第一篇：高二語文月考一(教師版)

一、選擇題(第1至11小題，共33分，每小題3分)

1、下列詞語中，加點字讀音全正確的一組是（C）

A．驟雨（zhòu）綸巾(lún)一蓑（suō）還酹江月(lai)

B．鏨銀（zàn）兩靨（yàn）桌幃（w?i）拗他不過（niù）．．．．

C．遙岑(c?n)憔悴（cuì）料峭(qiào)重湖疊巘(yǎn)．．．．

D．庠序（xiáng）洿池（kuā）賈人（gǔ）間或一輪（jiàn）．．．．

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是(B)

A．沉吟涔涔盤據鞭撻甜言密語

B．閃爍想像今宵蕭瑟茫無際涯

C．熏陶忤逆嚴勵煩燥歪風斜氣

D．驚愕艱貞懦夫醞釀略見一班

3．填入下面橫線處最恰當的一項是：（B）

①經由馮雪峰__________，我拜訪了大病初愈的魯迅先生。

②杭州酒店越來越多，一流廚師供不應求，于是不少店家爭相出高價招聘，有人稱：“酒店挖_________，肥了大廚師?！?/p>

③公平競爭反映了人類在競技場上的精神追求和道德，在當今社會中，正為其他許多領域所提倡。

④據此間報紙會議是全封閉式的，只有在談判休息時，才可以看到有人在草地上漫步。

A．引薦墻角規則宣稱

B．引見墻腳準則披露

C．引薦墻腳規則披露

D．引見墻角準則宣稱

(①引見：指引人相見,使彼此認識；引薦：指推薦別人。②墻角：指兩堵墻相接而形成的角落；墻腳：是指墻根，是支撐整幢建筑的基礎部分。“挖墻腳”是一種比喻性的說法，形容一種極其危險的破壞行為?！巴趬恰彪m然會對建筑物產生影響，但一般來說不是致命的；只有“挖墻腳”才會產生整體顛覆作用，因此，“挖墻角”寫成“挖墻腳”才符合表達的意圖。③準則：言論、行為等依據的原則；規則：大家共同遵守的具體規定。④披露：發表、發布。宣稱：用語言文字公開地表示、聲稱)

4、下列說法不正確的一項是：（D）

A．《史記》是我國第一部紀傳體通史，它記述了上自傳說中的黃帝，下至漢武帝三千年的歷史，具有極高的史學價值和文學價值，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

B．東漢人班固寫的《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史，它記述了漢高祖之后的229年的歷史，行文結構嚴謹，語言精煉，對后世的史學和文學有較大的影響。

C．“遂通五經，貫六藝”中“五經”是指：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》；“六藝”是指：禮、樂、射、御、書、數。

D．莎士比亞，文藝復興時期英國杰出的戲劇家。主要作品有《李爾王》《哈姆萊特》《奧賽羅》《羅密歐與朱麗葉》《項鏈》等。他的作品是人文主義文學的杰出代表，在世界文學史上占有極重要的地位。

5．下列各句中，加點的成語使用正確的一句是(A)

A．今天我們提倡的創新，并不是要拋開先哲時賢的成果另起爐灶，而是要站在前輩的 ．．．．

肩膀上一步一個腳印地前進，并努力超越前人。

B．微笑像和煦的春風，微笑像溫暖的陽光，它蘊涵著一種神奇的力量，可以使煩惱煥然冰．．．

釋。．

C．今年5月，方正科技推出了“望子成龍”PC臺式機，花3199元就能給孩子買到一

款既能練習主流應用、又能輔助學習的電腦，這讓消費者拍手稱快！．．．．

D．所謂的“蘇醒的秦代軍團”的兵馬俑展的800多件展品全是粗糙的仿制品，兵馬俑

尺寸嚴重失調，而翻拍的107幅畫冊更是質量低劣，令人不忍卒讀。．．．．

解析：A項“另起爐灶”，比喻重新做或獨立另做。B項 “煥然冰釋”，煥然：流散的樣子；

冰釋：冰塊消融。后用“煥然冰釋”比喻疑慮、誤會等一下子完全消除。此處針對“煩惱”

是錯誤的，應改為“煙消云散”。不忍卒讀：不忍心讀完多形容文章悲慘動人。拍手稱快：

拍著手喊痛快，多指仇恨得到消除。

6.下列各句中加點詞與例句“空以身膏草野”中的“膏”用法相同的一項是（B.）

①完璧歸趙②秦王恐其破璧③寧許以負秦曲④以先國家而后私仇也．．．．．

⑤不平心持正，反欲斗兩主⑥宜皆降之⑦單于壯其節⑧大將軍鄧騭奇其才．．．．

⑨盡歸漢使路充國等⑩畢禮而歸之 ．．

A．①④⑥⑧B.②③⑤⑨C.④⑥⑦⑩D.②⑦⑨⑩

7.下列各句沒有語病的一句是（）

A、以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會，讓膚色不同、語言不同的人們在這樣

一個巨大的平臺上共同尋找答案。

B、在動物身上，無論從形態結構、生理過程和行為方面去分析，盡可能節省能量的例子比

比皆是。

C、地震發生后，當地政府及解放軍部隊全力救助，目前災區群眾已住進了臨時帳篷，防止

余震再次發生。

D、有人認為科學家終日埋頭科研，不問家事，有點不近人情，然而事實卻是對這種偏見的最好說明。

【解析】B項中應將“和”改為“還是”；C項不合邏輯，應為“預防余震發生”；D項中

“事實是說明”正好說反了，依句意應是“事實正是對上述說法的反駁”。

閱讀下面文言文段，完成8-11題。

廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相

如素賤人，吾羞，不忍為之下!”宣言曰：“我見相如，必辱之?！毕嗳缏?，不肯與會。相如

每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。

于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉

君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎?臣等不肖，請辭去?！碧A相

如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王?”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相

如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉?顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！?/p>

廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也!”

卒相與歡，為刎頸之交。

8．下面句中加點詞的解釋，不正確的一項是（Ｂ）

A．相如引車避匿匿：躲藏 ．

B．徒慕君之高義徒：白白地 ．

C．藺相如固止之固：堅決 ．

D．獨畏廉將軍哉獨：難道，表反問語氣 ．

9．對下列句中加點“之”字和“以”字的意義和用法的判斷，正確的一項是（Ｂ）

①有攻城野戰之大功②公之視廉將軍孰與泰王 ．．

③而藺相如徒以口舌為勞④夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣 ．．

A．①與②相同，③和④不同B．①與②不同，③和④相同

C．①與②相同，③和④相同D．①與②不同，③和④不同

10．下列加點詞語的意義，與現代漢語相同的一項是（Ｂ）

A．所以去親戚而事君者B．臣等不肖，請辭去 ．．．．

C．因賓客至藺相如門謝罪D．于是相如前進缶，因跪請秦王。．．．．

11．下列句子不能表現藺相如寬宏大量的一項是（Ｄ）

A．每朝時，不與廉頗爭列B．望見廉頗，引車避匿

C．以先國家之急而后私仇D．徒慕君之高義也

二、非選擇題(第12至15小題，共67分)

12．把下面句子翻譯成現代漢語(5分)

① 強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。（出自《廉頗藺相如列傳》）

②是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。（出自《師說》）

13.默寫出下列空缺處的文字。（每空1分，共8分）

（1）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。。

（《登高》）

（2）遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發。，談笑間。

《念奴嬌?赤壁懷古》

（3）千呼萬喚始出來。轉軸撥弦三兩聲。

（《琵琶行》）

（4）騏驥一躍，不能十步。（《勸學》）

14閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（4分）

江樓感舊趙嘏

獨上江樓思渺然，月光如水水如天。

同來望月人何處？風景依稀似去年。

本詩第一、二句______________（主要手法），表達了詩人登臨江樓、眺望江月時內心

涌動的浩渺情思。三句中的“同來”與“_________”對照，反襯出詩人___________的感受。

情景交融（1分）獨上（1分）此時此刻落寞凄涼（或孤獨冷落等）（2分）

15作文（50分）

閱讀下面的文字，根據要求作文。

（1）智慧是一種不平常的知識，它超越了一般的知識。(羅素)

（2）智慧表現在下一次該怎么做，美德則表現在行為本身。(約爾旦)

（3）生活的一切都是智慧的鏡子，我們必須自己從中尋找。(愛默生)

請以“生活給我們智慧”為話題，寫一篇文章，除詩歌外文體不限，不少于700

個字。

作文提示：

(一)對材料的理解：材料由三句名言構成。第一句說智慧具有高于知識的特性；第二句重在說智慧的作用；第三是說智慧的來源與獲得的方法。三個句子從不同的角度對題目的關鍵詞“智慧”作了闡示，有助于深化考生的理解。

(二)對題目中關鍵詞的理解：

(1)生活：指現實社會中人的各種活動所涉及的范圍，也可以指生活中的具體事件。

(2)我們：可以指以一人稱形式出現的具體的一群人(對象)，也可以泛指?！拔覀儭笨梢?/p>

不是事件的主體，也不必是其中的“角色”，但一定是”智慧”的受益者或見證人。

（3）給：暗示文章的思路是由生活到智慧，由體驗到升華的過程。

（4）智慧：指辨認、判別、發現和創造的能力，包括理性的判斷和靈性地發現的能力。

“智慧不同于“道德”，愛心、誠信、謙虛寬容、見義勇為等屬道德范疇：“智慧”也不同于“意志”，頑強、刻苦、勤奮等屬意志范圍。

(三)具體展開思路：

考生可以寫議論文，也可以寫記敘文(散文)．。在具體寫作過程中，可以寫與寫作者本人一起經歷某個事件的人(“我們”)，獲得了智慧：也可以寫別人的事件別人獲得了智慧，因為別人相對于寫作者，也可以納入“我們”這一范疇。

無論是寫哪一種內容，還是哪一種文體，都必須射口題目展開。

(四)對是否合題的判定：

考生如果寫成了“生活給他(們)智慧”，只能判為基本符合題意(三類文)；考生如果只寫了題目的部分關鍵詞，如“智慧”、“生活”判為偏題；考生所寫的內容與題目的三個關鍵詞語都無關，則判為完全離題(注意暗合題目的情況)。

