第一篇：詩(shī)歌朗誦大賽活動(dòng)策劃

九店小學(xué)“我讀書(shū)我快樂(lè)”讀書(shū)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，展示學(xué)生的活潑熱情，培養(yǎng)其實(shí)踐創(chuàng)新

能力，語(yǔ)言表達(dá)、文字交流能力，提高學(xué)生普通話水平，特舉辦此次大型讀書(shū)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：我讀書(shū) 我快樂(lè)

三、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月28日

四、活動(dòng)地點(diǎn)： 操場(chǎng)

五、參加對(duì)象：九小全體師生

六、比賽形式與要求：

（1）比賽內(nèi)容分為兩項(xiàng)：集體詩(shī)歌朗誦，課本劇表演。

（2）本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，班級(jí)全員參加。

（3）可采用音樂(lè)伴奏帶伴奏，比賽順序按低年級(jí)到高年級(jí)依次進(jìn)行。(所有詩(shī)歌朗誦結(jié)束后再進(jìn)行課本劇表演。)

（4）比賽分兩組進(jìn)行，一、二、三年級(jí)為低年級(jí)組；四、五、六年級(jí)為高年級(jí)組。

七、評(píng)分細(xì)則：（總分100分）

1、基礎(chǔ)得分30分：儀態(tài)大方，著裝得體，入退場(chǎng)有順序，動(dòng)作適當(dāng)，感情飽滿真摯。

2、內(nèi)容表達(dá)50分：突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)；語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，表達(dá)自然流暢。能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。

3、表演創(chuàng)新20分：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或伴樂(lè)，或者其他富有特色的表演。

七、評(píng)委設(shè)定：

低年級(jí)組評(píng)委：岳思思 何家英 鐘書(shū)梅 文付廷 秦祖華 吳昌洪高年級(jí)組評(píng)委：黃亞榮 鄭澤燕 李明山 問(wèn)官彪 李仲立 侯俊

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)

十、后勤人員

舞臺(tái)布置：秦主華話筒音響設(shè)備：文付廷老師

電腦音樂(lè)控制：熊榮華老師 拍照、寫?yīng)劆睿豪蠲魃嚼蠋?/p>

十一、活動(dòng)程序

第一項(xiàng)：主持人宣布比賽規(guī)則

第二項(xiàng)：詩(shī)詞朗誦

第三項(xiàng)：課本劇表演

第四項(xiàng)：評(píng)分

第五項(xiàng)：發(fā)獎(jiǎng)

第六項(xiàng)：點(diǎn)評(píng)

2013年5月

第二篇：詩(shī)歌朗誦大賽活動(dòng)策劃

數(shù)學(xué) 韻領(lǐng) 詩(shī)風(fēng) 情騷

————大型詩(shī)歌朗誦比賽

數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院2008年10月6日

“數(shù)韻詩(shī)情學(xué)領(lǐng)風(fēng)騷”詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案

一． 活動(dòng)目的：為豐富校園業(yè)余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春

活力，更為了進(jìn)一步增加師范院校學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)其實(shí)踐創(chuàng)新能力，語(yǔ)言表達(dá)、文字交流能力，提高學(xué)生普通話水平，特舉辦此次詩(shī)歌朗誦大賽。希望此次比賽在競(jìng)爭(zhēng)中求友誼與發(fā)展，為實(shí)踐社會(huì)作鋪墊。

二． 活動(dòng)主題：數(shù)韻詩(shī)情學(xué)領(lǐng)風(fēng)騷

三． 活動(dòng)時(shí)間：2008年10月中旬至11月中旬

四． 活動(dòng)地點(diǎn)： 待定

五． 參加對(duì)象：數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生

六． 比賽形式與要求：

（1）前期學(xué)院統(tǒng)一安排早操活動(dòng)，要求各班級(jí)根據(jù)學(xué)院具

體安排利用早操時(shí)間進(jìn)行詩(shī)朗誦練習(xí)，要求各班同學(xué)

