第一篇：第1、2單元答案

不經歷風雨 怎見彩虹

第1課發達的古代農業（答案）

考點分析一：耕作方式的演變

（1）演變：從刀耕火種到鐵犁牛耕原因：生產力的發展

（2）時間：春秋戰國

原因：①冶鐵技術出現 ②畜力資源使用 ③土地制度推動

過程：春秋戰國時期出現 漢代耦犁成為主要耕作方式 隋唐曲轅犁走向成熟

（3）封建土地私有制

考點分析二：土地私有制的確立

（1）原因：①鐵制農具和牛耕的使用，私田的大量出現 ②稅制改革（初稅畝）的推動③戰國時期各國變法（商鞅變法）的促進

途徑：變法（法律形式）

（2）類型：①地主土地私有制 ②自耕農土地私有制③封建政府土地所有制

原因：土地私有引發的土地兼并政策：均田制；明代“魚鱗圖冊”

考點分析三：男耕女織的小農經濟

（1）時間：春秋戰國時期

原因：封建土地私有制的確立

（2）①以家庭為生產、生活的基本單位，注重精耕細作——分散性

②農業與家庭手工業相結合（男耕女織），自給自足——封閉性

③易于滿足，缺乏創新，阻礙社會發展——落后性

④負擔沉重，抵抗災害能力較弱——脆弱性

（3）新情況：小農經濟開始解體。

原因：鴉片戰爭以后西方資本主義經濟入侵。

考點分析四：古代中國農業經濟的基本特點

（1）經濟形態上--自給自足的小農經濟（自然經濟）

（2）耕作方式上--以鐵犁牛耕為主，實行精耕細作

（3）所有制結構上--以封建地主土地私有制為主

（4）經營方式上---以小農戶個體分散經營為主

（5）產業結構上---以種植業為主、以家庭飼養業為輔

第2課 古代手工業的進步（答案）

【合作探究】

①市場因素——男耕女織的小農經濟具有封閉性，對市場商品的需求量不大。

②官營壓制——官營手工業占據最有利可圖的行業，加之其規模大、技術精，對民營手工業產生了沖擊。

③政策限制——手工業者社會地位低下，封建政府往往對之征收重稅。

④社會動蕩——民間手工業力量弱小，封建社會的動蕩往往對其沖擊巨大。

【習題1】B解析：官營手工業的特點之一就是服務對象的特殊性，是為皇家生產奢侈消費品，不投放市場。

【習題2】．A解析：分析材料可了解到張安世雖為公侯，食邑萬戶，但仍創辦了規模很大的紡織作坊，積累起龐大的財富，富裕程度超過當時的大將軍霍光。聯系教材有關知識點，BCD三項說法材料中未體現，B項出現在明代；C項與材料不符；D項與所學不符，本題應選A項。

【習題3】．D解析：本題考察宋朝時期的史實。根據提干信息“都城臨安”分析，所述現

象屬于在南宋時期，因此排除A項，西藏設宣政院是在元朝時期；B項應是在北宋；《四書章句集注》是南宋理學家朱熹的著作。從8世紀末開始，中國陶瓷開始向外輸出。

【習題4．D解析：絲、毛、麻等作為紡織原料在中國古代較早就出現了，絲和毛較昂貴，普通百姓使用不普遍，諸葛亮生活在東漢末、三國時期，這一時期紡織業已較為發達，諸葛亮以“布衣”自稱，“布”應是麻。棉花在北宋時引入，明代時全國普及。

【習題5】．C解析：本題考查我國古代對外交流和手工業發展情況。從絲綢到陶瓷到茶葉，對外交往中，中國主要輸出手工業品，既說明我國古代手工業領先，也說明自然經濟長期存在，沒有根本性突破，故①③正確；古代通過絲綢之路，我國手工業品大量外輸，故②不正確；材料無法體現古代中國外貿出超還是入超，故④錯誤。

【習題6】．C解析：從材料中“隨葬品數量相差懸殊的墓葬”可以判斷C正確。材料所反映的是部分手工業，A項不正確；成熟文字是甲骨文，故B不正確；D無法獲得信息。

第3課 古代商業的發展（答案）

【習題1】．B

解析：A“今朝半醉歸草市，指點青簾上酒樓”反映了草市十分繁榮，排除A。C“夜市直至三更盡，才五更又復開張”反映了夜市十分興盛，這應該是出現在宋朝之后，排除C。D“坊巷橋門及隱蔽去處，俱是鋪席買賣”反映了市坊界限被打破，這從宋朝就開始了，排除D。而B“勒坊內開門，向街門戶，悉令閉塞”則反映了對坊市實行嚴格的管理，所以正確選項為B。

【習題2】D

解析：此題考查的是對唐宋時期商業和城市發展格局變化的理解。根據題干提供的信息和所學史實住宅區和商業區嚴格限制的是唐朝，而打破住宅區和商業區界限的是宋朝。所以此題正確選項是D。

【習題3】D

解析：回答本題需較好理解題意，材料“清乾隆、嘉慶時期徽商經營達到極盛，然而從清道光、咸豐時期至清末民初，徽商漸趨衰落。”說明晉商的“賈儒結合”還是舊式的商業與權貴（以儒家思想為統治基礎）的結合，從而在乾隆、嘉慶時期達到極盛，而到了清末明初，封建統治趨于崩潰，依存其上的晉商趨于衰落，也說明晉商并不適應近代經濟的發展要求。本題ABC三項“近代”經濟不符合晉商的特點，選D項。

4．(1)特點:是我國古代城市基層管理制度,管理嚴格;居民按身份地位和所從事的職業聚居(或:在市周圍按工商業性質分設里坊;里坊分區);里(坊)與市分開,居住區與商業區交叉存在;城市布局整齊劃一;實行嚴格的夜禁制度;封閉性.(5分.每點1分,回答其中五點即可滿分.其他答案合理可酌.清給分),影響:

