第一篇：就業一辯稿

親愛的主席，對方辯友，以及各位觀眾：

大家下午好！

昨天在我校舉辦的招聘會，想必很多人都去看了吧。就連我們大一新生，都被班主任通知提前去體驗一下氣氛，當今社會就業壓力之大可想而知。恰好今天我們正反雙方就在辯論當前大學生就業應不應該降低心理期望值的問題，這場校園招聘會實在是一個極佳的實例啊。

當前大學生就業形勢嚴峻，這已是不容置疑的事實，而在高等教育大眾化的今天，毫無工作經驗的大學生，不論今后的發展如何，至少在畢業時的第一次擇業，大學生是缺乏社會競爭力。所以我方堅持認為，當前大學生就業應該降低心理期望值。

第一點，社會現實：大學教育已從過去的精英化轉變為當今的大眾化，大學生失去

了就業的競爭優勢。教育部高校學生司副司長認為，“要走出‘大學生畢

業就得當白領’的觀念誤區。在高等教育基本實現大眾化的時代，大學生

只能從基層干起?！?/p>

第二點，社會需求：社會中缺少的卻不是工作，而是缺少能夠在就業時降低心理期

望以適應社會需求的大學生。在北京召開的首屆中國大學生就業高峰論壇

上，專家們均認為，高校畢業生就業時應當放低自身期望值，做好從藍領、灰領干起的心理準備。

第三點，個人素質：大學生的確實具備一定的專業素養，但是就社會經驗和實際工

作能力而言，的確存在很大的不足。由于大學生不成熟的心理，就業一旦

出現心理落差，很容易產生消極的思想，所以在就業時降低心理期望值是

很必要的。

第四點，職業規劃：可能這也是很多人會關注的一點，降低就業的心理期望值，會

不會影響之后的職業生涯中的進取心吶。答案當然是不會的。香港人力資

源學會主席認為大學畢業生要清楚地意識到職業生涯的3個階段，即工作、職業，然后是事業。走出校園最先要找的只是工作，然后才談得上職業和

事業。

如今，我們所要面對的就業壓力，橫向競爭中有來自211高校的優秀畢業生，縱向有降低了就業心理期望值的研究生，碩士生。試問，如果不進行清晰地自我定位，認識到自身的不足，那么畢業即失業啊，你希望為你操勞了一輩子的父母，繼續供養大學畢業后的你嗎？

所以我方堅持認為當前大學生就業應該降低心理期望值。

謝謝大家。

第二篇：先就業再深造一辯稿

感謝主席，大家好。很高興今天能在這里，和大家一起討論關于先深造再就業和先就業再深造，哪個更有利于個人成長的問題。我方堅持認為先就業再深造更有利于個人成長。首先，在一場唇槍舌戰之前，我想先帶大家明晰一下這個辯題。就業再深造，還是先深造再就業，今天我們所要比較的是這兩條途徑，哪一條更有利于個人成長。二，從比較階段來說，我們所定義的成長，不是指某個特定階段的成長，而是把這種成長放到一個人生長河的大環境中，論證這兩條途徑，哪一條在整個人生中所起的推動作用更強。

先就業再深造更有利于個人成長。我方認為原因有三:

其一，先就業再深造更有利于我們找準自己的職業定位及人生方向。相比于停留校園中的深造而言，踏入社會的就業意味著更加多樣性的選擇。發現自己所從事的工作不適合自己的時候，就可以全身而退，去追求下一個目標。如此這般，通過自己的切身實踐最終定下的方向，一定是最適合自身的方向。這樣就為以后的深造以及整個人生指明了方向，而目的更加明確的深造必將更加高效地推動個人素養的發展。

其二，先就業意味著較早經歷種種社會歷練，切身體驗到職場競爭的殘酷性。即使是身在大學校園中的我們，也已經耳濡目染了太多關于競爭激烈的說法。君不見招聘會上的人頭攢動人山人海，歷屆前輩們的血淚教訓諄諄教誨，這些都給我們敲醒了警鐘。但再多的言傳身教，也不及自己到那水深火熱中親自走一遭。只有切身感受到的壓力，才能轉化成深造時孜孜不倦的動力，真正端正自己的學習態度，從而促進個人的長遠發展。其三，據考研加油站統計，只有26,7%的人是為了學術上的追求才選擇繼續深造。試問對方辯友，這樣的深造，能真正促進你的個人成長嗎？就像對方辯友今天追求一個女生，不是出自于對她的真心愛慕，而是因為她爸是李剛，即使你們在一起了，你也無心欣賞女生本身的美好品性，這樣動機不純的感情會幸福嗎？同理可知，目的不純的深造不可能使我們真正獲益，只會蹉跎了似水年華。而這種違背初衷的價值觀也不是我們應該倡導的。