第二篇：高二語文月考參考答案

高二語文月考參考答案20130923

一、現代文閱讀（18分）

1、莫言紅高粱 或者 蛙 等

2、構成了一幅有聲音、有顏色、有氣味的勞動場面。

3、母親用幽默樂觀的語氣，表示出面對苦難要堅強的活下去，表現母親的堅強和責任感；這種莊嚴的承諾，是為了消除兒子的擔憂，體現了母愛的偉大。

4、AC照應前文“正處于中國歷史上一個艱難的時期”，引出下文我對母親的擔憂；體現生活的艱難、人性的脆弱，反襯母親的堅強。

5、內容要圍繞人應該有骨氣、有尊嚴地活展開；語言要口語化，且符合人物身份

6、參考實例：1）從內容上，為了更好的全面的揭示普通人身上的寶貴品質，豐富了文章內容；如果不寫父親、爺爺，內容就顯得單薄。

2）從主旨上看，我的母親教育我，人要忍受苦難，不屈不撓的活下去；我的父親和爺爺又教育我，人要有尊嚴的活著，互為補充，文章有厚重感。

3）從人物形象上，母親和父親、爺爺相互映襯補充，為我樹立了光輝的榜樣。

4）其他方面，可以使我體驗和洞察人性的復雜和單純，不光使我認識到了人性的最低標準，也使我看透了人的本質的某些方面。

二、默寫

7、略

三、詩歌鑒賞（7分）

8、懷古詩（吊古詩）

9、B10、首聯運用時間空間角度的變化，第一句落筆突兀，波瀾驟起，極寫了蘇武生前見到漢使時的激動情景，寫的是蘇武生前胡地最后表現；第二句是寫其身后的寂寞，是寫蘇武廟的景致。時空上的跌宕轉換，既擴展了詩的境界，擴大了容量又，使語言顯得輕捷活潑，毫無板滯之感，具備了縱橫捭闔的悲壯氣勢。

四、課內文言文檢測

12、A13、D14、C15、B

五、課外文言文閱讀 10分

17.（2分）陳平離間，項羽多疑。(每點1分)

18.（2分）A(因項羽出爾反爾應該離開不符合文意)

19.（2分）用來證明任何事情的發生都有征兆，范增應該在出現征兆時離開。（每點1分）

20.（3分）作者對范增一生效力項羽卻因沒有看清事情發展的征兆早些離開項羽而病死途中，抱有深深的遺憾，但同時他又認為由于范增的存在而使高帝畏懼項羽，范增是難得的具有深謀遠慮的謀士，因此作者對范增又充滿敬意，稱贊他為“人杰”。（結合兩方面:“ 獨恨其不早爾”“ 亦人杰也哉?。?/p>

六、作文

立意分析：科技的發展究竟給我們帶來了什么？是生活的便捷，還是內心的缺失？

這是最容易想到的一個立意。兩個角度兼而有之，就看影響你比較深遠的是哪一個了。

是更注重便利的生活效率，還是會遺憾自己漸漸遺忘了某些曾經以為永遠不會忘記的東西。

引申下去，可以有幾個角度。

1、人應該有自己的獨立性，不能過多的依賴外人外物。如果有一天他們/它們不見了，你該

如何自處？

2、作為生活輔助而出現的東西，不能讓他成為生活的主流，而疏漏了真正重要的。

3、生活中的很多事情都是如此，只有自己思考過，消化過的，才是自己的東西。從別人那

里聽來的看來得，一閃而過的，都不能算作自己的。

第三篇：2018高二語文月考試卷

鄭州回中高二年級上學期第一次月考試題

語文

一、現代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

文學中有歷史。當今歷史學家大都認為，沒有什么文獻資料不是史料，不但文學作品，即如佛經、道藏、信札、家譜、賬本、碑銘等也無一不是，而且隨著史學研究領域的拓展，史料范圍還在不斷擴大。從“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真實面貌，這對于研究社會史的人幾乎是一個常識。陳寅恪以詩證史，也為大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范圍并非如此寬泛，文學作品在大多數史學家眼里也并非史料，有些文獻到底屬于文學還是史學，一兩千年來都沒有一致的看法。神話傳說就是如此，其中相當突出的例子是《山海經》。

神話傳說是文學，史前時代，無文字可征，只有傳說，暫當歷史。三皇五帝至今未曾坐實，但“炎黃子孫”已經成為口頭語，甚至成為歷史共識。新的傳說還會不斷產生，能否成史頗為可疑，但以神話傳說研究歷史，卻是一種重要的方法。在歷史上，《山海經》究竟應歸于文學還是史學，曾是死結。王國維《古史新證》說：“而疑古之過，乃并堯、舜、禹之人物而亦疑之，其于懷疑之態度及批評之精神不無可取，然惜于古史材料未嘗為充分之處理也?！边@些古史材料就包括《山海經》《穆天子傳》等文獻。在《漢書?藝文志》里，《山海經》列于數術類。此后該書在目錄學里的角色轉換過幾次，《隋書?經籍志》將《山海經》列于史部地理類，也就是將它看成史書了。

歷史是講真實的，《山海經》一般被視為荒誕不經，連司馬遷寫《史記》都不敢采用。雖然《山海經》里平實的山川地理內容應歸于史部，但其中大量的神話故事卻顯然有悖信史，所以清人編《四庫全書》，言其“侈談神怪，百無一真，是直小說之祖耳”，將其改列于子部小說家類。這個死結直到“五四”以后才大致解開。解開的途徑有二：一是將《山海經》分而治之，不把它看作一部成于一人一時之書，神話歸神話，歷史歸歷史；二是神話中也有歷史的成分在，仍可以之證史或補史。分而治之者，以為《山海經》中的《五藏山經》是比較雅正的部分，譚其驤就寫了《<五藏山經>的地域范圍》一

試卷共 12 頁 第 1 頁 文，分析《山經》寫作時的地理知識水平。將歷史成分發掘出來的，自然以王國維用《山海經》來印證甲骨文中殷商先王亥為最明顯的例子。

上面說的是介于文學與史學之間的文獻，至于純粹的文藝作品，當然也能從中發掘史料。但發掘史料是一回事，把整個作品當成真史就很可慮了?！都t樓夢》反映了清代前期的歷史現實沒有錯，可是如果過分坐實到具體歷史人物身上，就未免失之穿鑿了。戲說之類當然是文學，但讀者觀眾往往誤以為是歷史。如中俄簽訂《尼布楚條約》，張誠、徐日昇當時擔任與俄國談判的翻譯，工作是以拉丁語作為中介的，而電視劇《康熙王朝》中他們說的卻是俄語，觀眾看到這個情節時被誤導也就難以避免了。

(摘編自周振鶴《歷史中的文學與文學中的歷史》)1．下列關于原文內容的表述，不正確的一項是()（3分）

A．在當今歷史學界，歷史學家的研究領域不斷地擴展，各種體裁的文學作品都有可能成為他們研究歷史的資料。

B．王國維在《古史新證》中認為，有些歷史學家如果能充分利用史料，就不會“疑古”，懷疑堯、舜、禹等人物的真實性。

C．古代的史學家選取史料的范圍比較狹窄，他們并未廣泛采用“以詩證史”或將小說用于社會歷史研究之類的方法。

D．歷代學者對《山海經》有不同認知，《隋書?經籍志》把它列入史部，視為史書，王國維則把它作為古史材料看待。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()（3分）

A．很多人認為《山海經》的記載荒唐夸張，與真實的歷史差別較大，司馬遷也持這種觀點，因此《史記》并不采用《山海經》。

B．《四庫全書》的編者認為，《山海經》所記的神話傳說并無真實可言，不宜歸入史部，而應列入子部小說家類。

C．電視劇《康熙王朝》對歷史事件和歷史人物進行了虛構，其中部分情節與歷史事實有出入，不能從這類作品中發掘史料。

D．譚其驤和王國維利用《山海經》研究歷史的方法不同，前者是將神話和歷史分而治之，后者則從神話中發掘史料。

試卷共 12 頁 第 2 頁 3．根據原文內容，下列說法不正確的一項是()（3分）

A．即使在科學技術如此發達的今天，也會產生新的傳說，這些傳說將來會不會成為研究這個時代的史料也未可知。

B．在歷史研究中，當代學者會把文學作品作為史料看待，在他們看來，《三國演義》和《水滸傳》的藝術手法差異并不重要。

C．文學作品能否成為史料，取決于歷史學家的眼光，而歷史學家對文學與史學關系的認識在一定程度上受制于當時的學術背景。

D．“五四”之前，很多涉及歷史的神話傳說之所以沒有成為廣泛使用的史料，是因為這些作品在史學和文學歸類問題上存在爭議。

（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成4-6題。

紙上故鄉 鄧 琴

故鄉給了我一顆多愁善感的心，它常常在夢中打探故鄉的消息。

我的家鄉在千里之外的贛南，它的每一寸肌膚都浸潤在紅色文化里，在淡淡茶香中，在田間地頭悠悠的歌聲里。它是貧窮的，但它又是富碩的。它沒有飛馳的動車，沒有轟鳴的機器，有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不說章江水日夜川流不息、潤澤萬物；也不說成片的稻田如一張巨大的地毯靜臥天地間，恩惠萬家；就說梅嶺那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景，已是天下一絕。

離家多年，到過很多地方，心中始終揮不去的是故鄉的景象。在秋收的季節里，打谷機工作的聲音，一聲一聲鼓動我的耳膜，提醒著我曾是故鄉的孩子。內心深處的一絲不安也被催生出來，那就是當年因對外面世界的向往而離開了家鄉。如今，我雖然站立在了外面的繽紛世界里，但我奮斗的每一個腳印，享受的每一份安逸，卻都被打上了“外鄉人”的烙印。我對故鄉的情感，只能在詩人的詩歌里、鄉土作家的文字里尋找慰藉，只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遙遠的記憶，飄過了我最不懂鄉愁的年華，飄過了故鄉的山頭，飄進了書頁里，卻厚重得讓我無法高言闊談。

試卷共 12 頁 第 3 頁 兒時最熟悉的影像，莫過于茶山。一到春天，漫山遍野的茶樹抽出新葉，新葉從老葉中間小心翼翼地探出頭來，好奇地張望這個美麗的地方。只有我們那群孩子才知道，這個美麗的地方究竟有多么貧窮。一到周末，我們就跑到茶場，學著大人的樣子采茶葉，茶葉一毛錢一斤，動作快的一天能摘個四十斤。四塊錢在當時，可是一筆巨大的收入。在那貧窮的歲月里，茶山無疑給我們蒼白的生活增添了不少樂趣。而農人與生俱來的勤儉生活態度，也開始滲透到我們的思想里了。

故鄉給予我們的，更多的是精神層面的影響。這也是我們不管走到哪里，都放不下故鄉的原因。我想，窮盡我一生都無法忘記那些年在田地里干活的場景。小時候，一家子在稻田里收稻谷；長大了，一個人去拔秧苗，拔花生，拿著書在曬谷場上守谷子。在那不諳世事的年華里，那樣的日子其實苦不堪言?，F在，我深深地感激那些勞累而辛勤的歲月，感謝那片土地，是它們給了我最寶貴的精神財富。如果說今天的我，有那么一絲不怕苦的精神，能夠寬容待人，懂得珍惜，都要感謝那片紅色的土地。

