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組立車間交接班管理規范

時間:2019-05-13 14:59:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《組立車間交接班管理規范》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《組立車間交接班管理規范》。

第一篇:組立車間交接班管理規范

1、目的:

提高工作效率,嚴肅勞動紀律,保證生產和交接班的順利進行。

2、適用范圍:

組立車間的交接班的管理

3、術語:

交班員:指上一班次生產中各崗位人員。

接班員:指下一班次生產中各崗位人員。

4、職責:

各班組長負責具體實施,組立車間全體員工配合。

5、內容

5.1接班員的準備工作

5.1.1提前15分鐘到廠,5分鐘內更換好工作服。

5.1.2提前10分鐘到指定地點由班長召開5分鐘的班前會,并按以下規定執行:

5.1.2.1站立人員每排不超過10人。

5.1.2.2每排人員按身體高矮順序依次排列,立正站立,目視講話人.5.1.2.3講話人立正站立,講話時聲音宏亮。

5.1.2.4班前會內容應明確安全注意事項、人員安排、人員培訓、生產計劃等。

5.1.3提前5分鐘進入車間準備包裝物,然后對交班員進行工作檢查,并與其進行工作交接。

5.1.4班長負責對包裝材料、通用物資的拿取及車間現場進行監督檢查。

5.2接班員的檢查事項

5.2.1班長的檢查事項

5.2.1.1對各機臺計劃的實施情況進行監控,發現不明事宜馬上反饋。

5.2.1.2對車間現場的布置進行檢查,發現問題要馬上與交接班班長協商解決。

5.2.1.3根據員工的上報情況,進行檢查,并與交班班長進行交接。

5.2.1.4對車間的開機情況及待機情況以及設備、模具的運轉情況進行交接。

5.2.1.5對車間下達的特殊指令進行交接,并仔細閱讀上班的《交接班記錄》以及車間下達的《工序交換指示書》。發現不明之處應立即詢問并及時查明。

5.2.1.6對下達的相關文件及內容進行交接,并做相應的說明。

5.2.1.7對上一班次使用的各種制具、量具的使用情況進行交接,發現問題及時上報。

5.2.1.8對個人負責區的現場衛生及物品擺放情況進行交接,發現異常及時糾正。

5.2.1.9逐一機臺了解上一班次的工藝情況,并對上一班次遺留的工藝問題進行了解。

5.2.2物料員的檢查事項

5.2.2.1檢查物料放置區內各種物料的擺放情況,并根據生產計劃對物料的庫存情況進行檢查,發現問題及時上報。

5.2.2.2對烘箱及各設備的烘料筒的使用性能以及設定溫度和實際溫度進

行檢查。

5.2.2.3檢查各設備烘料筒的加料情況,若有物料到達烘料線以下的情況及時向交班加料工反映,要求其加足材料。

5.2.2.4對烘料箱內的烘料情況以及衛生情況進行交接,明確烘料的特殊要求。

5.2.2.5對自己負責的生產區域的現場物品的擺放及衛生狀況進行交接檢查,檢查自己所負責的烘料筒的排風、過濾網狀況,確保其正常運轉。

5.2.2.6對車間試料、試模以及生產換色、換料情況進行交接。

5.2.2.7對以上情況檢查無問題后,在《物料員交接記錄》上簽字確認。

5.2.3操作工的檢查事項

5.2.3.1檢查機臺及其周圍的環境衛生狀況,應特別注意有無溢料和地上、機臺有無散件及料把。

5.2.3.2檢查包裝箱托盤是否沿標線的內緣平齊擺放,檢查機臺上是否有禁止存放的物品。

5.2.3.3根據《作業指導書》和樣件對產品進行外觀和結構檢查。

5.2.3.4了解成型制件的質量要求及質量狀況,問清是否有取件的特殊要求。

5.2.3.5對于上一班工作中的不符合交接班要求的疑問,必須向上一班操作工提出,并加以解決,涉及到重大質量問題及質量狀況應及時向班長反映。

