第一篇：好川村春泥計劃工作計劃[精選]

好川村“春泥計劃”工作計劃

“春泥計劃”取意于詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是我省旨在全面加強農村未成年人思想道德建設推出的一項重點工程。以農村行政村為單位，依托農村現有各類場所，整合社會力量和資源，利用中小學雙休日、寒暑假期、傳統節日等校外時間，因地制宜組織引導村未成年人開展形式豐富的實踐體驗活動，營造未成年人健康、快樂、安全的成長環境。結合我村實際特制訂以下工作計劃：

一、成立工作領導小組，重視“春泥計劃”工作

以村班子成員、老年協會會長、關心下一代工作協會會長、未成年人協會會長、計生服務員、民兵連長，成立“春泥計劃”活動領導小組。

二、開展豐富的暑期假期活動

利用好青少年的暑假期時間，開展各類活動。經村兩委討論，一致通過以下活動時間安排。

1、7月26日—27日開展青少年暑期系列活動，按自愿報名形式，開展籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽。

2、7月15日、8月15日 開展“環保小衛士 愛我家園”潔凈鄉村活動。

3、在暑期里，請村里德高望重的老人或老師給青少年上課。

三、加大宣傳，做好青少年思想工作

利用村宣傳欄、黑板報、廣播宣傳青少年工作重要性；宣傳法律知識；宣傳未成年人保護法。通過多種形式，多種渠道營造青少年工作氛圍，提高青少年社會實踐能力，增強青少年自我防范意識，引導青少年走向健康向上的成長之路。加大暑期安全教育，不私自去游泳、玩火、注意交通安全。

四、完善基礎設施，提供娛樂活動場所

村娛樂活動中心全天候開放，繼續完善娛樂中心管理制度。加大投入購買活動器材。建立室外健身活動場所、籃球場。添增圖書室書籍，村圖書室每季度與縣圖書館進行書籍流通，每年流通書籍不少于500冊。

“春泥計劃”是一項綜合性的社會系統工程，對于保障農村未成年人健康成長意義重大，影響深遠。我村將會根據制訂的工作計劃完成、做好“春泥計劃”工作，為青少年服務。

好川村兩委

2011.1

第二篇：春泥計劃-工作計劃

***2011“春泥計劃”工作計劃

為認真貫徹上級有關部門文件精神精神，進一步探索完善農村學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，切實加強農村未成年人思想道德建設工作，促進廣大農村未成年人健康成長，根據王店鎮政府具體部署，經研究，決定開展農村未成年人教育“春泥計劃”實施工作。

一、指導思想

深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,堅持科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，以營造“孩子開心、家長安心、社會放心”的農村未成年人成長環境為目標，堅持因地制宜、因陋就簡、因勢利導的原則，按照“春泥計劃”有活動、有隊伍、有制度、有經費、有陣地等“五個有”的要求，分類指導，分層推進，切實提高“春泥計劃”實施工作水平和成效，為農村未成年人營造健康、快樂、安全的成長環境。

二、目標任務

以村為單位，以青少年活動中心為場所，以豐富農村未成年人文化生活為切入點，加強宣傳，調動各方參與的積極性，有計劃、有步驟地推進“春泥計劃”實施工作，充分利用學校寒暑假期、傳統節日和雙休日等課余時間，依托農村現有的各類活動場所，積極開展道德實踐、社會體驗和文娛活動，不斷提高未成年人的思想道德素質和科學文化素質，著力改善農村未成年人的校

外文化生活，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力實現“在校做個好學生、在家做個好兒女、在社會做個好公民”的目標。

三、基本內容

1、有活動。突顯文化特色和當地實際，精心設計活動載體，做到活動安排經?；热荽蟊娀?、題材多樣化，形成道德實踐、社會體驗、能力提升、志愿服務、文體娛樂、學業輔導等相結合的活動模式，寓教于樂，使未成年人在活動中陶冶情操、提升素養。并以此把“春泥計劃”實施工作引向深入，不斷擴大影響。

