第一篇：初中學校2006年度普法計劃

漣水縣河網(wǎng)中學2006年度“五五”普法

工作計劃

2006年是實施“十一五”規(guī)劃的第一年，也是“五五”普法的啟動年。做好2006年的普法工作，對于推進新一輪的五年普法，配合實施“十一五”規(guī)劃，保障和促進學校工作全面發(fā)展，具有重要意義。

2006年普法工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞縣委縣政府和縣教育局的中心工作，進一步推進依法治理工作，為構(gòu)建和諧校園、效益校園營造良好的法治環(huán)境。

2006年普法工作的主要任務(wù)是：認真做好“四五”普法總結(jié)表彰和“五五”普法規(guī)劃工作，啟動“五五”普法，做到開好局、起好步；按照縣委縣政府和縣局的部署，以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主題，進一步推進法制宣傳教育進學校、進班級；繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工、青少年學生為重點，區(qū)別不同特點采取不同方式進行普法，不斷提高師生的法律意識和法律素質(zhì)；將法制宣傳和法治實踐結(jié)合起來，推動依法治理工作，推進平安和諧校園建設(shè)，維護和促進社會穩(wěn)定。

一、做好“四五”普法總結(jié)表彰和“五五”普法規(guī)劃及啟動工作

1、總結(jié)“四五”普法工作，表彰先進。對各部門、各班級的“四五”普法工作情況進行檢查驗收；召開學校“四五”普法總結(jié)表彰和“五五”普法動員大會；制定 “五五”普法規(guī)劃、成立“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、認真抓好“五五”普法的啟動工作。“五五”普法是承接“四五”普法的良好態(tài)勢，起點更高，任務(wù)更重。要把“五五”普法作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，職責明確，人員到位，經(jīng)費落實。

3、加強宣傳，為“五五”普法的啟動營造氛圍。以“五五”普法規(guī)劃的啟動為契機，充分利用各種傳媒，以宣傳日、宣傳周及懸掛橫幅和標語等多種形式，進行廣泛宣傳，宣傳“五五”普法的指導(dǎo)思想、總體目標、教育對象、主要任務(wù)，實施步驟等，進一步提高廣大師生員工對新形勢下開展法制宣傳教育重要性和必要性的認識，為“五五”普法規(guī)劃的啟動創(chuàng)造良好的氛圍。

二、圍繞中心工作開展法制宣傳

1、配合學校社會矛盾糾紛的預(yù)防和調(diào)處工作，圍繞其他涉利涉法等問題和矛盾，以案釋法，多層次、多角度、多形式開展“維穩(wěn)”專題法制宣傳教育活動，使師生員工樹立權(quán)利義務(wù)意識，形成依法表達訴求和維護權(quán)利，依法履行義

務(wù)的良好風尚。

2、抓好《公務(wù)員法》、《治安管理處罰法》、《公司法》等新出臺和新修改法律法規(guī)的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地，采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳新法的基本精神和主要內(nèi)容，促進新法順利貫徹實施。積極開展防治禽流感和一些傳染性疾病法制宣傳，重點做好《重大動物疫情應(yīng)急條例》、《艾滋病防治條例》等法律法規(guī)的宣傳，促進各項防治工作依法開展和校園的和諧穩(wěn)定。

3、普法部門要重點配合有關(guān)部門宣傳與維護社會穩(wěn)定、安全生產(chǎn)，守法維權(quán)、教職員管理、社會熱點問題等與依法行政和廣大師生生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

三、開展以“一學三講”為主題的法制宣傳教育活動。

認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)部門的部署，在學校開展以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主題的法制宣傳教育活動。要充分發(fā)揮法律進學校、進班級的載體作用，使法律真正走進校園，走進課堂。“一學三講”活動，突出宣傳公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，使廣大師生員工真正懂得，學法用法不僅要講權(quán)利，維護合法權(quán)益，也要講義務(wù)，承擔法律責任；宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機關(guān)執(zhí)行公務(wù)，維護法律權(quán)威。各部門要結(jié)合實際，抓好落實，認真總結(jié)，不斷把“一學三講”主題教育推向深入。

