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岳池縣杜家小學(xué)最美教師評(píng)選實(shí)施方案[全文5篇]

時(shí)間:2019-05-13 13:32:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:岳池縣杜家小學(xué)最美教師評(píng)選實(shí)施方案

岳池縣杜家小學(xué)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選“杜家小學(xué)最美教師”

和“岳池最美教師”

實(shí) 施 方 案

為充分調(diào)動(dòng)全校黨員、干部認(rèn)真踐行黨的群眾路線,積極投身教育教學(xué)管理,努力營造良好的行風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,根據(jù)《岳池縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選“岳池最美教師”實(shí)施方案》的通知(岳教群辦〔2014〕5號(hào))和《岳池縣杜家小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求,決定在全校開展“杜家小學(xué)最美教師”和“岳池最美教師”評(píng)選活動(dòng)。

一、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:楊九洲

副組長:尹克成、石城、唐彬

成員:李代鳳、張本利、張克林、周曉輝、王利君、張成棟、張黎、各教研組長

二、評(píng)選條件

1、具有高尚的師德修養(yǎng)。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,具有大局觀念,具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任,服從組織安排,人際關(guān)系和諧。甘于奉獻(xiàn),化苦為樂,具有愛心,能真心對(duì)待學(xué)生,和同事關(guān)系融洽,樂于助人。深受學(xué)生的崇敬和愛戴,得到社會(huì)各界的的高度認(rèn)可和賞識(shí)。

2、具有主動(dòng)鉆研的精神和豐富的知識(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)時(shí)事政治和人文知識(shí),具有深厚的文化底蘊(yùn),課堂教學(xué)具有一定的深度和廣度,堪稱學(xué)生的良師益友。

3、具有先進(jìn)的教學(xué)理念。積極進(jìn)行教育科研試驗(yàn)和探究,具有現(xiàn)代的教師觀和學(xué)生觀,形成以學(xué)生為本的課堂教學(xué)模式,師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和成長目標(biāo),為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。

4、具有文雅的舉止和陽光的心態(tài)。有積極的人生觀和價(jià)值觀;舉止文明,言行高雅,習(xí)慣良好,堪稱學(xué)生的表率;有知足、感恩、樂觀、開朗的陽光心態(tài),并感染到周圍的人;能積極熱心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

5、扎根學(xué)校,愛校如家,能積極為學(xué)校排憂解難。

三、評(píng)選程序

1、宣傳發(fā)動(dòng)(3月15日-3月20日):公布評(píng)選“杜家小學(xué)最美教師”和“岳池最美教師”的工作方案,組織全體教師學(xué)習(xí),充分發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與評(píng)選活動(dòng)。

2、推薦產(chǎn)生候選人(3月21日-3月23日):采取個(gè)人申報(bào)和組織推薦相結(jié)合的方式,學(xué)校確定參評(píng)人員10名,參評(píng)個(gè)人同時(shí)形成事跡材料學(xué)校(紙質(zhì)和電子檔)。

3、評(píng)選(3月24日-3月25日):學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上報(bào)材料進(jìn)行審查,最終評(píng)選出5名“杜家小學(xué)最美教師”和2名“岳池最美教師”。獲得“岳池最

2美教師”推薦人員,學(xué)校報(bào)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)審查參加學(xué)區(qū)評(píng)選。評(píng)選出的教師將本人照片2張和事跡材料(紙質(zhì)和電子檔)交學(xué)校群眾路線辦公室。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、獲得“杜家小學(xué)最美教師”稱號(hào)的教師將在全校通報(bào)表彰并在教師節(jié)上頒獎(jiǎng)(推薦到學(xué)區(qū)參評(píng)未中者納入學(xué)校最美教師頒獎(jiǎng)),獲得“岳池最美教師”稱號(hào)的教師由教育局發(fā)獎(jiǎng),學(xué)校不再頒獎(jiǎng)。

2、學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室將組織評(píng)選出的“杜家小學(xué)最美教師”和“岳池最美教師”代表在四月份進(jìn)行先進(jìn)事跡宣講,大力弘揚(yáng)正能量。

第二篇:岳池縣杜家小學(xué)杜家小學(xué)最美教師評(píng)選公示

岳池縣杜家小學(xué)

