第一篇：【社會(huì)實(shí)踐表】韶關(guān)學(xué)院2014年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐登記表

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐注意事項(xiàng)

1、全院所有學(xué)生必須參加暑期社會(huì)實(shí)踐，若有特殊原因，請(qǐng)聯(lián)系輔導(dǎo)員并開(kāi)出證明。暑期社會(huì)實(shí)踐包括個(gè)人社會(huì)實(shí)踐（如兼職，實(shí)習(xí)），自由組隊(duì)三下鄉(xiāng)，集中組隊(duì)院隊(duì)三下鄉(xiāng)三種形式。

2、暑期社會(huì)實(shí)踐表(附表)必須是打印表格用黑色簽字筆

填寫(xiě)，并附帶一份1500字的手寫(xiě)版心得（使用原稿紙）。

3、積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐，并在完成社會(huì)實(shí)踐后填寫(xiě)暑期

社會(huì)實(shí)踐登記表，由實(shí)踐單位蓋章及給予意見(jiàn)。

4、參加暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)（包括自由組隊(duì)和集中組

隊(duì)）可以視為參加暑期社會(huì)實(shí)踐即可以不進(jìn)行其它暑期社會(huì)實(shí)踐，但需要上交相應(yīng)資料。

5、參加暑期“三下鄉(xiāng)”集中組隊(duì)即院級(jí)三下鄉(xiāng)，需交暑期

社會(huì)實(shí)踐表，可以不交心得。參加暑期“三下鄉(xiāng)”自由組隊(duì)，需交暑期社會(huì)實(shí)踐表，每人必須交1500字心得（可打印）。

6、暑期結(jié)束后，由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)計(jì)收集并整理，請(qǐng)按照學(xué)號(hào)順

序整理并分開(kāi)參加暑期“三下鄉(xiāng)”與暑期社會(huì)實(shí)踐，且記錄未交人員名單。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

2014年6月15日

韶關(guān)學(xué)院2014年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐登記表

注： 上交此表時(shí)必須附上科研論文、調(diào)查報(bào)告或其他實(shí)踐成果。若沒(méi)有，必須附上1500字以上手寫(xiě)版的暑期社會(huì)實(shí)踐心得或總結(jié)。

第二篇：韶關(guān)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題

韶關(guān)學(xué)院2007年暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題

校團(tuán)委擬定了部分實(shí)踐選題，供同學(xué)們?cè)诖_定實(shí)踐項(xiàng)目和課題時(shí)參考，有些項(xiàng)目和課題的涵蓋面大，請(qǐng)根據(jù)自身所設(shè)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)也歡迎同學(xué)們開(kāi)闊思路，另行確定實(shí)踐項(xiàng)目和課題并豐富暑期社會(huì)實(shí)踐的形式，把暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做得更好。

（一）項(xiàng)目篇

1、千名學(xué)生進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)，了解新農(nóng)村、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)

以“和諧號(hào)”流動(dòng)學(xué)校為依托，按照自身特點(diǎn)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策宣講、科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。以服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和推進(jìn)科技創(chuàng)新實(shí)踐為切入，組織一千名學(xué)生進(jìn)農(nóng)村和社區(qū)，在全校范圍組建若干支社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)特色實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，以我校農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐基地為基礎(chǔ)，輻射周邊農(nóng)村，扎實(shí)深入開(kāi)展服務(wù)，促進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（1）組建大學(xué)生新農(nóng)村政策宣講服務(wù)團(tuán)

（2）組建大學(xué)生“節(jié)約資源、從我做起”宣講服務(wù)團(tuán)

（3）組建大學(xué)生科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)

（4）組建大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)

（5）組建關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守少年兒童服務(wù)團(tuán)

（6）組建社區(qū)服務(wù)團(tuán)

