第一篇：信息科學(xué)系關(guān)于演講與經(jīng)典詩文朗誦大賽的通知

信息科學(xué)系關(guān)于演講與經(jīng)典詩文

朗誦大賽的通知

各班級負(fù)責(zé)人： 為了激發(fā)我系莘莘學(xué)子積極進(jìn)取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，充分展示當(dāng)代現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)貌和能力，并集中彰顯我系學(xué)子的懷舊情懷與對經(jīng)典的感悟，豐富同學(xué)們的“第二課堂”，挖掘校園人才，為同學(xué)們提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺，特此開展此次演講與經(jīng)典詩文朗誦大賽活動。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、參賽對象：

信息科學(xué)系全體學(xué)生

二、活動時(shí)間、地點(diǎn)：

2013年4月8日—2013年4月22日，地點(diǎn)待定

三、相關(guān)要求：

1、參賽要求

（1）活動形式:分為演講組與金典詩文朗誦組（要求配樂）。（2）演講作品要求：觀點(diǎn)新穎，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，圍繞主題，并能夠反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、夢想、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀。

（3）金典詩文朗誦作品要求：參賽作品均來自于中華經(jīng)典詩 詞歌賦，具有濃厚的歷史韻味。(4)演講主題: 青春在大學(xué)、我的青春我做主、夢想怒放的舞

臺、我知我夢、夢想從心開始、2、賽程安排

(1)預(yù)賽：以班級為單位，自行開展

（2）復(fù)賽：演講組取18人進(jìn)入決賽，朗誦組10人參加決賽。（3）決賽：復(fù)賽28名優(yōu)勝選手，進(jìn)行最終的名次角逐。

四、獎項(xiàng)設(shè)置：

演講組：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

朗誦組：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

信息科學(xué)系學(xué)生會

二〇一三年四月一日

第二篇：詩文朗誦大賽范文

關(guān)于舉辦“2010級中華詩文朗誦大賽”的通知

經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀文化的產(chǎn)物，是中華民族精神文明的組成部分。為貫徹黨的十七大提出的“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和體驗(yàn)中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的燦爛文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀文化的熱愛，年級決定在“五·一”前開展經(jīng)典詩文朗誦活動，現(xiàn)通知如下：

一、活動時(shí)間

報(bào)名時(shí)間自2011年5月20日起，至2011年6月5日止； 預(yù)賽比賽時(shí)間： 2011年6月11日；

二、活動要求

（一）參賽對象：全體高一年級學(xué)生。

（二）朗誦內(nèi)容：活動領(lǐng)導(dǎo)小組推薦參賽詩歌，可選擇推薦詩歌參加比賽，也可自主選擇主題積極向上、富有時(shí)代精神的詩歌參賽；參賽詩歌體裁不限。

（三）朗誦形式：分單人朗誦和集體朗誦兩類，選手必修脫稿朗誦；可采用配樂、道具等輔助手段增加演出效果，但必須以朗誦為主，所需物品由參賽選手自己準(zhǔn)備。

（四）時(shí)間要求：朗誦時(shí)間在5分鐘內(nèi)。

三、評分標(biāo)準(zhǔn)

詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦水平、精神面貌、藝術(shù)效果三部分組成，滿分為10分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、朗誦水平（6分）

朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，主題積極向上，感染力強(qiáng)（1分）；

吐字清晰，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確把握詩歌節(jié)奏和韻律，表演完整（2分）；

能恰如其分地表達(dá)詩歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與現(xiàn)場觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）；

2、精神面貌（2分）

參賽者衣著得體，精神飽滿，姿態(tài)大方，表演能與朗誦融為一體。集體朗誦最好統(tǒng)一著裝。

3、藝術(shù)效果（2分）

參賽者朗誦富有感情，使用的配樂、道具等輔助方式能與詩歌朗誦主體和諧搭配，對作品的理解深刻，處理得當(dāng)，給人以美的享受。

四、計(jì)分規(guī)則

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，合計(jì)平均得分。

五、獎項(xiàng)設(shè)置

分別設(shè)個(gè)人獎和集體獎，個(gè)人獎一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名，集體獎一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名，將對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品；優(yōu)秀組織班級將頒發(fā)獎狀。

六、活動組織

1、以班級為單位，各班要廣泛動員，全體學(xué)生踴躍參與，積極籌備，認(rèn)真選拔，保證參賽選手的素質(zhì)和質(zhì)量。

2、比賽順序以抽簽決定；比賽時(shí)點(diǎn)名不到者，做棄權(quán)處理。

3、將聘請專業(yè)評委老師按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場打分并公布結(jié)果。

高一年級讀書系列活動組委會

2011-5-9

第三篇：經(jīng)典詩文朗誦大賽總結(jié)

經(jīng)典詩文朗誦大賽總結(jié)

11月6日晚上六點(diǎn)半，歷史文化學(xué)院經(jīng)典詩文朗誦比賽拉開帷幕，參加比賽的選手共有28組，出席本次比賽的老師有歷史文化學(xué)院團(tuán)委書記秦玉琴老師，團(tuán)委副書記周義老師，評委有院朗誦隊(duì)隊(duì)長張若雨，校藝術(shù)團(tuán)主持人隊(duì)隊(duì)長李詩凝以及曾獲此項(xiàng)比賽一等獎的單圓圓。

本次比賽的主題是“重溫崢嶸歲月，喜迎十八大”，選手們通過不同形式的朗誦讓我們回味革命年代的激情歲月和濃濃的愛國之情。最后獲獎的同學(xué)有： 一等獎（一名）：李靈珊 83.3分 二等獎（四名）：房寶強(qiáng) 80.5分