5.2.3.6檢查機臺報表是否完整,并在機臺報表中進行記錄,并簽字確認。

5.2.3.7檢查工藝條件表是否與設備參數一致。

5.3接班后注意事項

5.3.1班長做好計劃調整、人員安排、各種通用物資的分配、現場6S以及其他工作的分派。

5.3.2物料員要認真核對物料和烘料筒的加料情況。及時粉碎料。

5.3.3操作工接班后的注意事項

5.3.3.1操作工依據各項作業指導書要求進行標準化操作,全過程確保機臺及其周圍的環境衛生,確保包裝箱按規定位置整齊劃一擺放。

5.3.3.2確保生產的制品外觀和結構品質良好,如有異常及時聯系班長。

5.3.3.3在遇到機臺停機的情況時,應做好機臺衛生清理,將不需要的物品及時清理,并向班長申請新的工作任務。

5.4交班前的準備工作

5.4.1班長要將本班未完成的工作和本班的生產情況進行記錄,并寫好交接班記錄。

5.4.2班長將本班的工藝情況和未完成的工作進行全面了解,并填寫交接班記錄。

5.4.3物料員要徹底整理本人負責區域的衛生及物品,并要檢查自己所作的加料、粉料記錄和相關的交接情況。

5.4.4機臺操作工交接班的準備工作。

5.4.4.1操作工可提前15分鐘開始交班準備工作。

5.4.4.2交班前將機臺衛生徹底清理,認真填寫各表格,確保所轉結的產品數量和質量。

5.5其他

5.5.1上班時間必須堅守崗位,嚴禁私自外出。

5.5.2絕對服從班長的工作安排,若有異議找合適時間向班長或上級反映。

5.5.3任何事件的處理,若無法得知事故發生的班組,則只追究發現時班組的責任。

第二篇:晨間交接班規范管理

晨間交接班規范管理

交接班制度是護理管理制度中的核心制度之一。交接班規范是控制護理質量,確保護理安全的重要環節,也是保證病人治療、護理不間斷的必要措施。臨床護理交接班的規范性直接影響整個病區的護理質量。下面著重介紹我們病區晨間交接班的規范。

一、交班形式:

1、晨會集體交接班

2、書面交接班

3、床邊交接班

4、口頭交接班

二、交班時間:

1、08:00準時交班

2、時間不超過15分鐘

三、交班前準備

1、大夜班:

(1)檢查各室,包括辦公室、治療室、換藥室、更衣室、值班室、公共衛生間。做到清潔、整齊。

(2)藥品、物品數量準確。(3)各種記錄準確及時完成。

(4)手術后病人臥位舒適,引流通暢。正確記錄引流量。(5)標本采集及時,符合要求。

2、6—9班

(1)基礎、生活護理完成。

(2)與大夜班共同巡視病房,保持病房整潔。

3、護士長:

(1)提前15分鐘到病區。

(2)掌握病人總數,手術、危重病人、新病人數。(3)查看夜班護士工作情況。(4)根據病人數、病情進行派班。

4、責任護士:

(1)提前10分鐘到病區。

(2)了解自己所管床位病人的病情、治療護理要點,做到心中有數。

(3)查看護理記錄、治療護理措施落實情況。

5、辦公班護士:

(1)提前10分鐘到病區。

(2)清點麻醉、精神藥品、搶救藥品、物品數量及有無過期。(3)核對病室日志。(4)查看交班報告。

6、治療班護士:

(1)提前10分鐘到病區。

(2)清點基數藥品的數量,查看基數藥品是否過期,并擺放整齊。(3)清點無菌物品的數量,查看無菌物品是否過期,并擺放整齊。

四、交班要求:

1、護士著裝、儀表、語言:著裝要規范,儀表要規范,精神要飽滿,站姿要符合禮儀要求,語言要文明,主動問候患者,主動自我介紹,與患者溝通時態度要和藹,用語要恰當,通俗易懂,溝通要有效。

2、站位:

(1)晨會:

(2)床頭:交班者站患者身體的右側。

接班者站患者身體的左側。

護士長站床尾。

(3)進病房順序:交班護士→接班護士→護士長→其他人員(4)出病房順序:護士長→交班護士→接班護士→其他人員

3、交班者:背誦交班報告,口齒清楚,聲音響亮。

五、交班內容:

1、交班報告書寫內容:

