第一篇:獨(dú)山村“春泥計(jì)劃”工作總結(jié)
獨(dú)山村“春泥計(jì)劃”工作總結(jié)
獨(dú)山村位于長興縣吳山鄉(xiāng)的東部,距縣城25公里,東臨港口,北依里塘,西于鄉(xiāng)文化中心,屬半山區(qū)。全村總面積約2.2平方公里,轄9個(gè)自然村,14個(gè)承包組,全村有農(nóng)戶401戶,1480人。近年來,我村榮獲湖州市健康教育示范村、湖州市民主法制村、市生態(tài)村等稱號。并按照省、市《關(guān)于深入實(shí)施“春泥計(jì)劃”的通知》精神,以村莊建設(shè)規(guī)劃為依據(jù),大規(guī)模開展農(nóng)民新建設(shè)。始終堅(jiān)持以村把未成年讓你思想道德建設(shè)為重點(diǎn),不斷完善提升村莊公共文化服務(wù)功能,保障未成年人的基本文化權(quán)利,還統(tǒng)盤考慮了村委辦公樓、老年活動(dòng)中心、醫(yī)療服務(wù)站、老年活動(dòng)室等公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全村內(nèi)已基本形成了居民住宅區(qū)、合理的社會(huì)主義農(nóng)村新社區(qū)。“春泥計(jì)劃”是貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神、推進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。是為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成而舉辦或者設(shè)立的各項(xiàng)文化活動(dòng)。現(xiàn)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
一是我村黨支部、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)施“春泥計(jì)劃”十分重視,把關(guān)心未成年人工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)擺上了議事日程。在“春泥計(jì)劃”實(shí)施前,我村成立了由書記為組長,村主任助理為副組長,其他班子干部為成員的“春泥計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組,并專門成立了未成年人中小對組織。并配置了相關(guān)隊(duì)伍,有輔導(dǎo)員、教育顧問、幫教員、科技指導(dǎo)員,努力做到制度完善,活動(dòng)正常,并做到年初有計(jì)劃,年中有檢查,年末有總結(jié)。結(jié)合我村青少年工作的實(shí)際情況,確保活動(dòng)的正常有序開展。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想保障。鄉(xiāng)召開了關(guān)于落實(shí)“春泥計(jì)劃”會(huì)議后,我村立即召開村兩班子會(huì)議傳達(dá)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)文件精神,加深班子成員對做好未成年人的工作的認(rèn)識(shí)。按照市“春泥計(jì)劃”實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)要求,逐步分析,班子成員分工落實(shí)。
二、發(fā)揮各類能人作用,實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)
關(guān)心未成年人工作是全社會(huì)的一項(xiàng)偉大事業(yè),從事這項(xiàng)工作是以“五老”、離退休老師和干部為主體,以培養(yǎng)有道德、有文化、有紀(jì)律、有思想的“四有”新人為目標(biāo),利用假期和業(yè)余時(shí)間積極組織青少年開展思想政治、道德品質(zhì)、科學(xué)文化、法治教育等活動(dòng),利用宣傳窗大力宣傳《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及其他法律法規(guī),加強(qiáng)了青少年的思想道德建設(shè)。其中村委和廣大老同志是培養(yǎng)教育青少年的一支不可缺少的特殊力量。我村現(xiàn)在已有關(guān)心下一代的志愿者,“春泥計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組也充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,并發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,為培養(yǎng)下一代獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。實(shí)踐證明,老年志愿者隊(duì)伍人才濟(jì)濟(jì),是一支難得的力量,在青少年教育發(fā)揮了不可替代的作用。