2、千名黨員及優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職，學(xué)習(xí)鍛煉

掛職鍛煉是實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要形式，組織一千名優(yōu)秀學(xué)生走出校園，到機(jī)關(guān)、社區(qū)和農(nóng)村掛職鍛煉，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生與實(shí)踐相結(jié)合，與人民相融合，了解社會(huì)、了解國(guó)情，在實(shí)踐服務(wù)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)（采取學(xué)校面上組隊(duì)和個(gè)人聯(lián)系單位的形式，由學(xué)校團(tuán)委和各院系組織實(shí)施）。

3、千名困難學(xué)生進(jìn)企業(yè)，勤工助學(xué)

探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐體制。不斷加大對(duì)困難學(xué)生的資助力度，擴(kuò)展勤工助學(xué)崗位，組織一千名困難大學(xué)生開(kāi)展以勤工助學(xué)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（采取組隊(duì)和分散的形式，由學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生處組織實(shí)施）。

4、成立一所服務(wù)“和諧新韶關(guān)”流動(dòng)學(xué)校

根據(jù)當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際，組織一支由我校專(zhuān)家教授、博士、優(yōu)秀青年教師和學(xué)生骨干組成的一所服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的流動(dòng)學(xué)校，擬在我校各農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐基地巡回服務(wù)，在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、文明新風(fēng)、法律援助、衛(wèi)生醫(yī)療等方面給予指導(dǎo)和服務(wù)。

5、成立二百支課題式科技創(chuàng)新實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，圍繞學(xué)術(shù)發(fā)展情況、地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。形成科技實(shí)踐論文、調(diào)查報(bào)告或者發(fā)明創(chuàng)作作品，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

6、舉行團(tuán)干學(xué)干素質(zhì)拓展?fàn)I，實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。結(jié)合紀(jì)念建團(tuán)85周年，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，如參加團(tuán)省委組織的團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)、團(tuán)總支書(shū)記外出參加考察、學(xué)生干部赴革命勝地參觀學(xué)習(xí)等，進(jìn)一步加強(qiáng)我校團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高廣大團(tuán)學(xué)干部的綜合素質(zhì)和工作能力，更好地發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部在學(xué)校管理中的重要作用。

7、學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，將對(duì)學(xué)生骨干進(jìn)行分組，分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，以實(shí)踐活動(dòng)形式培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生骨干。

8、成立校園志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。暑假期間留校協(xié)助有關(guān)行政部門(mén)做好相關(guān)工作

9、開(kāi)展“尋找我身邊的校友”的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)走訪我校歷屆校友，發(fā)掘在各行各業(yè)中涌現(xiàn)的校友典型，開(kāi)展榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)校50周年校慶獻(xiàn)禮。

10、開(kāi)展“大手牽小手、共走成長(zhǎng)路”的中小學(xué)生暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

（二）課題篇

１．和諧社會(huì)

韶關(guān)市交通狀況調(diào)查

改善生產(chǎn)條件與安全生產(chǎn)問(wèn)題

如何通過(guò)統(tǒng)籌發(fā)展加快和諧社會(huì)的構(gòu)建

建立社會(huì)保障制度問(wèn)題

城鎮(zhèn)化的調(diào)查和分析

社區(qū)建設(shè)與社區(qū)服務(wù)發(fā)展調(diào)查

建設(shè)和諧社會(huì)有關(guān)問(wèn)題的調(diào)查

下崗職工家庭生活狀況與生存策略調(diào)查

再就業(yè)援助制度狀況的調(diào)查

勞動(dòng)者勞動(dòng)保護(hù)狀況的調(diào)查

城鎮(zhèn)房屋拆遷和農(nóng)村土地征用狀況的調(diào)查

民族精神與和諧社會(huì)

社會(huì)認(rèn)同感與建設(shè)和諧社會(huì)

統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力

環(huán)境保護(hù)有關(guān)問(wèn)題

2．經(jīng)濟(jì)建設(shè)

廣東如何在發(fā)展中走“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的道路

廣東生態(tài)資源開(kāi)發(fā)問(wèn)題

農(nóng)村金融體制改革研究

民營(yíng)企業(yè)改革和發(fā)展

廣東“縣域經(jīng)濟(jì)”研究

如何抓住我國(guó)新一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 各類(lèi)公有/非公有企業(yè)改革典型案例調(diào)查分析

