第一篇：第九屆詩(shī)文朗誦大賽策劃書

浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社

浙江科技學(xué)院

第九屆 詩(shī)文朗誦大賽

暨 第七屆 浙江省大學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽校內(nèi)選拔賽

主辦：承辦：

策

劃

書

校大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、浙江科技學(xué)院教務(wù)處

共青團(tuán)浙江科技學(xué)院委員會(huì)、語言文學(xué)學(xué)院

浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社

和風(fēng)細(xì)雨 潤(rùn)物無聲 浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社

一、大賽宗旨

經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀文化的產(chǎn)物，是中華民族精神文明的組成部分。為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加深和增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，引導(dǎo)其親近欣賞、領(lǐng)略體驗(yàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的燦爛文化，自覺接受悠久文明的洗禮和思想道德的熏陶，使學(xué)生在誦讀中親近中華經(jīng)典，熱愛中華文化，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，在經(jīng)典詩(shī)文的熏陶下健康成長(zhǎng)。

通過詩(shī)文朗誦，每個(gè)學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)會(huì)有更加深層次的認(rèn)識(shí)。以詩(shī)歌的形式來贊揚(yáng)自己的青春，堅(jiān)定自己的未來。也通過詩(shī)歌，使大學(xué)生能夠豐富自己生活，使自己更加充滿自信。

二、大賽時(shí)間

2014年5月4日 —5月25日

三、大賽內(nèi)容：

1.大賽主題：青春中國(guó)夢(mèng)（待定）

2.作品要求：要積極向上、主題鮮明、生動(dòng)感人，可以自己寫稿。3.大賽形式：可以個(gè)人朗誦或集體朗誦。

個(gè)人朗誦時(shí)間一般不超過3分鐘；集體朗誦時(shí)間一般不超過5分鐘。

4.大賽附加：可以適當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品藝術(shù)感染力

和舞臺(tái)表現(xiàn)力。

四、參賽對(duì)象：

浙江科技學(xué)院在校大學(xué)生。

五、參賽形式：

1.大賽分類：本次大賽分個(gè)人組和集體組兩種形式，同時(shí)進(jìn)行比賽，參賽者可以以個(gè)人形式參賽，也可以集體組隊(duì)參賽。個(gè)人可同時(shí)報(bào)名參加兩種形式。

2.大賽評(píng)分：評(píng)選時(shí)分個(gè)人組和集體組分別評(píng)選。（詳見“大賽流程”）

六、大賽流程：大賽報(bào)名——初賽——復(fù)賽——決賽

（一）大賽報(bào)名：

1.報(bào)名參賽方式：校內(nèi)學(xué)生可自由報(bào)名參賽，可個(gè)人單獨(dú)參賽，也可多人組隊(duì)參賽。2.設(shè)攤報(bào)名時(shí)間：5月4日(3天)中午11:00-12:30

和風(fēng)細(xì)雨 潤(rùn)物無聲 2 浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社

3.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)：東和、西和、聽松公寓食堂門口

4.比賽出場(chǎng)順序：初復(fù)賽各位參賽選手比賽順序，無特殊要求者由和風(fēng)文學(xué)社隨機(jī)抽

號(hào)決定，決賽另舉行抽簽，未參加抽簽者將由和風(fēng)文學(xué)社隨機(jī)抽號(hào)決定。

（二）大賽初賽： 1.初賽時(shí)間：5月10日

2.初賽地點(diǎn)：A3-117至A3-125（或2樓，待定）3.初賽形式：個(gè)人組與集體組分賽場(chǎng)進(jìn)行

（1）、主持人開篇講說并介紹嘉賓評(píng)委及選手須知

（2）、主持人宣布比賽開始，依次宣布選手輪流上場(chǎng)

（3）、每次朗誦完畢，請(qǐng)?jiān)u委即時(shí)打分

4.初賽要求：初賽不要求朗誦參賽作品全文稿，只需選取其中一段最能展現(xiàn)水平的段落，時(shí)間控制在3分鐘左右（超時(shí)會(huì)酌情扣分）

5.初賽評(píng)委：校廣播臺(tái)、校主持隊(duì)成員；歷屆獲獎(jiǎng)選手 6.初賽評(píng)分：請(qǐng)?jiān)斠姼郊袄收b大賽評(píng)分細(xì)則”

