第一篇：(汝城縣土橋鎮)創優質服務品牌辦群眾滿意實事

（湖南省汝城縣土橋鎮）

創優質服務品牌辦群眾滿意實事

汝城縣土橋鎮開展“黨員干部農村服務區”活動

汝城縣土橋鎮在創先爭優活動中，面向全鎮群眾，開展“黨員干部農村服務區”活動，著力打造“理念新、態度好、效率高、程序簡、成本低、隊伍廉”的服務人民群眾窗口服務品牌，辦好群眾滿意實事，提升發展軟實力，推進經濟社會科學發展，實現了“人口大鎮”向經濟強鎮的轉型。

一、把崗位責職定下來，營造群眾滿意環境。將全鎮26個支部劃分為24個服務區，以支部書記作為第一責任人，負責黨員干部農村服務區日常管理；鎮屬機關黨組織和黨員負責所在站所的服務窗口，開展服務群眾；駐村干部為聯系指導人，每周必須在逢墟前一日到村開展服務，收集社情民意；黨員作為工作人員必須輪流值班，開展流動便民、代辦承辦服務。由支部書記與鎮黨委簽訂服務責任狀、黨員與服務區簽訂服務承諾書，每一個支部、黨員都要建立服務承諾事項，公開公示，確定履諾時限。同時，為農村黨員設立黨風黨紀監督崗、政策法律宣傳崗、村務公開

1監督崗、社會治安維護崗、計劃生育服務崗、文明衛生示范崗、科技致富示范崗、群眾意見評議崗、安全生產監察崗等9個責任崗，由黨員自主選擇，開展服務。各黨員干部農村服務區工作人員必須為廣大群眾提供致富信息咨詢、信訪接轉、政策咨詢服務、代理承辦社會事務、化解矛盾糾紛等服務內容，并建立了十二本工作臺帳，由值班黨員記錄前來咨詢、求助服務和服務內容受理、處理、返饋情況。自開展黨員干部農村服務區活動以來，全鎮837名黨員積極投身服務區主戰場，深入一線進村入戶擔當政策法規的宣傳員、帶頭致富的信息員、鄉風文明的創建員、民主管理的參議員、社情民意的聯絡員，營造了一心一意搞建設，聚精會神謀發展的濃厚氛圍，掀起了“上項目、比發展，抓服務、比貢獻”的熱潮。

二、把黨員身份亮出來，辦好群眾滿意實事。全鎮各黨員干部農村服務區均設立專門辦公室，懸掛統一的標識牌。在服務窗口醒目位置擺放辦公桌牌，共產黨員必須佩戴黨徽亮明身份上崗，其辦公桌上擺放“我是共產黨員”崗位牌；在鎮村政務、村務公示欄上亮出工作人員的照片、職務、崗位職責、聯系方式；亮出服務流程、辦結時限、投訴電話，方便群眾辦事，接受群眾監督。在鎮機關黨員干部農村服務區設立黨員示范崗、標兵崗、示范服務窗口，各村支部設立黨員致富示范基地、黨員創業示范基地等。各黨員干部農村服務區堅持“五公開”即：服務項目公開、服務監督公開、服務對象公開、服務過程公開、服務結果公開，向群眾提供面對面、心貼心、“零距離”服務。同時，還在全鎮各服務窗口懸掛“有困難找黨員”的提示牌，營造“立足崗位作貢獻、文明服務當表率”氛圍，亮出“一名黨員一面旗幟”，叫響“服務我最優、作風我最實、形象我最佳、業績我最強、紀律我最好”的口號。活動開展以來，共走訪慰問群眾 4800多人次，走訪企業21家，辦實事好事126件，受理、回復人民群眾來信來訪105人次，調解征地補償、水系恢復、山林權屬等矛盾糾紛160起，調處成功率達100%，群眾滿意率100%。

三、把考核情況記下來，建立群眾滿意業績。對黨員干部農村服務區開展情況，建立考核評價、責任追究制度，由鎮黨委組織專人定期或不定期對服務區工作進行督促檢查，對監督中反映出來的問題，追究責任人和相關服務人員的責任。同時，推行“積分評星”記實考核，根據行業特點、黨員崗位職責、工作