四、切實抓好重點對象的法制宣傳教育

1、繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和教學人員學法用法工作。在進一步落實學校領(lǐng)導(dǎo)干部和教學人員學法用法各項制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)和諧校園、效益校園，在領(lǐng)導(dǎo)干部和教職人員隊伍中開展以《教師法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)為重點的法制教育，不斷提高學校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職人員依法執(zhí)教的能力。

2、進一步加強青少年的法制宣傳教育工作。以在校學生的法制教育工作為重點，以提高青少年遵紀守法意識和預(yù)防犯罪為目的，不斷完善“學校、家庭、社會”三位一體的教育機制，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。繼續(xù)推進法制副校長工作，配齊配好法制副校長，做好法制副校長和普法骨干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高青少年法制教育的質(zhì)量和效果。

3、加強后勤管理人員和臨時雇工人員的法制宣傳教育工作。結(jié)合本校實際和特點，繼續(xù)推進后勤管理普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗和做法，建立起后勤管理普法依法治理工作的長效機制。充分調(diào)動各方面積極因素，不斷加強后勤管理人員和臨時雇工人員普法的針對性，不斷提高其依法工作、依法維權(quán)的意識。

4、抓好后進生的法制宣傳教育工作。針對學校有些后

進生法制觀念和法律意識比較淡薄的現(xiàn)象，在他們中開展“學法、懂法、信法、用法”為內(nèi)容的普法教育，樹立法律權(quán)威，形成依法生活學習、合法表達訴求的良好氛圍。通過宣傳教育使他們掌握基本的法律知識，樹立起遵紀守法的意識，為學校、為課堂民主法制建設(shè)打好堅實的基礎(chǔ)。

五、結(jié)合系列活動日開展主題宣傳活動

結(jié)合“三.八”婦女節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益保障日、“五.一”勞動節(jié)、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時間，組織各種力量，采取各種形式，開展相關(guān)的法制宣傳系列主題活動，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

六、加強普法的組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費保障工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。各部門要切實加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，從實施依法治校方略、貫徹黨的十六屆五中全會精神和“十一五”規(guī)劃的高度，把普法工作納入本單位的工作規(guī)劃。

2、健全機構(gòu)。以“五五”普法啟動為契機，調(diào)整充實普法工作機構(gòu)，明確職責。進一步完善校級領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實，全校師生員工共同參與的普法工作格局。

3、加強隊伍建設(shè)。進一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機制，建立一支高素質(zhì)的普法隊伍。重點加強普法隊伍的培訓(xùn)工作，不斷提高普法隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能

力。

4、落實經(jīng)費。切實保障普法經(jīng)費落實到位，并將其列入單位預(yù)算，做到專款專用，保障各項普法活動順利進行。

漣水縣河網(wǎng)中學

二OO六年九月十一日

第二篇：初中六五普法計劃

2012年“六五”普法工作計劃

為了全面貫徹依法治國基本方略，進一步加強羅管初中法制宣傳教育工作，以適應(yīng)“十二五”期間教育改革與發(fā)展的需要，特制定本計劃。

一、“六五”普法指導(dǎo)思想

總結(jié)“五五”普法工作基本經(jīng)驗，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進廣大師生法律意識的增強和法律素質(zhì)的提升，實現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

二、“六五”普法工作目標

通過“六五”普法工作的扎實開展，提高羅管初中干部教師依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生員工的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在羅管初中得以實施做出自己應(yīng)有的貢獻；進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。

三、“六五”普法主要內(nèi)容

“六五”普法學習的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護法》、《消費者權(quán)益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》、《傳染病防治法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。

四、“六五”普法的具體措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機構(gòu)，健全制度

1．學校將普法工作納入目標考核。建立校長負責的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，進一步調(diào)整充實學校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。

2．建立工作制度。

（1）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度。每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會，研究制定教育法制工作計劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動。

（2）學法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(guī)（包括黨紀政紀）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學習考試，以考促學。