三、積極組織,開展活動(dòng)
我村“春泥計(jì)劃”工作始終堅(jiān)持優(yōu)化未成年人成長環(huán)境,滿足其精神文化需求,提高其思想道德素質(zhì)。活動(dòng)開展以來,我村充分發(fā)揮“春泥計(jì)劃”的作用,經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng),在“春泥計(jì)劃”實(shí)
施開始,我村抓住“清潔家園,和諧鄉(xiāng)村”活動(dòng)時(shí)機(jī),組織有未成年人參加的“清潔家園,有我行動(dòng)”讓村青少年親臨活動(dòng)現(xiàn)場,為美化自己家園宣傳,向村民發(fā)放倡議書,倡導(dǎo)文明衛(wèi)生的生活,同時(shí)組織青少年我為清潔家出份力,拾檢公園垃圾,這次活動(dòng)很好教育孩子們;我村今年承辦了吳山鄉(xiāng)第二屆蜜梨節(jié),不僅吸引了全村的青少年朋友,而且周邊村居的未成年人紛至沓來,也進(jìn)一步加強(qiáng)了未成年人的思想教育。同時(shí)結(jié)合我村的實(shí)際情況,充分利用村文化俱樂部、圖書閱覽室開展關(guān)心青少年成長的輔導(dǎo),從學(xué)習(xí)、思想道德、法律知識(shí)、愛國主義等方面進(jìn)行廣泛的教育。通過輔導(dǎo)和教育,使青少年增強(qiáng)了愛國主義、集體主義,幫助未成年人樹立正確的世界觀、人生觀。
總結(jié)過去,展望未來,實(shí)施“春泥計(jì)劃”工作艱巨,我們將腳踏實(shí)地務(wù)實(shí)開展工作。下階段,我們將認(rèn)真按照上級計(jì)劃要求,大力宣傳,深入調(diào)研,把握新情況,分析新問題,創(chuàng)新工作,營造未成年人和諧、健康成長環(huán)境,使我村的“春泥計(jì)劃”工作更完善。
吳山鄉(xiāng)獨(dú)山村
2011年12月5日
第二篇:春泥計(jì)劃
“春泥計(jì)劃”推進(jìn)未成年人健康成長
要大力實(shí)施農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)“陣地工程”、“凈化工程”、“精品工程”、“綠網(wǎng)工程”、“幫扶工程”,全面實(shí)施“春泥計(jì)劃”,關(guān)心農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)和生活,幫助解決實(shí)際困難,為農(nóng)村未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。以未成年人校外基地建設(shè)為突破口,全面實(shí)施“春泥計(jì)劃”,取得了明顯的成效,并呈現(xiàn)出不同的工作亮點(diǎn)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署。為了確保“春泥計(jì)劃”試點(diǎn)工作順利推進(jìn),我們通過深入基層調(diào)查摸底,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我區(qū)未成年人課余時(shí)間十分繁忙,但活動(dòng)內(nèi)容較為單一,主要以培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)為主。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)公益機(jī)構(gòu)和社會(huì)民間機(jī)構(gòu)在服務(wù)未成年人方面未能發(fā)揮應(yīng)有的作用。結(jié)合甌海區(qū)實(shí)際,以基地建設(shè)為突破口,為未成年人提供“菜單式”基地服務(wù),突出市場經(jīng)營容入公益事業(yè)的模式,推進(jìn)“春泥計(jì)劃”。甌海區(qū)在前期建立“春泥計(jì)劃”試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、成立關(guān)心下一代工作委員會(huì)、聘請教育顧問、建立家長學(xué)校的基礎(chǔ)上,印發(fā)了2009年“春泥計(jì)劃”實(shí)施方案,對下階段的工作作了精心部署,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作措施,做到分工明確、責(zé)任到位。各鎮(zhèn)(街道)相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施方案,為試點(diǎn)工作有人抓、未成年人教育有人管、教育活動(dòng)有人辦奠定了組織基礎(chǔ)。
