第一篇：殘 存 的 記 憶

殘 存 的 記 憶

本以為與理想中的大學失之交臂.不能老是再為過去那段痛苦而緊張的付出卻沒有得到應有的回報而耿耿與懷.是的,既來之,則安之.我盡量忘卻過去那段具有傷痕的歲月.甚至不愿勾起對它的點滴回憶,只想把它當作褪色的記憶.然而,今晚入神的自習,有效率的學習,安靜地獨坐讓我忽然回味到高中那段時間……..那些日子,當失敗不約而至.我會在寧靜而深刻的反思中,及時把握自己,避免陷入深潭泥淖之中.寧靜并非無所追求,并非與世無爭,而只是一種境界.寧靜可以給人一方純凈的天空,在默默里耕耘,在默默里收獲.當夢想折斷翅膀,當命運遭遇了風霜.誰也不認為是憂傷是彷徨.當歡笑凝固成悲傷,當生活面臨洪荒.誰都免不了失望迷茫.生活中挫折與傷痕常在,生命中凄迷與苦痛常伴,既已無法忘卻,就學會沉淀.那些日子,沒有纏綿秋雨的暗示,滿山已披紅葉,雁陣驚寒,勾起多少游子淚.翹首企望如鉤明月，撒下幾許清暉，認為“今日題海，明朝青云路”，雖偶爾“惆悵”卻充實而快樂。在孤獨之中將思想的野馬去掉韁繩放歸自然，任其無邊無際地縱橫馳騁。那時把孤獨當作一種享受，一種與寧靜的歸一，讓自己心神穩定，心無雜念沉醉學業之中。其實孤獨也是一種品行的獨有處世的獨特，更是一種人格的獨立，情操的獨立

那些日子，最難以忘懷的是與好友的相互扶持與鼓勵，為了彼此的理想，我們互相監督，但在嚴肅和緊張中也不忘偶爾放松一下。女孩，本來就比較喜歡吃零食。有時候，心血來潮，興奮勁大發，全宿舍都去買大包大包零食一起分享，一起談天說地，那種感覺就是叫人難忘呀！

是呀！在這段人生的旅途中，這美麗的過程猶如駕一葉扁舟漂流于江河之中，時而驚濤奔涌，時而波光瀲艷，時而山窮水盡，時而柳暗花明，時而云纏霧裹，時而風清月朗，時而是秋雨般的生命瀟素。盡管這段殘存的記憶并非瑰寶，但也愿在采擷時給自己一段心靈的慰藉，淡了，遠了，期待地是今天明天不能蹉跎，好好做好該做的事。沉湎于舊日的失意是脆弱的，迷失在痛苦的記憶里可悲。忘記生活曾經給自己造成的種種不幸和苦痛，充分享受生活和各種樂趣讓心靈沉浸在現實的快樂之中。

第二篇：校園微電影劇本《殘存的記憶》

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第一幕：學校樓、通道、人(各鏡頭交換)

旁白：我叫韋某某、是一名普通的技校生、因為某些原因所以沒有上高中、來到了這所學校、這里就是我生活了一年半的校園、有好多同學覺得它很爛!我們班的同學來至五湖四海。現在三個學期已經過去了。在這段時間里，我經歷了很多事。認識了很多人，也談了一場不該談的戀愛!現在只剩最后一個學期、我會好好珍惜這個學期、因為這是我學習生涯中最后一個學期了。(加一個分手的鏡頭)

第二幕：宿舍、足球場

旁白：這里是我的宿舍、我們班原來有20個男生、現在只剩8個了!

這是某某某、喜歡看玄幻修真小說、我們都叫他啊迪。

韋某某：啊迪、還修真啊?趕快起床了、今天我們唉罰掃地啊。(啊迪、堂在床上用手機看小說)

啊迪：掃什么地啊?(抬頭看著韋說)

韋：我們昨晚出去喝酒，回來哎抓、班頭說罰我們勞動值周、今天7點20到足球場**。

啊迪：掃那里啊?(看著韋說)

韋：不知道、速度啊!(拉著啊迪的被子叫他起來)

