第一篇：文山州一中普法報告

文山州一中“五五”普法自查自評情況

文山州教育局：

根據學校實際，“五五”普法期間文山州一中開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安文山，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。根據《云南省教育系統“五五”普法檢查驗收各類學校考核指標》，現將我校“五五”普法工作自評情況匯報如下：

一、組織領導（15分）：自評得分15分

1、領導重視，機構健全

我校的普法工作一直以來都得到黨政領導的高度重視，成立有我校“五五”普法領導小組，鐘子俊校長親自擔任組長、文官潤副校長和法制副校長任副組長，各處室主任、年級主任班主任擔任組員。辦公室設在體衛處，專門負責實施普法工作，配備有3名普法工作人員。鐘校長還經常在學校行政會議上強調普法學法的重要性，要求各位教職工都要帶頭學法、講法、依法和按制度辦事。

2、職責明確，制度健全

學校全方位支持普法工作，有體衛處專門負責普法工作，對普法工作中需要的經費都有求必應，保證我校普法工作良好開展，順利進行。我校普法工作年初有計劃，年度工作有部署、有落實、有總結。

二、法制宣傳教育（25分）：自評得分24分

1、我校始終將青少年學生法制教育作為學校素質教育的重要內容，開設有法制課，有專門的心理學專業畢業的教師兼任法制課教學，充分發揮了課堂教學的主渠道作用。

2、加強管理人員的法制宣傳教育。學校根據有關要求專門制定了普法規劃，要求學校領導班子每周一下午第三節課為學法統一時 1

間，每周二下午第三節課為全校教職工學法統一時間。通過法制宣傳教育，努力促使學校管理人員尤其是中層以上干部牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念，誠實守信的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，切實維護師生員工的合法權益。

3、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則和各種必要的法律規范，以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律，培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵守職業道德規范，以身作則，為人師表，愛崗敬業，教書育人。

4、加強學生的法制宣傳教育。每年的3月、6月、9月、12月為全校法制安全教育時段、專門請公安、法院、消防、交警等部門的人員到校對全體師生進行法制、安全教育，各班針對學習情況出黑板報，召開學法主題班會，有計劃、分步驟長期推進普法工作。從而充分發揮了課堂教育主渠道作用，把法律教材的學習，與憲法、刑法、義務教育法、婚姻法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、國家和省禁毒禁賭條例等和青少年密切相關的法律法規學習有機結合起來。使學生懂得社會主義法治的基本理論，了解我國憲法和基本法律的原則和重要內容，掌握相關的法律知識，樹立較強的法制觀念和社會責任感，成為具有現代法制觀念和法律常識的合格人才。學校開設了心理健康課，加強開展預防未成年人犯罪教育，對有不良行為或嚴重不良行為學生的及時予以教育與矯治。

5、我校通過學期工作計劃、月工作計劃和每周工作安排層層落實法制教育內容。利用周一升旗儀式、班會、團隊會，學生集會等形式進行經常性教育。還利用節假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一節、國慶節放假前一天，對學生進行社會治安方面的法制教育，防止部分學生受社會不良少年的誘惑和影響。并學會保護自己，遠離危險。每年“12.4”法制宣傳日對學生進行重點法律知識教育，并組織師生上街宣傳國家法律法規。進一步增強了學生學法、守法的自覺性和主動性。

三、依法治校（35分）：自評得分33分

1、我校黨政領導一貫堅持依法治校的辦學方針，學校擁有完善的校紀校規，如《文山州一中教師須知》、《文山州一中學生須知》、《中學生日常行為規范》、《學生課堂紀律十要求》、《文山州一中治安公約》、《文山州一中安全文明庭管理公約》、《文山州一中校園安全管理規定》等規章制度，另外，各年級各班還依據學校的規章制度制定了本班的班規，各處室也有處室人員工作職責及履職目標，教師有教師履職目標，做到工作生活秩序良好，責任明確，人員管理有章可循，有法可依。

2、按照國家“五五”普法規劃的要求，組織教師和學生以學習宣傳《憲法》為核心，重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《教師法》、《未成年人保護法》進一步學習宣傳國家基本法律制度，深入開展了以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，學習宣傳與公民切身利益密切相關的法律法規，以及維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規，大力提高了廣大師生的憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為其自覺行為。

3、緊緊圍繞全面推進依法治校的要求，學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規范行政管理行為和學校辦學行為等內容的法律知識；在全校師生中廣泛深入地學習宣傳維護學校、教師合法權益，促進學校民主管理；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識，切實提高廣大師生依法參加教育管理的能力。加強依法維權、依法信訪宣傳教育，引導廣大師生依法表達自己的利益訴求，依法解決各種矛盾和糾紛。開展治安和刑事法律法規宣傳教育，進一步預防和減少了違法犯罪。同時把加強學生法制教育，培養社會主義

法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，每周都為各班安排了法制課。從而形成了一個科學、系統的法律基礎課程教育體系，全面提高學校法制教育的水平。

4、學校定期進行校園安全大檢查，對校園各部門工作、各設施情況及校園周邊環境堅持每月一大查，每周一小查。發現隱患，及時整改處理，確保師生安全。

四、法制宣傳教育形式創新（10分）：自評得分8分

1、我校充分發揮廣播、網絡等傳媒的積極作用。除了利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式進行經常性教育以外。還利用校園網絡進行法制宣傳教育。

2、我校還積極組織師生參加各種法律知識競賽，在2009年10月組織全校師生參加的“文山州慶祝新中國成立60周年法律知識競賽”活動中，我校榮獲“優秀組織獎”，這是州依法治州辦公室對我校普法工作給予的充分肯定。

3、積極征訂“五五”普法教材資料。我校按照要求征訂每年的《“五五”普法教材》和法律宣傳資料，另外還積極征訂了《舉案說法》、《為了母親的微笑》光盤、《預防未成年人犯罪》大型掛圖等其它普法資料，還通過借用方式從交警、消防等部門借得許多宣傳資料及時對師生們進行法律、法規宣傳教育。多渠道增加法制教育的投入。

4、我校誠請了縣公安局余副局長擔任我校法制副校長；每學期兩次的全校法制安全教育大會專門請法制副校長或其他公安、法院人員到校為師生們上法制課；通過他們豐富的法律知識，結合發生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學生應該吸取的深刻教訓，為廣大師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示、震撼作用。體衛處還不定期組織法律宣傳材料向每個班發送。由每班根據實際情況組織學習。體衛處也根據學法普法學習情況向普法辦和州教育政治處呈報普法簡報。

5、常規的法制教育有老師講課、學生討論、總結交流、黑板報、學習園地、學生小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會，宣傳《未成年人保護法》、《消費者權益保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》以及一些交通安全法規等，收到了事半功倍的教育效果。

6、我校還組織學生開展了“戒除網癮”的系列班會。通過“我愛你網絡”、“網絡你傷害了我”、“上網的利與弊”等多次主題班會，使學生正確認識網絡，正確利用網絡。為鞏固法制教育成果，班主任老師還在學生中開展了“喚醒學生責任感，讓學生有一顆感恩心”的系列班會教育活動，在這項活動中第一次讓學生認識到我要成功，我要為我自己負責任，我是社會的成員、我是家庭的成員、我是學校班級的一員，我是獨特的自己，我要為社會、家庭、學校、班級負責任。組織學生學習相關法律法規、校紀校規，讓學生學會遵守法律。

7、我校還非常重視課外法制教育，利用校園網絡，組織學生觀看有關“珍愛生命，遠離毒品”宣傳片，使學生充分了解毒品的危害，吸毒造成的悲慘惡果，引導廣大師生珍愛自我，健康生活。并聯系交警大隊在我校宣傳遵守交通安全法律法規的重要性，通過安全事故等相關資料，使學生從慘痛的交通事故展中領悟到遵守交通法規的重要性和必要性。

五、工作成效（15分）自評得分15分

1、認真貫徹執行上級普法主管部門布置的工作任務，積極組織本單位教職工參加各年度普法考試，參考率、合格率達100%，而且考試成績突出。每年都按要求參加州委舉辦的領導干部法制講座和州普法辦舉辦的普法骨干培訓及“12·4”法制宣傳講座。

2、學校領導干部依法決策、依法管理能力進一步提高，五五普法和依法治教工作在學校得到深入實施，全校師生法律素質明顯提高。學校領導干部及其他教職工、學生均無違法犯罪行為。