2、因勢利導(dǎo),開辟活動(dòng)陣地。甌海區(qū)共有各級愛國主義教育基地、科普基地等各類校外活動(dòng)場所以及各類社會(huì)民間機(jī)構(gòu)共100來所。通過實(shí)地考查,認(rèn)真篩選,最終確定54個(gè)場所命名為第一批“春泥計(jì)劃”教育實(shí)踐基地。校外活動(dòng)場所是未成年人開展校外活動(dòng)的重要條件之一,試點(diǎn)村(社區(qū))雖然有部分文化活動(dòng)場所和設(shè)施,但設(shè)備簡陋,使用率低。為此,甌海區(qū)按照“就地取材、統(tǒng)籌兼顧、資源共享”的原則,充分利用當(dāng)?shù)卦械囊恍┕矆鏊e極創(chuàng)建未成年人活動(dòng)中心。如新橋街道利用現(xiàn)有的文體中心,進(jìn)行資源整合,開辟擁有了電子閱覽室和圖書室、配備各種健身器材和乒乓桌等配套設(shè)施的“春泥計(jì)劃”教育實(shí)踐基地。
積極引導(dǎo)社會(huì)民間機(jī)構(gòu)組織,參與“春泥計(jì)劃”教育實(shí)踐基地建設(shè),充分利用“開放日”、“雙休日”、“專題活動(dòng)日”發(fā)揮基地作用,有力保障了春泥計(jì)劃試點(diǎn)工作的順利開展。
3、創(chuàng)新載體,豐富文體活動(dòng)。未成年人假期、休息日在家,傳統(tǒng)活動(dòng)單一,除看電視、玩電腦外幾乎沒有新鮮事情可做。我們以春泥計(jì)劃的實(shí)施為契機(jī),以豐富農(nóng)村未成年人文化生活為切入點(diǎn),精心設(shè)計(jì)文體活動(dòng)載體,以“手拉手,共成長”為主題,策劃10個(gè)系列的活動(dòng),內(nèi)容包括:手工制作、共唱童謠、模擬法庭、動(dòng)畫片賞析、非遺零距離、讀者淘書隊(duì)、夏令營活動(dòng)、家庭結(jié)對、優(yōu)秀讀物推薦、廣場游園會(huì)等。在活動(dòng)形式上寓教于樂,讓孩子們在玩里學(xué),通過游戲、比賽、游玩,讓孩子自己去體會(huì)。每個(gè)活動(dòng)主題鮮明,形式新穎,內(nèi)容豐富,讓未成年人在游戲中受到教育,在活動(dòng)中學(xué)有所樂,玩有所得,改善往常未成年人單調(diào)枯燥的假期生活。為推進(jìn)農(nóng)村素質(zhì)教育,增強(qiáng)未成年人之間組織協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,在特聘輔導(dǎo)老師和大學(xué)生志愿者的精心指導(dǎo)下,未成年人根據(jù)各自的特長,開展自娛自樂文化活動(dòng),彰顯了“春泥計(jì)劃”的內(nèi)涵。同時(shí),各基地結(jié)合自身實(shí)際,因地制宜,積極探索、創(chuàng)新,充分發(fā)揮教育實(shí)踐基地的作用,設(shè)計(jì)一批適合未成年人的活動(dòng)。如景山街道開展道德實(shí)踐、知識(shí)培訓(xùn)、志愿服務(wù)和文體活動(dòng)。組織中小學(xué)生進(jìn)行消防自救知識(shí)培訓(xùn),開放村居閱覽室方便學(xué)習(xí)交流。社區(qū)學(xué)校不定期組織邀請大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)與中小學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。組織青少年志愿者服務(wù)隊(duì)開展系列志愿服務(wù);新橋街道依托“雙海培訓(xùn)中心”和“俊雅音樂學(xué)校”充實(shí)各基地師資力量,舉辦早教知識(shí)、“爭做雙合格父母”、“今天我如何做家長”、“家庭中的挫折教育”等講座,開展情景劇團(tuán)、手工藝社、新橋讀書社、小記者團(tuán)等多種團(tuán)隊(duì)建設(shè)和“我和孩子共成長”婦女零距離約談會(huì)形式的親子活動(dòng);郭溪鎮(zhèn)和仙巖鎮(zhèn)積極發(fā)揮燎原社、景德寺和浙南一大會(huì)址的優(yōu)勢,組織了“紅色之旅”主題教育;茶山街道泉川藝社愛心聯(lián)誼基地開展對學(xué)生進(jìn)行書法、美術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo),南拳實(shí)踐基地設(shè)立青少年培訓(xùn)項(xiàng)目,開展南拳送校園活動(dòng)。各基地還開展了我愛祖國家鄉(xiāng)書畫繪展、文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)系列活動(dòng);澤雅鎮(zhèn)的寨下堂青少年