（3）落實專項經(jīng)費，專款專用，確保普法宣傳教育工作正常運作。

3．加強隊伍建設(shè)。精心組織責任心強、能吃苦的人員從事普法工作，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)深入開展普法教育，努力提高教育法律意識

1．重點提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法律素養(yǎng)。

學校領(lǐng)導(dǎo)干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī)，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學法制度、法律培訓(xùn)制度、學法合格證制度等制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個觀念，即：社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練掌握和運用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。

2．全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。

全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。每年自學時間不少于40學時。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利

和義務(wù)對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務(wù)的權(quán)利，當好主人翁。

3．切實提高全體學生的法律意識和法律素養(yǎng)。

學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《憲法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動每學年不少于20學時。

（三）積極推進依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

1．依法制定和完善學校章程及各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、制度化。

依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。

2．加強民主管理，進一步完善教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用。在教代會閉會期間，由工會委員會定期召開教代會代表會議，討論學校的重大決策。進一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督程序，實行校務(wù)公開。

（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1．積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、網(wǎng)站、報紙、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立社區(qū)、基層政法部門、學校和家庭“四位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。

2．形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課” 作用，做好普法宣傳工作。政治教師要充分利用課堂教學，使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會、共青

團等群團組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的政治局面。充分發(fā)揮學校保衛(wèi)科在整治校園環(huán)境、維護校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅持法制教育和法治實踐緊密結(jié)合，從而達到普治并舉，整體推進。

2011—2012學下期

六五”普法工作計劃

靈寶市朱陽鎮(zhèn)第二初級中學

第三篇：初中六五普法計劃

2011—2012學下期

“六五”普法工作計劃

為了全面貫徹依法治國基本方略，進一步加強xx中學法制宣傳教育工作，以適應(yīng)“十一五”期間教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)市委、市政府轉(zhuǎn)發(fā)的《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在全市公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》提出的要求，xx中學決定在全校開展第五個五年普法宣傳教育活動(以下簡稱“六五”普法)。為指導(dǎo)此項工作，特制定本規(guī)劃。

一、“六五”普法指導(dǎo)思想

總結(jié)“四五”普法工作基本經(jīng)驗，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國家、省、市關(guān)于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進廣大師生法律意識的增強和法律素質(zhì)的提升，實現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

二、“六五”普法工作目標

通過“六五”普法工作的扎實開展，提高xx中學干部教師依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生員工的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在xx中學得以實施做出自己應(yīng)有的貢獻；進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。

三、“六五”普法主要內(nèi)容

“六五”普法學習的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護法》、《消費者權(quán)益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》、《傳染病防治法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。

四、“六五”普法實施步驟

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束。分三個階段進行。

1．宣傳發(fā)動階段

2011年在認真總結(jié)“四五”普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校實際情況，制定法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃。認真做好第五個法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。

2．學習實施階段

2012--2014年為全面實施階段。根據(jù)規(guī)劃要求，制定普法學習計劃，明確學習任務(wù)和學法進度，做到有計劃、有重點、有心得、有記錄，扎實認真地組織實施，務(wù)求實效。

3．考核驗收階段

2015年為總結(jié)驗收階段。上半年，各單位按照規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求進行自查，下半年學校自下而上分級組織檢查驗收，并全面迎接省、市兩級考核驗收工作。考核驗收的主要內(nèi)容：普法機構(gòu)、人員、經(jīng)費及必要裝備的落實情況，普法規(guī)劃的制訂、落實情況，領(lǐng)導(dǎo)的學法筆記和普法宣傳情況，學校的學法情況，普法教材、資料征訂和學習情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標責任制考核情況，學用結(jié)合、依法治理情況等。

五、“六五”普法的具體措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機構(gòu)，健全制度

1．學校將普法工作納入目標考核。建立校長負責的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，進一步調(diào)整充實學校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。

２．建立工作制度。

（1）黨政聯(lián)席會議制度。主要任務(wù)是專題研究依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交的教育法制工作計劃。

（2）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度。每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會，研究制定教育法制工作計劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動。