2、有人員。動員全社會的力量，積極參與實施“春泥計劃”,充分發揮機中小學教師、村兩委干部、離退休老師、“五老”人員、大學生村官、返鄉大學生、村志愿者、能工巧匠、企業特別是民營企業的黨團員等各類人員的作用，精選其中的優秀分子擔任輔導員，建立一支未成年人校外活動策劃、組織、幫扶、助教的人才隊伍。

3、有陣地。利用村辦公用房、文化活動室等現有場地，采取綜合使用的形式，努力為未成年人開辟和拓展學習輔導、體育鍛煉、圖書閱覽等安全、方便的校外活動陣地；依托愛國主義教育基地、歷史遺址、農業園區、知名企業等場所，開發社會實踐體驗基地；整合文化信息共享工程、黨員干部遠程教育等網上資源，建設網上教育陣地。

4、有制度。加強“春泥計劃”實施工作的規范化建設，建立

臺賬登記、檔案保存、書刊器材使用、安全防范等管理制度，做到有工作計劃、有活動記錄、有檔案資料、有規章制度。逐步探索建立工作人員職責、人員培訓、資金管理等相關配套制度。

5、有經費。重視“春泥計劃”實施工作的經費投入，把它作為為未成年人提供社會教育的公共產品。同時，積極調動全社會力量，發揮“雙百結對，共創文明”等載體的作用，運用多種渠道籌集“春泥計劃”專門資金。

四、工作原則

1、堅持圍繞中心，全面推進原則。堅持以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，加強和改進農村未成年人思想道德建設。重點培養教育農村未成年人在生活上自立，學習上自強，思想上自信，行為上自律，形成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛集體的思想情感。結合落實“十二五”規劃，統籌安排，全面部署，整體推進，切實將農村未成年人教育“春泥計劃”工作納入經濟社會發展總體規劃之中，建立健全實施“春泥計劃”工作班子，制定工作計劃，健全專兼職輔導員隊伍，發揮家長學校和合未成年人組織的作用，確?！按耗嘤媱潯备黜椆ぷ髀涞綄嵦?。

2、堅持“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”原則。開展農村未成年人教育“春泥計劃”實施工作，既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要適應未成年人身心成長的特點和成長規律，利用寒暑假、傳統節日和雙休日等課余時間，利用農村各類活動場所和人文資源，組織開展貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的活動，使未成年人在寓教于樂中陶冶情操、提升素養。

３、堅持知與行相統一的原則。注重實踐教育、體驗教育、養成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導農村未成年人在學習道德知識的同時，自覺遵循道德規范。

五、實施步驟

“春泥計劃”工作分三個階段進行。

（一）調研準備、宣傳發動階段（2011年4-5月）

調研發動。認真開展調研，摸清全村未成年人思想道德建設現狀（包括未成年人數量、活動開展情況等），制訂實施方案，全面部署“春泥計劃”實施工作。

健全組織。建立相應未成年人教育工作機構，建立健全村關工委、家長學校，聘任教育顧問，建立輔導員隊伍，成立未成年人協會，全面加強未成年人思想道德建設工作。

建立制度。完善未成年人教育工作規章制度。建立健全臺帳登記、檔案保存、陣地建設、安全防范等方面的管理制度，積極構建學校、家庭、社會“三結合”的協調運作機制，存進“春泥計劃”實施工作的規范化建設。

建設陣地。整合村辦公室、文化活動室等現有資源，加大統籌，采取綜合使用的形式，建立未成年人活動場所。建立圖書閱覽室、文體活動點等學習實踐基地。

(二)組織實施、開展活動階段（2011年6月-11月）。因地制宜，按照實施方案開展豐富有益的活動。一是開展道德實踐活動。組織開展道德實踐活動，踐行道德規范，培養高尚品質。在家庭中，幫助家長做家務、孝老愛親；在村落里，幫助弱勢群體，參與鄉風文明建設；在同伴間，關心幫助小伙伴，團結愛護小伙伴，開展集體游戲、學業輔導等活動。二是開展社會體驗活動。遵循未成年人的身心特點和成長規律，加強社會體驗。走進田野、企業、愛國主義教育基地、歷史遺址等實踐基地，開展多樣社會體驗活動，培養農村未成年人愛家愛鄉的情懷。三是開展能力提升活動。培育現代理念，養成良好習慣。開展法律知識、交通安全、災害自救、緊急救護等安全教育，樹立法律意識、安全意識和環保意識，培養生活自理、自我保護、緊急避險等能力。四是開展文體娛樂活動。發展未成年人天性，塑造陽光心態。利用傳統節日，結合當地民俗，組織開展“快樂一天”、“亮我才藝”等適合未成年人的趣味文娛、體育活動，進行豐富多彩的鄉土才藝教育，不斷豐富充實未成年人校外精神文化生活，培養開朗的性格和健康人格。每項活動都要有明確的主題、具體的要求、合適的載體，都要落實好組織者、輔導者、參加者，確保安全、有序、有效地開展。

