第一篇：維護(hù)未成年人合法權(quán)益服務(wù)未成年人健康成長

維護(hù)未成年人合法權(quán)益服務(wù)未成年人健康成長

————安陽市北關(guān)區(qū)創(chuàng)建“為了明天---預(yù)防未成年人違法犯罪工程示范區(qū)”掠影

安陽市北關(guān)區(qū)位于安陽市東北部，轄區(qū)共設(shè)7個(gè)城市街道辦事處，2個(gè)農(nóng)村街道辦事處，人口25萬，面積49平方公里。2006年，被命名為河南省團(tuán)建先進(jìn)區(qū)，2004年，榮獲河南省青年中心建設(shè)先進(jìn)單位。

北關(guān)區(qū)委、區(qū)政府十分重視預(yù)防未成年人違法犯罪工作，在區(qū)綜治委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)預(yù)防未成年人違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和全區(qū)各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織齊心協(xié)力，共管聯(lián)動(dòng)，預(yù)防未成年人違法犯罪工作取得了明顯的成效。

————實(shí)施未成年人違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃。幾年來，各街道辦事處始終將實(shí)施“未成年人違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃”作為綜治工作的重要內(nèi)容來抓，先后開展了社區(qū)未成年人“三理”教育活動(dòng)、“拒絕毒品，珍愛生命”教育活動(dòng)、未成年人自助自護(hù)防范知識(shí)教育活動(dòng)等，促進(jìn)了“未成年

人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作。

————深化未成年人普法教育，以宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《安陽市未成年人保護(hù)條例》為主要內(nèi)容，以未成年人法制教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校為主要載體，采取普法知識(shí)競賽、案例剖析、演講比賽，在學(xué)校設(shè)立法制副校長，在社區(qū)青年中心建立法制課堂等形式，在全區(qū)未成年人中形成了學(xué)法、知法、守法，用法的熱潮。

————?jiǎng)?chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”。在全區(qū)公安、檢察、法院、司法、教育、工商等10余個(gè)系統(tǒng)，廣泛開展了創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，目前已創(chuàng)建市級(jí)以上十佳（優(yōu)秀）青少年維權(quán)崗5個(gè)；開展了“12355”青少年維權(quán)熱線進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，在7個(gè)城市街道未成年人中心設(shè)立了未成年人維權(quán)工作站，逐步形成了集維權(quán)與服務(wù)為一體的初級(jí)網(wǎng)絡(luò)。

第二篇：關(guān)注未成年人健康成長

熱點(diǎn)專題

關(guān)注未成年人健康成長

【熱點(diǎn)材料】

1.中國兒童發(fā)展綱要(2011-2020年)》規(guī)定的總體目標(biāo)是完善覆蓋城鄉(xiāng)兒童的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高兒童身心健康水平；促進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，保障兒童享有更高質(zhì)量的教育；擴(kuò)大兒童福利范圍，建立和完善適度普惠的兒童福利體系；提高兒童工作社會(huì)化服務(wù)水平，創(chuàng)建兒童友好型社會(huì)環(huán)境；完善保護(hù)兒童的法規(guī)體系和保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)兒童合法權(quán)益。

2.2011年08月18日《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流浪未成年人救助保護(hù)工作的意見》指出：牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，貫徹預(yù)防為主、標(biāo)本兼治的方針，健全機(jī)制，完善政策，落實(shí)責(zé)任，加快推進(jìn)流浪未成年人救助保護(hù)體系建設(shè)，確保流浪未成年人得到及時(shí)救助保護(hù)、教育矯治、回歸家庭和妥善安臵，最大限度減少未成年人流浪現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕脅迫、誘騙、利用未成年人乞討等違法犯罪行為。

3.國務(wù)院總理溫家寶2011年11月27日在出席第五次全國婦女兒童工作會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，國務(wù)院已經(jīng)責(zé)成有關(guān)部門迅速制訂《校車安全條例》，抓緊完善校車標(biāo)準(zhǔn)。國務(wù)院總理溫家寶表示：“要明確地方政府和部門責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制，對(duì)發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。要通過中央、地方和社會(huì)各界共同努力，使校車成為學(xué)生安全的流動(dòng)校舍，為孩子們建立起安全無憂的綠色通道。”

4.關(guān)注留守兒童：目前，中國進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村勞動(dòng)力約1.3億人。中國農(nóng)村留守兒童約5800萬人，留守兒童引發(fā)諸多社會(huì)問題。多名全國政協(xié)委員提交了《關(guān)于為農(nóng)村留守兒童建立成長保障制度的提案》，提案指出：從法律上保障農(nóng)村留守兒童的權(quán)益。