第三篇：一辯稿(女性就業保護)

謝謝主席，謝謝評委，謝謝對方辯友，大家好！

女權運動展開了兩百多年，女性的權利也漸漸獲得重視與改善，但是在現實生活中，男女在某些方面存在不平等現象，所以今天我們在此討論應不應該實行女性就業保護政策。我方觀點是不應該實行女性就業保護政策。而就業保護政策是指政府對需要被保護的，即對弱勢族群所實施的強制性社會政策。因此，被實施保護政策的群體擁有兩大優勢，第一，優先權；第二，特權。

我方認為不應該實行女性保護政策的理由是：

一． 導致女性就業難的原因多種多樣，就業保護政策無法從根本上解決這一問

題。女性就業受損原因主要有以下四點：1.我國勞動力總供給長期大于總需求，男女就業形勢皆嚴峻。每年新增勞動力人口超過一千萬并且大約有兩億的農村剩余勞動力向非農領域轉移。2.我國產業結構不盡合理，我國經濟發展主要依靠第一產業和第二產業，第三產業發展滯后只占GDP的33%，而女性就業的優勢領域主要在第三產業。3.女性身體素質和心理特征上的不利因素使得她們在企業中處于被動地位。女性體力不如男性和有特殊生理期如生育哺乳等，且據中國婦女報調查表明63.5%的女性認為家庭重于事業。4.由傳統觀念導致的性別歧視問題。我國傳統性別歧視已存在幾千年，人們依然給予女性負面評價如缺乏理性等。所以，無法單純通過政策從根本上解決這一問題。

二． 女性就業保護政策在實行時遇見社會性阻力。企業在雇傭員工的過程中在承擔一定社會責任時必然遵循收益最大化的標準，但由于女性員工的特殊性，會使他們的利益受到破壞，所以為避免這一現象的產生，企業會采取相應措施。從而使就業保護政策得不到具體落實。

三． 女性就業保護政策在實行之后會產生一些弊端。比如：1.默認了女性處于

弱勢地位，一方面在一定程度上會造成女性心理傷害，另一方面會在一定程度上讓女性產生依賴心理，造成“越保護越弱，越弱越保護”的狀況。

2.企業自主選擇權的喪失。決定一個人是否被錄用的標準是能力和對崗位的契合度而不是性別，當政策實施后市場評價準則強制性增加了性別要素，損害了企業自主選擇權，破壞了市場自由競爭。3.導致男性就業的不平等。

綜上所述，我們要關注的是如何將平等意識貫徹到生活中，讓所有人平等，只有這樣才能真正達到人性上的男女平等，而不是社會分工上的平等，只有這樣才能避免以形式平等掩蓋事實上的不平等，才能真正保證兩性就業上的平等。謝謝。

第四篇：一辯

一辯（5分鐘）

尊敬的各位領導、老師、同學們，大家好！關于人生路上呢，我方認為機遇并不是成功的關鍵！確實，奮斗與機遇是成功的兩個重要的條件！但是 個人奮斗就像是內因，而外部機遇就像是外因 催化劑能使我們更快的成功 但不能改變本質！就拿前一陣子接力賽來說，每個人都能參加比賽，但體育生能大展神威 為什么呢 很簡單 因為他們是體育生 他們在體育上付出了 努力了 機會給了所有人 但是沒能力 是把握不住的！

一個人的奮斗方向就是他的人生目標，沒有人生目標怎么成功呢、我人會說：人在努力又怎么樣，比不上有一個好爹！呵呵，這句話很現實.出生在一個好的家庭讓我們衣食無憂！這是一個天大的機遇！但富二代并不代表著成功，成功的不是你，是你的父親，我們要的人生是自己的理想 成就 與報復，而不是我爸是李剛！我們的周總理在上海第二富豪的家庭中長大，他受世界所尊敬靠的是能力不是背景！就像我們尊敬劉玄德而看不起阿斗一樣！

