第一篇:四五普法驗收材料
自崗辦發[2005]18號文件下發后,我們對照檢查驗收標準嚴格進行了自查。下面,將全單位“四五”普法開展情況和取得成效以及下一步工作思路作出如下匯報。
一、“四五”普法工作情況
自2001年以來,我單位的“四五”普法工作在區委、區政府的高度重視下,在區人大、政協的監督下,在市業務部門的指導下,全區民政系統各部門緊緊圍繞“四五”
普法規劃確定的目標和任務,從提高認識,加強制度建設,強化組織領導入手,堅持“五抓”,即抓落實、抓重點、抓提高、抓深化、抓創新,有力地推動了“四五”普法工作向縱深發展。
(一)廣泛宣傳抓落實,扎實做好啟動工作
為保證“四五”普法規劃的順利實現,在啟動準備階段,我們就廣泛地進行宣傳發動,力求做到思想認識到位,動員部署到位,工作落實到位。通過精心籌備,8月22日,在我局召開“三五”普法表彰暨“四五”普法動員會議。為營造啟動聲勢,分別開展了“四五”普法啟動周和“四五”普法宣傳月系列活動。為加大宣傳力度,2001年10月,組織各部門、街道精心制作了15塊展板,展示“三五”普法成果與“四五”普法目標任務和意義等;結合第一個“12·4”法制宣傳日活動,在全區民政系統內開展了“四五”普法宣傳月活動,開展法律咨詢、舉辦法制講座和培訓班、印發宣傳資料、懸掛張貼標語,對“四五”普法的意義,目標和任務進行廣泛宣傳。
針對“四五”普法工作提出的新的目標任務和要求,為扎實做好啟動工作,民政局高度重視,始終堅持把“四五”普法工作列入年度單位精神文明建設考核目標之中,確?!八奈濉逼辗üぷ髀涞綄嵦?。一是健全了組織網絡。根據人員變化,及時調整了局普法領導小組成員,加強對“四五”普法工作的領導;基層單位也健全了“四五”普法組織領導機構,全局上下形成網絡,實行主要領導掛帥、分管領導主抓、辦事機構具體負責的工作機制。二是周密制定了規劃。根據上級部署,結合我單位實際,組織人員深入民政所屬事業單位及各福利企業和街道、社區開展普法依法治理工作調研,集思廣益,結合民政工作實際制定“四五”普法規劃。整個規劃全面貫徹“兩轉變、兩提高”的工作要求,明確各部門的工作責任,為普法工作的順利開展提供依據。三是加強了普法隊伍建設。組織專人專門負責“四五”普法工作,成立了民政系統“四五”普法工作宣傳活動小組,在全系統建立健全了法制宣傳網絡。會同區政法委等部門抓好各鄉鎮、街道分管普法工作領導和民政部門領導業務知識的培訓。
(二)明確任務抓重點,實現工作整體推進
“四五”普法工作開展以來,全系統認真按照普法規劃和年度實施計劃的要求,抓好重點對象,確定重點學習內容,實現整體推進。一是抓好領導干部學法。組織召開全系統領導干部學法動員大會,對領導干部學法進行動員和部署,將各級領導干部學法納入干部年度培訓計劃。近兩年來,先后舉辦了領導干部WTO法律知識講座、民政法制講座、依法行政法律知識講座,將法律知識納入各級干部培訓班的必學內容,結合基層“三個代表”學教活動,對社區、村干部進行法制教育,舉辦法制講座7場次,有力地提高各級領導干部的法律素質。二是抓好福利企業經營管理人員的法制宣傳教育。協調區工商、計經委等部門,制定福利企業經營管理人員“四五”普法工作計劃,分期分批對企業經營管理人員進行培訓。有的企業還確定了一法一季一考制度,開展了法律知識競賽。上述活動較好地推動了民政系統學法活動的全面開展。
(三)拓寬渠道抓提高,營造濃厚普法氛圍
“四五”普法以來,我們注重拓展普法工作新的陣地和形式。一是主動“送”。每年都組織、聘請有關執法部門、律師、公證人員和法律工作者開展“送法下鄉”活動,共發送學法資料5000份,接待法律咨詢者800多人次;開展送法律進社區,在社區和村建立法制宣傳欄。二是突出“新”。廣泛宣傳普及新頒布的法律法規,各單位共舉辦WTO法律知識講座20余場(次),征訂發放WTO知識讀本700多冊,舉辦新頒布的《婚姻法》、《行政許可法》、《農村土地承包法》、《突發公共衛生事件應急條例》培訓班和講座,開展《婚姻法》、《人口與計劃生育法》等法律法規的知識競賽和宣傳月活動,有力地促進了新法律法規實施。三是擴大“面”。每年都堅持組織開展法制宣傳月活動,采取多種形式擴大法制宣傳教育的社會影響,同時,充分利用各種宣傳媒體,不斷擴大普法覆蓋面。