5.2011年全國的“開學(xué)第一課”以“幸福”為主題。教育部通知強(qiáng)調(diào)，要通過“開學(xué)第一課”引導(dǎo)學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易，珍惜今天的幸福。

6.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》對(duì)未成年人家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)、自我保護(hù)作了比較詳細(xì)明確的規(guī)定。

7.2011年9月5日，全國“掃黃打非”辦公室發(fā)出通知，要求從即日起至11月5日在全國開展打擊淫穢色情出版物和有害信息專項(xiàng)行動(dòng)，多措并舉，鏟除“黃毒”，為未成年人健康成長營造良好文化環(huán)境。【考查角度】

一.為什么要關(guān)注未成年人健康成長

1.未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期，思想活躍，樂于交往，求知欲和好奇心強(qiáng)。但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面都還不成熟，在辨別是非存在不足；法律意識(shí)和自我保護(hù)能力也不夠強(qiáng)，容易受到不法侵害。

2.未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望。青少年的健康成長關(guān)系到民族的振興、國家的富強(qiáng)。二.法律保護(hù)未成年人健康成長

1.為保護(hù)未成年人的健康成長，我國的憲法、刑法、民法通則、婚姻法、義務(wù)教育法等都對(duì)保護(hù)未成年人作出了明確規(guī)定。

2.我國保護(hù)未成年人健康成長的兩部專門法律是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，從家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面具體規(guī)定了保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任。3.隨著新問題的出現(xiàn)，新形勢的發(fā)展，保護(hù)未成年人的一些新的法律條文也逐漸頒布。三．未成年人如何自我保護(hù)

1.培養(yǎng)高雅情趣，自覺抵制不良誘惑，提高道德修養(yǎng)和法律意識(shí)，預(yù)防違法犯罪。一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，要防微杜漸、防患于未然。

2.正確辨別社會(huì)中的真、善、美和假、惡、丑，努力提高自己明辨是非善惡的能力。

3.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，一方面要根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度，確定采取相應(yīng)的方法和途徑。另一方面，在日常生活中，要防止溺水、觸電、燒傷、交通事故、自然災(zāi)害以及被人勒索、拐騙、綁架等。4.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于拿起法律武器，運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。一是要學(xué)

會(huì)求得法律的幫助；二是通過非訴訟的途徑加以解決；三是通過訴訟的途徑加以解決。

5.行為不同結(jié)果不同，加強(qiáng)品德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)努力提高自己的判斷能力，努力做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

【跟蹤演練】

（一）單項(xiàng)選擇題

1．湯某是一名在校學(xué)生，從小學(xué)起就迷戀互聯(lián)網(wǎng)，初中時(shí)出于好奇，開始研究黑客技術(shù)，2011年11月8日，他先后兩次惡意攻擊(福建)周寧縣政府互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器，導(dǎo)致部分縣政府成員單位網(wǎng)站無法正常訪問。湯某被警方行政拘留。這啟示我們青少年應(yīng)該（）

①提高鑒別能力，自覺抵制不良誘惑 ②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

③提高安全防范意識(shí)，拒絕網(wǎng)絡(luò)生活 ④自覺樹立法律意識(shí)，依法自律

A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④

2．李明的QQ上收到一條信息，說他的QQ號(hào)中了二等獎(jiǎng)，讓他把家庭真實(shí)信息填寫好后可以領(lǐng)到一個(gè)筆記本電腦。他如實(shí)填寫，結(jié)果也沒領(lǐng)到被記本電腦。幾天后，外地工作的爸爸接到“學(xué)校”一個(gè)電話，說李明住院急需用錢，讓他趕緊匯款1萬元。他父親抓緊按學(xué)校要求做了，事后才知由于李明的泄密被騙了。這件事給我們的教訓(xùn)是（）

①不要迷信網(wǎng)絡(luò)虛假信息 ②不要輕易對(duì)陌生人透露自己家庭的真實(shí)信息 ③處處防騙，我們永遠(yuǎn)交不到真正的朋友 ④保護(hù)好自己的隱私權(quán) A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②④

3.2011年9月5日，全國“掃黃打非”辦公室發(fā)出通知，要求從即日起至11月5日在全國開展打擊淫穢色情出版物和有害信息專項(xiàng)行動(dòng)，多措并舉，鏟除“黃毒”。這樣做有利于（）

