第一篇：汕頭市2011-2012學年度普通高中新課程教學質量統一檢測高二級語文試題答案和評分細則

汕頭市2011－2012學年度普通高中新課程教學質量統一檢測

高二級語文試題（參考答案）

1.B【A.折線(zhé)/折磨(zhé)邊塞(sài)/搪塞(sè)挑選(tiāo)/挑燈夜戰(tiǎo)

B.漂白(piǎo)/漂泊(piāo)強橫(hèng)/倔強(jiàng)擂臺(lèi)/自吹自擂(léi

C.倩影(qiàn)/靚妝(jìng)縞素(gǎo)/枯槁(gǎo)訓詁(gǔ)/沽(gū)名釣譽

D.調(diào)查/倜(tì)儻匍(pú)匐/鋪(pū)墊分娩(miǎn)/冠冕(miǎn)堂皇】

2.B【A望其項背：能夠望見別人的頸項和背脊，表示差距不大，表示趕得上或比得上（多用于否定式 B管:筆;齊:同時.雙手執筆同時作畫.比喻為達到某個目的同時采取兩種措施或同時做兩件事情.C出神入化：形容技藝達到高超絕妙的境界。D汗牛充棟：書運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂，形容藏書很多】

3.A【B應為“我對蟲子并不陌生”，主客顛倒；C項句式雜糅，應該去掉“由……造成的”。D語序不當，“我”應該放在“雖然”之后】

4.D 【③為觀點，①以“因為”連接③，⑤②④以“日月” “自由”連在一起】）

5.D【責：指責】

6.C【A.他，代詞； B.因為，介詞； C.與，連詞到，介詞；D.相當于“之”，代詞】

7.B【②③是側面描寫】

8.A 【“對品行不端的膠西王劉賀多方規勸”一句應為“對品行不端的昌邑王劉賀多方規勸”】

9.（1）今大王親近群小∕漸漬邪惡所習∕存亡之機∕不可不慎也∕臣請選郎通經術有行義 者與王起居∕坐則通《詩》《書》∕立則習禮容∕宜有益

（錯一處扣0.5分，扣完4分為止）

（2）①龔遂進去拜見昌邑王，哭泣著用膝蓋爬行，左右侍從們見此情景都禁不住流下眼淚。(得分點：膝：用膝蓋，1分；涕：流淚，1分； 句子大意1分)

②今天卻不能辭去；如果假裝瘋狂又恐怕被知道，落個身死而被世人恥笑的下場。我 該怎么辦啊？

（得分點：陽狂：假裝瘋狂，1分；奈何：怎么辦？1分；句子大意1分）

【參考譯文】

龔遂字少卿，山陽郡南平陽縣人。憑借明經做官，官至昌邑王的郎中令，侍奉國王劉賀。劉賀行為舉止大多不合正道，龔遂為人忠厚，剛毅有節操，在內向國王進諫，在外指責昌邑王太傅與相，引經據義，痛陳禍福，以至于涕泣。直言相諫沒有絲毫懈怠。當面指責國王的過錯，以至昌邑王掩耳起身離開，說“郎中令太會羞辱人了”，以至國中人都害怕畏忌他。

昌邑王曾經長期與駕車馬的奴仆和炊事人員一起飲酒作樂，隨意賞賜，沒有節度，龔遂進去拜見昌邑王，哭泣著用膝蓋爬行，左右侍從們見此情景都禁不住流下眼淚。昌邑王說：“郎中令為什么哭 ？”龔遂說：“我為社稷危亡而痛惜！希望給我機會訴說我的看法。” 昌邑王讓手下人回避，龔遂說：“大王知道膠西王做無道之事而滅亡的原因嗎？”昌邑王說：“不知道。”龔遂說：“我聽說膠西王有個諛臣叫侯得，膠西王的所作所為與桀紂一樣，而侯得卻認為可以與堯舜相比。膠西王很喜歡他的諂諛之辭，曾經與他起居一處，只聽侯得的1話，以至于落得身敗名裂的下場。如今大王親近眾小人，沾染上各種惡習，這是存亡的關鍵所在，您不可以不謹慎啊。請允許我選擇一些通經術有品行的侍從郎官與您共處，平時起居多誦讀《詩》《書》，熟悉禮儀，應該大有益處。”昌邑王答應了。龔遂就選舉郎中張安等十人侍奉國王起居。過了一段時間，昌邑王把張安等人全都趕走了。

.后來趕上昭帝駕崩，因為沒有子嗣，昌邑王劉賀承嗣即位，他原先的官屬都被征召入京。原王相安樂升遷為長樂衛尉。龔遂拜見安樂，流著淚對安樂說：“大王即位為天子，一天比一天驕奢淫逸，提意見他也不再聽得進了。如今喪期還未完，每天與寵臣們飲食作樂，斗虎豹，駕著虎皮車，舉著九旒旗，馳驅于道，所作所為不合禮法。古代官制比較寬容，大臣可以辭官隱退，而今天卻不能辭去；如果假裝瘋狂又恐怕被知道，落個身死而被世人恥笑的下場。我該怎么辦啊？您是陛下原先的相國，理應極力勸諫。”

昌邑王即位二十七天，最終因淫亂而被廢黜。原昌邑群臣因犯讓大王陷于惡行不道之

罪，都被處死，只有龔遂與中尉王陽因多次正言直諫而得以免去死刑。

--------皇上因為龔遂年老，授予水衡都尉，皇上非常器重他，龔遂在官任上壽終。

10.（1）全詩敘事中抒情寫景，以問答方式渲染氣氛，讓人回味無窮。它的感人，在于詩人心胸坦蕩，思想開朗，對生活充滿信心，對前途有展望，對朋友充滿熱情。因此他能對一位不期而遇的失意朋友充分理解，深表同情，體貼入微而又積極勉勵。

（答出詩人胸懷得1分，對朋友的勉勵得2分。）

（2）詩人自為問答，詼諧打趣，大意是說馮著來長安是為采銅鑄錢以謀發財的，但只得到一片荊棘，還得買斧斫除，顯然是為了以輕快的情緒沖淡友人的不快。“采山”句是俏皮話，打趣語，其寓意即謂謀仕不遇，心中不快。

（答出語言特點得2分，分析得2分。）

11．（1）溯洄從之道阻且長（2）水擊三千里摶扶搖而上者九萬里

（3）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺（4）今其智乃反不能及其可怪也歟

12.BE 【B符合第四段中所提到的“政治民主是歷史潮流，不斷走向民主是世界各國的必然

趨勢”和“如何以最小的政治和社會代價，取得最大的民主效益，需要政治家和民眾的智慧”。

E符合第五段所提到的“民主既然是人民的統治，就應當尊重人民自己的自愿選擇。”