這片土地也是受過苦難的。當年紅軍在這里打游擊，留下數不清的戰斗故事，家鄉從此有了一個革命老區的特殊身份。在這片土地上成長起來的人，從小就在紅色文化中接受靈魂的洗禮，接受家鄉文化思想的滋養，也因此對苦難有了更深的理解。我的整個童年時期，都在聆聽里面的故事；我的整個少年時期，都在這書中的文字里徜徉、震撼。有時候，一觸碰到這紙上的故鄉，思念就如潮水般涌上心頭。

記不清從什么時候開始，我不再滿足從別人的紙上去想象我的故鄉，不再滿足在扉頁中思念故鄉，而是自己在紙上書寫心中的故鄉。記憶在紙上慢慢鮮活，對故鄉的依戀在紙上漸漸清晰。我這個家鄉人眼中的知識分子，總算也為家鄉留下了點東西。這也算是我對自己十年前離開家鄉心存不安的一種補償吧！

我是棲息在遠方的一只候鳥，常會飛回故鄉去尋找屬于我的溫暖。

(摘編自《散文選刊 》2015年第4期)4．下列對作品的概括與分析，不正確的一項是()(3分)A．故鄉給了“我”一顆多愁善感的心，它激起“我”的思鄉之情?！拔摇背Ｔ诠枢l記憶里尋找慰藉。

試卷共 12 頁 第 4 頁 B．文中寫孩子們學大人采茶的情景，表現了故鄉雖有貧窮蒼白的一面，也有給生活增添樂趣的一面。

C．“我”的家鄉是革命老區，經歷過苦難，受過戰爭的洗禮，它豐厚的紅色文化浸潤了這片土地。

D．文章首句和末句遙相呼應，強調故鄉在“我”的文字書寫中不可或缺、不可取代的作用，突出主題。

5．文中說：“故鄉給予我們的，更多的是精神層面的影響。”“精神層面的影響”包含哪些方面？請簡述。(6分)6．請根據文本，談談你對“紙上故鄉”的理解。(6分)

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7—9題。材料一：

隨著社會經濟發展和人民精神文化生活需求的日益多樣化，博物館服務于社會建設的格局發生了重大變化，博物館收藏，展示的文化遺產資源多渠道、多層次、多形式地為社會公眾所共享，在“講好中國故事，傳播好中國聲音”上發揮著舉足輕重的作用。

博物館接待參觀人次，從2001年的7955萬人次增長到2014年的7.2億人次，13年間增長了8倍，對于青少年而言，博物館逐漸成為學校教育之外的“第二課堂”,在互動性、體驗性、趣味性方面發揮著獨特的優勢。2014年，全國博物館擁有近3000萬件（套）藏品，依托這些藏品在歷史、文化、考古等領域開展了大量的科研活動，科研成果也非常豐富。針對藏品的研究，需要整合學校和研究機構的學者、教師，因此博物館往往會成為一個地區的文史研究中心。同時，博物館逐漸成為展示城市獨特歷史文化、提升城市文化品牌價值的重要載體。2010年，西安市委、市政府正式提出把西安建設成“博物館之城”的戰略目標，隨后廣州、濟南等城市也紛紛提出建設“博物館之城”的口號、以此提升城市的競爭力。

（摘編自劉世錦主編《中國文化遺產事業發展報告（2014）》）

材料二：

2008年起，中國文化文物系統的博物館開始全面免費開放，此后博物館的直接經濟

試卷共 12 頁 第 5 頁 貢獻逐漸減弱。因此，只能通過博物館事業增加值來衡量博物館對國民經濟的直接貢獻。博物館事業增加值即文化文物系統內的博物館向社會提供產品或服務（如文化創意產品銷售、文物巡展、社會文物鑒定及咨詢等）而增加的價值總和。2001-2014年全國博物館事業增加值變化情況如下圖：

（摘編自蘇楊等主編《中國文化遺產事業發展報告（2015-2016）》）

注：計算成比較不同時期的經濟數據時，用某一時期產品的平均價值作為固定的計算尺度，這種平均價格叫可比價格?？杀葍r格計算出的指標，可以消除價格變動因素的影響，便于對不同時期進行歷史對比，以觀察國民經濟的發展情況。材料三：

要真正了解或融入一個城市與國家，最直接也是最重要的途徑就是參觀博物館。北京每年接待的上億游客中，相當一部分要參觀北京的博物館。博物館對于旅游經濟的拉動難以用數字衡量，它更多的是一種潛移默化的宣傳和教育作用。通過品牌價值的提升和精神核心的建立，實現對旅游經濟的長遠影響，這也是博物館對國民經濟的間接貢獻。

（摘編自王小潤等《博物館能否成為旅游經濟新坐標》）

7．下列對材料二相關內容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A．2001-2014年間，按當年價格計算出的全國博物館事業增加值最低的年份是2001年，最高的年份是2014年。

B．除2007年的全國博物館事業增加值較前一年有所減少外，其余年份的增加值與前一年相比均呈現上升態勢。

C．按2001年可比價格計算，十幾年間全國博物館事業增加值大體上保持了較好的增長

試卷共 12 頁 第 6 頁 勢頭。

D．按當年價格計算出的增加值與按可比價格計算出的增加值相比，二者差距最大的年份是2014年。

8．下列對材料的相關內容的概括和分析，正確的一項是（）（3分）

A．直到今天，博物館依然是通過藏品的基本陳列和專題展覽的形勢服務于公眾，這種形式可以豐富大眾的精神文化生活。

B．博物館逐漸成為學校教育的“第二課堂”，它通過獨特的學習資源，以適應青少年心理特點的方式，激勵青少年學習。

C．博物館免費開放會使其經濟貢獻逐漸弱化，因此需要通過博物館事業增加值來衡量博物館對國民經濟的全部貢獻。

D．博物館對旅游經濟的拉動是非常重要的貢獻，這也是提升博物館諸如宣傳和教育等其他功能的關鍵所在。

9．根據上述材料，概括說明博物館在科研方面的作用。（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

(一)文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10-13題。

趙憙字伯陽，南陽宛人也。少有節操。從兄為人所殺，無子，憙年十五，常思報之。乃挾兵結客，后遂往復仇。而仇家皆疾病，無相距者。憙以因疾報殺，非仁者心，且釋之而去。顧謂仇曰：“爾曹若健，遠相避也?！备技次晃桕幋笮绽钍蠐沓遣幌赂记仓鞂④娎顚毥抵豢显坡勍鹬w氏有孤孫憙信義著名愿得降之。更始乃征憙。憙年未二十，既引見，即除為郎中，行偏將軍事，使詣舞陰，而李氏遂降。光武破尋、邑，憙被創，有戰勞，還拜中郎將，封勇功侯。鄧奉反于南陽，憙素與奉善，數遺書切責之，而讒者因言憙與奉合謀，帝以為疑。及奉敗，帝得憙書，乃驚曰：“趙憙真長者也?！焙蟀輵蚜?。大姓李子春先為瑯邪相，豪猾并兼，為人所患。憙下車，聞其二孫殺人事未發覺，．．即窮詰其奸，收考子春，二孫自殺。京師為請者數十，終不聽。時趙王良疾病將終，車．．．．．駕親臨王，問所欲言。王曰：“素與李子春厚，今犯罪，懷令趙憙欲殺之，愿乞其命。”．帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王無復言。其年，遷憙平原太守。時平原

試卷共 12 頁 第 7 頁 多盜賊，憙與諸郡討捕，斬其渠帥，余黨當坐者數千人。憙上言：“惡惡止其身，可一切徙京師近郡?！钡蹚闹讼ひ浦脻}川、陳留。于是擢舉義行，誅鋤奸惡。后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。二十七年，拜太尉，賜爵關內侯。時南單于稱臣，烏桓、鮮卑并來入朝，帝令憙典邊事，思為久長規。建初五年，憙疾病，帝親幸視。及薨，車駕往臨吊。時年八十四。謚曰正侯。(節選自《后漢書·趙憙傳》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）(3分)

A.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯/云/聞宛之趙氏有孤孫熹/信義著名/愿得降之/

B.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯云/聞宛之趙氏有孤孫熹/信義著名/愿得降之/

C.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯云/聞宛之趙氏有孤/孫熹信義著名/愿得降之/

D.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯/云/聞宛之趙氏有孤/孫熹信義著名/愿得降之/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）(3分)

A.下車，古代可以代指官吏就職。后來又常用“下車伊始”表示官吏初到任所。

B.收考，指先行將嫌犯拘捕關進監獄，然后再作考察，進行犯罪事實的取證工作。

C.車駕，原指帝王所乘的車，有時因不能直接稱呼帝王，于是又可用作帝王的代稱。

D.京師，古代指國家的都城，《三國演義》中就經常提到“京師”，現代泛指首都。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）(3分)

A.趙熹耿直磊落，為人光明正大。他自小有節操，從兄被害，為給從兄報仇，他有備而往，但知道仇家患病后，不愿乘人之困，因而暫時放過仇家。

B.趙熹忠于朝廷，除惡得到支持。他雖與鄧奉友善，但屢次譴責鄧謀反，最終受到皇上贊賞。擔任懷令時，堅持誅殺李子春，皇上也拒絕了趙王求情。

C.趙熹制止禍患，大力推崇義行。他擔任平原太守時，誅殺盜賊首領，但對待余黨卻能區別處理，只是將他們遷往異地，并教導他們應該棄惡從善。

D.趙熹忠于職守，身后深享哀榮。他官拜太尉時，南單于稱臣，烏桓等來朝，于是受命

試卷共 12 頁 第 8 頁 對邊事作長久規劃。他患病去世期間，皇上親自前往慰問吊唁。

13.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王無復言。

(2)后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詞，完成14～15題。

醉翁操① 蘇 軾

瑯然，清圓，誰彈？響空山。無言，惟翁醉中知其天。月明風露娟娟，人未眠。荷蕢過山前，曰有心也哉此賢②。

醉翁嘯詠，聲和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有時而童巔③，水有時而回川，思翁無歲年。翁今為飛仙，此意在人間，試聽徽外三兩弦④。

【注】 ①據本詞序，歐陽修喜愛瑯琊幽谷的山川奇麗、泉鳴空澗，常把酒臨聽，欣然忘歸。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔閑記譜，請蘇軾填詞。②蕢[kuì]：草筐。《論語?憲問》：“子擊磬于衛，有荷蕢而過孔氏之門者，曰：‘有心哉，擊磬乎！’”③童巔：山頂光禿。山無草木曰童。④徽：琴徽，系弦之繩。此處代指琴。14．下列對本詞的理解，不正確的一項是()(3分)A.“響空山”與王維《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，都寫出了山的空寂。B.“荷蕢”兩句以《論語》中荷蕢者對孔子擊磬的評價，贊賞醉翁懂得鳴泉之妙。C.“醉翁去后”兩句描寫醉翁離開瑯琊后，作者空對流泉，以吟誦表達思念之情。D.詞作最后三句是說醉翁雖已離世，聲和流泉的美妙意境卻仍然得以留存人間。15.歐陽修《醉翁亭記》描寫了瑯琊山的四時景色，表現了作者以山水自適、與民同樂的情懷。與之相比，蘇軾這首《醉翁操》所描寫的景色和所表現的情懷有何不同？(6分)