實(shí)踐基地全面對外開放,開展紙山文化體驗(yàn)活動(dòng);甌海圖書館組織了少年兒童暑期讀書月活動(dòng)等,發(fā)揮濃郁地域特色。
4、統(tǒng)籌安排,注重結(jié)合文章。各基地聘請了附近學(xué)校的教師做好未成年人的假期學(xué)習(xí)輔導(dǎo),鼓勵(lì)并調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí),為新學(xué)期學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。針對未成年人假期活動(dòng)的需要和特點(diǎn),我們還多次邀請了相關(guān)專家舉辦了安全、文明出行等講座。一是與相關(guān)單位的現(xiàn)有資源相結(jié)合,教育系統(tǒng)選派學(xué)校優(yōu)秀教師到教育實(shí)踐基地?fù)?dān)任輔導(dǎo)員;文化系統(tǒng)利用文化館和鎮(zhèn)(街道)文化站等陣地,開展各種形式的人員培訓(xùn),并幫助策劃、組織各種文娛活動(dòng);共青團(tuán)組織發(fā)揮優(yōu)勢,依托“雛鷹爭章”、“少先隊(duì)員手拉手”等載體,組織團(tuán)員青年和少先隊(duì)員們開展相應(yīng)活動(dòng);婦聯(lián)組織依靠家長學(xué)校和基層?jì)D女組織,開展家庭教育和關(guān)愛行動(dòng);關(guān)工委突顯“五老隊(duì)伍”的作用,為孩子們提供各種服務(wù)。二是與創(chuàng)建文明村(社區(qū))活動(dòng)相結(jié)合。開展了清潔村莊環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng),創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,并在“雙百結(jié)對共建文明”結(jié)對單位的支持下,組織未成年人進(jìn)村入戶,向家長宣傳“文明出行”等禮儀知識(shí)。三是與道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。以“做一個(gè)有道德的人”為主題,組織未成年人深入開展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),爭做“道德小模范”。
四、社會(huì)民間組織與公益組織相結(jié)合。調(diào)動(dòng)社會(huì)民間組織的積極性和參與性,充分發(fā)揮社會(huì)民間組織的公益效益。
本報(bào)訊(記者孫新萍 通訊員陳雙佳)近段時(shí)間,我市正在積極開展“春泥計(jì)劃”實(shí)施工作先進(jìn)村(社區(qū))考核評選活動(dòng),全市將評出10個(gè)先進(jìn)村(社區(qū))。
去年以來,在全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道54個(gè)行政村和社區(qū)實(shí)施“春泥計(jì)劃”,取得了明顯成效。據(jù)介紹,今年,“春泥計(jì)劃”將在全市逐步開展。以未成年人健康成長為目標(biāo),以培育“孝心、愛心、忠心”為著力點(diǎn),大力開展“春泥計(jì)劃”實(shí)施工作達(dá)標(biāo)村創(chuàng)建活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系,努力把“春泥計(jì)劃”的實(shí)施納入到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的工作軌道。
為此,今年將舉行全市“春泥計(jì)劃”推進(jìn)會(huì),舉辦“春泥計(jì)劃”實(shí)施工作成果展,集中反映我市“春泥計(jì)劃”實(shí)施以來的成功做法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)成果,并在全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道巡回展出。同時(shí)開展“春泥計(jì)劃”實(shí)施工作先進(jìn)個(gè)人、文明少年、小孝星等系列評選活動(dòng),開展特色體藝比賽活動(dòng),不斷豐富青少年的活動(dòng)方式,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、滲透力、影響力。
