第一篇:人防、物防、技防相接合 打造校園安全立體防御體系大全
人防、物防、技防相接合 打造校園安全立體防御體系
我校為貫徹市教育局下發的有關學校安全工作文件的精神,強化師生對學校安全工作重要性的認識,采取強有力的措施確保把學校的安全工作落到實處,促進學校和諧、穩定的發展,自開學初我校就有計劃、有重點的開展了各項安全工作,建立了人防、物防和技防相接合的校園安全立體防御體系:
1、結合上級文件精神,通過進一步修正學校的校級領導及中層干部值班制度、住宿生安全管理制度、門衛值班制度、保安巡邏制度、、教職工門衛值班制度、校務成員值夜制度、雙休日管理制度、學校重點部位專人值班等安全工作制度,明確各部門的職責。
2、接合相應的安全工作制度,安排全體教職工參與到學校的安全防范工作,如在門衛處安排教職工分2個時間段值班,做好來防人員的核查和登記工作;安排校務成員及中層干部晚值班,除了負責晚間學生的常規管理以外,還督促和協助舍務人員的夜間巡查工作;實行一日一匯報制度,強化了人防的效度,做到安全工作事事有人做,事事有人監管。
3、檢修或添加了學校一些要害部位的安全防范設施,如在數控車間安裝了防盜窗和防盜性質的卷閘門,二層圖書館安裝安裝防盜窗網,加強了物防力度。
4、引進了技防設施,在校園內一些重要的部位如學生公寓、教學樓、行政樓、科技實驗樓安裝了探頭和紅外線,對校園內可能會出現的安全隱患進行時時監控。
5、組織了“普法”講座,并開展了“普法”安全征文活動及主題為“法制與安全”的班級板報評比活動,讓學生了解一些基本的法律和安全常識,增強了學生的法制、安全意識。
6、制定了校園安全工作月例會制度。每月定期召開學校的安全工作例會,對前期的安全工作進行反思、總結,對存在的問題進行整改、補救,并形成下一個階段學校安全工作的設想,以期逐漸完善學校的安全防范體系。
四平市職教中心保衛處
2007年10月15日
第二篇:人防.物防.技防校園安全防范措施
治理校園欺凌人防、物防、技防措施
1、定期召開學生安全教育工作會議,強化安全意識。
2、利用國旗下的講話,廣泛宣傳安全教育知識。
3、通過板報,櫥窗等形式張貼安全工作宣傳畫。
4、加安全工作宣傳力度。
5、開展豐富多彩的文體活動,寓安全教育于文體活動之中。
6、成立安全領導小組,實行全天候值班檢查制度。
7、強化門衛職責。
8、公布學生救助電話。
9、公布校園欺凌治理電話及負責人。
10、各班級每天專人負責考勤,確保無意外事故發生。
11、強化安全意識。
12、層層簽定安全工作責任書。時時爭創安全校園無事故。
第三篇:人防.物防.技防校園安全防范措施
人防.物防.技防校園安全防范措施
1、定期召開學生安全教育工作會議。
2、強化安全意識。
3、利用國旗下的講話。
4、廣泛宣傳安全教育知識。
5、通過板報。
6、櫥窗等形式張貼安全工作宣傳畫。
7、加安全工作宣傳力度。
8、開展豐富多彩的文體活動。
9、寓安全教育于文體活動之中。
10、成立安全領導小組。
11、實行全天候值班檢查制度。
12、強化門衛職責。
13、實行來客登記制度。
14、對校園內急待改善危房。
15、危墻定期向上級主管部門作出書面匯報。
16、時積極采取自救措施。
17、以避免事故發生。
18、各班級每天專人負責考勤。
19、確保無意外事故發生。
20、加強自習課。
21、室外課的課堂教學要求。嚴格課堂紀律。
22、強化安全意識。
23、層層簽定安全工作責任書。時時爭創安全校園無事故。
第四篇:校園人防、物防、技防措施
蓮山校園人防、物防、技防措施