“泛珠”一體化相關(guān)課題

阻礙欠發(fā)達(dá)地區(qū)脫貧致富的非經(jīng)濟(jì)因素分析

有關(guān)收入分配及家庭收支狀況(不同階層、地位、職業(yè))的調(diào)研 旅游業(yè)、餐飲業(yè)、娛樂(lè)業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況調(diào)查

廣東各地旅游景區(qū)（點(diǎn)）的開(kāi)發(fā)及其配套設(shè)施建設(shè)、保護(hù)和經(jīng)營(yíng) ３．三農(nóng)問(wèn)題

廣東農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路

農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進(jìn)典型

農(nóng)村的村民自治實(shí)踐和典型研究

城市農(nóng)民工的工作與生活及其社會(huì)意義

農(nóng)民工問(wèn)題研究

農(nóng)村義務(wù)教育狀況的調(diào)查

農(nóng)村衛(wèi)生條件改善情況的調(diào)查

農(nóng)民工工資拖欠問(wèn)題調(diào)查

農(nóng)民工子女教育問(wèn)題的調(diào)查

農(nóng)民衛(wèi)生健康觀念與習(xí)慣的調(diào)查

關(guān)注失地農(nóng)民的生存狀態(tài)

關(guān)注農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題

農(nóng)業(yè)稅全免——對(duì)解決三農(nóng)問(wèn)題的影響

４．法律援助

公民法律意識(shí)和權(quán)利意識(shí)研究

大眾傳媒與法律研究

消費(fèi)者利益的法律保護(hù)

中國(guó)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的法律對(duì)策

對(duì)于弱勢(shì)群體法律援助狀況的調(diào)查

５．教育問(wèn)題

欠發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育普及情況調(diào)查

大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究

中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與青少年教育

少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查

高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查

關(guān)注大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)

當(dāng)代學(xué)生身心健康狀況的調(diào)查

６．文化宣講

新興文化與傳統(tǒng)文化的較量

中國(guó)各少數(shù)民族文化探索

當(dāng)前社會(huì)興起的新型文化調(diào)查與研究

發(fā)展青年文化研究

７．公共衛(wèi)生

公共衛(wèi)生體系建設(shè)情況的調(diào)查

大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康調(diào)查

農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查

鄉(xiāng)村社區(qū)艾滋病相關(guān)問(wèn)題調(diào)研

青少年性健康知識(shí)和艾滋病知識(shí)普及教育

中國(guó)艾滋病狀況調(diào)查

關(guān)注貧困生健康問(wèn)題

８．紅色之旅

老區(qū)（延安、西柏坡、井岡山）建設(shè)與愛(ài)國(guó)主義教育 井岡山與中國(guó)革命

“延安故事”尋訪

廣東的愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)調(diào)查

廣東紅色旅游資源開(kāi)發(fā)

第三篇：韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理辦法

韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理辦法（試行）

第一章總則

第一條深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的良好途徑，也是大學(xué)生的一堂必修課，能使廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、拓展綜合素質(zhì)。為了有效推動(dòng)文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化、項(xiàng)目化、陣地化發(fā)展，結(jié)合團(tuán)中央、團(tuán)省委有關(guān)文件精神和本校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條社會(huì)實(shí)踐是高校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力，使學(xué)生投身社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)從而服務(wù)社會(huì)的重要途徑之一，是大學(xué)生深入基層，深入實(shí)際，深入群眾的有效方式。

第三條社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生第二課堂的重要組成部分，以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”為活動(dòng)宗旨。

第四條社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持廣泛動(dòng)員、精心組織、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效、創(chuàng)造條件、提供保障、密切配合、加強(qiáng)宣傳、安全第一的原則。

第五條大學(xué)生要充分發(fā)揮青年才智和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的形式，為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)科研服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為基層群眾服務(wù)。

