第一篇：汕頭金平區重點中學2013屆高三聯考(附答案)

汕頭金平區重點中學2013屆高三聯考

政治試卷

2013年4月18日

一．選擇題：每小題4分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

24、右圖中M、N曲線分別代表兩類商品的價格與需求量的關系。

在一般情況下，可以推斷出的正確結論是()

A．M商品是生活必需品，企業應擴大該商品的生產

B．N商品是高檔耐用品，企業應減少該商品的生產

C．當N商品價格過高時，政府應對低收入者發放生活補貼

D．當M、N商品同時提價時，政府應對M商品征收增值稅

25、茅臺和五糧液兩家企業因實施價格壟斷行為被國家發改委合計

元人民幣。其中，茅臺被罰2.47億，五糧液則收到2.02億的罰單。

這表明（）

①市場調節具有自發性的弊端②兩企業違背了市場競爭規則

③必須加快社會信用制度建設④國家運用經濟手段進行宏觀調控

A.①②B.①③C.②④D.③④

26、隨著世界經濟的復蘇，中國企業“走出去”的步伐不斷加快，但是海外國家針對中國企業的反傾銷調查卻愈演愈烈。進入2012年以來，中國企業已經遭遇20多起反傾銷調查。對此，中國政府應（）

①轉變外貿發展方式，降低生產成本，提高競爭力

②鼓勵企業積極應訴，利用WTO規則維護自身權益

③加強國際交流與合作，為企業發展創造良好的國際環境

④積極實施反傾銷調查，給對方企業實行相應的經濟制裁

A．①②B．③④C．①④D．②③

27、西方政治學有個“塔西佗陷阱”定律：當政府不受歡迎時，好的政策與壞的政策都會同樣地得罪人民。這一定律給我們政府的啟示是

①傾聽群眾呼聲，科學民主決策②切實履行職責，樹立政府權威

③迎合群眾需要，限制政府權力④嚴格依法執政，自覺接受監督

A.①②B.①④C.②③D.③④

2012年6月20日某網報道，《廣州市人大常委會監督司法工作規定（草案）》提交人大常委會審議，草案規定：“五名市人大常委會委員聯名，可提質詢案質詢公檢法機關；市人大常務委員會內務司法工作委員會在監督中，發現有重大問題需要提出質詢的，可以建議市人民代表大會代表、常務委員會組成人員提出質詢案。”這是廣州市民主與法制進程的明顯進步。據此完成第28～29題。罰款4.49億

28、上述材料表明，人民代表大會依法享有（）①立法權②監督權③質詢權④決定權 A．①②B．①④C．②④D．③④

29、該草案的提出表明廣州市在進一步完善我國人民代表大會制度上進行可貴的探索。堅持和完善我國的人民代表大會制度（）

①必須進一步加強和改進立法工作②能使人大在國家機關中的地位得到提升③有利于更好地保證人民當家作主的權利④能保證我國各個領域做到有法可依 A．①②B．①③C．②③D．③④30、2013年2月27日，離高考還有100天時間，姜堰區某校高三（12）班的百日沖刺標語是“高三（12）STYLE：只要學不死，就往死里學”。這體現的文化生活道理是（）A．文化對人的影響是潛移默化、持久不變的 B．文化活動使人高雅、奮進、積極健康向上

C．文化對人的影響來自特定的文化環境和各種形式的文化活動D．文化能夠豐富精神世界，增強精神力量，促進人的全面發展31、2013年2月7日，南京“江寧織造博物館”面向公眾開放。其中，一幅4D版的《康熙南巡圖》，以360°視角，展現了白晝變換、四季更替，加上栩栩如生的動畫設計，再次把人們帶進那歷史的繁華之中。這表明（）

A．文化創新是歷史的忠實再現B．科技進步促進文化創新 C．傳統文化因技術才得以繼承D．博采眾長促進文化融合

32、觀察下邊漫畫，并為其選配標題，你認為最貼切的是

（）

A．境界：貢獻與索取C．定位：主觀與客觀

B．突破：拋棄與創新 D．奮斗：理想與現實

33、通常望遠鏡的視放大率等于物鏡焦距和目鏡焦距之比。但我們的眼睛不可能看清成像比視神經細胞更小的景物，在一定的物鏡口徑條件下，單純增加視放大率不會看清更多細節，反而會降低主觀亮度。由此可見（）

A．意識活動具有目的性和計劃性B．意識活動依賴于人體的生理過程 C．物質的有規律運動是普遍存在的D．規律的發生作用不以人的意志為轉移

34、在中央“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的號召下,“節儉”成為2013年全國兩會的新亮點：會場不擺鮮花，代表用的鉛筆是用舊報紙做的，會議用過的稿紙要回收利用。節儉新風正在改變中國。這一改變體現了（）

①認識對實踐有指導作用②客觀規律制約著主觀能動性發揮 ③實踐是認識發展的動力④價值觀對人們的活動有導向作用 A.①②B.①④C.②③D.③④

35、某校為營造濃厚的學習氛圍，在各班張貼標語，“讓墻壁說話”。某班的標語是“失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌”。此標語體現的生活與哲學道理有：（）①矛盾雙方在一定條件下互相轉化②矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系 ③事物的發展是前進性與曲折性的統一④量變與質變的辯證關系 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

二、非選擇題：本大題共6小題．滿分160分。

36、（共29分）閱讀材料，回答問題。

材料一十八大報告首提“建設美麗中國”，這六個字勾畫出未來中國發展的一幅盛世美景，讓人充滿期盼和遐想。

注：①據有關專家預計在人均GDP達到2萬至 2.5萬美元時會迎來CO2排放量下降拐點；②2012年中國人均GDP約為6141美元

圖1全國環保重點城市空氣質量（2013年1月12日統計）

注：我國很多地區持續遭遇嚴重霧霾天氣。據中國環境監測總站的全國城市空氣質量實時發布平臺顯示，截至2013年1月13日零時，在74個監測城市中，有33個城市的空氣質量達到了嚴重污染。

材料二黨的十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，十八大報告系統總結了我國發展取得的歷史性成就和寶貴經驗，深刻分析了國內外形勢，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署（見下表左邊一欄“措施”）。