和“無論是國內專制還是國際專制，都與民主的本質背道而馳”。

A 第二段中說的是民主“不能取代其他制度去規范人類的全部生活??不可能解決

人類的所有問題。” C 第三段說的是“從根本上說，這不是民主本身的過錯，而是政治家或政客的過錯。”D 第五段中提到“任何人和任何政治組織，都無權以民主的化身自居，在民主的名義下去強迫人民做什么和不做什么。”】

13.C 【原文是“民主需要啟蒙，需要法治，需要權威，也需要暴力來維護正常的秩序”。可見，該句說的是實現民主的必須條件，不是民主的負面效應】

14.民主是一種保障主權在民的政治制度，保證基本人權，提供平等的機會，是人類的基本價值。民主不僅是解決人們生計的手段，更是人類發展的目標；不僅是實現其他目標的工具，更契合人類自身固有的本性。

（每一要點0.5分，8個要點合共4分）

15.①需要具備相應的經濟、文化和政治條件，②需要精心的制度設計和高超的政治技巧。③需要啟蒙、法治、權威，④也需要暴力來維護正常的秩序。⑤推行民主的基本手段應當是人民的同意。⑥要充分吸取人類政治文明的一切優秀成果，不照搬他國的政治模式。⑦密切結合本國的歷史文化傳統和社會現實條件。

（答對其中4點則可，每一點1分，共4分）

16.(1）交替運用第二和第三人稱(1分）。（2）便于與父親直接直接對話(1分），便于抒發感情(1分），有助于表現主題(1分）。

17.（1）父親去世后，他的五個兒女一直在懷念他(1分），就像他在世時祈盼他回家一樣(1分）。

（2）因為對父親的記憶幾乎是空的（或：對父親幾乎沒有一點共同的記憶）(1分），五個兒女各自構想出一個父親(1分），以自己的方式懷念這個自己創造的父親(1分）。

18.物質價值：

（1）給兒女提供生活保障。

父親去世之后，作者的生活失去了保障，剩下的只是艱難的生存。

精神價值：

（2）向兒女展示人生的全部歷程，用自己的經驗指引兒女的人生之路。

作者認為“在一個家里，兒子守著父親老去，就像父親看著兒子長大成人。”父親是兒女人生的趟路者和見證者。

（3）呵護兒女健全成長。

因為失去父親的呵護，作者身心的一部分永遠地長不大了。

情感價值：

（4）是兒女情感的依靠和寄托。

父親去世后，他的五個兒女在情感上留下了巨大的空白和創痛，他們對父親的思念從未停止。

（5）給兒女天倫之樂。

父親在我幼年時教我說話，逗我玩，讓我騎在他的脖子上，在院子里走。讓作者享受到天倫之樂。

【評分標準】以上五點答出任一點2分，其中概括價值1分，聯系文本分析1分；答出兩點4分，答出3點6分。

19.交代喬布斯的特殊身世和家庭關系（2分），為下文寫喬布斯的控制欲及蘋果公司的封閉性做鋪墊（2分）。

20.因為喬布斯并沒有致力于不斷向外擴張，成為計算機界的老大（2分）；他歷來主張構建自成一體的“宇宙”，他致力于在他封閉的“小王國”中嚴格控制他的產品，追求產品自身的完美（3分）。

21.（1）贊同喬布斯的主張和做法。（1分）

人類物質文明誠然需要人類的合力不斷推陳出新，但這需要每個個體專注于自己的事業作為基礎和前提；（1分）“不朽”是難以達到的，但對它的不懈追求會使“工具”更接近完美。（1分）

喬布斯“構建自成一體的‘宇宙’”的主張和制造“不朽的工具”的做法正體現了潛心研究、精益求精，不斷超越的精神。（1分）小到插槽和端口、螺釘，他都進行精心的設計；因為擔心蘋果軟件在其他公司蹩腳的硬件設備上運行，以及那些未經批準的程序或內容出現在蘋果設備上，玷污了蘋果的完美，他將硬件、軟件和內容整合為統一的蘋果體系。事實證明，蘋果問世以來為世界貢獻了許多臻于完美的偉大產品。（結合文本分析2分）

（2）質疑喬布斯的主張和做法。

從人類發展史看，人類物質文明是在人類的合力作用下不斷推陳出新的，“工具”也是如此。（1分）所以，開放包容的態度和合作精神最關鍵。（1分）

喬布斯“構建自成一體的‘宇宙’”的主張和制造“不朽的工具”的做法實際是狹隘封閉的表現。（1分）喬布斯對蘋果公司實行高度的封閉和嚴格的技術保密，強制性地控制蘋果產品，把產品絕對地分為兩種——“極其偉大”和“垃圾”，屬下要么是“天才”，要么是“白癡”。從長遠看，這樣的做法難于永遠立于不敗之地，也不利于更有效地推動人類物質文明的發展。（結合文本分析2分）

22．（1）“小學增設繁體字教育”引發社會熱議（2分，“小學增設繁體字教育”1分，“引發社會熱議”1分）

（2）答案示例一：小學生學習繁體字是歷史的倒退（1分）。當初簡化文字，倡導寫簡化字就是為了提高書寫效率（1分），使漢字學習、掌握更加容易（1分），現在重提小學開始學習繁體字會使漢字的發展“開倒車”，是一種逆時代潮流而動的行為（1分）。

答案示例二：小學增設繁體字教育有助于傳播中華民族文化（1分）。繁體字是我們中華民族最正宗的文字，是老祖宗給我們留下的一筆寶貴財富（1分），學習繁體字可以讓大家從小知曉我們中華民族文化的由來（1分），進而促進對傳統文化的繼承和光大（1分）。

23．答案參考：今天是九月初九重陽節，我們民間傳統在這一天有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習俗。（1分）正如王維詩句里所說的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。（1分）此時正值金秋九月，秋高氣爽，這個季節登高望遠，觀賞菊花，可達到心曠神怡、健身祛病的效果。（2分）九九重陽，與“久久”同音，有長久長壽的含義。（1分）祝阿伯阿姨們今天登了山身份健壯，健康長壽，一年比一年年輕有活力。（1分）（這段話必須包含重陽節的習俗，登高的意義，對老人們的祝愿，如果能加上重陽節的來歷、詩句、九九的諧音更好，銜接自然、語意連貫均可酌情給高分。）