關(guān)于評(píng)選“杜家小學(xué)最美教師”和“岳池最美教師”

公示

為充分調(diào)動(dòng)全校黨員、干部認(rèn)真踐行黨的群眾路線,積極投身教育教學(xué)管理,努力營造良好的行風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,根據(jù)《岳池縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選“岳池最美教師”實(shí)施方案》的通知(岳教群辦〔2014〕5號(hào))和《岳池縣杜家小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求,在全校開展“杜家小學(xué)最美教師”和“岳池最美教師”評(píng)選活動(dòng),通過自己申報(bào)和學(xué)校民主推薦,經(jīng)黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定推薦以下同志,現(xiàn)予以公示,公示期2014年3月24日—28日,公示期間若有異議,請(qǐng)書面或電話反映,舉報(bào)電話:0826—5242016.名單如下:

“岳池最美教師”:吳澤英張秀瓊

“杜家小學(xué)最美教師”:胡曉、宋蘭英、謝朝署、張珍、蔣春華

岳池縣杜家小學(xué)

黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2014年3月24日

第三篇:最美教師評(píng)選實(shí)施方案

一**團(tuán)中學(xué)開展“最美教師”活動(dòng)實(shí)施方案

為大力弘揚(yáng)新時(shí)期教師的核心價(jià)值觀,圍繞習(xí)總書記提出的“四有好教師”標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng),充分展示模范教師的高尚品德,樹立教育良好形象,經(jīng)學(xué)校研究,決定開展“最美教師”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指針,通過開展 “最美教師”評(píng)選活動(dòng),在學(xué)校發(fā)現(xiàn)并樹立數(shù)名愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、樂于奉獻(xiàn)的教師楷模,營造濃厚的宣傳學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)全校教師追求更高層次的職業(yè)道德和精神境界,進(jìn)一步提升教師的職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。充分發(fā)揮平凡崗位上先進(jìn)典型的模范帶動(dòng)作用,激發(fā)和傳播教師隊(duì)伍的“正能量”。

二、組織機(jī)構(gòu) 組長:李玉新 高小平

組員:譚 偉 張文乾 程遠(yuǎn)林 趙春花 牛 強(qiáng) 李 晟 康 寧

三、參評(píng)對(duì)象 全校在崗教職員工。

四、評(píng)選條件

(一)熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針,忠誠人民教育事業(yè),模范遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,在日常工作和生活中體現(xiàn)高尚師德,關(guān)愛留守兒童,積極探索“合作學(xué)習(xí)”的方法。

(二)熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,追求學(xué)高為師,身正為范的職業(yè)道德。堅(jiān)持“立德樹人、以生為本”,以無私的愛來關(guān)注學(xué)生,注重學(xué)生品德教育,建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。熱心幫助學(xué)困生,關(guān)心家庭困難學(xué)生。深刻理解并踐行“責(zé)任教育”,受到學(xué)生、同行和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

(三)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),因材施教,教學(xué)態(tài)度端正,能遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,不斷從自身發(fā)展的角度堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平。力求在教育教學(xué)中取得業(yè)績上的突破。

(四)敬業(yè)愛崗,廉潔從教,講求奉獻(xiàn)。扎根基層,長期工作在教學(xué)一線,兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦,默默奉獻(xiàn);在平凡的崗位上能夠始終保持一顆平常心,甘于清貧,不求索取,充分展現(xiàn)當(dāng)代教師在利益面前不妥協(xié),在學(xué)生面前講師德的無私奉獻(xiàn)精神。在課改上有見解,顧全大局,克服一切困難,勇于犧牲個(gè)人利益,一心撲到工作上,充分展現(xiàn)教師的無私奉獻(xiàn)精神。

(五)事跡突出感人,師德高尚,群眾信服,是教職工公認(rèn)的學(xué)習(xí)榜樣。

五、活動(dòng)安排

整個(gè)評(píng)選活動(dòng)分為以下三個(gè)階段: 第一階段: 2016年9月,搞好宣傳動(dòng)員。

結(jié)合本校師德建設(shè)工作計(jì)劃,制定開展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,并通過宣傳欄、廣播,召開動(dòng)員會(huì)等形式搞好動(dòng)員部署,講清開展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)的目的意義,激發(fā)廣大教職工的參與熱