材料三當前，我國改革進入攻堅階段，發展進入關鍵時期。黨的十八大報告強調，全面建成小康社會，必須不失時機堅定不移地深化分配體制改革，要“規范收入分配秩序”，破除一切妨礙實現社會公平的思想觀念和體制機制弊端，讓人們“共享尊嚴榮耀”，使發展成果更多更公平地惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩步前進。（l）描述材料一反映的經濟信息。（5分）

（2）請比照材料二表格中的示例，將報告中提出的措施的經濟生活依據，按照順序填入答題卡相應位置。（12分）

（3）結合材料三，運用“認識社會與價值選擇”的知識，說說十八大報告為我國全面建成小康社會和改革開放帶來的啟示。（12分）

37、（共23分）閱讀材料，回答問題。

近年來，我國在貿易、領土、資源等方面與一些國家發生矛盾，如何在國家主權、利益與和平之間實現平衡是對黨和國家的嚴重考驗。

材料一2013年1月12日，朝鮮在包括中國在內的一片反對聲中進行了第三次核試驗，爆炸當量約為6000-7000噸。1月19日，俄羅斯副外長表示：俄支持通過聯合國安理會對朝鮮實施新制裁措施，但反對影響到俄羅斯與朝鮮之間正常的經貿合作關系。

材料二在2013年l月28日，中央政治局第三次集體學習時，總書記14次提及“和平發展”。走和平發展道路是中國政府和人民繼承中華文化的優秀傳統、根據時代潮流和中國的根本利益作出的戰略抉擇，中國人民歷來崇尚的“和而不同”“以和為貴”的理念，成為處理國與國之間的關系的重要價值觀。中華民族以“海納百川，有容乃大”的胸懷，接受一切有益的外來文化，留下了不少對外交流的千古佳話。“己所不欲，勿施于人。”我們不將自己的意志強加于人，對外待之以禮，睦近交遠。

（1）結合材料一，運用“當代國際社會”的相關知識回答，中國和俄羅斯對朝鮮核試驗做出上述表態的政治生活依據。（11分）

（2）結合材料二，運用“文化傳承”和“中華文化”的有關知識，說明中國如何做到和平發展。（12分）

汕頭金平區重點中學聯考文綜政治答案

36、（l）表1表明：我國人均CO2排放量隨人均CDP的增加而增加，短期內人均CO2排放量下降拐點很難出現。（2分）圖1表明：2013年1月12日，全國環保重點城市空氣質量堪憂，近半城市空氣質量嚴重污染。（2分）

表1和圖1表明：至2013年，我國環境污染加劇的趨勢仍未得到遏制。（1分）

（2）①發展是黨執政興國的第一要務(或科學發展觀第一要義是發展)(2分)。創新發展理念、提高發展質量和效益有利于加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級，促進經濟又好

又快發展。（1分）

②共同富裕是社會主義市場經濟的根本目標(2分)。解決收入分配差距較大問題有利于實現社會公平正義，實現共同富裕。（1分）

③國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障(2分)。這些措施有利于完善社會保障體系，提高人民生活水平，使發展成果惠及全體人民。（1分）

④就業是民生之本(2分)。增加就業有利于使勞動者增加收入，提高生活水平，構建和諧社會。（1分）

（3）①社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用，先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。全面建成小康社會要求我們堅持改革開放，破除一切妨礙實現社會公平的思想觀念。（3分）；②生產關系一定要適合生產力狀況、上層建筑一定要適合經濟基礎狀況是人類社會發展的基本規律。要通過改革破除一切阻礙全面建成小康社會目標實現的體制機制弊端。（3分）；（或：生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾是人類社會的基本矛盾。）③人民群眾是社會歷史的創造者，要堅持群眾觀點和群眾路線。堅持改革開放要使發展成果更多更公平地惠及全體人民。（3分）；④正確的價值判斷和價值選擇要遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上。全面建成小康社會，堅持改革開放要遵循社會發展的客觀規律，維護人民群眾的根本利益。（或者：價值觀對人們認識世界和改造世界有導向作用，要樹立正確的價值觀。）（3分）。

37、（1）①和平與發展當今時代的主題，朝鮮進行核試驗威脅了世界和平（2分）； ②我國奉行獨立自主的和平外交政策，維護世界和平、促進共同發展是我國外交政策的宗旨，所以中國也反對朝鮮進行核試驗（3分）。

③維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點，國家利益是國際關系的決定性因素，共同利益是國家間合作的基礎，利益對立是國家間摩擦或沖突的根源，因此俄羅斯既支持對朝鮮實施新制裁措施，又反對影響到兩國間的經貿合作（4分）。

④聯合國是當今國際社會最具代表性的世界性、政府間國際組織，其宗旨是維護國際和平與安全、促進國際合作與發展。所以俄支持通過聯合國安理會來解決朝鮮核試驗問題。（2分）（2）①尊重文化的多樣性，崇尚“和而不同”，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，遵循各民族文化一律平等的原則。（3分）

②積極推進中外文化的交流、合作，增進理解，相互借鑒、融合。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處。(3分）

③繼承、弘揚“以和為貴”的優秀文化傳統，“己所不欲，勿施于人”，不將自己的意志強加于人，對外待之以禮、睦近交遠。（3分）

④堅持中華文化的包容性，求同存異，兼收并蓄，以“海納百川，有容乃大”胸懷，接受有益的外來文化。(3分）

第二篇：汕頭的變遷(附答案)

第一章 追古溯源

1、公元前214年，秦朝征服了南方越族地區，設桂林、象郡、南海三郡，潮汕地區屬 南海 郡轄地。公元前 111 年 西漢 王朝設揭陽縣，歷數南海郡，這是潮汕地區隸屬中原王朝的最早政權建制。隋唐時期稱為潮州。

2、第二次鴉片戰爭后，1860 年正式開放汕頭為商埠，稱汕頭埠，屬澄海縣 浦司管轄。

3、1981 年11月以后，汕頭經濟特區建立和發展起來。

4、潮汕地區最古老的居民是 越 族人。最晚至 戰國 時期，潮汕先民開始由石器時代緩慢的走進了金石并用時代，標志著潮汕地區已經邁進了文明的門檻。秦 朝以后，中原人民陸續南遷潮汕。（中原人民移居潮汕的較早記載在秦朝，后在西晉和兩宋時期分別形成了兩次移民高潮。）在漫長的歷史演進中，南遷的中原人民與越族人民交流、融合，形成了潮汕先民。