3、普法依法治校工作得到州普法辦的肯定，并獲得過2009年全州法律知識競賽“優秀組織獎”。

六、存在不足及扣分情況

1、“法制宣傳教育”評估項目中，今后要加強學校法制教育教師隊伍建設，建立健全專職及兼職法制課教師的培訓機制，使培訓率達95%以上。（該項扣1分）

2、“依法治校”評估項目中，實施校內申訴制度、成立申訴委員會、規范申訴程序等方面還不健全和規范。（該項扣2分）

3、“法制宣傳教育形式創新”評估項目中，我校在發揮法制文藝作品的教育功能，開展青少年法制教育宣傳片、藝術作品等的創作、評比等工作存在不足，今后將大力組織開展。（該項扣2分）

4、總結我校“五五”普法工作，我校自評得分95分。

堅持依法治校，深入開展法制宣傳教育和平安校園建設活動，是一項長期工作。在“五五”普法活動中，我們深感責任重大，不允許我們有絲毫懈怠。回顧五年來的普法工作，在宣傳法律、樹立師生法律意識、學法、用法方面都取得了很大的進展，這主要得益于領導重視，普法領導小組堅持不懈的宣傳和教育。師生法律意識不斷提高，把教職工學法情況列入考核制度，依法辦事，按章辦事蔚然成風，為師生們擁有一個安全、寧靜的工作生活環境做出了很大的貢獻。

當然，我們也意識到堅持法制教育是一項長期而艱苦的任務，我們的學法制度也還有不夠完善的地方，我們決心在各級黨委政府及有關普法部門領導的關心、幫助下，不斷總結經驗，把我校的普法工作做得更好。我們決心在州委、州政府堅強領導下，在州教育局、校領導班子的指揮下，在推進和諧校園建設活動中不斷取得新的業績。

文山州第一中學2010年5月28日

第二篇：致 文山州一中學弟學妹的一封信

致文山州一中學弟學妹們的一封信

劉仕明 文山州一中高2007級23班學生 現于中央財經大學求學 親愛的學弟學妹們：

你們好！

此刻提筆回想高中生活，我略顯心情沉重，因為高中生活給我留下許多美好回憶，州一中的每一個角落，每一片樹蔭都給我留下了深刻的印象，但這一切的一切都已經成了過眼云煙，現在只能在心中深深地懷念她的美好。高中生活是我們每個人走向成年以前最值得回憶的一段時光，我希望你們每個人都能夠好好珍惜她，給自己的這一段美好時光留下一個美好的回憶，至少不要讓自己在以后回憶起這段時光時感到不堪入目。寫到這里我真不知該怎么寫下去，那我就來聊一聊我的高中生活吧，我希望你們能夠從中借鑒到一點什么，希望它能夠給你們以后的生活與學習帶來一定的幫助與指導。我不知道別人怎么看待我高中時的表現，但我對它相對還是很滿意的。

人生就像呼吸，呼是為了出一口氣，吸是為了爭一口氣。我覺得我的高中生活就是一個這樣的過程。現在我還清晰的記得我中考以592分（沒體育分）考進文山州一中，當時我在全年級排名可能在200名左右。我被很幸運的分到了四分部，在這個高手云集的地方我顯得是那么的弱小，我告誡自己，一定要為自己爭一口氣，不能讓自己在這里丟臉。從此我開始了我的高中奮斗史，高中生活的第一次月考來了，我的奮斗沒白白的流走，我一舉考到了全年級67名，奮斗一個月，就這么簡單，我一下子進步了100多名這給我莫大的信心。我繼續努力，在接下來的幾次月考里我都在這個名次上下徘徊，我不甘心，在第一學期最后一次我終于考進了前50名。最終在這學期的期末考試中，我考了21名。按照我校的創新，第一學期結束就分文理科，我以這個名次被州一中最牛班主任老秦招致麾下。在州一中這樣一個很大的競爭環境里，一不小心想保住自己的名次都難，更何況是進步了，但我一步一個腳印地做到了，我對自己承諾，上去了，就不能掉下來。進步時告誡自己要繼續努力，再為自己爭氣；落后也告誡自己要繼續努力，在下一次考試中打敗所有超過自己的人，為自己出一口氣。就這樣在老師們的諄諄教誨下與我的努力下，我最終高考考了615分，全校十幾名，考上了中央財經大學。學習不僅靠自身努力，一個良好的學習環境更重要。州一中是一個很好的學習“圣地”，在這一片“圣地”上，我們應該創造一個進一步屬于我們的學習圣地——我們的教室與宿舍：

一、教室。我剛進州一中時我被分到了四分部24班，當時這個班是全分部最有血習氛圍的班級，早上7:00教室里將準時響起朗朗的讀書聲，中午12:00放學，住校生（包括我）一般不急著去吃飯，一般是在12:30才會有人離開教師去吃飯，這樣，（一）、可以避開吃飯高峰期的排隊；（二、）可以在教室利用這段時間學習。后來分科，我被分到23班，俗稱“火箭班”，“尖刀班”，“奧賽班”，這里更是高手云集，咱們相互學習、交流，取長補短，從不吝嗇，互相督促。遇到不懂就與同學交流，實在無法解決就問老師，從不把自己的問題悶在心里。

二、宿舍。宿舍是住校生棲息之所，別忘了，它也可以成為學習的地方，晚上10:30回到宿舍，洗洗簌簌，11:00就不會有一人在宿舍，都去了學習室（現在好像已被改成了宿舍），12:00則不約而同的回到宿舍，上床睡覺。

好的學習環境是大家一起創造的，不是能憑一己之力所能及的，我希望你們能在學習中能為自己，為同學創造一個好的學習環境，大家一起共同進步。

永遠不要以為時間還多，否則你將后悔莫及。我被分到23班以后，遇到一個這樣的同學——沉迷于小說。200萬字的小說，他不用一周就能把它看完，在教室的桌子上永遠都是他的書堆得最高，為什么？為自己打掩護，下面放著一個學習機，無論上課下課都不間斷的看小說，學習機被老秦收了無數次，但始終不知悔改。他考進州一中時就是尖子生，全校前50。但經過他這么一折騰，無論是月考還是期末考，他都經常排在100名以后，甚至更多。我曾經對他這么說過:“你不能再看小說了，應該學習了。”他是這樣告訴我的:“現在才高二，還早呢，時間還多，我敢說，現在我們班，沒有一個人把認真投入學習的，要是現在就把全部精力放在學習上，高三時你將被甩出去一大截。”到高三最后一學期，它確實學習了，什么“五三”經典，什么高考模擬題，他做了一大堆，但都來不急了。最終他高考只考了480多分，上了昆明醫學院，而追悔莫及。學習是一個日積月累的過程，別以為自己很聰明，認為自己只要在最后階段認真沖刺就會趕上所有人，它就像長跑，在途中你就落后了別人一大截，你再怎么在最后階段沖刺都是無濟于事的。要是你現在就有這種不顧途中過程，只想最后沖刺的想法，我希望你盡早把它扔掉，從新找回自我，整裝待發。

好的狙擊手是子彈喂出來的，而好學生則是試題喂出來的。提到做題我不得不提州一中的特色——統練。提到統練我又不得不提我的班長，要是從表面上看，他絕對是我們班最不愛學習的人之一，但是他喜歡統練，認真對待每一次統練。憑借著這一點，他時常考試在我們班的名列前茅，即全校名列前茅。最終高考考上了北大。

在這么一個應試教育橫行的中國，一下搞素質教育是不可能的，所以不要抱怨統練，它我們是喂出高成績學生的法寶，也許它不是一個很好的學習方法，但它絕對是助你高考展現自己，考上一流大學的好方法。

人非圣賢，孰能無過。要是你覺得老師對你很不公時，一定不能記恨老師，一定要找他/她交流，不能悶在心里，它對你有百害而無一利。我曾記得發生過這樣一件事情，已是高三，學校關心我們的高考，請來了北京高考專家、名師給我們講高考的一些熱點與重點，由于教室場地有限，學校只能從每個班中抽出一些優秀同學去參加。當時我們班的很多同學都去了，而且還有不少成績排在我后面的同學都去了，我看著坐在教室里寥寥無幾的同學，我心中相當的郁悶，我不斷地在心中問自己，為什么，為什么老秦會對我這樣不公。最終我實在按捺不住了，我發了一條很長的短信給了秦老師，她收到短信后，找到我，向我道歉，并及時的將我補進了名單，這是我第一次收到老師的道歉，當時我相當的感動。

