第一篇：燕山大學(xué)詩歌朗誦大賽策劃書【精華版】

一、活動名稱

詩韻華彩詩歌朗誦大賽

二、活動背景

在燕山大學(xué)城，每一個大學(xué)城學(xué)子的心中都會有一份自己的追求。正如愛好體育競技的人，更高的水平則是永生不變的信念。每一位年輕人都是一位詩人，我們都喜歡歌頌人生，歌頌理想，歌頌青春，歌頌愛情，歌頌天地間的一切。因為世間萬物都是美好的，并不是沒有美的存在，而是沒有找到發(fā)現(xiàn)美眼睛。因此，我們無時無刻不在快樂著。詩歌是一個很神奇的東西，它能給愚弱者以智慧，給勇敢者以收獲。

走近詩歌，我們可以看到很多，學(xué)會很多。但不是每個人都能寫好詩詞歌賦，更不是每個人都能讀好它，品味好它。如果說，寫作的人就是思想的詮釋者，那么讀作品的人就是思想的傳播者。無論是誰真正領(lǐng)悟到了作品中的含義，那么誰就能夠獲得超脫平凡的豁達。當(dāng)你心中有了這種感受，就必定要借助文字將其記錄下來。而我們是品讀之人，心中有了感受，就必定要大聲地朗誦出來。唯有如此，我們心中的的那股熱情才能被表現(xiàn)得淋漓盡致，我們才能體會到那種詩意豁達。

燕山大學(xué)城作為一個高校云集、人才輩出的集聚地，必不可少的有其獨特的文化底蘊。

為了能夠給廣大詩歌文學(xué)愛好者提供一個交流的空間，我們將舉行此次“詩韻華彩詩歌朗誦大賽”，特擬定本策劃。

三、活動目的：

（1）喜迎中國共青團九十華誕。

（2）豐富燕山大學(xué)城學(xué)子的課余生活，提高文學(xué)素養(yǎng)，孕育大學(xué)文化。

（3）紀(jì)念五四運動，緬懷先烈。

（4）為當(dāng)代大學(xué)生提供展現(xiàn)個人魅力的舞臺，升華其文學(xué)底蘊，感悟詩文無限魅力。

（5）弘揚雷鋒精神，提高思想認(rèn)識。

四、活動規(guī)劃：

A、時間安排

學(xué)校宣傳時間：

學(xué)校初賽時間：

學(xué)校復(fù)賽時間；

決賽時間：

B、活動地點

學(xué)校報名點：各宿舍門口，二食堂門口。

初賽：一教大教室

復(fù)賽：二教演講廳

決賽：東大活演播廳

C、活動流程

a、宣傳：

海報、條幅、宣傳單等的制作與張貼；

由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)

b.報名：

在各地點現(xiàn)場報名

c.初賽：

初賽時間、地點參上。

(1)比賽以個人詩歌朗誦為主。

（2）各學(xué)院選拔出前5名，其中前2名直接晉級決賽

d.半決賽：

半決賽時間、地點參上。

1、前期

（1）申請到指定二教演講廳；

（2）邀請文法學(xué)院的學(xué)長來當(dāng)評委，并提醒評委點評時注意時間限制，盡量拉開評分檔次，與評委老師協(xié)商互動環(huán)節(jié)的小問題；（其中邀請一位嘉賓需致辭，事先溝通好）

比賽前準(zhǔn)備

（1）半決賽現(xiàn)場的布置及設(shè)備的配置；

（2）制作比賽現(xiàn)場用PPT；

（3）比賽前一周選手集中拍照、錄像，用于比賽開始前的選手簡介視頻；

（4）允許每個文學(xué)社攜帶社員來現(xiàn)場加油助威（越多越好），同時也歡迎其他同學(xué)來參觀；

（5）半決賽當(dāng)天選手的簽到；

（6）全場秩序的維護；

（7）選好禮儀的人士（事先借好服裝）；

（8）嘉賓的位置布置（事先準(zhǔn)備好飲用水）以及選手和觀眾的座位安排（活動中需要向觀眾說明的規(guī)則等）

2、活動過程：

（1）選手提前半小時進行抽簽，發(fā)放號碼牌，上場需佩戴號碼牌；

（2）選手在比賽開始之前入場，在前排專區(qū)按序就坐；

（3）主持人介紹活動，介紹現(xiàn)場的評委，并請?zhí)匮钨e致開幕詞；

（4）主持人按編排的序號依次請參賽選手上場朗誦，每位選手限時三分鐘，提醒下一位選手做好準(zhǔn)備。

（5）每位選手朗誦結(jié)束后，評委現(xiàn)場打分，每組人朗誦結(jié)束后請評委點評，專人負(fù)責(zé)評分的記錄以及求平均分，需六人，三人收集評委的打分條并監(jiān)督記錄過程，以免出錯；一人負(fù)責(zé)記錄得分和計算平均分，將結(jié)果及時遞交給主持人；