無論是從邏輯上還是假設，或者是從現實角度來說 都能看出 在我們的人生道路上 奮斗才是成功的必要條件!有能力的人才能更好的把握住機遇，沒能力的人給他再多的機遇也沒用！所以 我方的論點是在人生路上，奮斗比機遇更重要！

謝謝

我方認為:機遇在人生中不可缺少,但更重要的是能創造機遇的人！人，靠的是實力，沒有實力，來了機遇又如何？實力靠的是自己，機遇同樣靠自己。機遇只是為一個準備好的人提供一條成功的捷徑。

誠然，個人奮斗和外部機遇是成功的兩個必備條件，而今天我們探索的是它們之中哪個在成功過程中起到關鍵性作用：第一，從哲學角度看，內因是事物發展的根本原因，決定著事物的性質和發展方向，外因則是事物發展的外部條件。個人奮斗是內因，外部機遇是外因，因此，自身奮斗是成功的關鍵；第二，從成才成功的過程來看，我們首先要確定目標，從而選擇方向和類型，再通過自已的個人奮斗，隨著自身素質和能力的提高，才能把握機遇，利用機遇，達到自身奮斗和外部機遇的完美結合。這正體現了自身奮斗的關鍵性。

我們都知道，機遇再好，沒有能力的人不會成功。只能眼睜睜看著機遇從身邊溜走。千里馬日行千里的前提是能力。金子發光是金子本身的含金量！我方認為:機遇對成功有影響，它好比旅途中的一陣順風，順風行走，必然省力，但如果沒有堅定的要到達目的的決定和克服困難的毅力以及辛勤的汗水，是不可能到達彼岸的。順風也好，順風也罷，只要我們堅定地向目標一步步走，就一定能到達。

看看偉人是怎么成功的吧，那是金子加個人努力的結果，從正常的人際關系來看，機遇只是人為的一個結果，如果自己不爭取，沒有能力爭取,機遇不會自己來，等待只能是一敗涂地.眾所周知，就我們今天正反雙方而言，注定有一方會是失敗的。同樣一次機遇，兩種不同結果，所以說機遇不是成功的關鍵。

二辯（正：攻辯方）

3分鐘 1 比爾蓋茨如果不是開著自己的奮斗，靠著機遇難道window系統是天上掉下來的？ 2您說機遇更重要，那么請問機遇何時會降臨呢？如果，機遇一直都沒有出現，是不是我們就注定得苦等一世？如果沒有奮斗的前提，即使機遇來了，我們又怎么抓住它？有了奮斗作為前提，我們的機遇是不是會更多？

3您說機遇更重要，是不是無論我怎樣努力都比不上機遇的缺失？如果是，您讓那些為自己夢想不停奮斗的同學們情何以堪？ 1機遇都是給有準備的人提供的對嗎？ 2那準備要靠平時的奮斗對嗎？

3那也就是說沒有的奮斗了，再大的機遇也都是浮云對嗎？

4對方辯友您是否承認不靠機遇一樣可以獲得成功？（如果不承認給他舉一個“史鐵生”的例子（史鐵生是一位作者我們的教科書第一課“合歡樹”是他寫的他一生十分悲慘

他不是也成功了嗎？）

5請問對方辯友了，如果您方在今天的辯論中取得了勝利您會覺得是您方認真準備的功勞呢還是不小心撞了個大運呢？

自由辯 1。請問對方辯友，您看過或者最近流行的一部青年立志連續劇《奮斗》嗎，回答看過 to 2 no to 4

2。既然您說看過，那么您覺得向南，華子，路濤，3人都是奮斗而成功或者正積極奮斗著么？是 to 3 no to

3。是么？他們3人成功的先決條件是，路濤有個有錢的國外回來的父親，華子認識了個有錢的哥們帶他事業起步，向南家里為他安排了公務員的工作，試問，在他們開始在各自崗位奮斗之前，是不是無形間獲得很好的機遇？問題到這，可以繼續，可以結束。