(三)鞏固完善、總結提高階段（2011年12月）

查找工作中存在的問題，提出整改措施，根據當“春泥計劃”實施工作計劃，寫出書面總結

第三篇：西岸村“春泥計劃”工作總結

西岸村“春泥計劃”工作總結

西岸村位于澤雅鎮西部，轄13個村民小組,共385戶、1240人,耕地面積167畝。造紙是本村的主導產業。截止2011年底，西岸村村黨支部共有黨員34名。村兩委一班人以建設社會主義新農村為目標，在上級黨委，政府的正確領導下，通過全村干群共同努力，兩個文明建設取得了顯著成就。自從我村被列為“春泥計劃”實施村之后，就積極探索“資源整合，對象擴面”的辦法，使未成年人工作由自發式向常態化方向發展。對我村的具體做法總結如下：

一、主要工作任務、有活動。充分發揮村級圖書室、棋牌室、室外健身場所等。精心設計活動載體，做到活動安排經?；?、內容大眾化、題材多樣化，形成道德實踐、社會體驗、志愿服務、文體娛樂、學業輔導等相結合的活動模式，寓教于樂，按照要求把各項任務分解落實到人，深入開展“教、評、創”活動，建立自我教育、自我管理、自我激勵的機制，積極組織未成年人學習文化知識和科學技術；不斷提高和改善條件，積極開展有益群眾身心健康的文體活動和其他競賽活動，豐富未成年人的業余文化生活。使未成年人在活動中陶冶情操、提升素養，努力提高未成年人思想素質。、有制度。加強“春泥計劃”實施工作的規范化建

設，建立臺賬登記、檔案保存、書刊器材使用、安全防范等管理制度，做到有工作計劃、有活動記錄、有檔案資料、有規章制度。逐步探索建立工作人員職責、人員培訓、資金管理等相關配套制度。、有經費。重視“春泥計劃”實施工作的經費投入，把它作為政府為未成年人提供社會教育的公共產品，切實納入政府公共財政預算。同時，積極調動全社會力量，發揮“雙百結對，共建文明”等載體的作用，運用多種渠道籌集“春泥計劃”專門資金。、有陣地。利用村辦公用房、文化活動室、室外活動場所等現有場地，采取綜合使用的形式，開辟未成年人活動場所； 整合文化信息共享工程、黨員干部遠程教育等網上資源，建設網上教育陣地。

二、主要工作措施

（一）提高認識，加強領導。做好“春泥計劃”實施工作是上級交給我村的一項重要政治任務，要充分認識加強農村未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性。為切實加強領導，村里成立“春泥計劃”實施工作領導小組，建立工作班子，確定專人負責抓好此項工作，建立輔導員隊伍，成立家長學校和未成年人組織，切實加強農村未成年人思想道德建設工作。

（二）建立體制。村“春泥計劃”實施工作領導小組

各成員要充分發揮自身優勢,加強對“春泥計劃”實施工作的領導，建立健全監督考評、協調反饋等工作機制。加強與學校、文體、司法、團委、婦聯等相關部門的溝通協調，積極調動和發揮村級組織的作用。