7.初賽晉級(jí)：按分?jǐn)?shù)高低及比賽水平從個(gè)人組中取前20名，團(tuán)體組中取前15名，共35隊(duì)入圍復(fù)賽（初定）

（三）大賽復(fù)賽： 1.復(fù)賽時(shí)間：5月17日 2.復(fù)賽地點(diǎn)：A4-122（暫定）3.復(fù)賽形式：先個(gè)人組后集體組進(jìn)行

4.復(fù)賽要求：復(fù)賽者要求自行準(zhǔn)備參賽作品全文稿及相關(guān)PPT（若更換文稿，不再使用初賽文稿者，須提前與有關(guān)人員聯(lián)系更換）

5.復(fù)賽評(píng)委：歷屆獲獎(jiǎng)選手；語言學(xué)院老師 6.復(fù)賽評(píng)分：請(qǐng)?jiān)斠姼郊袄收b大賽評(píng)分細(xì)則”

7.復(fù)賽晉級(jí)：按分?jǐn)?shù)高低依次從個(gè)人組中取前10名，團(tuán)體組中取前10名，共20隊(duì)入圍決賽。

8.復(fù)賽附加：復(fù)賽晉級(jí)選手將統(tǒng)一進(jìn)行一次培訓(xùn)屆時(shí)進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽，由和風(fēng)文學(xué)社顧問暨國(guó)家普通話測(cè)試員、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地指導(dǎo)老師鄭淑琪老師進(jìn)行指導(dǎo)。并在決賽開始前兩天決定燈光、話筒設(shè)備及音樂要求，和風(fēng)細(xì)雨 潤(rùn)物無聲 浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社

傳達(dá)給我社相關(guān)聯(lián)系人。

（四）大賽決賽： 1.決賽時(shí)間：5月24日 2.決賽地點(diǎn)：A4—122（暫定）3.決賽要求：同復(fù)賽 4.決賽評(píng)委：主辦方老師

5.決賽評(píng)分：請(qǐng)?jiān)斠姼郊袄收b大賽評(píng)分細(xì)則” 6.決賽排名：按分?jǐn)?shù)高低定名次、頒獎(jiǎng)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次大賽已納入浙江科技學(xué)院大學(xué)生科技競(jìng)賽項(xiàng)目，根據(jù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)成績(jī)，對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生按獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下： 中國(guó)學(xué)生組：

1.個(gè)人組： 一等獎(jiǎng) 1 名

二等獎(jiǎng) 2 名 三等獎(jiǎng) 3 名

2.團(tuán)體組： 一等獎(jiǎng) 1 組

二等獎(jiǎng) 2 組 三等獎(jiǎng) 3 組

獲獎(jiǎng)?wù)咦C書由浙江科技學(xué)院教務(wù)處、共青團(tuán)浙江科技學(xué)院委員會(huì)、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、語言文學(xué)學(xué)院頒發(fā)。

此外，本次大賽的優(yōu)秀選手將有機(jī)會(huì)由老師帶隊(duì)前往參加9月份由省語委、省教育廳主辦的第七屆浙江省大學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。

和風(fēng)細(xì)雨 潤(rùn)物無聲 浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社 附一：

浙江科技學(xué)院第九屆詩(shī)文朗誦大賽

暨第七屆浙江省大學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽校內(nèi)選拔賽

評(píng)分細(xì)則

一 基礎(chǔ)分（共8分）

1.作品形式自由創(chuàng)新，符合本次大賽基本要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1 分）2.參賽者衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（0.5分）3.參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方（1 分）4.參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵（1.5 分）5.參賽者朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿（1 分）6.參賽者吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏（2 分）7.參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，與觀眾產(chǎn)生共鳴（1 分）

二 提高分（共2分）

8.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦（2 分）

注：各評(píng)委評(píng)分時(shí)只需填寫基礎(chǔ)分與提高分兩項(xiàng)，并請(qǐng)保留一位小數(shù)。

和風(fēng)細(xì)雨 潤(rùn)物無聲 5

第二篇：原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽預(yù)賽策劃書

附表一

原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽預(yù)賽策劃書

一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2011年10月21日 地點(diǎn)待定

二、主持人（待定）

三、評(píng)委（邀請(qǐng)團(tuán)總支老師和各院學(xué)生會(huì)一位副主席為評(píng)委）

四、活動(dòng)流程

1.主持人宣布原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽個(gè)人組（團(tuán)體組）預(yù)賽開始。