積極方面:有利于防范盜賊和穩定社會秩序;其城市規劃對后世有一定的影響.消極方面:妨礙了市民生產、生活及人際交往,阻礙商品經濟的發展.(2)發展:工商業繁榮;突破了時間和空間限制(或:打破了里坊界日即;根據經營的類別形成不同的商業區;城市的經濟文化功能大大增強(或:出現了市民階層的娛樂場所).(3)原則:以儒家道德準則(或:以反映濡家文化所倡導的道德淮則的字詞或含有褒義的有關字詞)和以居住者的職業特征命名.看法:濡家思想成為社會主流思想;滲透到人們的日常生活(或:體現了儒家的夷夏觀及以德政吸引感化蕃夷的思想).(其它答案如果符合題意,言之有理,酌情給分.)

第 4課古代的經濟政策（答案）

1．C解析：本題考查考生的材料閱讀、理解能力。分析材料，大意是說善于治理國家者，會讓有無相互補充，農業和商業、手工業按一定比例適當地發展，這樣商業和手工業可以促

進農業發展，而不是阻礙。如何對待農業、商業、手工業的發展，取決于君主的態度。材料出自于明代官員張瀚的史料筆記《松窗夢語》。這段材料反映了農工比重適當的經濟主張，選C項。A項說法材料中未體現；B項百工也為本業，材料中未反映，作者認為本業是農業；D項說法也與材料不符。“農末適均”即農業與工商業協調均衡發展。

2．A解析：分析材料，說明了政府的重農抑商政策沒有收到效果，實際上反而使本來打算防止的局勢更加惡化，商人富裕而農民貧困，反映了漢初農民生活和商人生活之間的顯著差別。聯系各選項，③④項與所學不符。本題選①②項，統治者推行重農抑商政策；商品經濟的發展客觀上促進了商人地位的提高。

3．B解析：本題較常見，材料大致反映說，當時人們的一個觀念認為：金銀財寶，遇到火災等災害馬上會失去，只有土地，不管怎樣的災害不會有意外。所以有錢的如士紳、富戶，一般的手工業者、商人、官府胥吏有錢了以后，都會馬上置地。反映了當時重農抑商的經濟政策；也反映了自然經濟的主體地位；重農政策有利于加強中央集權，本題選B項，商品經濟繁榮一說與材料不符，恰恰完全相反。

4．C解析：題干強調了海禁政策出臺與朝貢貿易的關聯性。結合所學知識，海禁政策是因日本浪人與國內非法商人勾結在一起，時時侵擾沿海地區，為了維護統治秩序，有戚繼光抗倭，進而實行海禁政策，ABD三項都片面理解，答案為C項。

5．D解析：此題考查的是對鴉片戰爭前中國和世界各國經濟發展比較的理解。根據題干提供的信息和所學史實本題既要看到當時中國經濟總量遠超歐美各國的狀況，也要看到質的差異，即中國經濟總量依托的大多是農業和家庭手工業，而歐美資本主義國家主要在于近代工業這一差異，才能排除中國當時是世界上最先進的國家、資本主義經濟發展迅速等錯誤的認識。而D是能夠直接從材料中獲取的信息。所以此題正確選項是D。

第5課 開辟新航路（參考答案）

1．C 2．C 解析：根據題干提供的信息和所學史實上帝意味著向海外傳播基督教；榮譽指的是弘揚騎士精神或因功封爵；黃金指的是對黃金的狂熱追逐。所以此題正確選項是C。

3．C 解析：新航路的開辟結束了世界各地相對孤立的狀態，各地的文明開始會合交融，日益連成一個整體，美洲的黃金、白銀、玉米、煙草等大量輸入歐洲。本題選C項。

4．D解析：“兩個大陸相遇500年”，實際是站在全球的立場上尊重各地區不同的文明，承認文明的多樣性，因此，體現了新的史學觀點。

5．B解析：從表格中反映英國15——16世紀的價格指數呈現上升趨勢，結合所學知識，新航路開辟，帶來了殖民主義，引起了“價格革命”。

第6課 殖民擴張與世界市場的拓展

（參考答案）

探究

1、(1)政治制度優勢：17世紀英國通過資產階級革命建立起先進的資本主義制度，而法國是歐洲大陸封建專制的堡壘。

(2)經濟實力雄厚：英國資本主義經濟發達，有相對雄厚的工業基礎。而荷蘭是商業資本主義國家，缺乏工業基礎。英國工業資本較之荷蘭商業資本更具優勢。

(3)海軍力量強大：資產階級革命后的英國，加快殖民擴張的步伐，建立起一支歐洲最強大的海軍，為爭奪殖民地提供了武力后盾。

(4)地理位置優越：英國地處大西洋航運中心線上，位于世界貿易中心，有較強的海洋意識和海上優勢。

1、解析：“大陸均勢”政策是英國對歐洲大陸的政策，而不是英國的世界政策，故排除A；資產階級革命后建立強大的海軍是為英國的海外擴展提供了強大的武力后盾，但這不是本質反映；法國在當時仍以農業、手工業為主，而非商業國，故排除D；英國通過資產階級革命建立了資本主義制度，而法國仍然是歐洲大陸典型的封建專制國家。答案：C

2．B 解析：隨著新航路的開辟，西方國家開始了早期殖民擴張，隨著其侵略擴張，許多美洲地區落入他們之手，故出現許多以歐洲國家原有城市為名，再冠上新字的地名。故正確答案為B。