不要將老師的看法積壓在心里，一定要找合適的機會說出來，更不能因為對老師有看法而不喜歡聽這個老師所上的課，那樣只會對你無利，對老師絕對沒什么損失。

后悔過去不如奮斗將來。過去的已經消逝，你再對它念念不忘，它都不會做出任何的改變，過去絕對不是你將來的決定者，只有現在的你才可以主宰你自己的未來。無論你過去做過什么，在你頭上發生過什么。從過去中吸取教訓可以，但你絕對不能沉浸在過去的錯事或失敗當中，去為之感到痛苦、后悔。著眼于當下，放眼于未來，才是你現在應該做的是。記住:后悔過去不如奮斗將來。我希望你們從現在開始，以前學習不是很努力的，找回自己，努力學習；正在努力學習的，繼續努力，不要松懈。我希望在以后北京文山州一中校友聚會時看到你們，當問起你們是哪個學校的是，你們都異口同聲的說清華大學或者北京大學。當然，我上的學校中央財經大學也非常歡迎你們的到來。

祝老師：工作順利。祝同學：學習進步。

劉仕明 2011/4/16 與中央財經大學

第三篇：云南省文山州一中2017-2018學年下學期期中考試 高一政治

云南省文山州一中2017-2018學年下學期期中考試

高一 政治

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共100分，考試時間90分鐘。學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

分卷I

一、選擇題(共30小題,每小題2.0分,共60分)1.“司機一滴酒，親人兩行淚。”“道路越修越好，法規越記越牢。”……近日，記者發現，傳統的“禁止”“限制”內容的交通警示牌在新輝路上被悄然換下，取而代之的是一批充滿溫馨話語的新式交通提示牌，讓來往于新輝路的司機和行人們感到格外親切與溫馨。這說明（）A． 我國公民的政治素養和參與能力在不斷提高 B． 維護社會治安和社會秩序的職能已不重要 C． 我國的公共文化設施建設正在逐步完善

D． 政府履行職能堅持了以人為本，努力為人民服務

2.英國《銀行家》雜志公布了全球1 000家銀行排名，其中96家中國銀行榜上有名，有4家中國銀行進入前十行列，它們分別是中國工商銀行、中國建設銀行、中國銀行和中國農業銀行。這四家銀行（）

①是金融企業，以盈利為目的

②是商業銀行，僅為商業企業服務的銀行 ③是股份公司，可以發行股票，不能發行債券 ④是綜合性銀行，業務廣泛

A． ①② B． ③④ C． ①④ D． ②③

3.保持合理的物價上漲有利于促進經濟發展，2015年8月份我國居民消費價格指數（CPI）同比上漲2.0%，為四個月來最低水平，不及預期和前值。這一趨勢可能不利于中國經濟的合理增長，其傳導路徑是（）

①企業生產增速放緩 ②勞動者收入增長乏力 ③國內消費需求不足 ④壓縮企業的盈利空間

A． ②①④③ B． ②③①④ C． ④②③① D． ④①②③

4.2015 年國慶期間，四川共接待游客 5 349.76 萬人次，來四川的游客增多，使得四川各地的汽車租賃行業迎來旺季。對租賃消費認識錯誤的是（）A． 租賃消費是為了獲得該商品的使用權

B． 租賃消費一般采用短期租賃的辦法 C． 租賃消費主要適用于房屋等大宗物品 D． 租賃消費會發生一定的所有權變更

5.價值規律要求，商品的價值是由社會必要勞動時間決定的，商品交換要以價值量為基礎，實行等價交換。這里的“等價交換”（）A． 只存在于交換的平均數中 B． 是指每次交換都是等價的 C． 是指價格與價值相等的交換

D． 是指等價交換的次數多于不等價交換的次數

6.2016年3月，全國人大和政協“兩會”期間，人民網、新華網等網站適時推出了參會代表、委員的博客群。在代表、委員的博客上，公民可以提出“建議”，發表網友“社論”。這里，公民依法享有的是（）

A． 言論自由權 B． 選舉權 C． 申訴權 D． 控告權

7.某市市民王女士在原深圳發展銀行存入180萬元辦理一款據稱保本保息、年收益最低5%的投資黃金的理財產品。王女士曾在此交易中賺了大概90萬元，但半年后，新投入的180萬元只剩下1萬元，一怒之下她將銀行告上法庭。有鑒于此，下列最能體現題意的（）A． 投資黃金——高收益與高風險同在 B． 投資理財——風險與收益同生同長 C． 一諾千金——誠信關系到企業成敗 D． 蛋入幾籃——盈虧取決于投資結構

8.頻繁的霧霾天氣使人們更加關注空氣質量，并在討論PM1、PM2.5、PM10的中文譯名。但正如央視微博所評論的“其實叫什么不重要，我們需要的是藍天”。實現“藍天夢”需要（）A． 加大投資，加快經濟 B． 降低速度，停止建設 C． 統籌城鄉，保持均衡 D． 科學發展，轉變方式

9.我國現行個人所得稅起征點為3 500元，假定小張和老趙某月的工薪收入分別為3 400元、9 000元，結合下表，下列中判斷錯誤的是（）附表：個人所得稅稅率表（工資、薪金所得適用）

A． 個人工薪收入所得稅具有累進性質 B． 征收個人所得稅有利于促進社會公平C． 小張該月不用繳納個人工薪收入所得稅 D． 老趙該月應繳納450元的個人工薪收入所得稅

10.2015年3月中旬以來，我國股市在多重利好的支撐之下不斷上揚，越來越多的投資者開始轉戰股市，滬深股市股票賬戶創造出了歷史的新高。但下半年股市暴跌，許多股民損失嚴重。上述材料啟示我們（）

①股市有風險，進行股票投資需謹慎 ②關注股票價格，多買價格低的股票 ③采用多種理財方式，規避過高風險 ④恰當組合資產，力求風險最小、收益最大 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ③④

11.2014年全國不少地區開始試點大病保險政策。大病保險通過招標方式由商業保險機構承辦，所有參保人員不需額外繳費，資金從城鎮居民基本醫療保障基金、新農合基金中列支，當其按照當地城鄉居民基本醫療保險政策規定報銷后，自費部分超過一定的額度時，可享受一定比例的大病保險補助。這表明，保險的基本作用是（）A． 給投資者以豐厚回報 B． 規避風險，補償損失 C． 為城鄉居民提供基本醫療保障 D． 公益投資，穩定回報

12.“絲綢之路經濟帶”和21世紀“海上絲綢之路”兩大倡議，被合議為“一帶一路”，受到國際社會廣泛關注，反響積極。共建“一帶一路”有利于（）①構建區域經濟優勢，實現主導世界市場的目的 ②中國產能和資本的輸出，打造新的經濟增長極 ③區域內各國經濟均衡發展，提高經濟運行效率 ④優化經濟發展空間格局，促進各地區協調發展 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

13.中國證監會宣布，由國家控股的中國證券金融股份有限公司進行第三次增資擴股，由現有股東進行增資，將現有注冊資本從240億元增資到約1 000億元。這一舉措（）

A． 有利于實現國有資本在社會總資產中占優勢 B． 實現了不同所有制經濟在社會主義經濟中的平等地位 C． 表明混合所有制經濟都能增強國有經濟的控制力

D． 有利于實現公有制投資主體多元化和實現形式多樣化 14.在我國，人民享有廣泛的民主權利，這表明（）A． 人民民主具有真實性 B． 民主主體具有廣泛性 C． 人民民主具有全民性 D． 人民民主具有廣泛性

15.歐盟境內首個中國經貿合作區“葡萄牙—中國經貿合作區”正式設立，這標志著中國企業開始集群式邁出國門。這表明我國（）

①積極參與國際競爭與合作，應對經濟全球化挑戰 ②從“引進來”轉向“走出去”，杜絕了對外開放的風險 ③堅持把實施“走出去”戰略作為自己發展的根本基點 ④不斷拓展對外開放的廣度和深度，提高開放型經濟水平A． ①② B． ③④ C． ①④ D． ②③

16.人民幣匯率改革的總體目標是：建立健全以市場供求為基礎的、有管理的浮動匯率制度，保持人民幣匯率在合理、均衡水平上的基本穩定。“中國人民銀行負責根據國內外經濟金融形勢，以市場供求為基礎，參考一攬子貨幣匯率變動，對人民幣匯率進行管理和調節，維護人民幣匯率的正常浮動，保持人民幣匯率在合理、均衡水平上的基本穩定。”人民幣匯率穩定有利于（）①我國經濟和金融持續穩定發展 ②周邊國家、地區的經濟和金融穩定發展 ③我國對外貿易的穩定發展 ④我國出口的大幅度增加