(1)眉欄:病人總數,入院、出院、轉入、轉出、死亡、手術和病危人數。

(2)交清病人的病情、心理狀態、治療護理、用藥檢查情況,體現患者24小時病情動態變化和專科特點,交清本班已完成和下一班需要完成的工作。

2、床邊交班內容:

(1)重點查看昏迷、癱瘓、活動受限、臥床等病人的皮膚、管道情況。(2)查看手術病人傷口、引流情況。

(3)查看危重、年老、體弱病人安全防范措施是否到位。(4)查看病人體位是否得當、舒適。(5)注意病人的保暖,保護病人的隱私。

(6)注意交班的嚴密性:對特殊病人、疑難病人的病情應到辦公室進行討論,避免引起不必要的糾紛或給病人帶來心理壓力。

3、護士長點評、指導、提問并布置當日工作重點。

六、十不交接:

1、衣帽穿戴不整齊不交接

2、各項引流管不通暢不交接

3、輸液、輸血不通暢不交接

4、為下一班工作準備不好不交接

5、工作不完成不交接

6、醫療器械、藥品不齊全不交接

7、醫囑未查對、未處理不交接

8、危重病人床鋪不整齊不交接

9、氧氣、急救藥品不齊全不交接

10、治療、換藥、辦公室不整潔不交接

七、規范交接班的意義:

1、規范交接班提高了護理質量:

(1)它能準確地反映病人的病情變化。

(2)它能使護士了解病人的需求,有利于未解決問題在下一班得到解決。

(3)它使護士對于需要重點護理的病人和每個病人的護理重點做到心中有數,提高了護理質量。

2、規范交接班保證了病人的安全:(1)增強了護士自我保護意識,使她們自覺深入病房,了解患者病情,掌握護理重點。

(2)使中間環節質量得到有效控制,是護理工作更深入,護理措施落實更到位。

(3)減少了護理缺陷的發生。

3、規范交接班構建了和諧的護患關系:

(1)護士長每天帶領全體護士進行床頭交接班,詳細了解患者病情和需求,征求意見并給與耐心解釋。病人感覺到被重視。

(2)在交接班過程中通過與患者進行溝通,增加了彼此的信任和理解,提高了病人滿意度。

4、規范交接班構建了和諧的醫護關系。

5、規范交接班更有利于優質護理服務的開展。

第三篇:塑料車間交接班管理規定

塑料車間交接班管理規定

一、目的

為規范公司管理,便于員工正確交接班,避免交接責任不清,相互推脫責任,特制定其交接班管理規定。

二、適用范圍

本制度適用于塑料車間全體員工。

三、管理程序與要求

一、接班準備

1.接班前由當班班長召開班前會,并進行考勤,明確其當班的工作目標,任務及其它相關事項。

2.上崗前按規定穿戴好勞保用品,做好上崗準備,領取好當班的一切工具、輔助材料等物資。

3.接班人員必須提前10分鐘到達本崗位,班長須提前20分鐘進入車間進行交接確認,未到接班規定時間接班人員不得進入生產車間。4.認真檢查本崗位的機臺設備運行和生產情況。

二、交班準備

1.當班人員必須在規定的表、單上填寫好設備運行、點檢和工作等情況。并要求字跡清晰,記錄齊全。

2.必須將工具、儀表、備用備件和有關資料清點檢查,按規定位置擺放整齊。3.做好崗位機臺物料,器具的6S工作。

4.做好設備維護和生產準備工作,為下一班生產創造條件。

三、交接班內容

1.上一班的生產工藝以及生產(工作)任務臨時任務的完成情況。2.對下一班的工作,產品質量要求與具體技術措施。

3.生產工具、備品備件所處狀態、數量以及設備運轉和使用情況,模具狀況、生產物資狀況(烘箱、干燥機物料溫度、已烘料時間等情況)、數量、待處理品等;做好交接記錄,并要求交接時雙方簽字確認。4.本班操作人員的情況及相關人員的情況。

