第一篇：行政崗位管理面試試題

行政崗位管理面試試題

一、行政崗位經(jīng)典面試試題

1.請(qǐng)自我介紹一下

2.你對(duì)行政部門的理解如何？

3.你認(rèn)為行政部門的核心職能有哪些？

4.領(lǐng)導(dǎo)讓你草擬一份貴賓接待方案，你認(rèn)為最重要的內(nèi)容有哪

些？

5.你認(rèn)為衡量員工績(jī)效好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

6.你認(rèn)為完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

7.你如何看待銷售人員經(jīng)常不按時(shí)考勤的現(xiàn)象？

8.談?wù)勀銖氖氯耸滦姓ぷ鞯囊恍w會(huì)。

9.你在選擇工作中最看重的是什么？

答題參考：（應(yīng)聘者可能回答成長(zhǎng)空間、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等比較空泛的容）可以根據(jù)其回答內(nèi)容要求應(yīng)聘

者具體描述。考查應(yīng)聘者是否有對(duì)成功的渴望；抗壓能力

二、其他行政崗位面試試題

1.如何處理銷售人員不按時(shí)考勤的問題？

2.怎樣才算完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)？

3.怎樣才能做好人事行政工作？

4.怎樣才能使例會(huì)變得有效？

5.行政管理和人事管理的內(nèi)容以及他們的工作重點(diǎn)是什么？

6.如果你接手新工作，第一件要做的事情是什么？

7.處理員工關(guān)系最重要的是什么？

8.辦理離職手續(xù)最重要的是什么？

9.員工招聘進(jìn)來后你需要做什么樣的工作？具體怎么做？

10.如何辦理員工社保和離職手續(xù)？ 兩點(diǎn)：離職員工崗位工作的有效交替與公司保密資源的內(nèi)控，還有一點(diǎn)是讓員工“微笑”著離開（應(yīng)善待離

職員工，因?yàn)樗麄兒芸赡苁枪疚磥頋撛诘目蛻襞c合作伙伴）

11.請(qǐng)你講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：你的請(qǐng)假要求本來很合理（如去看醫(yī)

生）但是你的老板卻拒絕了。你是怎樣辦的？

第二篇：管理崗位類面試試題

管理崗位面試試題

一、管理崗位10大經(jīng)典面試試題

1、管理者應(yīng)具備那些基本素質(zhì)？

2、你最近讀過那些管理類書籍？

3、如何面對(duì)下屬員工集體辭職？

4、如何提升組織內(nèi)部的士氣？

5、你覺得該如何培養(yǎng)下屬？

6、上級(jí)派下任務(wù)后，你如何分工？

7、你怎樣處理下屬之間的矛盾？你

8、你怎么看待事必躬親的管理者？

9、你如何制定部門發(fā)展計(jì)劃？

10、你如何建設(shè)一個(gè)高校的團(tuán)隊(duì)？

二、生產(chǎn)管理類崗位面試試題

1、你以前的公司主要生產(chǎn)哪種產(chǎn)品？主要工序有哪些？

2、談?wù)勀銓?duì)5S現(xiàn)場(chǎng)管理的看法。

3、對(duì)于一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)來說，是質(zhì)量更重要，還是速度更重要？