A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④

17.實行農村村民自治和城市居民自治，以擴大基層民主，保證人民依法管理自己的事情，創造自己的幸福生活，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐，是發展社會主義民主的基礎性工作。下列有關這一知識的認識正確的有（）

①實行農村村民自治和城市居民自治需要一定的機構

②實行農村村民自治和城市居民自治是公民參與政治生活的重要形式 ③實行農村村民自治和城市居民自治直接關系到國家機關的建設 ④參與基層民主管理能夠提高公民的政治參與意識和實際本領 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①②④

18.央視曝光了尼康D600單反相機畫質“掉渣門”，過期烘焙原料進“面包新語”，康恩貝旗下魚肝油當作食品賣，“澳妙可”奶粉篡改保質期等產品質量和安全問題，德國大眾汽車尾氣排放標準作弊等等引起全國關注。全國上下之所以關注產品質量，是因為（）①企業關注產品質量是因為商品的使用價值影響商品價值的實現 ②消費者關注產品質量是因為價值和價格是商品的兩個基本屬性 ③國家關注產品質量是因為建立完善健康的市場秩序的內在要求

④媒體關注產品質量是因為質量安全問題方面的報道有利于提高收視率，增強影響力 A． ②④ B． ①② C． ③④ D． ①③

19.有位著名作家曾總結出“西方人崇尚個性，東方人追求共性”，道出了我們的心理定勢：一說流行什么，滿大街全是時尚。在消費方式上，尤其如此，流行西服，連農民下地也穿西服；流行“松糕厚底鞋”，不分高矮胖瘦，腳下統統蹬著大厚底；流行“文化衫”，滿大街背著“文化”跑……這說明（）

A． 從眾心理影響著居民的消費行為 B． 攀比心理影響著居民的消費行為 C． 求實心理影響著居民的消費行為 D． 求異心理影響著居民的消費行為

20.中共十八屆五中全會《公報》中明確表示將全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。對此，國家衛計委表示，生育政策的調整，事關人民群眾的切身利益，必須權衡利弊，審慎決策。要積極做好進一步調整完善生育政策的研究論證工作，依照法定程序，逐步調整完善。這表明我國政府（）①立足人民利益依法行使權力 ②堅持依法決策，減少決策失誤 ③堅決糾正損害群眾利益的做法 ④堅持科學決策，保障公民決策權

A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

21.“海外產品從入庫到出庫只需24小時，配送給消費者不超過3天。”跨境電子商務和快遞業的發展，激發了中國消費者跨境購物的熱情，而消費者近乎瘋狂地“買遍世界”，又進一步推動了跨境電子商務和快遞業的爆發式增長。這體現了（）

①生產為消費創造動力 ②生產決定消費的質量和水平③消費對生產具有反作用 ④消費為生產創造新的勞動力 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④ 22.在商場柜臺上，一臺彩電標價2 000元，這2 000元是（）①貨幣在執行價值尺度的職能 ②現實的貨幣 ③觀念中的貨幣 ④商品的價值 ⑤商品的價格

A． ①②⑤ B． ②④⑤ C． ①③⑤D． ①②④

23.“海外倉”指其他國家建立的海外倉庫。貨物從本國出口，通過海運、貨運、空運的形式儲存到國外的倉庫，買家通過網上下單購買所需物品，賣家只需在網上操作，對海外的倉庫下達指令完成訂單履行。2016年《政府工作報告》指出，擴大跨境電子商務，支持出口企業建設一批出口產品“海外倉”，促進外貿綜合服務企業發展。建設“海外倉”可使出口企業（）①完善相關法律，擴大產品出口 ②貨物批量運輸，降低物流成本 ③把握消費需求，促進貿易平衡 ④縮短配送時間，降低清關障礙

A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

24.大學畢業的小張自籌資金開了一家便利小超市。按照國家政策，前三年不用繳納各種稅收，一年后，扣去房租后小超市收入為5萬元；同時，小張還利用自己的心理學專業知識為人們提供心里咨詢服務，一年收入1萬元。材料中（）①小張的兩種收入都屬于按生產要素分配 ②小張的后一種收入屬于按勞動要素分配

③小張樹立了競爭就業觀，積極主動適應勞動力市場需求 ④小張積極響應大眾創業號召，靠自己的雙手開拓新生活 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④

25.2015年7月，環保部印發的《環境保護公眾參與辦法》規定了公眾對污染環境和破壞生態行為的舉報途徑，明確地方政府和環保部門不依法履行職責的，公民、法人有權向其上級機關或監察機關舉報。環保部鼓勵公眾舉報，原因在于（）①人民民主是社會主義的生命 ②知情權是公眾參與決策的前提和基礎 ③公民行使監督權有利于維護國家利益

④公民必須有序參與政治生活

A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ③④

26.下面是甲、乙兩位關于買房的對話。甲說：“我終于把買房子的錢攢夠了，在前幾天住進了夢寐以求的大房子。”乙說：“我年輕時通過貸款買了一套大房子，終于在前幾天還清了銀行的貸款。”從甲、乙兩位的對話我們可以看出（）A． 甲、乙都屬于錢貨兩清的消費

B． 甲是生存資料的消費，乙是享受資料的消費 C． 甲是租賃消費，乙是貸款消費 D． 甲是錢貨兩清的消費，乙是貸款消費

27.《關于促進農民工融入城市社區的意見》規定，在社區有合法固定住所、居住滿一年以上、符合選民資格條件的農民工，由本人提出申請，經社區選舉委員會同意，可以參加入本社區居民委員會的選舉。這一規定（）

A． 賦予農民工參與國家管理的基本民主權利 B． 保障農民工參與管理公共事務的民主權利 C． 拓寬了農民工參與民主決策的渠道與方式 D． 提高了農民工有序政治參與的意識與能力

28.2016年，全國財政赤字擬安排21 800億元，比2015年增加5 600億元，赤字率為3%，比2015年提高0.6個百分點。財政赤字率的提高意味著（）①市場商品價格普遍上漲 ②國債發行規模將會擴大 ③我國經濟發展增速放緩 ④我國稅收收入大幅提高 A． ①③ B． ②④ C． ①④ D． ②③

29.發展中國家要想盡快趕上發達國家，就必須加大改革開放的力度，積極融入世界經濟中去。這是因為經濟全球化（）①能夠推動各國生產力的發展

②能為發展中國家經濟提供更廣闊的發展空間 ③對發展中國家的發展不存在消極影響 ④能加強全球兩級分化

A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④

30.財政在國家經濟生活中發揮著重要作用，根據所學經濟生活知識，圖中a、b、c處依次應該填入（）

①經濟增長，財政收入增加 ②企業增加投資，居民消費增長 ③企業生產擴大，就業增加 A． ①→③→② B． ③→①→② C． ③→②→① D． ②→③→①

分卷II

二、非選擇題(共4小題,每小題10.0分,共40分)31.2014年3月召開的第十二屆全國人大二次會議上，代表們的提案更加重視公民權利的保障。其中一個重要主題清晰可見：限制權力，凸顯權利。

會議上，某代表提出提案，建議將乙肝藥物納入國家基本藥物目錄，促進乙肝藥物降價。他提到一名乙肝攜帶者因為不滿當地衛生部門的作為，曾用激進的方式表達抗議。當權利被侵犯時，出于本能，以受害者的心態去抗爭。他建議該公民用合理的表達自己的訴求。在本次大會中，他提出了“公平對待乙肝攜帶者”的提案，希望喚起官民的良性互動。

結合材料,運用“公民的政治生活”的相關知識，談談公民應該怎樣理性地表達訴求？

32.材料 互聯網以其快捷、便利的特點，讓居民在家購票、訂酒店、安排旅游行程成為可能。在2015年中國“旅游+互聯網”大會上，國家旅游局局長表示，未來五年，中國“旅游+互聯網”將在互聯網軟硬件設施建設需求、在線旅游交易市場、新業態新模式的增值三個領域創造“3個1萬億紅利”，成為新常態下擴大內需推動經濟發展的新動能。