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)《歸去來兮辭》中陶淵明用“，”兩句借自然風物

試卷共 12 頁 第 9 頁 云和鳥概括了自己的入世和出世，對仕宦道路做了適當的總結。

（2）《滕王閣序》中寫洪州盡是名門望族的句子是“，”。（3）《莊子?逍遙游》指出“__________________，____________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，無法浮起一個杯子一樣。

三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成17-19題。

戲曲既需要傳承也需要創新，這是業內的基本共識。然而，近年來由于一些創新嘗試未收到理想效果，有人就將創新和繼承對立起來，認為戲曲不必創新。尤其是昆曲等戲曲藝術進入世界非物質文化遺產名錄之后，創新在某些人那里幾乎成了貶義詞。（）。隨著時代的發展變化，戲曲藝術不斷被賦予新的內涵。如果一直

了。突破前固守原有形態，只強調復制和模仿，戲曲恐怕早在數百年前就

人、大膽創新，這是各個時代取得偉大成就的藝術家的共性。誠如某戲劇評論家所言，沒有一位 的京劇名伶是靠模仿或重復而成就自己的。京劇大師梅蘭芳，以，除唱堅定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻。他眼界開闊，腔、表演技巧之外，還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創作等多個方面進行了大量的探索，可謂“劇劇有創新，劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人，也是因為具有超越前人的理想和切實的努力，不滿足于停留在雷池之內，才能夠在強大的保守情緒的籠罩下突破藩籬，從而成為新流派的創始人。當然，戲曲的創新必須以傳承為基礎，是傳承中的創新，而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創新，才能探索出一條能夠被大多數觀眾接受的創新之路來。

17．下列在中文括號內補寫的語句，最恰當的一項是（）（3分）A．當代戲曲的發展，被創新精神的缺失所制約 B．當代戲曲的發展，因創新精神的缺失而被制約 C．創新精神的缺失，制約了當代戲曲的發展 D．創新精神的缺失，對當代戲曲發展起了制約作用

18．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（）（3分）A．壽終正寢 名噪一時

兼容并蓄

照貓畫虎

試卷共 12 頁 第 10 頁 B．無疾而終 C．壽終正寢 D．無疾而終 名垂青史 名垂青史 名噪一時

兼容并蓄 博采眾長 博采眾長

按圖索驥 照貓畫虎 按圖索驥

19．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當的一項是（）（3分）

A．而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創新，這樣才能探索出一條能夠被大多數觀眾接受的創新之路來。

B．而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創新，這樣才能探索出一條能夠被大多數觀眾接受的創新之路來。

C．而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創新，才能探索出一條能夠被大多數觀眾接受的創新之路來。

D．而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創新，這樣我們才能探索出一條能夠被大多數觀眾接受的創新之路來。

20．下面是一封信的主要內容，其中有五處不得體，請找出并作修改。（5分）

獲悉文學院下周舉辦活動，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務纏身，不能光臨，特惠贈鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊，還望先生先睹為快。

盛夏快來了，請先生保重身體。

21.下面是某市地下老舊管線管理的構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。（6分）

試卷共 12 頁 第 11 頁

四、寫作（60分）

22．閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）①見賢思齊焉，見不賢而內自省也。（孔子）②人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）③近水知魚性,近山識鳥音。（《增廣賢文》）④深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。（阮元）⑤俏也不爭春，只把春來報。（毛澤東）

⑥各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。（費孝通）

中國文化博大精深，無數名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

試卷共 12 頁 第 12 頁

第四篇：高二語文六月月考

東莞市麻涌中學2017-2018學第二學期6月月考試卷

高二語文

一、現代文閱讀（35分）

（一）論述類文體閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

北宋哲學家張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，這既是先賢圣道，亦隱喻家國大義。因此，家國情懷也是中國古典詩詞從未缺席的主題，詩詞中的家國，既有“邊塞況味”，也有“憂國憂民”。“邊塞況味”，莫如盛唐四大邊塞詩人王昌齡、王之渙、岑參、高適，他們開啟了中國邊塞詩詞的巔峰之門。王昌齡有感于漢將李廣的英雄氣概而作的《出塞》，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，句句宣誓，字字慷慨，盡顯盛唐人保家衛國的決心。王之渙留存于文學史的詩作已不多，但《涼州詞》的余響不絕于耳，尤其是那兩句“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”。羌笛與楊柳，春風與玉門關，離家已經平添幾分憂思，而更為堪憂的是，面對這茫?；哪?，連表達思念的楊柳枝都找不到。玉門關，自古就隱喻著邊塞情緒，詩人把它放在這里，更顯回鄉之路漫長悠遠。憂愁雖然有，但比憂愁更強烈的是慷慨，鄉愁之上，還有家國榮譽，這遠遠高于個人悲情。邊塞將士們的坦蕩著實令人嘆服。于是，我們不難理解，王之渙的《涼州詞》為何哀而不傷、怨而不怒、悲壯卻不凄涼了。

“憂國憂民”詩詞所體現的則是國與民在爭戰中的苦難。憂國，既有曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”，又有辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，更有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。在“捐軀赴國難”這面旌旗下，辛棄疾一腔熱血奔赴《破陣子》，陸游逝前留下“王師北定中原日，家 祭無忘告乃翁”的殷切期待。憂民，最深情的則非杜甫莫屬了。朱熹論杜甫人格，將他與顏真卿、諸葛亮、韓愈、范仲淹并舉為“君子”，意為“品格高尚”的人。朱熹認為他們“其所遭不同，所立亦異，然求其心，則皆光明正大，疏暢洞達，磊磊落落而不可掩者也”。杜甫的“磊磊落落”是他對民眾生命的人道關懷。他的“三吏”、“三別”像一部史詩，記錄著戰爭中百姓的艱辛?！凹夼c征夫，不如棄路旁”的年輕人，“子孫陣亡盡，焉用身獨完”的老人，“存者無消息，死者為沉泥”的受難者，這些形象直指人心。杜甫愛民之情丹心耿耿，情義相照。

家國情懷，成為中國古典詩詞積淀于文化中的審美基因。它深隱于華夏靈魂深處，昂而不傲，光而不妖。它內斂、融達，成就了中華文化昂揚的自信：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”這種文化自信與古典詩詞偕隱同行，玲瓏剔透，流光溢彩，超越了空間，點亮了時代，燭照千秋，輝映未來。（摘自2018年2月12日光明網《古典詩詞與文化自信》）1．下列對原文內容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）

A.家國情懷是中國古典詩詞永恒主題之一，使得張載名言具有“先賢圣道，家國大義”。

B.文中的“邊塞況味”，或表現為保家衛國的英雄氣概，或流露出比鄉愁更強烈的家國榮譽。

C.文中引用《出塞》“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”詩句，意在表達王昌齡對李廣英雄氣概的敬佩。

D.朱熹認為“君子”就是“品格高尚”的人，盡管他們遭遇各不相同，但其“磊磊落落”中必然有對民眾生命的人道關懷。

2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（）（3分）A.文章第一段引用張載名言，對其解釋后，提出了文章的中心論點。B.作者以王之渙的《涼州詞》為例，意在論證即使在鄉愁如此濃郁的詩里，家國情懷也未曾缺席。

C.文章二、三兩段從邊塞況味到憂國憂民層層深入地論述了古典詩詞的家國情懷。

D.文章采用總分總的論證結構，從兩個方面論述了古典詩詞中的家國情懷。3．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（）（3分）

A.唐代涌現出一大批杰出的詩人，共同開啟了中國詩歌的巔峰之門，他們成就了無與倫比的盛世唐朝。

B.先賢們的“憂國”體現在為國奉獻的義勇和擔當上，而身處和平盛世的我們，更應該做好“愛國”的本分，這就是一種家國情懷的傳承。

C.家國情懷積淀于中國古典詩詞的字里行間，深隱于民族血脈的薪火相傳，它成就了中華文化昂揚的自信。

D.文章從家國情懷的角度，挖掘出我國古典詩詞的文化價值，讓我們在認同中傳承，在踐行中堅定信心，這恰是對文化自信的具體例釋。

（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4—6題。

退 蝦 周天紅

老板，退蝦！退蝦？不退。

節日的菜市場，人來人往，熱鬧呀。兩句對話，像把菜市場點著了一樣，炸開了鍋。一位老太婆，滿頭白發，少說也有七十歲，正跟賣蝦的老板交涉。

你的蝦少二兩，不要了，我要退貨。怕不會喲，我這個攤子哪會有缺斤少兩的事兒？

老太婆就認準要退蝦。老板堅決不退。老太婆滿臉陰沉。老板一臉通紅，給憋的。

你看嘛，近點看，太婆，四斤蝦，一兩都不少。老板扶著老太婆上前看臺秤，一刻一刻地指給老太婆看。

大家都看見了，是四斤蝦，一兩都不少。老板就是耐得住脾氣，要不，怎么每季度都能評上這個菜市場的“公乎秤”呢。這把“公平秤”在這個小城里都是有點名氣的。為這事兒，老板家里沒少領回去“紅本本”。

不，肯定沒有四斤，我提回去稱過好幾回，就少二兩。我不要了，要退蝦！老太婆是一口話，沒得說，橫豎要退。

沒多久，市場管理的，工商的，來了好幾個。

四斤蝦，秤的指針不偏不歪地指著那位置呢，大白天的誰看不清楚呀。剛來的幾個人左左右右地試驗了幾下秤，又扎扎實實地稱了兩三遍，真是四斤。

太婆，真是四斤蝦。

你們不會是一伙的吧？我剛才在家里稱還少二兩呢。反正隨便你們怎么說，好，我不要了！老太婆就認這個理兒，退蝦！

太婆，退蝦怕是不恰當喲！退了蝦，不就說我欺人嗎，還是欺騙一個老太婆呢。我這“公平秤”還往哪里掛嘛。老板頸脖子上都紅了，說起話來還是很和氣，真是難得呀。

我看這事兒還是去派出所解決！剛來的幾個人中突然有個人提議。去派出所？老太婆陰著的臉猛地一驚。

好，好，好，如果太婆真糾纏著不放，我們就只有去那里了。老板也同意這個方案，去派出所說事兒。

唉，這該死的蝦！老太婆一把把蝦從秤上拿下來提在手里，身子晃動了兩下，差點坐在了蝦盆子里。

老板一手上去，把老太婆扶住。大家幫著忙扶老太婆在攤子前的一把藤椅 上坐下，捶背的、端水的、忙著買藥的，七手八腳，把整個菜市場都鬧翻轉了。

好一會兒，老太婆轉過氣來，掃了老板一眼，又掃了一眼周圍的人，說起了自己退蝦的真正原因。

男人去世得早，自己一個人把兩女一兒拉扯大。拉扯大一個，屋子就空一間。最后，兒子大學畢業也去了遠方工作。一套房子，就留下了老太婆一人。這個節假日，兒女們約好了要回來過節。老太婆大清早就起來，準備了一桌大餐，全是兒女們喜歡吃的菜。正在老太婆高興地準備迎接著兒女時，大女兒說單位上加班，二女兒說她朋友從幾千里以外的城市趕過來看她，小兒子說要跟老婆回娘家陪老丈人喝酒呢。三個兒女，全都來不了了。老太婆看著一桌子的菜，就只有一個蝦子還沒打整，可以退。退蝦，找什么理由呢，只好硬說缺斤少兩，才好退！