宋佳睿 80.6分

張偉豪、冀林萍 80分

姚文君、劉冰妹 80.7分 三等獎（六名）：陳相78.7分 孟策 77.8分 楊品賽、杜嘉慧 77.5分

劉明 77.5分

冷梅蘭 76.6分

尤振權(quán)76.1分

選手們或深情，或昂揚(yáng)，或憂傷的朗誦是本次活動的最大亮點(diǎn)，而評委的點(diǎn)評也為此次活動增加了許多光彩。秦老師從專業(yè)角度來給我們講朗誦要注意的事情，一是要脫稿，二是配樂，三是注重語言的表達(dá)，最后是普通話的標(biāo)準(zhǔn)。李詩凝從選手的儀態(tài)和感情投入來給我們詳細(xì)講了在舞臺上應(yīng)該怎樣去表現(xiàn)感情。張若雨則從選材方面來給我們講了朗誦應(yīng)該注意的事項(xiàng)。評委的點(diǎn)評讓同學(xué)們受益匪淺，紛紛表示此次活動讓他們學(xué)會了許多，經(jīng)典詩文朗誦，一則鍛煉我們的朗誦能力，二則通過經(jīng)典詩文的熏陶來讓我們體悟中國文化。作為一名未來教師，我們都應(yīng)該有朗誦的才華，有大方的儀態(tài)。而經(jīng)典詩文朗誦，就可以鍛煉我們的教師能力。

但是，由于時(shí)間緊迫，此次活動也有一些不足：一是1208的音響有時(shí)候出問題，會影響選手的發(fā)揮，此后應(yīng)該保證設(shè)備的完好；二是應(yīng)該提前抽簽，提前與選手交流好誰來放PPT的問題。這兩點(diǎn)我們以后一定要注意。

第四篇：演講與經(jīng)典詩文朗誦比賽簡報(bào)

信息科學(xué)系成功舉辦 演講與經(jīng)典詩文朗誦比賽

2013年5月5日晚7點(diǎn)，信息科學(xué)系演講與經(jīng)典詩文朗誦比賽在滄波園校區(qū)D002成功舉行，本次比賽由院學(xué)生會主席李瑞、院大學(xué)生傳媒中心副主任楊婭倩、院社團(tuán)管理中心主任李夢云、院辯論與演講協(xié)會會長葛杰、院青春勵志俱樂部會長田仁洪等多位專業(yè)人士擔(dān)當(dāng)評委。

本次比賽分為演講和朗誦兩個(gè)小組，經(jīng)過預(yù)賽的層層選拔，每組各有八位選手晉級決賽。比賽圍繞“青春、勵志、夢想”這個(gè)主題，朗誦組先聲奪人，八位選手各自帶來了自己精心準(zhǔn)備的作品，有的滿懷深情，有的豪情萬丈，一次又一次得贏得了觀眾熱烈的掌聲。比賽過半，演講組開始登臺比賽，各位選手以自己不同的風(fēng)格向在座的評委、同學(xué)展示演講的魅力，其中3號選手車明軒慷慨激昂的演講受到了評委們的一致好評，將比賽推向了高潮。在比賽過程中，評委們對每位選手都進(jìn)行了細(xì)致地點(diǎn)評，選手們都受益匪淺。經(jīng)過精彩地表演與評委公平、公正、公開的打分評選，劉佳會同學(xué)與車明軒同學(xué)分獲朗誦與演講組冠軍。

此次比賽向廣大師生展現(xiàn)了我系莘莘學(xué)子積極進(jìn)取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的開拓進(jìn)取精神，增強(qiáng)自信心，自豪感，使命感，充分展示當(dāng)代現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)貌和能力，并集中彰顯了同學(xué)們的懷舊情懷與對經(jīng)典的感悟，豐富同學(xué)們的“第二課堂”。

第五篇：關(guān)于舉辦第六屆經(jīng)典詩文朗誦大賽的通知

關(guān)于舉辦XX大學(xué)第六屆“中華誦”經(jīng)典詩文

朗誦比賽的通知

一、參賽組別

比賽設(shè)教師組和學(xué)生組

二、誦讀作品要求

圍繞“愛祖國愛江蘇愛家鄉(xiāng)”的主題，以中華古今詩文為主，自選經(jīng)典作品，基調(diào)要積極向上，選擇廣大群眾耳熟能詳?shù)淖髌贰?/p>

三、比賽流程和朗誦要求

1.初賽時(shí)間由各機(jī)關(guān)、二級學(xué)院自行安排。5月20日前報(bào)送各組別參賽名單，人數(shù)不限。《集體參賽報(bào)名表》從校語言文字網(wǎng)下載。紙質(zhì)報(bào)名表加蓋部門公章送至語委辦19#105-1。

2.學(xué)校于5月22日舉行復(fù)賽。從中選拔出15至20名選手進(jìn)入決賽，再選出優(yōu)秀選手2-3人參加江蘇省經(jīng)典誦讀比賽。有關(guān)事項(xiàng)另行通知。

3.參賽選手朗誦時(shí)，感情要充沛，表達(dá)要流暢，表情與手勢要自然得體。著裝端莊大方，與朗誦內(nèi)容相符，朗誦配樂自備，能脫稿。時(shí)間一般為2到3分鐘。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)一等獎，二等獎，三等獎及優(yōu)秀獎，并向獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

語委辦、宣傳部、團(tuán)委二○一二年五月十日