4、說說你最推崇的現(xiàn)場(chǎng)控制方法。

5、談?wù)勀阍谶^去的工作中有效降低生產(chǎn)中廢料的經(jīng)歷。

6、站在今天的立場(chǎng)，你如何看待“張瑞敏砸冰箱”事件？

7、你如何看待生產(chǎn)部與品質(zhì)部之間的關(guān)系？

8、你認(rèn)為生產(chǎn)管理工作中最大的難點(diǎn)是什么？

9.作為班組長(zhǎng)，主要日常工作有哪些？

10、你認(rèn)為生產(chǎn)部、品質(zhì)部如何做才能改善產(chǎn)品質(zhì)量

三、經(jīng)營(yíng)管理類崗位面試試題

1、你認(rèn)為作為一名合格的管理者，應(yīng)該具備的基本素質(zhì)有哪些？

2、你認(rèn)為本行業(yè)未來十年面臨的最大難題是什么？你打算如何應(yīng)對(duì)？

3、你所在部門人員集體辭職，作為部門經(jīng)理得你會(huì)怎么辦？

4、你的下屬?zèng)]有按時(shí)完成任務(wù)，上司責(zé)備下來，你應(yīng)該如何處理？

5、有人認(rèn)為事必躬親的管理這不一定是好的管理者，你應(yīng)該如何處理？

6、你喜歡井然有序的工作環(huán)境還是靈活自如的工作環(huán)境？

7、談?wù)勀闫綍r(shí)是如何培養(yǎng)下屬的。

8、在工作中，你在客戶、上級(jí)或同事接受你的工作思想和決定時(shí)是否遇到過困難？你是如何處理得？

9、如果你到一個(gè)新的部門任部門經(jīng)理，發(fā)現(xiàn)情況很糟糕，員工士氣低落，你打算采取哪些方法來改變？

10、你的老板總是在最后一刻才給你布置任務(wù)，你采取什么辦法來改變老板的這種工作方法？

四、其他管理類崗位面試試題

1、講一個(gè)你管理一位表現(xiàn)較差的員工的經(jīng)歷，你是用什么辦法來激勵(lì)那位員工提高工作效率的？

2、過去，你是怎樣保證員工尊敬并信任你的？

3、請(qǐng)說說你在員工制定目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)起的作用？

4、你用什么辦法來確保每位員工知道如何書寫自己的工作目標(biāo)（也就是那些即富有挑戰(zhàn)性，又具有可實(shí)現(xiàn)性、可衡量、可控制又相互兼容的目標(biāo)）

5、你是怎樣鼓勵(lì)你的員工取得那些工作目標(biāo)的？

6、你怎樣確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)性和可行型？

7、請(qǐng)你講一下你是怎樣考察員工努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的情況的。我想知道，你多長(zhǎng)時(shí)間檢查一次員工的工作進(jìn)步程度，以及你所用的檢查方法是否靈驗(yàn)。

8、若你的某位員工給自己定的目標(biāo)非常容易取得，你該怎樣讓他們訂立更加富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)？

9、你怎樣確保公司的目標(biāo)、任務(wù)和目的能反映到部門及個(gè)人訂立的目標(biāo)中去？

10、若受到獎(jiǎng)勵(lì)，你有什么感想？

11、你最典型的一個(gè)工作日是怎樣安排的？

12.你認(rèn)為在情況下，管理人員不用任何解釋就可以讓員工去做某事？為什么？

13、你認(rèn)為什么情況下違反有關(guān)命令是很必要的，且不會(huì)受到懲罰？

14、你衡量一名合格經(jīng)理有沒有量化標(biāo)準(zhǔn)？

15、講一下你曾經(jīng)提出并實(shí)施的一個(gè)不受歡迎的變化的經(jīng)歷，你采取什么措施來降低這種變化對(duì)員工的影響？

16、那些后來不歸你管的員工干得怎么樣？

17、講講你在什么環(huán)境下管理的最好。

18、你的管理方法的特點(diǎn)是什么？

19、過去，你是怎樣肯定員工的貢獻(xiàn)？

20、什么事最影響員工的工作熱情？

21、你認(rèn)為公司管理人員最基本的素質(zhì)是什么？為什么？

第三篇：行政后勤崗位試題

適用于各行政科室的責(zé)任制是()(1)技術(shù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制(2)承包責(zé)任制(3)崗位責(zé)任制 答案：(3)企業(yè)具有獨(dú)立的法律地位，是獨(dú)立的()(1)組織(2)法人(3)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位 答案：(2)接待服務(wù)的一般程序是什么? 答案：布置、動(dòng)員；準(zhǔn)備、檢查；協(xié)調(diào)、總結(jié)。什么叫簡(jiǎn)報(bào)?簡(jiǎn)報(bào)的格式是什么? 答案：簡(jiǎn)報(bào)是情況的簡(jiǎn)要報(bào)道。簡(jiǎn)報(bào)的格式一般較為固定。報(bào)頭、正文包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié) 尾、背景材料，報(bào)尾。

什么叫調(diào)查報(bào)告?調(diào)查報(bào)告的三要素是什么? 答案：調(diào)查報(bào)告是人們?yōu)榱四稠?xiàng)工作，對(duì)客觀事物進(jìn)行調(diào)查研究后，寫出的調(diào)查結(jié)果的報(bào)告。調(diào)查