5、唐 代著名文學家 韓愈 曾被貶為潮州刺史，雖只有8個月但影響很大。為紀念他的治潮功績，潮州人民江山、河都改姓“韓”，如“韓山”、“韓江”；建造的“ 韓文公 祠”也是為了紀念他。

6、在維護祖國主權的斗爭中，明朝中后期，俞大猷 及其領導的官兵和潮汕人民并肩作戰進行抗倭斗爭，造福百姓； 鄭成功 收復臺灣時潮屬各縣實際上成為他籌餉興軍的根據地，南澳國姓井遺址、“招兵樹”、澄海外砂姓埔遺址等都是 鄭成功 當年駐兵潮汕的歷史見證。

7、戰國秦漢時期，潮汕已有了 鐵 制農具；到唐代，潮汕農業已有了相當程度的發展；兩宋時期，潮汕人口急劇增長，農業生產迅速發展。

8、潮汕種植方法聞名全國，如，①在山坡上墾出梯田，緣山引水，種植水稻；②用農骨車汲水；③騎在秧馬上插秧；等等。南宋 時，已有小麥種植。隨著優良品種“占城稻”的引進、推廣，潮汕出現了一年兩熟的耕作制度，有的地方甚至一年三熟。

9、潮汕手工業生產發展較早，門類繁多，各具特色，尤以 陶瓷、潮繡 最為著名。

10、唐宋 時期，潮汕陶瓷燒制進入成熟階段，也開始大量對外輸出，遠銷東南亞、西亞各國。

11、潮繡是我國四大名繡之一 ——粵繡的一大派系，屬中國傳統織繡工藝的一種。清 代是潮繡的繁盛時期，這時，潮紗、潮毯等“流行海內”，潮繡行銷東南亞，往往供不應求。

12、潮鹽生產歷史悠久，規模較大，頗負盛名。元 代，潮鹽制鹽工藝大大革新，從傳統的“煎煮法”發展為“灘曬法”，成本降低，產量提高。清 代，潮鹽年產量達到了最高峰。13、610年，隋煬帝 派陳棱、張鎮州率兵萬余，從潮州出發航海到 琉球，促進了大陸與臺灣的經濟文化交流。14、1684年，清朝開海禁，澄海 樟林 港逐漸興盛起來，乾隆時，澄海的大商人往來與國內各地，從出發的商船活躍于日本、南洋等地。1792年，清朝設 樟林巡檢司。到嘉慶年間，澄海上繳的貿易稅占全省的五分之一，逐漸當時澄海商貿的繁盛。

15、明 代，潮汕人文鼎盛，是潮汕文化發展的高峰期。

第二章 百載商埠 1、1858年6月，英、法、美等國強迫清政府簽訂《 天津條約 》，增開潮州等十處為通商口岸。1860 年簽訂《中英續增條約》，1861 年汕頭正式開放為通商口岸，稱為 汕頭埠。

2、1860 年1月，在 媽嶼島 上設置了由外國人控制的海關，稱 潮海關。1921年，又遷至今外馬路2號。原清朝設的海關，改稱“常關”，“潮海關”被稱為“新關”。直到1949年10月24日汕頭解放，才結束了外國人把持潮海關長達90年的歷史。

3、汕頭開埠后，英國等13個國家在汕頭設領事館、領事署或派駐領事。英國在 1868 年正式建領事館。英國領事署建筑群位于礐石海旁路。

4、列強倚仗不平等條約賦予的各種特權，在汕頭大肆進行經濟侵略。首先，通過汕頭口岸大量輸入鴉片，傾銷商品，搜刮金銀和掠奪原材料。其次，大力經營海運業，控制對外貿易；第三，在汕頭開設商行，1864年，外國資本家在汕頭創辦船舶修造廠，成為外商在汕設立的 第一家近代 工廠。第四、利用商行從事“ 豬仔貿易 ”，掠賣潮汕華工。

5、20世紀二三十年代，汕頭民族工商業發展達到第一個高峰。據現有資料，汕頭最早的民族近代工業是1879年創辦的汕頭 豆餅 榨油廠。

6、汕頭開埠后，汕頭 港逐漸取代 樟林 港稱為潮汕地區對外貿易的主要口岸。1933 年，汕頭港吞吐量次于上海、廣州，居中國港口第 三 位。

7、1908 年，華僑張煜南、張鴻南兄弟集資興建的 潮汕 鐵路開通，南起汕頭市，北至潮州。由著名鐵路工程師詹天佑設計。潮汕 鐵路是我國商辦鐵路的開始，也是我國華僑創辦的第一條民營鐵路。1939年，日軍侵潮，潮汕鐵路全線被毀。

8、汕頭開埠后，商貿業帶動了區域經濟的迅速發展。20世紀30年代，小公園 一帶形成了繁華的商業區。

9、汕頭開埠后，在金融方面出現了 找錢業、匯兌莊。最具潮汕特色的是19世紀中葉興起的 “僑批” 業，這完全是靠信譽經營的業務。10、20世紀初，潮汕地區著名的實業家 高繩之 等集資興建了“ 汕頭自來水股份有限公司 ”，1932年10月，汕頭成為全國第 九 個開通自動電話的城市。

第三章 革命之旅

1、禁煙運動中，在 林則徐 指示下，潮汕地區在今惠來縣靖海東門外炮臺銷毀了潮州送往省城的鴉片煙土。

2、潮汕的民主革命活動是從海外華僑開始的。許雪秋、林義順、林國英為潮汕民主革命活動作出貢獻。1907年，孫中山 派林國英到汕頭，協助許雪秋等領導發動了歷時僅6天的 黃岡起義。3、1919年“ 五四 ”運動爆發后，潮汕各地紛紛集會游行示威，聲援北京學生的斗爭。汕頭市民將升平街“公盛四益公司”等商行庫存日貨清查出來，并當眾銷毀。

4、廣東革命政府進行了兩次東征，第 二 次東征，勝利攻入汕頭。（周恩來隨軍東征）

5、民權路大埔會館是駐汕“八一”起義軍指揮部舊址，1927年8月，八一南昌起義部隊從福建長汀、上杭入粵。攻克潮州、汕頭。起義軍進占潮汕七天期間，汕頭、潮州、澄海等地都建立過革命政權，史稱“ 潮汕七日紅 ”。