（6）主持人在嘉賓點評結(jié)束后公布選手的平均分；（最終得分計算是去掉最高和最高分后取平均值）

（8）全部選手朗誦結(jié)束后，由專人統(tǒng)計選手的最終得分以及排名。表演時間；（8分鐘以內(nèi)，邀請藝術(shù)團的表演）；

（9）根據(jù)總分決出名次，前3名晉級決賽；

（10）嘉賓講話；

（11）主持人致結(jié)束詞，對嘉賓表示感謝；

（12）退場，安排嘉賓先行退場；

（13）全體組委會成員以及半決賽選手合影留念；

e.決賽：

決賽時間、地點參上。

1、前期

（3）申請到指定日東大活演播大廳

（4）邀請五位重量級嘉賓來當(dāng)評委，并提醒評委老師點評時注意時間限制，盡量拉開評分檔次，與評委老師協(xié)商互動環(huán)節(jié)的小問題；（其中一位嘉賓需致辭，事先溝通好）

比賽前準(zhǔn)備

（10）決賽現(xiàn)場的布置及設(shè)備的配置；

（11）活動全程拍照，錄像；

（12）制作比賽現(xiàn)場用PPT；

（13）做好選手的賽前宣傳，制作宣傳板。比賽前一周選手集中拍照、錄像，用于進行宣傳板得只做和比賽開始前的選手簡介視頻；

（14）允許每位選手自行邀請親友團來現(xiàn)場加油助威（越多越好，因為比賽是會隨機抽取20名觀眾作為大眾評審），同時也邀請其他同學(xué)來參加。

（15）觀眾入場式發(fā)放號碼牌，現(xiàn)場抽取20名大眾評審；

（16）給每位大眾評審發(fā)放紙筆，有專人負(fù)責(zé)收取大眾評審的打分，并進行統(tǒng)計；

（17）邀請各學(xué)校文學(xué)社團出一名評委，組成7名學(xué)生評審團。打分計分方法同上；

（18）決賽當(dāng)天選手的簽到；

（19）全場秩序的維護；

（20）選好禮儀的人士（事先借好服裝）；

（21）嘉賓的位置布置（事先準(zhǔn)備好飲用水）以及選手和觀眾的座位安排（活動中需要向觀眾說明的規(guī)則等）

3、活動過程：

（2）選手提前半小時進行抽簽，發(fā)放號碼牌，上場需佩戴號碼牌；

（2）選手在比賽開始之前入場，在前排專區(qū)按序就坐；

（3）主持人介紹活動，介紹現(xiàn)場的評委及到場嘉賓，并請?zhí)匮钨e致開幕詞；

（4）主持人按編排的序號依次請參賽選手上場朗誦，每位選手限時五分鐘，提醒下一位選手做好準(zhǔn)備；（注意串詞加上選手來自哪個學(xué)校）

（5）每位選手朗誦結(jié)束后，評委現(xiàn)場打分并點評，專人負(fù)責(zé)評分的記錄以及求平均分，需六人，三人收集評委的打分條并監(jiān)督記錄過程，以免出錯；一人負(fù)責(zé)記錄得分和計算平均分，將結(jié)果及時遞交給主持人；

（6）主持人在嘉賓點評結(jié)束后公布選手的平均分；(嘉賓評委分*60%+學(xué)生評委分*20%+大眾評委分20%)

（7）第七位選手朗誦完，表演時間；（10分鐘以內(nèi)，各社團積極參與）

（8）全部選手朗誦結(jié)束后，由專人統(tǒng)計選手的最終得分以及排名。表演時間；（10分鐘以內(nèi)，各社團積極參與）

（9）各個評審團均采用百分制（可提前制定打分細(xì)則，作為評審團打分的參考），選手最終得分按照大眾評審的分?jǐn)?shù)的20%、學(xué)生評審的分?jǐn)?shù)的20%以及專家評審的分?jǐn)?shù)的60%的總和來計算，根據(jù)總分決出特等獎一名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名；（可以是最風(fēng)尚獎，最創(chuàng)意獎等可根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)靈活處理的獎項）