A.凈化青少年的成長環(huán)境，確保其健康成長 B.杜絕青少年上網(wǎng)，免受不良影響 C.物質(zhì)文明發(fā)展，構(gòu)建溫馨和諧校園 D.為精神文明建設(shè)提供法律保障

初中生林寧的父親在濱州某私營餐具廠工作，2012年1月10日，時(shí)因機(jī)器緣故導(dǎo)致左手手指被截?cái)啵≡航又富ㄙM(fèi)4萬余元，老板卻拒絕支付醫(yī)藥費(fèi)用。閱讀材料完成10—11題 4.林寧一定要為爸爸討回公道。這時(shí)林寧應(yīng)該通過（）解決糾紛 A.行政訴訟

B．刑事訴訟 C.刑罰制裁

D.民事訴訟

5.你認(rèn)為哪些有效途徑可以讓林寧討回公道（）

①到法律援助中心申請(qǐng)法律援助 ②向山東電視臺(tái)拉呱節(jié)目反映 ③打市長熱線 ④找自己的親戚綁架老板的獨(dú)生子 A．①②③ B．②④ C．②③ D．①②④

6.關(guān)注漫畫，認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.國務(wù)院《校車安全條例》頒布就能杜絕此類事件發(fā)生 B．校車事故頻發(fā)，學(xué)校、家長、車主都負(fù)有不可推卸的責(zé)任 C．校車出事只是極個(gè)別現(xiàn)象，不值得大驚小怪 D.我國學(xué)生太多，校車接送學(xué)生在我國行不通

7﹒2011年11月16日，浙江金華一中學(xué)生沈晨威發(fā)明的“新型化學(xué)試劑貯取裝臵”，參加第

五屆中國專利周獲發(fā)明專利。這一材料表明（）

①中學(xué)生享有智力成果權(quán) ②中學(xué)生的主要任務(wù)是參加社會(huì)實(shí)踐，搞發(fā)明創(chuàng)造

③中學(xué)生享有人格尊嚴(yán)權(quán) ④公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制

A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④

8．中學(xué)生小莉多次發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部承包伙房的老板晚自習(xí)期間向男生兜售香煙，她應(yīng)該采取的措施是（）

A．認(rèn)為此事與己無關(guān)，不必多管閑事

B．將此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，建議學(xué)校采取措施封殺向男生兜售香煙行為 C．惡意指責(zé)食堂老板患有乙肝，讓大家不要去伙房就餐

D．回家后將此事告訴父母，母親讓她別多管閑事，她再也沒對(duì)別人提起此事

（二）非選擇題

9．材料一：2011年11月16日，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)下溝磚廠門口，一輛大翻斗運(yùn)煤貨車與正寧縣榆林子小博士幼兒園學(xué)生接送面包車迎面相撞，事故遇難人數(shù)達(dá)20人。經(jīng)核實(shí)，校車系超載車輛，核載9人的校車，卻實(shí)載64人，超載了55人。

材料二：國務(wù)院總理溫家寶表示：“要明確地方政府和部門責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制，對(duì)發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。要通過中央、地方和社會(huì)各界共同努力，使校車成為學(xué)生安全的流動(dòng)校舍，為孩子們建立起安全無憂的綠色通道。”

（1）國家為什么高度重視開展校車專項(xiàng)整治行動(dòng)？

（2）請(qǐng)你評(píng)析：有了這種保護(hù)我們未成年人就一定能健康成長。

10.2011年9月1日，全國2.6億中小學(xué)生將組織觀看教育部與央視聯(lián)合主辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目。這堂課被稱為“史上最牛”一課，今年的主題是“幸福”。【分析幸福】

中學(xué)生不幸福的壓力來自哪里？ 【分享幸福】

（2）讓人們因我的存在而感到幸福！——馬特洛索夫（蘇聯(lián)）今后你打算怎樣把幸福傳遞給別人，讓別人因你而幸福？（3）【保證幸福】

如何保證留守兒童的幸福生活？

11.2012年2月20日，山東電視臺(tái)的早間新聞指出：進(jìn)入2月份是流感、手足口病、麻疹多發(fā)期，特別是大中院校陸續(xù)開學(xué)，預(yù)示著疾病防治工作到了攻堅(jiān)時(shí)刻。看到這則新聞后，濱州市某實(shí)驗(yàn)學(xué)校7年級(jí)（2）班擬開一個(gè)主題班會(huì)，請(qǐng)你為本次班會(huì)完成下列項(xiàng)目。（1）【擬定主題】請(qǐng)你為本次主題班會(huì)擬定主題。（2）【分析探究】分析認(rèn)清疾病病因有哪些。（3）【積極行動(dòng)】讓疾病遠(yuǎn)離你我,積極行動(dòng)。