情。

第二階段:10月—11月中旬,開展“師德宣傳季”和評(píng)選活動(dòng)。這三階段,通過多種渠道廣泛征集優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,尋找和培養(yǎng)身邊最美教師人選。并通過版報(bào)、廣播、師德征文、演講比賽等形式宣傳身邊優(yōu)秀教師的突出事跡,加強(qiáng)對(duì)最美教師人選的培養(yǎng),號(hào)召本校教師向他們學(xué)習(xí),讓他們的事跡發(fā)揚(yáng)光大,在學(xué)校形成學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。

2016年底,學(xué)校對(duì)照最美教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采取公平、公正、客觀的辦法,評(píng)選出“最美教師”。

六、相關(guān)要求

(一)各負(fù)責(zé)人要高度重視,周密設(shè)計(jì),廣泛動(dòng)員,認(rèn)真做好“最美教師”評(píng)選活動(dòng)的宣傳和組織工作,著力調(diào)動(dòng)學(xué)校教師參與的積極性,確保活動(dòng)的覆蓋面。

(二)要將此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的重要抓手,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育、師德宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)正氣,確保師德建設(shè)工作取得實(shí)效。

(三)整個(gè)推薦工作要堅(jiān)持公開、公平、公正和實(shí)事求是原則,評(píng)出團(tuán)結(jié)、評(píng)出干勁、評(píng)出正氣,自下而上、逐級(jí)審核,發(fā)揚(yáng)民主,接受群眾監(jiān)督,做到社會(huì)公認(rèn)。評(píng)出的最美教師人選要事跡突出、感人,群眾信服,切忌弄虛作假。

第四篇:最美教師評(píng)選實(shí)施方案

阜新市盲聾職業(yè)學(xué)?!白蠲澜處煛痹u(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實(shí)總書記“做人民滿意的好教師”的講話精神和市教育局文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)“尋找身邊最美教師“的活動(dòng),營造敬業(yè)樂群、無私奉獻(xiàn)的校園氛圍。通過大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡,樹榜樣、學(xué)先進(jìn),倡導(dǎo)更多的教師安教、樂教,激發(fā)教師隊(duì)伍的正能量,形成以德育師的制度環(huán)境,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校范圍內(nèi)開展“最美教師評(píng)選活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

陳民、包郁竹、趙國林、張永彬

三、參評(píng)對(duì)象

我校全體教職工。(校班子成員、年病事假累計(jì)時(shí)間超過30天者不參評(píng))

四、評(píng)選條件

1、具有高尚的師德和良好的修養(yǎng)。熱愛特教事業(yè),熱愛學(xué)校,有大局意識(shí)、有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

2、熱愛學(xué)生,與學(xué)生建立和諧、民主的平等關(guān)系,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和心理素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展,熱心幫助學(xué)困生、問題學(xué)生、家庭困難學(xué)生,深受學(xué)生尊敬和喜歡。

3、業(yè)務(wù)精湛、具有先進(jìn)的教育理念,勇于承擔(dān)學(xué)校工作重任、教育教學(xué)重任。服從組織安排,具有勤學(xué)的精神,自我加壓,克服不足。具有研究的意識(shí),教學(xué)研究、工作中成績顯著。

4、為人師表,舉止文明,言談?dòng)卸龋哂袠酚^向上的心態(tài),甘于奉獻(xiàn),以苦為樂,專遞正能量,人際關(guān)系和諧,時(shí)時(shí)處處樹立教師自身和學(xué)校的形象,得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

5、事跡典型、有代表性,能展現(xiàn)特教人傾心教育,于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

6、違反師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定的、工作中有重大失誤、管理班級(jí)的學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為的教師不得參評(píng)。

五、評(píng)選程序

1、宣傳發(fā)動(dòng)

在全體師生中進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),通過教職工大會(huì)、方案轉(zhuǎn)發(fā),讓每一位師生都知曉此項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),明確評(píng)選目的、對(duì)象、條件、程序和要求,把此項(xiàng)工作作為學(xué)校的大事宣傳好,并引導(dǎo)大家積極參與評(píng)選活動(dòng)。

