第一篇：小學科學六年級下冊第三單元填空題

小學科學六年級下冊第三單元填空題1、1969年7月，美國的阿波羅11號載人飛船成功地在月球上著陸。

第一個踏上月球的人是美國的阿姆斯特朗。

2、月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做月相。

3、月球是一個不發光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。

4、古代人們對月相有特別的稱呼，“初一”稱為 新月，“十五”

稱 滿月。

5、環形山是月球地形的主要特征。

6、環形山的形成與許多因素有關，撞擊說是主要原因，公

認的觀點。因為月球上沒有 空氣，就相當于少了一層保護層，使撞

擊更猛烈和頻繁。

7、日食有日全食、日偏食、日環食三種，月食只有月全食、月偏食兩種；日食發生在 初一，而月食發生在十五。

8、日食和月食是日、地、月三個天體運動形成的天

文現象。

9、像太陽這樣自己能發光的星，叫做恒星；像地球這

樣自己不發光，圍繞橫行運行的星叫做 行星；像(月球)

這樣自己不發光，圍繞行星運行的星叫衛星。

10、以太陽為中心，包括圍繞它轉動的八大行星及其衛星、矮

行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系

統叫做太陽系。

11、太陽系里有八大行星：水星、（金星）、地球、火星、木

星、土星、天王星、海王星。

12、大熊星座的明顯標志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的北斗

七星。在北部天空的小熊座上有著名的北極星。

13、天津

四、牛郎星、織女星三個星構成了

一個巨大的三角形，稱為“夏季大三角”。

14、光的傳播速度是每秒30萬千米，光年是光在一年中

所走的距離，它是用來計量恒星間距離的單位。

第二篇：小學科學六年級下冊第三單元知識點

六年級下冊第三單元

1、（月球）是地球的（衛星），在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。

2、月球圍繞地球（逆時針）方向運行。

3、月球的直徑大約是地球的（1/4）,月球的引力大約是地球的（1/6）。月球的體積大約是地球的（1/49）。月球的質量大約是地球的（1/80）.4、1969年7月，（美國）的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸，（阿姆斯特朗）留下人類在月球上的第一個足跡。

5、月球在（圓缺變化）過程中出現的各種（形狀）叫做（月相）。

6、什么叫月相？它是如何形成的？月相是月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀。月相變化是月球圍繞地球公轉過程中形成的

7、月球是一個（不發光）、（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。

8、上半月和下半月的月相變化規律有什么不同？上半月，由虧到圓，月亮的亮面面積逐漸增大，亮面在右側；下半月，由圓到虧，月亮的亮面面積逐漸變小，亮面在左側。

9、早上看到的月亮是下半月，傍晚看到的月亮是上半月。

10、（環形山）是月球地形的主要特征。

11、有關環形山形成原因，目前公認的觀點是（“撞擊說”），這種觀點認為環形山是長期以來（流星）、（隕石）撞擊后留下的痕跡，因為月球上沒有（空氣），就相當于少了一層保護層，使撞擊更猛烈和頻繁。

12、月球運行到太陽和地球之間，地球處于月影中時，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成了日食。而月食則是月球運行到地球的影子中，地球擋住了太陽射向月球的光。

13、日食發生在農歷的初一前后，有（日全食）、（日偏食）、（日環食）。月食發生在農歷的十五前后，有（月全食）、（月偏食）。如果月球是透明的，就不可能有日食現象，而只有月食現象。

14、八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。離太陽最遠的是海王星，赤道直徑最大的是木星，自轉周期最大的是金星，公轉周期最短的是水星。

15、太陽是一顆恒星。它的直徑大約是140萬千米。太陽系是以（太陽）為中心，包括圍繞它轉動的八大行星（包括圍繞行星轉動的衛星）、矮行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統。

16、地球在太空中運動有兩種形式。一種是繞著地軸逆時針旋轉叫（自轉）；另一種是沿著橢圓軌道繞著太陽（逆時針旋轉）叫（公轉）。地球自轉產生（晝夜變化），地球公轉產生（四季更替）。

月球繞地球逆時針公轉產生（月相變化）。

17、人們為了便于辨認星星，把看起來不動的星星分成群，劃分成不同的（區域），根據其形態想象成（人）、（動物）或（其他物體）的形狀，并給它們命名，這些人為劃分的區域就稱為（星座）。

18、（星座）是遠近不同、沒有聯系的（恒星）在天空中的（視覺圖像）。如果從不同角度觀察，圖形不同。

19、（大熊星座）的明顯標志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的（北斗七星）。

20、（北極星）可以幫助大家在夜間辨認方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比較容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是（北極星）。北極星屬于（小熊星座）。

21、隨季節的變換，在天空中會出現不同的代表性星座。（星座）在天空中是運動變化的。

22、夏季天空中有許多亮星，其中的三顆亮星（天津四）（屬于天鵝座）、（織女星）（屬于天琴座）和（牛郎星）（屬于天鷹座）構成了一個巨大的三角形，人們稱之為（“夏季大三角”）。我們還會在南部天空發現一顆火紅的亮星，它是一顆紅巨星，屬于天蝎座。