特點、身體狀況等實際，設置履行黨員義務、完成崗位職責、帶頭遵紀守法、主動為民服務、支持重點工作等項目，采取“一月一講評、一季一測評、一年一考評”的辦法，建立季評標兵和年度評星制度，90分以上授予三顆星，75—89分授予二顆星，60—74分授予一顆星，60分以下不授星。年度考核評星結果記入個人檔案，作為選拔任用、評先評優的主要依據；凡是未能評星的黨員，由其所在黨支部書記進行戒勉談話，并按照相關程序責令限期整改。今年以來，全鎮黨員干部以服務區為平臺，共為群眾解決實際問題865件，新上項目26個，涉及富民增收、宜居安居、交通通暢、社會保障、扶貧解困、全面健康、素質提升、安全法制、便民服務等民生項目，完成項目投資13680萬元，其中投入水利資金850萬元，改造灌渠32公里，改善稻田灌溉面積8000多畝，目前，已完成國稅149.4萬元，占全年任務的81%，地稅68.8萬元，占全年任務的95%，位居全縣前列，縣級重點項目全面推進。

（中共汝城縣委創先爭優辦公室陳春波）

第二篇：響水縣開展“創群眾滿意窗口、創優質服務品牌”競賽活動一（精選）

響水縣開展“創群眾滿意窗口、創優質服務品牌”競賽活動

為推動響水縣窗口單位、服務行業創先爭優活動深入開展，更好地服務發展、服務群眾、服務基層，響水縣委創先爭優活動領導小組在全縣組織開展“創群眾滿意窗口、創優質服務品牌”競賽活動。

一、堅持分類指導。各窗口服務單位根據實際情況將業務精、能力強、敬業奉獻意識濃的人員選到窗口工作，根據不同行業和窗口單位職責任務、不同崗位的工作特點、不同服務對象的服務需求，進一步創新活動載體，豐富活動內容，落實具體措施，增強活動的針對性和實效性。

二、堅持典型示范。及時總結爭創活動的成功做法和新鮮經驗，在各行各業選樹一批群眾看得見、摸得著的先進典型。運用報刊、廣播、電視、遠程教育網絡等媒體，采用黨員群眾喜聞樂見的方式，宣傳爭創活動中涌現出來的先進事跡，努力營造比學趕幫、創先爭優的濃厚氛圍。

三、堅持注重實效。按照有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于活動取得實效的原則，科學設計、合理安排，力求貼近實際、簡便易行。注重把握活動的進度和節奏，結合日常業務工作常抓不懈，堅持兩手抓、兩促進，真正把創先爭優活動的成效體現到推動工作上來，真正讓黨員受到了教育、工作上了水平、群眾得了實惠。

響水縣委創先爭優活動辦公室

第三篇：土橋鎮黨政領導班子

土橋鎮黨政領導班子

2018落實全面從嚴治黨主體責任清單

一、統籌謀劃部署

1.研究并制定《土橋鎮2018年黨風廉政建設和預防腐敗工作實施方案》，明確具體舉措、責任單位和時限。

2.及時制定全面從嚴治黨主體責任清單，并按要求進行公示，同時將清單內容錄入成都市黨風廉政建設責任監管平臺，定期填報工作推進情況。4月底前，班子成員根據責任清單量身定制履行全面從嚴治黨主體責任承諾書，層層簽訂，推動責任落實。

3.及時傳達上級黨委及縣委有關黨風廉政建設和反腐敗工作部署要求，3月底前傳達學xxx省、市、縣紀委全會會議精神，研究部署2018年土橋鎮黨政領導班子黨風廉政建設工作；6月專題總結上半年土橋鎮黨政領導班子黨風廉政建設工作，安排部署下半年工作；12月專題總結全年土橋鎮黨政領導班子黨風廉政建設工作。