啊迪：等下先、別拉了、等我看完這幾章先、高潮部分啊!(又拿手機看起了小說)韋：嗎的、現在7點了，今晚回來在看啊!他們都起了就差你了!等下班頭來叫、你就知道錯了(把被子拉了起來)

啊迪：好，好，好!起了(起床穿鞋)

第三幕：校園辦公樓、宿舍4凍。

老師：你們就是昨晚喝酒回來唉抓的那幾個吧!(老師指者我們說)

韋、啊迪等：恩(點頭)

老師：你們幾個去掃男生宿舍4凍、(看著我們說)

韋小聲對啊迪說：聽說這周勞動值周的是化學系的，靚女多啊。(壞笑)

韋、啊迪等：就我們幾個啊?有人帶嗎?

老師：有、喂，周佳佳這是被罰掃4凍的，帶他們一起過去吧，叫他們沖廁所。(指著旁邊走路的周佳佳說)

韋：啊、還用沖廁所?(很不滿的看著老師說)

老師說：費話、你們班主任叫特別照顧你們的、趕快過去。

韋：哦、(很不滿的說)

周佳佳：走啦，等下你們把廁所沖完，老師說的(看著我們說)

啊迪：喂、你叫周佳佳是吧、(看著陳說)

周佳佳：怎樣、帥哥想扣我啊?要排隊的哦。(看著啊迪說)

啊迪：汗、我是說帶我們去拿掃把。(郁悶的說)

周：哦、走吧!(帶著我們走去四凍)

〔換鏡頭、4凍〕

韋：看那里有個靚女哦。(跟旁邊的啊迪他們說)

啊龍：好象是跟我們一起掃地的。(看著韋說)

韋：喂、前面那位周什么的，那邊那個是跟我們一起掃地的嗎?(看著周說)

周：喂什么喂啊，我有名有性的。(很不滿的看著韋說)

韋：哦(不管周、直接跑到那邊那位美女那里)

韋：嗨、小美女，你是掃這里的嗎?(因為看她小、所以叫她小美女)

小：我是掃這里的，你是誰啊?做什么的?(很疑惑的說)

韋：我也是來這里掃地啊，(停頓幾秒)只不過是被罰的。(笑呵呵的說)

小：哦，(看了韋幾眼，回頭掃地)

韋：喂喂喂，小美女，等下我也跟你一起掃，(在旁邊拿起個掃把，追上去)(小看了韋，又繼續掃地)

韋：小美女，你叫什么名字啊?那個班的?(看著小，想拿她校牌看)

小：關你什么事?(不給校牌看，很不協的說)

韋：那你的QQ多少?手機號碼多少?(又繼續問)

小：你掃完后面通道和2樓，連掃帶拖地，我就告訴你(很不耐煩的說)

(韋跟在小的后面掃地)

〔鏡頭拉遠、插歌曲〕

第四幕：宿舍晚上

旁白：韋、掃完了地、但小還是不給號碼和名字，韋，后來經過多方打聽知道了她的名字叫黃樂樂和手機號碼，然后就打電話給她、連續幾天晚上都打，聊了大概一周、總于在第二周同意跟韋約會了 【第一部分〔相遇相識〕完】

第二部分：〔約會〕

第一幕：教室、宿舍、石化街、辛園、市中心、溜冰場，公園等多處地方。〔不去溜冰場和公園的話，可以用辛園代替公園、溜冰場部分改別的〕

{大字幕第一次約會，在公園的某處坐椅｝

韋：黃樂樂等下去那里玩?(4個人坐在一起、分別是韋、黃、啊權、陳)

黃：厄、要不我們去溜冰?(考慮了下看著韋說)

韋：好吧，啊權去嗎?(問旁邊的啊權)

啊權：好吧，我不是很會溜厄、你等下帶我溜。(看著韋說)

陳：我會、我帶你吧!(對啊是說)

韋：恩、等下你帶他、我帶樂樂。(換鏡頭、溜冰場內，韋牽著黃溜、陳帶著啊權溜。插歌曲)

{大字幕：第二次約會，在市中心某處坐椅兩個人坐在一起離大概20厘米〕

韋：厄、樂樂我們去逛街吧。(害羞的看著黃說)

黃：恩、(點頭，起來，一起走，逛街、韋想牽黃的手，幾次都不敢、最后還是黃牽韋的手。韋笑呵呵的走)