全員準(zhǔn)時(shí)參加，前期早操練習(xí)狀況作為后期比賽考核

標(biāo)準(zhǔn)之一（早操表現(xiàn)成績(jī)20%，比賽成績(jī)80%）。

（2）本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，班級(jí)全體人員必須參加本次

比賽。

（3）朗誦內(nèi)容為原創(chuàng)詩(shī)歌。

（4）可采用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、音樂(lè)伴奏帶等形式伴奏

比賽順序由各班負(fù)責(zé)人抽簽決定。

（5）朗誦時(shí)間在五分鐘之內(nèi)為宜。

（6）朗誦題材不限，上交作品必須是原創(chuàng)作品，內(nèi)容積極

向上、精彩獨(dú)特。

七． 評(píng)分細(xì)則：

（一）早操練習(xí)期間：

若發(fā)現(xiàn)有無(wú)故不參加早操練習(xí)者每人次扣0.1分，遲

到或早退每人次扣0.05分（累計(jì)兩次以上班級(jí)加倍扣

分），若表現(xiàn)不積極，不配合活動(dòng)者，所在班級(jí)酌情扣

除0.1—0.5分。

（二）比賽期間

（1）入場(chǎng)動(dòng)作得體（自然大方、充滿信心和青春活力）。

（2）衣著大方得體（衣著整齊、整潔）。

（3）精神氣質(zhì)佳（精神飽滿，姿態(tài)得體大方）。

（4）語(yǔ)音規(guī)范，抑揚(yáng)頓挫有節(jié)制，語(yǔ)調(diào)重視于原文，音色自然樸

實(shí)。

（5）朗讀表情合理（感情真摯，含蓄適度，自然流露，面部表情

豐富）。

（6）朗讀動(dòng)作得體（結(jié)合肢體語(yǔ)言的自然表達(dá)，不過(guò)分夸張或過(guò)

分拘泥）。

（7）朗誦聲音洪亮，朗誦語(yǔ)調(diào)和速度得體，朗誦流暢，脫稿。

（8）能正確把握作品內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

（9）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲。

八． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名、最佳人氣獎(jiǎng)一名 最具潛力獎(jiǎng)一名、最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)一名、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名

數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院2008年10月6日

第三篇：詩(shī)歌朗誦大賽活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：記憶歷史，把握今天，規(guī)劃未來(lái)

二、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福;陽(yáng)光燦爛的活著，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事

三、活動(dòng)背景：七十六年前的今天，一群血?dú)夥絼偅瑹嵫序v的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來(lái)何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽(yáng)光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的回來(lái)。

四、活動(dòng)意義：只有了解歷史，才能懂得今天的不容易；只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來(lái)，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來(lái)的，時(shí)刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來(lái)。

五、組織人員：土木分團(tuán)委組織部

六、活動(dòng)時(shí)間：12月9日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：第二報(bào)告廳

八、前期策劃準(zhǔn)備：1.由組織部干事提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，包括舞臺(tái)，評(píng)委席及觀眾席的布置。

2.由組織部部長(zhǎng)提前邀請(qǐng)比賽評(píng)委，并購(gòu)買礦泉水，紙巾等放置在評(píng)委席上

3.由組織部部長(zhǎng)提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風(fēng)等

4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評(píng)委席

九、活動(dòng)過(guò)程：1.由主持人宣布比賽開(kāi)始，并請(qǐng)相關(guān)評(píng)委做賽前講話

2.由各位參賽選手一一上臺(tái)進(jìn)行愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦，由評(píng)委依次打分，并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

3.所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結(jié)果

4.請(qǐng)相關(guān)評(píng)委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

5.請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話

十、后期安排：1.比賽結(jié)束后，由組織部部長(zhǎng)安排評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

2.組織部干事打掃會(huì)場(chǎng)并歸還所借物品

十一、應(yīng)急方案：1.若比賽中選手出現(xiàn)忘詞，麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況，由主持人谷冰睿安撫觀眾，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，其他組織部干事迅速找出解決方案

2.若比賽選手臨時(shí)有事退賽，由主持人向大家說(shuō)明情況，取得大家的理解后方可退賽.愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書(shū)相關(guān)關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)技能大賽策劃書(shū)創(chuàng)意小市場(chǎng)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生體育風(fēng)采大賽策劃書(shū)“雄辯天下”辯論賽策劃書(shū)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書(shū)雙語(yǔ)脫口秀活動(dòng)策劃書(shū)“文明寢室創(chuàng)建月”活動(dòng)策劃書(shū)“大手牽小手”支教活動(dòng)策劃書(shū)查看更多>>校園活動(dòng)策劃書(shū)