參考答案

（一）單項(xiàng)選擇題

1.A 2.D 3.A 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B

（二）非選擇題

9.（1）①未成年人的健康成長關(guān)系著民族的振興，國家的富強(qiáng)；②未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足，在辨別是非，區(qū)分良莠、自我保護(hù)等方面的能力不強(qiáng)；③當(dāng)前，校車事故嚴(yán)重危害廣大青少年身心健康，殃及千家萬戶，禍及子孫后代，直接危害人民群眾的切身利益。④國家采取有力措施維護(hù)校車綠色通道，才能更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的重大舉措，稱民心，順民意，充分體現(xiàn)了“三個(gè)代

表”重要思想。

（2）①專項(xiàng)整治行動(dòng)，是屬于對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。要保證未成年人的健康成長，除了社會(huì)保護(hù)以外，還需要家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和司法保護(hù)的密切配合。②更為重要的是，未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)；未成年人要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，正確把握好奇心，提高辨別是非美丑的能力；青少年要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)自己的高雅生活情趣；提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，積極同違法行為作斗爭。10.（開放性試題，言之有理即可）（1）學(xué)習(xí)壓力；留守兒童得不到父母的關(guān)愛；社會(huì)侵害兒童權(quán)益事件的發(fā)生等等。

（2）①積極參加社會(huì)公益活動(dòng)：為西部山區(qū)的孩子捐助一本書；收養(yǎng)一只流浪小動(dòng)物；每年種植一棵愛心樹；敬老院里獻(xiàn)愛心；清除白色垃圾等等。

②用感恩、博愛去傳遞自己的幸福：為母親洗衣做飯；教師節(jié)到了，為老師送一張祝福卡片；為殘疾人撐起遮陽傘等等

（3）各地政府和教育部門應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況，合理調(diào)整學(xué)校布局，加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè)，讓留守兒童盡量住在學(xué)校；建立多種形式的留守兒童的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母，親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)留守兒童給予對(duì)口的幫助；調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶籍差別，并將解決留守兒童問題與城市民工子女入學(xué)問題有機(jī)地結(jié)合起來，實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問題。

11.（1）讓健康伴我行；遠(yuǎn)離疾病；養(yǎng)成文明生活習(xí)慣等等。

（2）病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源，亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

（3）在疾病高發(fā)季節(jié)，盡可能減少出入公共場所，尤其是已經(jīng)爆發(fā)感染的疫區(qū)；要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生問題，勤洗手，定期使用肥皂、84消毒液對(duì)日常用品要煮沸消毒；定期將衣被進(jìn)行曝曬，要保持室內(nèi)通風(fēng)，營造好的生活環(huán)境；注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不喝生水、不吃生冷食物。

第三篇：保護(hù)未成年人健康成長

保護(hù)未成年人健康成長

特約撰稿人 南安市侖蒼中學(xué) 梁耀勝

【熱點(diǎn)聚焦】

材料一：2014年7月14日，中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心發(fā)布“第七次未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告”。報(bào)告顯示，城市小學(xué)一年級(jí)至高中未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的比例達(dá)到92.9%，農(nóng)村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）中小學(xué)生也有80.2%曾接觸網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)高于我國網(wǎng)民的總體觸網(wǎng)率。我國未成年人觸網(wǎng)年齡日趨降低，77.4%的家長對(duì)孩子的上網(wǎng)情況沒有任何監(jiān)控。

材料二：2014年12月2日《臺(tái)海網(wǎng)》報(bào)道：校園暴力事件頻發(fā)，引起了社會(huì)各方的高度關(guān)注與思考。近日，集美大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)對(duì)481名小學(xué)生和300名中學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，18.5%的小學(xué)生、35%的中學(xué)生遭遇過校園暴力，其中8%的小學(xué)生、6%的中學(xué)生回答“多次發(fā)生”；3%的小學(xué)生、4%的中學(xué)生回答“經(jīng)常發(fā)生”。

材料三：2015年3月30日是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，3月30至4月3日，是第8個(gè)福建省學(xué)校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。開展好安全教育周（日）宣傳教育活動(dòng)，目的是進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，有效防范校園安全事故。

【設(shè)問角度提示】

1.我們?nèi)绾伟l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？

答：（1）在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，更不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。（2）我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題；幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。在為他人、為社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（3）網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。