7月16日,我縣“春泥計(jì)劃”實(shí)施工作動(dòng)員大會(huì)召開,會(huì)議決定進(jìn)一步擴(kuò)大“春泥計(jì)劃”實(shí)施范圍,在全縣組織市級以上文明單位與“春泥計(jì)劃”實(shí)施村開展結(jié)對活動(dòng)。縣領(lǐng)導(dǎo)葉青、葉選君、陳蘇民出席會(huì)議。縣委常委、宣傳部長李飛林主持會(huì)議。
今年,我縣將在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上,選擇條件相對成熟的20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20個(gè)行政村開展“春泥計(jì)劃”。
葉青指出,“春泥計(jì)劃”是一項(xiàng)孩子開心、家長放心、社會(huì)安心的民心工程。實(shí)施“春泥計(jì)劃”是農(nóng)村未成年人成長環(huán)境建設(shè)的重要載體,是促進(jìn)農(nóng)村構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效途徑,是推進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的可行之舉。
葉青要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要把“春泥計(jì)劃”作為公共文化產(chǎn)品,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)要結(jié)合實(shí)際,體現(xiàn)特色。因地制宜,因陋就簡,就地取材。
會(huì)上,縣人民銀行、山口村、章旦鄉(xiāng)等代表做了發(fā)言,他們紛紛表示將積極參與到“春泥計(jì)劃”中,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛農(nóng)村未成年人的健康成長。
據(jù)悉,“春泥計(jì)劃”的主要內(nèi)容是以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,貼近未成年人生活,貼近農(nóng)村未成年人實(shí)際,貼近農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的思想道德建設(shè)。
第三篇:春泥計(jì)劃先進(jìn)個(gè)人
附件3:
2012度***市“春泥計(jì)劃”工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表
樂清市“春泥計(jì)劃”工作先進(jìn)個(gè)人****同志主要事跡
****,男,年月出生,2011年至今任********村村主任。在任職期間,積極開展關(guān)心下一代工作,立足本村實(shí)際、精心組織開展各項(xiàng)春泥活動(dòng)、認(rèn)真落實(shí)“春泥計(jì)劃”精神,堅(jiān)持以加強(qiáng)我村未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn),開展寓教于樂的文化娛樂活動(dòng),不斷完善提升村莊公共文化服務(wù)功能,極力保障未成年人的基本文化權(quán)利,其主要事跡如下:
一、對“春泥工作”重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。在村主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我村對關(guān)心下一代的工作十分重視,把關(guān)心未成年人工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)擺上了議事日程。成立了“春泥活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由支部書記****同志任組長,村主任****同志為副組長,大學(xué)生村官****同志為管理員,村婦女主任、村兩委等人為成員,權(quán)責(zé)分明,職責(zé)明確,保障了每年“春泥計(jì)劃”工作有計(jì)劃、有措施,并能因地制宜、結(jié)合實(shí)際,形成合力。在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的同時(shí)****同志還成立了“春泥計(jì)劃”的志愿者隊(duì)伍,將農(nóng)村大學(xué)生、五老人員、熱心群眾吸納到志愿者隊(duì)伍,建有一個(gè)關(guān)心下一代宣傳欄,3個(gè)特困戶家庭的幫扶對象,保障了工作的順利開展。
