第一篇：詩歌朗誦會策劃方案

詩歌朗誦比賽策劃方案 黨的十八大剛剛閉幕，祖國的發展建設將翻開新的一頁，作為當代大學生，我們應該去謳歌、去贊美，我們的祖國取得的累累碩果，更應該積極主動地投身到祖國建設的熱潮中去。同時也為弘揚我國的傳統文化，陶冶大學生的情操，展現我院學子良好的精神風貌和較高的綜合素質，機械建筑學院記者站擬定2012年11月下旬舉辦詩歌朗誦比賽。

一、朗誦比賽的主題

主題：“詩意年華 輝煌中國”

二、朗誦比賽的籌劃

1、主辦單位：機械建筑學院記者站

3、朗誦比賽時間：初步定于2012年11月25日

4、朗誦比賽地點：待定

三、朗誦比賽活動內容如下：

（一）參與人員：

機械建筑學院2011級、2012級所有行政班級，以班級為單位，每班至少推薦一組。各班負責人須于2012年11月20日晚前確定參賽人員名單，并報于記者站。

（二）參與活動作品要求：

詩歌、散文。（鼓勵原創）要求作品思想內容健康、積極向上，貼近活動主題，具有真情實感即可。（可以謳歌祖國發展建設成果，體現共產黨發展歷程，也可以贊美青春之美，反映中國傳統詩歌文化之魅。）

鼓勵作品和表演形式創新，支持運用多種多樣的媒體表現形式，可以依據朗誦內容制作相應的短片，幻燈片等多媒體文件。

（三）活動形式：

可一人參加、也可多人合作，可以配音樂，也可以配置相關道具和衣飾，否則最好著正裝。

（四）組織方面

1、作品收集 預計于2012年11月22日晚，記者站召集參賽人員查看準備效果，同時參賽人員將朗誦稿件上報記者站，如配樂將音樂也同時上報。

2.比賽時間 預計2012年11月25日下午，具體時間、地點另行通知。

（五）評比標準：

1、正確：發音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不 漏字，不改字；

2、流利：語調自然、流暢，不能停頓、忘詞；

3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領會作 品內容，準確把握作者的思想感情、具有感染力；

4、節奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境;

5、儀態：儀態自然、大方，著裝得體；

6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。

備注：各班參賽人員需寫清楚，聯系方式。如有不明白可咨詢學院記者站。

機械建筑學院記者站

2012年11月18日

第二篇：詩歌朗誦會策劃方案

“迎國慶，慶州慶”活動方案

為熱烈慶祝新中國成立64周年及阿壩藏族羌族自治州建州60周年，我州人民奮力拼搏、扎實工作、不斷創新，創造了一個又一個奇跡。根據省州有關“迎國慶，慶州慶”的文件精神，結合我校實際，我校擬定于2013年10月初舉辦全校詩歌朗誦會。一 指導思想

全面貫徹落實黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊密聯系新中國成立64周年和建州60周年以來的光輝歷程，特別是改革開放30年來的輝煌成就和災后重建后的家鄉的變化，通過豐富多彩、生動活潑的形式，對廣大師生員工進行愛國主義教育、熱愛家鄉教育、民主精神教育和時代精神教育，進一步提高學生的綜合素質，為營造良好的社會環境奠定基礎。

