第一篇：登封市商埠街小學周末舉行遠足及詩歌朗誦會

為了豐富全校教師的業余生活，展現大家的精神風貌，增強整個團隊的凝聚力。11月13日，商埠街小學全體教師舉行了遠足及詩歌朗誦比賽。

13日上午，天氣晴朗，陽光明媚。10:00鐘，110名教師已集合完畢，懷著無比興奮的心情，大家踏上了遠足之旅。一路上，學校老師范豐閣、吳向丹、侯慧玲等高擎商埠街小學校旗，全體教師緊隨其后，笑臉、笑聲、矯健的步伐，一周的疲憊與辛勞頓時消失殆盡。

11:00左右，隊伍到達目的地——會善寺，此時，學校先遣隊的同志已經搭建好詩歌朗誦賽的舞臺。藍天白云之下，青山環繞之中，古寺翠柏之前，被太陽光照得鮮亮的紅地毯，立即給人一種躍躍欲試的沖動。簡單地野炊之后，商埠街小學“浪漫之旅”詩歌朗誦比賽正式開始。全校有領導組、語、數、英、體音美、后勤組等組成十六支參賽隊。英語組用英、漢雙語朗誦的《面朝大海，春暖花開》最引人注目；領導組朗誦的《祖國啊，我親愛的祖國》氣勢恢宏；五年級語文組聲情并茂朗誦的《我愛你，祖**親》抒發了他們對祖國真摯地愛……一個小時的朗誦比賽，現場成了詩歌的海洋，笑聲的廣場，掌聲在耳邊久久回蕩。

下午3:00，隨著詩歌朗誦比賽頒獎儀式的結束，整個活動也落下了帷幕。全體教師帶著快樂，帶著美好的回憶，愉快地踏上了歸程。此次活動，既鍛煉了全體教師的身體，又增添了大家的青春活力，使全體教師能以更飽滿地精神積極地投入到工作中去。

第二篇：商埠街小學舉行德育基地掛牌儀式[模版]

嵩陽書院是我國古代四大書院之一，這里環境優美，古韻清幽，為讀書勝地。為進一步對學生進行進行愛國主義教育、集體主義教育、傳統文化教育，在嵩陽書院文物文物保管所的大力支持下，嵩陽書院作為商埠街小學的德育教育基地，并于10月25日舉行掛牌儀式。

10月25日上午，天氣晴朗，陽光明媚，一大早商埠街小學師生代表就興致勃勃地來到了嵩陽書院。9:00鐘，商埠街小學副校長牛秋霞鄭重宣布儀式開始。首先由商埠街小學校長楊文霞和嵩陽書院文物保管所所長張曉彬共同揭牌。接著嵩陽書院文物保管所所長張曉彬熱情、詳細地為師生介紹了嵩陽書院悠久的歷史和燦爛的文化，并代表嵩陽書院全體員工向老師和同學們承諾：將盡心竭力地去為全體師生提供豐富的道德教育內容，為引導未成年人從小樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為培養新一代的合格人才而努力！商埠街小學校長楊文霞給同學們講到：社會需要千千萬萬高素質的人才，而“成才先立德”，希望同學們在圣賢的影響下，早立志、勤發憤，做新一代高素質人才，去創造祖國明天的輝煌！

儀式結束后，嵩陽書院的解說員又帶孩子們參觀了各個景點，參加了隆重的祭孔儀式。

此次校外德育基地的建立為學校長期開展德育教育提供了保障。使學生在課堂上得不到的知識和能力，可以在基地活動中得以補充和體驗，使德育基地真正成為廣大學生成才的廣闊舞臺。

第三篇：關于舉行詩歌朗誦會

關于舉行“紅歌十月”主題詩歌朗誦比賽的通知

為營造良好的校園氛圍，豐滿我校師生的業余文化生活，展現職教師生風采，提高人們的知識情趣和品位，經學校研究，特舉辦本次以“謳歌祖國和贊美職教”為主題的詩歌比賽，借此向祖國獻禮，給火紅的十月畫上一個圓滿的句號，為燦爛的十一月勾畫一個美麗的開端。