2.“網(wǎng)毒”有什么危害？

答：沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，以及誘惑欺詐的事情，也時(shí)常發(fā)生。3.面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑，中學(xué)生怎樣才能享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往？

答：（1）要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。（2）學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自己的安全防范意識(shí)，提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力。（3）網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德，上網(wǎng)更要遵守法律。

4.黨和國家對(duì)未成年人健康成長無限關(guān)懷，制定了哪些專門保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律，設(shè)置了哪四道防線？

答：專門法律：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。四道防線：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。

5.黨和國家為什么要對(duì)未成年人給予特別的保護(hù)？

答：（1）未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷 1

史重任。（2）未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力。（3）現(xiàn)實(shí)生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

6.面對(duì)突發(fā)的事故和侵害，我們青少年應(yīng)怎么辦？

答：面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

7.舉出你所在的學(xué)校及周圍環(huán)境中的安全隱患。

答：校園內(nèi)打架斗毆事件，盜竊案件的發(fā)生；學(xué)校防火通道狹窄，出入門口不暢通，操場體育設(shè)施老化，存在安全隱患；學(xué)校周邊存在著社會(huì)上不法分子誘騙學(xué)生的現(xiàn)象；公路兩旁人行道上停放車輛太多，影響出行；學(xué)校周邊一些商店存在食品安全問題。

8.我們應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自我防范？

答：（1）我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法等法律，自覺樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做守法公民。（2）我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，做一個(gè)有道德的人。（3）我們要從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。

9.青少年應(yīng)如何做好自我保護(hù)？

答：（1）積極爭取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。（2）保持高度警惕是避免侵害的前提。（3）用智慧保護(hù)自己。面對(duì)不法侵害，我們要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭；遇到意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，要冷靜，學(xué)會(huì)用最有效的方法求助，把損失降到最小。（4）用法律保護(hù)自己。當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要敢于拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。

【熱點(diǎn)專題訓(xùn)練】

一、單項(xiàng)選擇題

1.右邊漫畫《網(wǎng)絡(luò)見面》說明()A.上網(wǎng)沒有好處 B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 C.沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)使身心受到摧殘 D.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、隱蔽性

2.2014年4月中旬至11月，全國范圍內(nèi)統(tǒng)一開展打擊網(wǎng)上淫穢色情信息“掃黃打非?凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)。此次行動(dòng)將為未成年人的健康成長撐起一把_______的傘。（）

A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)

3.如今，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為我們生活中不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活。青少年使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，應(yīng)做到()A.增強(qiáng)獵奇心理，廣泛結(jié)交網(wǎng)友 B.追求各種情趣，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙 C.抵制一切誘惑，拒絕網(wǎng)絡(luò)交友 D.汲取有益信息，提高辨別能力

4.隨著近年來一系列侵害兒童身心安全事件的發(fā)生，一些人大代表和政協(xié)委員建議：政 2

府和社會(huì)需要從立法和社會(huì)保障等層面加大力度，盡快給孩子們營造出更牢固的“安全島”。營造“安全島”（）

①是國家、社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同職責(zé) ②有利于維護(hù)孩子的合法權(quán)益 ③有利于社會(huì)的穩(wěn)定與和諧 ④是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.漫畫告訴我們（）A.父母和子女不能沖突

B.未成年人的合法權(quán)益受法律保護(hù) C.訓(xùn)斥、毆打子女是犯罪行為 D.法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施

6.近日，文化部下發(fā)第二十三批違法違規(guī)互聯(lián)網(wǎng)文化活動(dòng)查處名單，土豆、優(yōu)酷、愛奇藝等多家網(wǎng)站涉嫌提供含有誘導(dǎo)未成年人違法犯罪以及渲染暴恐、色情等網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫，被列入查處名單。這一舉措（）

A.能夠使所有的未成年人健康成長 B.會(huì)讓未成年人一帆風(fēng)順地成才 C.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)和關(guān)愛 D.是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本動(dòng)力

二、非選擇題

7.2014年11月25日《新華網(wǎng)》報(bào)道：近日，一則山西婁煩縣“四名女生毆打一名女生”的視頻在網(wǎng)上流傳。短短4分鐘時(shí)間，一位女孩被年紀(jì)相仿的另外4名女孩瘋狂掌摑，謾罵聲、嬉笑聲和哭求聲混雜在一起……近年來，青少年暴力事件頻頻發(fā)生。經(jīng)調(diào)查，近3個(gè)月內(nèi)，全國各地就發(fā)生了多起類似事件：江蘇連云港一名初二女生遭同學(xué)扒掉上衣群毆；黑龍江一名住校女中學(xué)生在半夜被7名同學(xué)毆打致昏迷；湖南15名學(xué)生因值日打掃引發(fā)糾紛，圍毆另一名同學(xué)……

