第一篇：少年中國社詩歌朗誦大賽策劃書

第一屆（冠名方待定）校園杯詩歌朗誦大賽策劃書

一、活動目的：為豐富高密校區大學生課余文化生活，弘揚名

族文化，活躍校園氣氛，展現我校大學生朝氣蓬勃積極向上的精神面貌，提高同學們閱讀、欣賞、朗誦和鑒賞能力，特開展本屆“民族詩歌”朗誦大賽。

二、活動宗旨：弘揚民族文化，鍛煉朗誦能力，展現青春，發

展自我三、主辦單位：青島科技大學少年中國社

四、協辦單位：社團聯各部門（包括紅高粱文學社、紅十字協

會、書法社、青年志愿者協會等）

五、活動時間：2012年11月15—28日

六、具體安排

報名時間：11月14日至11月16日

初賽一場：11月17日18:30-20：30（地點：2號樓101、201、301）

初賽二場：11月18日18:30-20:30（地點：2號樓101、201、301）

復賽：11月20日18:30-20:30（地點：2號樓101、201、301）

決賽：11月24（或25）日18:30-21:30（地點：通德會堂201或202）

七、參賽要求：

1、各個參賽人員仔細閱讀本次朗誦大賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽人員于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見請賽后與組委會聯系。

5、參賽作品不必為原創，但參賽者應對作品的合法性負責，所有作品涉及名譽權、肖像權、著作權等法律責任均由參賽者本人負責。

6、本次詩歌朗誦大賽不收取任何費用，對于所有拍攝視頻、照片（包括但不限于視頻、照片），主辦方有權用于宣傳展覽、網絡展示、主頁播放等非贏利性活動，不再另行支付稿酬，并在部分用途中將標注作者姓名。

7、報名參加即視為同意并遵守以上約定。

八、賽事安排

朗誦詩歌內容：

1、內容積極向上

2、中國古典及現代詩詞文章

九、朗誦大賽程序（主持人）

1、主持人開場白

2、介紹評委

3、介紹比賽程序

4、宣布比賽開始，請同學上場，下一位同學做準備

5、請評委代表點評，并評出得分（記分采用平均制：去掉一個最高分 去掉一個最低分 取平均值）

6、少年中國秘書處及社團聯秘書處整合分數

7、主持人宣布上一選手成績并引下一選手上場

8、主持人宣布比賽結束

9、社團聯相關部門維持現場秩序并安排出入場

10、比賽中間穿插節目表演（如武術社太極表演，書法社書法表演等）

十、比賽規則

1、參賽可由個人，也可組隊（2-5人）

2、選手自我介紹并說出朗誦的題目

3、可自行組織伴舞或配樂（可以沒有）

4、選手遵守比賽秩序，聽從管理人員按時上場下場

十一、比賽須知

1、請各系班長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分

鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾在比賽前30分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工

作的順利進行。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請

及時與少年中國社、社團聯人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利安排。

4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細

致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最好水平。

5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達賽事的意見，請與少年中國社成員聯系。

6、各班可自行組織本班同學觀看比賽，并可組織適當的標

語橫幅等，但不能影響比賽現場的正常秩序，不能喝倒彩，不得肆意喧嘩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

十二、評分標準及根據：

1、朗誦口齒清晰、流利、富于感情色彩，聲情并茂，具有欣賞藝術性的酌情加分

2、臨場反應能力分數

3、綜合印象評價分

4、評委可本著公平公正的原則，根據選手綜合朗誦能力自行打分

5、每位評委可打0-10分不等

6、獎項設置

冠軍： 該班獲得相應獎狀 個人獲榮譽證書16GU盤等（具體與廠家協商）

亞軍 ： 該班獲得相應獎狀 個人獲榮譽證書8GU盤等（具體與廠家協商）

季軍 ： 該班獲得相應獎狀個人獲譽證書4GU盤等（具體與廠家協商）

優秀獎：20名個人獲獎狀與紀念品（讀卡器）

十三、選手須知

1、參賽同學必須到各班班長處報名，由各班班長商定本

班參賽選手，并與報名截止日期前將名單交往朗誦大賽負責處，全體參賽人員應留意最新通知（校區各宣傳欄），收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與選手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席者，主辦單位有權取消其參賽資格。