六、作文

24．閱讀下面材料，按要求作文

耐心是一株很苦的植物，但果實卻十分甜美。有人認為耐心是苦的，為了結果必須忍受；有人很有耐心地去做一件事情，并享受這一過程。耐心可以是一種處事態度，也可以是一種為人性格；有的人沒有耐心，有的人又是漫不經心；有些事情雖然看似無聊繁瑣，卻必須具備耐心才能完成……

對此你有怎樣的感受和思考？聯系生活體驗與認識，以“耐心”為題目，寫一篇文章，自定文體（詩歌除外），不少于800字（含標點符號）。

評分標準：參考2012廣東省高考作文評分標準（略）

第二篇：汕頭市2012～2013學普通高中教學質量監測高二級政治參考答案（模版）

汕頭市2012～2013學普通高中教學質量監測高二級政治

參考答案和評分標準

1．D2．C3．B4．D5．C6．C7．B8．D9．B10．D

11．B12．D13．B14．D15．A16．A17．B18．C19．A20．A

21． ①中華民族精神是維系各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。（4分）②弘揚中華民族精神，是提高全民族的綜合素質，增強我國的國際競爭力，堅持社會主義道路的需要。（3分）③民族精神必須注入時代精神，才能日益豐富。（2分）

22． ①參與社會主義精神文明創建活動，積極響應“光盤”文化行動，培育文明風尚。（2+1=3分）②樹立社會主義榮辱觀，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。（2+1=3分）③提高思想道德修養與科學文化修養，培養節約食物的修養，從現在做起、從點滴做起。（3分）

23．①矛盾具有同一性和斗爭性。保持社會和諧穩定，積極處理存在問題，是推動農村社會建設取得成效的動力。(2+1=3分)

②矛盾具有特殊性和普遍性。農村的各種問題，都要按照其具體特點逐一解決好，回避矛盾，只能使管理工作的難度越來越大。(2+1=3分)③堅持兩點論與重點論的統一。既要全面應對各種存在問題，又要抓住重點，才能把農村社會管理工作做好。(2+1=3分)④堅持具體問題具體分析。我國農村有特殊的具體實際，必須采取針對性強的措施，才能做好農村社會建設工作。(2+1=3分)

24． ①社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。伴隨我國經濟社會的變化，必須解放思想，深化重要領域改革。（2+1=3分）②經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有反作用。機構改革適應經濟基礎的要求，必將推動經濟進一步發展。（2+1=3分）③人民群眾是歷史的創造者，要堅持群眾觀點和群眾路線。進行機構改革必須建設人民滿意的服務型政府。（1+2+1=4分）

第三篇：廣東省汕頭市2014-2015學年高二下學期普通高中教學質量檢測英語試題.

汕頭市2014-2015學高二教學質量監測試題

英語

注意事項：

第一部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）第一節（共15小題;每小題2分，滿分30）

閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C 和 D）中，選出最佳選項 并在題卡上將該項涂黑。

A Donald had his own difficulties in sleeping that night.Not just because of the bright lights of the shelter or people’s constant voices, it was the happening repeatedly nightmare that caused him to stay awake, to fear sleep.Donald was back in his small house.He did his best to ignore the howling winds outside his window.Yet he could not turn out the fearful whimpers(嗚咽)of his little dog, or the uncomfortable sounds of his mother anxious in her room next door, unable to sleep through the storm despite her insistence they would be all right.Donald did not want his mother to be upset, but on some level, he was glad to hear she was awake.It meant he was not alone in the dark.Though he was 12, until recently it was impossible for Donald to fall asleep unless his mother lay down by his side.Suddenly there was a crash.Their living room window was shattered(打碎)by 125 miles an hour winds.Troy rushed to Donald and sat anxiously on the edge of his bed.He did his best to calm his mother, and she had to comfort him.Soon water was seeping(滲入)into the single floor house.Quickly it rose from ankle level to leg level.At Donald’s insistence, they pushed their way through the water---now chest high---toward the front door.When they fought their way into the living room, water rose to their chins.It was a struggle for the boy and the mother to stay afloat.In a total panic, desperate to hold on to something, Troy caught a curtain rod.She was breathing hard, shouting that she couldn’t swim.cried out, “Mom!Hold on!” Just then Donald also caught a floatable wood board.1.The passage is mainly about.A.how a storm happened and caused damage B.how a mother and son experienced a storm C.how a mother and son survived a storm D.how a son helped his mother in a storm 2.Which of the following is NOT mentioned in the story? A.The rising water.C.The lucky dog.B.The broken window.D.The noisy environment.3.What will the author most probably talk about next? A.How the other people struggled in the storm B.Why the rainstorm happened C.What damage the rainstorm caused D.How Donald and Troy struggled to save themselves

B Sydney—A shark savaged a schoolboy’s leg while he was surfing with his father at a beach in Sydney on February 23.It was the third shark attack along the coast of Australia’s largest city in a month.The 15-year-old boy and his father were in the water off Avalon, on Sydney’s northern beaches, around dawn when he was attacked.The city’s beaches are packed with locals and tourists during the summer months.“The father heard a scream and turned to see his son thrashing(激烈扭動)about in the water,” police said.“Fortunately, the shark swam away and the boy was helped to the shore by his father.”

Lifesaving Club spokesman Nick Miller said, “It got him around the top of his left leg and the father came and dragged him out of water.” He said the boy was bleeding heavily when he was brought to the shore.“There was a lot of pain, as you can imagine.” The teenager was airlifted to hospital for treatment for leg injuries.Police said the bites “cut through to the bone”, but the boy did not appear

to have sustained any fractures(骨折).He was in a stable condition now.Several beaches were closed after the attack.Water police and lifeguards were searching for the shark, while police hoped to identify its species by the shape of the bite marks.But they said it was too early to say what type of shark attacked the boy.“I don’t even know if he saw it,” Miller said.Many shark species live in the waters off Sydney’s beaches, but attacks on humans are still relatively rare.However, there were two attacks on successive days earlier this month, one on a navy diver in Sydney harbor, not far from the famous Opera House, and the other on a surfer at the city’s world-famous Bondi beach.Fishermen say shark numbers are on the rise.There is a ban on commercial fishing in the harbor, which has increased fish stocks.Marine experts also claim environmental protection has created a cleaner environment, attracting sharks closer to the shore as they chase fish.Many shark species are protected in Australian waters.4.The report mainly tells us ________.A．shark attacks on humans are on the rise B．sharks attacked humans three times in one month C．a boy was attacked by a shark at a Sydney beach D．shark numbers are increasing in the waters off Sydney’s beaches 5.What do we know about the city of Sydney from the passage? A．It is one of the largest cities in Australia.B．Sydney harbor is not far from the famous Opera House.C．There are many locals and tourists on its coast all the year round.D．There are few shark species in the waters off Sydney’s beaches.6.About the injury of the boy we know that________.A．he was losing much blood when he was dragged out B．he was very nervous when he was sent to hospital C．he may be in danger of losing his leg D．he was injured in the right leg 7.All the following are the causes of Australia’s sharks’ increasing except that___.．environmental protection has created a cleaner environment B．a ban on commercial fishing has increased fish numbers C．many shark species are protected in Australian waters D．the film Jaws has made the Great White famous