老太婆說著，菜市場一層層地安靜了下來。老太婆說完，整個菜市場死一般的沉寂，能聽見水龍頭一滴一滴水落下來的聲音和有人輕輕的抽泣聲。

太婆，我給你退蝦。老板一句話打破了寂靜。

老板接著說：太婆，蝦錢你收著，蝦我打整干凈提著到你家，我們一起吃飯，過節！

菜市場一下又熱爆開了。那幾個穿制服的，賣肉的、賣魚的、賣小菜的，一人手里拿著一樣東西，圍著老太婆一路到她家。

可熱鬧了。洗菜的洗菜，整飯的整飯，倒酒的倒酒，吃著，笑著，鬧著，好大的一家子人呢。

有人隨口說了句：真是一頓和諧大餐。大家都說，對頭，就叫和諧大餐！你別說，人多，吃起來有味兒，大家也吃得高興。擺笑話的，劃拳猜子的，興趣高得很。老太婆看著大家熱鬧，也是喜上心頭，哈哈大笑。

一桌子的菜，吃得只余下碗筷了。尤其那盤蝦，更是吃得干干凈凈，一點皮兒都沒留下。

老太婆一直樂著呢，假牙都掉了好幾回。（選自2017年11期《小小說月刊》）

4．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A．開頭的對話十分簡潔，既點明了“退蝦”與“不退”之間的尖銳矛盾，又引起了讀者的閱讀興趣，自然導入下文。

B．“老板家里沒少領回去‘紅本本’”中的“紅本本”運用了借代的修辭手法，指老板獲得了誠實經營的“榮譽證書”。

C．小說中老太婆相關情況的插敘，既補充了老太婆退蝦的理由，又點出了如何孝敬父母及如何對待留守老人的社會問題。

D．小說結尾寫老太婆一直樂著，意味悠長，老太婆為自己的舉動而髙興，不但有人陪伴自己過節，而且自己還拿回了蝦錢。

5．小說以“退蝦”為題，有什么好處？請簡要分析。（5分）

6.有人說，小說的主人公是老太婆；也有人說，小說的主人公是老板；還有人說，小說的主人公是所有參與此事件的人。你認為呢？請結合文本說明理由。（6分）

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：

2016年，中國移動互聯網用戶繼續增長，中國網民中的絕大多數都成為了移動網民，他們手中使用的絕大多數是國產的移動智能終端，移動接入流量與2015年相比幾乎翻了一番。移動互聯網創新創業熱潮未退，直播平臺、網紅經濟、虛擬現實、共享單車、人工智能等潮起潮涌。與此同時，與傳統行業的融合、法治化規范化建設、移動空間安全防御等受到前所未有的重視。移動互聯 網在成為創新發展新領域、公共服務新平臺、信息分享新渠道的過程中，日益趨向平穩發展，呈現出理性成熟的一面。（摘編自《步入平穩發展期的中國移動互聯》，2017年12月13日《新聞戰線》）材料二：

（資料來源于2017年12月4日中國產業信息）

材料三：

“當我們談到互聯網時，第一時間會想到的關鍵詞是創意、創新和無限可能。很巧的是，這也正是我們在談及兒童時會想到的詞語?！甭摵蠂鴥和饡眻绦兄魅畏▓D瑪塔·恩達耶的一席話，引起在場聽眾的共鳴。

《法制日報》記者獲悉，日前，中國青少年網民已有1．7億人，8歲以前第一次接觸互聯網的未成年人超過五成。未成年人的心智發育還不健全，他們對互聯網利弊的認知還很模糊。多年來，各政府部門加強網絡領域綜合執法，持續開展“凈網”“護苗”等專項行動，依法保護未成年人網絡隱私信息，嚴厲 打擊利用互聯網對未成年人實施侵害的犯罪行為，即將頒布的《未成年人網絡保護條例》，將從立法層面構筑未成年人網絡權益保護的法律基石。

（摘編自《一億多青少年網民的網絡權益如何保護》，2017年12月5日人民網）材料四：

無須諱言，經過幾十年的發展，網絡已被賦予了太多的功能，但也無可避免的存在著現實社會所呈現的各類問題，如網絡詐騙、網絡暴力、網絡病毒、造謠傳謠、傳播色情、惡意攻擊、造謠誹謗等等，致使網絡空間時有陰霾出現，實在讓人痛心。

為加強網絡空間治理，我國已經頒布和實施了系列相關的法律法規，并取得了良好的效果，但對于如此廣大的網絡空間、如此龐大的網民數量，法律法規的震懾作用也難免會百密一疏，掛一漏萬。營造風清氣正的網絡空間，必須多管齊下、多層治理、多面共進。

網民是網絡社會的細胞，只有網民的網絡素質普遍提高了，網絡社會的肌體才能始終保持健康狀態，也才能讓網絡空間保持晴朗?！爸袊镁W民”不僅要具備網絡倫理自律能力，更需要形成崇德向善的網絡行為規范，切實以自身之力，在網絡空間中不斷傳承中國優秀文化，展現充滿正能量的形象，共同打造天朗氣清的網絡精神家園。

（摘編自《“中國好網民”既是標準更是目標》，2017年12月10日“今日頭條”）7．下列對材料二相關內容的理解，不正確的一項是（）（3分）A．隨著互聯網的普及，特別是移動互聯網的迅猛發展，以及移動智能終端的廣泛使用，網民總體規模繼續擴張，預計2019 年將達7．8 億。

B．2013年中國整體網民為6．2億，比上年增加0．6億，其中移動網民為5億，比上年增加0．8 億；整體網民和移動網民增長率都是最高年份。C．中國移動網民增長率總體上遠超整體網民，但是2015年移動網民增長率持續下滑，而整體網民卻呈現增長，移動網民增長率首次低于整體網民。D．從2011-2019年中國網民規模走勢來看，無論整體網民還是移動網民，增長 率雖然略有反復，但總體上呈下降趨勢，2019年增長率最低。

8．下列對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是（）（）（5 分）A．近年來、移動互聯網在網紅經濟、虛擬現實、人工智能、服務共享等諸多領域掀起了創新創業的熱潮，這標志著移動互聯網即將進入發展的快車道。B．信息網絡技術的發展和應用，使互聯網和傳統經濟的深度融合倍受關注，移動互聯網已成為創新發展的新領域、公共服務的新平臺、信息分享的新渠道。C．目前，我國青少年網民已達1．7億人，其中超過五成為8 歲以下的未成年人，這些人心智尚未發育健全，還不能辨別網絡世界的精華與糟粕，令人擔憂。

D．《未成年人網絡保護條例》一經頒布，就會筑起未成年人網絡權益保護的防波堤，政府才可以依法保護未成年人網絡隱私信息，凈化網絡環境。E．當前，網絡空間存在著詐騙、暴力、病毒、色情、造謠誹謗等各類社會問題，這也是法治化規范化建設、移動空間安全防御等受到重視的原因。9．怎樣營造一個風清氣正的網絡空間？請結合材料簡要概括。（4 分）

二.古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下而的文言文，完成l0～13題。

樂運，字承業，南陽清陽人。運少好學，涉獵經史。年十五而江陵滅，隨例遷長安。其親屬等多被籍沒，運積年為人傭保，皆贖免之。事母及寡嫂甚謹，由是以孝聞。梁故都官郎瑯邪王澄美之，次其行事為《孝義傳》。性方直，未嘗求媚于人。為露門學士。前后犯顏屢諫武帝，多被納用。建德二年，除萬年縣丞。抑挫豪右，號稱強直。武帝嘉之，特許通籍，事有不便于時者，令巨細奏聞。武帝嘗幸同州，召運赴行在所。既至謂曰卿言太子如何人運曰中人也時齊王憲以下并在帝側帝顧謂憲等曰百官佞我皆云太子聰明睿智唯運云中人方驗 運之忠直耳于是因問運中人之狀。運對曰：“班固以齊桓公為中人，管仲相之則霸，豎貂輔之則亂。可與為善，亦可與為惡也?！钡墼唬骸拔抑印！彼烀钸x宮官以匡弼之。

及武帝崩，宣帝嗣位，葬訖，詔天下公除①。運上疏曰：“三年之喪，自天子達于庶人。先王制禮，安可誣之?！睍啵鄄患{。自是德政不修，而昏暴滋甚。運乃輿櫬②詣朝堂，陳帝八失。帝大怒，將戮之。內史元嚴諫，因而獲免。翌日，帝頗感悟，召運謂之曰：“朕昨夜思卿所奏，實是忠臣?！蹦速n御食以賞之。朝之公卿，初見帝甚怒，莫不為運寒心。后見獲賞，又皆相賀，以為幸免獸口。內史鄭譯常以私事請托，運不之許，因此銜之。及隋文帝為丞相，譯為長史，遂左遷運為廣州滍陽令。開皇五年，轉毛州高唐令。頻歷二縣，并有聲績。運常愿處一諫官，從容諷議，而性訐直，為人所排抵，遂不被任用。乃發憤錄夏、殷以來諫爭事，集而部之，名曰《諫苑》。奏上之，隋文帝覽而嘉焉。

(選自《北史·樂運傳》，有刪改)【注】①公除：指帝王身負國事之重，因公權宜禮制，除下喪服。②輿櫬(chèn)：載棺以隨。

10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）(3分)A．既至謂曰／卿言太子如何／人運曰／中人也／時齊王憲以下并在帝側／帝顧謂憲等曰／百官佞我／皆云太子聰明睿智／唯運云中人／方驗運之忠直耳 B．既至／謂曰／卿言太子如何人／運曰／中人也／時齊王憲以下并在帝側／帝顧謂憲等曰／百官佞我／皆云太子聰明睿智／唯運云中人／方驗運之忠直耳 C．既至／謂曰／卿言太子如何／人運曰／中人也／時齊王憲以下并在帝側／帝顧謂憲等曰／百官佞我皆云太子／聰明睿智／唯運云中人／方驗運之忠直耳 D．既至謂曰／卿言太子如何人／運曰／中人也／時齊王憲以下并在帝側／帝顧謂憲等曰／百官佞我皆云太子／聰明睿智／唯運云中人／方驗運之忠直耳 11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)A．豪右，豪族大戶。右，右族，即豪族。秦漢時，豪族住在城市的右邊，故稱“豪右”。