一、比賽時間：擬定于2011年10月28日下午

二、地點：501教室

三、比賽要求：

1、內容緊扣“謳歌祖國和贊美我校”為主題，思想健康，積極向上，具有教育性和感染力，力求原創，抒情詩和散文詩均可，時間限制在3分鐘左右，可配樂，樂曲自選。

2、每班選3名選手參加，每科室選1名教師參加，每一、三、五教研組各有1名教師參加，耿老師教研組要有2名教師參加。

3、參賽選手要將朗誦的書面材料和配樂曲目務于10月20前報學生處，配樂要有電子版。

四、評分標準：（10分制）

1、精神飽滿，姿態大方。2分

2、感情真摯，表達自然，表現詩歌內涵。2分

3、吐字清晰，聲音宏亮，把握詩歌節奏。2分

4、富有韻味美，表現力及把握詩歌內容。3分

5、衣著得體，與詩歌內容協調。1分

五、獎項設置：比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優秀獎若干名。班級設優秀組織獎一、二、三名，分別給予班級8分、5分，3分獎勵。

望各科室、教研組、班級接通知后迅速行動起來，利用課外活動或自習時間積極排練，力爭在比賽中取得好成績。

沾化縣職教中心

2011年10月13日

第四篇：華豐路小學舉行第四屆詩歌朗誦會

華豐路小學舉行第四屆詩歌朗誦會

近日，華豐路小學舉行了第四屆閱讀節詩歌朗誦會。2——6年級全體學生參加了本屆朗誦會。

在朗誦中，各班以《華豐路小學晨誦階梯課程讀本》各年級讀本為藍本，精心選擇詩歌，創新朗誦形式。有的班級對詩歌進行了改編，有的班級進行了師生同誦，學生們或激情高昂，或深情吟誦，展示了漢語言的魅力和各班晨誦的成果，向全校師生奉獻了一臺臺精彩的演出。

為了擴大影響，學校又從各年級中選出優秀朗誦節目，分場次向各年級師生作了匯報演出，并邀請本屆閱讀節獲得“書香家庭”稱號的家長代表一同觀看。

第五篇：小學詩歌朗誦會主持詞

男：尊敬的各位老師 女：親愛的同學們 合：大家下午好

男：我是今天的主持人王志輝 女：我是主持人 任x 男：相聚在x鎮鎮實驗小學，一起走進詩情畫意之中 女：相聚 里，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：相聚 里，這里將 詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

女：在比賽開始之前，我們先請榮校長為大家講話，大家鼓掌歡迎。

男：謝謝榮校長，學校在榮校長和馬院長的帶領下，在全體老師的齊心努力下學校一步步走入正軌。

女：請允許我們代表全體同學大聲的對校長和老師說 合：老師您辛苦了！五一勞動節快樂 女：我宣布：x鎮鎮實驗小學詩歌朗誦會 合：現在開始。

男：首先請出六年級的同學馬曉茹為大家帶來詩歌朗誦《最美的人》，大家歡迎！女：“

五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。

男：有請五一班宋x、任x等8位同學帶來的詩歌《勞動光榮》大家歡迎 女：請五二班全體同學為大家帶來的詩歌《我想》掌聲歡迎 男：請四一班同學馬x、x帶來的詩歌《勞動者贊歌》大家歡迎 女：請四二班同學帶來的詩歌《五一贊美你》大家歡迎 男：請三一班同學

女：請三二班王x、范x帶來的詩歌《勞動贊歌》 男：有請二一班同學曾x 王x 等10人小朋友帶來的歌曲《粉刷匠》送給各個崗位的勞動者，大家歡迎

女：我愛我師，老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。