第一篇：詩歌朗誦策劃

主題詩歌朗誦

策

一、活動背景劃書 主辦單位： 承辦單位：活動時間：詩歌朗誦策劃

1935年12月9日，北平（北京）大學大中學生數千名在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，打到日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。

二、活動目的讓同學們對革命先烈的精神擁有更為深刻的認識，激發當代大學生學好知識、報效祖國的熱情，引導學生思考，在和平年代，作為新一代的青年學生，應如何將愛國主義精神發揚光大。

三、活動意義

四、活動主題

五、主辦單位

承辦單位

六、活動對象

活動時間

活動地點

七、參賽要求

1.參賽作品可使用名人詩歌，也可原創。詩歌體裁不限。

2.參賽形式：個人朗誦、組合朗誦（不得超過5人）。

3.參賽作品要求主題鮮明，必須體現愛國主義精神，觀點新穎，具有創新、嚴肅以及時代性，內容積極向上，可使用背景音樂和背景動畫（PPT）。

八、報名方式

2.報名截止時間：2013年12月6日中午12：00

（注：將該班學生參賽者名字，作品名稱以附錄1表格的形式。背景音樂和PPT也以班級形式把文件夾打包，音樂和PPT以參賽作品命名。）

九、活動評分細則

1.詩歌朗誦能緊緊圍繞主題，充分利用詩歌形式，來謳歌一二·九運動，內容生動，詩歌結構嚴謹，文字簡練流暢，具有較強思想性。——3分

2.朗誦者吐字清晰，聲音宏亮圓潤，表達準確、流暢、自然，語言技巧運用恰當，語氣、語調、語速富有變化，能熟練表達所朗誦內容——2分

3.朗誦者精神飽滿，能較好使用姿態、動作、手勢、表情表達對詩歌的理解。—

—2分

4.朗誦者衣著整潔，舉止得體，有風度，富有藝術表現力——1分

十、活動內容

1.比賽規則的說明

（1）評委

a.評委必需公證嚴明，做到對錯分明;

b.評委要認真評判，不得錯評；

c.評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

2.比賽流程

（1）主持人宣布比賽規則并介紹到場嘉賓與評委，比賽正式開始。

（2）選手朗誦，計時員記時，超時舉手示意。

（3）選手朗誦結束后，統計結果分數，主持人宣布下一位選手上場并公布上一位選手比賽成績。

（4）公布獲獎名單，并邀請嘉賓頒發獎狀。

（5）主持人宣布比賽結束。

十一、獎項設置及安排

十二、經費預算

十三、注意事項

1.比賽前半個小時，由宣傳部辦好板報，人員進入比賽場地，明確比賽進程和責任分化，注意事項。安排嘉賓評委就坐。

2.12月9日18：30，參賽選手到比賽地點，抽簽決定參賽順序。

3.維持好比賽中的秩序，提醒大家手機關靜音。比賽開始后不得隨處走動，不得 十四.未盡事宜，另行通知

第二篇：詩歌朗誦策劃

詩歌朗誦大賽策劃書 為了更好地豐富大學生生活，培養學生的高尚情操，展現大學生的風采，加大學生對詩歌的認識，提高大學生的文學素養，我院將于XX月XX日舉行詩歌朗誦比賽。參賽對象：內蒙古民大美術學院學生 活動時間：報名時間--比賽時間：----活動地點：逸夫樓音樂廳 活動宣傳：海報

活動內容：

1.活動形式為詩歌朗誦，詩歌作品內容積極向上。

2.如需背景音樂，自帶U盤

3.比賽形式：比賽分為單人組和雙人組，分預賽和決賽。預賽時間------地點-----參賽者自選詩歌，每人兩分鐘，預賽將選出20名優勝者進入決賽;決賽時間====決賽以抽簽形式決定出場順序 詩歌自選，每人限時五分鐘。