第二章活動(dòng)內(nèi)容及流程

第六條學(xué)校成立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由分管校領(lǐng)導(dǎo)和黨委宣傳部、學(xué)工部、教務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人組成。日常工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。

第七條大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是指學(xué)生在假期和平時(shí)課余時(shí)間，有組織地進(jìn)行以科技文化服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、文明共建等為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。主要包括：

一、社會(huì)考察和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、鄉(xiāng)村、部隊(duì)、科研院所、企事業(yè)單位開(kāi)展社會(huì)考察和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，從而引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，同時(shí)對(duì)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二、科技服務(wù)活動(dòng)

面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，面向城鎮(zhèn)社區(qū)、縣鄉(xiāng)的中小型企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮技術(shù)特長(zhǎng)，在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展科技攻關(guān)、工程設(shè)計(jì)、科技成果推廣、科技咨詢(xún)和技術(shù)服務(wù)等活動(dòng)，使科學(xué)技術(shù)為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)服務(wù)。

三、文化服務(wù)活動(dòng)

深入城鎮(zhèn)社區(qū)和貧困鄉(xiāng)村，開(kāi)展文化培訓(xùn)、科普講座、法律宣傳和咨詢(xún)等活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)和鄉(xiāng)村的兩個(gè)文明建設(shè)。

四、公益勞動(dòng)和文明共建活動(dòng)

1、立足校園，開(kāi)展公益勞動(dòng)，承擔(dān)力所能及的學(xué)生事務(wù)等工作；

2、深入社區(qū)開(kāi)展敬老助殘幫困服務(wù)、特殊家庭教育服務(wù)、社區(qū)事務(wù)服務(wù)、社區(qū)公益事業(yè)服務(wù)等活動(dòng)；

3、與企業(yè)、部隊(duì)、科研院所、鄉(xiāng)村、居民委員會(huì)等單位開(kāi)展其它形式的文明共建活動(dòng)。

第八條大學(xué)生可參加學(xué)校在假期組織的各種社會(huì)實(shí)踐及教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)，也可以回到家鄉(xiāng)或自發(fā)組織開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、勤工助學(xué)、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)學(xué)生也可利用其它時(shí)間（如寒假、雙休日）積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第九條社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式

一、利用假期，學(xué)校統(tǒng)一組織的集中團(tuán)（隊(duì)）和分散集中團(tuán)（隊(duì)）（統(tǒng)稱(chēng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)）及個(gè)人活動(dòng)。學(xué)校重點(diǎn)扶持帶有科研選題和去老、少、邊、窮地區(qū)以及

跨院系跨年級(jí)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員可跨年級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)、跨院系，團(tuán)隊(duì)人數(shù)一般控制在8—12人，重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)需有教師帶隊(duì)方可參加活動(dòng)。

二、為了能更好地指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中做到有目的、有計(jì)劃，應(yīng)根據(jù)自身情況制定相應(yīng)的實(shí)踐計(jì)劃，并自行聯(lián)系有關(guān)單位。實(shí)踐計(jì)劃要求具體化、專(zhuān)業(yè)化、書(shū)面化。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)行申報(bào)制，由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)填報(bào)社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書(shū)，經(jīng)所在院系對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行論證并做出基本評(píng)價(jià)后，由院系統(tǒng)一上報(bào)校團(tuán)委?？缭合怠⒖鐚W(xué)科的項(xiàng)目由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在院系負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的申報(bào)。校團(tuán)委將組織專(zhuān)家評(píng)審，擇優(yōu)予以資助。

第三章參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本要求

第十條學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要本著校內(nèi)與校外相結(jié)合、平時(shí)和假期相結(jié)合、集中和分散相結(jié)合、無(wú)償和有償相結(jié)合的原則。

第十一條各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)所需人才的戰(zhàn)略高度，深入、扎實(shí)地組織開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)（隊(duì)）的院系要在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)篩選組隊(duì)，并選派得力干部和專(zhuān)業(yè)教師帶隊(duì)。