（3）學法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(guī)（包括黨紀政紀）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學習考試，以考促學。

（4）落實專項經(jīng)費，專款專用，確保普法宣傳教育工作正常運作。

3．加強隊伍建設(shè)。精心組織責任心強、能吃苦的人員從事普法工作，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)深入開展普法教育，努力提高教育法律意識

1．重點提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法律素養(yǎng)。

學校領(lǐng)導(dǎo)干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī)，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學法制度、法律培訓(xùn)制度、學法合格證制度等制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個觀念，即：社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練掌握和運用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。

2．全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。

全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。每年自學時間不少于40學時。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務(wù)的權(quán)利，當好主人翁。

3．切實提高全體學生的法律意識和法律素養(yǎng)。

學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《憲法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動每學年不少于20學時。

（三）積極推進依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

1．依法制定和完善學校章程及各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、制度化。

依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。

2．加強民主管理，進一步完善教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用。在教代會閉會期間，由工會委員會定期召開教代會代表會議，討論學校的重大決策。進一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督程序，實行校務(wù)公開。

（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1．積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、網(wǎng)站、報紙、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立社區(qū)、基層政法部門、學校和家庭“四位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。

2．形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課” 作用，做好普法宣傳工作。政治教師要充分利用課堂教學，使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會、共青團等群團組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的政治局面。充分發(fā)揮學校保

衛(wèi)科在整治校園環(huán)境、維護校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅持法制教育和法治實踐緊密結(jié)合，從而達到普治并舉，整體推進。

2011—2012學下期

六五”普法工作計劃

靈寶市朱陽鎮(zhèn)第二初級中學

第四篇：學校五五普法計劃

學校五五普法計劃

近日，縣司法局、教育局、關(guān)工委、團區(qū)委、文明辦和普法辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步加強青少年法制宣傳教育工作的若干意見》，對“五五”普法期間青少年法制宣傳教育提出明確要求。《意見》提出，對在校學生，要以課堂教育為主渠道，小學法制教育主要側(cè)重進行法律啟蒙教育，中學法制教育主要進行社會主義民主與法治觀念教育，大學生主要進行法律基礎(chǔ)理論、依法治國理論教育；對社會青年，要綜合利用學校、家庭和社會多種法制教育資源，主要加強與其生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育。《意見》要求，在家庭、學校、社會“三位一體” 的青少年法制宣傳教育模式的基礎(chǔ)上，進一步建立健全以宣傳、政法、教育、共青團等有關(guān)部門為主體，以學校、社區(qū)、家庭為依托，全社會共同參與的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。《意見》提出了五點要求：

一是實現(xiàn)學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。要把在校生的法制教育納入學校教育質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)評估體系，把學生學法和遵紀守法的情況納入學生升學、評優(yōu)等考核內(nèi)容。二是加強青少年法制教育師資隊伍建設(shè)。要有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓(xùn)，提高法制課教學質(zhì)量；完善和加強兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員工作。

三是加強“青少年法律學校”建設(shè)。依托社區(qū)、學校、執(zhí)法職能部門、企業(yè)以及青少年宮等青少年活動陣地設(shè)立青少年法律學校；立

足社區(qū)、村，結(jié)合“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”等活動，把社會青少年法制宣傳教育列入社區(qū)、農(nóng)村建設(shè)工作的重要內(nèi)容，進一步發(fā)揮社區(qū)、村在青少年法制宣傳教育工作中的作用。

四是重視抓好社會青少年，包括輟學生、失學生、失業(yè)青年、進城務(wù)工青少年等的法制宣傳教育。繼續(xù)開展“千校百萬”進城務(wù)工青年培訓(xùn)計劃，教育引導(dǎo)廣大進城務(wù)工青年做遵紀守法、文明務(wù)工的新市民；重視流動人口子女的教育，特別重視加強對社會閑散青少年、刑釋解教青少年的法制教育。