（三）明確分工，落實責任。各小組既要落實責任，各司其職，又要互相溝通，形成工作合力。促使學校教育、家庭教育、社會教育相互配合，同時將中小學生在家、在村的表現作為評定學生操行等級、評選優秀學生、入隊入團等的重要依據。文化站要幫助策劃、組織各種文娛活動；司法所要組織講師團成員指導村開展未成年人法制教育；共青團組織要發揮優勢，依托“雛鷹爭章”、“少先隊員手拉手”等載體，組織團員青年和少先隊員們開展各類活動；緊緊要依靠村級婦女組織，在農村開展家庭教育和關愛行動；積極開展愛國主義、道德法制教育和各種幫扶活動；都要結合各自職能，積極為實施“春泥計劃”出謀劃策，提供各種幫助和服務。

（四）、因地制宜，注重創新。建立規范的工作機制；健全經費投入機制，通過多種渠道籌集“春泥計劃”專門經費；完善安全保障機制，提高安全意識，制定安全制度，落實安全責任。積極探索，努力創新，整合優勢資源，設計一批適合農村未成年人的活動。活動要有明確的主題、具體的要求、合適的載體，并要落實好組織者、輔導者、參加者，努力形成集教育性、知識性、趣味性、參與性為一體，又具有濃郁地域特色的活動項目。

（五）、加強宣傳。要進一步加大宣傳力度，及時報道“春泥計劃”實施過程中的成功經驗和先進典型，宣傳農村未成年人精神面貌出現的新變化，宣傳全社會的積極參與和支持。充分利用村廣播、墻報、簡報、宣傳欄等宣傳載體及時反映“春泥計劃”實施過程中的好人好事和實際效果，擴大“春泥計劃”的影響面和知曉率, 為農村未成年人健康成長營造良好的輿論氛圍。

在上級領導的關心支持下，我們有信心 建設好我村的“春泥計劃”，為未成年人的思想道德建設盡心盡力，將 加強未成年人思想道德建設作為一項重點工作抓，這也是一項新農村建設的人才儲備工程。在工作中，雖然會遇到種種困難和阻礙，但我相信，我們西岸村在上級黨委以及政府的正確領導下，在“春泥計劃”實施部門的精心指導下，團結一致，齊心協力，做好“春泥計劃”的實施工作，同時也為全面推進社會主義現代化建設作出積極貢獻。

西岸村“春泥計劃”實施工作機構

村關工委：周洪光 周恩清

村未成年人思想道德教育顧問：周吉月

村家長學校：周洪光、周恩清、周愛蘭

村未成年協會：周洪光、周恩清、周愛蘭、周吉月、周建曉

村“春泥計劃”實施工作輔導員隊伍：周洪光（支部書記）、周恩清（村委會主任）、周愛蘭（支部委員）、周吉月（村團支部書記）、林溫樂（駐村干部）、張恩慈（大學生村官）。

西岸村黨支部 2011年6月14日

西岸村未成年人思想道德建設工作領導小組

組長：周洪光

副組長：周恩清

成員：周愛蘭、周恩道、周吉月

西岸村黨支部2011年6月14日

第四篇：左川胡村“春泥計劃”工作實施方案

左川胡村“春泥計劃”工作實施方案 為進一步貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及省、區文明委關于“春泥計劃”實施意見精神。切實加強我村未成年人思想道德建設工作，努力為我村未成年人健康成長營造良好的環境，經研究力爭通過3至5年時間，基本實現“建設五個一，確保五個有，實現五個大”總體目標，為此，特制定以下實施方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,堅持科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，以農村未成年人思想道德建設為重點，建立和完善農村公共服務體系，切實保障農村未成年人的基本文化權利，進一步探索完善農村“三結合”教育網絡，為農村未成年人營造健康、快樂、安全的成長環境。

二、目標任務

以豐富農村未成年人文化生活為切入點，充分利用學校寒暑假期、傳統節日和雙休日等課余時間，依托農村行政村現有的各類活動場所，開展道德實踐、社會體驗和文娛活動，著力改善農村未成年人的校外文化生活，切實為他們提供公共服務，不斷滿足他們的精神需求。