4.那么是因為這部連續劇的本身名字不夠吸引你，還是您忙著找機遇學習、找工作。等等等（太多了，累）個別情況下私聊好了

總結陳詞

辯論賽辯論賽辯論賽辯論賽：：：：奮斗比機遇重要奮斗比機遇重要奮斗比機遇重要奮斗比機遇重要（（（（總結陳詞總結陳詞總結陳詞總結陳詞））））

謝謝主席，大家好。一個嚴肅的辯論場需要一個嚴肅的概念。對方多次強調，一個好時代就是一個人的最好機遇，連奮斗也是要有機遇才可行。那首先，機遇本身不能導向成功，具有不確定性，我們怎么能把人生的成長寄托于一個不確定因素上呢？ 其次，我們討論的問題是，是機遇還是奮斗更具影響力，我們不否認機遇的重要性，但是在同等機遇面前，更不是每個人都獲取成功的呀。

再次，我們也多次詢問對方辯友，你們是否承認人生的成功主要靠運氣，對方辯友更沒有勇氣從人生價值意義上去回答。請問對方辯友，你們如果連這個概念都沒有根本明晰的話，那你們的立論從何而來呢？ 對方辯友，無論是機會主義者還是克勤克儉、一生勤奮的人，又有哪一個不要我們追求人生的最大價值呢？人生道路上，奮斗比機遇更具影響力是我方今天立場的一個根本出發點。下面我再一次總結我方的觀點。

一一一一、、、、實力是發現機遇的眼睛實力是發現機遇的眼睛實力是發現機遇的眼睛實力是發現機遇的眼睛，，而自身的實力又都是奮斗的產而自身的實力又都是奮斗的產而自身的實力又都是奮斗的產而自身的實力又都是奮斗的產物物物物。。有奮斗的人不僅善于把握機遇而且依靠自己的奮斗也能創造出機遇來。當他們自身的奮斗到達一定程度時，機遇自會登門拜訪。機遇不相信眼淚，它與懦弱、懶惰無緣?？梢钥匆?，當獵頭公司找上我們身邊一個學富五車的人，平日里碌碌無為坐等機遇的人肯定就只有羨慕嫉妒恨的份了，只怪當初不努力啊不努力。

二二二二、、、、機遇為外因機遇為外因機遇為外因機遇為外因、、、、奮斗為內因奮斗為內因奮斗為內因奮斗為內因。。我們不能否認，好的機遇能讓我們事半功倍，但是，首先你要能抓住它，抓住機遇也是一種能力啊，恐怕我們都要去奮斗才能擁有這種能力。掌握機遇是奮斗的一部分，創造機遇也是奮斗的一部分創造機遇也是奮斗的一部分創造機遇也是奮斗的一部分創造機遇也是奮斗的一部分，，和機遇和機遇和機遇和機遇有關的都和奮斗有關有關的都和奮斗有關有關的都和奮斗有關有關的都和奮斗有關，，和奮斗有關的卻不一定和機遇有關和奮斗有關的卻不一定和機遇有關和奮斗有關的卻不一定和機遇有關和奮斗有關的卻不一定和機遇有關，，可見可見可見可見，，奮斗更為重要奮斗更為重要奮斗更為重要奮斗更為重要。。三三三三、、、、奮斗從根本上決定了人生的價值奮斗從根本上決定了人生的價值奮斗從根本上決定了人生的價值奮斗從根本上決定了人生的價值。。一代籃球傳奇邁克爾。喬丹用自己的親身經歷告訴我們，我們可以接受失敗，但我們永遠無法接受放棄。一個人要成功，終究要靠自己的努力，而機遇只是作為外部條件存在。只要你一直努力下去，終有屬于自己的一片天空，總有一片天空因你的奮斗而體現了它的價值。

最后，送對方辯友一句詩句。你要，或者不要它 機遇，就在那里 不增不減 你努力或者不努力 人生，就在那里

一定或喜或悲

第五篇：一辯稿

大學生創業知識比資金重要 正方一辯立論陳述 謝謝主持人：

尊敬的各位評委，觀眾朋友，對方辯友，大家好，今天我方的觀點是，大學生創業，知識比資金重要。

今天我們談論這個辯題是處于當今的社會背景下，大學生創業圍觀者多，實踐者少，失敗者多，成功者少的創業大環境。為了使我方觀點更直觀，首先對以下幾個概念作一下解釋，創業是指個人或團體發現某種信息，資源，機會或掌握某種技術，利用或借用相應的平臺或載體，將其以一定的方式轉化，創造更多的財富，價值，并實現某種追求或目標的過程，大學生創業是一種勞動方式是一種無中生有的財富現象。而知識，可以分為顯形與隱性兩個層面，顯性知識是我們通過書本等學習到的知識以及掌握的技能，隱性知識則指我們在實踐中不斷積累的經驗教訓。