(四)緊貼中心抓深化,有針對性開展法制宣傳工作
為使普法工作取得實效,我們緊緊圍繞區委、區政府的中心工作深化普法教育,堅持把普法工作與處理熱點、難點問題相結合,緊貼“嚴打”整治斗爭、城鎮建設、農村稅費改革、村(居)換屆選舉、市場經濟秩序整頓和防“非典”等工作,開展針對性的法制宣傳教育,為促進區委、區政府各項中心工作的順利開展起到了積極作用。在“嚴打”整治斗爭期間,全區開展了“嚴打”法律知識競賽活動,社
第二篇:林業局“四五”普法驗收工作總結
XX縣林業局“四五”普法驗收工作總結 今年是“四五”普法的最后一年,在整個“四五”普法期間,XXX縣林業局的“四五”普法工作在高舉鄧小平理論的旗幟下,努力實踐三個代表重要思想,以黨的十五大、十六大會議精神為指針,結合我局實際情況,有計劃、有步驟地積極開展了“四五”普法的各項工作,保質保量地完成了各項工作任務,依法治理整體工作成效顯著,得到了廣大人民群眾的認可。
一、領導重視,制度健全落實
1、自從“四五”普法以來,我局各任領導都高度重視普法依法治理工作,并把普法工作納入全局黨政聯席會重要議事日程之一,認真聽取情況匯報、研究部署普法依法治理工作,解決遇到的實際問題。黨政“一把手”無論在各種大會上都會強調:我們的干部堅持依法行政,密切聯系群眾,維護社會穩定是做好當前基層各項工作的前題。
2、成立了由其中一名黨政“一把手”任組長,分管領導為副組長的“四五”普法工作領導小組,下設辦公室,每年根據人員變動和工作需要進行一次調整;做到制度上墻,人員到位,職責明確。
3、根據黨政聯席會的決議,制定了“四五”普法整體規劃,有計劃、有步驟指導并組織實施普法依法治理各項工作的開展,每年做到年初有計劃、有部署、年級有總結。
4、建立了領導干部法律知識培訓制度,做到每月上好一堂法制教育課,每年組織全局干部進行一次年重點普及法律法規知識考試,學習筆記考核、考試成績記入學法合格證檔案和干部平時遵紀守法表現、依法行政水平一并作為評先推優的重要依據之一。
5、在局財力很困難的情況下,每年至少投入5000元以上用于普法宣傳教育專項經費,確保了普法依法治理工作的順利進行。
二、積極開展普法依法治理各項活動
1、我局每年都組建了法制宣傳員隊伍,并根據實際情況每年進行適當調整,保證法制宣傳員隊伍的連續性;充分發揮法制宣傳貼近群眾生產生活的優勢,把法制宣傳教育做到家戶喻曉。
2、每年認真組織“12·4”全國法制宣傳日活動,開展形式多樣的法宣教育活動,免費為群眾解答實際生產生活中遇到的法律問題,工作人員認真的態度、通俗的語言得到了群眾的好評。
3、堅持派出普法工作人員到各場、站輔導。每年保證上好一堂法制教育課,每年組織有關部門對局屬各單位進行一次專項整治活動,通過這些活動,提高了全局工作人員的法律意識。
4、充分利用宣傳車、電教片、宣傳欄和普法報、書、宣傳單等形式對農村廣泛進行全民法制宣傳教育。五年來,我局職工的法律意識明顯增強,法治水平明顯提高。
5、重點局屬各單位和企業負責人的學法用法工作力度。結合重點普及法律法規內容和實際工作要求,每年對他們至少組織一次集中培訓和學法考試制度;有效地推動了依法治局、依法行政、依法管理的各項普法依法治理工作。
6、每年10月至次年4月為護林防火季節,防火宣傳期間,結合《森林法》等專業法律深入林區、各鄉(鎮)、重點山區采用廣播、圖文、照片等形式進行宣傳計40天,電視廣播3次,宣傳面約10萬人次。舉辦了林業系統《森林法》及森林法實施條例等林業法規培訓班,參加人數計70人次。
三、實施法制宣傳教育的成果轉化,林業改革和經濟建設取得了豐碩成果