結合材料，說明“旅游+互聯網”成為推動經濟發展新動能的經濟學依據。

33.在中央扶貧開發工作會議上，總書記明確指出：脫貧攻堅戰的沖鋒號已經吹響。我們要立下愚公移山志，咬定目標、苦干實干，堅決打贏脫貧攻堅戰。材料一

聯互通建設。

請運用為人民服務的政府的有關知識，分析該市政府的上述做法的必要性。

材料二 根據中共中央“十三五”規劃建議精準扶貧和精準脫貧的要求，H市各級黨委和政府勇擔扶貧責任，積極創新扶貧方式，運用中央和省級財政扶貧資金，對有勞動能力的支持發展特色產業和轉移就業，對“一方水土養不起一方人”的實施扶貧搬遷，對喪失勞動能力的實施兜底性保障政策，從而打開了扶貧開發工作的新局面。（1）指出材料一所反映的經濟信息。

（2）結合材料二，運用財政作用的知識，分析H市扶貧工作中采取的方式所包含的經濟學道理。

34.一年前，瓜果飄香之際，習近平主席走進中亞，提出“絲綢之路經濟帶”構想；不到一個月，椰樹芃芃的東南亞，習近平主席又提出了“21世紀海上絲綢之路”倡議，再次受到了廣泛響應。2014年9月，習近平主席訪問塔吉克斯坦、馬爾代夫、斯里蘭卡、印度，從北向南，由陸到海，9天時間晝夜兼程。“一帶一路”，應者云集。閱讀下列材料，回答問題：

材料 廣西臨海某市抓住“21世紀海上絲綢之路”機遇，精心策劃，采取多種辦法促進發展。該市政府積極響應，高度重視建設“21世紀海上絲綢之路”，充分利用明顯的區位優勢發揮該市在面向東盟開放合作的平臺服務作用；組織媒體對共同建設“21世紀海上絲綢之路”的重要意義、基本內涵、目標任務進行廣泛宣傳，在全社會形成共識，爭取品牌效應；組織有關部門和專家學者對共同建設“21世紀海上絲綢之路”的重要意義、基本內涵、目標任務、基本路徑、時間表和路線圖以及本市發展的目標任務、對策措施進行深入研究論證和謀劃；重點抓好以港口為重點的基本設施建設和互 答案解析

1.【答案】D

【解析】材料體現的是政府工作更加人性化，沒有體現公民的政治素質高低，故A不選；B中的“不重要”是錯誤的；C與題意主旨不符；交通提示牌的變化，說明政府在履行職能時更加人性化，由過去注重管理轉變為注重于服務，是堅持以人為本的體現，故D符合題意。2.【答案】C

【解析】公司是以盈利為目的，這四家銀行是股份公司，可以發行股票，也可以發行債券；②③說法錯誤，排除。3.【答案】D

【解析】材料中強調了我國“國家經濟下行壓力加大，通貨緊縮風險升級”，經濟下行壓力增大首先表現為企業盈利空間被壓縮，價格影響生產，所以導致企業生產增速放緩，企業發展速度變緩導致勞動者收入增長乏力，最終影響社會總需求，影響經濟發展速度，所以其傳導路徑是④→①→②→③，選D。4.【答案】D

【解析】租賃消費是指對消費者一些無力購買，或因使用的次數有限不想購買的商品，可以通過短期租賃的辦法，不變更該商品的所有權，而獲得該商品在一定期限內的使用權。所以A、B、C三項說法正確，D說法錯誤。5.【答案】A

【解析】價值規律要求商品的交換要以價值量為基礎實行等價交換。這里的等價交換不是針對某一次具體交換而言的，而是相對于整個交換過程而言的，因此只存在于多次交換的平均數中，故A正確。B、C、D都不是對等價交換的正確理解，故排除。6.【答案】A

【解析】本題考查公民的政治權利和自由。在代表、委員的博客上，公民可以提出“建議”，發表網友“社論”說明公民依法享有言論自由，A項符合題意；C、D兩項指的是公民的監督權，B說的是選舉權，三項均與題意無關。7.【答案】B

【解析】由材料可知，投資黃金的理財產品收益較高，但風險也較大，B符合題意。高風險、高收益是股票的特點，A錯誤。C表述正確但不是最能體現題意的。盈虧取決于投資結構是否合理，D錯誤。

8.【答案】D

【解析】本題強調生態文明，A項不符合題意，不能入選；B項中“降低速度、停止建設”的說法錯誤，不能入選；C項中“保持均衡”的說法錯誤，不能入選；實現“藍天夢”需要科學發展，轉變方式，D項符合生態文明的主旨。9.【答案】D

【解析】我國現行個人所得稅起征點為3 500元，假定小張和老趙某月的工薪收入分別為3 400元、9 000元，說明小張該月不用繳納個人工薪收入所得稅，個人工薪收入所得稅具有累進性質，征收個人所得稅有利于促進社會公平，A、B、C說法均正確。依據題意老趙該月應繳納的個人所得稅為：9 000-3 500=5 500元，1 500×3%＋（5 500-1500）×10%=445元，D說法不對，本題選擇判斷錯誤的，故選D。10.【答案】A

【解析】股市上揚吸引投資者轉戰股市，但下半年股市暴跌，許多股民損失嚴重，這表明股市有風險，投資需謹慎，投資者應該采用多種理財方式，規避過高風險，①③符合題意。材料強調股市的風險，應多元投資，②做法不科學。一般情況下，收益與風險成正比，沒有風險最小、收益最大的投資方式，④錯誤。11.【答案】B

【解析】現實生活中，我們面臨著各種各樣的風險。購買保險，正是規避風險的有效措施。材料中“按照當地城鄉居民基本醫療保險政策規定報銷后，自費部分超過一定的額度時，可享受一定比例的大病保險補助”，體現了保險可以規避風險，選B。其余三項不符合題意。12.【答案】C

【解析】①中的“主導世界市場的目的”，③中的“經濟均衡發展”均是錯誤的，排除；共建“一帶一路”有利于中國產能和資本的輸出，打造新的經濟增長極，優化經濟發展空間格局，促進各地區協調發展，②④符合題意。故選C。13.【答案】D

【解析】公有資產在社會總資產中占優勢，這是就全國而言，有的地方、有的產業可以有所差別，A是錯誤的；我國實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，B是錯誤的；C說法過于絕對；由國家控股的中國證券金融股份有限公司進行第三次增資擴股，這有利于實現公有制投資主體多元化和實現形式多樣化，D符合題意。14.【答案】B

【解析】社會主義民主的廣泛性表現在兩個方面，一是人民享有廣泛的民主權利，二是民主主體的廣泛性。D項符合題意。AB不符合題意，C項錯誤，人民民主的主體是人民，不是公民。15.【答案】C

【解析】從“引進來”轉向“走出去”，是我國對外開放的新階段，不是規避風險，②錯誤；自力更生是我國經濟發展的根本基點，③錯誤；中國經貿合作區是積極參與國際競爭與合作，應對經濟全球化挑戰，不斷拓展對外開放的廣度和深度，提高開放型經濟水平，①④符合題意，故選C。16.【答案】A

【解析】人民幣匯率穩定有利于我國經濟和金融、對外貿易穩定發展，有利于周邊國家、地區的經濟和金融穩定發展，①②③說法正確。人民幣匯率穩定并不能直接增加我國出口，且④中“出口的大幅度增加”說法錯誤，排除。17.【答案】D

【解析】①②④選項觀點正確且符合題意，實行農村村民自治和城市居民自治需要一定的機構，實行農村村民自治和城市居民自治是公民參與政治生活的重要形式，參與基層民主管理能夠提高公民的政治參與意識和實際本領，故入選。③選項觀點錯誤，實行基層民主自治與國家機關建設沒有直接關系，故排除。18.【答案】D

【解析】全國上下之所以關注產品質量，是因為企業關注產品質量是因為商品的使用價值影響商品價值的實現，國家關注產品質量是因為建立完善健康的市場秩序的內在要求，①③符合題意，可以入選；②說法錯誤，價值和使用價值是商品的兩個基本屬性，排除；④說法錯誤，媒體關注產品質量是因為質量安全問題方面的報道有利于維護民眾的利益，排除。故選D。19.【答案】A

【解析】消費心理影響消費行為，材料中“東方人追求共性”“一說流行什么，滿大街全是時尚”體現出我們東方人從眾的消費心理，A項符合題意；B、C、D三項在材料中未體現出來，排除。20.【答案】A

【解析】我國人民民主專政的國家性質決定了政府職能的實施必須體現和維護廣大人民群眾的意志和利益，政府是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者。生育政策的調整，事關人民群眾的切身利益，必須權衡利弊，審慎決策。要積極做好進一步調整完善生育政策的研究論證工作，依照法定程序，逐步調整完善。這表明我國政府立足人民利益依法行使權力，堅持依法決策，減少決策失誤，①②符合題意；③材料沒有體現，排除；公民沒有決策權，④是錯誤的。21.【答案】B