6、潮陽、普寧、惠來交界的革命老區大南山地區，之所以稱為革命老區是因為在1928年，彭湃率領紅軍 在這里曾建立起農村革命根據地。當年大南山革命根據地的中心在潮陽的 雷嶺、紅場。7、1938年6月的 南澳抗戰，揭開了汕頭人民抗戰的序幕。潮汕地區除饒平縣城外，各縣縣城都淪落敵手。潮陽西臚人民在陳邦憲率領下，英勇抗擊日軍。

8、每年 6 月 21 日我市都會在汕頭淪陷日拉響警報，以告誡市民不要忘卻歷史。

9、汕頭解放的具體時間是 1949 年 10 月 24 日。

第六章 桑梓情深

1、早在 唐朝 時期，隨著海上絲綢之路的延伸，潮汕人移居東南亞。

2、明清時期，潮汕是南方的造船業中心，紅頭船 為潮汕人所造，為潮汕先僑提供便利條件。

3、潮汕人把出國謀生的人稱為“ 番客 ”汕頭開埠后，潮汕人向東南亞的 各國 大規模移民。

4、清代乾隆、嘉慶年間，潮汕華僑主要從 樟林 港出國謀生，潮汕形成潮汕地區成為中國著名的僑鄉之一。

5、僑鄉的獨特地方特色：第一：華僑僑眷眾多；第二： 僑資僑匯多 ；第三： 華僑與故鄉經濟、文化聯系密切 ；第四： 僑房多 ；著名僑鄉： 澄海樟林 ； 隆都 ； 潮南峽山 ；其中 潮南峽山 是汕頭最繁榮的鄉鎮之一。

6、孫中山稱華僑是“ 革命之母 ”，潮汕華僑積極支持和參加孫中山領導革命的有： 張永福、林義順、林受之，抗日戰爭時期潮汕華僑積極開展抗日救亡活動，例如：發動抵制日貨的運動。

7、為潮汕早期民族工業發展作出重要貢獻的澄海著名華僑 高繩之 先生。他于上世紀初在汕頭投資建設了水、電、通訊等城市基礎設施，大大地加速了汕頭經濟的發展； 李烈海 投資南生百貨公司； 胡文虎 投資的汕頭永安堂藥廠。8、1980年成立的 國際潮團聯誼年會 是有名的潮僑社團。國際潮團聯誼年會是世界潮人大團結、大發展的標志。國際潮團聯誼會自1981年起每隔 2 年舉行一次。

第七章 人杰地靈

1、汕頭在古代有“ 海濱鄒魯 ”的美譽。興學立教的 趙德 是唐宋潮州八賢之一，人稱“天水先生”，韓愈到潮州后興辦鄉校，在趙德的主持下，潮州鄉校得到很大發展。

2、王大寶，宋朝時期潮州人，唐宋潮州八賢之一，他力主抗金，收復失地。

3、翁萬達 率軍多次打敗犯邊的俺答汗，后人稱翁萬達為“ 嶺南第一名臣 ”。

4、杜國癢 是馬克思主義哲學家，歷史學家。許滌新、肖灼基，我國著名經濟學家。侯祥麟，我國著名石油專家。馬大猷，在聲學研究方面有很深的造詣。陳運泰，在地震波傳播理論和地震震源理論及其研究方法上的成果。饒宗頤 在敦煌學、甲骨文學，梵文學，楚辭學，歷史學，考古學，潮學等領域，卓有成就，被譽為“國學大師”。

5、蔡楚生，著名電影藝術家，編導《漁光曲》是我國第一部在國際獲獎的影片。與鄭君里編導《 一江春水向東流 》，被譽為戰后電影的里程碑。鄭正秋創制第一部真實意義上的中國電影------《 難夫難妻 》

6、秦牧 的散文獨樹一幟，被譽為“ 散文一絕 ”；他還擅長小說、戲劇、詩歌等，被喻為文壇“一棵繁花樹”。

7、革命母親 李梨英。戰斗英雄 麥賢得 被國防部授予“戰斗英雄”稱號。

8、商界巨子 李嘉誠，1980年起捐巨資創建汕頭大學，十多年來已累計捐資近12 億港元。林百欣捐建林百欣會展中心、汕頭圖書館等，是愛國愛鄉的典范。

9、著名潮籍經濟學家、汕頭大學第一任校長是許滌新。鄭松輝 是我國著名的航天科學家，為神舟五號的研制和試驗成功作出了重大貢獻。

第八章 民俗風情

1、汕頭人講潮汕方言。由大量南遷入潮的中原地區人民帶來的 中原方言 與 古閩越土語 逐漸融合成型。到了 魏晉南北朝 時期，潮汕方言在整個潮汕地區逐漸流行開來。唐宋 時期，潮汕方言基本成型。到明清時期，潮汕方言成為獨立的 次方言。

2、潮汕俗語“茶薄人情厚”反映出潮汕人的熱情好客！潮汕功夫茶的“功夫”二字的涵義是講究烹茶品茶方法。工夫茶的文化內涵可概括為 和、愛、精、潔、思。潮汕工夫茶道有這么一套沖泡技巧：燙杯、熱罐、高沖、低灑、刮沫、淋蓋、關公巡城、韓信點兵。

3、汕頭地區多種宗教流行，如 佛教、道教、天主教、基督教 等。

4、潮汕的傳統民居正屋是一廳二房，天井兩側有廂房，這種民居建筑形式叫做 下山虎 式。還有“駟馬拖車”式、“四點金”式、“百鳳朝陽”式、“竹竿厝”式。

5、汕頭的小公園一帶的騎樓特色是： 民居和商鋪合一。

6、潮汕人有一個小年，在這天，有些地方有祭祖謝神的習俗，這個節日叫 冬至 節。“七月七，七巧節，阿嬤送我出花園。”這首潮汕歌謠中唱到的“出花園”是指傳統的 成人 節。