二、做好宣傳,把握制度。為了讓更多未成年人了解“春泥計(jì)劃“,并加入到“春泥計(jì)劃”中來,在****主任的帶領(lǐng)下,我們加大了宣傳力度。一是專門設(shè)置了“春泥計(jì)劃”宣傳欄,每月定期更新宣傳欄資料。二是村校聯(lián)動(dòng),保證宣傳。積極與蓮池小學(xué)、蓮池幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,了解本村學(xué)生及定點(diǎn)居住的外來人口學(xué)生的人數(shù)、姓名、家庭住址和性格愛好等內(nèi)容,并要求學(xué)校配合我村做好相關(guān)宣傳工作,保證每位學(xué)生和家長了解“春泥計(jì)劃”活動(dòng)開辦的目的及意義,及我村開展“春泥計(jì)劃”活動(dòng)的具體地址、辦學(xué)時(shí)間等情況,呼吁學(xué)生們主動(dòng)參與到活動(dòng)中來。三是做好“春泥計(jì)劃”活動(dòng)安排計(jì)劃,將課程計(jì)劃通過張貼能形式對進(jìn)行外宣傳,向家長、學(xué)生公開每期活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、主講老師等信息。
在做好宣傳工作的同時(shí),****帶領(lǐng)大家制定了“春泥計(jì)劃”實(shí)施工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,如制定了安全管理制度,檔案管理制度,工作管理制度等。并做到每一次會(huì)議都有會(huì)議記錄,每次活動(dòng)都有活動(dòng)方案、活動(dòng)簽到記錄、活動(dòng)圖片資料及其他相關(guān)檔案資料。
三、整合資源,建設(shè)陣地。為了給未成年人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境,****整合了村里的場地資源,對“春泥計(jì)劃”的室內(nèi)、室外活動(dòng)場地進(jìn)行了專項(xiàng)布置,并購置了乒乓球臺(tái)、乒乓球、羽毛球、籃球、足球、象棋、跳棋、圍棋等活動(dòng)器材。當(dāng)前,蓮池頭村具有5000平方米室外活動(dòng)場所一處,200平方米的室內(nèi)活動(dòng)室一處,50平方米的教室一間;圖書閱覽室一間,藏書是5000冊,其中未成年人讀物1500冊。并在年初村里預(yù)算里投入2萬元經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步加大對“春泥計(jì)劃”陣地建設(shè)的投入。
四、活動(dòng)豐富,主題突出。2012年的年初“春泥計(jì)劃”工作會(huì)議上,確立了“注重實(shí)踐、突出主題”的“春泥計(jì)劃”實(shí)施目標(biāo),努力開展有益的文明、文化、科技活動(dòng)。目前為止我村已開辦“春泥計(jì)劃”活動(dòng)40余起,內(nèi)容涉及青少年愛國主義教育、安全教育、健康教育、禮儀教育、興趣課程培訓(xùn)、體育活動(dòng)、民俗文化教育、青少年勵(lì)志影片展播等,使未成年人在思想道德、身心健康、興趣愛好、娛樂鍛煉等方面得到了良好的教育。在辦學(xué)過程中,****強(qiáng)調(diào)盡量做到突出校外教育的特色和主題,讓學(xué)生們感受到與常規(guī)學(xué)校教育的不同點(diǎn),比如說在“春泥計(jì)劃”中設(shè)置了蓮池頭民俗文化特色課程,讓學(xué)生了解到老一輩先人所傳下來的民間習(xí)俗、民間傳說、民間藝術(shù),以此來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀,又如在“春泥計(jì)劃”中我們設(shè)置了綠色教育特色課程,引導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保、尊重自然,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。總結(jié)過去,展望未來,通過這些知識(shí)的輔導(dǎo)和普及活動(dòng),在****同志的帶領(lǐng)下,本村未成年人在理想信念的樹立,高尚品質(zhì)和良好道德情操的培養(yǎng)方面都取得一定成效。實(shí)施關(guān)心下一代工作任重而道遠(yuǎn),****同志表示將腳踏實(shí)地務(wù)實(shí)開展工作。下階段,將認(rèn)真按照上級計(jì)劃要求,大力宣傳,深入調(diào)研,把握新情況,分析新問題,創(chuàng)新工作,著力營造未成年人和諧、健康成長環(huán)境,使我村的關(guān)心下一代的工作更完善。
2013年1月10日
第四篇:“春泥計(jì)劃”內(nèi)容
“春泥計(jì)劃”內(nèi)容
一、目標(biāo):
1、鼓勵(lì)會(huì)員大膽開口說英語,給大家一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),為不敢開口說英語而感到苦惱的同學(xué)提供一個(gè)免費(fèi)的英語交流平臺(tái);