【解析】根據材料“跨境電子商務和快遞業的發展，激發了中國消費者跨境購物的熱情，而消費者

近乎瘋狂地買遍世界”可以判斷題肢①正確；根據材料“又進一步推動了跨境電子商務和快遞業的爆發式增長”可以判斷題肢③正確；題肢②④說法正確，但不符合題意，故排除。22.【答案】C

【解析】用貨幣衡量其他一切商品價值大小的職能叫作價值尺度，用貨幣表現商品價值叫價格，貨幣在執行價值尺度職能時并不需要現實的貨幣，觀念中的貨幣就可以，因為并沒有進行現實的交易活動，①③⑤正確。材料中的標價并非現實的貨幣，排除②。材料中的標價是商品的價格而非價值，價值是凝結在商品中的無差別的人類勞動，排除④。23.【答案】C

【解析】本題考查的主體是出口企業，“海外倉”的建設對于出口企業來說，主要表現為貨物批量運輸，本地配送，有利于縮短時間、提高效率、降低企業成本．進而提高了企業的競爭力，②④正確；①完善法律是從國家的角度；貿易平衡是指一國在一定時期內外貿進出口總額基本上趨于平衡，③不是從企業角度來講的，不符合題意。故選C。24.【答案】B

【解析】小張的兩種收入都屬于按生產要素分配，但后一種收入應屬于按生產要素分配中的按技術要素分配，①正確，②不選；競爭就業觀強調通過提高自身的素質以競爭的方式實現就業，但材料中小張自開超市，提供心理咨詢服務都沒有體現“競爭”就業，③不選；材料中小張自主創業，靠自己的雙手開拓新生活，④正確，故選B。25.【答案】C

【解析】地方政府和環保部門不依法履行職責的，公民、法人有權向其上級機關或監察機關舉報。從根上來說，這是由我國人民民主專政的國家性質決定的，人民是國家的主人；公民行使監督權有利于維護國家利益，①③符合題意；②說法正確但不符合題意；④是怎么做，不是原因。26.【答案】D

【解析】“我終于把買房子的錢攢夠了，在前幾天住進了夢寐以求的大房子。”說明甲在購買房子時是一手交錢一手交貨，屬于錢貨兩清的消費；“我年輕時通過貸款買了一套大房子，終于在前幾天還清了銀行的貸款。”說明乙是貸款消費，故D符合題意，排除A、C；甲和乙同樣購買“大房子”，屬于相同的消費類型，故B錯誤。27.【答案】B

【解析】題干中的材料農民工參加社區居民委員會的選舉，不是農民工參與國家管理，而是體現了保障農民工參與管理公共事務的民主權利，A不符合題意，B符合題意。題干沒有涉及民主決策，C不符合題意。D與題意不符。28.【答案】D

【解析】財政赤字主要通過發行國債彌補，財政赤字率增加，國債發行規模會增加，②正確；赤字率提高意味著經濟發展不景氣，財政收入減少，③正確；財政赤字增加，并不意味著價格一定上漲，排除①；赤子率增加，可能受到財政收入減少影響，同時國債屬于財政收入來源，但非稅收收入，排除④。29.【答案】A

【解析】經濟全球化促進了生產要素在全球范圍內的流動、國際分工水平的提高以及國際貿易的迅速發展，從而推動了世界范圍內資源配置效率的提高、各國生產力的發展，為各國經濟提供了更加廣闊的發展空間。故發展中國家要想盡快趕上發達國家，就必須加大改革開放的力度，積極融入世界經濟中去，①②符合題意；③是錯誤的；④不符合題意。故選A。30.【答案】C

【解析】政府財政投資增加，形成新的需求，有利于擴大企業規模，增加就業，③應該排在第a的位置；企業利潤增加，勞動者收入增長，企業會增加投資，居民消費增長，②應該排在b的位置，生產和消費需求進一步擴大，引起經濟增長，財政收入增加，①排在c的位置。故本題正確答案C正確；A、C、D錯誤。

31.【答案】（1）堅持公民在法律面前一律平等原則，遵守憲法和法律。

（2）堅持權利與義務統一原則。公民既是權利的主體，又是義務的主體，依法行使權利，依法履行義務。

（3）堅持個人利益與國家利益相結合的原則。在表達訴求時，不能侵犯國家利益和他人的合法權益。

（4）公民應依法有序的進行政治參與，堅持實事求是的原則，合理表達自己的訴求。

（5）公民應依法有序通過人大代表聯系群眾制度或是輿論監督制度等合法途徑表達自己的訴求。【解析】本題考查“公民的政治生活”的有關知識，要求談談公民應該怎樣理性地表達訴求，屬于措施類主觀試題，學生要通過審讀材料，獲取有用信息，針對存在的問題找到公民如何進行理性參與政治生活。材料中的乙肝攜帶者采用過激的方式表達抗議，是因為患者認為沒有受到公平待遇，但患者僅僅看到自身享有的權利否認應該履行義務、只看到自身利益而不考慮他人和國家利益，沒有堅持公民的有序參與的原則，故學生可以運用公民參與政治生活的基本原則、公民如何做到有序參與的知識進行回答；此外還要指出公民應該如何表達訴求即可。

32.【答案】（1）消費對生產有反作用，“旅游+互聯網”有助于釋放居民消費潛力，拉動經濟增長。（2）互聯網基礎設施建設，有利于擴大投資需求，拉動經濟增長。

（3）有利于加快轉變經濟發展方式，實施創新驅動發展戰略，推進經濟結構戰略性調整。【解析】本題要求學生結合材料，說明“旅游+互聯網”成為推動經濟發展新動能的經濟學依據，屬于原因類的解答題。解答時要求學生認真審讀材料，深刻理解“旅游+互聯網”對推動經濟發展的作用，然后結合教材知識尋求經濟學依據即可。“互聯網以其快捷、便利的特點，讓居民在家購票、訂酒店、安排旅游行程成為可能”，其依據是生產決定消費，消費對生產有反作用，“旅游+互聯網”有助于釋放居民消費潛力，拉動經濟增長；“未來五年，中國‘旅游+互聯網’將在互聯網軟硬件設施建設需求、在線旅游交易市場、新業態新模式的增值三個領域創造‘3個1萬億紅利’”，其依據是互聯網基礎設施建設，有利于擴大投資需求，拉動經濟增長；“旅游+互聯網”成為新常態下擴大內需推動經濟發展的新動能，其依據是“旅游+互聯網”有利于加快轉變經濟發展方式，實施創新驅動發展戰略，推進經濟結構戰略性調整。

33.【答案】（1）1978年到2014年，我國的GDP和人均GDP不斷增加，說明改革開放以來我國經濟建設成就巨大；2014年與1978年相比，我國農村貧困發生率大幅下降，貧困人口明顯減少，說明我國扶貧工作成效卓著。但2014年農村貧困人口絕對數量仍然巨大，扶貧任務艱巨。我國的GDP和人均GDP不斷增加為扶貧脫貧奠定了堅實的物質基礎。

（2）國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。H市各級黨委和政府運用財政資金，對喪失勞動能力的貧困群體實施兜底性保障政策，發揮了財政在建立社保體系、保障人民生活、促進社會和諧方面的作用和功能。國家財政具有促進資源合理配置的作用。H市運用財政資金支持貧困群體發展特色產業和轉移就業、實施扶貧搬遷，促進了資源的合理配置，有利于當地經濟的協調持續發展。

【解析】第（1）問是圖表類問答題。做此類題，需要對數字做橫向和縱向的比較，還要分析圖與表之間的聯系。從圖中可以直觀地看出從1978年到2014年，我國的GDP和人均GDP不斷增加，說明改革開放以來我國經濟建設成就巨大。而縱向比較表中文字即可看出2014年與1978年相比，我國農村貧困發生率大幅下降，貧困人口明顯減少，說明我國扶貧工作成效卓著。注中告訴我們“貧困發生率是貧困人口占總人口的比例”，由此看來，我國的貧困人口數量仍然很大，扶貧任務艱巨。第（2）問已經給出了知識點——財政的作用，學生只需要用財政的三個作用分析材料即可。材料中的關鍵詞也十分明顯，比如“對喪失勞動能力的實施兜底性保障政策”，對應的是財政的第一個作用；“對有勞動能力的支持發展特色產業和轉移就業”，對應的是財政的第二個作用。34.【答案】（1）我國政府是人民意志的執行者和人民利益的捍衛者，政府的宗旨是為人民服務，上述這些做法有利于保障人民當家作主地位。（2）政府堅持對人民負責的原則和依法行政，上述政府做法是政府依法行政的要求，有利于更好地通過經濟社會發展實現人民利益。