報(bào)告的三要素；周密的調(diào)查、精心的研究分析、完善的表述。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基本要求是：熱情、周到*“_______*”_________。答案：主動(dòng) 高效 什么是總結(jié)?總結(jié)的內(nèi)容一般包括哪些方面? 答案：總結(jié)是把其階段的工作、學(xué)習(xí)、思想情況加以分析研究，進(jìn)行全面系統(tǒng)的檢查、評(píng)價(jià)而寫成的帶有結(jié)論性的書面材料。總結(jié)的內(nèi)容一般包括：基本情況；成績(jī)和缺點(diǎn)；經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；存在的問題和今后的打算。

稅收具有___________、____________和固定性三個(gè)特點(diǎn)。答案：強(qiáng)制性 無償性 《勞動(dòng)合同法》于（）起實(shí)施。

后勤管理人員應(yīng)具備“四個(gè)能力”即______________、________________、指揮能力、活動(dòng) 能力。

答案：決策能力 組織能力 后勤管理人員業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)有哪些? 答案：后勤管理人員應(yīng)懂得“四個(gè)管理”即人員管理、物資管理、財(cái)務(wù)管理、技術(shù)管理，后勤管理 后勤工作的根本屬性是()(1)管理性(2)服務(wù)性(3)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)性 答案：(2)后勤管理程序有哪幾個(gè)步驟? 答案：計(jì)劃與決策，組織與實(shí)施，監(jiān)督與控制。接待服務(wù)的一般程序是什么? 答案：布置、動(dòng)員；準(zhǔn)備、檢查；協(xié)調(diào)、總結(jié)。

完好和經(jīng)濟(jì)同是維修工作的目標(biāo)，二者缺一不可。后勤管理工作的檢查范圍是什么? 答案：全面工作和服務(wù)質(zhì)量的檢查；經(jīng)濟(jì)效益的檢查；人才使用的檢查。

進(jìn)行調(diào)查研究，可采取哪些有效方法? 答案：會(huì)議調(diào)查；典型調(diào)查；專題調(diào)查；抽樣調(diào)查；普查；專家調(diào)查法；民意測(cè)驗(yàn)；應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)調(diào)查。

保障組織、指揮、協(xié)調(diào)職能發(fā)揮作用的主要方法是()。A：行政管理 B：經(jīng)濟(jì)管理 C：教育管理 答案：A 訂立勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則

計(jì)劃與決策是后勤管理中的首要與根本的環(huán)節(jié)。()答案：×

只有分工過細(xì)才能加強(qiáng)后勤管理工作。()答案：×

庭院綠化的好壞是衡量一個(gè)單位環(huán)境好壞的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。()答案：√

擴(kuò)大綠化覆蓋面積是環(huán)境綠化美化方面的基本要求。()答案：√

第四篇：行政崗位競(jìng)聘試題

品質(zhì)管理部崗位競(jìng)聘試題

（時(shí)間150分鐘）

一、公文考試題

1、請(qǐng)擬一份發(fā)放第三季度安全班組獎(jiǎng)勵(lì)的請(qǐng)示報(bào)告。10分

2、十一假期在即，為確保假期的安全的服務(wù)質(zhì)量，公司決定召開

安全動(dòng)員會(huì)，請(qǐng)擬一份會(huì)議通知。10分

二、PowerPoint考試題： 20分

1、制作PPT2、內(nèi)容為百事特簡(jiǎn)介，不低于10頁

三、行政能力考試

公司準(zhǔn)備組織員工集體過生日，請(qǐng)擬一份活動(dòng)策劃案。40分

三、口頭表達(dá)測(cè)試

1、請(qǐng)用三分鐘進(jìn)行自我介紹 10分

2、請(qǐng)用色彩、青春、未來三個(gè)詞，結(jié)合你自己，進(jìn)行三分鐘的演

講。10分

第五篇：管理崗位面試題目

2.有一個(gè)資格比你老的人，總是搶著做事，但是每次做不完又交給你，導(dǎo)致每次領(lǐng)導(dǎo)都批評(píng)你。你怎么辦？

【參考答案】

在工作上受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是很正常的，要調(diào)整好自己的心態(tài)，有承擔(dān)錯(cuò)誤與責(zé)任的勇氣，針對(duì)問題積極解決，保證以后不出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