2.評(píng)委介紹

3.介紹比賽環(huán)節(jié)流程及規(guī)則：各組在本次比賽中自我介紹時(shí)間為一分鐘，自備篇目朗誦時(shí)間為五分鐘，超時(shí)將減分（朗誦四分鐘時(shí)黃牌示意，朗誦五分鐘時(shí)紅牌示意并鳴哨），每超時(shí)一分鐘減五分。評(píng)委據(jù)評(píng)分規(guī)則進(jìn)行總體打分，為了保證大賽的公正，每三組為一個(gè)打分組合，三組朗誦結(jié)束后，評(píng)委打分，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分計(jì)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，并在下一次統(tǒng)分計(jì)分前公布成績(jī)，最終前十名晉級(jí)決賽。

4.比賽環(huán)節(jié)正式開始，第一環(huán)節(jié)選手進(jìn)行一分鐘自我介紹。第二環(huán)節(jié)自備篇目朗誦。

5.比賽環(huán)節(jié)結(jié)束，評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

6.本次比賽到此結(jié)束，感謝出席的評(píng)委，感謝選手的精彩朗誦，感謝觀眾朋友的關(guān)心支持。

五、準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備物品：筆 15支，礦泉水15瓶，打分表（三個(gè)選手為一個(gè)打分組合，五個(gè)評(píng)委一個(gè)組），抽簽紙，座牌12個(gè)，選手名單（張貼于教室門口，并在下面注明到場(chǎng)先簽字），主持人記分員也有一份選手名單，原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽ppt一張，相機(jī)及錄像（現(xiàn)場(chǎng)拍照，發(fā)通訊），（選手、評(píng)委）簽到表各一張。

2.聯(lián)系主持人及評(píng)委，請(qǐng)?jiān)u委時(shí)制作回執(zhí)表，確認(rèn)所請(qǐng)?jiān)u委能夠及時(shí)到場(chǎng)，并在比賽當(dāng)天攜帶通信錄，以便能夠及時(shí)聯(lián)系。

3.通知與抽簽。組織部委員分工負(fù)責(zé)，確保各院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)抽簽完畢。

4.制定評(píng)分表與評(píng)分規(guī)則。

5.賽場(chǎng)布置。

6.配樂（提前請(qǐng)選手將背景音樂交上）與統(tǒng)分計(jì)分（請(qǐng)其他部門配合）。

第三篇：詩(shī)文朗誦大賽范文

關(guān)于舉辦“2010級(jí)中華詩(shī)文朗誦大賽”的通知

經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀文化的產(chǎn)物，是中華民族精神文明的組成部分。為貫徹黨的十七大提出的“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和體驗(yàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的燦爛文化，激發(fā)對(duì)祖國(guó)語言文字和優(yōu)秀文化的熱愛，年級(jí)決定在“五·一”前開展經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)，現(xiàn)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間自2011年5月20日起，至2011年6月5日止； 預(yù)賽比賽時(shí)間： 2011年6月11日；

二、活動(dòng)要求

（一）參賽對(duì)象：全體高一年級(jí)學(xué)生。

（二）朗誦內(nèi)容：活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組推薦參賽詩(shī)歌，可選擇推薦詩(shī)歌參加比賽，也可自主選擇主題積極向上、富有時(shí)代精神的詩(shī)歌參賽；參賽詩(shī)歌體裁不限。

（三）朗誦形式：分單人朗誦和集體朗誦兩類，選手必修脫稿朗誦；可采用配樂、道具等輔助手段增加演出效果，但必須以朗誦為主，所需物品由參賽選手自己準(zhǔn)備。

（四）時(shí)間要求：朗誦時(shí)間在5分鐘內(nèi)。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

詩(shī)歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦水平、精神面貌、藝術(shù)效果三部分組成，滿分為10分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、朗誦水平（6分）

朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，主題積極向上，感染力強(qiáng)（1分）；

吐字清晰，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確把握詩(shī)歌節(jié)奏和韻律，表演完整（2分）；

能恰如其分地表達(dá)詩(shī)歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與現(xiàn)場(chǎng)觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）；