（3）政府具有組織社會主義經濟建設、社會主義文化建設和社會建設的職能，政府職能的行使，有利于充分發揮本地區優勢資源，在全社會形成共識，建設服務型政府。

（4）該市政府組織專家學者進行深入研究論證和謀劃有利于促進政府審慎使用權力，科學、民主決策。

【解析】本題知識限定明確，為人民服務的政府，題目類型原因類，問題指向分析該市政府的上述做法的必要性。解答本題，可以從行為主體和題目類型上進行思考，關于政治生活政府原因類的題目，可以從政府的性質、宗旨、原則、職能、依法行政、審慎用權、科學民主決策方面進行思考，同時要針對材料信息，如題中強調市政府組織專家學者進行深入研究論證和謀劃，有利于政府審慎用權、科學、民主決策，說明上述政府行為之后的正面意義。

第四篇：一中2018年普法依法治理實施方案

烏什縣第一中學2018年普法依法治理工作實施方案

烏什縣第一中學

25、推動法治教育與道德教育深度融合。要深化社會主義核心價值觀學習教育實踐，大力弘揚中華優秀傳統文化，吸取中華法律文化精華，把法治精神融入村規民約（社區公約）、家風家訓，推進建立完善守法誠信褒獎機制和違法失信行為懲戒機制，創建精神文明建設先進單位。

（二）健全長效機制，落實普法工作責任

6、建立新聞媒體和互聯網公益普法制度。落實大眾傳媒的普法責任，廣播、零距離、電子屏幕，報刊釋法、網上學法、信息送法”立體化媒體普法平臺。

7、“誰執法、誰普法”責任制。我校實行“誰執法、誰普法”責任制，開展對普法責任清單落實情況的督查，推動履行普法責任，抓好普法工作的同時，積極面向社會公眾開展普法教育。培育選樹“誰執法誰普法”先進典型不少于3個，加強“誰執法誰普法”經驗交流。

（三）大力加強社會主義法治文化建設

8、大力開展法治文化活動。推動法治文化與地方文化、行業文化、民俗文化融合發展，積極開展法治攝影、法治書畫、法治征文和法治文藝節目匯演等易于接受的法治文化活動。

（四）擴大法治宣傳覆蓋面和效果

9、加強普法信息及外宣工作。落實依法治縣辦《關于進一步加強和規范普法依法治理信息工作的通知》，每月向依法治縣辦報送信息不少于2篇。每年被《法治新疆》“七五”普法動態采用信息不少于2篇，被“法治新疆”微信平臺采用信息不少于2篇。

（五）深入開展法治創建活動，進一步提升全社會法治管理水平

10、開展法治創建活動。大力開展“民主法治示范村”、“民主法治示范社區”、“依法治校示范校”、“誠信守法企業”、“民主法治示范單位”等基層法治創建活動。

11、扎實推進依法治理活動。緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，貫徹落實自治區黨委、地委、縣委的維穩部署和要求，依法推進嚴打斗爭、“去極端化”、民族團結、宗教工作、基層基礎、民生改善、意識形態領域反分裂斗爭等，結合“訪惠聚”、“學轉促”等活動，深化“‘四風’問題、黨政機關干部不作為問題、基層干部損害群眾利益問題”三項專項治理活動，整治“四氣”，打好“三場硬戰”，做到“三個嚴防”，推動我校干部作風明顯轉變。

（六）加強組織領導，推進“七五”普法各項目標任務全面落實

12、加強普法依法治理工作組織領導。召開依法治校領導小組會議，調整完善我校普法依法治理領導機構和工作機構，明確普法依法治理領導小組辦公室成員單位工作職責，制定實施方案，將縣“七五”普法規劃各項工作任務分解到各個部門、落實到各個層面，形成“齊抓共管、共同參與”的“大普法”工作格局。

13、加強人才建設和經費保障。大力加強法治宣傳教育隊伍建設，組織“七五”普法骨干培訓，鼓勵支持各類普法志愿者隊伍。積極爭取財政支持，落實人均1元的普法經費。

三、工作要求

（一）統一思想，提高認識。加強法治宣傳教育是從源頭上預防和減少犯罪的有效方法，是實現社會穩定和長治久安的重要保障。要充分認識做好新時期法治宣傳教育工作的重要性，自覺把法治宣傳教育置于全縣工作大局中來謀劃和推進，緊緊圍繞實現社會穩定和長治久安總目標，制定工作方案,分解工作任務，強化工作措施，切實把法治宣傳教育各項工作任務抓緊、抓實、抓出成效。

第五篇：哈密地區一中“六五”普法工作匯報

哈密地區一中“六五”普法工作匯報

各位領導：

大家好！歡迎“六五”普法檢查組一行蒞臨我校檢查指導工作，現將我校“六五”普法工作進行匯報

哈密地區一中建于1945年，是一所以“雙語”教學為主的自治區重點中學。全校教職工215人，專任教師195人，共有38個教學班1891名學生。自2011年“六五”普法工作啟動以來，我校始終堅持依法治校、依法治教，積極有效地開展“法治學校”建設工作，形成師生學法用法的法制氛圍，學校管理進一步走上法制化、規范化的軌道。下面就我校普法工作具體匯報如下：

一、加強組織領導，完善工作機制

我校高度重視普法宣傳工作，把普法宣傳工作列入全校工作重要議事日程，常抓不懈。一是健全組織機構。我校成立了由校長掛帥的“六五”普法領導小組和依法治校領導小組及其辦公室，明確專人負責普法工作，隨著人事變動，及時調整補充。二是制定工作方案。我校結合工作實際，每年年初制定學校依法治校和法制宣傳教育工作實施方案，并將普法工作與學校其他工作計劃同安排、同布置、同落實。堅持并完善法制副校長聘任制，充分發揮法制副校長的作用，德育處、團委、班主任、政治思品課教師緊密配合，結合實 1

際開展了形式多樣的法制教育活動，收到良好效果。

二、抓好制度建設，依法依規辦學

依法治校首先必須抓好學校制度建設，做到用制度管人、管事，用制度推進學校各項工作的開展，構建依法治校的學校內部管理規范體系。

1．依據《教育法》、《教師法》制定學校章程。依照章程，建立健全教育教學、人事管理、師資管理、學生學籍、教研、后勤管理等等各項規章制度。根據實際發展要求，不斷對各項制度進行修改和完善，使之與發展相適應。

2．建立科學的管理體制機制。校黨委堅持集體領導、分工負責的原則，班子成員職責權限明確，分工不分家，相互配合、相互監督。制定了《黨委會議制度》《校長辦公會議制度》等各項會議制度，初步完善了議事規則和決策程序。各科室、各年級組及教職工按照分工和崗位目標認真履職，完成工作任務。

3．制定《地區一中安全工作規范化管理制度》等各項安全管理制度。建立了《地區一中突發公共事件總體應急預案》、《地區一中應急管理工作方案》以及實驗室安全、防控甲流等應對各類突發事件的工作預案和應急處理機制。制定《信息化管理辦法》、《微機管理員崗位職責》等制度，加大網絡、信息操作、信息技術課程的管理力度。

4.建立意識形態領域反分裂反滲透工作責任制。按照 2

“誰主管誰負責”的原則，進一步完善意識形態領域反分裂反滲透健全管理制度，落實管理要求，建立了意識形態領域反分裂反滲透“一票否決制”、責任追究制和領導干部“一崗雙責制”等。

三、開展法制教育，提高師生素質

近年來，我校積極開展以《憲法》為核心，以教育、社會治安方面的法律法規為重點以及保障師生人身和財產安全、應急避險、國防教育、環境保護、疾病預防等知識的宣傳，大力推進“法治進學校”，努力提高教職工、學生的憲法意識和法律素質。

（一）加強教職工普法教育

我校將教職工普法教育與師德師風建設活動和意識形態領域反分裂反滲透斗爭集中教育活動緊密結合，以集中輔導、觀看法制宣傳教育片、自學、組織法律知識考試、參加主題征文活動等多種形式，進行普法宣傳教育，強化了廣大教職工維護憲法和法律權威的觀念、權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，有效行使參與學校管理、監督學校事務的權利，當好主人翁。學習有記錄、有筆記、有心得體會。組織全員參加法律法規知識考試，平均成績都在95分以上。