三、基本內容

1、有活動。突顯文化特色和地域特點，精心設計活動載體，做到活動安排經?；?、內容大眾化、題材多樣化，形成道德實踐、社會

體驗、能力提升、志愿服務、文體娛樂、學業輔導等相結合的活動模式，寓教于樂，使未成年人在活動中陶冶情操、提升素養。

2、有人員。動員全社會的力量，積極參與實施“春泥計劃”,充分發揮中小學教師、村干部、關工委成員、“五老”隊伍、大學生村官、返鄉大學生、志愿者、能工巧匠、企業特別是民營企業的黨團員等各類人員的作用，精選其中的優秀分子擔任輔導員，建立一支未成年人校外活動策劃、組織、幫扶、助教的人才隊伍。

3、有陣地。利用村辦公用房、村文化活動中心（室）、企業文體活動室等現有場地，采取綜合使用的形式，開辟未成年人活動場所；修繕、整理舊校舍、舊禮堂、舊辦公用房等，采取村校合建、村企合建等方式，挖掘新的場所資源；依托愛國主義教育基地、歷史遺址、農業園區、知名企業等場所，開發社會實踐體驗基地；整合文化信息共享工程、黨員干部遠程教育等網上資源，建設網上教育陣地。

4、有制度。加強“春泥計劃”實施工作的規范化建設，建立臺賬登記、檔案保存、書刊器材使用、安全防范等管理制度，做到有工作計劃、有活動記錄、有檔案資料、有規章制度。逐步探索建立工作人員職責、人員培訓、資金管理等相關配套制度。

5、有經費。重視“春泥計劃”實施工作的經費投入，把它作為為未成年人提供社會教育的公共產品，切實納入政府公共財政預算。同時，積極調動全社會力量，發揮“雙百結對，共創文明”等載體的作用，運用多種渠道籌集“春泥計劃”專門資金。

四、工作原則

1、堅持圍繞中心，全面推進原則。堅持以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，加強和改進農村未成年人思想道德建設。重點培養教育農村未成年人在生活上自立，學習上自強，思想上自信，行為上自律，形成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛集體的思想情感。結合落實“十一五”規劃，切實將農村未成年人教育“春泥計劃”工作納入經濟社會發展總體規劃之中，納入社會主義新農村建設和農村文化教育事業發展的目標要求之中，納入未成年人思想道德建設工作的總體布局之中，統籌安排，全面部署，整體推進。

2、堅持“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”原則。開展農村未成年人教育“春泥計劃”實施工作，既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要適應農村未成年人身心成長的特點和接受能力，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，從他們的思想實際和生活實際出發，深入淺出，寓教于樂，循序漸進。

３、堅持知與行相統一的原則。注重實踐教育、體驗教育、養成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導農村未成年人在學習道德知識的同時，自覺遵循道德規范。

４、堅持因地制宜，城鄉聯動的原則。結合自身實際，發揮自身優勢，制定實施方案；要主動加強與全市“雙百結對、共創文明”活動的結對單位、社區聯系，開展城鄉未成年人結對互動，以城市文明帶動農村文明建設，實現城鄉共同發展。

五、實施步驟

“春泥計劃”工作分三個階段進行。

（一）調研準備、宣傳發動階段（2011年6-9月）

調研發動。認真開展調研，摸清全村未成年人思想道德建設現狀（包括未成年人數量、活動開展情況等），制訂實施方案，全面部署“春泥計劃”實施工作。

健全組織。建立相應未成年人教育工作機構，建立健全村關工委、家長學校，聘任教育顧問，建立輔導員隊伍，成立未成年人協會，全面加強未成年人思想道德建設工作。

建立制度。完善未成年人教育工作規章制度。建立學校、家庭、社會“三結合”工作制度，規定村關工委、村未成年人教育顧問、輔導員、村家長學校的職責，制定村未成年人協會章程。

建設陣地。依托“五位一體”，整合資源，加大統籌，建立村史室、村榮譽室、敬老教育點、衛生包干區、圖書閱覽室、學習輔導室、書畫室、文體活動點、心理輔導室等學習實踐基地。