B．通籍，文中指記名于門籍。籍，竹片，把姓名刻在上面，掛在宮門外，可以進出宮門。

C．崩，古代專指帝王之死?！抖Y記·曲禮》中記載，天子死曰崩，諸侯死曰卒，大夫死曰薨，士曰不祿，庶人曰死。

D．開皇五年，文中用的是年號紀年法?！伴_皇”指年號。年號紀年法始自漢武帝，歷代沿用，年號后以元、二、三的序數遞記。

12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）(3分)A．樂運顧念親屬，以孝聞名。他以做雇工的方式積累財物，救助陷入困境中的親屬；梁故都官郎瑯邪郡的王澄贊美他，編列他的品行事跡寫進《孝義傳》。B．樂運剛強正直，不徇私情。他在擔任萬年縣丞時，抑制、打擊豪門大族，受到武帝嘉獎；內史鄭譯經常以私事請求托付他，他都沒有答應，因此招致鄭譯的記恨。

C．樂運敢于犯顏直諫，獲得皂帝賞識。武帝不修德政，糊涂兇暴，他帶著棺材到朝堂以死相諫，陳述皇帝的八大過失。皇帝雖大怒，但終被其感動，不僅沒殺他，反而稱他為忠臣。

D．樂運素有大志，但仕途坎坷。樂運常常希望能做一名諫官，然而他秉性剛直，被人排斥打擊，最終未能被任用。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)事母及寡嫂甚謹，由是以孝聞。(5分)

(2)班固以齊桓公為中人，管仲相之則霸，豎貂輔之則亂?？膳c為善，亦可與為惡也。(5分)

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成14-15小題。

再泛吳江① [宋]王禹偁

二年為吏住江濱，重到江頭照病身。

滿眼碧波輸野鳥，一蓑疏雨屬漁人。

隨船曉月孤輪白，入座晴山數點春。

張翰②精靈還笑我，綠袍③依舊惹埃塵。

【注】①本詩寫于詩人第二次遭貶之時。②張翰，吳郡人，西晉文學家，齊王司馬囧執政時，任大司馬東曹掾。后知司馬囧將敗，又因秋風起，思念故鄉鱸魚膾，遂辭官歸吳。③綠袍，古代低級官員的官服。

14.下列對這首宋詩的賞析，不恰當的兩項是（）（）（５分）A.首聯既交代了被貶吳地、疾病纏身的寫作背景，也照應了“再泛吳江”的詩題，還與尾聯的“綠袍”呼應。

B.頷聯以“碧波”“疏雨”設喻，并恰到好處地運用“輸”“屬”二字，表達了詩人對仕途坎坷的無奈與不滿。

C.頸聯以移動的視角寫景，照應了題目“泛吳江”；再以曉月孤輪、春山數點，表達了詩人泛舟時的心境。

D.尾聯運用典故，以“張翰還笑我”與“依舊惹埃塵”形成對照，表達了詩人對張翰的否定與自己的執著。

E.本詩是一首七言律詩，嚴守格律，音韻和諧；頷聯和頸聯對仗工整，融情于景的寫法運用得當；抒情委婉含蓄。

15．本詩表達了詩人復雜的思想感情，請結合全詩簡要分析。（６分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《勸學》中“?！睆娬{人要廣泛學習而且經常反省自己才會智慧明達并且行為上沒有過錯。

（2在《永遇樂·京口北固亭懷古》一詞中，“________________，________________，________________”借劉義隆的典故，批判了南宋朝廷草率北伐的行為。

三、語言文字運用（20分）

17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）（3分）①林教授講課時，喜歡從現實生活具體案例中尋找切入點，呈現事實真相；然后避實就虛，由實踐上升到理論，尋求規律，直指本質。

②1月16日,50余位國家元首、政府首腦和國際組織主要負責人,數以千計的全球商業精英紛至沓來,出席世界經濟論壇2017年年會。

③近年來，學術造假盛行，影響極度惡劣。教育界委員呼吁，對造假者，要抓住一個，嚴打一個，以儆效尤。

④在那樣的時代中，有的人盡量為自己樹碑立傳，文過飾非，很少有人像瞿秋白這樣坦蕩無私、光明磊落、直面自己。

⑤他多次跑省、縣有關部門，上下其手，發動單位力量，籌措項目資金，在他的帶領下，全村立即啟動了16公里村道延伸建設工程。

⑥連通西安和成都的西成高鐵正式開通運營以來，旅客發送量節節攀升，開通首月共發送旅客達93萬人次，致使高鐵車票洛陽紙貴。

A．①③⑤ B．①⑤⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥

18.下列各句中，沒有語病的一句是()（3分）A.隨著消費者的購房行為趨于理性，人們對于房子來說，不僅是棲身之所，更是情感和夢想的寄托。購房不只是一種物質消費,更是一種精神消費。B.“琶洲移動支付島”項目由騰訊微信攜手海珠區發展和改革局共同打造，首期項目已實現區域內圍繞微信支付為核心的智慧生活體驗全面覆蓋。C．大家觀看了《厲害了，我的國》，電影里中國橋、中國路等超級工程的震撼影像，彰顯了祖國的強大實力，也感受到國人無私奉獻的高尚情操。D.在國家創新驅動戰略的引領下，北斗系統作為一項國家高科技工程，一個開放型創新平臺，日益激發出全民創業創新的巨大熱情和無限潛能。19．下列各句中，表達得體的一句是（）（3分）

A．春陽和煦，浙江省杭州市西湖區的有機茶基地，頭茶終于開摘了。一年嘗鮮就在這幾天，當我趕到時，相約的老茶友們已經恭候我多時了。B．今日到府上，一是共敘同窗之誼，二是拜訪家慈，表達晚輩尊敬之情。C．熱浪翻滾的酷暑天氣，朋友特意做了拿手菜“鳳鵝燒冬瓜湯”招待我們，并不斷囑咐：“你家小女最愛吃這道菜了，一定要帶孩子來呀！”

D．您借給我的這套書，對我研究課題很有幫助，今日璧還，特向您表示感謝。20．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）

很多人感冒后胡亂用藥，①。其實，感冒初期以病毒感染為主，吃抗生素大多有害無益。濫用中成藥的現象也很多見。而感冒分風寒和風熱兩種，②

。市面上治療感冒的中成藥以清熱解毒藥為多，對風熱感冒效果最好；

③，反而會使病情加重。① ② ③。。

21．下面文段有三處邏輯問題，請指出并加以說明。（5分）冬季流感流行，就是因為大家都在室內活動，也不經常開窗換氣。這樣一來會導致病毒快速傳播，何況北方使用暖氣，室內空氣干燥，呼吸道黏膜比較脆弱，容易被病菌入侵。因此只有經常開窗通風，并使用加濕器，才能有效預防流感。另外，要少熬夜，“夜貓子”是流感病毒最喜歡的對象。早睡早起，就能避免得流感。

①________________________。②_______________________。③____________________________。

四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

在互聯網+的時代，站在這個瞬息萬變的美麗新世界的入口，人人都害怕被時代悄無聲息地拋棄或遺忘，于是我們看到微信群里風起云涌，朋友圈里一切皆可曬，說說空間微博分秒必爭高效刷新，各種自拍照片小視頻充斥網絡，點贊評論互動樂此不?！簧偃思娂娪靡曈X的沖擊祈求他人的駐足回眸?！按嬖诟小边@個詞一夜而火。

對于上述社會現象，有人說存在感是人的本能需求，人人都需要被重視和認可，并得到社會的廣泛關注，這無可非議；有人說為了獲得認同，個體愿意拋棄是非，用智商去換取那份讓人備感安全的存在感；還有人說，真正的存在感不是刷出來的，是來自于強大而自信的內心，如果內心豐盈充實，自然就不會過度尋求別人的關注。

對此你有什么思考，請結合材料內容及含義作文。要求自選角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

月考高二語文答案

1．【答案】B 【解析】試題分析：此題考核篩選文中的信息能力，答題時要仔細對讀選項和原文，重點注意選項的表述和文中內容的整合或轉述的差別。題中A項，“家國情懷使得張載名言具有“先賢圣道，家國大義”表述錯誤，因果倒置；C項，“文中引用《出塞》的目的是證明邊塞況味中體現出的家國情懷；D項，“對民眾生命的人道關懷”只是杜甫突出特征，不是“他們”的共同特征，偷換概念。2．【答案】C 【解析】試題分析：此題考核分析論點、論據和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關系，論點和論據之間的關系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據證明的是什么觀點和論證的方法。題中C項，二、三段不是層層深入的論述結構，是并列，由第一段最后一句話看出。3．【答案】A 【解析】試題分析：此題考核歸納內容要點的能力，側重根據文意進行推斷。重點注意選項的表述和文中內容的整合或轉述以及句子之間的關系的細微差別。題中A項，“他們成就了無與倫比的盛世唐朝，于文無據，說法絕對。

4．D（D項“老太婆為自己的舉動而高興”“而且自己還拿回了蝦錢”分析錯誤，從文中來看，老太婆之樂是大家關注了她，自己的寂寞之心得到了慰藉，為眾人的熱情善良、社會的和諧美好而感動而高興）

5、（1）以“退蝦”為題點明了小說的主要事件（2）“退蝦”貫穿了全文內容，小說就是圍繞“退蝦”事件所產生的矛盾沖突來表現人物形象，推進情節發展的。（3）“退蝦”之事彰顯了人性美德，從而突出了小說的主題。（答出一點得2分，給滿5分為止）

6、示例一：小說的主人公是老太婆（1分）理由：（1）小說由老太婆“退蝦”引起事件發生，她是小說的線索人物（1分），（2）老太婆自始至終參與了小說的所有事件，是作者從正、側面、兩個角度著力刻畫的一個形象（2分）（3）老太婆婆所經歷的事件表現了小說要表達的“社會和諧”，關注留守老人的思想主題（2分）。

示例二：小說的主人公是老板。（1分）理由（1），老板是構成矛盾沖突最主要的一方，也是作者從正面、側面兩個角度刻畫的人物形象，（1分）（2）小說通過老板的行為，主要表現了人性的美好，贊美了老板誠信經商，誠懇待人、關愛老人的精神，彰顯了小說的主題。（2分）（3）老板不肯退蝦才引起大家的聚焦，后來肯退蝦但提議把蝦退到老太婆家陪她過節，推動了情節的發展。（2分）（認為“主人公是所有參與此事件的人”的，言之成理酌情給分，觀點1分，理由5分）