5.生產現場的安全狀況,安全生產的要求和措施,有否發生事故,發生事故的原因和處理情況。

6.公司領導的有關通知要求。

7.生產表、單、設備維護的原始記錄及注意事項。8.生產現場的物品擺放,現場6s。

四、交接班要求

1.交接班人員必須在各自的崗位上進行對口交接班,不準只由班、組長或指定人代表進行交班和接班。

2.接班人員未到,在崗人員不得離崗,并及時向班長匯報,請示處理方法。解決不了的向公司領導匯報。

3.按交接班內容認真填寫好交接班記錄,各項內容經確認后其交接班的班長和崗位負責人都必須在交接班記錄上簽字和簽署時間,以示確認和負責。

4.交班者要按本規定進行交班,如未按規定交班,接班者可提出意見,要求交班人員立即補辦,否則可以不接班,并向班長報告,請求解決。不得相互拖延時間,解決不了的向公司領導匯報。5.各班班長必須對所屬崗位的交接班情況進行不定期的檢查,發現問題及時糾正,檢查的班長也要履行簽字和簽署時間等手續。

6.白班綜合組及班長須將晚班生產材料、備件、輔料等生產相關物料備齊,交接班時接班人員要確認是否齊全,夠量,滿足當班生產。

7.違反交接班規定按《員工獎懲條例》及《現場管理規定》執行。

第四篇:生產車間交接班管理及考核制度(定稿)

生產車間交接班管理及考核制度

1、目的建立生產車間交接班的管理制度,保證生產有效銜接。保證生產車間安全,質量,現場、5S管理有效執行。

2、范圍

生產車間主管、班長和員工對車間安全、現場、5S管理的有效管理。

3、責任

建立交接班考核制度,對當班安全管理、現場管理和5S管理進行考核

4、內容

1、為了完善生產車間交接班制度,車間主管在交接班前做到三講,“講安全、講質量、講任務”,嚴格要求勞動紀律。

2、對生產區域進行分區管理,每個班長固定負責一個區域的安全管理、現場管理和5S管理,班長應提前15分鐘到生產現場進行當班交接。

3、如當班班長因晚班無法進行交接班的,應將交班前所做事項全部做好,并將交班詳細內容匯報給當班主管,由主管代為當班班長與接班班長進行交接。

4、交接班時檢查發現的問題,應由交班人負責,交接班時發現問題按交接班考核制度進行扣分,接班后,一旦交班人離開工作現場,發現或出現問題以及造成損失,概由接班人負責。

5、車間操作工,應按要求完成當班次額定生產工作任務,當班次未完成任務,不得交由下班進行。

6、交接用記錄由交接班雙方人員簽字,接班人員未簽字表示交接班工作未完成。未完成交接班工作的當班人員不準離開生產崗位。

7、交接班人員要提前做好交接準備,接班人員換完工服到崗位后,進行逐點逐項交接,做到件件事情有交待,將交接內容和存在問題認真記入運行記錄和交接班記錄中。

8、交班必須將反應釜設備及地面打掃干凈。上班次生產完成后應按現場要求清理作業現場,按定置管理的要求整理好容器。

9、交班所有工具的其它物品保持整齊,垃圾桶內無雜物和垃圾,并放置在指定地點。

10、詳細交待本班生產情況,及其發生的問題和處理情況,對遺留問題特別是不安全因素,交待清楚,不得隱瞞。

11、填好交接班記錄表,并經雙方簽名確認后方可離開。

第五篇:如何規范交接班

如何規范交接班

交接班制度是護理人員工作實踐中要執行的重要制度之一。護士早晨的交接班既是對前一天病人病情的總結,也是對治療和護理工作的概括和評價,同時為下一步臨床護理提供依據。

1交接班的意義:

(1)護士交接班工作是護理工作的一個重要部分,也是易發生護理缺陷的環節之一。

(2)護士早交班既是對前一天病人的病情的總結,也是對治療和護理的工作的概括和評價,同時為下一步臨床護理提供依據,使患者的治療和護理不間斷,保證護理工作的連續性.不僅是護患溝通的重要時機,同時對把握急危重癥病人的病情也是非常重要的。

2交接班流程

晨交接班前準備:接班者要做到“看、查、巡視”夜班與白班的交接:首先夜班護士與白班護士進行交班,交班內容包括病人病情,搶救藥品、器械、物品、衛生。兩人同時核對,一項也不能遺漏,特別是危重病人和一級護理病人病情變化的病人,必須做到床頭交接班七知道(床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食),對病區二級護理病人也做到心中有數,巡視病房,及時了解病人的身心健康情況,白班有針對性實施全面護理。