1、全體林業干部職工的法制觀念得到進一步增強,學法、守法和執法的自覺性有了明顯提高,依照法律管理林業各項事業成為大家的共識,并已取得了階段性成效,為林業改革和經濟建設提供了良好的法制環境。
2、森林資源得到切實保護,活立木蓄積量、毛竹蓄積量及森林覆蓋率都得到了很大的增加。
3、森林資源得到充分利用,通過嚴格的伐區檢查,使過去爛在山上的伐區剩余物(枝椏材、腐朽材)全部得到了利用,變成了中纖板、刨花板的好原料。
4、全系統安全生產得到了保持,林區秩序更加穩定,系統內干部職工違法亂紀的人和事明顯減少,林業各頂事業得到穩步推進,并取得了較好的成績,林政資源管理工作也分別受到省、地林業主管部門的表彰,林改工作也正全面地穩步地進前發展。
第三篇:林業局“四五”普法驗收工作總結
XX縣林業局“四五”普法驗收工作總結 今年是“四五”普法的最后一年,在整個“四五”普法期間,XXX縣林業局的“四五”普法工作在高舉鄧小平理論的旗幟下,努力實踐三個代表重要思想,以黨的十五大、十六大會議精神為指針,結合我局實際情況,有計劃、有步驟地積極開展了“四五”普法的各項工作,保質保量地完成了各項工作任務,依法治理整體工作成效顯著,得到了廣大人民群眾的認可。
一、領導重視,制度健全落實
1、自從“四五”普法以來,我局各任領導都高度重視普法依法治理工作,并把普法工作納入全局黨政聯席會重要議事日程之一,認真聽取情況匯報、研究部署普法依法治理工作,解決遇到的實際問題。黨政“一把手”無論在各種大會上都會強調:我們的干部堅持依法行政,密切聯系群眾,維護社會穩定是做好當前基層各項工作的前題。
2、成立了由其中一名黨政“一把手”任組長,分管領導為副組長的“四五”普法工作領導小組,下設辦公室,每年根據人員變動和工作需要進行一次調整;做到制度上墻,人員到位,職責明確。
3、根據黨政聯席會的決議,制定了“四五”普法整體規劃,有計劃、有步驟指導并組織實施普法依法治理各項工作的開展,每年做到年初有計劃、有部署、年級有總結。
4、建立了領導干部法律知識培訓制度,做到每月上好一堂法制教育課,每年組織全局干部進行一次年重點普及法律法規知識考試,學習筆記考核、考試成績記入學法合格證檔案和干部平時遵紀守法表現、依法行政水平一并作為評先推優的重要依據之一。
5、在局財力很困難的情況下,每年至少投入5000元以上用于普法宣傳教育專項經費,確保了普法依法治理工作的順利進行。
二、積極開展普法依法治理各項活動
1、我局每年都組建了法制宣傳員隊伍,并根據實際情況每年進行適當調整,保證法制宣傳員隊伍的連續性;充分發揮法制宣傳貼近群眾生產生活的優勢,把法制宣傳教育做到家戶喻曉。
2、每年認真組織“12·4”全國法制宣傳日活動,開展形式多樣的法宣教育活動,免費為群眾解答實際生產生活中遇到的法律問題,工作人員認真的態度、通俗的語言得到了群眾的好評。
3、堅持派出普法工作人員到各場、站輔導。每年保證上好一堂法制教育課,每年組織有關部門對局屬各單位進行一次專項整治活動,通過這些活動,提高了全局工作人員的法律意識。
4、充分利用宣傳車、電教片、宣傳欄和普法報、書、宣傳單等形式對農村廣泛進行全民法制宣傳教育。五年來,我局職工的法律意識明顯增強,法治水平明顯提高。
5、重點局屬各單位和企業負責人的學法用法工作力度。結合重點普及法律法規內容和實際工作要求,每年對他們至少組織一次集中培訓和學法考試制度;有效地推動了依法治局、依法行政、依法管理的各項普法依法治理工作。
6、每年10月至次年4月為護林防火季節,防火宣傳期間,結合《森林法》等專業法律深入林區、各鄉(鎮)、重點山區采用廣播、圖文、照片等形式進行宣傳計40天,電視廣播3次,宣傳面約10萬人次。舉辦了林業系統《森林法》及森林法實施條例等林業法規培訓班,參加人數計70人次。
三、實施法制宣傳教育的成果轉化,林業改革和經濟建設取得了豐碩成果
1、全體林業干部職工的法制觀念得到進一步增強,學法、守法和執法的自覺性有了明顯提高,依照法律管理林業各項事業成為大家的共識,并已取得了階段性成效,為林業改革和經濟建設提供了良好的法制環境。