第十二條要不斷豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和形式，積極探索和建立與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐機(jī)制，了解基層需求，科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，增強(qiáng)服務(wù)的針對(duì)性，使更多的學(xué)生投入到活動(dòng)中去，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉。

第十三條實(shí)踐過(guò)程中，各團(tuán)隊(duì)在完成調(diào)查的同時(shí)，應(yīng)遵循實(shí)踐團(tuán)隊(duì)守則，確保安全，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；根據(jù)活動(dòng)主題進(jìn)行，扎實(shí)工作，明確意義，講求實(shí)效；遵紀(jì)守法，遵守校紀(jì)校規(guī)，積極維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。

第十四條在校本、專(zhuān)科生都必須參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)我校具體情況，要求本、專(zhuān)科生每年至少參加一次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。另外，我校大學(xué)生在校期間應(yīng)參加志愿活動(dòng)時(shí)間不少于25小時(shí)。

第四章經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理

第十五條學(xué)校每年撥出專(zhuān)項(xiàng)資金作為暑期社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)采取學(xué)校、院系和社會(huì)、個(gè)人共同出資的方式籌集。另外，積極尋求、爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持和贊助，擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

第十六條學(xué)校設(shè)立的社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)主要用于：資助立項(xiàng)的重點(diǎn)和一般社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目；獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、個(gè)人、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐成果和優(yōu)秀指導(dǎo)教師；配備社會(huì)實(shí)踐的裝備。

第十七條社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委統(tǒng)一管理。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)須通過(guò)各院系團(tuán)委（總支）向校團(tuán)委上交立項(xiàng)登記表，以進(jìn)行立項(xiàng)登記。學(xué)校將根據(jù)申報(bào)材料確定是否對(duì)有關(guān)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)并予以資助。

第十八條學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)主要用于支付實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的基本活動(dòng)費(fèi)用，同時(shí)參考路程遠(yuǎn)近、人數(shù)多少等因素決定資助額度。

第十九條對(duì)于虛報(bào)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的團(tuán)隊(duì)，一經(jīng)核實(shí)，學(xué)校不再考慮予以資助，并視情節(jié)輕重進(jìn)行批評(píng)教育直至紀(jì)律處分；作虛假活動(dòng)策劃或沒(méi)有開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)的，校團(tuán)委將追回先期撥付的經(jīng)費(fèi)，并追究當(dāng)事人的相關(guān)責(zé)任。

第二十條各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要合理使用實(shí)踐費(fèi)用，專(zhuān)款專(zhuān)用，且賬目要清晰、規(guī)范，在規(guī)定期限內(nèi)到財(cái)務(wù)處報(bào)銷(xiāo)沖帳；各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在資助金額限度內(nèi)實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)。

第五章考核及獎(jiǎng)勵(lì)

第二十一條為了鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，不斷推進(jìn)我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的縱、深發(fā)展，學(xué)校決定對(duì)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織進(jìn)行表彰。

第二十二條學(xué)校根據(jù)專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)制定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的院系授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，對(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)授予“優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”；個(gè)人獎(jiǎng)分為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”、“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐成果獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。并推薦參加各類(lèi)省級(jí)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng)的申報(bào)評(píng)比。

第二十三條申報(bào)“團(tuán)體獎(jiǎng)”的單位，須提交工作計(jì)劃、工作總結(jié)以及與實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)的其它資料?！跋冗M(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”由各基層團(tuán)委（團(tuán)總支）根據(jù)申報(bào)條件及評(píng)優(yōu)指標(biāo)提出建議報(bào)校團(tuán)委審定，“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐成果獎(jiǎng)”由專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)會(huì)同校團(tuán)委根據(jù)評(píng)審規(guī)則確定。