2、精神面貌（2分）

參賽者衣著得體，精神飽滿，姿態(tài)大方，表演能與朗誦融為一體。集體朗誦最好統(tǒng)一著裝。

3、藝術(shù)效果（2分）

參賽者朗誦富有感情，使用的配樂、道具等輔助方式能與詩(shī)歌朗誦主體和諧搭配，對(duì)作品的理解深刻，處理得當(dāng)，給人以美的享受。

四、計(jì)分規(guī)則

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，合計(jì)平均得分。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，集體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名，將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品；優(yōu)秀組織班級(jí)將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

六、活動(dòng)組織

1、以班級(jí)為單位，各班要廣泛動(dòng)員，全體學(xué)生踴躍參與，積極籌備，認(rèn)真選拔，保證參賽選手的素質(zhì)和質(zhì)量。

2、比賽順序以抽簽決定；比賽時(shí)點(diǎn)名不到者，做棄權(quán)處理。

3、將聘請(qǐng)專業(yè)評(píng)委老師按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)打分并公布結(jié)果。

高一年級(jí)讀書系列活動(dòng)組委會(huì)

2011-5-9

第四篇：慶校慶原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽策劃書

慶校慶——

原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽通知

一、活動(dòng)背景

近年來經(jīng)過學(xué)校各方領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的努力，我校校園文化生活進(jìn)一步

發(fā)展，校園文化建設(shè)取得顯著成果。值此中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年和山東大學(xué)建校110周年之際，特舉辦此次原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽來歡慶盛日，揚(yáng)山大精神傳統(tǒng)，頌黨光輝歲月，弘揚(yáng)中華文化。

二、活動(dòng)目的為進(jìn)一步活躍校園文化生活，集中展示我校近年來校園文化建設(shè)和大學(xué)

生素質(zhì)教育成果，努力打造我校校園文化活動(dòng)品牌，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式，使高校校園成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要陣地。

三、活動(dòng)主題

黨慶·校慶·大學(xué)·人生

四、主辦單位

山東大學(xué)威海分校學(xué)生處

五、協(xié)辦單位

新聞傳播學(xué)院團(tuán)總支

六、活動(dòng)時(shí)間

預(yù)賽時(shí)間2011年10月21日

決賽時(shí)間2011年10月28日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

預(yù)賽地點(diǎn)：有待通知

決賽地點(diǎn)：主樓報(bào)告廳

八、參賽人員

商學(xué)院、法學(xué)院、翻譯學(xué)院、韓國(guó)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、機(jī)電與信息工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、海洋學(xué)院、空間科學(xué)與物理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院10個(gè)學(xué)院各推選2-3組選手參加。參賽隊(duì)員須為本校在籍本、專科生。

九、比賽形式及流程安排

1.整個(gè)比賽分預(yù)賽、決賽兩大階段。預(yù)賽中選拔出前十名參加決賽，決賽

中確定具體的名次。院內(nèi)選拔賽，各院視自己情況而定。

2.預(yù)賽具體流程詳見附表一。

3.決賽具體流程詳見附表二。

十、報(bào)名時(shí)間

2011年10月19日以學(xué)院為單位將報(bào)名表及朗誦篇目表交至文學(xué)樓104教室；電子版及朗誦背景和PPT發(fā)送至xinwenzuzhibu2011@126.com

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)。

十二、注意事項(xiàng)

1.參賽人員所朗誦詩(shī)歌必須為原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象，取消其參賽資格

及評(píng)獎(jiǎng)資格。

2.各院推薦的參賽組中團(tuán)體或個(gè)人都作為一組，個(gè)人不可重復(fù)參賽。

3.各院服裝道具等物品需選手自備。

4.本次比賽未盡事宜由新聞傳播學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

聯(lián)系人：王同學(xué)：***涂同學(xué)：***

學(xué)生工作處

新聞傳播學(xué)院

2011年10月11日

我以我心寫華章，我以我情頌盛事

第五篇：心理配樂詩(shī)文朗誦大賽策劃書

心理配樂詩(shī)文朗誦大賽策

劃書

活動(dòng)背景：為迎接校慶及進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育，普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，迎合當(dāng)下大學(xué)生積極展現(xiàn)自我、努力提高自身文化素質(zhì)的心態(tài)，我院心理協(xié)會(huì)決定舉辦“以愛之名，讓心飛翔”的心理配樂詩(shī)文朗誦大賽。