第九章 歷史遺跡

1、汕頭，以至于整個潮汕地區，被稱為“ 海濱鄒魯 ”。

2、南澳縣的 象山文化 遺址，距今約8000年左右，是新石器時代早期南方海洋文化的代表，也是迄今發現的粵東最早的人類生活遺址。

3、潮安池湖的 貝丘 文化遺址，距今6000年左右，反映了潮汕先民在新石器繁榮時期生活的狀況。

4、饒平浮濱文化遺址距今3000多年，是 商 代文化的遺存。

5、澄海的 龜山 文化遺址反映了西漢時期潮人聚居的情況，現為省級文物保護單位。

6、潮陽銅盂鎮孤山的南坡，遺存著七座 東晉 古墓，這里出土了盤口雞首壺、瓷羊等文物，還有一塊紀年磚，上面刻有“泰元十二年八月二日作”（公元387年）。

7、潮陽靈山寺大顛和尚墓塔反映佛教在汕頭地區的發展的概況。

8、南澳總兵府，是鄭成功招兵抗清和收復臺灣的據點。

9、老媽宮，即汕頭天后宮。位于汕頭市升平路口，市級保護文物。它是汕頭市城區發展的歷史見證，對研究朝山建筑風格具有重要價值。

10、石炮臺，即崎碌炮臺，清朝的海防設施。在汕頭市石炮臺公園內，1989年被確定為省級重點文物保護單位。

11、小公園一帶是汕頭市舊城的勝跡，它具有20世紀30年代汕頭建筑特色，是汕頭歷史上繁華的見證，也是海外潮汕鄉親和友人思鄉懷舊的地方。

12、騎樓 反映了近代汕頭建筑風格，是汕頭百在商埠的標志之一。

13、樟林古港 在澄海區樟林鎮，對研究潮汕航運史、華僑史等都具有重要的價值。新興街 是樟林古港最繁榮時期的一個歷史縮影，新興街 是潮人飄洋過海，出國謀生的歷史見證，它記錄了18世紀初葉樟林古港的經濟、政治、人文和民俗風情等情況，記錄了古港的地位。

14、陳慈簧 故居位于澄海區隆都鎮前美村。被稱為“嶺南第一僑宅”。是旅泰華僑 陳慈簧 及其家族于1876年起建筑的大型民居建筑群。主題是潮汕典型的四進駟馬拖車民居建筑風格。對了解潮汕華僑史、潮汕傳統民居建筑風格、潮汕民俗具有重要意義。

15、文光塔 位于棉城鎮中央。為明代磚石結構建筑，具有明代建筑精細的特點。

16、海門萬人冢 在潮陽區海門鎮蓮花峰前側。是日軍侵華的罪證之一，為廣東省級保護文物。類似的罪證還有汕頭市濠江區象山腳下的萬人墓。

17、宋井，又名太子樓井。在南澳縣云澳鎮澳前村東南海灘。

18、達濠古城，1717年建立的招收城。汕頭市級保護文物，全國現今唯一保存完好的袖珍古城。

19、英國領事館舊址，1860年英國在汕頭建立的領事館，汕頭市范圍內仍然保存完好的最早的外國領事館。20、東征軍總指揮部舊址，1925年秋，蔣介石、周恩來率國民革命東征軍討伐軍閥陳炯明，在此辦公。汕頭市級保護文物。

第三篇：2012年11月湖北省部分重點中學高三聯考優秀作文評析

【真題回放】

閱讀下面的材料按要求作文。（60分）

黃花的頌歌

聶魯達（智利）

襯著藍色活動著它的湛藍的 是大海，襯著天空的 是一叢黃色的花朵

大海盡管

那么重要，鋪展開

它的神話，它的使命，它的酵母 在金黃的沙灘上 卻爆出 唯一的

一叢黃色植物

吸引住 你的眼睛

放棄偉大的海及其波動

大海盡管以其宏闊鋪滿了視線，但海邊不起眼的花朵卻吸引了詩人的格外注意。生活中你有類似的經歷和體驗嗎？有何特別的發現？在其他領域還有類似的現象嗎？對此你有怎樣的感悟和思考？請就此寫一篇文章。

要求：

1、不少于800字；

2、不得抄襲套作；

3、除詩歌外體裁不限；

4、題目自擬。

【寫作點撥】

對材料作文我們更要用心審題，考生一定要從整體上理解材料，明確作文的內容限定，不要隨意感受，信馬由韁地作文。

本次作文題目以詩歌作為寫作材料，再注明寫作提示和要求。就詩歌材料而言，我們首先要明確材料內容對象是“黃花”，而不是有的考生自以為是的“襯托”“大海”“使命”“吸引”等內容。凡是把后者所舉的某一內容作為寫作內容的考生都是沒有讀懂材料的主旨對象，特別是沒有看清詩歌的標題“黃花的頌歌”。就寫作提示而言，我們要明白提示的第一句話“大海盡管以其宏闊鋪滿了視線，但海邊不起眼的花朵卻吸引了詩人的格外注意”，這句話既是對上述材料的主旨概括，也是我們此次考試作文內容的限定。所以我們在審題時，要特別這句話的內容理解。這是一個轉折關系的復句，意思的重點是在后一分句。這一分句的主語“不起眼的花朵”，就是我們這次作文所要把握的主要內容對象，也是本次作文的最佳立意點。由“海邊不起眼的花朵卻吸引了詩人的格外注意”這句話，我們可以生發出這樣一些最佳立意切入點：“平凡亦美麗”、“渺小也是偉大”、“不起眼的美麗”“平凡更能賞心悅目”等。

【學生范文】

渺小禮贊

武漢市第二中學高三（2）班 何銳

“一沙一世界，一花一天堂。無限掌中握，剎那成永恒。”詩人布萊克這首頗具哲思的詩，已經為很多人所知曉。然而，有多少人真正讀懂了其中小大的辯證，剎那與永恒間的密切關系？一顆沙礫，一朵鮮花，一只手掌，都是無比地渺小，然而它們卻可以承載世界，天堂乃至“無限”。渺小的，或許很難進入人的眼簾，但發現渺小的人卻明白它真正不為人知的偉大。

我禮贊渺小，因為一滴水可以納入整個世界的鏡象。

當老子看至水，他看到了“居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時”的“上善若水”，從而發出了“水善利萬物而不爭，處眾人之所焉，故幾于道”的道家思想基礎之感嘆。自此，形成了“水”與“谷”的道德觀，將道家思想精神實體化，形象化。當孔子看到水，他看到了“逝者如斯夫，不舍晝夜”，他看到了時間的有限性與學問的無限性，將儒學思想精髓寄托于自然之上，嘆曰：君子見大水必觀之。可見，水雖渺小，卻能折射出如此強大的光芒。我們又有什么理由去不屑那點點滴滴的微末呢？