2、森林資源得到切實保護,活立木蓄積量、毛竹蓄積量及森林覆蓋率都得到了很大的增加。
3、森林資源得到充分利用,通過嚴格的伐區檢查,使過去爛在山上的伐區剩余物(枝椏材、腐朽材)全部得到了利用,變成了中纖板、刨花板的好原料。
4、全系統安全生產得到了保持,林區秩序更加穩定,系統內干部職工違法亂紀的人和事明顯減少,林業各頂事業得到穩步推進,并取得了較好的成績,林政資源管理工作也分別受到省、地林業主管部門的表彰,林改工作也正全面地穩步地進前發展。
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第四篇:“四五”普法驗收檢查方案(范文模版)
×××廠
“四五”普法驗收檢查方案
今年是“四五”普法的最后一年,也是考核驗收的重要一年。為做好“四五”普法考核驗收工作,全面貫徹落實“四五”普法規劃,檢驗工作質量和效果,提高我廠法制建設水平,推動今后普法教育的深入開展,保證我廠“四五”普法工作順利通過上級部門的檢查、驗收,特制定本方案。
一、指導思想
以公司“四五普法驗收工作安排”為指導,把總結驗收與查找問題改進工作相結合,全面客觀真實的檢查總結五年來我廠的“四五”普法開展及依法治理工作情況,重點檢驗考核組織領導、普法的基礎工作,重點對象的學法用法情況及實際效果和依法治理成效,努力推動我廠普法工作的新發展,為促進公司經濟建設、完成第四次創業創造良好的法治環境奠定堅實的基礎。
二、主要內容
1.“四五”普法規劃工作目標任務的落實情況。
2.組織領導機構建立及機制運行情況。
3.結合單位實際,廣泛深入開展普法依法治理工作情況。
4.各級領導干部、專業技術人員及管理人員的學法用法情況。
5.普法工作各項制度、措施、檔案資料建設情況。
驗收檢查具體內容見附件:《×××廠“四五”普法驗收檢查標準》。
三、檢查驗收時間安排
根據公司“四五”普法迎檢驗收工作會議精神,將提前做好迎接公司、中油及省市“四五”普法驗收準備工作,確保一次通過“四五”普法驗收。
第一階段為準備階段(6月13日前)。各單位根據我廠2005年普法工作規劃中安排的具體內容,提前做好迎檢驗收準備。
第二階段為自查階段(6月15日前)。根據本方案檢查要點,進行認真自查,查找問題和不足,認真進行整改。
第三階段為檢查驗收階段(6月15日-6月20日)。工廠將成立“四五”普法檢查驗收組對各單位開展普法工作情況進行全面檢查驗收。
第四階段為迎檢階段(6月20日-7月末)。在總結檢查驗收工作的同時,迎接公司組織的普法工作檢查驗收。各單位必須同時做好迎接公司檢查組的抽查工作。
第五階段為總結整改階段。工廠將在公司、中油、省市“四五”普法驗收后,認真總結驗收情況并通報,同時針對檢查出的問題進行整改。
四、要求
1.各單位要高度重視,切實加強普法工作的組織和領導,主管領導要親自抓,確保工廠普法工作順利通過驗收。
2.各單位要緊密配合,互相溝通,交流信息,為做好工廠“四五”普法驗收工作創造條件。
3.各單位要根據《×××廠二○○五普法工作規劃》,結合本單位實際,繼續做好后幾個月的法律知識普及工作。
4.各單位普法驗收工作情況納入綜合考核。
2005年6月9日
第五篇:“四五”普法總結驗收方案
“四五”普法總結驗收方案
一、指導思想:
××××年是全面實施第四個法制宣傳教育五年規劃驗收年,今年工作的指導思想是:好范文版權所有,全國文秘工作者的114!在分局黨委和教育局黨委的領導下,進一步貫徹“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神,圍繞學校教育教學的中心工作,按照依法治教第三個規劃和“四五”普法規
劃的要求,繼續堅持普治并舉,標本兼治的原則,注重實效,鞏固成果,以此為契機,推動普法學習和依法治理工作的深入開展,進一步提高廣大干部師生的法律素質,提高學校領導法治化管理水平,提高教師依法執教意識,提高學生學法、懂法和運用法律能力,為推進教育可持續發展不懈努力。