(二)組織實施、開展活動階段（2011年9月-12月）。

因地制宜，按照實施方案開展豐富有益的活動。一是開展道德實踐活動。組織開展道德實踐活動，踐行道德規范，培養高尚品質。在家庭中，幫助家長做家務、孝老愛親；在村落里，幫助弱勢群體，參與鄉風文明建設；在同伴間，關心幫助新居民子女，團結愛護小伙伴，開展集體游戲、學業輔導等活動。二是開展社會體驗活動。遵循未成年人的身心特點和成長規律，加強社會體驗。走進田野、企業、愛國主義教育基地、歷史遺址等實踐基地，開展“學家鄉一技”、“玩家鄉一絕”和“寫村志”、“干農活”等各種社會體驗活動，培養農村未成年人愛家愛鄉的情懷。三是開展能力提升活動。培育現代理念，養成良好習慣。開展法律知識、交通安全、災害自救、緊急救護等安全教育，樹立法律意識、安全意識和環保意識，培養生活自理、自我保護、緊急避險等能力。四是開展文體娛樂活動。發展未成年人天性，塑造陽光心態。利用傳統節日，結合當地民俗，組織開展“快樂一天”、“亮我才藝”等適合未成年人的趣味文娛、體育活動，進行豐富多彩的鄉土才藝教育，充實未成年人的課外文化生活，培養開朗的性格和健康人格。每項活動都要有明確的主題、具體的要求、合適的載體，都要落實好組織者、輔導者、參加者，確保安全、有序、有效地開展。

(三)鞏固完善、總結提高階段（2012年1-2月）

查找工作中存在的問題，提出整改措施，根據當“春泥計劃”實施工作計劃，寫出書面總結。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領導。做好“春泥計劃”實施工作是上級交給我村的一項重要政治任務，也是我村今年精神文明建設的一項十分重要的工作。要充分認識加強并改進農村未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性。為切實加強領導，村里成立農村未成年人教育“春泥計劃”實施工作領導小組，建立工作班子，確定專人負責抓好此項工作，建立輔導員隊伍，成立家長學校和未成年人組織，切實加強農村未成年人思想道德建設工作。

（二）建立體制，加強督查。村“春泥計劃”實施工作領導小組各成員要充分發揮自身優勢,加強對“春泥計劃”實施工作的指導，建立健全監督考評、協調反饋等工作機制。積極調動和發揮村級組織的作用，切實解決工作中出現的問題。

（三）因地制宜，注重創新。要結合實際情況，建立規范的工作機制。因地制宜，提升整體工作水平；完善安全保障機制，提高安全意識，制定安全制度，落實安全責任。積極探索，努力創新，整合優勢資源，設計一批適合農村未成年人的活動?；顒右忻鞔_的主題、具體的要求、合適的載體，并要落實好組織者、輔導者、參加者，努力形成集教育性、知識性、趣味性、參與性為一體，又具有濃郁地域特色的活動項目，力爭有品牌、有特色。

（五）加強宣傳，總結提高。要將“春泥計劃”實施工作作為加強和改進農村未成年人思想道德建設和社會主義新農村建設的重點工作，進一步加大宣傳力度，及時報道“春泥計劃”實施過程中的成功經驗和先進典型，宣傳農村未成年人精神面貌出現的新變化，宣傳全社會的積極參與和支持。要利用廣播、墻報、簡報、宣傳欄等宣傳載體及時反映“春泥計劃”實施過程中的好人好事和實際效果，擴大“春泥計劃”的影響面和知曉率, 為農村未成年人健康成長營造良好的輿論氛圍。

峰江街道左川胡村委會

左川胡村“春泥計劃”工作領導小組名單

組長：胡福生

成員：黃觀法李丹梅

胡國富胡招滿

輔導人員：李月花 胡士才卓玉飛 胡偉志

第五篇：春泥計劃

“春泥計劃”推進未成年人健康成長

要大力實施農村未成年人思想道德建設“陣地工程”、“凈化工程”、“精品工程”、“綠網工程”、“幫扶工程”，全面實施“春泥計劃”，關心農村孩子的學習和生活，幫助解決實際困難，為農村未成年人的健康成長創造良好環境和條件。以未成年人校外基地建設為突破口，全面實施“春泥計劃”，取得了明顯的成效，并呈現出不同的工作亮點。