〔大字幕：第三次約會、石化街某處〕

韋：做我女朋友可以嗎?(害羞加深情的對黃說)

黃：我現在還不想談戀愛。(想了十秒說)

〔大字幕：第四次約會、堂在辛園某處坐椅上〕

韋：做我女朋友可以嗎?(很堅定的問)

黃：恩、你不許傷害我(看著韋說)

韋：恩、但你也不可以傷害我。(韋拉著黃過來讓她靠在胸口上，拉遠鏡頭、插歌曲)〔大字幕，第N次約會堂在公園草坪上〕

韋：我在你心里的第一印象是怎樣的?(看著天空說)

黃：吊耳朗當的吧、有點壞壞的。那我在你心里第一印象是什么樣的?(看著天空說)韋：你啊?我第一眼看見你、覺得你很可愛，很漂亮，就被你吸引了，也就是傳說中的一見鐘情吧。(看著天說)

第二幕：教室(韋坐在自己的坐位里發呆傻笑)

幾個女同學看見韋笑、就過來說：聽說你最近跟化學系黃樂樂在一起哦(走到韋的坐位上，韋沒有注意聽，還在笑)

女同學A說：喂、聽到嗎?是真的嗎?(拍著韋說、韋跳了一下說)

韋：啊?什么?(看著旁邊的女同學，迷茫的問)

女同學A：問你、老實交待、你是不是泡上化學系的黃樂樂了?前幾天見你們牽手在一起。(看著韋問)

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韋：是的。(回答)

女同學笑：你們在一起多久了?(問韋)

韋：一個月了。(鏡頭拉遠，插音樂)

【先發表第一和第二部分、第三部分先不發表，第三部分是整個劇本的高潮、第三者怎么出現、還有為什么原因分手、分手之后有怎樣?黃怎么對待韋的、還有幾年后，遇見了對方、說了什么話，等等一系列!本故事一半真、一半是想象】