第六章宣傳、總結(jié)、深化工作

第二十四條要大力加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果的宣傳。校報(bào)、粵北大學(xué)生報(bào)、激揚(yáng)網(wǎng)、校廣播臺(tái)等校內(nèi)媒體，在特定時(shí)間內(nèi)要開(kāi)辟社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄或?qū)ｎ}節(jié)目。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織也要利用墻報(bào)、板報(bào)等形式，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行廣泛宣傳。每年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校要專(zhuān)門(mén)成立通訊組，負(fù)責(zé)通訊報(bào)道和編寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)工作。各院系也要設(shè)通訊員報(bào)道本院系的活動(dòng)情況。

第二十五條為了擴(kuò)大和深化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育效果，在組織搞好成績(jī)考評(píng)的基礎(chǔ)上，各級(jí)團(tuán)組織和學(xué)生工作系統(tǒng)還要組織各種形式的宣傳、交流活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展覽、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等，在此基礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)健康、深入地向前發(fā)展。

第二十六條校團(tuán)委要及時(shí)認(rèn)真全面地做好全校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，按時(shí)報(bào)送上級(jí)團(tuán)組織。

第七章附則

第二十七條本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行。

第二十八條本辦法由校團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。

（韶學(xué)院?2006?137號(hào)2006年7月5日印發(fā)）

第四篇：社會(huì)實(shí)踐登記表(2013暑期)

北 京 科 技 大 學(xué) 天 津 學(xué) 院 學(xué) 生 社 會(huì) 實(shí) 踐 登 記 表

系別

班級(jí)

姓名

學(xué)號(hào)

實(shí)踐單位

實(shí)踐時(shí)間

北京科技大學(xué)天津?qū)W院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作委員會(huì)

2013 年 5月

為充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，積極響應(yīng)總書(shū)記在五四同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)“為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺(tái)”的號(hào)召，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)民生，培養(yǎng)青年大學(xué)生歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)青年學(xué)生接受教育、增長(zhǎng)才干、做出貢獻(xiàn)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，探索和感悟?qū)崿F(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，院團(tuán)委決定組織開(kāi)展2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體工作相關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十八大重要精神，深入

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行總書(shū)記對(duì)廣大青年“堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”的寄語(yǔ)，本著為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)的目的，將學(xué)院的優(yōu)秀教育成果向社會(huì)推廣，為提高學(xué)院的社會(huì)影響力和促進(jìn)學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、實(shí)踐主題

共筑中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)

本次暑期社會(huì)實(shí)踐，學(xué)院重點(diǎn)開(kāi)展以下六項(xiàng)實(shí)踐專(zhuān)題。各系分團(tuán)委及團(tuán)學(xué)

組織應(yīng)積極組織學(xué)生參與，學(xué)生可根據(jù)實(shí)踐主題及專(zhuān)題行動(dòng)方向自主設(shè)計(jì)實(shí)踐選題及內(nèi)容。

1.“感悟復(fù)興·共繪藍(lán)圖”社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查研究行動(dòng)

組織學(xué)生開(kāi)展以參觀考察、社會(huì)調(diào)查為主要形式的調(diào)查研究實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)

關(guān)注特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生熱點(diǎn)工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等熱點(diǎn)社會(huì)問(wèn)題。實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)的調(diào)查研究方法，形成具有學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嶋H意義的調(diào)查報(bào)告，提高大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)矛盾、辯證分析問(wèn)題的能力，解決在思想政治理論課學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

2.“踐行孝道·愛(ài)滿(mǎn)中華”弘揚(yáng)孝道文化實(shí)踐行動(dòng)

孝道文化是中華傳統(tǒng)文化中最悠久、最基本、最重要，影響最深遠(yuǎn)的文化

理念，是中華民族教育的起源，是中華傳統(tǒng)文化的精髓。大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是孝道文化的重要傳承者，要從實(shí)踐入手，營(yíng)造知孝、行孝的氛圍，以實(shí)際行動(dòng)，影響周?chē)娜罕?，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好表現(xiàn)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，開(kāi)展弘揚(yáng)孝道文化行動(dòng)。