第四篇：詩(shī)歌朗誦大賽策劃

活動(dòng)整體策劃

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年的5月4日，是一場(chǎng)發(fā)生于中國(guó)北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結(jié)后舉行的巴黎和會(huì)中，列強(qiáng)肆意踐踏中國(guó)主權(quán)府未能捍衛(wèi)國(guó)家利益，把德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，即山東問(wèn)題。就此，當(dāng)時(shí)中國(guó)的北洋政，在列強(qiáng)面前顯得軟弱，使國(guó)人異常不滿，從而上街游行表達(dá)不滿。今天我們處在衣食無(wú)憂的環(huán)境中我們?cè)趺茨芡浳覀兦嗄陮W(xué)生曾今的經(jīng)歷啊！在此，為了讓我們經(jīng)他們銘記在心我們航空維修工程系團(tuán)總支特舉辦本次詩(shī)歌朗誦比賽。

二、活動(dòng)名稱 ：“ 迎接五四，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采”詩(shī)歌朗誦比賽

三、活動(dòng)宗旨：繁榮校園文化，自我展現(xiàn)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)風(fēng)采。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

詩(shī)歌朗誦比賽

詩(shī)歌主題: 迎接五四，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

五、比賽要求：

1.要求思想健康上進(jìn),語(yǔ)言得體,個(gè)性張楊。

2.內(nèi)容積極向上;朗誦時(shí)間3-4分鐘為宜。

3.決賽可自帶光碟或自己配樂(lè)或他人伴奏。

六、活動(dòng)宣傳：宣傳板（4塊）

七、活動(dòng)舉辦單位：航空維修工程系團(tuán)總支

注：評(píng)分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)：（滿分10分）

得分：

1.入場(chǎng)動(dòng)作得體 1分（自然大方、充滿信心和青春活力）

2.衣著大凡得體 1分（衣著整潔、大方得體不傷大雅）

3.精神氣質(zhì)佳 1分

4.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 1分（語(yǔ)音規(guī)范、抑揚(yáng)頓挫有節(jié)制、語(yǔ)調(diào)重視于原文、音色自

然樸實(shí)）

5.朗讀表情合理 1分（感情真摯、含蓄適度、自然流露、面部表情豐富）

6.朗讀動(dòng)作得體 1分

（結(jié)合肢體語(yǔ)言的自然表達(dá)、不過(guò)分夸張或者過(guò)于拘泥）

7.朗讀聲音洪亮 1分

8.朗讀語(yǔ)調(diào)和速度得當(dāng) 1分

9.朗讀流利 1分

10.脫稿 1分（參賽者盡量脫稿、以達(dá)到更好的鍛煉效果和目的）扣分：

1.入場(chǎng)動(dòng)作不得體 0.2分2.衣著不得體 0.2分

3.精神氣質(zhì)不佳 0.2分4.發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn) 0.5分

5.朗讀動(dòng)作不得體 0.2分6朗讀表情不合理 0.5分

7.朗讀無(wú)動(dòng)作 0.5分8.朗讀聲音不洪亮 0.2分

9.朗讀語(yǔ)速不當(dāng) 0.2分10.朗讀不流利 0.2分

11.帶稿 0.5分12.發(fā)音錯(cuò)誤兩次 0.2分

本次活動(dòng)的評(píng)分本著公平、公正、公開(kāi)的原則，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取其他五個(gè)評(píng)委打的總成績(jī)除以五所得的平均值為該選手的最后得分。報(bào)名時(shí)間與方式、報(bào)名對(duì)象：

西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空維修工程系學(xué)生

2、報(bào)名時(shí)間：

2010年4月15日——2010年4月18日

3、報(bào)名方式：

a.以班級(jí)為單位統(tǒng)一報(bào)名。由各班團(tuán)支部書(shū)記將本班報(bào)名參加本次活動(dòng)的人員名單交到團(tuán)總支干事（每班最多報(bào)3名），團(tuán)總支干事于4月19日交到張少輝處，過(guò)期不交者視為本班或者本專業(yè)的參賽選手放棄比賽。

b.以個(gè)人名義參加比賽。

c、各專業(yè)負(fù)責(zé)人：

飛機(jī)（趙亮），航電（劉海莉），汽車（張少輝），航修（任浪敏），特車（劉超）

初賽

為了公平起見(jiàn)，初賽環(huán)節(jié)中所有選手都不使用背景音樂(lè)/伴奏。

1、初賽時(shí)間：

2010年4月25日晚上19：002、初賽地點(diǎn)：

學(xué)生餐廳三樓

3、初賽環(huán)節(jié)：

首先是30秒的自我介紹時(shí)間。選手可以利用這段時(shí)間向評(píng)委介紹自己，表現(xiàn)自我的特色，然后是詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)（3—4分鐘）。