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第三篇：大風殘存詩歌

從背對的人世，為你奉上熱愛與毀滅

日子是黑的今天仍沒有故鄉的云朵

我掛著心事的枝子，險些縱橫

又因冷，收緊了口風

沉默滑過窗臺。天空流離著藍的血

無聲剝開的黑是我可我不是光啊

我的聲音離開了故鄉的燈籠

只余了薄皮

想想就很疼，旅途都是毒蛇

吸不完尺寸之外的汁液

仰也不行，咽也不行

別碰我的頭發啊，我已單細如剌

彎下來。日暮之前我已是遲暮的人

波瀾微微，怎么回旋

被渴望的相聚都彈指而去

忍將半生在四月提出

十萬里關山——要燒死多少蛾子

我才是一隊絕地的火焰

從背對的人世，為你奉上熱愛與毀滅

連寺院都在因霜白頭

我喊云水，仿佛是喊故鄉，我喊故鄉

怎敢不知道

那是靈魂的疆場

說完古道茶亭，我已被昨天帶走

微溫的日月種滿桑麻

我總不清楚，哪一片葉子有我的情話

直到星光稀薄

喊云水的人是內心的自我我才想起有一冊舊書留在你的廊下，我才想那些殘邊

畫過我的容顏，而紅塵已被耽誤千年

之后流水西皮，調子已遠。余下的春秋

都是不可御寒的肌膚

夜夜我睡在你的名字上，我的那件舊花衣

再沒有鳥兒飛出

偷偷顫抖，我還想偷偷說

看見了嗎？連寺院

都在因霜白頭

大風殘存

這是后來。街道幽微

不向我敞開的還有燭光與小路

這是暗紅色——有人在欄外回家，不抵擋我低頭

青山多模糊！我醉了酒

畫地為牢

身體也是無辜，它陪我少看了幾樹丁香與青石路

水是什么顏色都不重要

已沒有動人的滴嗒聲跳進心房

流年虛無且磅礴，被降伏的我這樣的波濤

早因憂愁，而載不動憂愁

大風殘存。讓我做一個假人吧

按著凋謝的秩序，寫寫雁影迷蹤，或霧水升騰

遠方的柴米摁下我我是說——我完成了與自己的決別

在微跎的背影里熟透

沒有事故可以制造或煎熬了

誰愛吹笛誰就吹吧

心無旁騖，不提故土

我也不怨你——沒有你，我已不是多情的人

病中聽雨

那仿佛也有月色

掛著清涼幔子，什么人啊？

走濕的路，隱約問候

那仿佛也有唱歌的苗子，長在心上

掉下的肉告訴我身之外，被思念的是遠方

那仿佛也有微紅的臉，側向山的另一面

嵐影飄著

我一閃，就露出一段羊腸

那仿佛也有拆破的信紙，滴下其中的你

最輕的，低下頭

帶起萬水，又干涸在心里

那仿佛還有一只大床

我喊幾聲

站在門口的人，是年輕模樣

那仿佛是使我身體死去的，一聲一聲

我的疼

是沒有被故鄉愛完的

第四篇：殘存優美散文

世界上大概總有一些美麗的東西，也有許多悲傷的事情。看多了叔本華，讀多了史鐵生，我內心的悲憫和振奮也就跌宕起伏起來。

我們的一生，似乎都在求索著什么。然而這個求索的過程，痛苦而殘忍。于是我們生命的大多數時間，就是在這樣的悲痛里喘息過來的。有人所說的痛苦中的人的樂觀精神，其實不是真實的，那只會發生在酒后的失態里，也可能是痛不欲生的麻痹之后。悲傷沒有最好的解藥。

我從二十年前，就注定成為一個要遠走他鄉的人。于是，也順理成章地漂泊了二十年。除了“行萬里路”這樣的收獲可以成為困苦的麻藥，剩余的東西，除了路邊偶爾出現的美景，其余的全是疲憊的思索與無奈之間的輾轉。我在痛苦的時候，從來不愿選擇強顏歡笑，只有在心無旁騖的時候可以綻放自己的釋懷的臉。

我以為身在不幸和悲劇里的人都是一種殘存。殘存是一種多余的存在。當然，殘存沒有必要結束自己的生命，而是要尋得另一種更完整存在方法。我們看過許多仕途不得志和懷才不遇之人，在所謂的上層人士看來，他們已是殘存。但事實恰恰相反，這些沒有眼光的上層成就了他們追尋另一種高度的勇氣和斗志，讓他們飛躍到了另一種更加出類拔萃的峰頂。

病痛和災難降臨的時候，處在磨難中的世人也認為自己是一種殘存，但有人卻偏偏找到了重生的辦法。于是，有的人早早結束了自己的生命，有的人卻在思維的深處摸尋到了抗爭的辦法，最后實現了重生。

殘存大概不是生命的結束，而是另一種生命的開始。

第五篇：甲午春節見聞錄【二】——故鄉殘存的記憶

甲午春節見聞錄【二】——故鄉殘存的記憶

【藝為歡 2014-02-08】

歲月就如一條長河，左岸是生命，右岸是回憶。生命如白駒之過隙、滄海之米粟，而回憶是一種美，回憶有一種甜，回憶如一首歌。

我的家鄉位于株、醴、攸三縣搭界的一大山沖里，因這里曾經有大量的樟樹而名“樟樹下”。這里山青水秀、人情純樸，雖然交通不便，但人口極其密集，民居沿著一條兩邊青山相對、延綿幾十里的小江密布；這里雖然位置偏僻，但勤勞的人們家家外出淘金，因而相對富足，早在04年村里所有大路小徑都鋪了水泥路直達家家戶戶門口，而今小別墅、小轎車更是數不勝數，連從城里來的妻子也不得不驚嘆這里的美麗、繁華！

隨著社會的進步、人們生活水平的提高、現代化氣息日益濃厚，我們這個山村也發生了翻天覆地的變化，為了留住歷史記憶、培育桑梓情懷，我特意搶拍了一些具有本地特色、濃厚歷史印跡的或景或物。