（10）由頒獎嘉賓分別為獲獎選手頒獎，并頒發(fā)獎狀或獎杯（事先蓋好章）和獎品；（事先定好頒獎嘉賓的次序）（安排好禮儀人士）

（11）嘉賓講話；

（12）主持人致結(jié)束詞，對嘉賓表示感謝；

（13）退場，安排嘉賓先行退場；

（14）全體組委會成員以及比賽選手合影留念。

E、突發(fā)情況預(yù)測及解決方案：

（1）若初賽參加人數(shù)不夠，則聯(lián)系其他文學(xué)類社團社員參賽，鼓勵大家積極報名；

（2）若決賽中，有人晉級了卻沒有來，直接取消比賽資格。F、備注：

整個活動開始前每一個學(xué)校社團確定一份最終的詳細(xì)的活動方案，將每一項具體的工作安排到每一個人，活動中各學(xué)校社團要分工合作，隨時向大賽組委會匯報比賽情況，出現(xiàn)突發(fā)情況要及時對比賽方案進行調(diào)整。

本次活動最終解釋權(quán)歸大賽組委會所有

第二篇：燕山大學(xué)2012年詩歌朗誦大賽策劃書

燕山大學(xué)2012年“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽

策

劃

書

燕山大學(xué)車輛與能源學(xué)院主辦 燕山大學(xué)車輛與能源學(xué)院學(xué)生會承辦2012年4月7日

第三篇：詩歌朗誦大賽策劃書

詩歌朗誦大賽策劃書

1.在大賽舉行前期，由宣傳組長帶領(lǐng)的宣傳小組做好宣傳工作： 完成海報（至少三張）；主題PPT一張。

2.座位統(tǒng)計人員必須完成座位表安排：學(xué)生觀眾（國際部每班20人，普通班每班25人，不包括選手）、評委（大概7位）、選手、計時人員和舉牌人員（共兩名）；并且保證留有一些空位，以防萬一。3.10月8號舉行抽簽，確定節(jié)目表、主持稿和各個選手的PPT。4.準(zhǔn)備給評委打分的筆和打分紙，標(biāo)上序號，以便統(tǒng)計。5.在大賽舉行前十分鐘，保證所有人員已到科學(xué)會堂，此時通訊員應(yīng)對選手進行報道，確定選手上臺順序并通告第一位選手在后臺做好準(zhǔn)備，計分人員、計時人員、攝影人員以及主持人做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

6.在主持人拉開序幕以后，通訊員通告第二位選手和第三位選手，令其準(zhǔn)備；當(dāng)?shù)谝晃贿x手上臺朗誦時，計時人員開始計時，此時通訊員通告第二位選手在后臺準(zhǔn)備；當(dāng)?shù)谝晃贿x手結(jié)束后，計時人員按下時間報給統(tǒng)計人員；此時，收分人員去評委那收打分紙交給統(tǒng)計人員，兩位統(tǒng)計人員進行準(zhǔn)確統(tǒng)計；之后，通訊人員、計時、計分、收分人員工作以此類推。

7.當(dāng)?shù)诙贿x手完畢后，主持人上臺報第一位選手的7個分?jǐn)?shù)以及最后總分，再進行第三位選手的朗誦；主持人工作以此類推。8.當(dāng)最后一位選手完畢時，主持人借統(tǒng)計人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)及排名的時間，讓主持藝術(shù)社的社員進行一場小型表演，作為最后的節(jié)目。

9.最后，由主持人宣布排名，第一、二、三名選手上臺領(lǐng)獎，司儀上臺，評委將獎狀分發(fā)給選手；主持人以及全體主持藝術(shù)社的成員最后謝幕。

溫二高主持藝術(shù)社

副社長吳素躍

第四篇：詩歌朗誦大賽策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

一、目的和意義

為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進和-諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。

二、比賽主題

青春之美 祖國之美 抒發(fā)最真的情感

三、舉辦單位

求實高一語文組

四、比賽時間安排1、2011年9月9日下午第四節(jié) 初賽各班選拔4人2、2011年9月20日下午第四節(jié) 復(fù)賽32強進16強3、2011年9月22日下午第四節(jié) 決賽16強

五、比賽地點

1、初賽 5樓化學(xué)實驗室

2、復(fù)賽 5樓化學(xué)實驗室

3、決賽 辦公樓前廣場

六、比賽及作品要求

1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。

2、高一語文組宣傳組織報名，每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，初賽每班推選4名學(xué)生。

3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。

4、鼓勵原創(chuàng)。

5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。

6、可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。

7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。

8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。

七、報名方式

1、各班學(xué)生報給本班學(xué)習(xí)委員，以班為單位統(tǒng)一報到5樓語文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師，抽簽排序。

2、報名截止時間：2011年9月8日

八、比賽規(guī)則

1、詩歌體裁不限。

2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。

3、語言規(guī)范。

九、獎項設(shè)置

設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。

十、評分規(guī)則 感情把握到位，能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。

詩歌內(nèi)容積極健康向上。

十一、比賽流程

1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。

2、宣布比賽規(guī)則

3、比賽開始

5、宣布比賽結(jié)果，頒獎

6、領(lǐng)導(dǎo)講話

7、結(jié)束語

十二、注意事項

1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。

2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。

3、進入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。

4、9月21日下午第三節(jié)，所有進入決賽的選手和主持人到廣場，進行第一次走場，高一語文組老師必須到場，趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進場順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點評、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。