二、具體任務和要求:
×、做好“四五”普法的總結驗收工作。
根據九三分局的“四五”普法總結考核驗收標準和驗收方案,做好各階段的準備工作,確?!八奈濉逼辗偨Y驗收工作有行動,有亮點,有實效。學校黨支部召開部署落實有關普法總結驗收方案會議,由黨辦、政教、工團等部門牽頭,分頭落實《方案》要求,實事求是,保證質量,積極做好各項準備。分階段做好部署:第一階段(×月××日至×月××日),主要是制定好總結驗收方案和標準細則,做好查漏補缺工作。第二階段(×月×日至×月××日)為自查自驗階段,自查自驗與抽查相結合。東西兩校區及各處室各年級要認真做好自查工作,收集整理“四五”普法工作的有關材料,圖片、音像等資料。在自查自驗的同時積極改進普法過程中的存在的問題。第三階段(×月××日×月××日)為上級驗收階段,做好迎檢各項準備工作。
×、繼續深入開展學校領導干部學法用法活動。學校領導及中層以上干部,要重點學習《中國行政法律制度》《行政處罰法》、《行政監察法》、《行政訴訟法》、《教育法》以及與本校職工作相關的法律法規。要充分利用網絡資源、“干部法律知識讀本”等教材、聘請司法部門人員來校做法律講座等不同形式,進行教育法規的學習。領導班子學習日(每周五下午)重點學習《憲法修正案》、《中國憲法制度》《中國民事法律制度》等法律法規。黨支部要組織進行學習情況記錄檢查,并提供相關問卷進行練習鞏固,提高學習實效。也使領導干部的執政能力得到提高,法律知識、法律意識得到提高。
×、教師法制教育。
要利用政治學習、業務學習時間安排學法內容,每月集中學習×小時以上。做好教師“五法一規范”的學習和培訓考核工作,在師德培訓中增加法制教育內容。教師法制教育重點學習《憲法修正案》及與教師利益相關的教育政策法規。進行以年級組為單位的法制宣傳評比活動,加強教師法制教育實效。建立校內教師申訴渠道,依法公正、公平解決教師與學校的爭議,維護教師合法權益。
班主任是學校開展對學生法制教育的重要宣傳員和指導監督員,班主任要具備法律宣傳員的能力,必須學懂、學深、學透并會運用法律解釋學生現實生活中提出的涉及有關法律問題。對《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,《中小學教師職業道德規范》等法律要利用學習日進行專題學習,政教處組織班主任進行普法辦班學習,做學生的普法學習表率。要求班主任對學生進行的普法教育要做到有教安,有記錄。
×、學生法制教育。好范文版權所有,全國文秘工作者的114!
組織開展以學生為主的“與法同行”主題教育。繼續重點宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》《黑龍江省社會治安處罰條例》等法律法規,強化未成年人自我保護意識和法制意識。開展多種形式以法制教育為的主題班會活動,以課堂教育和專題活動相結合的法制宣傳教育工作思路,分年級組織一次法制教育的參觀或觀看一次,舉辦一次法制知識演講會,上好一堂法制知識教育課,舉辦一次法制知識征文比賽,組織一次大型法制宣傳活動。這“五個一”活動可由工團、學生會等組織利用廣播、電視、校園網等宣傳輿論工具,進行大力宣傳法律法規,各班級要繼續辦好法制宣傳櫥窗、專欄、板報、墻報、圖展等,搞好法律進學校的活動。充分發揮好教育主陣地作用,形成學校、家庭和社會三位一體的教育網絡,采取專題講座、報告會、問卷、競賽等各種形式,把理論性與實踐性,課堂教育與社會教育有機地結合起來,進一步增強學生們的法律意識,提高青少年學法、用法、守法的自覺性。發揮法制副校長的作用,加強與司法部門、綜治委的聯系,積極參與開展校園治安治理工作,結合學生特點開展法制教育。積極開展課外法制教育,不斷完善“學校、家庭、社會”三位一體的青少年法制教育機制,減少和杜絕學生違法行為。
三、健全預防和保障工作機制。
學校要了解并準確把握在校學生的情況,要在確定需幫教對象,在掌握被幫教學