1、加強領導，精心安排部署。為了確?！按耗嘤媱潯痹圏c工作順利推進，我們通過深入基層調查摸底，結果發現我區未成年人課余時間十分繁忙，但活動內容較為單一，主要以培訓補習為主。同時也發現公益機構和社會民間機構在服務未成年人方面未能發揮應有的作用。結合甌海區實際，以基地建設為突破口，為未成年人提供“菜單式”基地服務，突出市場經營容入公益事業的模式，推進“春泥計劃”。甌海區在前期建立“春泥計劃”試點工作領導小組、成立關心下一代工作委員會、聘請教育顧問、建立家長學校的基礎上，印發了2009年“春泥計劃”實施方案，對下階段的工作作了精心部署，切實落實各項工作措施，做到分工明確、責任到位。各鎮（街道）相應成立領導小組和實施方案，為試點工作有人抓、未成年人教育有人管、教育活動有人辦奠定了組織基礎。

2、因勢利導，開辟活動陣地。甌海區共有各級愛國主義教育基地、科普基地等各類校外活動場所以及各類社會民間機構共100來所。通過實地考查，認真篩選，最終確定54個場所命名為第一批“春泥計劃”教育實踐基地。校外活動場所是未成年人開展校外活動的重要條件之一,試點村（社區）雖然有部分文化活動場所和設施，但設備簡陋，使用率低。為此，甌海區按照“就地取材、統籌兼顧、資源共享”的原則，充分利用當地原有的一些公共場所，積極創建未成年人活動中心。如新橋街道利用現有的文體中心，進行資源整合，開辟擁有了電子閱覽室和圖書室、配備各種健身器材和乒乓桌等配套設施的“春泥計劃”教育實踐基地。

積極引導社會民間機構組織，參與“春泥計劃”教育實踐基地建設，充分利用“開放日”、“雙休日”、“專題活動日”發揮基地作用，有力保障了春泥計劃試點工作的順利開展。

3、創新載體，豐富文體活動。未成年人假期、休息日在家，傳統活動單一，除看電視、玩電腦外幾乎沒有新鮮事情可做。我們以春泥計劃的實施為契機，以豐富農村未成年人文化生活為切入點，精心設計文體活動載體，以“手拉手，共成長”為主題，策劃10個系列的活動，內容包括：手工制作、共唱童謠、模擬法庭、動畫片賞析、非遺零距離、讀者淘書隊、夏令營活動、家庭結對、優秀讀物推薦、廣場游園會等。在活動形式上寓教于樂，讓孩子們在玩里學，通過游戲、比賽、游玩，讓孩子自己去體會。每個活動主題鮮明，形式新穎，內容豐富，讓未成年人在游戲中受到教育，在活動中學有所樂，玩有所得，改善往常未成年人單調枯燥的假期生活。為推進農村素質教育，增強未成年人之間組織協調、團結協助的精神，在特聘輔導老師和大學生志愿者的精心指導下，未成年人根據各自的特長，開展自娛自樂文化活動，彰顯了“春泥計劃”的內涵。同時，各基地結合自身實際，因地制宜，積極探索、創新，充分發揮教育實踐基地的作用，設計一批適合未成年人的活動。如景山街道開展道德實踐、知識培訓、志愿服務和文體活動。組織中小學生進行消防自救知識培訓，開放村居閱覽室方便學習交流。社區學校不定期組織邀請大學生走進社區與中小學生交流學習心得。組織青少年志愿者服務隊開展系列志愿服務；新橋街道依托“雙海培訓中心”和“俊雅音樂學?！背鋵嵏骰貛熧Y力量，舉辦早教知識、“爭做雙合格父母”、“今天我如何做家長”、“家庭中的挫折教育”等講座，開展情景劇團、手工藝社、新橋讀書社、小記者團等多種團隊建設和“我和孩子共成長”婦女零距離約談會形式的親子活動；郭溪鎮和仙巖鎮積極發揮燎原社、景德寺和浙南一大會址的優勢，組織了“紅色之旅”主題教育；茶山街道泉川藝社愛心聯誼基地開展對學生進行書法、美術培訓指導，南拳實踐基地設立青少年培訓項目，開展南拳送校園活動。各基地還開展了我愛祖國家鄉書畫繪展、文明禮儀知識學習系列活動；澤雅鎮的寨下堂青少年