5、9月22日下午第三節(jié)，所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。

6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進場，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。

7、經(jīng)費預(yù)算：元。

第五篇：中文系詩歌朗誦大賽策劃書

中文系第二屆“中華經(jīng)典詩文朗誦大賽”活動策劃書

一、活動主題：

第二屆“中華經(jīng)典詩文朗誦大賽”

二、活動背景：

中華文化源遠(yuǎn)流長，精深博大，在時間的沉淀中，鑄就了許多經(jīng)典名作，中華經(jīng)典詩文值得我們這一代大學(xué)生繼承和發(fā)展。

三、活動目的：

為豐富校園生活，濃郁中國語言文學(xué)系文化氛圍，發(fā)揚愛國主義和民族精神，傳承和了解我國歷史悠遠(yuǎn)的文化瑰寶，展現(xiàn)我院學(xué)生深厚的文學(xué)素養(yǎng)和青春的精神風(fēng)貌，特此舉辦第二屆“中華經(jīng)典詩文朗誦大賽”

四、活動時間：

2010年12月1日下午三點

五、活動地點：

食堂四樓大學(xué)生活動中心

六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

主辦單位：中國語言文學(xué)系學(xué)生會

承辦部門：中國語言文學(xué)系學(xué)生會辦公室

活動負(fù)責(zé)：丁邵鈺龍汪春曉張雨涵

七、參賽人員：

中國語言文學(xué)系全體學(xué)生

八、活動形式：

1.活動形式為詩文朗誦，朗誦作品須為中華經(jīng)典詩文，體裁不限。

2.單個作品朗誦人數(shù)視場地大小而定，超過5人參加需要向主辦方申請說明。

3.參賽選手經(jīng)過面試初賽，面試合格者將進入決賽，并登臺進行朗誦表演。

4.參賽選手需自行準(zhǔn)備伴奏音樂，并將伴奏音樂于4天前交至學(xué)生會辦公室副主任處。

5.單個節(jié)目時間限制在3~5分鐘。

九、資源需要：

音響設(shè)備一套、電腦

橫幅、大型噴繪幕布

桌子、凳子若干、桌布、地毯

一次性紙杯、水壺。

活動獎品

十、前期準(zhǔn)備

1.11月19日進行詩歌朗誦比賽前期宣傳工作，通知活動形式，面試時間，面試地點。

2.辦公室提前聯(lián)系好食堂四樓場地

3.11月22日、23日進行面試。

4.11月26日前，宣傳部制作完成詩歌朗誦比賽宣傳板。

5.11月28日安排詩歌朗誦大賽的具體工作安排。

6.11月29日將請?zhí)l(fā)送至被邀嘉賓處。

7.11月29日前將比賽獎品，活動道具準(zhǔn)備到位。

8.11月30日前做好噴繪幕布，宣傳標(biāo)語。

9.11月30日對節(jié)目提前進行彩排。

十一、工作安排：

1.辦公室負(fù)責(zé)活動的組織，策劃，統(tǒng)籌，并進行前期宣傳，組建禮儀隊。另外配合學(xué)習(xí)部做好參賽人員的面試，和入選節(jié)目的培訓(xùn)工作。并制作邀請函邀請到場嘉賓。

2.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對本次活動的參賽人員進行面試，選拔，并進行前期培訓(xùn)。并做好評分

標(biāo)準(zhǔn)和比賽細(xì)則，聯(lián)系評委老師。

3.生活部負(fù)責(zé)本次活動的場地布置、清理，以及比賽計分工作，維護現(xiàn)場秩序。

4.宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，宣傳橫幅，噴繪幕布。

5.文體部負(fù)責(zé)比賽期間的文藝表演活動。

十二、活動流程：

1.主持人進行開場白，宣布比賽開始。

2.介紹到場嘉賓和評委老師。

3.受邀領(lǐng)導(dǎo)和中文系領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言。

4.比賽開始，參賽選手按順序登臺朗誦，文體部選送節(jié)目參插其中。

5.受邀學(xué)生代表上臺總結(jié)發(fā)言。

6.評委老師對本次活動進行總結(jié)。

7.活動結(jié)束，宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書。

十三、獎項設(shè)置：

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

優(yōu)秀獎：十四名

十四、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1.各部應(yīng)注意相互配合，相互協(xié)調(diào)，做好大型活動所有應(yīng)該做好的應(yīng)對預(yù)案。

2.主席團和辦公室應(yīng)積極統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)工作，起到組織作用。

3.各部積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好所分配的工作。

中國語言文學(xué)系辦公室

2010年11月19日