探究二

(1)原因：資本主義的發展需要積累原始資本。

(2)方式：

①野蠻地掠奪財富。②販賣黑奴，掠奪勞動力。

③血腥殘酷地屠殺印第安人。④組織特權公司，進行壟斷貿易、欺詐性貿易。

(3)影響：

①對世界市場：使世界日益成為相互影響、聯系緊密的整體，使得世界市場拓展。②對殖民國家：從殖民地掠奪了大量的財富，轉化為資本，促進歐洲資本主義發展。③對殖民地：殖民主義造成了亞、非、拉地區的貧困落后。

④對國際關系：由于政治經濟發展的不平衡，必然引起殖民爭霸戰爭。

3．A解析：新航路開辟后，西方國家進行了早期殖民擴張，使世界各民族的歷史逐漸融合為一部統一的人類歷史，所以選A。

4．(1)國家:荷蘭和法國。結果:英國擊敗荷蘭和法國,確立海上霸權,成為世界上最大的殖民帝國。

(2)議會權力高于王權(或:議會掌握立法權,并通過立法對王權作具體限制):國王掌握行政權,但受大臣牽制:司法權獨立于王權。(答出其中2點即可)

(3)聯系:殖民擴張與掠奪為工業革命興起提供資金和市場條件:資產階級代議制為工業革命提供政治保障。(4分)影響:促進英國資本主義進一步發展。(1分)

第7 課第一次工業革命(參考答案)

1．A解析：本題考查工業革命的條件。“向下”是指煤鐵資源，“向外”是指殖民。殖民是資本原始積累最重要的手段，B可算是其中之一。C與題目無直接關系。D，英國打破機器出口的禁令在1825年，那已是工業革命后期的事情了。工業革命的發生的一個重要原因是：隨著資本主義的不斷地發展，殖民擴張加劇，廣闊的海外市場需求的推動，因此，A項正確。

本題考查工業革命的條件。“向下”是指挖煤，因為蒸汽機的改進提高了煤的用量；“向外”指殖民擴張，殖民擴張為工業革命的發展提供了資金、市場和財富，故選A。

2．B解析：材料認為要實現工業化，就必須沖破小農經濟的束縛。①項正確，英國的圈地運動有利于資本主義在農村的擴展，自然有利于工業化的實現；②項正確，由于土地改革后的農民土地私有制不利于我國開展大規模的工業建設（“一五”計劃），因此才進行了社會主義改造；③項正確，為了擺脫蘇聯工業化建設中糧食的困難，蘇聯實行了農業集體化；④項錯誤，1952年完成的土地改革仍然實行農民土地所有制，沒有沖破小農經濟的影響。綜上分析，所以選擇B項。

3．B解析：根據題干提供的信息和所學史實瓦特是發明家，發明源于需要，故促使瓦特的發明能夠問世并使人類進入“蒸汽時代”應該是市場因素。所以此題正確選項是B。

4．B解析：題干中的棉布價格迅速下降是在1780-1860年間，正是英國工業革命時期，由于使用機器生產，物美價廉。

5．B解析：從表格信息看，英國的工業和貿易在世界經濟中都占據舉足輕重的地位，說明英國確立了其世界工廠的地位，故選B。資本主義世界市場基本形成是20世紀初，故A錯誤；C的說法和表格信息相反，D的說法錯誤，第二次工業革命成就突出的主要是德國和美國。

6．D解析：分析材料結合所學，本題中材料充分，理解也準確，但結論不合理。英國君主立憲制的確立和發展是工業革命的政治前提，工業革命的根本原因是社會生產力的發展。

7．B8．D解析：注意題干限定的要求：“是可怕的非常復雜的政治、社會和文化的大變動”。而提供的選項中①②③都是經濟領域的變化。答案為D。

9．D解析：本題考查了工業革命的影響，根據所學，工業革命使工業生產社會化趨勢的加強；火車等出現使人類出行方式的變化；資本主義世界市場初步形成，國際貿易的迅速增長。本題選①③④項，第②項“公共福利制度的建立”與本題無關，公共福利制度最早在美國建立起來，西方國家普遍建立于二戰后。

10．D解析：綜合選題中的鐵路、產業工人、世界市場、晚清可知選擇D項工業浪潮的沖擊。

11．(1)特點:打破坊市的界限和商業活動的時間限制;交易不再受到官府的直接監管,城市商業出現繁榮的局面。

影響:市民階層隊伍壯大,市民文化發展,詞成為宋代文學的主流形式。

(2)趨勢:城市化的進程不斷加快。

主要因素:圈地運動,英國工業革命。

社會問題:貧困現象嚴重;貧富懸殊;公共設施不完善;下層民眾生活條件差等。((3)背景:1950~1957;“一五”計劃優先發展重工業。1958~1960:以大煉鋼鐵為中心的大躍進運動。1978年以來:改革開放,工業化發展。貢獻:加速城市化進程;促進國民經濟的發展;是第二產業、第三產業的一支重要力量。

(4)贊同:城市化能加速經濟發展,推動經濟結構調整,經濟發展模式轉型,提高人民生活質量等。反對:城市化過快加劇能源危機,占有大量農田,破壞生態環境等。

第8 課第二次工業革命（參考答案）

1．B

解析：本題考查了兩次工業革命中的技術成果，汽車發明于1885年；飛機出現于1903年的美國，發明者是萊特兄弟；蒸汽機車發明于1814年；1876年貝爾試驗電話機成功。據此本題1876年的國際博覽會，①②兩項應該還沒有出現，本選B項。

2．B

解析：由圖表可以看出“C”曲線在第一次工業革命期間有所發展，在第二次工業革命中發展迅速，把其他國家遠遠拋在后面，只有美國的情況符合，故正確答案為B。

第二篇：報關英語第1單元答案

句子翻譯

1． 中華人民共和國海關是國家的進出關境監督管理機關。

The P.R.C.Customs is an administering organ responsible for supervision over the Customsterritory.2.海關依法獨立行使職權，向海關總署負責。