我禮贊渺小，因為參天大樹起于一株稚嫩的幼苗。

“君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。”戰國末期，各國爭相“賂秦”，致使強秦益強。白起，王翦，蒙恬，一代代猛將吞并各國，最終拿下了項燕的首級，滅了秦最強的敵人——楚。然而，“楚雖三戶，亡秦必楚”！幾經屠城，損失最為慘重的，是楚。一片空蕩，獨余幾戶的，也是楚。但將阿房宮一炬而成焦土的，卻還是楚！“亡秦必楚”并非上天開的玩笑，而是歷史的必然。戰后的楚，雖然渺小，卻有著生機與力量，理想與志向。脆弱不是渺小。合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土。

我禮贊渺小，因為天才成功前都是千萬人中不起眼的微毫。曾國蕃可謂晚清一代人杰，當李璋向他推薦人才時，他在千人中只選出了一個最不起眼的，而那個人，便是淮軍勇將，后來的臺灣“近代化之父”——劉銘傳。

渺小，往往藏于隅角，往往黯淡無光，往往不入人眼??太多的“往往”可以作為渺小的特征，使它湮沒凡塵。但我，禮贊渺小，因為不為人知的是，一片廣闊的榕樹林，往往起于一小棵榕樹苗。

得分：56分 【范文評析】

這是一篇頗具功力的考場佳作。全文用凝練酣暢的語言一貫而下，相當有氣勢，引章摘句、事例引用信手拈來，富有哲理，足見作者語言功底深厚，平日積累認真，閱讀廣泛，善于思考，很值得借鑒。文章之所以能脫穎而出贏得閱卷老師的青睞，其優勝點如下：

一、立意深刻，思辨能力強。作者緊扣題目材料觀點鮮明，論析深刻，論辯磅礴。

二、構思嚴謹，結構清晰，題旨鮮明，彰顯出作者嚴謹清晰的架構文章的能力。

三、語言精致凝練，富有表現力。

風景邊的風景

武漢市第二中學高三（2）班 熊巖

但凡領略過大沙漠的風景的人，往往會對兩件事印象格外深刻，一是沙漠的一望無際，浩蕩無垠；二則是綠洲的盎然生機，與眾不同。仔細想來，綠洲之景似乎并非沙漠的宏偉的體現，小花小草也不會比參天大樹來得更蒼翠。但為什么綠洲令人如此難以忘懷？為什么小花小草令人如此關注感動？大概也正是因為它們在無垠沙漠之中，在參天大樹之下，是風景旁的風景。

人對世間萬物的認識，往往有大小之分，主次之別。主，便是主要的部分，在人主觀看到一個事物主要的部分。次，自然不用解釋，非主即次。但這畢竟是人的主觀判斷。大自然的規律之下，萬物皆平等，而世間美好之物也不一定會在人所認為的“主”之中。

或許一座高山，最美的不在于它山巔的高度，而在于山間一流清涼的溪水，或許一片茫茫草原，最廣闊的不是從眼前到王邊的綠草，而是一叢小花從這朵到那朵間的距離，或許一條奔騰的大河，最壯麗的不在那一馬平川的河道，而在峽口處萬馬齊喑的飛濺。風景之旁，往往有更為絕美的風景，正因為它不曾為人所注目，所以它會展現出異常的華美。當你另眼相見，你便會感嘆，自然在這意想不到之處，留下這樣的一道絕筆。

自然的造化如此，人生的造化亦如此，當你放寬自己的視野，總覽眼前的萬物，你便不難發現，世間機遇之多，條條大路通羅馬，總有一條給等待的去開拓。

曾經名噪一時的淘金熱中，多少的懷著一夜成名的夢想來到到加州，又不知多少人最終走投無路，流落他鄉。但一個名叫李維斯的淘金人，邊淘金國改進自己用帆布和粗線縫制的褲子，后來這種褲子因結實的耐用在淘金客中大受歡迎。這位淘金客最終轉行專門經營這種帆布褲，并不斷加以改造，創新，最終開創了風靡世界的牛仔褲，而李維斯，還同它的創始人一起，成為了那次淘金熱中最大的贏家。

當金子吸引了人們的眼球時，人們便往往看不到金子旁的道路與美景，而人生的淘金，能淘到的往往是金子旁的機遇與捷徑。當有人用超越時代的高度去審視時局。他便能看到風景之旁，還未受人注目的美景，當他看到此等美景之時，他便淘到了屬于他的人生的金子。

但丁曾如是說過：“上帝從不只讓一朵花美麗。”華美的樂章，往往也有美妙的前奏為它烘托。當你將注視的眼光轉變方向，你就會看到，風景旁的風景，也一樣美妙。

希望你也能看到，屬于你自己的風景。

得分：52分 【范文評析】

文章標題靚麗，作者深刻把握文題意旨，“風景旁的風景”，高度地概括了文章的主旨。作者在考試中的短時間內把自己對現實生活的感受，對人生際遇的思考，清晰地論述在這篇文章之中，彰顯了自己的思想。文章開頭用沙漠綠洲與大海小花類比點題，在分別以自然和人文的思考作為論述的主體，最后風景旁的風景作結，強化主旨。短時作文，意脈暢通，清晰深刻，難得可貴。

供稿人：

張紅波（武漢市第二中學）

第四篇：湖北省部分重點中學2013屆高三第一次聯考紀要化學答案

湖北省重點中學2012年11月高三聯考

化學參考答案

1C 2C 3D4C5C6B7A8C9A10A（2分×10=20分）

11D12C13B14D15D16A17B18D（3分×8=24分）

19.（10分）

（1）HCO3-+ H+ == CO2↑ + H2O（2分）

3HCO3-+ Al3+ == Al(OH)3↓ + 3CO2↑（2分）

（2）Ag+、Ba2+、Al3+（2分）

（3）SO42-（2分）＞4（2分）

20.（11分）

-+3+(1)SiH4（1分）S2＞Na＞Al（2分）

(2)（2分）

+-(3)Na2O2+S2-+2H2O=S↓+2Na+4OH（2分）

(4)(NH4)2C2O4（2分）

2MnO4 + 5H2C2O4+ 6H+ 錯誤！未找到引用源。2Mn2+ + 10CO2↑ + 8H2O（2分）

(H2C2O4寫成C2O42-配平正確也給分)-

21、(10分)