C Eat nuts, live longer.Researchers have found that those who eat a handful of peanuts every day significantly decrease their risk of dying from all causes compared to those who do not eat nuts.A new study concludes that all types of nuts seem to be protective.Researcher Ying Bao is with the Department of Medicine at Brigham and Women’s Hospital and Harvard University Medical School in Boston, Massachusetts.She and her colleagues looked at the impact of nut consumption by analyzing two huge studies that began in 1980----the Nurses’ Health Study, which tracks the well-being of more than 76,000 women, and 42,000 men enrolled in the Health Professionals Follow-up Study.Among the questions asked at the beginning of the studies was, “how frequently do you eat nuts?”The information was updated every two to four years.Bao says the participants were followed for three decades.“What we observed is that people who eat more nuts are less likely to die over the next 30 years,” said Bao.“So, for example, if a person eats nuts once per day, that person has a 20 percent lower risk of dying.”

Bao says eating a handful of nuts five or more times per week is associated with a 29 percent reduced risk of dying from heart disease and an 11 percent lower risk of cancer death.A serving size is 28 grams.Nuts contain nutrients, including high quality proteins, vitamins and minerals, all of which have anti-cancer effects and may help protect the heart.Bao says researchers are planning studies to find out how nuts are beneficial to human health.The study on the health benefits of nuts was funded by the International Tree Nut Council Research and Education Foundation.8.People who often eat nuts ________.are more likely to live longer than people who often eat fruits B.don’t need to go to hospital

C.may live longer than people who don’t eat nuts D.don’t have to do sports

9.The underlined word “well-being” in Paragraph 2 shares the same meaning as “________”.A.illness

B．health

C．diet

D．habit 10.About Bao’s research, which statement is true? A.She has done the research by herself.B.Her research was based on two studies.C.Her research lasted about three years.D.People should eat all kinds of nuts every day.11.The passage is most probably from a journal of ___________.A.entertainment

B．diet

D Driving a car is not just handling controls and judging speed and distance.It requires you to predict what other road users will do and get ready to react to something unexpected.When alcohol is consumed, it enters your bloodstream and acts as a depressant(抑制藥), damaging eyesight, judgment and co-ordination(協調), slowing down reaction time and greatly increasing the risk of accidents.Even below the drink driving link, driving will be affected.Alcohol may take a few minutes to be absorbed into the bloodstream and start action on the brain.Absorption(吸收)rate is increased when drinking on an empty stomach or when consuming drinks mixed with fruit juice.To get rid of alcohol from the body is a very slow process and it is not possible to speed it up with any measures like taking a shower or having a cup of tea or coffee.The present Road Traffic Ordinance states clearly that the limit of alcohol concentration is: ● 50 milligrams of alcohol per 100ml of blood;or ● 22 micrograms of alcohol per 100ml of breath;or

．sports D．science ● 67 milligrams of alcohol per 100ml of urine(尿液).Drivers who cause traffic accidents, or who commit a moving traffic offence or are being suspected of drink driving will be tested.Any driver found drinking beyond the limit will be charged.The driver declared guilty may be fined a maximum of HK $25,000 and be sentenced to up to 3 years in prison and punished for 10 driving-offence points;or temporarily banned from driving.The same punishment applies to failing to provide specimens(樣本)for breath, blood or urine tests without good excuse.Drink driving is a criminal offence.Be a responsible driver, think before you drink.For the safety of yourself and other road users, never drive after consuming alcohol.12.The first paragraph is mainly about ________.A.the introduction of driving skills C.the effect of drinking on driving absorbed 13.The underlined word “it” in the second paragraph refers to “________”.A.alcohol B.absorption

C.blood

D.process

B.the damage of drinking to your body D.the process of alcohol being 14.Which of the following is TRUE according to the passage? A.Drinking below the drink driving limit has no effect on driving.B.Alcohol is taken in more quickly when drunk with fruit juice.C.Having a cup of tea helps to get rid of alcohol from the body.D.50 milligrams of alcohol per 100ml of breath is below the drink limit.15.A driver suspected of drink driving ________.A.should provide specimens for testing B.will be forbidden to drive for 3 years C.will be punished for 10 driving-offence points D.should pay a maximum fine of HK $25,000 第二節（共5小題；每小題2分，滿分10 分）

據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。

Socialization is a big thing for college students and it is common to feel a little uncomfortable going into a situation where everyone is a stranger.You may probably miss your friends from high school.16 College is a great opportunity to make new lifelong friends.The question is: how? ※ Get to know your roommate.You may find you have lots of things in common with your roommate, but even if you are completely different from each other, with a little effort and understanding the two of you may become best friends.※ 17 If you leave your door open, this shows that you welcome visitors.As a result people will naturally stop in and say hello.Closed doors are not likely to bring many visitors and those who stay locked up in their rooms may give others the impression of being cold.Other students will be less likely to stop in and build a new friendship.※ Join clubs or organizations.Getting involved in organized socialization is a great way to meet new people.18 By staying active in college groups such as clubs and organizations you can meet lots o people with whom you share common interest.※ Talk to classmates.19 Starting conversations in class is a great opportunity to meet people who are interested in the same kind of studies as you are.Short friendly discussions can build lifelong friendship.※ Try out for a sport.If you’re athletic, trying out for a sport will do for you the same thing that joining a club will do.20 A.Close the door to keep away from theft.Hang a welcome sign on your dorm room.C.It also helps you get more familiar with the campus.D.Your roommate is the first person you will have close contact with.E.You will instantly meet a large group of people who share your interests in sports.F.Get to know your classmates as you’ll be spending several months with them.G.Trying actively to find new friends can help ease the feelings of being lonely.第二部分英語知識運用（共兩節，滿分45分）

第一節完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入

空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

The day I was given the news was a cold Saturday.My mom sat me on the floor and opened her mouth to give me the most 21 words I'd ever heard: “Grandma Billie has been 22 with cancer.” Tears filled my eyes 23.Mom continued, “Grandma is old and her body is too 24.There’s nothing they can do to treat her.” I knew this wasn't my mom’s fault but I was so 25.I was almost yelling at my mom, “So, they’re just going to let her 26 ?”