The Customs establishments exercise their functions and posers independently in accordance with the law and are responsible to the Customs General Administration.3.國家在對外開放口岸和海關監管業務集中的地點設三海關。

The State sets up Customs establishments at ports opening to foreign countries and places which call for concentrated Customs operations.4． 海關依照海關法和其他有關法律、法規，監管進出境運輸工具、貨物、行李物品、郵遞

物品和其他物品。

The Customs exercises supervision and control over means of transport, goods, luggage, postal items and other articles entering or leaving the Customs territory according to “Customs Law” and other regulations and statutes concerned..5． 海關總署對全國各海關實行統一管理。

The Customs General Administration conducts unified administration to Customs offices throughout the country.6.海關總署審議有關納稅爭議和海關處罰決定的復議申請。

The Customs General Administration examines the applications for reviewing Customs decisions on penalties and applications for reviewing disputes on duty payments.完形填空

Supervision and Control over Inward and Outward Passengers’ Luggage

The “Customs Law” provides that inward and outward luggage and articles carriedpassengers are limited personal use and reasonable quantities.The passengers are “Declaration Form for passengers’ Luggage” and accept Customs inspection.The Customs have fixed different quantity and value allowances the dutiable or duty-free articles permitted to be brought different categories passenger.The articles which the passengers are carrying in them _for____ personal use

第三篇：第1、2單元過關檢測卷

第1、2單元過關檢測卷

一、認真審題，細心計算。(第1題5分，第2題16分，第3題4分，第4題4分，共29分)

1．直接寫得數。

22＋78＝　　　68＋13＝　　　49－16＝

45＋25＝　　　702－329≈

640－240＝

650－50＝　　　600－200＝　　52＋29＝

373＋298≈

2．列豎式計算。

870－380＝

180＋650＝　　730－280＝

480＋320＝

800－360＝　　390＋450＝

510－40＝　　　940－390＝

3．寫出鐘面上的時刻，再算出經過的時間。

4．估一估，連一連。

215＋288　　　　　298＋597　　　517＋307　　　715－304

702－287　　　　197＋725　　　　698－296　　　718－209

二、用心思考，正確填空。(每空1分，共24分)

1．鐘面上，分針從“7”走到“12”經過了()分鐘；時針從“3”走到“9”經過了()小時。

2．3分＝()秒　　　　　　　　　　1時15分＝()分

3分20秒＝()秒

420分＝()時

90分＝()時()分

240秒＝()分

3．比45少18的數是()，780比()少180。

4．按規律填數：170，250，330，()。

5．早上第一節課從7：50開始，一節課40分鐘，第一節課的結束時間是()時（）分。

6．一列火車1：50進站，2：05開走，中間停車（）分鐘。

7．電影8：00開始，從小芳家到電影院要走18分鐘，小芳最晚()時()分從家出發才不會錯過電影開場的時間。

8．一部手機的價格是803元，一盞臺燈的價格是128元，一部手機比一盞臺燈大約貴（）元。

9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

47＋26

81－28　　　199＋585

800

200分

2小時

180＋250

610－270

480－160

270＋50　1分10秒

110秒

三、反復比較，慎重選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(每題2分，共20分)

1．秒針從鐘面上一個數走到下一個數，經過的時間是()。

A．5分鐘　　　　　　B．5秒

C．1小時

D．1秒

2．一場電影大約要播放()。

A．90分鐘

B．90秒

C．90小時

D．9小時

3．從4時25分起，再過()分鐘是5時10分。

A．15

B．25

C．35

D．45

4．某小學聯歡晚會從8：30開始，到10：20結束，這場晚會進行了()。

A.1小時50分鐘

B.2小時10分鐘

C.2小時30分鐘

D.2小時50分鐘

5．貝貝和壯壯進行賽跑，同樣長距離，貝貝用了1分10秒，壯壯用了58秒，（）跑得快，快了（）秒。

A．貝貝　12

B．壯壯　52

C．貝貝　52

D．壯壯　12

6．下面()算式的得數最接近500。

A．362＋208

B．198＋305

C．716－197

D．303＋202

7．樂樂買了一雙78元的鞋子，正好用去他身上的錢數的一半，他原來身上帶了()元錢。

A．39

B．117

C．156

D．234

8．下面說法正確的是()。

A．分針走1小格的時間，秒針正好走1大格

B．計算萬以內的加減法時，從高位算起

C．鐘面上走得最快的是時針，走得最慢的是秒針

D．一天的開始是00：00

9.看鐘面的時刻，下面選項正確的是()。

A．7：55

B．6：11

C．6：55

D．7：11

10．下面說法正確的是()。

A．2分20秒＝220秒

B．△＋34＝66，△＝100

C．繞花壇跑一圈，王剛用了32秒，小麗用了24秒，小麗跑得快

D．看一本書，第一天看了13頁，第二天看了48頁，第三天接著往下看，從第49頁開始看起

四、活用知識，解決問題。(第3題6分，第4題9分，其余每題4分，共27分)