7．（3分）C（移動民增長率雖然持續下滑，但仍遠高于整體民增長率）8．（5 分）BE（A 項“即將進入發展的快車道”錯，根據原文，2016 年就已經“日益趨向平穩發展”；C 項“其中超過五成為8 歲以下的未成年人”錯，原文是“8 歲以前第一次接觸互聯的未成年人超過五成”，并非現有1．7億青少年民里有超過一半是8 歲以下的兒童；D 項“政府才可以依法保護”錯，根據材料三，在《未成年人絡保護條例》頒布之前，政府已經在依法保護未成年人絡隱私信息）（答對一項給2分，答對兩項給5 分，答三項及以上不給分）9．（4 分）①國家職能部門加強立法執法，發揮法律法規的震懾作用。②依靠 各種社會力量，多管齊下、多層治理、多面共進。③民應該加強自律，提升自身絡素質，養成崇德向善的絡行為規范，做“中國好民”。（答出一點給1分，答出兩點給2分，答出三點給4 分；意思對即可）

10.B（原文標點為：既至，謂曰：“卿言太子如何人？”運曰：“中人也?！睍r齊王憲以下并在帝側，帝顧謂憲等曰：“百官佞我，皆云太子聰明睿智，唯運云中人，方驗運之忠直耳?！保?/p>

11．C(《禮記·曲禮》：“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死?！?12．C（1.原文應是宣帝不休德政，糊涂兇暴。2.原文中“帝大怒，將戮之。內史元嚴諫，因而獲免。”樂運沒被處死不是因為感動了皇帝，而是因為內史元嚴勸諫而得以幸免。）

13．(1)他侍奉母親和守寡的嫂嫂很恭敬，因此憑著有孝行聞名。（得分點：“事，由是，以”各1分，句意2分）

(2)班固認為齊桓公就是平常人，管仲扶助他就成就了霸業，豎貂輔佐他國家就亂。可以和他做好事，也可以和他做壞事。（得分點：“中人，相，輔，可與為善亦可與為惡（省略句）”各1分，句意1分）參考譯文：

樂運，字承業，是南陽清陽人。樂運少年時就喜歡學習，涉獵經書史籍。十五歲時（粱的都城）江陵被攻占，（樂運）按照慣例被送到長安。他的親屬大多被沒收家產（成為奴蜱），樂運多年給別人做雇工。（樂運）用財物把親屬都贖為平民。他侍奉母親和守寡的嫂嫂很恭敬，因此憑著有孝行聞名。粱故都官郎瑯邪郡的王澄贊賞他，編列他的品行事跡寫進《孝義傳》。樂運秉性正直，未曾討好別人。擔任露門學士。前后多次冒犯勸諫武帝，多被采用。建德 二年，任命為萬年縣丞。樂運抑制打擊豪門大族，號稱剛強正直。武帝嘉獎他，特許他記名于門籍隨時進入宮中，有不利于時政的事，令他無論大小都可以奏報。武帝曾經到同州巡視，召樂運趕赴同州。樂運到后，武帝對他說：“你說太子是什么樣的人？，樂運回答：“是平常人?！碑敃r齊王宇文憲及以下的大臣都在武帝身邊，武帝回頭對宇文憲等人說：“百官討好我，都說太子聰穎明智，只有樂運說是平常人，正好證明樂運的忠誠正直啊。”于是又問樂運平常人是什么樣子的。樂運回答說：“班固認為齊桓公就是平常人，管仲扶助他就成就了霸業，豎貂輔佐他國家就亂?？梢院退龊檬?，也可以和他做壞事。”武帝說：“我知道了?！庇谑蔷途x東宮官員來匡正輔導太子。

等到武帝去世，宣帝繼承帝位，葬禮剛剛結束，就下詔因事繁忙，皇帝臨時除去喪服。樂運上奏疏說：“三年服喪期從天子到平民百姓（都應遵循）。先王禮儀，怎么可以改變呢?！弊嗍璩噬?，宣帝不接受。從這以后宣帝不修德政而糊涂兇暴更加厲害。樂運于是帶著棺材到朝堂以死相諫，陳述宣帝的八大過失。宣帝大怒，準備殺掉他。內史元嚴勸諫，因而得以免死。第二天，宣帝稍微有點感悟，召見樂運并且對他說：“我昨天夜里思考你所奏的事，你實在是忠臣?！庇谑琴n給他帝王飲食來獎賞他。滿朝的公卿，起初見宣帝很憤怒，無不為樂運擔心。后來見他受到賞賜，又都祝賀他，認為他是幸免于虎口。內史鄭譯經常以私事請求托付，樂運沒有答應他，鄭譯因此記恨他。當隋文帝為丞相時，鄭譯擔任長史，于是將樂運降職為廣州滍陽縣令。開皇五年，轉任毛州高唐縣令。連續歷任二縣，都有聲譽政績。樂運常常希望能做一名諫官，可以從容不迫地進行勸諫議論，然而他秉性剛直，被人排斥打擊，最終未被任用為諫官。于是就發憤抄錄夏朝、商朝以來直言諫爭的事例，集合成一部書，取書名叫《諫苑》。將書奏上，隋文帝閱讀后贊賞他。

14.ＢＤ（Ｂ．“碧波”“疏雨”沒有設喻；詩句也并非表達“無奈與不滿”，而是表達對山野生活的向往，對官場生涯的厭棄。Ｄ．并非“對張翰的否定”，恰恰是對張翰追求的肯定。）15.【鑒賞評價】（6 分）

①詩人第二次遭貶，又疾病纏身，因此，當看到江上自由飛翔的野鳥、江邊優游垂釣的

漁人，好生羨慕，表達了詩人對官場的厭棄之情，并萌生了想像張翰一樣辭官歸隱之 意。

②但是他又無法脫下綠袍、真正遁世，不惹埃塵，表達了一種對入世的執著。③同時，自己的執著入世，卻僅換來“綠袍”之身、一貶再貶的遭遇，流露了對仕途坎 坷的不滿與自嘲。

16（1）君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（2）元嘉草草 封狼居胥 贏得倉皇北顧。

17． B（使用錯誤的成語①【指避開敵人的主力，找敵人的弱點進攻。又指談問題回避要害。對象錯位，望文生義】⑤【上下其手——比喻玩弄手法，串通作弊?！竣蘼尻柤堎F：借指著作廣泛流傳，風行一時。使用對象不當。使用正確的成語②)形容接連不斷的到來，此句使用正確。③以儆效尤：指處理一個壞人或一件壞事，用來警告那些學著做壞事的人。④文過飾非：用漂亮的言詞掩飾自己犯下的過失和錯誤。）18．D（D（A項，主客顛倒，應是“房子對于人們來說”； B句式雜糅，以……為核心，圍繞……； C.【成分缺失，“也”和“感受到”中間添加“使大家/使觀眾”?！浚?/p>

19．D（A項，恭候：用于等待對方。錯用。；B項，家慈，自己的母親；C項，【小女：謙稱自己的女兒。錯用?！?/p>

20．①尤其是濫用抗生素

②不同類型的感冒用藥完全不同 ③如果風寒感冒誤服了清熱解毒的藥

（每寫對一處給2分，共6分。意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

21【答案】(1).①過于絕對?！熬褪且驗榇蠹叶荚诜质覂然顒?，也不經常開窗換氣”太武斷，因為流感流行的原因是很多的。(2).②條件關系不妥。預防流感，不一定只有經常開窗通風，并使用加濕器才有效。(3).③條件關系不當。早睡早起，不一定就能避免得流感。

【解析】試題分析：題干要求“文段有三處邏輯問題，請指出并加以說明”，這是考查學生的語言表達能力。考生要特別注意文段中表述不合邏輯的句子，如“就是因為大家都在分室內活動，也不經常開窗換氣”表述過于絕對，且武斷，因為流感流行的原因是很多的，不“就是因為大家都在分室內活動，也不經常開窗換氣”；“只有經常開窗通風，并使用加濕器，才能有效預防流感”，“只有……才能……” 條件關系不妥。預防流感，不一定只有經常開窗通風，并使用加濕器才有效?！霸缢缙?，就能避免得流感”，“……就能避免……” 條件關系不當。早睡早起，不一定就能避免得流感。

第五篇：高二月考歷史選修一

新鄉縣一中高二月考歷史試題（選修一）

命題人：劉樂辰 2013.3.26

一、選擇題（40*2=80分）

1.下列關于梭倫改革的措施，說法正確的是：

①宣布廢除債務奴隸制 ②鼓勵發展工商業 ③按財產決定公民的政治權利 ④創立五百人議事會

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④

2．梭倫在詩中曾寫道：“我給了一般人民以恰好足夠的權力，不使他們失掉尊嚴，也不給他們太多；而那些有錢有勢的豪富的人們，我也設法不使他們受到損害?！边@表明梭倫改革：

①著眼點在于緩和平民與貴族的矛盾 ②恰好滿足了平民階層的需求

③沒有觸動貴族利益 ④過多地扮演了“調停人”的角色

A．②③ B．①④ C．①②③ D．②③④

3、共同目標是反對貴族專權的雅典公民是（）①“平原派”②“山地派”③“海岸派”

A、①②③ B、①② C、①③ D、②③

4、按照財產等級制度，雅典第四等級可以參加或是擔任官員的是（）①公民大會②“四百人會議”③陪審員

A、①②③ B、①② C、②③ D、①③

5、雅典民主政治的實質是（）

A、資產階級民主政治 B、奴隸主民主政治 C、貴族專制政治 D、平民民主政治

6.梭倫改革的哪一項措施打破了貴族政治專權的局面，使工商業奴隸主分享了政治權力 A.頒布“解負令” B.確立財產等級制度 C.廢除“六一漢”制度

D.恢復長老會議制度 7.為雅典民主政治奠定基礎的改革是

A.梭倫改革 B.克利斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.庇西特拉圖改革

8.春秋戰國時期，為實現富國強兵，最早提出實行“盡地力之教推行“平糴法”的是 A.管仲改革

B.李悝改革

C.吳起變法

D.商鞅變法 9.商鞅變法中，哪一項措施確立了新型的生產關系，使土地私有成為合法化 A.廢井田開阡陌 B.獎勵耕戰 C.廢除“世卿世祿制” D.建立嚴密的戶籍制 10.商鞅在秦國變法，后人多以‘商君雖死，秦法未敗”加以評論，這主要是因為 A.秦孝公大力支持