We had to just wait for her to die.I couldn't even 27 the thought.We went to the hospital right away.The doctor said, “Billie has a tumor in her 28.She won't be able to 29 because it hurts her too much.One 30 is a feeding tube, but there are times when it will be uncomfortable.” At the end, the doctor sighed, “With a feeding tube, she would probably have three 31 at most.”

My whole family on my mom’s side was really 32 and they were all looking to God to make this easy.I couldn't handle it.If God was so wonderful and so 33 then why did he allow all these awful things to happen to good people? Why was he letting my grandma die? I came and visited every day after 34 practice.Grandma would tell me the 35 stories over and over again, but every time I was just as surprised and excited to hear them.She was getting 36 really fast and every time I came to see her it broke my 37 more.weeks later, after the softball practice, I was getting ready to see grandma when mom appeared in the locker room.She opened her mouth but 38 any words came out.She 39 again, “You can’t go to see grandma today because she just died.” Silence.I couldn’t 40 anyone else in the room.Mom sat next to me and we both held each other and cried.21.A.unforgettable uncomfortable 22.A.cured

B.carried

C.diagnosed

D.treated

B.regretful

C.painful

D.23.A.finally 24.A.weak 25.A.sad 26.A.pass 27.A.bear 28.A.skin 29.A.feed

B.immediately C.deliberately

C.pale C.desperate C.go C.take

D.apparently B.small D.thin D.anxious D.die B.mad

B.suffer B.hate

D.dismiss

D.lung D.digest

D.reason

B.breast B.eat B.goal

C.throat C.breathe C.advantage C.days 30.A.choice 31.A.years

B.months B.religious B.peaceful B.school B.strange B.older

D.hours

D.cautious 32.A.ambitious 33.A.delightful 34.A.softball 35.A.short

C.mysterious

C.pitiful D.powerful

D.music

C.social C.dull

D.same

D.worse 36.A.happier 37.A.body

C.better

B.mind C.life D.heart

D.merely 38.A.eventually 39.A.tried 40.A.see

B.repeatedly B.said B.sense

C.hardly

C.cried D.opened

D.feel C.hear

第II卷

第二節（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）

閱讀下面材料，在空白處填入適當的內容（不多于3個單詞）或括號內單詞的正確形式。

68-year-old retired engineer, Roger Wilday, 41(walk)his dog Jade in a Birmingham city park, he never imagined his dog would lead him to a newborn baby girl 42 had been abandoned inside 43 blanket.According to Mail Online, Wilday told 44(report), “Jade has grown up with children around her, she loves babies and when she found the baby in the bushes she wouldn’t leave 45 he knew I had seen it.” Wilday was astonished by the 46(discover), and said he believed the baby was just a few hours old since she was still warm.Wilday called immediately and within minutes, police and an ambulance arrived.Police took the blanket and sent it to be processed for DNA.They hope the test result will help identify the baby’s parents.The infant, now 47(know)as “Baby Jade”, was named 48 her four-legged hero rescuer.“She is a hero dog,” said Wilday.“There 49(be)no one else in the park at the time and it was very cold.But for Jade, that baby might have been dead.”

The baby was found in good health and is expected 50(make)a full recovery.第三部分寫作（共兩節；滿分35）

第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文 中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號(?)，并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用(＼)劃掉。修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

Two days before, our school had an opening ceremony in the school auditorium.All the teachers and students as well as some famous scientists and government official attended to the ceremony.Our principal made a speech, in which he hope everybody in our school will make the greatest efforts and make even more progress in the new term.At the ceremony, excellent students were present with prizes and our principal also announced that some honour students had won medals in various competitions, who is the pride of our school.Eventually a famous scientist told the students about

their learning experience and what he achieves success in his research work.So moving was I by what he said that I made up my mind to learn him and study harder in the new term.笫二節 書面表達（滿分25分）

假設你是李華，你所在的學校擬在下周三舉辦一場地震知識講座。請你根據以下內容要點給著名地質學家張教授寫一封短信，邀請他給學生做這次講座。信的內容包括： 講座目的：提高同學們處理突發事件的能力和自救的能力； 講座內容：了解地震的一般知識以及地震中逃生的知識；

講座時間：共兩個小時，包括1小時30分鐘的講座和30分鐘的問答環節 注意：

1．詞數100左右；

2．可以適當增加細節，以使行文連貫； 3.參考詞匯： 互動 interaction

Dear Professor Zhang，Yours faithfully，Li H

第一部分 閱讀理解（共20 小題;每小題2分，滿分40分）

1-5 BCDCB 6-10 ADCBB 11-15 BCDBA 16-20 GBCFE 第二部分： 英語知識運用

第一節：完形填空（共20 小題;每小題2分，滿分40分）21-40 CCBAB DACBA

BBDAD

DDCAC 第二節：（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）41.walked/ was walking until/unless 46.discovery 47.known 48.after 49.was 50.to make 第三部分：寫作

第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）

Two days before, our school had an opening ceremony in the school auditorium.All the ago teachers and students as well as some famous scientists and government official attended to the officials ceremony.Our principal made a speech, in which he hope everybody in our school will make hopes the greatest efforts and make even more progress in the new term.At the ceremony, excellent

students were present with prizes and our principal also announced that some honour students presented had won medals in various competitions, who is the pride of our school.Eventually a famous which

44.reporters 45.scientist told the students about their learning experience and what he achieves success in his his how research work.So moving was I by what he said that I made up my mind to learn ∧him and moved from study harder in the new term.第二節：書面表達（滿分25分）

Dear Professor Zhang, Our school is planning to have a lecture on how to survive in an earthquake next Wednesday and I’m writing to invite you to come and give a talk on earthquake safety tips.It will help equip us with knowledge about the signs of a coming earthquake, and improve our ability to deal with emergencies, thus saving ourselves effectively when an earthquake breaks out.Do you think one and a half hours will be enough for such a lecture? Besides, can a 30 minutes’ interaction be added after the lecture? Please let me know as soon as possible so that I can make arrangements.I’m looking forward to seeing you again and enjoying the lecture.Yours faithfully，Li Hua