23、宇宙是（運動變化）的，（膨脹）的，組成宇宙的（天體）也是運動變化著的。

24、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個（恒星集團），被人們稱為（銀河系）。

25、銀河系大約由（1000億——2000億）顆恒星組成，直徑有（10萬光年）。

26、光的傳播速度是（每秒鐘30萬千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距離，它是用來計量恒星間（距離）的單位。

27、銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個，人們把它們統稱為（河外星系）。

28、現在人們已經用天文望遠鏡觀測到距我們（120億光年）的宇宙。

29、我國是世界上公認的（火箭）發源地。早在距今1700多年前的（三國時代）的古籍上就出現了（“火箭”）的名稱。

30、我國的航天技術在世界上占有重要的地位：載人飛船（“神舟”五號）和（“神舟”六號）圓了中國人的飛天夢想；現在（“嫦娥”一號探月衛星）又發射成功；不久的將來，我國宇航員還將（登月考察）。、我國有

（六）位宇航員翱翔過太空

第三篇：蘇教版小學科學（三年級起點）六年級下冊第三單元專項復習（填空題）

蘇教版小學科學（三年級起點）六年級下冊第三單元專項復習（填空題）

學校：

班級：

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注意：卷面整潔、字跡清晰。答案詳見教材和教師用書。

1.第一塊恐龍化石是（）年被人們發現的，恐龍屬于爬行動物。

2.（）是在地層巖石中保存幾百萬年以前死亡生物的（）或（），如：骨骼、外殼、葉子、腳印等。

3.（）分布在不同的巖層中。如果把不同年代的巖層比作一本書，那么（）就是書頁中的特殊文字。

4.科學家們發現，許多化石所代表的生物在地球已經不存在了如：（）、（）、（）。科學家們發現，現在一些生物與（）很相似，變化不大。

5.我們稱為“活化石”如（）、（）、（）、（）。

6.科學家通過對（）的研究發現，（）的化石在比較古老的地層中就出現了，而（）、（）和（）則依次在越來越晚的地層中才出現。

7.科學家發現，（）和（）身體某些部位的骨骼排列基本相同。

8.（）是世界近代史上最偉大的生物學家之一，他在觀察、研究大量動物的基礎上，于1859年出版了（）。達爾文的關于（）的觀點已成為現代生物學的經典理論。

9.達爾文認為：①生物最初是由（）發展起來的，現存的各種生物擁有（）的祖先。②自然界中的生物，通過激烈的（），適應者生存下來，而（）則被淘汰掉，這就是（）。③生物正是通過（）、（）和（），從低級到（），從簡單到（），種類由少到（）地發展著、進化著。

10.1850年左右，英國曼徹斯特城地區的黑色尺蠖蛾數量要比淺色的數量多，這是（）的結果。

11.（）是我們現在所看到的絕大多數無脊椎動物祖先的化石。它們生活的時代為（）的寒武紀。

12.（）對達爾文的經典進化學說提出了挑戰。

13.科學家在（）發現了一個震驚世界的巨大古生物化石寶庫。

14.

第四篇：六年級科學下冊第三單元復習提綱

科教版小學六年級下冊科學期末總復習資料（各單元知識點）

第三單元 宇宙

1、月球是地球的（衛星），它的半徑大約為地球半徑的（四分之一），它的引力是地球的（六分之一），體積是地球的（四十九分之一），質量是地球的（八十分之一）與地球之間的平均距離約（38萬千米），晝夜溫差（310℃）。

2、1969年7月，美國的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸。第一個踏上月球的人是美國的（阿姆斯特朗）。

3、月球環形山的形狀大多是（圓形），有（單個）的，有幾個（擠疊在一起的），也有（大環套小環的）。

4、月球環形山形成原因的推測中，公認的觀點是（隕石撞擊說）。

5、月球圍繞地球（自西向東）逆時針方向運行。

6、月球是一個（不發光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光。

7、月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做（月相）。

8、月相實際上是人們從地球上看到的月球被（太陽）照亮的部分。

9、古代人們對月相有特別的稱呼，“初一”稱為（新月），“十五”稱（望月）。

10、月相在一個月中的變化規律是（上半月由缺變圓，下半月由圓變缺）。

11、日食有（日全食）（日偏食）（日環食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）兩種；日食發生在（農歷初一），而月食發生在（農歷十五或十六）。

12、太陽是太陽系中唯一的一顆（恒星），太陽的直徑約是（140萬）千米。

13、當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，就會發生日食。當月球運動到地球的背面，如果三者正好處在一條直線上時，就會發生月食。

14、太陽系是以（太陽）為中心，由（八大行星及其衛星）、（矮行星）、（小天體）組成的一個天體系統。這些行星與太陽的平均距離由近及遠排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。