五是創(chuàng)造有利于青少年成長的社會氛圍。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施，大力加強學校及周邊治安的綜合治理,構(gòu)建安全文明的和諧校園；加強文化市場監(jiān)管，堅決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學的出版物，堅決打擊網(wǎng)絡(luò)公害，堅決打擊侵害青少年合法權(quán)益的行為；深入開展優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，努力維護青少年身心健康和正當權(quán)利。

第五篇：學校五五普法學習計劃

今年是“五五普法”的最后一年，為了進一步提高我校廣大師生員工的法律素質(zhì)，繼續(xù)加強學校社會主義民主與法制建設(shè)，落實上級主管部門下發(fā)的“五五普法”規(guī)劃及我校制定的實施規(guī)劃，促進教育教學管理各項工作目標的實現(xiàn)，根據(jù)學校教育教學工作和發(fā)展的實際，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學發(fā)展觀，以人為本的治國方略，結(jié)合全民“五五”普法，加強教師法律法規(guī)學習、宣傳和執(zhí)法力度，依據(jù)法律法規(guī)規(guī)范辦學行為，全面推進依法治教，為我校教育事業(yè)的健康發(fā)展提供強有力的法律保障。

二、組織機構(gòu)：

我校為了扎實開展好“五五”普法工作，全面落實學校制定的“五五”普法規(guī)劃，專門成立“五五普法”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

三、工作任務(wù)

1、緊密聯(lián)系我校實際，認真抓好“五五”普法工作，認真整理好“五五”普法工作檢查驗收的各種資料，做好“五五”普法迎檢工作。

2、緊密配合教育局抓好教師“五五”普法學習；

3、按照教育局要求，抓好學生普法學習；

4、認真抓好“青少年法制教育月、法制宣傳周、法制宣傳日”活動。

5、做好教師和學生普法考試工作；

6、進一步規(guī)范學校管理，整頓校風校紀，嚴肅教師工作紀律，嚴禁教師賭博、酗酒鬧事，體罰，變相體罰學生，嚴禁學生進入“三室兩廳”，努力搞好校園“三個”文明建設(shè)。

7、發(fā)揮法制副校長的作用，加強學校周邊環(huán)境的治理。

四、具體措施

1、強化領(lǐng)導(dǎo)，硬化措施，確保依法治教順利實施。

① 由校長主抓普法工作。

② 明確目標任務(wù)，強化普法責任機制。

③ 堅持教師考核考試制度，對學法不認真、成績不合格的教師年終不評優(yōu)。

2、組織教師認真學習新《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理條例》、《中小學、幼兒園安全工作六條措施》等四部法律法規(guī)知識。還要認真學習《教育法》、《教師法》和“五五普法”要求的公共法律法規(guī)。

3、抓好中學生法律法規(guī)的學習與考試。組織學生學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規(guī)與法律法規(guī)知識考試。

4、上好法制課。法制副校長等給師生每學期上2次以上普法知識課。

5、逐步規(guī)范教育行為和教育管理行為

①規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)從政行為，以法治校，以德治校。

②規(guī)范教師從教行為，加強師德教育。

③規(guī)范學校行為，堅決制止亂收費。

④把握政策準繩，不允許集體行為訂購“單元測試”等資料與書籍。

6、依法治校，切實保障學校、教師、學生的合法權(quán)益不受損害。

7、加強治安措施，保障正常的教學秩序不受干擾。

五、活動安排1、3月：制定普法工作計劃，調(diào)整配好依法治理領(lǐng)導(dǎo)班子。舉辦普法學習班、學習依法治理示范學校創(chuàng)建有關(guān)條款。

2、4-6月：①做好市級普法工作驗收，學校組織上好兩堂法制課，開展一次普法宣傳活動。各班級認真辦好一期普法黑板報。②組織學生參加普法考試。

3、7-9月：①教育法律法規(guī)專題講座。②開展普法黑板報評比工作。

4、10-12月：①學校法制宣傳員講座。②創(chuàng)建工作督查。③學法用法、創(chuàng)建工作經(jīng)驗總結(jié)。④開展普法創(chuàng)建工作評估。⑤組織教師進行“五五”普法考試。