第四篇：汕頭市2012～2013學普通高中教學質量監測高一級政治參考答案

汕頭市2012～2013學普通高中教學質量監測高一級政治

參考答案和評分標準

1．B2．D3．B4．D5．D6．A7．A8．C9．B10．B11．A12．A13．C

14．A15．B16．C17．D18．A19．D20．A21．C22．C23．D24．C

①優化經濟結構，在擴大內需的基礎上促進消費、投資、出口協調發展。

②提高自主創新能力，經濟發展向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。③增強可持續發展能力，建設資源節約型、環境友好型社會。

④堅持以人為本，做到發展成果由人民共享，促進經濟又好又快發展。

（每一要點2分，滿分8分。）

①政府要切實履行好職能，改進社會管理和公共服務薄弱環節。（2分）

②政府必須堅持對人民負責的原則，堅持為人民服務的工作態度，樹立求真務實的工作作風，堅持從群眾來到群眾去的工作方法，要重視維護群眾利益、傾聽群眾意見、反對官僚主義。（5分）③政府要依法行政，克服依法行政意識不強的弱點。（2分）

④建立和健全制約和監督機制，完善監督體系，政府必須提高接受監督的自覺性。（3分）

①主權是一個國家的生命與靈魂，中國政府堅決維護國家的主權和領土完整。

②國家利益是國家關系的決定性因素，中國政府堅定地維護我國的利益。

③當今時代的主題是和平與發展，中國政府堅持以和平方式解決國際爭端。

④中國政府奉行獨立自主的和平外交政策，中國堅定走和平發展道路。

（每一要點2分，滿分8分。）

第五篇：汕頭市2011年普通高中高三教學質量測評語文試題

汕頭市2011年普通高中高三教學質量測評語文試題

? 1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是 ? A．調劑／光風霽月 繾綣／卷土重來 ?

收拾／拾級而上

? B．侮辱／忤逆不孝 斐然／纏綿悱惻 ?

估量／量體裁衣

? C．寬宥／杳無音訊 病歿／沒齒不忘 ?

奢靡／所向披靡

? D．碾坊／輾轉反側 詆毀／抵掌而談 ?

滋蔓／順蔓摸瓜

? 2．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是

蒲松齡博聞強識，上知天文下知地理，他參加縣府道的科舉考試，連奪三個第一，考中秀才，躊躇滿志；此后卻屢考屢敗，就是考不中舉人，科場失意，懷才不遇，牢騷滿腹，固然是不幸的；但也使他與下層百姓有更多更深的聯系，看到別人看不到的東西，他的《聊齋志異》，用洋洋灑灑的想象力，為我們在人世之外描繪了一個奇情幻彩的世界． ? A．博聞強識

B．躊躇滿志

? C．懷才不遇 D．洋洋灑灑 ? 3．下列句子中，沒有語病的一項是

? A．在全球經濟危機中，中國政府緊緊圍繞以刺激經濟發展為中心，拉動內需，促進中國乃至世界經濟逐步復蘇；而美國也應當承擔其應盡的責任，采取負責任的宏觀經濟政策。

? B．人民幣匯率形成機制改革就是要走形成以市場供求為基礎，參考一籃子貨幣進行調節、有管理的浮動匯率制度，保持人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩定的特色，決不屈服外來壓力。? C．傳承了“天人合一、和諧共生”的中國館是低碳建筑的成功實踐——斗拱層疊架空，充分利用地形、采光、通風、朝向等自然條件，減少空調等電器的能耗；大屋頂與外墻上的太陽能光伏板，讓整個建筑照明自給自足；屋頂的雨水收集系統實現雨水循環利用，能夠澆灌綠化、沖洗道路。? D．公安民警決不會具體指導市民如何進行銀行轉賬，也從未提供過所謂的“安全賬戶服務”，（=）不要上當受騙。至于正常的電話欠費，電信公司會先發送欠費催款單，不會直接打電話。

? 4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是

人類的生態過程不同于生物的生態過程。人的種群構成了社會關系，它以一定的文化形態存在著。

，除了自然生態，還涉及社會生態、文化生態甚至精神生態的內容。

。也就是說，人與自然的關系總是以一定的社會和文化因素為中介的，這說明人類生態過程的特殊復雜性。

? ①但是，在這里自然生態具有生命存在的基礎性質

? ②因此，人的生存環境不僅包括自然環境，而且還包括社會環境和文化環境 ? ③這就使人的生態結構具有了多層次性的特點 ? ④而各個生態層次之間則存在著相互作用和反作用 ? ⑤因為人的生態系統涉及人的種群與自然環境的關系 ? A．③①④②⑤ B．⑤②③①④

C．①⑤③④② D．②④①⑤③

二．本題為7小題，33分

晉靈公不君：厚斂以雕墻;從臺上彈人，而觀其辟丸也；宰 夫胹熊蹯不熟，殺之，置諸畚，使婦人載以過朝。趙盾、士季 見其手,問其故，而患之。將諫，士季曰：“諫而不入，則莫之 繼也。會請先，不入，則子繼之。”三進，及溜，而后視之，曰： “吾知所過矣，將改之。”稽首而對曰：“人誰無過？過而能改，善 莫大焉。君能補過，袞不廢矣。” 猶不改。宣子驟諫，公患之，使鉏麑賊之。晨往，寢門辟 矣，盛服將朝。尚早，坐而假寐。麑退，嘆而言曰：“不忘恭 敬，民之主也。賊民之主，不忠；棄君之命，不信。有一于此，不如死也！”觸槐而死。

秋九月晉候飲趙盾酒伏甲將攻之其右提彌明知之趨登曰臣侍君宴過三爵非禮也遂扶以下。公嗾夫 獒焉。明搏而殺之。盾曰：“棄人用大，雖猛何為！”斗且出。提 彌明死之。

初，宣子田于首山，舍于翳桑。見靈輒餓，問其病。曰： “不食三日矣！”食之，舍其半。問之。曰：“宦三年矣”，未知母 之存否。今近焉，請以遺之。”使盡之，而為之簞食與肉，置諸 橐以與之。既而與為公介，倒戟以御公徒，而免之。問何故，對 日：“翳桑之餓人也。”間其名居，不告而退。遂自亡也。