1．樂樂做家庭作業用了30分鐘，正好是晚上8：00完成。樂樂是晚上幾時幾分開始做家庭作業的？

2．亮亮下午4：50放學，他放學后去參加學校的課外服務活動，亮亮下午什么時候才能回家？

3．下面是某地周末下午停電通知。

停電通知

云盤小區　　下午3：15～3：55

云林小區　　下午3：20～4：05

(1)哪個小區停電時間長？長多長時間？

(2)壯壯下午3：50回到家，發現家里停電。他在家等了15分鐘才恢復供電，你知道他住在哪個小區嗎？

4．體育用品店一些商品價格如下：

商品/個

籃球

足球

羽毛球

排球

價格/元

150

(1)體育用品店在“十·一”搞促銷：滿200元立減10元。王老師買籃球和足球各一個，能減10元嗎？

(2)一個排球比一個羽毛球貴多少元？

(3)提一個數學問題，并解答。

5．琳琳家、小麗家和學校在廣濟大道的一旁，琳琳家距學校260米，小麗家距學校540米。琳琳家和小麗家相距多少米？

答案

一、1．100　81　33　70　370　400　600　400　81　670

2．490

830

450　800　440

840

470

550

3．25

7：50

8：50

4．結果比600小的算式：

215＋288

715－304

702－287　698－296

718－209

結果比800大的算式：298＋597　517＋307

197＋725

二、1．25　6

2．180

75　200

1　30　4

3．27　960　4．410　5．8　30

6．15　7．7　42　8．670

9．＞

＜　＞

＞

＝　＜

三、1.B　2.A　3.D　4.A　5.D　6.B

7．C　8．D　9．C　10．C

四、1．8時－30分鐘＝7時30分

2．4時50分＋10分鐘＋45分鐘＝5時45分

3．(1)云盤小區：3時55分－3時15分＝40分鐘

云林小區：4時5分－3時20分＝45分鐘

45－40＝5(分鐘)

云林小區停電時間長，長5分鐘。

(2)3時50分＋15分鐘＝4時5分

壯壯住在云林小區。

4．(1)80＋150＝230(元)

230元＞200元

能減10元。

(2)110－4＝106(元)

(3)略

5．260＋540＝800(米)或540－260＝280(米)

第四篇：第2單元美食天地 第1課時-教案

第2單元 美食天地

一、輸入和編輯文本

一、教材分析

本冊教材按零起點的要求編寫，符合農村實際。教材注重培養學生的信息技術素養，以任務驅動的方式引導學生正確靈活地使用信息技術工具來解決實際問題。本單元主要介紹了如何使用文字處理軟件編輯處理文字，包括文檔的建立、文本的輸入和編輯、排版格式的設置、查找與替換、撤消與恢復等內容。

二、學情分析

我所擔任七年級（1）班、七年級（2）班、七年級（3）班3個班的信息技術課。經過上學期的信息技術學習，學生對電腦有一定的認識，能夠了解和使用一些簡單的常用的應用程序。由于每一學期信息技術課時比較少，大多數學生學習后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。

三、教學目標

1、知識與技能

（1）至少熟練掌握一種輸入法。（2）掌握文本的修改、添加、刪除方法。（3）掌握文本的選擇、移動和復制方法。

2、過程與方法

通過實踐練習，學會在Word中輸入、編輯文本。

3、情感、態度與價值觀

提高知識遷移應用的能力，會靈活運用學習經驗。

四、教學重點與難點

重點：掌握文本的修改、添加、刪除、移動和復制方法。難點：通過實踐練習，學會在Word中輸入、編輯文本。

五、課時安排

建議4個課時。

六、教學準備

美食天地的文字資料。

七、教學過程

第1課時 輸入法

一、復習導入

同學們，在前兩節課中我們認識了Word 2003，掌握了他的啟動、關閉、窗口的各部分名稱。那誰知道Word 2003是用來做什么的嗎？（文字處理軟件）。

那我們先來欣賞一下用Word 2003能制作出哪些精美的作品（展示幻燈片第1至8頁）

同學們覺得這些作品怎么樣？是否也想親自制作出類似或更精美的作品呢？我們先來做一個游戲，（展示幻燈片第9面“看圖猜字迷”），我們猜出以后如何把答案輸入到里面？（使用輸入法）那你們了解或使用過哪種輸入法？（拼音輸入法較多）除了拼音輸入法你還知道有哪些輸入法？

那先來看老師如何輸入這兩個答案（教師使用拼音輸入法和五筆輸入法完成字迷答案輸入，邊操作邊講解動作）。大家同學看了老師輸入答案以后覺得哪種輸入法容易接受？為什么？（有拼音基礎）

今天我們就來介紹一下輸入法的種類和他們各自的特點，為制作出精美的作品邁出我們的第一步。

二、新課

1、老師介紹目前輸入法的種類：

展示幻燈片第10頁，介紹目前輸入法的種類以及優缺點，如：掃描輸入需要安裝掃描儀和漢字識別軟件，且錯誤率較高；手寫輸入需要安裝手寫板，倒劃筆會導致識別錯誤，且輸入速度極慢；語音輸入法雖然不錯但對普通話的要求較高。最后使學生感受到鍵盤輸入才是目前最常見也是最高效的輸入法。

2、鍵盤輸入也有不同的輸入方法，（展示幻燈片第11頁）鄭碼輸入法（因為時間關系不再一一介紹，有興趣的同學可以去問度娘）了解了有這樣的輸入法就行。

筆畫輸入法（與手機上的筆畫輸入法一致，根據漢字的筆順輸入筆劃，直到該字出現，缺點受筆順限制而且速度很慢）

五筆輸入法（前提要學會背字根表并把字根表與字母鍵結合起來，還需要學會拆分漢字，特點是輸入速度快，只要會拆，不會讀的字也能拆出來并錄入，缺點是拆字時會受到較少的筆順影響）

拼音輸入法（拼音是小學就已經學習過的，只需要輸入該漢字正確的讀音就可以進行漢字輸入，特點是都有此基礎，容易接受，缺點是重碼多、受方言音影響等）

3、拼音輸入法

拼音輸入法也分很多種，對其他的不再一一介紹，今天我們重點來介紹一款目前使用率最高的拼音輸入法“搜狗拼音輸入法”，相信操作過計算機的同學都曾使用過這種輸入法。但你們是否熟練的掌握了他的使用方法呢？相信一定會有所欠缺，接下來我們重新來認識一下：