在長期開展的意識形態領域反分裂反滲透再教育活動中以民主團結法制教育為主要內容，開展了黨的民族宗教政策 3

和法律法規宣傳教育。特別在各類暴恐事件發生后，及時組織教職工學習揭露真相，召開座談會、揭批會，寫心得體會、表態書、倡議書，開辟“思想園地”、“每日論壇”等，深刻揭露和聲討境內外敵對勢力的反動本質和滔天罪行，確保了正常的教育教學秩序，維護了學校的安全穩定。今年開學初，組織教職工集中學習討論了《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》《新疆維吾爾自治區宗教事務條例》等法律法規，進一步統一教職工思想，澄清模糊認識、依法規范言行，自覺抵制謠言，維護民族團結和社會大局穩定。

（二）加強學生普法教育

堅持育人為本，加強對學生的法制教育，不斷創新普法教育的形式，以學生喜聞樂見的方式，開展生動活潑的法制教育，使依法治校的氛圍日益濃厚，各類矛盾糾紛、各種治安刑事案件大大減少，安定團結的教學環境有力推進了學校各項工作的進展。

1．行為規范教育。守紀是守法的基礎環節，我校開展法制教育以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為切入口，每學期開學第一、二周為《守則》和《規范》教育周，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，并組織考試，把考試成績納入學生畢業思想品德考核中。開展有關校紀校規的宣傳，促成學生養成良好的守紀習慣。重視不良行為學生的幫教工作，落實幫教措施，做好轉化工作，確保校內無 4

違法犯罪現象發生。

2．法律常識教育。充分發揮課堂主陣地作用，推進學校法治教育計劃、教材、課時、師資“四落實”，認真探索適合學生的教育角度、方法，在教學中適當滲透法律知識。堅持法制副校長每學期至少上兩節《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》法制教育課，定期邀請交通警察、消防官兵來校作交通安全和消防等方面的法制講座。

每年以4月“憲法、法律宣傳月”和“12〃4”全國法制宣傳日活動為契機，堅持以月促年，月月是法制宣傳月，月月有宣傳主題，如《禁毒法》宣傳月，《交通安全法》宣傳月等等，利用校園廣播和宣傳欄、校園網等宣傳陣地，通過黑板報評比、國旗下的講話和主題班隊會等學生喜聞樂見的形式，對學生進行了法律常識教育，提高了學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。

3.民族團結法制教育。始終將愛國主義、民族團結和社會穩定法制教育融入教育教學工作全過程。每年民族團結教育月，我校緊緊圍繞“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”的根本問題，邀請地區民宗委、司法局等有關部門人員來校進行黨的民族宗教政策講座、《刑法》《反分裂國家法》等法制課，從法律角度揭露“三股勢力”的罪惡行徑。在各年級中開設了《民族團結》課程，保證課時和師資，研發編寫了《維護民族團結與穩定、無神論教育》和《魅力哈密》 5

兩本德育校本教材，作為輔助教材上講臺、進課堂。新學期開學圍繞“維護民族團結 維護社會穩定 構建和諧校園”主題開展第一次升旗儀式、第一節課等“五個一”活動。在學生中廣泛開展“愛祖國唱紅歌”、民漢友誼校結對子等十個主題實踐活動和讀一本愛國主義題材的好書等愛國主義“十個一”活動，有效增強了民族團結法制教育活動的實效性，形成健康穩定、團結和諧的校園文化氛圍。

四、推進依法治校，提升管理水平

（一）堅持和完善教代會制度。始終把堅持和完善教代會制度作為學校民主管理的一項重要工作來抓，每年召開1次教代會，邀請法制副校長參會。會議認真履行職權，審議校長工作報告、學校發展規劃、重要規章制度、財務收支情況等等，特別在校內管理體制、分配機制、中層干部競爭上崗等這些關系到學校發展和全體教職工切身利益的改革中，加大教職工的參與力度，增強了管理的透明度。

（二）深入推進校務公開。成立了校長為組長的校務公開領導小組和書記為組長的校務公開監督小組。工會常年設意見箱、熱線電話，了解教師、學生、家長和社會對學校工作的意見和看法。設立了校務公開專欄和公示欄，及時公開群眾最為關心、反映最為強烈、社會最為敏感的人事調整、職稱評定、考核、收費、評優選先等事項，并經常召開黨員大會、教職工大會等通報情況，接受群眾監督。成立了 6

家長學校和各年級家長委員會，建立家校聯系制度、互訪制度，召開家長會、印發《給家長的一封信》，征求家長和社會對學校工作的意見建議。新校區建設以來，按照“一切皆在陽光下運作”的標準，實行公開招標制，定期向教職工通報工程進展情況和資金運作情況，得到全校師生和社會各界的好評，保障了教職工的知情權和監督權，激發了廣大教職工參與學校建設、改革發展的熱情和積極性。

（三）維護師生合法權益。各項教育教學活動符合法律規定，無侵害教職工合法權益事件發生，開展教師職業道德集中整治活動，評選師德標兵，樹立教書育人、依法執教的良好師德風范。結合師德師風建設活動，全體教師對照《教師言行“七不準”》和《中小學教師職業道德規范》開展“維護民族團結維護社會穩定”自查活動，查找自身存在的模糊思想認識，進行討論座談、寫表態書和心得體會，及時澄清思想、明確認識。

（四）進一步規范教育秩序。經常配合公安、衛生、工商局等部門開展改善校園及學校周邊育人環境排查整治活動，及時舉報向學生零售香煙、啤酒的商家，聯手打擊允許青少年進入的網吧、舞廳等營業場所。組織學生參觀烈士陵園、十二木卡姆傳承中心等，邀請《交通安全法》和《禁毒法》宣傳圖片展進校園，有效增強了法制教育活動的實效性，形成健康向上、遵章守法、安定和諧的校園文化氛圍。2012 7

年130余名教師分赴伊吾縣和哈密市鄉村社區，并多次赴天山鄉、五堡鎮、花園鄉開展學生家庭維穩大走訪活動，在社會上引起強烈反響和良好聲譽，贏得學生家長的大力支持和配合，初步構建起學校、家庭、社會“三位一體”的育人網絡。

（五）建立校內師生申訴制度。為避免和及時糾正學校和教師不當的教育、管理、侵權行為，確保教育行為零事故，出臺了《教師申訴制度》和《學生申訴制度》，這是我校依法治校、以人為本的具體體現。

五、存在問題與下一步努力方向

（一）存在問題

一是依法治校的意識和能力還有待提高。部分師生對法制宣傳教育存在一些消極模糊的認識，還不能用法治的思維和方式去分析和解決教育改革和發展中存在的問題。

二是是法制宣傳教育的方式方法有待于進一步創新。目前，我校法制宣傳教育主要還是通過開設法制課、舉辦培訓班等方式進行，雖然在普法實踐方面有一些積極的嘗試和探索，但總體力度還不夠，需要進一步加強。

（二）下一步努力方向

1.繼續深入開展學生法制宣傳教育，深化“法律進校園”活動。根據青少年學生的特點和接受能力，把學生品德教育與法制教育相結合，發揮法制副校長的引領作用，把法制宣 8

傳教育融入學校日常管理和教育教學，引導青少年學生樹立社會主義法治理念和法治意識，全面提高學校法制宣傳教育的實效性。

2.進一步深化警校共建，強化校園內外社會治安秩序。聯合公安部門開展學校安保工作。做好校園門口監控視頻系統并與公安局聯網，保障校園周邊安全可控。

3.進一步加強師德師風建設。把法制精神和依法執教理念融入教師的言行，以優良的師德和行為示范傳道、授業、解惑。嚴禁有償家教，體罰學生，收受財物，凡違反《哈密地區教師五項禁令、八不準》規定的，要進行嚴肅處理。

黨的十八大明確提出“深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強全社會學法尊法守法用法意識”，為新時期法制宣傳教育工作進一步指明了方向，提出了新的任務和更高的要求。我們決心采取切實有效地措施，深入貫徹黨的十八大精神，與時俱進，開拓創新，扎實工作，克服工作中遇到的問題和困難，全面落實“六五”普法規劃，進一步加大法制宣傳的力度，緊緊圍繞地委、政府中心工作，服務大局，大力加強法治學校建設，強化創新意識和工作的落實力度，深入推進“法制進校園”工作，為學校健康穩定發展營造良好的法治環境。

哈密地區一中 二〇一五年五月