乙丑，趙穿攻靈公于桃園。宣子未出山而復。大史書曰： “趙盾弒其君。”以示于朝。宣子曰：“不然。”對曰：“子為正卿，亡不越竟，反不討賊，非子而誰？”宣子曰：“烏呼!《詩》曰： ‘我之懷矣，自詒伊戚。’其我之謂矣。”

孔子曰：“董狐，古之良史也，書法不隱。趙宣子，古之良 大夫也，為法受惡。惜也，越競乃免。”

宣子使趙穿逆公子黑臀于周而立之。

? 5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)? A．宣子驟諫

急切 ? B．賊民之主，不忠

刺殺 ? C．宣子田于首山

打獵 ? D．宣子使趙穿逆公子黑臀于周而立之

迎接

? 驟：知不可乎驟得/突然：驟視之，無不驚為生人也/迅速：暴風驟雨、急驟 ? 6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)? A．問其故而患之

其我之謂矣 ? B．公嗾夫獒焉

今近焉 ? C．棄人用犬，雖猛何為 問何故 ? D．請以遺之

置諸橐以與之

? 7．下列分別從正面和側面表現趙盾“良大夫”形象的一項是(3分)? A．①三進，及溜。

②不忘恭敬，民之主也。? B．①尚早，坐而假寐。

②倒戟以御公徒。

? C．①使盡之，而為之簞食與肉。

②過而能改，善莫大焉。? D．①棄人用犬，雖猛何為!

②惜也，越竟乃免。

? 8．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)? A．晉靈公奢侈暴虐，加重賦稅來修飾宮室，因為熊掌沒燉爛，竟然殺了廚師，把他的尸首裝在畚箕里，讓宮女們用頭頂著從朝廷經過。

? B．趙盾、士季向晉靈公進諫，晉靈公文過飾非，還想方設法要殺掉趙盾。他派遣的力士鉏麑不愿執行他的命令，于是頭撞槐樹自殺了。

? C．晉靈公準備在宴會上殺害趙盾，他手下的武士靈輒卻在關鍵時刻幫助趙盾幸免于難，以報答趙盾昔日的送飯之恩，趙盾自己只得逃亡了。

? D．晉大夫趙穿殺了晉靈公，晉國太史董狐寫“趙盾弒其君”并在朝廷公布。趙盾難以辯白，大有感慨，孔子也為他蒙受殺君之名感到可惜。

? 9．斷句和翻譯。(10分)?(2)翻譯下面的句子。(6分)

? ①諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入，則子繼之。(3分)②子為正卿，亡不越竟，反不討賊，非子而誰?(3分)? 10．閱讀下面的唐詩，然后回答問題。(7分)? 早梅 齊己①

? 萬木凍欲折，孤根暖獨回。? 前村深雪里，昨夜一枝開。? 風遞幽香出，禽窺素艷來。? 明年如應律，先發望春臺②。

? 注：①齊己：唐末著名詩僧。早年曾熱心于功名仕進。然而科舉失利，不為他人所賞識。② 望春臺：既指觀賞春景的高臺，又喻指京城。

? ⑴詩的題目為《早梅》，但詩句內容未見“早”字。請結合詩句內容簡要分析整首詩是如何圍繞“早”字落筆的。(4分)? ⑵末聯兩句意味深長，表達了詩人什么心志?(3分)

如何評價當代文學

楊利景

處于一個正常發展狀態的當代文學，為何不斷出現質疑和否定的聲音？哪些因素影響了人們對當代文學的判斷？

只要稍加留意就會發現，幾乎每一輪對當代文學的質疑和否定，其立論者大多是將自己的判斷建立在一種“比較主義”的邏輯基礎之上的。比較的結果是，當代文學既沒有李白、杜甫、曹雪芹，也沒有魯迅、老舍、巴金、沈從文，更沒有莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰，于是得出結論：當代文學一片凋零，毫無建樹。

文學價值的判斷當然可以通過橫向的或縱向的比較來得出，但是，把中國當代文學與現代文學甚至古典文學、西方文學進行比較，我覺得還是需要持審慎的態度。因為在此過程中極易生成一種不平等或者不匹配的比較。

這種不平等或者不匹配首先在于，古典文學和現代文學是一種精英主義的文學，文學創作只掌握在極少數精英階層的手中。但是今天文學創作在更多的人手中成為可能。門檻的降低和“準入”機制的取消帶來的結果，必然是良莠并存、魚目混珠。在這種情況下對它們進行籠統的比較，顯然沒有任何意義。同時，我們今天接觸到的古典文學和現代文學已經經過了“歷史化”和“經典化”處理，過濾掉平庸之作，同時對保留下來的作品進行不斷闡釋，提升、放大它的經典品質，遠非歷史的原貌。而當代文學由于時間切近，顯然沒有經過或正在這一過程之中。

與西方文學的比較同樣存在這種危險。我們視域內的西方文學，到底指涉的是哪一部分西方文學？古典的，現代的，抑或當代的？美國的，法國的，抑或英國的？僅就美國當代文學而言，是辛格、賽林格代表的文學，還是謝爾頓、格瑞辛姆代表的文學？抑或是我們根本聞所未聞的作家代表的文學？如果不加細化區分，這種比較同樣是一種不平等或不匹配的比較。

對當代文學本身而言，我們的“在場者”身份恰恰對我們認識時代的文學構成了某種遮蔽。事實證明，經典往往是時代淘洗的“歷史效果”，對當下文學進行整體評價的無力感其實反映了“在場者”“身在此山中”的認識困境。

當代文學不斷遭遇非議，還與當下的文化語境密切相關。有人習慣于以文學的社會影響力和讀者的數量來判斷它的興衰，慨嘆今天的文學“邊緣化”了。這其中當然也存在著一個潛在的比較對象，就是上個世紀90年代之前的文學。誠然，我們的文學一度確實萬眾矚目、無限榮光。但那種榮耀更多的是被文學之外的其他因素賦予的，也是以犧牲文學的獨立性和自主性為代價獲取的。當下文學的“式微”、“邊緣化”、“沒落”不正是文學回歸常態的表現與必然結果嗎？

上世紀90年代之前，整個社會的價值觀和審美觀就宏觀角度而言還是相對統一的。但是今天，價值觀和審美觀的多樣化已經成為不爭的事實。這種多樣化作用于文學的直接結果就是，我們對文學的評判標準多樣化了。秉持的標準不同，得出的結論必然彼此齟齬。比如針對新興的網絡文學，有人站在精英主義的立場，痛斥網絡文學根本不是文學，“網絡讓文學變了味”，而另外一些人則站在大眾主義的立場，聲言“一切終將成為網絡文學”。一個標準多元的時代，必然是一個爭議不斷的時代。這種爭議往往又很容易升級為相互指責、彼此非議。