實踐基地全面對外開放，開展紙山文化體驗活動；甌海圖書館組織了少年兒童暑期讀書月活動等，發揮濃郁地域特色。

4、統籌安排，注重結合文章。各基地聘請了附近學校的教師做好未成年人的假期學習輔導，鼓勵并調動學生自主學習、超前學習，為新學期學習打下扎實基礎。針對未成年人假期活動的需要和特點，我們還多次邀請了相關專家舉辦了安全、文明出行等講座。一是與相關單位的現有資源相結合，教育系統選派學校優秀教師到教育實踐基地擔任輔導員；文化系統利用文化館和鎮（街道）文化站等陣地，開展各種形式的人員培訓，并幫助策劃、組織各種文娛活動；共青團組織發揮優勢，依托“雛鷹爭章”、“少先隊員手拉手”等載體，組織團員青年和少先隊員們開展相應活動；婦聯組織依靠家長學校和基層婦女組織，開展家庭教育和關愛行動；關工委突顯“五老隊伍”的作用，為孩子們提供各種服務。二是與創建文明村（社區）活動相結合。開展了清潔村莊環境衛生活動，創建優美環境，并在“雙百結對共建文明”結對單位的支持下，組織未成年人進村入戶，向家長宣傳“文明出行”等禮儀知識。三是與道德實踐活動相結合。以“做一個有道德的人”為主題，組織未成年人深入開展多種形式的道德實踐活動，爭做“道德小模范”。

四、社會民間組織與公益組織相結合。調動社會民間組織的積極性和參與性，充分發揮社會民間組織的公益效益。

本報訊（記者孫新萍 通訊員陳雙佳）近段時間，我市正在積極開展“春泥計劃”實施工作先進村（社區）考核評選活動，全市將評出10個先進村（社區）。

去年以來，在全市各鎮鄉、街道54個行政村和社區實施“春泥計劃”，取得了明顯成效。據介紹，今年，“春泥計劃”將在全市逐步開展。以未成年人健康成長為目標，以培育“孝心、愛心、忠心”為著力點，大力開展“春泥計劃”實施工作達標村創建活動，積極構建學校、家庭、社會三結合的教育體系，努力把“春泥計劃”的實施納入到經?；⒅贫然⒁幏痘墓ぷ鬈壍馈?/p>

為此，今年將舉行全市“春泥計劃”推進會，舉辦“春泥計劃”實施工作成果展，集中反映我市“春泥計劃”實施以來的成功做法、先進經驗和活動成果，并在全市各鎮鄉街道巡回展出。同時開展“春泥計劃”實施工作先進個人、文明少年、小孝星等系列評選活動，開展特色體藝比賽活動，不斷豐富青少年的活動方式，增強活動的吸引力、滲透力、影響力。

7月16日，我縣“春泥計劃”實施工作動員大會召開，會議決定進一步擴大“春泥計劃”實施范圍，在全縣組織市級以上文明單位與“春泥計劃”實施村開展結對活動?？h領導葉青、葉選君、陳蘇民出席會議?？h委常委、宣傳部長李飛林主持會議。

今年，我縣將在各鄉鎮進行自愿申報的基礎上，選擇條件相對成熟的20個鄉鎮20個行政村開展“春泥計劃”。

葉青指出，“春泥計劃”是一項孩子開心、家長放心、社會安心的民心工程。實施“春泥計劃”是農村未成年人成長環境建設的重要載體，是促進農村構建“三結合”教育網絡的有效途徑，是推進農村未成年人思想道德建設的可行之舉。

葉青要求，各鄉鎮黨委、政府要把“春泥計劃”作為公共文化產品，切實加強領導。同時要結合實際，體現特色。因地制宜，因陋就簡，就地取材。

會上，縣人民銀行、山口村、章旦鄉等代表做了發言，他們紛紛表示將積極參與到“春泥計劃”中，以實際行動關愛農村未成年人的健康成長。

據悉，“春泥計劃”的主要內容是以社會主義核心價值體系為根本，貼近未成年人生活，貼近農村未成年人實際，貼近農業、農村、農民的思想道德建設。