資格比我老的同事，總是搶著做事，他這種積極的工作態(tài)度和工作熱情，是值得我學(xué)習(xí)的。老同事中途把自己負(fù)責(zé)的工作交給我，有可能是因?yàn)槔贤屡R時(shí)有更重要的工作要做，這種同事間交接工作的情況是很正常的現(xiàn)象。老同事把工作交給我，一方面是對(duì)我的信任，另一方面給予我更多的鍛煉機(jī)會(huì)，我可以在新工作的嘗試中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和培養(yǎng)獨(dú)自承擔(dān)工作的能力。

但是，這也反映出我與老同事間職責(zé)分配不明的問題，長(zhǎng)此下去，很有可能影響單位的整體工作進(jìn)程，也無法實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、高效率為人民服務(wù)，構(gòu)建效率型政府的要求。因此，我會(huì)找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，征詢上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見，為我們做出更加清晰的工作劃分。

在今后的工作中，我會(huì)對(duì)老同事本著尊敬的態(tài)度，積極配合、謙虛謹(jǐn)慎、任勞任怨；虛心接受各方的批評(píng)，認(rèn)真反思、積極改正；同時(shí)加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通，虛心向他們請(qǐng)教，不斷提高自己的工作能力，爭(zhēng)取在今后的工作中得到同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

【中公點(diǎn)睛】解答人際關(guān)系題一定要有陽光心態(tài)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，尊重老同事是根本，但是也要對(duì)此現(xiàn)象提出合理的解決方法，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)關(guān)系的和諧和整體工作效率的提高。

3.現(xiàn)在很多人從車窗扔垃圾，一個(gè)人扔可能垃圾并不多，人多了垃圾也就扔多了。你如何解決車窗扔垃圾的問題？

【參考答案】

這種從車窗扔垃圾的現(xiàn)象讓我想到了破窗理論。一個(gè)很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后，人就會(huì)毫不猶疑地拋，絲毫不覺羞愧。這并不是一種簡(jiǎn)單的跟風(fēng)現(xiàn)象，它本質(zhì)上反映出人們文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)的欠缺。向車窗外扔垃圾的問題，并不是一朝一夕能解決的，而應(yīng)該綜合思想、制度、監(jiān)督等手段多管齊下。

首先，加強(qiáng)全民文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。大力普及、宣傳環(huán)保知識(shí)，提高全民素養(yǎng)，倡導(dǎo)文明行動(dòng)從自身做起、從點(diǎn)滴做起；孩子是未來社會(huì)的主人，因此，要把學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育多方面結(jié)合起來，教育孩子們從小樹立保護(hù)環(huán)境、文明守法的意識(shí)。思想意識(shí)的提高，是解決車窗扔垃圾問題的關(guān)鍵。

其次，制度是行為的規(guī)范，可以對(duì)不良行為進(jìn)行有效制約。比如在車上粘貼制度條例進(jìn)行規(guī)范，通過車媒播放公益廣告，乘務(wù)員也可以通過喇叭宣講制度，相應(yīng)的對(duì)違紀(jì)人員進(jìn)行提醒。對(duì)于亂扔垃圾現(xiàn)象嚴(yán)重的，按照制度規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)懲罰。

再次，加強(qiáng)群眾的監(jiān)督和舉報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的情況，可將車牌號(hào)向監(jiān)督部門舉報(bào)，經(jīng)攝像頭核實(shí)，對(duì)被舉報(bào)人進(jìn)行處罰。

最后，在車上可以多安放垃圾桶等公共設(shè)備，方便乘客丟垃圾。設(shè)備損壞的要及時(shí)維修和補(bǔ)給。相信通過以上的措施，可以有效的解決乘客往車窗外扔垃圾的不文明現(xiàn)象。

【中公點(diǎn)睛】本題需要考生提出有效、可行的措施，來解決從車窗亂扔垃圾的現(xiàn)象。考生可以按照傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，從思想、制度、監(jiān)督三個(gè)維度有條不紊地提出改進(jìn)措施。

4.臺(tái)灣有位作家說了句有名的話：冷靜的腦，溫暖的心。請(qǐng)按照這個(gè)說一段話。

【參考答案】

這句話是對(duì)人生的一種感悟，“溫暖的心”是情感認(rèn)同的真摯展現(xiàn)，“冷靜的腦”則是對(duì)現(xiàn)實(shí)實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)和了解。“溫暖的心”和“冷靜的腦”其實(shí)是一個(gè)整體，只有將兩者結(jié)合起來，個(gè)人才能成長(zhǎng)，社會(huì)才能進(jìn)步。

“冷靜的腦”可以使我們更加明智。做任何事情，我們都需要保持冷靜的頭腦，都需要考慮現(xiàn)實(shí)條件的制約，遵守實(shí)事求是的原則，遵循客觀規(guī)律，不盲目、不沖動(dòng)。擁有“冷靜的腦”，才能做出明智的選擇和理性的取舍，才能夠?qū)嵤虑笫牵凑丈鐣?huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求采取符合客觀實(shí)際和長(zhǎng)遠(yuǎn)要求的決斷。作為政府工作人員，“冷靜的腦”能幫助我們抵抗各種誘惑，提高防腐拒變的能力。

“溫暖的心”可以使我們擁有良知。每個(gè)人都應(yīng)該具有兼濟(jì)天下的理想和悲天憫人的情懷，堅(jiān)持公平正義的信念，給予弱勢(shì)群體真正的關(guān)愛與同情，進(jìn)而在全社會(huì)形成一種友愛、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)的良善風(fēng)氣。政府工作人員尤其對(duì)群眾要懷有一顆“溫暖的心”，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)為群眾排憂解難。如果沒有“溫暖的心”，最明智的“冷靜的腦”也可能變得無情；如果沒有“冷靜的腦”，最真摯的“溫暖的心”也會(huì)流于對(duì)公眾的取悅和迎合。我們要把兩者結(jié)合起來，既要保持冷靜的頭腦，做到實(shí)事求是，同時(shí)對(duì)于人民群眾，要永葆溫暖的心，做到以人為本，使人民生活得更幸福、更有尊嚴(yán)。

【中公點(diǎn)睛】首先要對(duì)這句話有深刻的理解，分別對(duì)“冷靜的腦”、“溫暖的心”所蘊(yùn)藏的含義進(jìn)行闡述，然后把兩者結(jié)合來談。但考生不能過于天馬行空，而要將理論與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，尤其是結(jié)合公務(wù)員崗位來闡述。

6。在上課的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)一個(gè)德高望重的老師引用的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)誤，你作為學(xué)生會(huì)怎么辦？

【參考答案】

希臘先哲亞里士多德在幾千年前就說過“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼保蚁胝f的是我愛我?guī)煟乙矏壅胬怼Ｎ視?huì)把尊師重道和尊重真理結(jié)合起來。

師者，所以傳道授業(yè)解惑。這位德高望重的老師對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大，他兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生和他珍愛的教育事業(yè)，無論何時(shí)何地，我都會(huì)尊重和感激這位老師。

智者千慮必有一失，德高望重的老師引用了錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)誤，這也是可以諒解的。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚在發(fā)表的文章中犯了錯(cuò)誤，陳景潤(rùn)給他的信中說道，明星上落下的微塵，我愿幫你拭去，被傳為佳話。老師畢竟是權(quán)威，我要仔細(xì)核對(duì)老師的數(shù)據(jù)是否有誤，或者和同桌商量下，聽聽他的看法，然后再做決定。畢竟，這位老師是德高望重的，知道的遠(yuǎn)比我多。

如果經(jīng)過確定，數(shù)據(jù)確實(shí)有點(diǎn)問題，我會(huì)在課間休息的時(shí)候和老師私下溝通，委婉地向老師說明數(shù)據(jù)有誤。相信老師會(huì)在下次的課上做出糾正。還可以考慮給老師傳紙條或發(fā)郵件的方式，對(duì)老師告知。千里之堤毀于蟻穴，細(xì)節(jié)決定成敗。作為一名公務(wù)員，我要在工作中精益求精、細(xì)心謹(jǐn)慎，少出錯(cuò)甚至不出錯(cuò)，一旦犯了錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)吸取教訓(xùn)，勇于承當(dāng)責(zé)任。

7.你所在的單位組織為群眾送溫暖活動(dòng)，媒體跟隨進(jìn)行采訪，派發(fā)物品時(shí)有群眾反映分配不公，且群眾情緒激動(dòng)，對(duì)此你怎么處理？

【參考答案】

如果出現(xiàn)了上述情況，我會(huì)做以下處理：

首先，我會(huì)安撫群眾的情緒，使他們冷靜下來，請(qǐng)他們向我詳細(xì)講明情況。我會(huì)耐心地傾聽他們的意見，并把他們所反映的問題記下來，詢問他們分配不公具體體現(xiàn)在哪里，找到問題的關(guān)鍵點(diǎn)。向大家表態(tài)，一定會(huì)把這件事處理好，把物品發(fā)放給最需要的人，把溫暖送到每個(gè)困難家庭中。

其次，調(diào)查群眾所反映的問題是否存在和屬實(shí)。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，我會(huì)組織村干部對(duì)領(lǐng)取慰問品的群眾挨家挨戶訪問，核實(shí)發(fā)放明細(xì)，了解第一手信息。搜集多方信息后做出判斷。如果沒有，則向群眾做好解釋工作；如果有，立即糾正，向群眾表示感謝和歉意，確保物品公平、公正、公開、及時(shí)地發(fā)放給群眾。

請(qǐng)媒體記者跟隨我的處理過程，給出客觀、及時(shí)的報(bào)道，發(fā)揮媒體的正面引導(dǎo)作用。同時(shí)感謝媒體朋友對(duì)我們工作的關(guān)注和關(guān)心。

最后，吸取教訓(xùn)，反省并檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

作為一名公務(wù)員，工作務(wù)必細(xì)心謹(jǐn)慎，一定要避免再犯這種好心辦壞事的錯(cuò)誤。

8。你在單位要完成職責(zé)以內(nèi)的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又經(jīng)常抓差，給你安排了其他工作，導(dǎo)致你顧此失彼，對(duì)此你怎樣處理？

【參考答案】

工作是立身之基，是安身之本。除了認(rèn)真完成好本職工作外，還要積極承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)安排的新任務(wù)，并盡力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期待。

“火車跑的快，全靠車頭帶；工作干得好，主要靠領(lǐng)導(dǎo)”，領(lǐng)導(dǎo)是單位的核心，我們?cè)诠ぷ髦幸鹬仡I(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示辦事，這是對(duì)一個(gè)公務(wù)員的基本要求。因此，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付的其

他任務(wù)，我們也應(yīng)該無條件接受，并努力辦好。

首先，我要把手頭上的工作分清輕重緩急，做好統(tǒng)籌安排，這樣既能完成好自己職責(zé)內(nèi)的任務(wù)，又不會(huì)耽誤進(jìn)度與單位大局。如果時(shí)間緊急，要加班加點(diǎn)全力以赴提高工作效率，盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

其次，如果領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，即使通過加班加點(diǎn)也無法保質(zhì)保量的完成，我一定會(huì)靈活處理，以免耽誤單位工作的整體進(jìn)度。我會(huì)主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，講明情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)加派人手，或者我會(huì)尋求一些同事的幫忙和支持，請(qǐng)他們協(xié)助完成。

最后，我會(huì)對(duì)完成的工作進(jìn)行認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在以后的工作中，實(shí)事求是，不逞強(qiáng)不貪功，以工作大局為重。加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的工作效率，使自己在以后的工作中能夠承擔(dān)更多的重任。工作中難免遇到壓力和困難，在積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，要事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

工作中，哪類同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你來說最難相處，你是如何相處

哪類

1、人的性格是不同的，在單位遇到這樣的人是正常的。不能有怨言和背后亂說。

2、善于觀察，分析他們的為人處事的特點(diǎn)，以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的方式來共事，跟這樣的同事做事也不要有情緒，因?yàn)槟康亩际菫榱烁玫耐瓿晒ぷ鳌?/p>

3、對(duì)這樣的人要理解很寬容，平時(shí)注重交流和溝通，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

4、對(duì)他們明顯的不利于工作和團(tuán)結(jié)的缺點(diǎn)，找機(jī)會(huì)委婉地提出來，我想他們是以工作和團(tuán)結(jié)為重的。

知無不言 言無不盡的看法

1、先闡釋含義

2、積極的方面，做人坦誠(chéng)

3、消極的方面，工作機(jī)密就不該說

4、在這個(gè)崗位上，我以后該如何做

好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會(huì)

1、制度的好壞只是一個(gè)人變壞的外因，而真正起決定作用的應(yīng)該是自身的道德修養(yǎng)及內(nèi)在品質(zhì)。封建

社會(huì)昏暗，但是同樣涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的人。如清官海瑞

2、好的環(huán)境有助于人的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該努力創(chuàng)建和諧社會(huì)，使大家能夠在一個(gè)和諧、安定、積極向上的社會(huì)風(fēng)氣中發(fā)揮自己的聰明才干，而如果身處的環(huán)境惡劣，同樣要修身養(yǎng)性，更加培養(yǎng)自己堅(jiān)定的信念，不能被消極腐敗的風(fēng)氣所感染，做到出淤泥而不染。