2、寓學(xué)于樂,以娛樂的學(xué)習(xí)方式,輕松的學(xué)習(xí)氛圍,提高會(huì)員說英語的積極性,讓大家體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣;
3、鍛煉會(huì)員的語言能力和交際能力,提高會(huì)員的英語水平。
二、活動(dòng)過程:
1、將到場會(huì)員大致分為五個(gè)小組。
2、播放英文開場歌曲,吸引同學(xué)們的注意力。
3、英語小游戲——猜單詞
每個(gè)小組即興準(zhǔn)備一些單詞,可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物。由每組選出的代表描述其特征或是其含義,讓其他組來猜,最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動(dòng)旨在提高口語表達(dá)能力和聽力能力。
4、交頭接耳
組織者準(zhǔn)備一句繞口令。各組派一名代表上前默記這句話,回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式,從第一個(gè)人傳達(dá)到最后一個(gè)人,將他聽到的內(nèi)容讀出,最后由主持人公布答案,錯(cuò)的離譜的受罰表演。
5、學(xué)英文歌曲
選取大家能夠掌握、喜歡、包含盡量多發(fā)音技巧的歌曲,如Bingo、ABC字母歌等。讓會(huì)員們邊聽邊學(xué),邊跳邊唱,鼓勵(lì)大家都上臺(tái)表演。
三、基本成效
這次的英語角舉辦的相當(dāng)不錯(cuò),激發(fā)了大家的英語學(xué)習(xí)熱情和興趣,同時(shí)增進(jìn)了學(xué)員之間的交流。
四、活動(dòng)特色
此次英語角是集娛樂、互動(dòng)和學(xué)習(xí)于一身的活動(dòng)。活動(dòng)配備了音響設(shè)備,使英語角的氣氛十分熱烈;學(xué)員和外教的近距離接觸,使他們的發(fā)音得到糾正,同時(shí)也使他們感受到了外國的文化。
第五篇:春泥計(jì)劃策劃
春泥計(jì)劃策劃
地點(diǎn):浙江省湖州市德清區(qū)東舍墩;
時(shí)間:7月11號-7月15號;
組長:李湞湞(藝術(shù));
組員:鄭硯超(體育);
沈佳麗(其他);
郭佳莉(其他);
活動(dòng):
上午(文化類):輔導(dǎo)暑假作業(yè)(每天);
教、背古詩(每天);
教英語常用交際用語;
科學(xué)常識(shí)、實(shí)驗(yàn);
趣味數(shù)學(xué);
世博常識(shí);
小故事;
手工藝術(shù);
下午(體藝類):下棋(比賽形式);
教打球;
教歌舞;
體育小競賽;
才藝展示;
特色活動(dòng)(持續(xù)型):分擔(dān)家務(wù);
環(huán)保活動(dòng);
具體方案:
文化類:文化教導(dǎo)考慮到天氣情況,放在上午舉行;
第一天下午:
因?yàn)槭堑谝惶旌秃⒆觽兘佑|,所以在第一天要和孩子們以最快的速度和孩子們打成一片,所以要教孩子們一些比較輕松的游戲,在游戲中大家互相認(rèn)識(shí)。游戲選項(xiàng)A :蘿卜蹲游戲B:搶椅子游戲C :數(shù)7游戲 懲罰:唱歌或是才藝表演;用屁股寫字;
第二天:
1.貼鼻子游戲.在黑板上畫一個(gè)人頭,不畫鼻子.讓孩子一個(gè)一個(gè)閉上眼睛去畫上鼻子.他們很感興趣,第一次可以不蒙他們的眼睛,讓他們自己閉上眼睛.第二次蒙上眼睛,再試一次.2.跟著老師學(xué)習(xí)唱歌跳舞,可以將孩子們分成兩部分,唱歌跳舞的,跟著老師玩體育游戲的;
3.玩照鏡子 只需請幾組人上臺(tái) 一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人 另一個(gè)人當(dāng)鏡子 當(dāng)鏡子的那個(gè)人要學(xué)照鏡子的人的動(dòng)作,帶領(lǐng)小朋友們走出教室,玩小游戲,既可消除大腦疲勞,增進(jìn)身心的健康,又能提高交往能力,增進(jìn)友誼和情感,還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治,這是多么好的活動(dòng)!
第三天:
大家可能都已經(jīng)對這些小游戲感到厭煩了,在這種時(shí)候就得像一些新的花樣,相信食物是最能引誘孩子們的心的了,所以在這一天可以教孩子們做一些小零食,例如壽司,餃子或是果凍。讓孩子們自己動(dòng)手來做,不僅可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力,也可以讓孩子們以后在父母不在家的時(shí)候自己做東西,或是做給父母吃,讓他們明白父母平時(shí)多辛苦,懂得體諒他們!