活動(dòng)主題：以愛之名，讓心飛翔 活動(dòng)目的：

1． 豐富大學(xué)校園生活，緩解學(xué)習(xí)和生活壓力。

2． 培養(yǎng)高尚的心靈文學(xué)情操和文學(xué)審美情趣。且通過此次活動(dòng)展現(xiàn)我院學(xué)子的青春風(fēng)姿，活躍校園文化氣氛。

3． 增強(qiáng)大學(xué)生面對(duì)心理困惑時(shí)的自我調(diào)節(jié)能力及主動(dòng)尋求心理幫助的良好意識(shí)，在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，快樂地成長(zhǎng)。

活動(dòng)對(duì)象: 大一全體師生

活動(dòng)地點(diǎn)：*************（我想要的是昭文館,不知可不可行）活動(dòng)時(shí)間：4月中旬 活動(dòng)形式：比賽 活動(dòng)流程及內(nèi)容：

活動(dòng)要求：

1.由***下達(dá)通知到每個(gè)班級(jí)，每班至少1人（組）。要求每班自帶配樂并在*號(hào)之前將配樂及參賽詩(shī)文發(fā)給相關(guān)人員。

2.詩(shī)文、音樂內(nèi)容自選，內(nèi)容切合活動(dòng)主題，積極健康，鼓勵(lì)自創(chuàng)題材，時(shí)間不超過6分鐘，每超過15秒扣0.5分。

3.要求參賽作品緊緊圍繞主題“以愛之名，讓心飛翔”。至情至性，以愛之名，抒出情與意，讓心靈之聲放肆翱翔。

4.除了配樂朗誦，各班可自行增加場(chǎng)景表演或融入PPT、FLASH等形式的才藝展示。道具要求請(qǐng)?zhí)崆芭c工作人員說明。

5.需要邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓，包括班導(dǎo)、老師、各社團(tuán)嘉賓等。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。6.邀請(qǐng)老師對(duì)選手評(píng)價(jià)發(fā)，及活動(dòng)最后邀請(qǐng)嘉賓發(fā)言 資源需要：

1.比賽需要的評(píng)委嘉賓及觀眾。2.場(chǎng)地

3.中場(chǎng)游戲（棒棒糖）

4.證書及禮品（獎(jiǎng)狀、筆記本、筆）

5.現(xiàn)場(chǎng)布置及評(píng)委的筆紙水（音響、氣球、雙面膠、嘉賓名牌、筆、紙、水）

活動(dòng)宣傳：

由團(tuán)委下發(fā)紅頭文件到各班進(jìn)行宣傳 聯(lián)系宣傳部出海報(bào) 聯(lián)系宣報(bào)中心人員到現(xiàn)場(chǎng) 主辦：機(jī)械工程心理協(xié)會(huì) 人員分配：

1.組織者，2.寫發(fā)邀請(qǐng)?zhí)ò钨e與班級(jí)）2人

3.主持人：男女2人

4.現(xiàn)場(chǎng)布置：全體提早兩小時(shí)到

5.音響配樂控制：1人。班級(jí)有準(zhǔn)備的可以自配人控制。6．參賽作品及配樂收集整理1人 7.收取評(píng)委評(píng)分并計(jì)算 8.邀請(qǐng)客串嘉賓表演

9.負(fù)責(zé)工作人員及參賽人員簽到及安排觀眾人員入場(chǎng)，要求提早10 分鐘入場(chǎng)。

10.現(xiàn)場(chǎng)秩序控制及催場(chǎng)

11.現(xiàn)場(chǎng)清理

（估計(jì)需要向社聯(lián)借人）

一、突發(fā)事件及處理方法

參賽作品托遲上交：及時(shí)問明情況

參賽人員未能及時(shí)到場(chǎng)：提前記下電話號(hào)碼及班級(jí)并打電話 音響臨時(shí)出問題：提前去調(diào)試音響，保證電路安全運(yùn)行 秩序混亂：要讓節(jié)目能hold住全場(chǎng)，一是要表演，而是工作人員要維護(hù)好

二、活動(dòng)預(yù)算：