換言之，我們腦海中所有的一切客觀事物的正確認識都叫知識。其次我說一下知識在大學創業中所起的作用。

1從大學生創業領域和方向上看，知識起的是主導作用，在如今社會高速發展的環境下，大學生創業主要集中在創新領域，而創新必須有過硬的知識積累。

2從大學生創業現狀來看，失敗率高與成功率，其根本原因是知識量不足，有些創業者沒有過硬的專業知識儲備，例如財務，管理等知識，更無法正確運用資金，導致資源浪費，從而在競爭中難以立足。

3從大學生創業特點來看，知識起著良好的推動作用，大學生有一定的知識積累，對新鮮事物接受能力強，從而有更強創新能力。

最后我們來看一下大學生創業知識怎樣比資金重要 1 知識能夠換取資金 知識可以更好的調配、運用資金

3從哲學上看，大學生創業成功與否是由其各方面知識的內因起作用的 綜上所述，我方堅持認為：大學生創業知識比資金重要。我方的陳述完畢，謝謝 反方一辯立論陳述

謝謝主持人,各位評委,觀眾,對方辯友大家好!今天我們的立論觀點是:大學生創業資金比知識重要。

何謂創業，創業是指某個人發現了某種信息、資源、機會或掌握某種技術，利用或借用相應的平臺或載體將其發現的信息、資源、機會或掌握的技術以一定的方式轉化創造更多的財富、價值并實現某種追求的目標或過程。

何謂大學生，大學生是指正在或已經接受過大學教育的人，是社會新技術、新思想的前沿群體國家培養的高級專業人才。對此我方有3點理由 從大學生本身來說，大學生的特點是：知識多實踐經驗少，資金不夠，我想在座的同學們大家都是從小學就開始積累知識，現在都已經是大學生了，現在大學生創業缺的就是資金。據調查去年全國97家學生企業只有17家盈利，學生企業正處于進退兩難的尷尬境地，應該清醒地認識到學生企業大部分還處于嗷嗷待哺階段，所以要花大量時間精力去融資，資 金跟不上，管理也會明顯跟不上。資金是大學生創業的一個平臺，性創業就得先做好準備：項目、辦公地點、成員所需要的辦公物品，這些東西那樣不是建立在資金的基礎上的？我想問對方辯友一個現實問題，正當你們真正步入社會，在創業過程中能運用的知識又有多少？最后還不是要圍繞資金的周轉考慮公司的運行？如果一味的強調知識就顯得太冥頑不化了。

3物質決定意識，經濟基礎決定上層會建筑。這里物質是資金，意識是知識，經濟是資金，上層建筑是知識。一項調查顯示有四成大學生生認為“資金是創業的最大困難”的確‘巧婦難為無米之炊”資金是創業資本。就比如說你要搞一個活動，不管你的活動策劃多么的好，只要沒有資助方提供資金，你的活動就無法正常運行。因此，我方主張“大學生創業資金比知識重要” 反方一辯攻辨小結

不可否認的是,在信息化時代,知識已成為無形的財富,但是歸根到底知識還是轉化為資本,也就是說轉來轉去還不如直接有資本在手中周轉方便。其次,即使有知識,還是需要有資金將其轉化為物質形式呈現給世人,否則,又有誰相信知識不是一紙空談呢.作為大學生要創業首先就是需要資金,第一道門檻你都跨不過,何談創業,對于大學生來說已經具備一定的知識和處世能力,在他們創業過程中,通過經驗的積累,創意也會隨之產生,而這些都是需要資金作為前提。所以我方認為資金比知識更重要。攻辨及自由辯論涉及的

1大學生創業靠的是知識，眾所周知，知識改變命運對方對這個真理又懷疑嗎？

2你有百萬千萬，如果不懂經營，不懂技術有再好的項目也會破產，資金是靠知識技術運轉的不是嗎？

3大學生沒有資金不會用知識換取資金嗎，不會自己出知識技術別人出資金來合伙嗎？ 1你要創業必須去工商部門注冊,沒有資金就不能注冊,就是非法,你怎么創業呢？

2為什么現在有那么多的大學生創業失敗,資金不足,不能引進較為先進的機器和設備,不能適應先進生產力的發展要求。不能形成規模經濟。資金不足，抵御風險的能力就弱 3你覺得資金在大學生創業過程中承擔怎樣的角色? 馬云曾說：在創業過程中，資金為知識的發揮構建了一個平臺。你同意這句話嗎？ 你怎么看待千里馬與伯樂的關系。反方四辯總結性陳述