4.報名方式：各班學習委員負責

評委：邀請專業老師做評委，同時邀請校院領導蒞臨觀看。評分標準：去掉一個最高分和一個最低分取平均。

1.參賽者儀表，氣質-----------------------------15分

2.情感豐富，有感染力----------------------35分

3.脫稿朗誦------5分

4.吐字清晰，普通話標準---------------25分

5.語速適中，朗誦琉璃連貫-----------20分 獎項設置：

一等獎1名，二等獎3名，三等獎

3名美術學院學生會學習部2014-04-12

第三篇：詩歌朗誦活動策劃

詩歌朗誦比賽活動方案

一、活動主題：青春使命奉獻

二、活動目的：為慶祝建黨90周年，向黨的光輝歷程致敬，建投公司特舉辦以“青春使命奉獻”為主題的詩歌朗誦活動。在豐富員工業余生活的同時，以增強員工的時代使命感，深化奉獻意識。

三、活動對象：建投公司全體員工

四、參賽形式：以個人為單位參加

五、活動時間：8月12日

六、比賽地點：四樓會議室

七、通知發放：8月5日

八、活動流程：

1、參賽成員將參賽作品、人數及配樂報至人力資源部（206室），截止日期為8月10日。8月10日抽簽確定比賽順序。

2、8月8日確定評委團成員，督促主持人（孫瑾玉、鄔彪、曹晶）練習串詞，與記分員（黃曉燕、白苗苗、張潔）溝通計分細節；

3、徐思夢、姚曉麗于8月11日進行場地布置，主要包括橫幅、話筒音響設備、評委席、舞臺等；

4、組織人員于比賽前一個小時抵達比賽地點，確認場地布置無誤，并于比賽前15分鐘確認參賽人員到場；

5、比賽前5分鐘確認評委到席，再次溝通評分細則，分配兩名記分員，由白苗苗負責收評分單并將得分結果傳遞給主持人，黃曉燕負責統計分數；

6、郭偉、姚奎負責現場音響管理，配樂播放。

7、比賽正常進行后，現場公布得分情況以及排出名次；

8、比賽結束后，由組織者進行收尾工作。

九、評分細則：

1、本次比賽采用十分制，精確到小數點后兩位，如9.42；

2、由評委評分，去掉最高分和最低分取平均分；

3、評分內容包括臺風、吐字、情感及創新等；

4、評審小組成員（7位）：

擬韋總、伍總、劉總、魏總、李總、張總、谷總

5、獎項設置

一等獎1名，獎勵300元購書卡；二等獎2名，獎勵200元購書卡；三等獎3名，獎勵100元購書卡；參與獎若干（按20人測算），獎勵30元購書卡。

6、經費預算

獎勵所需經費300+200*2+100*3+30*20=1600

舞臺布置經費200元

合計1800元

11、注意事項

組織人員按時到崗，督促各項工作順利進行；

名次不設并列，若得分相同，由評審小組復議決定名次；

十、活動組織者：

此次系列活動由黨支部與辦公室共同組織，辦公室牽頭開展工作。

十一、本方案由建投公司辦公室負責解釋，以上如有未盡事宜，另行通知。

第四篇：詩歌朗誦比賽策劃

“高舉團旗跟黨走、青春獻禮黨代會”經典誦讀比賽策劃

一、活動背景

2011年11月中下旬，在這個美好的日子里，一次屬于我們重慶理工大學自己的盛會---黨代會即將召開。黨代會是一次求真務實、團結奮進的大會；它是一個富有特色的講壇，它鼓勵大家發揮創造性和主動參與性，更鼓勵大家把科學性和情感結合起來，將種種有助于學院發展的新概念、新觀念、新想法展現在大家面前。為了讓重理工學子深入開展并認真學習黨史、黨性教育，激發青年愛黨愛校，喜迎黨代會的勝利召開，引導重理工學子以昂揚的青春風采和向上的精神面貌向黨代會獻禮，我院決定在全院團員青年和各團支部中開展“高舉團旗跟黨走、青春獻禮黨代會”經典誦讀比賽。