這塊風土寶地——樟樹下。雖然曾經枯萎過一段時間，但近年來它又開始枝繁葉茂，也昭示著這里的人們生活蒸蒸日上、欣欣向榮。

68年爺爺手里建的六棟五間房子（現已拆除），這里留下我童年無盡的美麗回憶。在攸縣，每個時期“建房”都非常盛行，一個人成功與否，“房子”才是最重要的標志。七八十年代盛行建土磚房，九十年代到新世紀第一個年代開始盛行建紅磚房，土磚房逐漸被廢棄，新世紀第二個年代，鄉村的別墅如雨后春筍般撥地而起。土磚房已經基本銷聲逆跡了，紅磚房也開始感覺有些羞澀了。1945年左右，但早已人去樓空，從外形看就知道是當年大戶人家。房子后面是長長的漂亮小梳樓，外墻上寫了很多大躍進時的標語，如“早稻豐收不自滿，雙搶結束不松勁，鼓足干勁、力爭上游，多快好省建設社會主義”“工業學大慶，農業學大寨”等等，我讀小學時每天從這里經過，每次都會不經意去念一遍。小時候也經常去他家玩，里面廳堂更是大氣，不僅房間寬敞、樓層很高，而且堅實粗大的木料非一般家庭能比。據說樓房的先人曾是本地比較開明善良的地主，他家還出過一大學教授，我爺爺也曾在他家做過長工，可惜他家幾代人壽命都不長。

這是外公外婆曾經經營過的廚房，外公82年過逝，自從外婆09年仙逝后，這里也基本廢棄了，每睹此景，就會想起外公外婆。外公與外婆是組合家庭，媽媽雖然非外公親生，但外公對我兄弟倆非常疼愛，他經常帶我和哥哥睡，在被子里他喜歡用腳指夾我們，逗我們玩。他也喜歡架起腳，把我們放在上面彈跳起來逗樂我們。更有意思的是他還做了一些小竹笆，讓我倆幫他抓背上的癢。外婆心靈手巧、樂觀通達、睦鄰友親，她擅長做鞋墊，她將一些碎布拼成有美麗圖案的鞋墊經久耐用。曾經我們不愁鞋墊，可現在買的鞋墊不是合不上腳就是很快就破，再也穿不到外婆親手為我們定制的鞋墊了。

電影、唱戲、雜技表演等。記得當時沒錢買門票，我們小伙伴就從大禮堂后面爬上近兩米高的窗戶，再使出吃奶的勁從窗戶窄窄的欄桿間擠進去。大門對面是我們念書時的教室，還有一榨粉廠，因為表姐在該粉廠工作，在饑不飽腹的那個年代，我經常去表姐那占點小便宜——吃那軟軟的帶有清香的“粉巴巴”，大門右邊是學校的小食堂，我們上學帶飯，放在食堂熱，但要交木柴。原來村小學在山上，八三年時我們把桌椅從山上搬下來，進駐在這里就讀，九十年代建了這棟新教學樓，但因為計劃生育，尤其農村小孩都進城入學，農村小孩銳減，現在又實行村并村、校并校，這里已經沒有學生了，現在改成了村委辦公室，而原來的老教室也全拆除了，這次回家聽說今年開始建老年活動中心。

油季節，村民們都擔起稻草桿、木柴、曬干的茶子來到這里面，先燒火焙干茶子、再將其碾成粉末，再將茶子粉末用環形模子做成茶餅，工作人員站在上面踩緊，稱為“踩麩”，然后將所有茶餅拼裝在榨油架上，利用杠桿原理，不斷半旋一鐵桿以擠壓排列好的茶麩，開始很輕松，被擠壓的茶餅中清亮的油象水一樣“嘩嘩”流出來，慢慢地鐵桿越來越難旋動，這時幾個人一起拼盡全力、甚至把身體都完全壓在桿上把桿旋動，期望榨盡茶餅中的每一滴油。

村供銷社——計劃經濟時代到市場經濟時代轉變的最好見證。曾經這里的繁華、職工高傲的身份無不彰顯著它過去的高貴氣質。記得那時人們都必須要與供銷社的工作人員搞好關系，買商品時還得低三下四，受了氣也只能回來暗中議論某某“傲”。因為這里緊挨外婆家，職工們與外婆家關系不錯，我們也多少能沾點光。可到九十年代后，隨改革開放的春風吹遍祖國大地，各種商店、小超市處處皆是，這樣的單位也逐漸走下神壇，甚至最后灰飛煙滅。

用煙斗抽紙煙，八十年代或以前還很流行，但現在已經難循其跡了。