3.“體驗(yàn)民生·探索夢(mèng)想”社會(huì)觀察服務(wù)實(shí)踐行動(dòng)

組織大學(xué)生開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”和走進(jìn)工廠企業(yè)等基層體驗(yàn)和社

會(huì)觀察實(shí)踐活動(dòng)，探索了解社會(huì)各階層人民的“中國(guó)夢(mèng)”，主動(dòng)向人民群眾學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展環(huán)保科普宣傳等科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，參與到鄉(xiāng)村、社區(qū)等基層一線(xiàn)了解社會(huì)管理機(jī)制的建設(shè)和探索情況，開(kāi)展深入工廠、企業(yè)、機(jī)關(guān)、農(nóng)村等基層的觀察、體驗(yàn)、服務(wù)等形式的實(shí)踐活動(dòng)，與廣大人民群眾一起踐行自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

4.“青春使命·時(shí)代責(zé)任”志愿公益社會(huì)服務(wù)行動(dòng)

發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”、社會(huì)服務(wù)與公益

勞動(dòng)等形式的實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋敬老、助殘、親情陪伴、愛(ài)心募捐、支教宣講、文體活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)、普法宣講等。保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)水源，發(fā)揚(yáng)保護(hù)母親河精神。引導(dǎo)大學(xué)生為人民群眾辦實(shí)事、做好事，以實(shí)際行動(dòng)參與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，傳播青春向上的正能量。

5.“務(wù)實(shí)奮進(jìn)·科技報(bào)國(guó)”專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)職業(yè)發(fā)展行動(dòng)

將社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，鞏固和提高課堂學(xué)習(xí)的理論知

識(shí)技能。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)科技發(fā)明、工廠企業(yè)學(xué)習(xí)參觀、預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)、勤工助學(xué)等形式的實(shí)踐活動(dòng)，明確社會(huì)人才需求，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。

6.“映刻青春·記錄夢(mèng)想”社會(huì)觀察“微電影”行動(dòng)

廣泛深入社會(huì)，開(kāi)展基層體驗(yàn)與社會(huì)觀察實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向人民群眾學(xué)習(xí)。學(xué)生可成立專(zhuān)門(mén)的微紀(jì)錄、微電影創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，編寫(xiě)劇本、確定主題、選擇方向，運(yùn)用照片、視頻等形式記錄人民群眾追求幸福生活的夢(mèng)想，形成具有大學(xué)生獨(dú)特視角的、形式豐富多樣、內(nèi)涵深刻的社會(huì)觀察“微紀(jì)錄”。大學(xué)生通過(guò)拍攝微紀(jì)錄、微電影，認(rèn)識(shí)社會(huì)、感悟人生、思考責(zé)任。

三、實(shí)踐內(nèi)容及形式

可開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐類(lèi)型包括：社會(huì)調(diào)查，社會(huì)服務(wù)與生產(chǎn)勞動(dòng)，科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，科技發(fā)明，學(xué)習(xí)參觀，掛職鍛煉與預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)等。學(xué)生可選擇團(tuán)隊(duì)實(shí)踐和個(gè)人實(shí)踐兩種實(shí)踐形式，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展團(tuán)隊(duì)實(shí)踐。

四、社會(huì)實(shí)踐要求

1.學(xué)生應(yīng)以學(xué)院所制定的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐主題為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)社會(huì)

問(wèn)題、社會(huì)現(xiàn)象等進(jìn)行一定深度的實(shí)踐、調(diào)研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)自己的思考、總結(jié)和分

析，撰寫(xiě)一篇真實(shí)、客觀、可信、反映個(gè)人看法與見(jiàn)解的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或調(diào)研報(bào)告，社會(huì)實(shí)踐包含調(diào)查問(wèn)卷的要認(rèn)真做好發(fā)放、回收與統(tǒng)計(jì)工作。

2.社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或調(diào)研報(bào)告要求在二千至五千字以?xún)?nèi)，圖文并茂，打印后附