二、活動主題

“高舉團旗跟黨走、青春獻禮黨代會”

三、活動目的1、努力讓我校早日建設成為特色鮮明的教學研究型大學；

2、讓同學們深入開展黨史、黨性教育學習，激發青年愛黨愛校熱情，更了解我們自己的校園。明悉自己的責任，樹立主人翁意識，為學校的繁榮發展添磚加瓦；

3、讓同學們加入到迎接黨代會的隊伍中，讓更多的人了解黨代會是我們每一個人的事；

4、通過此次經典誦讀比賽，展現當代大學的風采，普及黨代會知識，弘揚黨代會精神，為我校黨代會獻禮。

四、活動時間：待定

五、活動地點：待定

六、主辦單位：重慶理工大學商貿信息學院團總支組織部

七、參與人員：2010級各團支部和2011級各團支部

八、前期準備：

1、前期宣傳（班長宣傳、海報宣傳）

2、報名表的制作、發放及收取

3、初賽、決賽教室的申請及布置物品準備

4、確定初賽、決賽評委名單

5、具體人員分工

6、比賽教室的布置

九、參賽方式：

可單人朗誦、也可雙人，多人朗誦

十、報名方式：

各團支部至少推薦一組參賽隊伍，報送至組織部，報名時需要詳

細填寫報名表（詳見附表一），各參賽隊伍需自己組建人數為5—10人的拉拉隊。

十一、參賽細則：

1、參賽人員自帶稿件。稿件內容必須積極向上、樂觀、進取、愛國，符合活動主題。

2、能用較標準的普通話進行朗誦，表達清晰、語言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

4、參賽人員需展現團隊精神，團隊氣氛融洽和諧。

十二、活動流程：

初賽（時間：待定）

1、場地相關負責人員在比賽開始之前1小時到達指定賽場，對賽場進行打掃及布置；

2、每支參賽隊伍在比賽開始前15分鐘到達賽場，在相關負責人處簽到并抽簽后在指定位置入座并熟悉賽場；

3、主持人致開場詞，并介紹在座的現場評委；

4、每支參賽隊按先前抽簽的先后順序決定上場次序，并自選作品進行經典誦讀，（題材不限可以是散文、詩歌、短文等，但必須符合主題，限時2-5分鐘）；

5、現場評委就選手比賽內容進行點評，并現場進行打分。評委在打完分后由收分人收分，并由總分人對分數進行匯總取平均數；

6、最后由主持人現場宣布比賽分值。分值排名前十位的參賽隊伍進入決賽。

決賽（時間：待定）

1、場地相關負責人員在比賽開始之前1小時到達指定賽場，對賽場進行打掃及布置；

2、十支參賽隊伍在比賽開始前15分鐘到達賽場在相關負責人處簽到后在指定位置入座；

3、主持人致開場詞，并介紹在座的現場評委及老師；

4、十支參賽隊伍按初賽時評委打分高低順序決定上場次序，每支隊伍自備稿件，可附帶相關圖片、PPT、音樂以達更好的效果，參賽者要求富有感情地誦讀一篇作品，時間控制在5分鐘以內；