B.滿足了地主階級的利益要求 C.變法措施為各國所沿用

D.“為秦開帝業”影響深遠

11.從商鞅變法的思想看，商鞅主要是貫徹落實了戰國時期誰的思想？ A.墨家 B.儒家

C.法家

D.兵家

12、商鞅變法的意義深遠，下列哪一項不是商鞅變法的意義。

A、推動封建社會制度的形成 B、秦國通過變法漸漸富強起來 C、推動了商業的發展 D、為秦國后來統一全國奠定了基礎 13．戰國時期各國變法所反映的社會矛盾是

A．奴隸和奴隸主的矛盾 B．農民和地主的矛盾

C．平民和奴隸主的矛盾 D．新興地主和奴隸主貴族的矛盾 14．（公元前338年）孝公死，惠王代后??人說惠王曰：“大臣太重者國危，左右太親者身危。今親婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也?！保ā稇饑摺で夭咭弧罚┪闹械摹叭恕痹诳陀^上代表當時誰的利益 A．沒落貴族B．立功將士 C．新興地主D．富裕農民 15．認為商鞅變法是社會制度根本變革的最主要的依據是

A．廢井田，開阡陌，承認土地私有 B．廢除奴隸主特權，獎勵軍功 C．廢除分封制，建立縣制 D．重農抑商，獎勵耕織 16．北魏孝文帝改革，對北方內遷各民族最重要的影響是

A．學會先進的農業生產技術 B．加速向封建生產關系的轉化 C．生產生活比較穩定 D．學會漢族的文字和風俗

17、下列事件發生的先后順序是（）

①實行俸祿制 ②推行均田制 ③易服裝 ④遷都洛陽 A、①②④③ B、②③①④ C、①④③② D、①②③④

18.孝文帝改革前夕，北魏面臨的社會形勢主要有①實行宗主督護制嚴重影響了封建國家 的賦稅收人②賦稅征收嚴重不均，農民負擔重③民族矛盾日漸突出④馮太后推行“漢法” A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④ 19.下列關于北魏均田制和租調制的表述不正確的一項是 A.有利于增加政府的財政收人 C.有利于遏制土地兼并之風

20.北魏孝文帝改革的內容主要有

B.有利于穩定小農經濟，減少人口流動 D.推動了北魏社會政權封建化的進程

①制定官吏傣祿制，嚴懲貪污 ②設立三長制

③遷都洛陽 ④移風易俗，推行漢化政策

A.①②③ B.①③④

C.②③④

D.①②③④ 21.孝文帝改革推動了北魏政權封建化的進程，具體措施有

①遷都洛陽 ②實行宗主督護制 ③尊儒崇經，興辦學校 ④改漢姓 A.①②④ B.②④

C.①③④

D.③④

22、魏孝文帝改革的背景條件是（）

①北魏統一北方 ②民族融合 ③吸收漢族先進的文化 ④民族矛盾尖銳 A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④

23、孝文帝改革中從根本上推動封建化的措施是（）A、均田制 B、三長制 C、禮樂制度 D、九品官制

24．據《洛陽伽藍記》記載：“出西陽門外四里，御道南有洛陽大市，周回八里”，這一地區“多諸工商貨殖之民。千金比屋，層樓對出，重門啟扇，閣道交通，迭相臨望”。上述材料表明

A．魏晉時期，戰亂未波及洛陽城 B．十六國時期，商品經濟有發展 C．北魏遷都后，洛陽商業又興旺 D．南朝后期，江南經濟超過北方 25．移風易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正確的是 A．其目的在于促進鮮卑族積極接受漢族文化 B．其內容涉及服裝、語言、婚姻等眾多方面 C．其結果有利于鮮卑族鞏固對中原的統治

D．其影響是鮮卑族因喪失自身特色而走向衰落

26．北宋前期統治者認為“富室田連阡陌，為國守財爾！緩急盜賊竊發，邊境擾動，兼并之財，樂于輸納，皆我之物?！边@表明北宋政府 A．大力抑制土地兼并

B．縱容土地兼并以便于籌集軍費 [1] C．準備搜刮百姓以抗遼

D．減輕人民負擔，限制大地主特權

27.王安石變法中，對農民的春耕、夏種、秋播具有明顯的保護作用的措施是 A.青苗法

B.農田水利法

C方田均稅法

D.均輸法

28、王安石說：“保甲之法成，則寇亂息而威勢強矣。”這表明王安石推行保甲法的主要目的在于

A、抵御西夏與遼的軍事進攻 B、平息農民階級的反抗斗爭

C、加強禁軍對地方的控制 D、增強同大地主、大官僚斗爭的力量

29、王安石變法中的青畝法、免役法、方田均稅法、在目的和作用上的相似之處有（）

①加強對人民的控制 ②限制官僚地主的利益

③增加政府的財政收入 ④減輕了地主對農民的人身控制 A、①② B、①④ C、③④ D、②③

30．王安石變法的“募役法”和唐朝的“納絹代役”，在社會經濟發展方面表現出的最大意義是

A．限制了官僚地主在經濟上的特權

B．保證了農民的勞動時間，有利于農業生產

C．增加了政府的財政收入

D．商品經濟發展使封建賦稅由實物形態向貨幣形態轉化 31．宗教改革的實質是

A．新教各派反對羅馬天主教會的斗爭 B．天主教會內部各派爭權奪利的斗爭

C．封建君主擺脫羅馬教廷的斗爭 D．早期資產階級的反封建斗爭

32．被稱為“羅馬教皇的奶?！钡臍W洲國家是

A．意大利 B．西班牙 C．德意志 D．英國 33．馬丁·路德認為人們唯一信仰的神圣權威是 A．上帝 B．教會 C．教皇 D．《圣經》

34、從思想上為宗教改革奠定基礎的有（）

①宗教“異端”思想的盛行 ②文藝復興運動的推動 ③民族國家的發展 ④資本主義萌芽 A、①②④ B、①② C、②③④ D、①②③④ 35.下列對馬丁·路德“因信稱義”的解釋，不正確的是 A．靈魂得救取決于表面的禮儀 B．靈魂得救取決于心中的信仰 C．否定了教皇和僧侶的特權 D．以自律代替了他律

36．穆罕默德·阿里對土地改革的措施不包括

A．取消包稅人的免稅地 B．沒收違規宗教地產 C．將全國土地平均分配 D．確立土地私有制度 37．穆罕默德·阿里改革和中國洋務運動的相同點不包括 A．都創辦了軍事工業 B．都創辦了民用工業

C．都改革了政治體制 D．都建立了新式海軍 38．穆罕默德·阿里改革

A．維護了奴隸主貴族的利益 B．促進了埃及的統一和振興 C．改變了埃及的社會性質 D．遏制了資本主義的發展

39．“人們喜愛的是自己的勞動果實而不是別人的勞動成果?！被谶@一思想，阿里改革采取的改革措施是

A．加強中央集權 B．保護民族工業 C．發展機器生產 D．大力發展軍事力量 40．下列對穆罕默德·阿里改革的評價不正確的是 A．使埃及成為地中海東部的頭等強國 B．奠定了埃及近代化的基礎

C．使埃及逐漸擺脫了奧斯曼帝國的殖民統治 D．使埃及徹底擺脫殖民統治而獨立

注：[1]《洛陽伽藍記》是南北朝時期(公元420年-公元581年)記載北魏首都洛陽佛寺興衰的地方志，共五卷，作者是東魏楊炫之。

41.(12分)閱讀下列材料，回答相關問題

材料一 謬(努)為本業，耕織致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者舉以收為努(奴隸)。——《史記·券68商君列傳》

材料二 在王安石的心目中，工業、手工業的生產，是以使用價值為目的，而不是以交換價值為目的，這是跟他前輩人以及當時守舊派的觀點相同的。商業重在貨物流通，是農民和手工業者與別人交換的紐帶，這也是跟他前輩人以及當時守舊派的觀點相同的。王安石與守舊派不同之點又是什么？有如守舊派認為“谷重而農勸”，那是很消極的；王安石則主張興修水利、改良生產工具和土壤，鼓勵農民安業、大力墾荒等，官府要積極參與農事、干預農事。又如守舊派對手工業一向忽視，對商賈力求限制其活動范圍和方式；王安石則主張調節日用器物的需要，官府直接參與并干預其商業活動，并在一定程度上采取封建國家控制下的自由放任政策，扶助商業的發展。

——《王安石變法與商品經濟》

(1)據材料一概括商鞅變法的措施和主要目的。(2分+2分)(2)據材料二分析王安石變法的突出傾向和失敗原因是什么？（2分+2分）兩次變法在政策上明顯不同，結合所學知識分析原因。(4分)42.材料一

查各國事件向由外省督撫奏報，匯總于軍機處。近年各路軍報絡繹，外國事務，頭緒紛繁，駐京之后，若不悉心經理，專一其事，必致辦理延緩，未能悉協機宜。請設總理各國事務衙門，以王大臣領之??俟軍務肅清，外國事務較簡，即行裁撤，仍歸軍機處辦理，以符舊制。

——奕訴等：《請設總理衙門等事酌擬章程六條折》（1861年）

材料二

該衙門之設也，不僅為各國交涉而已，凡策我國之富強者，要皆于該衙門為總匯，而事較繁于六部者也。出洋大臣期滿，專由該衙門請旨。海關道記名，專保該衙門章京。指拔海關稅項，存儲出洋公費，悉由該衙門主持。互市以來，各國公使聯翩駐京，租界約章之議，皆該衙門任之。海防事起，采購戰艦軍械，創設電報郵政，皆該衙門主之。自各國船堅械利，耀武海濱，勢不得不修船政、鐵政，以資防御，迄今開辦鐵路，工作益繁，該衙門已設有鐵路、礦務總局矣。

——摘編自《戊戌變法檔案史料》

（1）根據材料一并結合所學知識，指出總理衙門設立的原因。（4分）（2）根據材料并結合所學知識，分析總理衙門職權的變化及其作用。（4分）

參考答案

選擇題：1——10 ABDDBBABAD 11——20 CCDAABADCD 21——30 CDACDBABDB 31——40 DCDBACCBBD 41【答案】：（1）措施：獎勵耕織；重農抑商（2分）目的：發展農業生產以增加社會財富，實現富國強兵（2分）（2）傾向：增強政府組織和發展社會生產的職能，促進工商業的發展（2分）

失敗原因：觸及了大地主和大官僚的利益，違背了重農抑商的傳統觀念（2分）

政策不同的原因：商鞅變法時小農經濟剛剛確立；王安石變法時農業經濟高度發達，商品經濟顯著發展。（4分）42【答案】

（1）第二次鴉片戰爭后，外國公使進京；外事紛繁，軍機處不能及時辦理。（4分）

（2）變化：初設時只是臨時性機構，專門處理外交事務；后來職權幾乎包括所有洋務。

作用：導致政府機構和權力結構的變動；推動洋務運動。（4分）