(1)CuO（1分）無水硫酸銅（1分）

檢驗并除去SO2（1分）防止空氣中的H2O進入F（1分）

（2）A；（1分）在G處收集氣體并檢驗純度（只答檢驗氣體純度給分）（1分）CuO+H2 Cu+H2O（2分）

(3)取A的溶液，滴加酸性高錳酸鉀溶液，若紫紅色褪去，證明有Fe2+。（或滴加鐵氰化鉀溶液有藍色沉淀證明有Fe2+）（2分）

22．（12分）（1）①酒精（1分）坩堝（1分）坩堝鉗（1分）

②H2O2（1分）H2O2 +2I-+ 2H+ =I2 + 2H2O（2分）

（2）①Cu2S+ 2 MnO4－+ 8 H2 Cu2++SO42－+ 2 Mn2++ 4 H2O（2分）

② 1.6 g（2分）失（1分）6.02×1022（或0.1NA）（1分）

23（13分）（1）C3H8(g)+5O2(g)= 3CO2(g)+ 4H2O(l)

△H =6e-+ 8OH-== FeO42-+ 4H2O（2分）

（5）0.28（2分）

（6）2FeO42-+ 6e-+ 5H2O == Fe2O3 + 10OH-（2分）

△

第五篇：汕頭招聘教師模擬(附答案)2

汕頭招聘教師模擬（附答案）

第一部分 選擇題(共40分)

一、單項選擇題(本大題20小題．選出一個正確答案，并將正確答

案的序號填在題干后的括號內。每小題2分，共40分)1．啟發式教學最早可見于()

A．孔子 B。柏拉圖 C。杜威 D。盧梭 2．學校教育產生于()

A。原始社會 B．奴隸社會 C．封建社會 D．資本主義社會

3．教育生物起源論和教育心理起源論之所以反科學，是因為它們的共同點都是否定了教

育的(工

A．階段性 B．社會性 C。永恒性 D．繼承性 4．教師的表率作用主要體現在()

A．言行一致 B．衣著整治 C。個人魅力 D．舉止端莊 5．評定學生操行是班主任工作的(工

A．前提 B。基礎 C．方法 D。中心 6。學校德育的主要途徑是()

A。課外活動 B。各科教學 C．政治課 D．班主任工作 7。對學生思想品德的形成和發展起動力作用的主要因素是(]

A．道德認識 B．道德意志 C。道德情感 D．道德行為 ：

8．在教學過程中，學生對客觀世界的認識主要是通過(工 ．

A．直接感知事物 B．間接經驗 C。學生的實踐活動 D．交往 ：

9．在青少年學生的各個年齡階段中，少年期是指(}

A。

10、11一¨、工2歲 B．

11、12一14、15歲 C．

13、14一15、16歲 D．

7、8—

9、10歲

10．我國封建社會官學的最顯著特點是(工

A．封閉性 B．壟斷性 C．等級性 D．階級性

¨．孔子的教學綱領是“博學于文，約之以禮”，基本科目是(工

A．詩、書、禮、樂、易、春秋 B．詩、書、禮、仁、義、智

C．德、智、禮、義、詩、春秋 D。德、書、禮、樂、義、仁

12．古代希臘以其雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是()

A。德謨克利特 B．亞里士多德 C．柏拉圖 D．蘇格拉底

13．古希臘著名思想家柏拉圖的教育代表作是()

A。《太陽城》 B。《理想國》 C。《政治學》 D。《烏托邦》

14。在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”的學說，開教育中注重人的發展之先河的教

育家是(工

A．蘇格拉底 B．波拉圖 C．赫拉克利特 D．亞里士多德

15．教育學作為一門獨立的學科萌芽于(罩

A．赫爾巴特的《普通教育學》 B．杜威的《民本主義與教育))

C，凱洛夫的《教育學》 D．夸美紐斯的《大教學論》

工6．將教學理論建立在心理學喲基礎上，把道德教育理論建立在倫理學基礎上，奠定了科學

教育學基礎的教育家是()

A。康德 ． B．第斯多惠 C．赫爾巴特 D．福祿貝爾

17．資產階級傳統教育學的代表人物是(工

A．盧梭 B．洛克 C。杜威 D．赫爾f：l特

18。20世紀初實用主義教育學的代表人物和作品是()

入．杜威《民本主義與教育》 B．贊可夫《教學與發展》 C．凱洛夫《教育學》 D．赫爾巴特《普通教育學》

19。主張教師應以學生的發展為目的，以“兒童中心主義??著稱的美國教育家是 匠? 工

A．杜威 B．加德納 C．布盧姆 D。布魯納

20。素質教育的時代特征是(]

A．面向全體學生 B．培養學生的創新精神

C．促進學生全面發展 D。促進學生的個性發展 第二部分 非選擇題(共60分)

二、填空題(請在每小題的空格中填上正確的答案。錯填、不填均

無分。本大題共20個空．每空工分．共20分)

2l。教育的發展，從歷史上看分為三種社會形態：一一的教育、一一教育8

： 教育。

22。德育的實質，就是把一定社會的一一轉化為受教育者的一一o 23。學生是教育的客體，又是一一和一一的主體。

24．教育目的規定了把受教育者培養成什么樣的人，是培養人的一一標準，是對受教育

者的一個一一．

25．教學是由一一和一一組成的一個雙邊活動。

26．在我國，組成課程的三個部分是一一、一一和一一o 27．教師勞動手段具有一一性和一一性。

28．思想品德教育過程的主要矛盾是教育者所提出的一一同受教育者已有的一一

之間的矛盾． ?

29。班主任工作總結一般包括 和。

三、簡答題(本大題共4小題，每小題7。5分．共30分)

30．簡述班級授課制的意義。31．政治經濟制度對教育的制約作用表現在哪些方面?

32．選擇教學方法的依據是什么?

33．家庭教育的特點是什么?

四、論述題(本題10分)

34。如何理解教育的經濟功能。

答案

一、單項選擇題

1．A(解析)孔子(公元前551一公元前479)名丘，字仲尼，春秋后期魯國人。在《論

語》中早于西方蘇格拉底形成了啟發式教學．

2．B(解析工據可查證的資料，人類最早的學校出現在公元前2500年左右的埃及。我

國的學校最早產生于公元前1000多年前的商代。

3．B(解析工教育生物起源論的根本錯誤在于沒有把握人類教育的目的性和社會性?