朗誦時(shí)主持人按選手簽名順序叫選手依次上場(chǎng)朗誦。（在選手到達(dá)后由劉超組織各班選手簽名，簽名完了以后將簽名單交給主持人）。

4、初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

以詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)得分為準(zhǔn)，10分滿分。

決賽

視報(bào)名情況和預(yù)賽情況，按一定比例設(shè)置決賽參與人數(shù)（10名）。決賽選手的服裝以及伴奏（MP3格式）由選手自行準(zhǔn)備（選手必須穿著正裝）。

1、決賽時(shí)間：

2010年4月29日晚19：002、決賽地點(diǎn)：

三號(hào)教學(xué)樓31教室

3、決賽程序：

1、選手抽簽決定出場(chǎng)順序

2、團(tuán)總支副書(shū)記致開(kāi)幕詞。

3、主持人按出場(chǎng)順序依次宣讀參加決賽的人員以及來(lái)自的班級(jí)，并讓選手

出場(chǎng)讓大家認(rèn)識(shí)一下。

4、五位選手朗誦完了以后由弓笑電子琴演奏，在演奏的同時(shí)組織人員對(duì)前

五位選手的成績(jī)做以統(tǒng)計(jì)處理。

5、主持人對(duì)前五位選手的成績(jī)做以宣讀，并主持繼續(xù)演講。

6、五位選手朗誦完了以后由王一舞蹈表演，在演奏的同時(shí)組織人員對(duì)前五位選手的成績(jī)做以統(tǒng)計(jì)處理。

7、主持人對(duì)這五位選手的成績(jī)做以宣讀，并由張苗給大家?guī)?lái)歌曲—

《》。

8、評(píng)委老師對(duì)本次詩(shī)歌朗誦比賽做以評(píng)講。

9、主持人宣讀本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄓ扇泉?jiǎng)到二等獎(jiǎng)再到一等獎(jiǎng)）。

10、評(píng)委對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

11、主持人宣布本次詩(shī)歌朗誦圓滿結(jié)束

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

主持人主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們

合:大家晚上好

男：歡迎來(lái)到由航空維修工程系團(tuán)總支舉辦的“迎五

四、愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦大賽”初賽的現(xiàn)場(chǎng)

女：“憶五

四、抒愛(ài)國(guó)情鑄今日志”我是今晚的主持人…..男：我是

男：時(shí)間的脈搏跳動(dòng)了91周年

女：愛(ài)國(guó)的情懷從未停息

男：用詩(shī)歌朗誦的方式表達(dá)心中的宣言

女：讓愛(ài)國(guó)的詩(shī)篇璀璨依然

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委，他們分別是—————— 女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

男:在請(qǐng)出參賽選手之前，讓我的******為大家介紹一下比賽規(guī)則

女：今晚的比賽一共有10個(gè)選手參賽，將采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方式并當(dāng)場(chǎng)公布每位選手的分?jǐn)?shù)。

男：現(xiàn)在我宣布：西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空維修工程系 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦比賽初賽

合：正式開(kāi)始

女：事不宜遲，讓我們馬上請(qǐng)出今晚參賽的選手，他們分別是……… 男：掌聲有請(qǐng)…………………………………

女：今晚我們所有的參賽隊(duì)伍都已經(jīng)演講完了，讓我們給予所有參賽者最熱烈的掌聲

男：在比賽成績(jī)出來(lái)之前，不如我們先聽(tīng)一下今晚的嘉賓評(píng)委是如何評(píng)價(jià)今晚的比賽，掌聲有請(qǐng)-----老師

（宣布結(jié)果）

結(jié)束語(yǔ)：

男：在愛(ài)國(guó)情懷中，我們度過(guò)了今晚

女：在激昂澎湃中，我們的比賽已步入了尾聲

男: 再此衷心感謝觀眾朋友們的熱情參加

女：感謝臺(tái)前幕后工作人員的辛勤勞動(dòng)