2、參賽選手應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴謹做出

不當言行，初次違反者口頭警告，再次違反取消比賽資格。

3、嚴謹冒名頂替，一經發現，立即并永久取消其在少年

中國社一切賽事資格。

4、比賽前15分鐘選手要到比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的選手視為自動棄權。

5、比賽期間，各班班長負責與主辦單位的工作聯系的一6、7、十四、具體事宜切事物性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由班長提前知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場少年中國社工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場負責人責任。參賽選手若對當天成績有異的可由班長在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。如因天氣、器材等不可預見因素導致比賽無法正常運行時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或順延，并在一天內予以公告（校區各宣傳欄）。

1、抽簽事宜 11月14---16日報名 后抽簽

2、比賽服務

為評委和選手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽計分員、必要的設備、相應的教室、以保證比賽的完美順利進行。

3、應急機制

做好各種突發狀況的應急準備，對音響、場地、贊助等可能發生問題的環節進行提前預案，多方面細致考慮，務必做到盡善盡美。青島科技大學少年中國社策劃部

第二篇：詩歌朗誦大賽策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

一、目的和意義

為了配合學校完成“校園文化”規劃，努力推進和-諧校園建設，營造良好學習環境，豐富廣大師生文化生活，提高學生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發創作靈感，激發學習工作熱情。

二、比賽主題

青春之美 祖國之美 抒發最真的情感

三、舉辦單位

求實高一語文組

四、比賽時間安排1、2011年9月9日下午第四節 初賽各班選拔4人2、2011年9月20日下午第四節 復賽32強進16強3、2011年9月22日下午第四節 決賽16強

五、比賽地點

1、初賽 5樓化學實驗室

2、復賽 5樓化學實驗室

3、決賽 辦公樓前廣場

六、比賽及作品要求

1、參賽對象為求實高中高一全體學生。

2、高一語文組宣傳組織報名，每班語文老師指導學生參加比賽，初賽每班推選4名學生。

3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內容健康，格調不俗。

4、鼓勵原創。

5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。

6、可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。

7、參賽作品應統一由選手交到5樓高一語文辦公室。

8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。

七、報名方式

1、各班學生報給本班學習委員，以班為單位統一報到5樓語文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師，抽簽排序。

2、報名截止時間：2011年9月8日

八、比賽規則

1、詩歌體裁不限。

2、時間一分鐘以上，五分鐘以內。

3、語言規范。

九、獎項設置

設特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。

十、評分規則 感情把握到位，能夠真實傳達詩歌內容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。

普通話標準，吐字清楚、準確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容，舒心悅耳，聽眾產生強烈的情感共鳴。

詩歌內容積極健康向上。

十一、比賽流程

1、主持人開場導語，介紹7位評委老師，2位計分老師。

2、宣布比賽規則

3、比賽開始

5、宣布比賽結果，頒獎

6、領導講話

7、結束語

十二、注意事項

1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負責把評分表發給七位老師。

2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序寫串詞。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負責。

3、進入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。

4、9月21日下午第三節，所有進入決賽的選手和主持人到廣場，進行第一次走場，高一語文組老師必須到場，趙偉拓老師負責找學生辦板報、朱麗霞老師負責選手進場順序、柳麗老師負責點評、趙潔老師負責給每位選手放配樂。

5、9月22日下午第三節，所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。

6、9月22日下午第四節比賽正式開始，趙偉拓老師負責準備證書，統籌全常朱麗霞老師負責選手進場，柳麗老師負責拍照，趙潔老師負責音樂。

7、經費預算：元。

第三篇：詩歌朗誦大賽策劃書

詩歌朗誦大賽策劃書

1.在大賽舉行前期，由宣傳組長帶領的宣傳小組做好宣傳工作： 完成海報（至少三張）；主題PPT一張。

2.座位統計人員必須完成座位表安排：學生觀眾（國際部每班20人，普通班每班25人，不包括選手）、評委（大概7位）、選手、計時人員和舉牌人員（共兩名）；并且保證留有一些空位，以防萬一。3.10月8號舉行抽簽，確定節目表、主持稿和各個選手的PPT。4.準備給評委打分的筆和打分紙，標上序號，以便統計。5.在大賽舉行前十分鐘，保證所有人員已到科學會堂，此時通訊員應對選手進行報道，確定選手上臺順序并通告第一位選手在后臺做好準備，計分人員、計時人員、攝影人員以及主持人做好相應準備。