4.每季度專題研究黨風廉政建設和反腐敗工作不少于1次，發現問題及時整改。

5.12月底前按要求向縣委和縣紀委報告全面從嚴治黨主體責任落實情況。

二、健全工作機制

6.每季度研究1次鎮黨政領導班子成員落實主體責任和“一崗雙責”情況，發現問題及時整改。7.12月底前按照述責述廉相關要求，組織鎮黨政領導班子成員開展述責述廉。

8.12月底前按照全縣統一安排，組織鎮黨政領導班子成員對村（社區）落實全面從嚴治黨主體責任情況進行考核。

三、強化宣傳教育

9.開展講廉政黨課。鎮黨委主要領導全年不少于2次，班子其他成員全年不少于1次。

10.按要求組織黨員干部認真觀看《成都黨紀教育每月一課》，11月底前組織領導干部到廉潔教育基地接受警示教育。

11.發生重大涉紀涉腐負面網絡輿情后，及時報告、處置，妥善應對，正確引導。

12.開展廉政約談。黨政主要領導對班子其他成員、中層干部、村（社區）書記全年不少于1輪；黨政領導班子其他成員對分管領域干部全年不少于1輪。

四、深化作風建設

13.對各村、各辦公室執行黨的紀律、路線方針、決議決定及落實上級黨委決策部署情況開展監督檢查。

14.按照縣委關于持續深化正風肅紀、堅決反對和糾正“四風”的實施意見，開展“回頭看”，防止“四風”反彈回潮。

15.12月底前，修訂完善土橋鎮公務用車管理制度，公開土橋鎮預決算和“三公”經費預決算。

16.積極做好“微腐敗”專項治理、廉政風險防控、多元化組合式治理“微權力”和在掃黑除惡專項斗爭中強化監督執紀 2 問責，全力配合鎮紀委開展同級監督，從源頭上治理預防腐敗。

五、選好用好干部

17.加強對土橋鎮領導干部監管，制定各科室工作報告制度。

18.嚴格遵守組織人事紀律，嚴格執行《黨政干部選拔任用工作條例》。

六、維護群眾利益

19.認真落實群眾和信訪工作逐級負責制、領導干部定期接訪包案等制度。

20.堅持“三視三問”群眾工作法，班子成員每季度下村、社區采集群眾意見，了解群眾需求，真正把人民群眾關心的熱點、急需解決的難點、關注的焦點作為工作的重點。至少采集1次。

21.加強糾風治亂工作，深入開展安全生產、涉農資金、生態環境等與群眾生產生活密切相關領域問題的專項治理，堅決查處和糾正損害群眾利益的行為。

七、推進源頭治理

22.按照《土橋鎮2018年源頭治理預防腐敗重點工作實施方案》的要求，按時完成頭治理預防腐敗工作任務。

23.加強一級廉政風險崗位防控，建立健全廉政風險防控自查評估工作機制，不斷提高防控能力和水平。

24.加強對廉政風險點的監督，推動落實重點崗位定期輪崗交流制度。25.加大微權力治理機制探索創新，加強對重點項目、村公資金的監管，加強對村級微權力的科學管理和監督，促進農村基層組織權力行使的公開透明。

八、堅決反對腐敗

26.及時召開黨委會及時審議審議黨風廉政建設和反腐敗相關議題，聽取鎮紀委落實監督責任工作匯報，督導和支持鎮紀委依紀依法履行職責，及時聽取工作匯報，協調解決重大問題。

27.支持鎮紀委書記向上級紀委報告同級黨委領導班子成員履行全面從嚴治黨主體責任及廉潔自律情況。

28.支持和保障鎮紀委執紀辦案，保障鎮紀委查辦案件所需工作經費，及時向鎮紀委移送問責線索，全年不少1條。

29.全方位、多渠道、分層次開展紀檢干部教育培訓工作，確保全鎮紀檢監察干部能力素質得到提升。

第四篇：土橋鎮中心小學家長學校教學計劃（范文模版）

土橋鎮中心小學家長學校教學計劃

一、教學目的要求：

家長學校的教學目的，在于指導家長樹立正確的教育觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規及政策；了解學校教育規律、辦學思想、思路和校規校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。

通過家長學校的教學，要求不同學段的學生家長了解其子女生理、心理與智力發展特點，并為孩子的健康成長創造良好條件；要求家長學會配合學校培養孩子良好的學習習慣，科學的指導孩子學習；要求家長配合學校共同開發孩子的非智力因素，增強孩子的學習動力；要求家長言傳身教，通過家庭生活塑造孩子的優良品德，學會學習，學會做事，學會做人，學會與人交往。

二、教學原則：

1、目的性原則 家長學校的教學，要從家長實際出發，一切教學活動為了提高家長素質和育人水平。

2、科學性原則：家長學校的教學任務主要是向家長傳授教育子女的知識，教學活動的組織及教學方法手段的運用要符合教育學、心理學、生理學等科學原理。

3、系統性原則：教學過程、教學環節要系統、嚴密；教學內容各學段要相互銜接，保持系統性。

4、理論聯系實際的原則：家長學校授課對象文化素養和教育水平差距較大，宣講家教科學知識和方法時，要注意理論聯系實際，授課要深入淺出，通俗易懂，盡可能地結合本校本地區的典型事例來說明某一個方面的理論知識。