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）為什么校園暴力事件頻發(fā)？

（2）中學(xué)生怎樣才能促進(jìn)自身健康成長？

8.2014年9月26日14時(shí)30分許，云南昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷。經(jīng)調(diào)查，事故原因?yàn)閷W(xué)生在通過臨時(shí)放臵于午休宿舍樓一樓單元過道處的海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，引發(fā)下樓學(xué)生相互疊加擠壓，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）明通小學(xué)踩踏事故的發(fā)生是對(duì)未成年人哪項(xiàng)保護(hù)缺失的結(jié)果？這項(xiàng)保護(hù)包括哪些內(nèi)容？

（2）6個(gè)幼小的生命在踩踏事故中離我們而去，這給了我們什么警示？

（3）為避免類似的校園安全事故重演，各方面應(yīng)該采取哪些措施？

9.近年來，騰訊公司開發(fā)的QQ姊妹產(chǎn)品——微信出現(xiàn)在我們的生活里。微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語音，且不收費(fèi)，因此成為了人們常用的通訊工具。有調(diào)查顯示，微信被很多青少年視為“交友利器”，不少人還喜歡使用微信尋找陌生人的“搖一搖”功能。于是，微信也就同時(shí)被一些不法分子盯上了，出現(xiàn)了不少利用微信實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪的案件。微信幾乎成了“危信”。另外，近幾年，互聯(lián)網(wǎng)上利用微博、微信和QQ制造謠言的違法犯罪活動(dòng)十分猖獗，網(wǎng)絡(luò)購物上當(dāng)受騙的情況也是時(shí)有發(fā)生。

根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）請(qǐng)你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)謠言的危害。

（2）作為未成年人，我們?cè)鯓硬拍芟硎芙】档木W(wǎng)絡(luò)交往，做網(wǎng)絡(luò)的主人？

（3）請(qǐng)你從法律的角度為“凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”提出合理建議。

10.2015年3月30日是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，陽光中學(xué)舉行了以“我安全，我健康，我快樂”為主題的安全教育日(周）活動(dòng)。

據(jù)查，涉及青少年生活和學(xué)習(xí)的安全隱患有20多種。有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，80%的意外傷害將可避免。

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：(1)國家為什么高度重視中小學(xué)生的安全問題？

(2)當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，積極進(jìn)行自我保護(hù)十分重要。若你遇到以下情形會(huì)采取怎樣的措施來保護(hù)自己？

①受到不法侵害時(shí)：

②遇到雷電時(shí)：

③遇到地震時(shí)：

熱點(diǎn)專題訓(xùn)練參考答案

1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C 7.（1）部分學(xué)生法律意識(shí)淡薄，沒有依法規(guī)范自身行為；學(xué)校沒有落實(shí)學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生的教育和保護(hù)力度不夠；一些學(xué)生權(quán)利義務(wù)觀念淡薄，不能尊重他人的合法權(quán)利；部分學(xué)生的道德素質(zhì)還不夠高；等等。（2）要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)法懂法，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益；要依法自律、防微杜漸，預(yù)防違法犯罪的發(fā)生；要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，全面提高自身素質(zhì)；要增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；等等。

8.（1）①學(xué)校保護(hù)。②全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生；保護(hù)未成年人在學(xué)校活動(dòng)中的人生安全和健康。(2)①生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。生活中一些突如其來的不幸事件，很容易對(duì)我們的生命造成傷害。我們要珍愛生命，懂得關(guān)愛和呵護(hù)生命。②校園人員密集，存在很多威脅我們?nèi)松戆踩囊蛩亍Ｎ覀儜?yīng)提高警惕，防范安全事故的發(fā)生；應(yīng)掌握必要的自救常識(shí)，一旦遇到突發(fā)事件或安全事故能夠自救逃生。(3)①學(xué)生：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)；增強(qiáng)秩序觀念，熟悉各種安全標(biāo)志，掌握必要的安全逃生常識(shí)；發(fā)現(xiàn)校園安全隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校或其他相關(guān)部門。②家庭：父母對(duì)未成年人要盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人安全知識(shí)的教育。③學(xué)校：加強(qiáng)校園安全的維護(hù)與監(jiān)管，及時(shí)消除安全隱患，健全校園安全規(guī)章制度；對(duì)師生加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。④國家：政府要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管，確保學(xué)校建筑、設(shè)施安全，大力整治校園周邊環(huán)境；公檢法及司法部門要依法履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊危害師生安全的違法犯罪行為。