二、朗誦會的主題

主題：“美麗家鄉，快樂校園”詩歌朗誦

三、朗誦會的活動安排

1、主辦單位：黑水縣雁江中學教科室

承辦單位：黑水縣雁江中學語文教研組

2、朗誦會時間：2013年10月10日

3、朗誦會地點：學校操場

四、朗誦會活動內容如下

（一）活動人員安排

1、總策劃：劉振宇副校長主持工作。

2、總監制：王文俊書記。

3、策劃： 李杰 張永福 陳曉鳳

4、宣傳： 汪剛

5、評委： 張俊平何軍 周和平

蘇成敏 嚴振 拉斯保

6、音響設備：張澤洪 羅義均

7、主持人： 趙桂英（加學生2名）

8、統分組： 益西拉木（加學生2名）

（二）活動作品要求

1、詩歌、散文。要求作品思想內容健康、積極向上，具有真情實感。

2、校內各班班主任及語文教師組織初賽，推薦1名學生參賽。（可以配音樂，也可以配置相關道具和衣飾）。

（三）節目方面

1、“美麗家鄉，快樂校園”詩歌朗誦

9月25日將參加活動名單和朗誦稿件一并上報，如配樂將音樂也同時上報。

節目征集標準：詩歌、散文（鼓勵原創）。要求作品思想內容健康、積極向上，具有真情實感。文藝節目（1 個）楊超準備。

（四）評比標準：

1、正確：發音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字。

2、流利：語調自然、流暢，不能停頓、忘詞。

3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領會作品內容，準確把握作者的思想感情。

4、節奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境。

5、儀態：儀態自然、大方。

6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境一致。

五、評分事項

1、評分采用十分制，朗誦內容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分。

2、取評委的總分。

六、獎項設置

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 其余均為優秀獎

七、活動經費：2000元

黑水縣雁江寄宿制中學 2013年 月 日

第三篇：詩歌朗誦會策劃方案

高川中學詩歌朗誦比賽策劃方案

為了引領同學們走進中國詩詞文化，了解祖國詩詞文化精華，接受詩詞文化的洗禮，沐浴詩詞文化的恩澤，享受閱讀的快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強詩詞文化底蘊，構建書香校園，特舉辦詩歌朗誦比賽。

一、朗誦比賽的主題

主題：“乘著詩歌的翅膀”。

二、朗誦比賽的籌劃

1、主辦單位：語文教研組

2、朗誦比賽時間：2014年12月29日

3、朗誦比賽地點：學校操場

三、朗誦比賽活動內容如下：

（一）參與人員：

高川中學全體學生，以班級為單位，每班推薦一組。各班負責人須于2014年12月24日晚前確定參賽人員名單，并報于語文教研組。

（二）參與活動作品要求：

詩歌、散文。要求作品思想內容健康、積極向上，貼近活動主題，具有真情實感即可。（可以謳歌祖國發展建設成果，體現共產黨發展歷程，也可以贊美青春之美，反映中國傳統詩歌文化之魅等）

（三）活動形式：

可一人參加、也可多人合作，可以配音樂，也可以配置相關道具和衣飾，否則最好著校服。比賽以班級為單位，對班級進行抽簽，安排比賽的順序。比賽規則：朗誦時間不得超過五分鐘

（四）組織方面

1、作品收集

預計于2014年12月26日，語文教研組召集參賽人員查看準備效果，同時參賽人員將朗誦稿件上報語文教研組，如配樂將音樂也同時上報。

2.比賽時間

2014年12月29日下午開始，地點學校操場。

（五）評比標準：

1、正確：發音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不 漏字，不改字；（20分）

2、流利：語調自然、流暢，不能停頓、忘詞；（20分）

3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領會作 品內容，準確把握作者的思想感情、具有感染力；（20分）

4、節奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境（15分）

5、儀態：儀態自然、大方，著裝得體；（10分）

6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。（10分）

7、時間：時間不得超過五分鐘。（5分）

（六）評委：語文教研組全體教師

備

注：各班參賽人員如有不明白可咨詢本班語文老師。

語文教研組 2014年12月23日

第四篇：詩歌朗誦會策劃方案

詩歌朗誦比賽策劃方案 黨的十八屆三中全會以來，祖國的發展建設將翻開新的一頁，作為當代中學生，我們應該去謳歌、去贊美，我們的祖國取得的累累碩果，更應該積極主動地投身到祖國建設的熱潮中去。同時也為弘揚我國的傳統文化，陶冶中學生的情操，展現我高一級學子良好的精神風貌和較高的綜合素質，高一級委會定2014年9月19日舉辦詩歌朗誦比賽。