在組織管理上,要高度重視內部治安保衛和安全防范工作,加強領導,從人力、物力和財力上給予保障;建立3-6人的治安巡邏隊,校園治安巡邏隊負責巡邏、值勤、防范和應對突發事件;組成的適當數量的校園巡護小分隊,負責重大節日、敏感時期的巡邏和隨時應對突發事件;同時加強重點人員、路段的管理,不斷補充、完善處置突發事件的預案,適時進行演練。
人防措施是:校園巡護小分隊、治安巡邏隊。校園巡護小分隊、治安巡邏隊要做到人員、制度、措施三到位。對重大節日、敏感時期和平常時期的值班、帶班的人數、防范設施、值班室配備等一一進行了明確的規定。
物防措施上:要求要有必需的物防設備,做到“四鐵”;值班室有大頭棒(砍土曼把子)5-10根、充電手電筒2-4只、私有手機人手一部;值班室有值班帶班安排表、值班登記本及外來人員和車輛出入登記本、有校園巡護小分隊或治安巡邏隊名單。
蓮山鎮綜治維穩中心
2011年4月23日
第五篇:人防物防技防措施
**街道社區衛生服務中心
安全防范措施介紹
近年來,醫療機構緊繃安全這個根“弦”,從人防、物防、技防建設等方面入手,構建“三位一體”醫院安全管理機制,為安全保駕護航。一、一隊“人”抓管理,專職保安培訓上崗
在“人防”管理上,我中心主要強化對職工的安全教育,每月召開中層干部工作會議強調中心的安全防范,定期安排職工安全教育培訓,提升職工安全意識和自護能力,構筑“安全教育網”;認真落實中心主任負總責、科室組長具體抓、總務科室監管的“三級”負責制,層層落實責任,及時掌握了解中心及周邊不穩定不安全因素,特別是對在中心就診的社會閑散人員、精神病患人員等群體要高度關注,對可能危害中心及職工安全的信息必須及時掌控,必要時反饋給街道派出所,構筑“安全責任網”。
另外,中心還建立了專兼職保衛隊伍,聘任專業保安人員,著裝上崗,配備必要的防護裝備,加強重點部位的值班警戒,把好大門關,構筑“安全防護網”。建立健全內部保衛組織,充實保衛力量,嚴格執行安全保衛制度。實行24小時值班制,加強中心的安全巡邏和保衛工作。二、一張“網”重防范,實現中心電子監控
在“技防”建設方面,中心在各樓層、重點科室及崗位上安裝了電子監控設施,在重點科室安裝彩色高清紅外線攝像機并安裝與公安“110”聯網的紅外線報警裝置,形成電子監控系統網絡,全天監控中心治安狀況,給犯罪分子以有效震攝。同時,結合季節特點,中心加強對職工的安全知識教育和技能防范培訓,重點做好防火、防電及其相關的安全教育,讓職工掌握基本的防護救護知識,增強自我防范意識,構筑“安全監管網”。三、一道“門”促防護,加強加護防火防盜
在“物防”建設與管理上,我中心對重要部位加強安全管理,在上下樓道及低層樓道窗門安裝了鐵大門、防盜窗;在財務室、藥房等重點科室都安裝了防盜門。技防措施的落實不僅使安全問題有效發現、及時制止,達到了把事故消滅在萌芽狀態的目標,而且能使中心在處理安全事件中掌控細節、快速處置。另總務科與區消防隊密切聯系,配備了先進的噴淋系統并及時更新消防器材;按期定時對中心的安全隱患進行了全面排查清理,實行“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則,消除中心安全隱患,構筑“安全防范網”。四、一條“心”抓治理,多科室聯動確保職工出入安全
中心領導把安全工作放到建設平安醫院的首位,相關科室積極配合中心抓安全,有力地促進了中心的安全工作。根據中心制定的《**街道社區衛生服務中心平安醫院管理條例》規定,每半年組織一次集中整治行動,實行“誰排查,誰簽字,誰負責”制度,嚴格落實責任追究制,確保排查徹底,整改取得明顯成效。同時,中心還定期組織各科室召開安全工作會議,通報中心安全工作情況,研究當前急需解決的問題,為中心營造良好的工作學習環境。