6.在主持人拉開序幕以后，通訊員通告第二位選手和第三位選手，令其準備；當第一位選手上臺朗誦時，計時人員開始計時，此時通訊員通告第二位選手在后臺準備；當第一位選手結束后，計時人員按下時間報給統計人員；此時，收分人員去評委那收打分紙交給統計人員，兩位統計人員進行準確統計；之后，通訊人員、計時、計分、收分人員工作以此類推。

7.當第二位選手完畢后，主持人上臺報第一位選手的7個分數以及最后總分，再進行第三位選手的朗誦；主持人工作以此類推。8.當最后一位選手完畢時，主持人借統計人員統計分數及排名的時間，讓主持藝術社的社員進行一場小型表演，作為最后的節目。

9.最后，由主持人宣布排名，第一、二、三名選手上臺領獎，司儀上臺，評委將獎狀分發給選手；主持人以及全體主持藝術社的成員最后謝幕。

溫二高主持藝術社

副社長吳素躍

第四篇：詩歌朗誦大賽策劃書111

詩歌朗誦大賽策劃書

一、活動目的活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富學生課余生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發學生的創作靈感，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，特舉行“詩歌朗誦比賽”活動。

二、參賽對象:全校學生

三、報名時間:5月10號——5月17號

四、活動地點:教學樓前

五、活動宣傳:宣傳版，海報

六、活動內容

1、活動形式為詩歌朗誦，作品體裁不限，內容積極向上。(散文、原創詩歌均可)

2、比賽形式:(1)個人朗誦和多人朗誦均可。(2)參賽選手在參賽前將詩歌伴奏提前交給比賽負責人。(3)比賽限時10分鐘。

3、報名方式:到各班班主任報名。

七、比賽規模：

比賽將邀請專業老師做評委，同時邀請校領導觀看。

八、評分規則

(1)、作品內容健康向上，中心明確，主題突出;

(2)、脫稿朗誦，普通話標準，吐字清晰;

(3)、語速適中，表達流利連貫;

(4)、朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果;

(5)、服飾大方得體，儀態自然莊重，符合學生身份;

(6)、整體印象。

九、獎項設置

一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名

學生科2012年5月10號

第五篇：詩歌朗誦《少年夢,中國夢》

少年夢.中國夢

我是中國人，學了中國史我才知道，像詩經碩鼠中寫的祖先們一直在夢想著像今天這樣的幸福生活

這是中國人幾千年來的安居樂業之夢

（碩鼠音樂表演）

祖先們的向往引領著我，我漸漸知道了

泱泱大國五千年的歷史就是中華民族的追夢史，讓我們先把目光投向唐朝

這個歷史上國力最強盛的朝代之一

它用自己的歷史寫就了中國人的集體開拓進取之夢

寧為百夫長，勝作一書生

大笑向文士，一經何足窮

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

時光轉眼就流淌到了清朝末期

梁啟超先生以昂揚的改革精神和深切的愛國情懷寫下了

振聾發聵，令人奮發的少年中國說

故今日之責任，不在他人，而全在我少年

少年智則國智，少年富則國富

少年強則國強，少年獨立則國獨立

少年進步則國進步

少年勝于歐洲則國勝于歐洲

少年雄于地球，則國雄于地球

美哉，我少年中國與天不老

壯哉，我中國少年與國無疆

中國夢濃縮了中華民族的苦難和輝煌，但大國的氣象就從這探索里走出來

復興的氣概就從這跋涉里走出來

一個中華民族近代以來最偉大的夢想誕生了

到中國共產黨成立一百年時，全面建成小康社會

到新中國成立一百年時建成富強、民主、人民和諧的社會主義現代化國家 小夢連著大夢，安居夢，進取夢，強國夢，復興夢，我明白了 中國夢就是我們的夢

我們的夢就是中國夢

肩負著祖國未來的我們始終相信：

少年強則國強，少年智則國智

少年有夢則中國有夢（三遍）