第四天:
跟孩子們將一些時(shí)下比較流行的時(shí)事政治,比如講一下世博的由來,吉祥物,各個(gè)展館的故事;還有讓孩子們了解一下世界杯的事,培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動(dòng)精神。
第五天:
一個(gè)星期下來,總要檢查一下孩子們的學(xué)習(xí)情況,在這天早上讓孩子們做一張?jiān)嚲恚}目不會(huì)很難,主要是要考察一下這幾天的學(xué)習(xí)情況,也是對自己教學(xué)成績的一次檢驗(yàn)。
下午,給孩子們辦一個(gè)屬于他們自己的成果展,主要是展示第一天布置給他們的任務(wù),屆時(shí)也要讓孩子們表演這幾天學(xué)到的歌曲舞蹈,體育項(xiàng)目,還有英語等等,希望最后一天大家都可以在這里找到自己這幾天的勞動(dòng)成果。
文化課教導(dǎo)以暑假作業(yè)為中心,解決其中的疑難問題;
每天教古詩1-2首,并在第二天要求背誦;
每天教一定量英語常用交際用語,讓學(xué)生使用句子對話;
每天早上都教一首古詩,在給孩子們講一個(gè)歷史名人的故事,在做一題趣味數(shù)學(xué)題目,教孩子一句英語口語,并且第二天來都要復(fù)習(xí)前一天學(xué)的。雖然每天較多種類是比較多,但是每種都教的不多,最重要的是要他們培養(yǎng)一種每天都學(xué)習(xí)的習(xí)慣。希望他們可以不斷的延續(xù)這個(gè)好習(xí)慣!
由于孩子們的年齡階段都有差距,所以交一些課本知識(shí)也有一些困難,所以我們采取同學(xué)們提問的原則,回答孩子提出的問題,主要是幫助他們解決問題,因材施教。屆時(shí),就讓孩子們把暑假作業(yè)帶過去,幫助他們輔導(dǎo)一下暑假作業(yè)。教導(dǎo)一些科學(xué)小常識(shí)及可操作的趣味小實(shí)驗(yàn);
選擇一些趣味數(shù)學(xué)教導(dǎo);
在空閑時(shí)間給學(xué)生將一些有意義的小故事以調(diào)節(jié)氣氛和積極性;
舉行手工藝術(shù)品制作比賽,并對出色者小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)(可在課外時(shí)間制作);
體藝類:下午天氣炎熱,文化教學(xué)沒有積極性,舉行體育文藝活動(dòng); 舉行棋藝大賽,可分出具體年齡段進(jìn)行比賽,出色者給予小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì);
教籃球,并可舉行3vs3籃球比賽(隨機(jī)抽取號碼組隊(duì),分組比賽,以淘汰制決
出名次),對獲獎(jiǎng)隊(duì)伍給予小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)并授予“小球星”稱號。
教導(dǎo)歌舞等文藝活動(dòng),可舉行“我是小小藝術(shù)家”比賽,對優(yōu)秀者給予小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)
勵(lì),并授予“小小藝術(shù)家”稱號;
舉行體育小競賽,對優(yōu)秀者給予小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì);
舉行才藝展示,在最后一天舉行,各種才藝均可參賽,可邀請村內(nèi)成員擔(dān)任評 委,對優(yōu)秀者給予小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),并在村內(nèi)廣播上宣布獲獎(jiǎng)名單。
特色活動(dòng):特色活動(dòng)要有意義并具有持續(xù)性;
分擔(dān)家務(wù),為家里做力所能及的家務(wù),體驗(yàn)當(dāng)家長的勞累,并可以此舉行征文
比賽;
環(huán)保活動(dòng),向?qū)W生講述保護(hù)環(huán)境的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行環(huán)保活動(dòng),比如設(shè)
置環(huán)保指示牌,在村內(nèi)廣播上宣傳環(huán)保措施(可讓學(xué)生擔(dān)任廣播員);
1·每天活動(dòng)結(jié)束,讓孩子互相評價(jià)自己表現(xiàn),然后根據(jù)孩子表現(xiàn)給予一定評價(jià),讓他們意識(shí)到暑期生活的充實(shí)性
2·針對不同年齡段合理安排課程教授和活動(dòng)內(nèi)容,可征求孩子意見,根據(jù)興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,快樂學(xué)習(xí),學(xué)有所得。
3·宣傳助人為樂,尊老愛幼等美德,樹立良好人生觀。
4·活動(dòng)和授課過程都安排人員注意孩子安全問題。如遇天氣原因,改在室內(nèi)。
(具體以村里具體情況為準(zhǔn))