首先要學會如何選擇我們需要的輸入法，兩種方法： 第一種通過鼠標選擇（教師演示）第二種通過組合鍵選擇（教師演示）展示幻燈片第12頁

4、學生操作練習

打開Word文檔后使用兩種方法選擇“搜狗拼音輸入法”。

5、輸入法的狀態切換

學會選擇輸入法以后，當我們需要把中文切換為英文或大寫狀態，需要把中文標點切換為英文標點，需要把半角切換為全角，在不更換輸入法的前提下能否實現？答案是肯定的，設計輸入法的人早把這些問題考慮到了，接下來我們就來學習如何在不改變輸入法的情況下進行快速切換到需要的狀態。

教師演示中英文切換、大寫字母切換；

教師演示中英文標點的切換，以及講解中英文標點的區別； 教師演示半角與全角的切換，以及講解半角與全角的不同。（展示幻燈片第13頁）其他的工具略作介紹。

6、學生操作練習

打開Word文檔后使用兩種方法選擇“搜狗拼音輸入法”，并嘗試切換各種狀態。

7、展示幻燈片第14頁完成字迷輸入游戲并啟發學生思考如何選字。

8、引導學生介紹如何快速選擇需要的字 展示幻燈片第15頁

9、強化練習

發送幻燈片第16頁、第17頁、第18頁字迷游戲到學生端，并讓學生獨自完成。

10、總結

展示幻燈片第19頁、第20頁、第21頁。

今天我堂課我們認識了輸入法的種類，并學習了如何使用“搜狗拼音輸入法”，但大多人都停留在單字錄入，沒有掌握好兩字詞、三字詞、四字詞或常用句的輸入方法，這些以后都會在我們的學習中慢慢掌握，學習技能一定要戒驕戒躁，不是任何事情都能一蹴而就。下課！

第五篇：人教版九年級歷史下冊第1、2單元測試題(答案解析)

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九 下第一、二單元測評

（時間：45分鐘 滿分：100分）

一、選擇題（每小題3分，共60分）

1．常言道：“一山不容二虎”，但是俄國二月革命后，出現了“二虎”并存的局面，這兩個政權是（）。

①沙皇政府 ②臨時政府 ③工人士兵代表蘇維埃 ④人民委員會 ⑤蘇聯 A．①② B．③④ C．①⑤ D．②③

2．新華網莫斯科2010年11月7日電俄羅斯各地民眾7日舉行游行和集會活動，紀念偉大的社會主義十月革命93周年。下列論述中，不屬于俄國十月革命的成果的是（）。

A．推翻了資產階級臨時政府的統治 B．俄國退出了第一次世界大戰 C．推翻了沙皇的專制統治 D．建立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政府

3.2010中國“十大流行語”排行榜上，排在前兩位的是“上海世博會”“給力”，如果1917年的俄國也有一個“十大流行語”排行榜，你認為排在前兩位的應是（）。

A．十月革命、人民委員會 B．蘇聯成立、新經濟政策 C．農業集體化、新憲法 D．“一五”計劃、赫魯曉夫改革

4.2011年1月21日，在列寧逝世87周年紀念日之際，俄羅斯境內再次發起了把列寧的遺體移出紅場的運動。列寧為無產階級革命和建設作出的巨大貢獻是（）。

①廢除農奴制改革 ②領導十月革命勝利 ③實施新經濟政策 ④制定蘇聯新憲法

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

5．對右圖中的兩個人物的介紹不正確的是（）。A．兩人都曾經是蘇聯的最高領導人 B．兩人都對社會主義建設道路進行了探索

C．在兩個人的共同領導下，蘇聯完成了兩個五年計劃 D．兩人都對俄國社會主義革命和建設作出了不可磨滅的貢獻

6．下圖是一幅反映蘇聯經濟發展嚴重失衡的漫畫，造成這種現象的主要原因是（）。

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A．戰時共產主義政策 B．實行新經濟政策 C．斯大林模式 D．廢除農奴制改革

7．沙俄、蘇俄、蘇聯、俄羅斯是以當今俄羅斯為主體的不同時期的國名，下列事件發生在“蘇聯”時期的是（）。

A． 1861年改革 B．二月革命 C．十月革命 D．斯大林模式 漫畫小天地，展示歷史大舞臺。觀察下面兩幅漫畫，回答第8～12題。

8．漫畫1中的人物肯定不包括（）。

A．克里孟梭 B．勞合·喬治 C．威爾遜 D．列寧

9．一戰后有兩個國家沒有批準巴黎和會通過的《凡爾賽和約》：一個是沒能達到一戰后領導世界目的的美國，另一個是主權遭受嚴重踐踏的國家。這個國家是（）。

A．英國 B．法國 C．日本 D．中國

10.在某學校的歷史興趣小組內展開了凡爾賽－華盛頓體系實質的討論，正確的答案應是（）。

A．重新確立一戰后歐洲統治秩序的體系

B．維護世界主權獨立的體系

C．帝國主義重新瓜分世界的統治體系

D．維護世界和平的體系

11.漫畫2將發生在20世紀20～30年代的經濟危機比作一只籠罩全球的巨大章魚。以下各項，不屬于1929～1933年資本主義世界經濟危機爆發的原因的是（）。

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A．一戰后，主要資本主義國家經濟“繁榮”一時 B．勞動人民相對貧困，消費力不足 C．第一次世界大戰對經濟造成的嚴重破壞 D．資本家盲目擴大生產