一、朗誦比賽的主題

主題：“乘著詩歌的翅膀”。

二、朗誦比賽的籌劃

1、主辦單位：高一級委會

2、朗誦比賽時間：定于2014年9月19日

3、朗誦比賽地點：學校多媒體教室

三、朗誦比賽活動內容如下：

（一）參與人員：

衙下中學高一級，以班級為單位，每班至少推薦5組。各班負責人須于2014年9月18日晚前確定參賽人員名單，并報于高一級委會。

（二）參與活動作品要求：

詩歌、散文。（鼓勵原創）要求作品思想內容健康、積極向上，貼近活動主題，具有真情實感即可。（可以謳歌祖國發展建設成果，體現共產黨發展歷程，也可以贊美青春之美，反映中國傳統詩歌文化之魅。）

鼓勵作品和表演形式創新，支持運用多種多樣的媒體表現形式，可以依據朗誦內容制作相應的短片，幻燈片等多媒體文件。

（三）活動形式：

可一人參加、也可多人合作，可以配音樂，也可以配置相關道具和衣飾，否則最好著正裝。

（四）組織方面

1、作品收集 預計于2014年9月19日，高一級委會召集參賽人員查看準備效果，同時參賽人員將朗誦稿件上報級委會，如配樂將音樂也同時上報。

2.比賽時間

2014年9月19日下午3:40開始，地點學校多媒體教室。

（五）評比標準：

1、正確：發音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不 漏字，不改字；

2、流利：語調自然、流暢，不能停頓、忘詞；

3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領會作 品內容，準確把握作者的思想感情、具有感染力；

4、節奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境;

5、儀態：儀態自然、大方，著裝得體；

6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。

備注：各班參賽人員需寫清楚，聯系方式。如有不明白可咨詢高一級委會。

高一級委會

2014年9月19日

第五篇：詩歌朗誦會策劃方案

詩歌朗誦會策劃方案

一、活動目的:

輝煌的一年即將過去，新的一年即將到來。在第三屆校園文化藝術節即將到來之際。為謳歌我們青年學生飛揚的青春，展示自我，進一步豐富校園文化生活，提高學生的朗誦水平，展現我們良好的精神風貌和全面民展的綜合素質，我們擬定于校園文化藝術節期間舉辦全校詩歌朗誦會。

二、朗誦主題

主題：“中國夢我的夢”

三、朗誦會的籌劃

（一）主辦單位、承辦單位及時間、地點

1、主辦單位：敖溪中學

2、策劃承辦單位：語文教研組、團委

3、朗誦會時間：2013年10月（具體時間待定）

4、朗誦會地點：學校會議室

四、朗誦會活動內容如下：

（一）參與人員：全校各班通過班級預賽選出1名同學參加學校的大賽。

（二）參與活動作品要求：

要求作品思想內容健康、積極向上，具有真情實感，可以反映謳歌近年來祖國發展成果，贊揚祖國發展歷程等。鼓勵作品和表演形式創新，支持運用多種多樣的媒體表現形式。

（三）活動形式：

可一人參加、也可多人合作，可以配音樂，也可以配置相關道具和衣飾等。

（四）節目收集及設獎

1、節目收集

9月28日前將參加朗誦學生名單和朗誦稿件一并上報，如配樂將音樂（MP3電子）同時上報。

2、本次活動分初中組和高中組設獎，設一、二、三等獎，對獲獎者頒發獎狀并給予適當物質獎勵。初中部設一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。高中部設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

（五）評比標準：

1、正確：發音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字；

2、流利：語調自然、流暢，不能停頓、忘詞；

3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領會作品內容，準確把握作者的思想感情；

4、節奏：語速快慢得當，能夠傳達出作品意境；

5、儀態：儀態自然、大方；

6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。

（六）評分事項及評委

1、評分采用十分制，可打到小數點后一位數。朗誦內容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分；

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分；

4、比賽順序：選手現場抽簽決定。

3、評委：待定。

（七）報名

請各班班主任和學生認真對待此次活動，爭取展現最佳水平。

敖溪中學語文教研組

敖溪中學團委

2013年9月10日