在社會(huì)實(shí)踐登記表后，于開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)以團(tuán)支部為單位上交至所在系分團(tuán)委或部門(mén)，并將電子文稿保存?zhèn)溆谩Ｉ鐣?huì)實(shí)踐總結(jié)或調(diào)研報(bào)告一般需要有標(biāo)題、前言、正文、后記（結(jié)束語(yǔ)）、落款等幾部分組成，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。打印要求如下：

（1）封皮：報(bào)告標(biāo)題為一號(hào)字，黑體，居中；基本信息為三號(hào)字，黑體，居右下；

（2）正文：標(biāo)題為二號(hào)字，黑體；小標(biāo)題為三號(hào)字，黑體；正文字號(hào)為小

四號(hào)，宋體；報(bào)告整體行距為1.5倍。

3.社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或調(diào)研報(bào)告為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐必需內(nèi)容，無(wú)總結(jié)或調(diào)研報(bào)告視

為未按要求進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

4.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程中可以通過(guò)微博@院團(tuán)委及各部門(mén)、分團(tuán)委、團(tuán)支部，社會(huì)實(shí)踐微博展示將在社會(huì)實(shí)踐評(píng)比中占一定比重。

5.每個(gè)學(xué)生參加假期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間原則上不得少于兩個(gè)星期。

6.學(xué)生在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)要注意安全問(wèn)題；注意與實(shí)踐單位的溝通，保證實(shí)

踐順利完成；同時(shí)還應(yīng)注意實(shí)踐紀(jì)律、禮儀等問(wèn)題。

五、社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比

實(shí)踐結(jié)束后將評(píng)選社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告等

獎(jiǎng)項(xiàng)，由院團(tuán)委統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

社會(huì)實(shí)踐未按要求完成的學(xué)生將被取消本學(xué)年各種評(píng)比資格及團(tuán)員民主評(píng)

議等資格。

六、表格填寫(xiě)說(shuō)明

1、《社會(huì)實(shí)踐登記表》是學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程的記錄，須本人如實(shí)填寫(xiě)，字跡工整、清晰。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄應(yīng)按一定順序注明具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程、訪談

對(duì)象與內(nèi)容等，可另附頁(yè)。

3、社會(huì)實(shí)踐單位意見(jiàn)由學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所在單位填寫(xiě)，并加蓋公章。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐登記表

暑期社會(huì)實(shí)踐登記表

姓 名

學(xué) 號(hào)

班 級(jí)

實(shí)踐時(shí)間

年 月 日 至 年 月 日，共 天

實(shí)踐主題

活

動(dòng)

內(nèi)

容

單位評(píng)語(yǔ)

單位蓋章：

年 月 日

學(xué)校意見(jiàn)

簽名蓋章：

年 月 日

暑期社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)用介紹信

川化院團(tuán)介字（2011）號(hào)（存根）

：

茲有我院 系 班學(xué)生 等 人前來(lái)您處聯(lián)系2011年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)貴單位惠予接洽為荷！

共青團(tuán)學(xué)院委員會(huì)

二○一一年 月 日

實(shí) 踐 地 接 收 證 明

共青團(tuán)學(xué)院委員會(huì)：

我處于今年七月接待 實(shí)踐隊(duì) XX 等同學(xué)來(lái)本單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，具體時(shí)間為7月X 日到X月X日，并對(duì)他們相關(guān)活動(dòng)給予支持協(xié)助。特此證明。

特此復(fù)函。

此致

敬禮！

XXX （單位）

二○一一年 月 日

（單位公章）

注：

單位負(fù)責(zé)人： XXX

聯(lián)系方式 ：XXX X—XXX XXX

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)反饋表

團(tuán)隊(duì)全稱(chēng)

負(fù)責(zé)人

團(tuán)隊(duì)成員數(shù)

實(shí)踐時(shí)間

實(shí)踐地點(diǎn)

接收單位評(píng)語(yǔ)

負(fù)責(zé)人簽字：

（蓋章）

二Ο一一年 月 日