(1)看醫囑本:醫囑是否抄錄,是否執行無誤,有無遺留`待執行的醫囑。

(2)看病情報告:包括全日病人流動情況,新入,危重,手術人數

及有無特殊病情變化的重點病人,所給予的治療處理及護理措施是否記錄準確,有無遺漏。

(3)看體溫本:是否按要求測體溫,有無高熱或突然發熱的患者。

(4)看各項護理記錄單是否準確,有無遺漏或錯誤。

(1)查新入院病人的初步處理是否妥善,病情有無特殊變化者是否已及時處理。

(2)查危,重,癱瘓病人是否按時翻身,床鋪是否平整,有無壓瘡。

查吸氧患兒導管是否通暢。

(3)查大小便異常患兒處理是否妥善,皮膚,衣服是否清潔干燥。

(4)查手術病人準備是否完善,各種需帶手術室的物品是否備齊。巡視

對危重,大手術及病情有特殊變化的病人,交接班人員應共同巡視。進行床旁交接班。

床邊交接班時要做到:“交班者動口,接班者動手”進行床邊交接班時,護理人員進入病房的順序為交班護士再前,依次為接班護士,護士長及其他護士。交班護士應站在病人右側,護士長及接班護士站在病人左側,其他護士則位于床尾(按職稱高低排站)。

3交班內容

(1)患者總數,出入院、轉科、轉院、分娩、手術、死亡人數,請假、外出人數,以及新入院、危重患者、搶救患者、大手術前后或有

特殊檢查處理、有行為異常、自殺傾向的患者的病情變化及心理狀態。

(2)查看重點患者,如新入、當日手術或術后3天患者、危重患者、特殊檢查治療用藥患者、有多重耐藥菌感染患者,昏迷、癱瘓等危重患者有無壓瘡,以及基礎護理完成情況,各種導管固定和通暢情況。交班護士要首先自我介紹,告知家長我們現在要進行交班,使病人感到親切和被尊重,向接班者交代病人的情況(姓名,年齡,診斷,入院時間,原因,入院后陽性癥狀體征,目前治療,護理,存在問題等)。

(3)接班護士要自我介紹,查看患兒情況,向患兒家長講解目前治療護理及注意事項,交代飲食,指導功能鍛煉。

(4)護士長向患兒家長了解入院介紹掌握程度(入院后立即做的宣教:如科別,病房設施,環境,探視制度,護理級別,管床護士等。如尚未做這方面的宣教,屆時可補充宣教),檢查治療執行情況和住院期間該注意的問題。

(5)床旁交接重點查看:神志,生命體征,監護情況,各管道通暢情況,液體,皮膚易受壓部位,飲食及服藥情況。

4在接班時應特別注意以下方面:

(1)誰的病人誰接:現在我們都實行責任制排班,責任護士應主動與交班的護士床頭接自己所管的病人。在交接病人時,應是誰的病人誰接,接完后立即開始對自己的病人進行護理工作。

(2)護士長不能代替交接病人!護士長在交接病人中,是參與和發現問題的指導者,在傾聽和交接中了解夜班護士的工作質量。

(3)要用文明規范用語!早晨第一次見到病人,責任護士要主動問

您好,護士長也要主動與病人問候,其他人要有點頭意識,以使病人感受護士的高尚職業道德和人文作風。規范文明問候不但使病人感受到尊重,還可以建立和諧的護患關系。

(4)要關顧同病室病人,不要對同室其他病人視而不見,毫無表示,容易使人感受到冷落,所以在交接一位病人時,必須要關心和表達對另外患兒及家屬的關系和致意。

(5)無論病人的床單和房間多亂,都要首先關心病人的病情和不適,然后協助整理和勸說,以免因見物不見人的行為,引起病人家長的不滿。

(6)忌在交接病人時詢問誰是他的責任護士,或者說我是你的責任護士讓患者記住自己的名字,這種做法極不合適,只要責任護士經常進病房與患者溝通就一定能記住的。

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