5、各參賽隊伍在朗誦完后抽簽一則詩歌進行即興朗誦；

6、即興朗誦后評委對各參賽隊伍進行黨史知識提問；

7、現場評委根據參賽者經典誦讀及即興發揮表現進行評分。評委在打完分后由收分人收分，并由總分人對分數進行匯總取平均數；

8、邀請學院老師對我們的參賽選手及本次活動做一個點評；

9、最后由主持人現場宣布比賽分值。現場評選出各個獎項，并邀請學院老師為獲獎隊伍頒獎。

注：最終成績為經典誦讀表現得分和黨史問答題得分總和。

十三、獎項設置

根據得分，分別評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及優秀獎四名。

十四、后期工作

1、總結本次活動

2、會場清理

附表一

重慶理工大學商貿信息學院

“高舉團旗跟黨走、青春獻禮黨代會”經典誦讀比賽報名表

第五篇：詩歌朗誦大賽策劃

活動整體策劃

一、活動簡介：

五四運動發生于1919年的5月4日，是一場發生于中國北京、以青年學生為主的學生運動，以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷課、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。事件起因在第一次世界大戰完結后舉行的巴黎和會中，列強肆意踐踏中國主權府未能捍衛國家利益，把德國在山東的權益轉讓給日本，即山東問題。就此，當時中國的北洋政，在列強面前顯得軟弱，使國人異常不滿，從而上街游行表達不滿。今天我們處在衣食無憂的環境中我們怎么能忘記我們青年學生曾今的經歷啊！在此，為了讓我們經他們銘記在心我們航空維修工程系團總支特舉辦本次詩歌朗誦比賽。

二、活動名稱 ：“ 迎接五四，展現當代大學生風采”詩歌朗誦比賽

三、活動宗旨：繁榮校園文化，自我展現，展現當代大學生愛國風采。

四、活動內容：

詩歌朗誦比賽

詩歌主題: 迎接五四，展現當代大學生風采。

五、比賽要求：

1.要求思想健康上進,語言得體,個性張楊。

2.內容積極向上;朗誦時間3-4分鐘為宜。

3.決賽可自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。

六、活動宣傳：宣傳板（4塊）

七、活動舉辦單位：航空維修工程系團總支

注：評分規則和標準：（滿分10分）

得分：

1.入場動作得體 1分（自然大方、充滿信心和青春活力）

2.衣著大凡得體 1分（衣著整潔、大方得體不傷大雅）

3.精神氣質佳 1分

4.發音標準 1分（語音規范、抑揚頓挫有節制、語調重視于原文、音色自

然樸實）

5.朗讀表情合理 1分（感情真摯、含蓄適度、自然流露、面部表情豐富）

6.朗讀動作得體 1分

（結合肢體語言的自然表達、不過分夸張或者過于拘泥）

7.朗讀聲音洪亮 1分

8.朗讀語調和速度得當 1分

9.朗讀流利 1分

10.脫稿 1分（參賽者盡量脫稿、以達到更好的鍛煉效果和目的）扣分：

1.入場動作不得體 0.2分2.衣著不得體 0.2分

3.精神氣質不佳 0.2分4.發音不標準 0.5分

5.朗讀動作不得體 0.2分6朗讀表情不合理 0.5分

7.朗讀無動作 0.5分8.朗讀聲音不洪亮 0.2分

9.朗讀語速不當 0.2分10.朗讀不流利 0.2分

11.帶稿 0.5分12.發音錯誤兩次 0.2分

本次活動的評分本著公平、公正、公開的原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取其他五個評委打的總成績除以五所得的平均值為該選手的最后得分。報名時間與方式、報名對象：

西安航空職業技術學院航空維修工程系學生

2、報名時間：

2010年4月15日——2010年4月18日

3、報名方式：

a.以班級為單位統一報名。由各班團支部書記將本班報名參加本次活動的人員名單交到團總支干事（每班最多報3名），團總支干事于4月19日交到張少輝處，過期不交者視為本班或者本專業的參賽選手放棄比賽。