12.下列選項與這場經濟危機有關的是（）。

①危機的特點是涉及范圍廣、持續時間長、破壞性大②美國實行羅斯福新政，使資本主義制度得到了鞏固，經濟得到了恢復，渡過了經濟危機③德國法西斯分子利用經濟危機，著手建立法西斯政權，世界大戰的歐洲策源地形成④意大利和日本也在此期間走上了法西斯道路，最終導致了第二次世界大戰的爆發

A．①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

13.美國總統奧巴馬在2008年競選獲勝演說中說：“美國的真正天賦在于，它懂得改變??讓我們堅信我們能夠并且即將取得成功??”當20世紀30年代“大蕭條”“大動蕩”的危機來臨時，美國取得成功的“改變”是（）。

A．廢除黑人奴隸制度 B．羅斯福新政 C．新經濟政策 D．建立法西斯政權

14．下圖是一幅20世紀30年代美國宣傳“新政”（New Deal）的海報。與這場“新政”無關的措施是（）。

A．整頓金融業 B．農業集體化 C．整頓工業 D．加強公共工程建設

15.馬小虎同學寫了一篇有關羅斯福新政的小論文，其中對“新政”評價正確的是（）。

①從根本上消除了資本主義經濟危機②開創了資產階級政府大規模干預經濟的先河③進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度④取得了很好的效果，使美國渡過了危機

A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

“杜莎夫人”蠟像館柏林分館復原了希特勒當年的地下室：希特勒坐在辦公桌前，露出惡魔式的殘暴的眼光。開館當日，進入該館的第二名普通參觀者不顧阻止，讓希特勒蠟像身首異處，以抗議這名納粹頭目“現身”德國。據此回答第16～18題。

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16.希特勒正式登上德國的政治舞臺，出任總理是在（）。A．1929年 B．1930年 C．1933年 D．1936年

17．當展館服務員介紹希特勒的獨裁政策時，下列政策中不會被介紹到的是（）。A．制造“國會縱火案” B．剝奪人民民主自由權利 C．打擊德國共產黨 D．實行“新政”

18.法西斯主義曾經給世界人民帶來巨大災難。歷史上實行過種族滅絕政策的是（）。A．德國法西斯 B．意大利法西斯 C．日本法西斯 D．西班牙法西斯

19.北京時間2011年5月2日，美國總統奧巴馬宣布，“基地”組織領導人本·拉登已在當天的突襲行動中死亡。恐怖活動對當今世界構成了嚴重的威脅，20世紀30年代籠罩著世界的恐怖力量是（）。

A．法西斯勢力 B．殖民勢力 C．壟斷組織勢力 D．反革命勢力

20．一位著名的記者在1933年分別游歷了蘇聯、美國、德國和英國，發出了以下四篇報道，你認為錯誤的一個是（）。

A．蘇聯的工業化建設蒸蒸日上 B．羅斯福就任美國總統，實行“新政” C．希特勒出任德國總理

D．英國在世界經濟危機中安然無恙

二、閱讀判斷題（10分）

21．下面是某同學在學習了巴黎和會后所寫的感想，請指出其中的五處錯誤并加以改正。1919年1月，第一次世界大戰中獲勝的同盟國集團在巴黎召開大會，參加會議的有一千多名代表，但實際上會議被稱為“三巨頭”的克里孟梭、勞合·喬治和奧蘭多所操縱，中國是一戰的戰敗國，會議簽訂的《凡爾賽和約》規定，將德國在中國山東的全部權益轉讓給日本，從而激起了中國國內的反帝愛國運動──五四運動，五四運動沒有取得勝利，中國代表不得不在《凡爾賽和約》上簽字。

（1）錯誤： 訂正：

（2）錯誤： 訂正：

（3）錯誤： 訂正：

（4）錯誤： 訂正：

（5）錯誤： 訂正：

三、材料分析題（10分）

22.杰出人物對歷史發展起了重要的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。【聚焦動蕩年代解讀治國智慧】

材料一 1920～1921年，蘇俄遭遇大旱災，許多人死于饑餓。1921年2月，喀瑯施塔得水兵叛亂，甚至提出“要蘇維埃，不要布爾什維克”的口號。為此，列寧說：“既然我們還不能實現從小生產到社會主義的直接過渡??所以我們應該利用資本主義作為小生產和社會主義的中間環節，作為提高生產力的手段、途徑、方法和方式。”

材料二1932年的總統選舉中，民主黨候選人羅斯福當選為總統。面對“大蕭條”現狀，他堅定地認為，這個國家需要進行大膽的、堅持不懈的試驗，如果試驗失敗，就再試行另一種辦法，最重要的是要進行試驗。

──材料一、二均選自人民出版社《普通高中課標實驗教科書·歷史必修第二冊》 學而思網校 www.tmdps.cn（1）據材料，說說列寧與羅斯福面臨的相同境況是什么？（2分）

（2）據材料并結合所學知識，說說列寧的“途徑、方法”和羅斯福的“試驗”各有何特點？（4分）

【走近歷史人物 汲取人生營養】

材料三 列寧說：“當正面攀登受到阻礙、不能前進到山頂時，就要有勇氣走一段困難的、危險的下山道路，去尋找能夠登上山頂的新路線。這樣做并不是放棄登山的目標，而是為了更好地向上攀登，到達山頂。”

材料四 羅斯福說：“首先請允許我表明自己的堅定信念，即我們所恐懼的就是恐懼本身??”（3）從上述兩位杰出人物的經歷與話語中，你能感受到他們哪些相似的精神品質或人格魅力？歷史是一門重要的人文學科，你認為學習歷史對自己的成長有何幫助？（4分）

四、讀圖簡答題（10分）23．觀察下列一組郵票：

請回答：

根據兩枚郵票，完成下列表格：（4分）

（2）這兩位歷史人物，在國家面臨困難時，選擇了哪兩條不同的道路？其結果如何？（4分）（3）請你分別用一句話來概括這兩位歷史人物。（概括要簡潔，符合人物史實及特點）（2分）