2、評(píng)選推薦

在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上,全體教職工采取不記名投票的方式推薦6名最美教師候選人。在領(lǐng)導(dǎo)小組的審核下,采取民主集中制原則,確定最美教師候選人。

3、最美教師提名者事跡展評(píng)。典型事跡不少于1000 字。

4、由全體教職工、學(xué)生代表、領(lǐng)導(dǎo)小組采取民主投票方式在6名最美教師提名者中產(chǎn)生2名最美教師。

5、根據(jù)評(píng)選結(jié)果,由學(xué)校統(tǒng)一對(duì)最美教師、最美教師提名者給予頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品的表彰并納入本學(xué)學(xué)??己恕?/p>

六、活動(dòng)要求

1、高度重視,精心組織。“最美教師”活動(dòng)是我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)教育發(fā)展的重要舉措,領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視,認(rèn)真安排,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,取得實(shí)效。

2,廣泛宣傳、營造氛圍?;顒?dòng)期間各組組長負(fù)責(zé)大力宣傳最美教師評(píng)選活動(dòng)的意義,動(dòng)員師生積極參與到推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動(dòng)中來,努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

3、嚴(yán)肅對(duì)待,正確行使民主權(quán)利。每名教職工要本著實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作,堅(jiān)決杜絕弄虛作假、任人唯親的現(xiàn)象。評(píng)選過程將堅(jiān)持公正、公開、透明的原則,隨時(shí)接受廣大師生的監(jiān)督。

2016年11月

第五篇:最美教師評(píng)選

《最美教師評(píng)選》觀后感

9.12晚,我觀看了大連市最美教師評(píng)選,。經(jīng)巿教育局基層推薦,網(wǎng)絡(luò)投票,評(píng)委會(huì)評(píng)審,10名教師代表入圍“最美教師”。頒獎(jiǎng)典禮上,依據(jù)評(píng)委會(huì)評(píng)議量化排名和網(wǎng)絡(luò)推選,普蘭店市特殊教育學(xué)校教師劉清華、旅順口區(qū)三澗堡中心小學(xué)教師王金魁、大連市第三中學(xué)教師謝德衛(wèi)、大連市女子職業(yè)中專學(xué)生處主任尹慧、大連市實(shí)驗(yàn)幼兒園教師劉鈺、大連理工大學(xué)化工學(xué)部學(xué)生工作辦公室主任孫壯6名同志被授予大連市“最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)。莊河市蓉花山鎮(zhèn)中心小學(xué)教師張春英、沙河口區(qū)玉華小學(xué)教師許紅、大連市第三十五中學(xué)教師遲玉琴、西崗區(qū)石道街小學(xué)教導(dǎo)處副主任李玉潔4名同志被授予大連市“最美教師”入圍獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)??吹竭@些教師的精神面貌和風(fēng)采,我無比的羨慕與激動(dòng)。尤其是許紅老師的事跡深深地打動(dòng)我.工作以來,8000個(gè)工作日,沒有因?yàn)樗绞碌⒄`一天的課。平日里,她生活儉樸,但是對(duì)于有困難的學(xué)生卻能傾囊相助。她認(rèn)為,公平對(duì)學(xué)生是重要的。她從不收受學(xué)生家長的禮物。備課的時(shí)間全部占用自己的休息時(shí)間,對(duì)于學(xué)生的輔導(dǎo)更是盡心盡力。看到這樣優(yōu)秀的老師,我覺得挺慚愧,我有許多地方做得趕不上許老師。今后我一定會(huì)努力提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,真正把學(xué)生放在第一位。許紅老師的師德師風(fēng),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,他們思想活躍,思維天真,好動(dòng),好鬧,工作煩燥之時(shí),我會(huì)不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”,事后想來,這樣的我是不應(yīng)該的,事實(shí)上,學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”,他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛,然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學(xué)生,要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友,改變師道尊嚴(yán)的舊觀念,使自己的教育深受學(xué)生喜愛,家長認(rèn)可,做一個(gè)人民滿意的教師。反思自己,我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào),要付出實(shí)際行動(dòng),在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí),提高自身能力,業(yè)務(wù)水平;其次,在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研,傾心育人,要用心去傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外,師是服務(wù)于學(xué)生的,在服務(wù)學(xué)生的同時(shí),要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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