男：我宣布西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空維修工程系 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦比賽初賽

合：到此結(jié)束

本次活動(dòng)的人員安排

弓笑負(fù)責(zé)制作并播放有關(guān)本次活動(dòng)的ppt

決賽教室申請(qǐng)：

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：任浪敏、郭躍、劉超

活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生打掃：

主持人：

活動(dòng)拍照：張苗

統(tǒng)計(jì)并計(jì)算選手成績(jī)?nèi)藛T：

決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置：

評(píng)委和出席本次活動(dòng)嘉賓的邀請(qǐng)：

（其他人員待定）

本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品（36元）

一等獎(jiǎng)軟皮筆記本一個(gè)（10元）

二等獎(jiǎng)硬皮筆記本一個(gè)（7元）

三等獎(jiǎng)筆記本一個(gè)（4元）

其他（20元）

紙杯一袋（5元）

茶葉一包（15元）

合計(jì)56元

航空維修工程系團(tuán)總支

2010-4-10

第五篇：11.27詩(shī)歌朗誦大賽策劃

11.27詩(shī)歌朗誦大賽策劃書(shū)

為慶祝建國(guó)61周年，大力弘揚(yáng)紅巖精神，繁榮校園文化，發(fā)揮校園文化育人功能，積極營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，促進(jìn)青年學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生團(tuán)委決定舉辦重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅巖魂詩(shī)歌朗誦大賽。

一、活動(dòng)背景：

紅巖精神是我們中華民族民族精神的重要組成部分，是民族精神、時(shí)代精神、共產(chǎn)主義精神的有機(jī)統(tǒng)一，是歷史留給我們的寶貴精神財(cái)富，是中華民族的精神瑰寶。

二、活動(dòng)主題：

紅巖魂、動(dòng)我心、緬懷紅巖烈士、誦讀經(jīng)典繼往開(kāi)來(lái)。

三、目的與意義：

為弘揚(yáng)紅巖精神，緬懷革命先烈，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，營(yíng)造活躍、濃郁的校園文化氛圍，并把紅巖精神運(yùn)用在當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

四、主辦單位：

重青院團(tuán)委。

五、承辦單位：

重青院各系部團(tuán)委、重青院學(xué)生團(tuán)委、重青院藝術(shù)團(tuán)、重青院學(xué)生會(huì)

六、賽程安排：

一、初賽期：11月12日至11月22日

各系部、班級(jí)組織宣傳、選拔，并以系部為單位向?qū)W院推薦2支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽，每個(gè)系部按照要求于11月23日中午13：00前將參加復(fù)賽的隊(duì)伍名單報(bào)名表報(bào)送院團(tuán)委辦公室。

三、決賽期：11月25日

開(kāi)場(chǎng)秀:幾位藝術(shù)團(tuán)同學(xué)紅歌串燒 第一環(huán)節(jié)：對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行參賽宣言視頻播放，播放后由參賽隊(duì)伍進(jìn)行詩(shī)歌朗誦。由評(píng)委打分淘汰3支隊(duì)伍。第二環(huán)節(jié)：每支隊(duì)伍準(zhǔn)備好一個(gè)關(guān)于11.27的故事(二人及其以上隊(duì)伍派一名代表上場(chǎng))，時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。由評(píng)委打分，淘汰3支隊(duì)伍，其余6支隊(duì)伍進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

(第一輪和第二輪淘汰的6支隊(duì)伍獲得優(yōu)秀獎(jiǎng))

第三環(huán)節(jié)：參賽隊(duì)伍進(jìn)行大屏幕抽題，可以在現(xiàn)場(chǎng)1分鐘準(zhǔn)備后進(jìn)行朗

誦，朗誦完畢后，評(píng)委打分，評(píng)由選一二三等獎(jiǎng)，比賽結(jié)束,宣布優(yōu)秀獎(jiǎng)，一二三等獎(jiǎng)得主。注：所有隊(duì)伍朗誦背景音樂(lè)伴奏帶及現(xiàn)場(chǎng)PK所需道具11月23日之前上報(bào)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，選手通過(guò)抽簽的形式?jīng)Q定比賽順序。臨時(shí)變動(dòng)聽(tīng)安排。

重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團(tuán)委

2010年11月7日