五、問答題（10分）

24.1919～19 22年，戰勝的協約國集團為了締結和約，安排一戰后的世界秩序，耍盡種種手段，最終形成了一戰后的國際體系。請簡要回答關于一戰后國際體系的幾個問題：

（1）一戰后國際體系的名稱是什么？是通過哪兩次會議建立的？（3分）

（2）在這一體系形成過程中，你知道哪些條約損害了中國的主權？給中國帶來什么影響？（4分）（3）用簡要的語言評價一戰后的國際體系。（3分）

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第一、二單元測評答案與解析

一、選擇題

1．D二月革命后，沙皇政府被推翻，俄國出現了兩個并存的政權：資產階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃。

2．C俄國十月革命推翻了資產階級臨時政府的統治，建立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政府──人民委員會，革命后俄國退出了第一次世界大戰。推翻沙皇專制統治的是俄國二月革命，而不是十月革命。

3．A 1917年俄國爆發了十月革命，推翻了資產階級臨時政府，建立了世界上第一個蘇堆埃政府──人民委員會。

4．B①是1861年沙皇亞歷山大二世實施的改革；④是在斯大林領導下，1936年制定的；只有②③是在列寧領導下分別在1917年和1921年進行的，所以正確答案為B項。

5．C 6．C 7．D 8．D三巨頭試圖操縱世界的會議是巴黎和會，而這次會議把蘇俄拒之門外，所以蘇俄的領導人列寧也就不可能出現在這次會議中。

9．D此題涉及中外歷史知識。因巴黎和套把德國在山東的侵略權益轉給日本而遭到中國人民的反對，由此引發了五四運動，最終中國政府代表拒絕在和約上簽字；美國因未達到自己的目的，也未在和約上簽字。

10．C凡爾賽－華盛頓體系建立的根本目的是重新瓜分世界，確立帝國主義統治的新秩序，所以它不可能堆護世界主權獨立和世界和平，B、D兩項可以排除。確立一戰后帝國主義在歐洲統治秩序的是凡爾賽體系，而不是整個凡爾賽一半盛頓體系，所以A項也可以排除。

11．C一戰后，資本主義世界相對穩定，主要資本主義國家經濟“繁榮”一時，資本家為了追求利潤，盲目擴大生產，而當時的勞動人民又相對貧困，消費力不足，所以就形成了生產的相對過捌，導致了資本主義經濟危機的爆發。而一戰對經濟的破壞與這場經濟大危機的爆發沒有關系。

12．D意大利走上法西斯道路不是受這次經濟大危機的影響，而是受第一次世界大戰的打擊，所以把含④的選項排除即可。

13.B為克服經濟危機，羅斯福實行新政，使美國經濟緩慢恢復，人民的生活得到改善，資本主義制度得到調整、鞏固與發展，美國聯邦政府的權力明顯增強。

14.B農業集體化是蘇聯斯大林時期實行的農村政策。

15．B羅斯福新政，加強了國家對經濟的干預與指導，進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，取得了很好的效果，使美國渡過了危機。但是它是在資本主義制度內部進行的調整，不可能消除資本主義社會的基本矛盾，從而也就不可能從根本上消除經濟危機。所以把含有①的選項排除，正確答案是B項。

16．C 17．DA、B、C三項都是希特勒所采取的獨裁統治的措施，只有D項是美國總統羅斯福所采取的措施。18．A 19．A 20．D 1933年，蘇聯正進行第二個五年計劃，工業化建設蒸蒸日上；羅斯福就任美國總統，實行“新政”； 1933年希特勒上臺，出任德國總理，A、B、C三項都正確。D項錯誤，1929－1933年的經濟危機波及整個資本主義世界，英國也沒有幸免。

二、閱讀判斷題

21.參考答案：（1）錯誤：同盟國，訂正；協約國。（2）錯誤：奧蘭多，訂正：威爾遜。（3）錯誤：戰敗國，訂正：戰勝國。

（4）錯誤：沒有取得勝利，訂正：取得初步勝利。（5）錯誤：不得不，訂正：拒絕（或沒有）。

三、材料分析題

22．參考答案：（1）面臨危機。（或政治危機、經濟危機，意思相近即可）學而思網校 www.tmdps.cn（2）列寧的新經濟政策是在探索社會主義道路中嘗試用市場手段發展生產力。（或利用商品、貨幣關系發展經濟，意思相近即可）羅斯福新政是在資本主義國家經濟中增強一定的計劃性。（或加強國家對經濟的干預和指導）

（3）樂觀自信、勇于探索、敢于創新、意志堅強等。學習歷史可以幫助我們形成對祖國歷史文化的認同感，樹立對國家、民族的歷史責任感和使命感，培養愛國主義情感}學習歷史可以幫助我們形成健全的人格，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀等。（符合題意、積極向上即可）

四、讀圖簡答題 23．參考答案：（1）

（2）羅斯福實施了“新政”，希特勒建立了法西斯專政。

結果：羅斯福新政使美國渡過了經濟危機，希特勒發動了第二次世界大戰，最后戰敗。（3）羅斯福：美國危機的挽救者；希特勒：戰爭狂人。（此題為開放性題目，符合題意即可）

五、問答題

24．參考答案：（1）凡爾賽－華盛頓體系。巴黎和會和華盛頓會議。

（2）《凡爾賽和約》；規定把德國原來在中國山東的一切特權轉讓給日本，引發了中國的五四愛國運動。《九國公約》；名義上尊重中國的主權、獨立和領土完整，實際上是保證帝國主義列強對中國的控制，使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。

（3）凡爾賽－華盛頓體系使一戰后的世界秩序相對穩定，但并沒有從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾。