第一篇：“三措聯(lián)動”防蟲害 打造靚麗校園

昌邑市石埠教育辦：“三措聯(lián)動”防蟲害 打造靚麗校園

為全面做好校園綠化美化工作，營造靚麗的校園環(huán)境，近日，昌邑市石埠教育辦進一步強化措施，落實責任，在全區(qū)中小學、幼兒園開展了校園綠化苗木有害生物防治工作。

一是高度重視，迅速行動。該教育辦要求各中小學、幼兒園充分認識美國白蛾、楊雪毒蛾等害蟲對校園綠化苗木的危害性，切實采取有效措施，迅速行動，及早消滅疫情。同時，明確工作分工，細化責任落實，要求各校校長（園長）切實承擔起防治工作主要責任，抓實、抓牢、抓細各項工作。

二是有效防治，不留死角。該教育辦要求各學校成立專業(yè)防治隊伍，采取生物防控和噴藥、掛殺蟲燈等措施相結(jié)合的辦法進行綜合防治，做到不留死角、不留蟲源，抓住防治有利時機，將蟲害消滅在萌芽狀態(tài)。

三是加強溝通，群防群治。該鎮(zhèn)要求各校根據(jù)各自防治實際，積極同政府林業(yè)部門搞好對接、溝通，積極邀請林業(yè)站技術(shù)人員進行現(xiàn)場指導(dǎo)，爭取技術(shù)上、物資上的支持，群防群治，扎實做好校園綠化苗木有害生物防治工作。

第二篇：端正學生行為習慣打造靚麗校園

端正學生行為習慣打造靚麗校園

端正學生行為習慣打造靚麗校園

——在“學生習慣養(yǎng)成教育活動動”員會上的報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

行為養(yǎng)成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。

中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要性作了很好的解釋：少成若天性，習慣成自然。從小養(yǎng)成良好的行為習慣，優(yōu)良素質(zhì)就如天性一

樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過：成功的教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習慣，一輩子都用不完它的利息，養(yǎng)成一種壞習慣，一輩了都償還不清它的債務(wù)。

我認為，作為一名優(yōu)秀的教師，教出來的學生不光成績優(yōu)異，品行更應(yīng)端正，教育的核心應(yīng)該是培養(yǎng)學生的健康人格，而健康人格培養(yǎng)應(yīng)從培養(yǎng)良好習慣入手。小學生是養(yǎng)成行為習慣的關(guān)鍵時期，我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

根據(jù)中心學校決定，每年的3月、9月為厲山鎮(zhèn)學生習慣養(yǎng)成教育活動月，首屆活動月定為今年的4月。上級領(lǐng)導(dǎo)對此項活動非常重視，并提出了高標準、嚴要求。還制定了《厲山鎮(zhèn)學生習慣養(yǎng)成教育活動月實踐方案》。結(jié)合上級精神我著重談?wù)勎倚W生習慣養(yǎng)成教育的工作的實踐措施。

一．營造氛圍，突出養(yǎng)成教育的重要性

各班利用黑板報、班會等加強對學生行為習慣的宣傳教育，闡述好的行為習慣的重要性。老師們更應(yīng)以良好的師德形象，言行舉止，潛移默化地影響學生。

二．分步實施，強化整改

各班從學生年齡認知特點出發(fā)，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點。低年級突出文明禮貌教育，培養(yǎng)良好的學習習慣。中年級突出集體主義教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。高的年級突出社會公德教育，提高道德認識水平，勤奮向上，自尊自愛。注意在學科教育中，進行養(yǎng)成教育訓練。課堂是培養(yǎng)學生好習慣的主渠道、主陣地，課堂上要以學生發(fā)展為本，嚴格教學常規(guī)，指導(dǎo)學生學會學習，有利于培養(yǎng)學生良好學習習慣，各班要堅持以評價促養(yǎng)成、以活動促養(yǎng)成，我校的“比一比看看誰的素質(zhì)高”就是以評價活動中，要堅持每日每周的自評、互評、師生共評等形式，鞏固己形成好的習慣，不斷提出新的要求，從而逐漸形成良好的習慣，對學生進行表彰獎勵，對部分較差的學生進行強化訓練。

三．認真落實，突出主題

養(yǎng)成教育應(yīng)重點突出以下幾個方面的教育：

㈠強化“責任”教育

㈡狠抓“秩序”教育

㈢加強“禮貌”教育

㈣落實“友愛”教育

㈤促進“上過”教育

㈥強調(diào)“衛(wèi)生”教育

各位老師，新時代要求我們必須有高度的責任感和敬業(yè)精神，學生將來的成長與老師們的教育指導(dǎo)息息相關(guān)，我們務(wù)必要高度重視，借此學生習慣養(yǎng)成教育活動，把我校學生的習慣養(yǎng)成教育工作，深入持久的開展好，形成優(yōu)良的校風，打造靚麗校園

第三篇：承德市雙橋區(qū)多措并舉打造靚麗省級文明城區(qū)

承德市雙橋區(qū)傾力打造靚麗省級文明城區(qū)

承德市雙橋區(qū)按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為出發(fā)點，著力開展省級文明城區(qū)創(chuàng)建，傾力打造惠澤萬民的靚麗核心區(qū)。

開展“百條街巷”整治活動，完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。

對市區(qū)重點次干道、支路和小街巷進行綜合整治。對影響市民生活、倍受市民關(guān)注的大老虎溝、桃李街、南興隆街等18條道路進行整體改造，重新布設(shè)地下管網(wǎng)，對路面實施仿古做舊花崗巖條石重新鋪設(shè)，對沿街路燈采用高效節(jié)能的中式傳統(tǒng)吊燈重新安裝，桃李街、南興隆街力爭10月底完工。同時，對供電、供水、供熱、供氣、通訊等城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施進行全面檢查和維修，全面完善公益性基礎(chǔ)設(shè)施，提高城市宜居質(zhì)量。

開展“市容市貌綜合整治”行動，提高城市管理水平。

針對中心城區(qū)尤其是老城區(qū)還存在“臟、亂、差”等事關(guān)百姓生活的突出問題，區(qū)委、區(qū)政府決定開展“中心城區(qū)市容市貌綜合整治”專項行動，突出解決和居民生活息息相關(guān)的重點、難點問題，全面優(yōu)化城市的衛(wèi)生和秩序環(huán)境。一是網(wǎng)格化管理抓深化打造數(shù)字城區(qū)。明確監(jiān)管內(nèi)容、監(jiān)管職責、監(jiān)管區(qū)域、監(jiān)管人員，建立專門的督察隊伍，強化督查問責，確保網(wǎng)格化管理落到實處。按照“示范路、街實行無縫隙管理，重點路實行規(guī)范化管理，其它路段逐步提升水平”的思路，重點抓好迎賓路網(wǎng)格化管理示范街，武烈路、山莊東路、普寧路等5條網(wǎng)格化管理重點街。啟動數(shù)字化城管系統(tǒng)，完成二期建設(shè)，啟動三期建設(shè)，進一步完善系統(tǒng)功能，拓展數(shù)字化管理系統(tǒng)，形成指揮、收集、監(jiān)管、處理、反饋相聯(lián)通的網(wǎng)格化管理系統(tǒng)。整合城市管理、網(wǎng)格化管理、數(shù)字化城管的指揮和協(xié)調(diào)力量，實現(xiàn)各級各部門的信息互通、職能互補、力量互動，提高城市網(wǎng)格化管理的功效。二是市容市貌整治抓精細打造秩序城區(qū)。認真落實好《加強城市管理若干規(guī)定》，將《規(guī)定》宣傳到每個單位、每個市民、每個商戶、每個監(jiān)管對象，增強市民參與城市管理的主人翁意識，推動各級各部門履職盡責，落實監(jiān)管責任。集中開展取締店外經(jīng)營、清理流動商販工作。新建義泰興便民市場，面積1000余平方米，約容納45個攤位；陜西營新橋便民廣場，面積2000余平方米，約容納85個攤位，疏導(dǎo)并安置了在市區(qū)活動頻繁的300多個流動商販從根本上規(guī)范了商販經(jīng)營管理秩序，市場管理秩序。以落實“五包”責任制為抓手，全面劃定沿街機關(guān)、團隊、部隊、企事業(yè)單位和門店的市容和環(huán)境“五包”責任區(qū)域，形成齊抓共管的良性局面。三是廣告亮化管理抓精品打造魅力城區(qū)。嚴格落實規(guī)劃，認真組織實施《承德市中心區(qū)城市夜景照明總體規(guī)劃》和《承德市中心區(qū)廣告牌匾總體規(guī)劃》。執(zhí)行配套的管理辦法，對不符合規(guī)劃的堅決不批，對違反規(guī)定的嚴厲查處，確保規(guī)劃的剛性和嚴肅性。新增重點建筑亮化點位28處，完善原有亮化點位16處，配套建設(shè)市中心區(qū)和“一河兩岸”沿線綠化工程實施亮化項目。對市區(qū)11條主要街路、3680塊破舊廣告進行綜合整改，推行LED電子顯示屏、大型廣告位的經(jīng)營權(quán)招標、拍賣新機制。

開展文明禮儀普及活動，提升市民文明素質(zhì)

雙橋區(qū)從培育“新雙橋人文精神”入手塑造雙橋人講文明、懂禮儀、團結(jié)友善、熱情好客的良好形象。一是抓教育提高。組織轄區(qū)居民認真學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，深化社會主義榮辱觀教育、文明素質(zhì)教育、誠信教育和未成年人思想道德教育，不斷提高公民的思想道德素質(zhì)和城市的整體文明程度。二是抓規(guī)范養(yǎng)成。在各街道社區(qū)全面開展了“創(chuàng)建文明城市，爭當文明市民”、“告別陋習樹新風、走向文明見行動”等活動，引導(dǎo)廣大市民樹立文明、健康、科學的生活方式。三是抓文化熏陶。積極開展群眾喜聞樂見的文體活動，大力開展社區(qū)文化、企業(yè)文化、廣場文化、校園文化等，不斷提高群眾的文化修養(yǎng)和審美情趣，努力營造歡樂祥和、健康向上的城市氛圍。四是抓示范引導(dǎo)。深入開展“向道德模范學習”活動，組織全國道德模范提升獎獲得者鮑守坤到社區(qū)給居民做事跡報告。以村民中心、社區(qū)家長學校為陣地組織社區(qū)居民開展座談會、討論會，深刻領(lǐng)會道德模范精神的時代內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大市民從身邊做起、從小事做起、從細節(jié)做起，爭當文明市民，爭做模范先鋒。全面開展“十星文明戶”、“五好文明家庭”、文明樓院評選活動，通過問卷調(diào)查、走訪慰問等形式，號召廣大市民積極參與精神文明創(chuàng)建活動，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好社會風尚。實行文明動態(tài)輿論監(jiān)督行動，通過報紙、板報、文明監(jiān)督員等媒體，及時曝光亂穿馬路、亂潑亂倒、亂堆亂放等不文明現(xiàn)象，形成人人鄙視陋習，人人痛斥不文明行為的社會輿論氛圍。（任恬揚）

第四篇：建立“警校聯(lián)動”機制,合力打造“平安校園”

建立“警校聯(lián)動”機制，合力打造“平安校園”

維護和保障青少年的生命安全，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，是當前和今后一個時期全社會共同肩負的責任，也是增強青少年法制意識的基礎(chǔ)性工程，根據(jù)公安部門和教育局落實、推進的“警校共建” 有關(guān)文件的精神，為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我校師生安全，共同維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保證學校教育教學活動正常開展，著力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境，構(gòu)筑平安和諧校園，XX鄉(xiāng)中心學校與石璜鎮(zhèn)派出所共同成立了 “警校共建辦公室”。為了進一步把“警校共建”的各項任務(wù)和措施落到實處，全面推動交通安全教育、交通秩序整治、校園治安整治等工作進入校園，增強學生交通法制觀念，提高交通安全意識，確保校園及周邊道路交通安全，秩序良好，為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的交通環(huán)境，特制定如下方案。

一、警校共建部門聯(lián)動機制成員單位職責任務(wù)

（一）、總職責

1、通報學校及周邊的社會治安狀況及交通隱患。

2、協(xié)商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。

3、交流維護學校及周邊治安、交通秩序的工作經(jīng)驗，安排階段性工作。

4、研究制定開展聯(lián)合集中整治行動方案，抓好整治工作。

5、研究制定學校周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等長效機制建設(shè)。

6、定期召開協(xié)調(diào)會議，研究解決警校共建中遇到的實際問題。

（二）、學校職責任務(wù)

1、認真貫徹落實工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。

2、加強對校園的安全管理和治安管理，落實保衛(wèi)機構(gòu)，建立完善門衛(wèi)值班和巡查制度，加強人防、物防、技防工作，切實減少侵犯師生的案件發(fā)生。

3、在學校設(shè)立“警校共建辦公室”，組織實施“警校共建、建設(shè)平安和諧校園”工作。

4、加強對師生的安全教育、法制教育、德育教育、進一步提高學生的安全意識、法律意識和遵紀守法的理念；教育學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，切實做好“問題學生”的教育管理和幫教工作。

（三）、公安、交警部門職責任務(wù)

1、刑偵部門對發(fā)生在校園及周邊地區(qū)，涉及學校和師生的刑事案件要成立專案組，實行專案專人責任制，快偵快破、嚴厲打擊。

2、牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門對校園及周邊存在的治安問題開展整治，強化暫住人口、出租房管理，開展法制、安全教育。

3、加大對學校重點時段、易發(fā)案路段的巡邏力度，實行錯時錯位工作責任制，對涉及校園及周邊發(fā)生的各類案件要快速出警，果斷處置。

4、指導(dǎo)、督促學校建立健全保衛(wèi)機構(gòu)，落實相關(guān)制度，定期培訓學校保衛(wèi)人員。指導(dǎo)學校進一步開展校園內(nèi)部治安防范隱患自查工作，并督促其整改。

5、開展消防宣傳進學校活動，每三個月至少組織一次消防監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時督促整改。進一步完善消防宣傳教育保障機制，增強師生消防安全意識。

6、開展禁毒宣傳進校園活動，結(jié)合典型案例開展警示教育，教育學生“珍愛生命，遠離毒品”。

7、大力開展道路交通安全法規(guī)宣傳教育，積極開展創(chuàng)建“道路交通安全學校”活動，不斷增強學生的道路安全意識。完善校園周邊的警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設(shè)施，有效改善校園周邊交通環(huán)境。大力開展校園及周邊地區(qū)交通秩序整治，重點加大對超速、逆行、違反信號、亂停亂放、鳴喇叭等突出交通違法行為的整治力度。建立車輛和駕駛?cè)藱n案，建立“交警主導(dǎo)，校方主管，車方主動”的三方聯(lián)動監(jiān)管機制，規(guī)范學生接送車管理，保障學生安全。指導(dǎo)學校做好學校假期間的學生護送工作，確保學生安全出校、返家。

二、組織機構(gòu)

1、成立學校警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室

組長：校長

副組長:副校長

成員：各科室及各班班主任

2、聘請法制副校長及校園安全監(jiān)督員

法制副校長： 周警官

校園安全監(jiān)督員：安全主任

三、工作目標

不斷加強和改進學校德育工作，努力提高學生的思想道德素質(zhì)和觀念，減

少學生違紀事件，狠抓常規(guī)管理，保持校園秩序的穩(wěn)定，強化學校治安保衛(wèi)工作，全力清查和解決學校及周邊存在的安全隱患問題，根治嚴重危及師生人身安全的問題；加強法制教育，預(yù)防青少年犯罪，逐步消除校園及周邊環(huán)境暴力現(xiàn)象；確保學校周邊秩序進一步好轉(zhuǎn)，進一步完善學校周邊交通、治安等環(huán)境長效管理機制；實施警校共建，社區(qū)共建，形成學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

總之，通過創(chuàng)建平安活動，不斷完善安全工作制度，強化安全責任，落實安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。

四、具體措施

１、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展“警校共育”工作，創(chuàng)建平安校園活動是新形式下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到我校的安定、穩(wěn)定和各項事業(yè)的健康發(fā)展。我們必須強化宣傳工作，使這項工作真正深入人心。

①利用“警校共育”宣傳欄、班會課、國旗下的講話、校園局域網(wǎng)、墻報、校園廣播等形式廣泛宣傳，使公安部“八條措施”、教育部“六條措施”深入人心，真正做到“十進校園”工作法，達到“十個百分之百”的目標。

②定期舉行安全知識講座，有針對性地集中開展安全教育，增強師生安全意識，提高安全自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。

③針對我校的實際情況，還定期或不定期配合石璜鎮(zhèn)派出所和交警中隊開展法制教育、法制警示教育等教育活動，增強師生法制觀念。教育學生要學會辯明是非，不要做任何妨害他人身及財產(chǎn)安全的事情，遇到侵害事件要設(shè)法報警求救，做維護校園安全的主人。

④做好家長宣傳工作，以家長委員會牽頭，帶動廣大家長，從而帶動社會關(guān)注、支持和積極參加“警校共建”工作。

2、組織開展每周和每月“安全隱患全面排查”專項活動，學校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進行排查，及時發(fā)現(xiàn)學生不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；并按月上報，促進創(chuàng)建工作的取得成效。

3、強化責任，確保創(chuàng)建工作到位。

①為了加強學校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促，從學校領(lǐng)導(dǎo)班子到廣大教職工層層簽定《XX鄉(xiāng)中心學校安全責任書》，明確學校校長、班主任、科任老師的責任，督促教職工切實履行一崗雙責。

②同時，實行“誰主管、誰負責”和校園安全“首遇” 制度，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰雷肪控熑稳说呢熑巍４_保創(chuàng)建工作落實到位。

4、建立健全《 食品安全制度》《消防安全制度》《 學生安全教育管理制度》《 節(jié)假日值班制度》等學校各項安全制度，進一步完善《 重大事故處理預(yù)案》 《 校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預(yù)案》等各種應(yīng)急方案。

5、建立健全學生違紀情況記錄、學生心理輔導(dǎo)談話記錄、校園內(nèi)安全自查整改記錄和學校案件發(fā)、破情況記錄和受處分學生思想行為跟蹤檔案，時刻掌握學生心理動態(tài)，有效預(yù)防校園暴力的發(fā)生。

6、成立安全保衛(wèi)小組，安排值日、值周，加強周末及夜間校園巡查。

7、強化班主任隊伍建設(shè)，增強班主任責任意識，把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容；督促班主任強化常規(guī)管理，加強德育活動的組織實施，落實檢查評比，充分體現(xiàn)德育工作的實效性；加強對留守學生、問題學生的教育關(guān)愛，切實做好他們的思想工作、管理工作，開展“一幫一”與特殊生交朋友活動，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，重點抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。

8、嚴格門衛(wèi)值班制度，加強出入進人員的管理。對進出校園的人員和各類車輛要進行嚴格盤查。實行進出校園登記制度，杜絕無假條學生上街等現(xiàn)象。

9、加強體育課、室外課、實驗課的安全意識，體育活動，實驗課及其他戶外活動，教育學生嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

10、為公安機關(guān) “六進三見”創(chuàng)造工作條件。“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務(wù)人員進校共同開展工作，學校配合義不容辭。

11、切實做好“兩手抓”的工作，即一手抓日常工作的開展，一手抓檔案資料管理。學校安排專人就警校共育工作資料予以及時的記錄、收集和整理，規(guī)范、詳實、有序的檔案資料。

我們深知警校共建工作是一項經(jīng)常性的工作，我們將通過更加扎實有效的工作，把這項工作做得更好，為學校綜合治理，構(gòu)建平安和諧校園做出新的貢獻。

第五篇：2.把好“三關(guān)口”,打造靚麗新朱橋

把好“三關(guān)口”，打造靚麗新朱橋

——朱橋村農(nóng)村環(huán)境“三大革命”情況匯報

朱橋村位于虞姬鄉(xiāng)政府駐地，全村總面積平方公里，耕地面積 畝。轄 個村民小組，戶，人。該村為2014年建檔立卡貧困村，是扶貧開發(fā)整體推進項目村。

“三大革命”開展以來，朱橋村把握好三個關(guān)口，推進農(nóng)村垃圾污水改廁工作取得明顯成效。

一、把好宣傳發(fā)動關(guān)，確保群眾能支持。一是開啟多形式宣傳模式。運用條幅、墻體標語、宣傳車、“致全體村民一封信”等媒介，大力營造“三大革命”宣傳聲勢，懸掛條幅40余條、刷制永久性墻字15幅、墻體漫畫15幅、發(fā)放公開信1000余份，達到戶戶知曉、人人明白的效果。二是制定行為規(guī)范。通過召開黨員、群眾代表大會，共同商討制定村規(guī)民約，將環(huán)境衛(wèi)生保護納入其中，加強群眾日常行為的約束。三是建立“衛(wèi)生戶”獎勵機制。評比在“三大革命”工作開展中做的較好的示范戶，給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵，調(diào)動了廣大群眾參與的主動性。

二、把好規(guī)劃設(shè)計關(guān)，確保干后管長遠。一是在陳年垃圾清理上細摸排、厘重點。明確了自然莊、田間地頭、道路等清理標準，全面摸排全村陳年垃圾位置和存量，制定“垃圾存量和位置圖”，堅持掛圖作戰(zhàn)、對圖銷號。二是在污水廁所治理上定方案、排節(jié)點。在全村調(diào)查摸底溝塘河流水環(huán)境現(xiàn)狀和群眾改廁意愿，全面掌握污水處理、改廁工作底數(shù)，制定細化實施方案，明確污水治理、改廁任務(wù)和時間節(jié)點。三是在日常衛(wèi)生保潔上選人員、建設(shè)施。根據(jù)自然莊人口數(shù)、村民居住情況，合理確定保潔員數(shù)量、垃圾堆放點數(shù)量和位置，明確保潔區(qū)域，建立農(nóng)村垃圾收集處理的運轉(zhuǎn)機制。

三、把好任務(wù)落實關(guān)，確保干后出實效。一是陳年垃圾得以全面清理。先后組織了8次集中行動，地毯式、拉網(wǎng)式清理，實現(xiàn)陳年垃圾清理全境無死面、全域無死角。截止目前，出動人力 人次，出動機械化車輛 次，清理生活垃圾 噸，清理建筑垃圾 噸，清理廢棄秸稈 噸。二是農(nóng)村改廁和污水治理得以順利推進。選擇貧困人口較多的朱腰莊作為改廁的試點，采取黨員干部戶優(yōu)先改造作示范的策略，引導(dǎo)帶動農(nóng)戶將旱廁改進自家院內(nèi)，全村計劃改廁200戶，已完成 戶。三是村莊環(huán)衛(wèi)得以常態(tài)管理。設(shè)置垃圾堆放點 個，擺放垃圾桶 個，配置垃圾轉(zhuǎn)運車 輛，配備保潔員 名，與上海博德爾環(huán)衛(wèi)公司完成對接，實現(xiàn)了環(huán)境保潔市場化常態(tài)管理機制。