15、人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的（區域），并以（人、動物或其他物體）的形狀命名，人們把這些區域稱為（星座）。其中有一個星座的流星雨特別有名，這個星座就是（獅子星座）。

16、大熊星座的明顯標志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北極星）。

17、“夏季大三角”是指：天津四（天鵝座）、織女星（天琴座）和牛郎星（天鷹座）。

18、天空中閃亮的銀河光帶，實際上是由（1000億—2000億）個（恒星）組成的恒星集團，被人們稱為（銀河系），它的直徑大約有（10萬光年）。銀河系不是宇宙的全部，類似銀河系這樣的星系還有（100億）個，人們把它們成為（河外星系）。

19、光的傳播速度是每秒（30萬千米），（光年）是光在一年中所走的距離。

20、我國是世界上公認的（火箭）發源地，早在距今1700多年前的（三國時代）的古籍上就出現了（火箭）

21、我國的航天技術在世界上占重要位置，（神州）飛船圓了中國人的飛天夢想，（嫦娥一號）探月衛星又發射成功，將來我國宇航員還將（登月考察）。

第五篇：小學數學六年級下冊第三單元

小學數學六年級下冊第三單元《比例》檢測題

一、想一想，填一填。（18分）

1、在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（），7和48是比例的（）。2．4 ：5 = 24 ÷（）=（）：153、大圓的直徑是4厘米，小圓的直徑是2厘米，大圓和小圓周長最簡單的整數比是（），面積最簡單的整數比是（）。

4．圖上距離3厘米表示實際距離180千米，這幅圖的比例尺是（）。5．一幅地圖的比例尺是，圖上6厘米表示實際距離（）千米。實際距離150千米在圖上要畫（）厘米。6．12的約數有（），選擇其中的四個約數，把它們組成一個比例是（）。

7．一種精密零件長5毫米，把它畫在比例尺是12∶1的零件圖上長應畫（）厘米。

8．加工零件的總個數一定，每小時加工的零件個數的加工的時間（）比例；訂數學書的本數與所需要的錢數（）比例；加工零件的總個數一定，已經加工的零件和沒有加工的零件個數（）比例。

9．如果x÷y =712 ×2，那么x和y成（）比例；如果x:4=5:y，那么x和y成（）比例。

10、在一個比例中，兩個外項互為倒數，其中一個內項是 16，則另一個內項 是（）。

二、請你來當小裁判。（9分）

1、由兩個比組成的式子叫做比例。（）

2、把一個比的前項擴大2倍，后項縮小2倍，這個比的比值不變。（）

3、正方形的面積一定，它的邊長和邊長不成比例。（）

4、汽車的速度一定，所行路程和時間成正比例。（）

5、如果8A = 9B，那么B ：A = 8 ：9。（）

6、圖上距離總比實際距離小。（）

三、選擇正確答案的序號填在括號內。（9分）

1、圖上6厘米表示表示實際距離240千米，這幅圖的比例尺是（）。A、1 ：40000B、1 ：400000C、1 ：40000002、小正方形和大正方形邊長的比是2:7，小正方形和大正方形面積的比是()A、2 ：7B、6 ：21C、4 ：14 3.下面第()組的兩個比不能組成比例。

A、8:7 和 14:16B、0.6:0.2 和 3:1C、19: 110 和 10:9 4.三角形的高一定,它的面積和底()

A、成正比例B、成反比例C、不成比例

5、鋪地的面積一定，磚塊的面積和用磚的塊數（）。A、成正比例B反比例C不成比例

小學數學六年級下冊第四單元《統計》檢測題

一、想一想，填一填。（16分）

1、要統計某學校各年級的人數，可以選用（）統計圖。

2、要表示各部分與總數之間的關系，選擇（）統計圖比較合適。

3、要表示各種數量的增減變化情況，選擇()統計圖比較合適。

4、要反映某食品中各種營養成份的含量，最好選用（）統計圖。

二、判斷。（16分）

1、統計圖比統計表更直觀，更形象。（）

2、根據統計圖進行比較，判斷時要注意統一標準。（）

3、要表示一個人一天體溫變化，最好選用條形統計圖。（）

4、小剛記錄了本周每天的平均氣溫，他制成扇形統計圖表示整周的氣溫變化情況。（）

三、右圖是某超市各種商品存放率的統計圖。（4＋5＋5=14分）（1）食品類商品存放率比日用品多（）%。

（2）已知超市里共存放了4000件商品。日用品存放了多少件？

（3）有人認為食品類的商品存放的最多。你同意嗎？請說出理由。

四、下圖是六（1）班同學喜歡的體育活動情況統計圖。分析判斷。（4＋7＋4=15分）（1）六（1）班同學最喜愛哪項體育活動的人數最多？

（2）你能看出喜歡哪項體育活動的人數最少？為什么？

（3）你有什么修改建議？