謝謝主持人,各位評委,首先我來指出對方辯友幾個錯誤.......我再重申一下今天的辯論的主體是大學生,其他人不應在討論范圍內。大學生就是從小接受教育,積累知識,是具備一定知識,是有思維有熱情的一群體,但大學生的一個通病就是缺少社會實踐,缺少開啟創業大門的資金。了解了大學生的特點我們再看今天辨題中資金和知識這兩個方面。

首先資金是創業的第一道門檻，是創業的根本保障，如果沒有資金即使你多有才，多有知識，轉化不成現實生產力，創造不出價值，也只能是英雄無用武之地了。國家給大學生創業提供低息貸款，免稅等優惠政策，這也從側面證實了資金在大學生創業的重要性。

再說知識，現在社會信息傳播的多元化，知識可以說隨時隨地多種渠道獲得，而且創業 第2/4頁

也不是說創業者什么都懂，什么都是專家，比如，一個老板，他金錢放面知識水平不如會計，賣東西不如搞銷售的，在市場經濟下，這樣一個團隊能組合到一起，前提也是創業者用資金聘用組合起來的。

再豐富的知識也要通過資金來實現其價值，雖然說資金不是萬能的，但沒有資金是萬萬不能的。

綜上所述，我方認為大學生創業資金比知識重要。正四辯總結性陳述

謝謝主席,我先糾正對方辯友幾個錯誤

1.對方辯友一直在說“巧婦難為無米之炊”那么好,如果把婦比作大學生的話,做飯就是創業了,當然沒“米”沒辦法創業,可巧婦的“巧”字不是不是指社會經驗等隱性知識和書本知識嗎?你社會經驗和書本知識都不具備,你連巧婦都不是,你還做什么飯?創什么業? 2為什么國家給大學生創業啟動資金，而不給小學生?中學生？還不是看到大學生有知識嗎? 3對方辯友辯的很精彩，可對方辯友一直在玩語言上的游戲，充其量證明了資金非常非常重要，可并沒有證明資金比知識重要。要證明一個命題是真命題，必須保證凡是符合條件的題設都成立。我方已經舉出無本創業成功的事例，即自身沒資金卻創業成功,由此可見一個大學生沒有資本可以，沒有知識卻萬萬不行，所以我們可以得出結論，對方辯友命題為假命題。

1馬克思主義哲學告訴我們，內因是事物發展的根據，外因是事物變化發展的條件，外因通過內因起作用。知識是內因是根據，資金是外因是條件，大家都知道哪個更重要，當然是知識這個內因更重要。2創業是經濟活兩動，大學生要成為一個合格的創業者必須要有一定的社會知識和一定的管理知識,兩種知識都沒有還能做創業者嗎?創業者你都做不了再多資金不也是白搭嗎? 3知識和資金都很重要,既然要比哪個更重要,當然要看哪個占主導地位, 有人說有錢能使鬼推磨,所以錢占主導地位,錯,現不論世上有沒有鬼,就算有鬼,沒有豐富社會知識你也不知道上哪找鬼,更別提讓鬼給你推磨了。

綜上所述我方堅持認為大學生創業知識比資金重要.個人感受

在這場辯論中我是正方四辯,我感覺辯論不只是辯的理和據,中間還夾雜著大量狡辯,詭辯,強詞奪理和腦筋急轉彎,要求辯論者在短時間發覺對方語言陷阱,并凌厲反擊。凌厲攻勢及氣勢是得分關鍵，配合在其中也尤為重要。辯手隨機應變能力及給評委觀眾留下的印象也很重要。這場辯論我們沒有贏，可我很幸運接到這個命題，抽簽時我也在場，當時我也認為資金比知識重要，但通過查資料和我苦思冥想，辯論完之后我感覺知識才是大學生創業中最重要的。辯論時必定涉及

1大學生創業的前提是資金還是技術

2大學生創業失敗的原因是缺少資金還是缺少知識

個人感覺這兩個問題的把握尤為重要。也有諸如能力與知識,資金與知識可比性等小問題。