b.以個人名義參加比賽。

c、各專業負責人：

飛機（趙亮），航電（劉海莉），汽車（張少輝），航修（任浪敏），特車（劉超）

初賽

為了公平起見，初賽環節中所有選手都不使用背景音樂/伴奏。

1、初賽時間：

2010年4月25日晚上19：002、初賽地點：

學生餐廳三樓

3、初賽環節：

首先是30秒的自我介紹時間。選手可以利用這段時間向評委介紹自己，表現自我的特色，然后是詩歌朗誦環節（3—4分鐘）。

朗誦時主持人按選手簽名順序叫選手依次上場朗誦。（在選手到達后由劉超組織各班選手簽名，簽名完了以后將簽名單交給主持人）。

4、初賽評分標準：

以詩歌朗誦環節得分為準，10分滿分。

決賽

視報名情況和預賽情況，按一定比例設置決賽參與人數（10名）。決賽選手的服裝以及伴奏（MP3格式）由選手自行準備（選手必須穿著正裝）。

1、決賽時間：

2010年4月29日晚19：002、決賽地點：

三號教學樓31教室

3、決賽程序：

1、選手抽簽決定出場順序

2、團總支副書記致開幕詞。

3、主持人按出場順序依次宣讀參加決賽的人員以及來自的班級，并讓選手

出場讓大家認識一下。

4、五位選手朗誦完了以后由弓笑電子琴演奏，在演奏的同時組織人員對前

五位選手的成績做以統計處理。

5、主持人對前五位選手的成績做以宣讀，并主持繼續演講。

6、五位選手朗誦完了以后由王一舞蹈表演，在演奏的同時組織人員對前五位選手的成績做以統計處理。

7、主持人對這五位選手的成績做以宣讀，并由張苗給大家帶來歌曲—

《》。

8、評委老師對本次詩歌朗誦比賽做以評講。

9、主持人宣讀本次活動的獲獎者（由三等獎到二等獎再到一等獎）。

10、評委對獲獎選手進行頒獎。

11、主持人宣布本次詩歌朗誦圓滿結束

獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

主持人主持詞

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女:親愛的老師們，同學們

合:大家晚上好

男：歡迎來到由航空維修工程系團總支舉辦的“迎五

四、愛國運動詩歌朗誦大賽”初賽的現場

女：“憶五

四、抒愛國情鑄今日志”我是今晚的主持人…..男：我是

男：時間的脈搏跳動了91周年

女：愛國的情懷從未停息

男：用詩歌朗誦的方式表達心中的宣言

女：讓愛國的詩篇璀璨依然

男：首先，請允許我介紹今晚到場的嘉賓和評委，他們分別是—————— 女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

男:在請出參賽選手之前，讓我的******為大家介紹一下比賽規則

女：今晚的比賽一共有10個選手參賽，將采取現場評分的方式并當場公布每位選手的分數。

男：現在我宣布：西安航空職業技術學院航空維修工程系 五四愛國運動詩歌朗誦比賽初賽

合：正式開始

女：事不宜遲，讓我們馬上請出今晚參賽的選手，他們分別是……… 男：掌聲有請…………………………………

女：今晚我們所有的參賽隊伍都已經演講完了，讓我們給予所有參賽者最熱烈的掌聲

男：在比賽成績出來之前，不如我們先聽一下今晚的嘉賓評委是如何評價今晚的比賽，掌聲有請-----老師

（宣布結果）

結束語：

男：在愛國情懷中，我們度過了今晚

女：在激昂澎湃中，我們的比賽已步入了尾聲

男: 再此衷心感謝觀眾朋友們的熱情參加

女：感謝臺前幕后工作人員的辛勤勞動

男：我宣布西安航空職業技術學院航空維修工程系 五四愛國運動詩歌朗誦比賽初賽

合：到此結束

本次活動的人員安排

弓笑負責制作并播放有關本次活動的ppt

決賽教室申請：

會場紀律：任浪敏、郭躍、劉超

活動后會場衛生打掃：

主持人：

活動拍照：張苗

統計并計算選手成績人員：

決賽時會場的布置：

評委和出席本次活動嘉賓的邀請：

（其他人員待定）

本次活動的經費預算

獎品（36元）

一等獎軟皮筆記本一個（10元）

二等獎硬皮筆記本一個（7元）

三等獎筆記本一個（4元）

其他（20元）

紙杯一袋（5元）

茶葉一包（15元）

合計56元

航空維修工程系團總支

2010-4-10