9.（1）①污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序。②誤導(dǎo)社會(huì)輿論，損害公民的合法權(quán)益。③嚴(yán)重?fù)p害互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力。④敗壞社會(huì)道德，妨礙社會(huì)穩(wěn)定。（2）①發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充；學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決學(xué)習(xí)、生活中的問題，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。②提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不在網(wǎng)上隨意透露自己的真實(shí)姓名、地址、電話等個(gè)人信息。③遵守道德和法律，文明上網(wǎng)。（3）網(wǎng)民要增強(qiáng)法制觀念，依法規(guī)范自己的上網(wǎng)行為，做到健康、文明上網(wǎng)；加強(qiáng)網(wǎng)管立法，使凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的工作有法可依；依據(jù)相關(guān)法律，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，做到有法必依；加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的各種違法犯罪行為的懲處力度，做到執(zhí)法必嚴(yán)；等等。

10.(1)①青少年是國家和民族的未來，是中華民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。②未成年人由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面還不夠成熟，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)。③生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。(2)①要冷靜、勇敢、機(jī)智；有能力將對(duì)手制服時(shí)，要勇敢搏斗，沒有能力制服時(shí)，可呼救或及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話等。②陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷電屋里躥。③遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去；遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

第四篇：未成年人怎樣才能健康成長

未成年人怎樣才能健康成長?

政府應(yīng)加大執(zhí)法力度，創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，提高青少年的思想道德素質(zhì)和法制觀念，提高學(xué)生健康文明意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

家長要加強(qiáng)教育、監(jiān)督和引導(dǎo), 幫助青少年辨別是非。

青少年要增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，自覺抵制不良信息侵蝕，遵守道德、法律要求防微杜漸。

為了避免類似事故的發(fā)生，應(yīng)該怎么辦？（提出一些建議）

（1）國家：要制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)

（2）政府：要加大對(duì)校車的投資和扶持力度

（3）社會(huì)：全社會(huì)要樹立校車優(yōu)先的交通意識(shí)

企業(yè)：要加大對(duì)校車的生產(chǎn)制造力度，保證校車本身的安全

交通執(zhí)法部門要加大對(duì)校車的安全檢查，加強(qiáng)對(duì)校車司機(jī)交通安全意識(shí)的監(jiān)督檢查

（4）校車司機(jī)要遵守交通秩序，樹立安全行駛的意識(shí)

（5）學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車的使用

（6）家長：要對(duì)學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。

請(qǐng)你從廣大網(wǎng)民的角度為消除網(wǎng)絡(luò)謠言、培育文明理性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做點(diǎn)什么?

? 廣大網(wǎng)民共同維護(hù)和諧的網(wǎng)上環(huán)境，不信謠、不傳謠，理性思考，文明表達(dá)； ? 提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)辨別是非能力；

? 要文明上網(wǎng)，自覺遵守法律和道德；

? 樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)辨別并自覺抵制各種不良誘惑；

? 發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上低俗內(nèi)容及時(shí)舉報(bào)；不做低俗內(nèi)容的傳播者和制作者；

國家：①健全法制建設(shè)，加大執(zhí)法力度，依法懲處違法行為；②加強(qiáng)社會(huì)主義精神建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)公民的誠信教育，不斷提高公民的道德素質(zhì)。

生產(chǎn)者、經(jīng)營者：①提高法律意識(shí)，遵守相關(guān)法律法規(guī)；②增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)，依法誠信經(jīng)營，真正做到為消費(fèi)者負(fù)責(zé)；③增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，不弄虛作假，尊重廣大消費(fèi)者的安全權(quán)、知情權(quán)和公平交易權(quán)。

消費(fèi)者：①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)，增強(qiáng)自身的選擇和判斷能力；②增強(qiáng)法律意識(shí)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益；③增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，積極行使監(jiān)督權(quán)，發(fā)現(xiàn)制假售假行為及時(shí)向國家有關(guān)部門舉報(bào)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法規(guī)范自身行為.2、知法守法,提高法制觀念，依法行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)。

3、學(xué)法用法，學(xué)會(huì)用法來維護(hù)自身合法權(quán)益.