僅從外在行為的角度而沒有從內在目的的角度論述教育的起源。而心理

起源論認為教育是人類本能的，不是文化和社會的。故正確答案為B。

4。A(解析置教師的表率作用主要表現在言語和行動上。要做到學為人師?行為示范。

正確答案為A。

5．C(解析)班主任通過學生操行評定方式對學生進行管理和指導。6．B(解析置教學是學校工作的中心，學校德育的主要途徑就是各學科教學?通過學科

滲透的方式開展德育。正確答案為B。．

7．C(解析工道德情感蛔思想品德的形成和發展起動力作用，在于道德情感的核心作

用，道德情感貫穿于道德認識、道德意志和道德行為之中。

8．B(解析}在教學過程中，學生對客觀世界的認識主要通過書本或者前人既有的經

驗進行。受制于時間和精力，學生大多時候通過間接經驗認識世界。

9．B(解析工少年期指n、12一14、15。正確答案為B。

10．C(解析工封建社會最大的特點是封建等級性，反映在教育中，官學的．顯著特點就

是等級性。正確答案為C。

11．A(解析)常識題，六藝。正確答案為A。

工2．D(解析}《理想國》記載了蘇格拉底教育方式，又被譽為產婆術。正確答案為D。

工3。B(解析工常識題．正確答案為B。

14．D(解析工亞里士多德師承柏拉圖，主張教育是國家的職能，學校應由國家管理。

他首先提出兒童身心發展階段的思想；贊成雅典健美體格、和諧發展的教育，主張把天然素質，養成習慣、發展理性看作道德教育的三個源泉，．． +!旭他反對女子教育，主張“文雅”教育，使教育服務于閑暇。15．D(解析罩工623年培根首次把“教育學”作為一門獨立的學科提出來，與其他學科

，并列；而教育學作為一門獨立的學科萌芽于捷克教育家夸美紐斯的《大

教學論》。

16．C(解析}常識題。赫爾巴特被譽為科學教育學之父。正確答案為C。

工7．D 匠解析衛赫爾巴特是傳統教育學的代表人物．第一次出現傳統教育和現代教育

的范疇是由美國進步主義教育家杜威提出的。?

工8．A(解析置常識題，美國進步主義教育家杜威是實用主義教育學的代表人物．正確

答案為A．

工9．A(解析置美國進步主義教育家杜威針對以赫爾巴特為代表的傳統教育，提出了教

育無目的論的主張，強調實用主義教育，強調以兒童為中心。正確答案

為A．

20．B(解析)素質教育表現在學生綜合素養的形成，而最基本的特征就是培養學生的

創新精神和創造能力。正確答案為B。

二、填空題 ．

2L原始社會 古代社會 現代社會 22．品德規范 個體品德

23。自我教育 發展 24．質量規格 總要求 25．教師 學生

26．課程計劃 學科課程標準 教材 27．主體 示范

28．道德要求 品德基礎 29．全面總結 專題總結

三、簡答題 ． 30．匠答案要點}班級授課制是將學生按年齡和程度編成班級，使每一個班級有固定的學

生和課程，由教師按照固定的教學時間表對全班學生進行上課的教學組織形式。其意義在于：

(1)有利于發揮教師的主導作用，提高教學效率。一個教師可以在同一時間內面對幾

十個學生施教，使學生獲得統一的系統的知識，經濟有效地大面積培養人才。

(2)班級授課制有利于學生社會化，又能促進學生互相啟發，相互幫助，發揮集體教育

作用．

(3)有利于嚴格管理教學，使教學有目的有計劃地進行，提高教學質量。

3L(答案要點罩教育的性質是由政治經濟制度決定的，有什么樣的政治經濟制度，就有

什么性質的教育．具體來說，政治經濟制度對教育的制約作用表現在三個方面：

(1)政治經濟制度決定教育目的。教育的根本任務是教育人。在一定社會中，培養具

有什么樣政治立場的人，集中反映在教育目的上．統治階級為了維持自己的社會統治和地

位，根據政治經濟制度的需要，制定教育目的。

(2)政治經濟制度決定著教育的領導權．在階級社會里，統治者為了使教育按自己的

意志施行，千方百計地把教育的領導權掌握在自己手中，從而在政治上頒布教育政策和規

定辦學方向；在經濟上通過撥款等方式來控制學校；在思想方面，審定教科書，創辦各種書

刊雜志，以確保思想上的領導權。

(3)在階級社會里，剝削階級和被剝削階級在政治上和經濟上是不平等的，反映在受教

育權上，是否能接受教育也是不平等的。這種不平等受教育權一般由國家法律明文規定?

或由受教育者的經濟條件及其他方面的條件所決定。

32．(答案要點工(1)首先依據教學任務。這指的是每一節課的具體任務．每一節課的

教學任務不盡相同，由此需要選擇不同的教學方法．

(2)依據教學內容。就是說，要依據所講學科的性質和教材的特點來選擇教學方法。

(3)依據學生的年齡特征。學生有自身的學習的認識特點和知識水平，因此，選擇教學

方法要考慮學生的年齡特征。此外，學校的設備條件和教師的自身教學風格，也影響教學

方法的選擇。

33．(答案要點}與學校教育不同，家庭教育有著自身的特點，其特點是： ．

(1)教育內容的生活化．家庭教育不是有計劃有組織進行的，而是主要在日常生活中

自然地進行的，起著潛移默化的作用． ：

(2)教育方式的情感化。父母與子女間的特有親情，使得家庭教育往往比其他教育方 式更有力量；情感不管是自覺還是不自覺的運用，不但使子女易于接受，還能受到獨有的熏

陶和感染。

(3)教育方法的多樣化。家庭教育以家庭為單位進行，沒有固定的模式，比較自由，家

長可以根據自己子女的情況，采取靈活多樣的方法進行教育．

四、論述題

34．(答案要點)教育能把可能的潛在的生產力轉化為直接現實的生產力，是勞動力

再生產和提高的重要手段之一；

(2)教育是提高經濟效益的重要前提；

(3)教育是經濟發展的重要因素，它能夠為社會帶來巨大的經濟價值；

(4)教育還可以生產新的科學知識、新的生產力。