單位讓你負(fù)責(zé)一項(xiàng)事情，開始后出現(xiàn)情況，你怎么辦

1、首先我是個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，活動(dòng)之前一定會(huì)多操作幾次，一般不會(huì)出現(xiàn)這種情況。

2、如果真的出現(xiàn)，首先保持鎮(zhèn)定，千萬不能慌，仔細(xì)檢查找到原因，如果不能解決，立刻通知相關(guān)通

知，一定在最短的時(shí)間內(nèi)解決。

3、如果確實(shí)耽誤了，迅速向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，采取應(yīng)急措施，看看其他方法能否補(bǔ)救。

4、活動(dòng)解釋，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，懇請(qǐng)?jiān)徔偨Y(jié)原因，力爭(zhēng)在下次不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤

學(xué)校論資排輩現(xiàn)象，你能力無法發(fā)揮，你是否換工作？

1、這種現(xiàn)象的確存在，但是這種現(xiàn)象也在逐漸減少。但這種現(xiàn)象只是短暫的，隨著人事制度的改革，當(dāng)前存在的問題會(huì)逐步得到解決。而且即便換工作，還是從頭做，未必能發(fā)揮自己的才能。

2、積極適應(yīng)環(huán)境，不是消極等待環(huán)境適應(yīng)自己，不論在哪個(gè)單位都會(huì)遇到這樣那樣的問題，不能總是

逃避或者換工作，而且想著要解決

3、不可否認(rèn)的是，工作時(shí)間長(zhǎng)的同事辦事能力強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，處于較高的職位是跟實(shí)際工作能力

掛鉤的，我會(huì)多向他們學(xué)習(xí)，并且積累經(jīng)驗(yàn)

如何理解言者無罪，聞?wù)咦憬溥@句話

1、提意見的人只要是善意的，即使提得不正確，也是無罪的。聽取意見的人即使沒有對(duì)方所提的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，也值得引

以為戒。

2、但是任何人提意見，都要有一定的事實(shí)和根據(jù)，不能無中生有，更不能落井下石。

3、如果他人對(duì)我提意見，我會(huì)虛心接受，同時(shí)要正確分析，如果的確有不好的地方，要采取措施積極改正

4、如果提的意見我沒有問題，我會(huì)積極溝通，消除誤會(huì)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

有人認(rèn)為成功必須堅(jiān)持沒什么不可能，有人覺得要量力而行。有人覺得在工作中表現(xiàn)自己，有人覺得要克制自己

1、這兩點(diǎn)不矛盾，在不同前提下都有一定的道理。

沒什么不可能強(qiáng)調(diào)的是人的主觀能動(dòng)性在取得成功中的重要意義，以及突破陳規(guī)舊件和樹立高目標(biāo)的必要性，量力而行強(qiáng)調(diào)的是在事情的實(shí)施中，科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)自我，避免眼高手低情況造成徒勞無獲。

總之，在成功的路途中，既要有沒什么不可能的底氣，努力開創(chuàng)新局面，同時(shí)也有靚麗而行，謹(jǐn)慎客觀實(shí)際，避免做無用功帶來的損失。

2、這兩種說法，各有一定道理，二者相輔相成，緊密聯(lián)系，不可過于強(qiáng)調(diào)忽視另一面。

個(gè)人與集體是部分與整體的關(guān)系，在任何單位中，只有積極表現(xiàn)自己的才能，組織的工作才能充分開展，而每一個(gè)只都不希望自己的員工碌碌無為或是不求有功但求無過、不積極貢獻(xiàn)。所以應(yīng)當(dāng)支持鼓勵(lì)引導(dǎo)成員表現(xiàn)自己。但，凡事都要有度，若超過職責(zé)范圍、越俎代庖，則會(huì)引起他人的反感，這個(gè)度就是要適當(dāng)克制那種過分的對(duì)實(shí)際工作和隊(duì)伍團(tuán)結(jié)都無益的表現(xiàn)欲。

總之，在工作中除了做到兢兢業(yè)業(yè)、稱職盡守的基本要求，也要積極熱心的參與和分擔(dān)集體事務(wù)，幫助同事。