5、可接受性原則：家長學校的教學內容和時間安排要時刻考慮家長的接受能力，內容不宜過深過多，講課時間不宜過長。

6、實用性原則：家長學校授課內容和各種活動，都要考慮到家長是否能學到手，用得上，特別要注意講授家教中的熱點、重點、難點問題。通過各種形式解決家長的困惑，教給家長具體的方法，使家長學有所得。

7、主體性原則：家長是家長學校的主人。教學時，要考慮家長的參與性，講課方法要靈活，要注意講與聽的雙向交流，充分調動家長的學習積極性。

8、輔導和自學相結合的原則：由于家長學校授課對象的特殊性，因此教學形式需要更多的采取家長在校外自學的方式，達到普及家教知識的目標。要盡可能地為家長提供可讀性強的資料、教材，靈活采取各種方法激發家長的學習興趣。

三、時間安排：

家長學校授課時間，每學年授課4－6次，每次2課時；家長自學每學年10課時以上。

四、教學中應注意的問題：

1、創辦家長學校，要通過多種形式做好宣傳工作，向家長講清學習的目的、意義，鼓勵家長克服困難參加學習活動。

2、要采取有效管理措施，依據系統化管理原則，運用目標、約束、激勵、評價等管理手段，提高聽課率。

3、由于家長學歷層次不齊，認識水平差異大，講課時最好采用討論的方式，一事一議，通過典型事例揭示出簡明道理，使家長聽得入耳入心。

4、授課時要注意活躍課堂氣氛，授課中可適當安排現場質疑、答疑的時間，有針對性地滿足家長的學習需要。

5、教學過程中盡可能地給每一個家長提供發言的機會，可以班為單位組織家長討論交流，讓家長發表看法，通過家長談論經驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發，強化學習效果。

五、具體內容的安排： 分為兩個階段層次進行授課 1－6月份課程安排

1、家長怎樣幫助孩子渡過入學關；

2、家庭教育的地位與意義；

3、家庭教育的原則與方法；

4、小學生年齡特點及教育對策；

5、優良家庭教育環境的創設；

6、小學生學習習慣的培養；

7、小學生生活習慣的培養；

8、小學生行為習慣的培養；

9、小學生智力的開發；

10、小學生非智力因素的開發；

11、愛校、愛家、愛父母的教育；

12、兒童教育法規，方針，政策；

13、獨生子女的家庭教育；

14、家長的自身修養；

15、小學生衛生保健和自救自戶知識。

7－12月份課程安排

1、如何培養孩子的自理、自立能力不斷增強孩子生存能力；

2、勞動教育，吃苦教育的意義；

3、教育孩子學會關心他人；

4、怎樣培養孩子的創造性思維；

5、教育孩子學法、知法、守法；

6、自救自護、預防侵害的教育；

7、不良學習習慣的矯正；

8、不良生活習慣的矯正；

9、不良行為習慣的矯正；

10、小學生學習興趣的培養；

11、小學生特長的培養；

12、合理消費教育；

13、教育孩子正確交往與對待友誼；

14、家長如何樹立自己的威信；

15、家教誤區的矯正

土橋鎮中心小學

2011.2

第五篇：土橋鎮中心小學反邪教工作總結

土橋鎮中心小學反邪教教育

工作總結

為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的意識，凈化青少年成長環境，結合我校實際，堅持以學生發展為根本，積極開展反邪教教育工作。特制定本總結：

一、極積健全、完善學校反邪教教育網絡

1、健全、完善學校反邪教的領導組織工作機構。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策。主動與有關部門聯系，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。

2、高度重視學生的預防教育工作，崇尚科學，把對小學生的反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，德育處具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學反對邪教”教育工作。

3、加強對學生的預防和監控。要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。

二、建立健全學校反邪教預防教育工作制度

1、如發現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當地教育主管部門和反邪教部門，并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。

2、學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。

三、以多種形式開展反邪教預防教育工作

1、廣泛開展“崇尚科學 反對邪教”進課堂活動，學校每學期至少要安排一到兩課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。

2、通過觀看圖片展、影視片等形式，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。

3、加強與社區、學生家庭反邪教育的合作，通過社區、家長學校開展教育宣傳活動，組織學生參與社區反邪教活動，形成學校為主、社區配合、家庭合作的教育社會化體系。

4、收齊、整理反邪教教育工作資料。

總之，通過宣傳和教育，學校反邪教工作有序進行，達到了預期的效果，將在今后的工作中扎實開展。

土橋鎮中心小學 2011．

10、17