第五篇：市關(guān)工委深入開展維護(hù)未成年人合法權(quán)益活動(dòng)

市關(guān)工委深入開展維護(hù)未成年人合法權(quán)益活動(dòng) 維護(hù)未成年人合法權(quán)益，始終是關(guān)心下一代工作的主要內(nèi)容之一。一年來，市關(guān)工委緊緊圍繞維護(hù)未成年人合法權(quán)益，積極探索有效形式，做了大量卓有成效的事實(shí)、好事，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了廣大“五老”同志“老驥伏櫪，志在千里”的政治責(zé)任和歷史使命。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律政策，積極深入未成年人中間開展維權(quán)和調(diào)研活動(dòng)。為把維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作做好做扎實(shí)，市關(guān)工委先后多次召開會(huì)議，研究部署工作。

3月16日組織召開全委會(huì)，深入學(xué)習(xí)了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，分析了當(dāng)前我市未成成年人思想道德教育的實(shí)際情況，提出了“立足學(xué)校主陣地，加強(qiáng)社會(huì)文明風(fēng)尚宣傳教育，強(qiáng)化家庭教育”的“三結(jié)合”措施。

6月10日組織召開市關(guān)工委全委擴(kuò)大會(huì)議，公、檢、法、司和教育系統(tǒng)、市區(qū)中小學(xué)校負(fù)責(zé)人參加了此次會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人權(quán)益保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，分析了近期當(dāng)前青少年違法犯罪的形式，有關(guān)單位通報(bào)了2009年至今發(fā)生在我市的青少年違法犯罪案例及處理情況，進(jìn)一步強(qiáng)化了“強(qiáng)化學(xué)校法制副校長責(zé)任，加大校園周邊治安巡邏，明確學(xué)校治安責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校法制教育”等實(shí)施意見。

11月16 日召開了全市網(wǎng)吧監(jiān)管工作座談會(huì)，市領(lǐng)導(dǎo)劉國慶、付衛(wèi)平和政法、宣傳、教育、文明辦、文化、工商、電信等部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真分析了當(dāng)前我是網(wǎng)吧接納未成年人違規(guī)經(jīng)營的是實(shí)際情況，提出了強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，明確了網(wǎng)吧監(jiān)管部門職責(zé)和依法嚴(yán)厲打擊的要求。

每次會(huì)議之后，市關(guān)工委執(zhí)行主任門飛武、副主任吳德法等領(lǐng)導(dǎo)都帶領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)通知深入各學(xué)校詳細(xì)調(diào)研有關(guān)青少年維權(quán)工作，先后到一高、實(shí)驗(yàn)高中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市一小、二小、三小等市區(qū)學(xué)校和裴橋、馬橋、陳集、酇陽、龍崗、高莊等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校調(diào)查研究，并把調(diào)研情況向市委常委做了專題匯報(bào)，引起市委高度重視。

二、實(shí)施法制關(guān)懷行動(dòng)。實(shí)施法制關(guān)懷行動(dòng)，是市關(guān)工委為了加強(qiáng)以青少年知法、懂法、守法為主題的法制素質(zhì)建設(shè)而實(shí)施的一次長期行動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是青少年法律維權(quán)中心建設(shè)。一年來，先后建成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市一高、市二小、市一小等學(xué)校與檢察院、公安局、法院及律師事務(wù)所共建的青少年法律維權(quán)中心，各維權(quán)中心在共建單位的共同努力下，多次開展法制宣傳教育活動(dòng)。二是加強(qiáng)普法宣傳宣傳教育活動(dòng)。經(jīng)常性法制教育市青少年學(xué)法、有效樹立法制意識(shí)的主要途徑，為此，市關(guān)工委成立了青少年法制教育指導(dǎo)組，多次邀請(qǐng)市司法局副局長卞雪華、法院副院長王光華、檢察院負(fù)責(zé)人深入到神火各礦區(qū)、市直中小學(xué)校開展普法宣傳教育活動(dòng)，2010年開展42場

法制講座，近3萬名青少年受到教育。市關(guān)工委青少年法制教育指導(dǎo)組還根據(jù)青少年中學(xué)生三個(gè)不同年齡階段特點(diǎn)，編寫了三篇法制教育材料。

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，未成年人維權(quán)工作愈來愈得到社會(huì)各方面的重視，市關(guān)工委也充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過積極協(xié)調(diào)、監(jiān)督和關(guān)愛，多角度全方位開展維權(quán)行動(dòng)，取得一定成績，但是，未成年人維權(quán)工作還剛剛起步，市關(guān)工委將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，身體力行，盡心盡責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，深入開展維權(quán)工作，為廣大未成年人的健康成長努力工作，多做貢獻(xiàn)。

永城市關(guān)心下一代工作委員會(huì)

2008年12月