今天，價值觀和審美觀的多樣性一斤成為不爭的事實。我們對文學的評價也多樣化了。秉持的標準不同，得出的結論必然彼此齟齬。比如針對新興的網絡文學，有人站在精英主義的立場，痛斥網絡文學根本不是文學，“網絡讓文學變了味”，而另外一些人擇站在大眾主義的立場，聲言“一切將成為網絡文學”。一個標準多元的時代，必然是一個爭議不斷的時代。這種爭議往往又很容易升級為相互指責，彼此非議

總之，我們可以善意地指出當代文學的病象，使它更加健康地成長，而不是一味地否定和痛斥，這樣只能于事無補——何況真實的情況可能并不像有些人描述得那樣一團糟糕。

? 12．下列說法中符合文意的兩項是

? A．當代文學屢遭質疑和否定，原因之一是論者大多基于“比較主義”的邏輯，通過橫向或縱向的比較，發現當代文學一片凋零，毫無建樹。

? B．古典文學和現代文學的創作只掌握在極少數精英階層的手中，是一種精英主義文學。而當代文學創作則掌握在更多的人手中，是一種大眾主義的文學。

? C．因為當代文學沒有經過“歷史化”和“經典化”處理，所以與未經細化區分的西方文學的比較是不平等、不匹配的。

? D．上世紀90年代以前的文學之所以能獲得萬眾矚目的無限榮光，是因為它犧牲了文學的獨立性和自主性。

? E．在作者看來，立論基礎、立論者身份、文化語境及評判標準等是影響人們對處于正常發展狀態的當代文學作出判斷的因素。

? 13．根據文意，下列判斷不正確的一項是

? A．通過與現代文學甚至古典文學、西方文學的籠統比較來判斷中國當代文學的價值是不科學的。? B．由于“在場者”的身份，我們對當代文學的認識不可避免地存在某種被遮蔽的局限，在整體評價時產生無力感。

? C．經典往往是時代淘洗的“歷史效果”，當代文學同樣能經過“歷史的淘汰”過濾掉平庸之作，再經過闡釋、提升、放大后產生經典。

? D．當代文學的真實情況其實并不像有些人描述的那樣糟，評價當代文學的正確態度應該是：善意地指出病象，使其更加健康成長。

? 14．與古典文學和現代文學比較，當代文學的現狀如何?試簡要概括。(4分)15．針對一些人對當代文學的質疑或否定，作者提出了哪些觀點?(4分)

月 到 天 心

林清玄

二十多年前的鄉下沒有路燈，夜里穿過田野要回到家里，差不多是摸黑的，平常時日，都是借著微明的天光，摸索著回家。偶爾有星星，就亮了很多，感覺到心里也有星星的光明。

如果是有月亮的時候，心里就整個沉淀下來，絲毫沒有了黑夜的恐懼。在南臺灣，尤其是夏夜，月亮的光格外有輝煌的光明，能使整條山路都清清楚楚地延展出來。

鄉下的月光是很難形容的，它不像太陽的投影是從外面來，它的光明猶如從草樹、從街路、從花葉，乃至從屋檐下、墻垣內部微微地滲出，有時會誤以為萬事萬物的本身有著自在的光明。假如夜深有霧，到處都彌漫著清氣，當螢火蟲成群飛過，仿佛是月光所掉落出來的精靈。

每一種月光下的事物都有了光明，真是好！

更好的是，在月光底下，我們也覺得自己心里有著月亮、有著光明，那光明雖不如陽光溫暖，卻是清涼的，從頭頂的發到腳尖的指甲都感受月的清涼。

走一段路，抬起頭來，月亮總是跟著我們，照著我們。在童年的歲月里，我們心目中的月亮有一種親切的生命，就如同有人提燈為我們引路一樣。我們在路上，月在路上；我們在山頂，在山頂；我們在江邊，月在江中；我們回到家里，月正好在家屋門前。

直到如今，童年看月的景象，以及月光下的鄉村都還歷歷如繪。但對于月之隨人卻帶著一絲迷思，月亮永遠跟隨我們，到底是錯覺還是真實的呢？可以說它既是錯覺，也是真實。由于我們知道月亮只有一個，人人卻都認為月亮跟隨自己，這是錯覺；但當月亮伴隨我們時，我們感覺到月是唯一的，只為我照耀，這是真實。

長大以后才知道，真正的事實是，每一個人心中有一片月，它是獨一無

二、光明湛然的，當月亮照耀我們時，它反映著月光，感覺天上的月也是心中的月。在這個世界上，每個人心里都有月亮埋藏，只是自己不知罷了。只有極少數的人，在最黑暗的時刻，仍然放散月的光明，那是知覺到自己就是月亮的人。

這就是為什么禪宗把直指人心稱為“指月”，指著天上的月叫人看，見了月就應忘指；教化人心里都有月的光明，光明顯現時就應舍棄教化。無非是標明了人心之月與天邊之月是相應的、含容的，所以才說“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，即使江水千條，條條里都有一輪明月。從前讀過許多誦月的詩，有一些頗能說出“心中之月”的境界，例如王陽明的《蔽月山房》：

山近月遠覺月小，便道此山大于月； 若人有眼大如天，當見山高月更闊。

確實，如果我們能把心眼放開到天一樣大，月不就在其中嗎？只是一般人心眼小，看起來山就大于月亮了。還有一首是宋朝理學家邵雍寫的《清夜吟》：

月到天心處，風來水面時； 一般清意味，料得少人知。

月到天心、風來水面，都有著清涼明凈的意味，只有微細的心情才能體會，一般人是不能知道的。我們看月，如果只看到天上之月，沒有見到心靈之月，則月亮只是極短暫的偶遇，哪里談得上什么永恒之美呢？

所以，回到自己，讓自己光明吧！

16．簡要分析文章以“月到天心”為標題的作用。(4分)17．文章寫的是月，為什么要從摸黑回家寫起？為什么要寫星星？(5分)18．作者認為：只有心靈有明月，才有人生的永恒之美。對此，你有何感悟？(6分)

微博正在改變中國青年的生活

“微博讓網友的心和我們舟曲緊緊地連在一起。”8月20日，重慶理工大學外語學院大二學生王凱，在接受記者采訪時說，自己的生活完全被泥石流和微博改變了。當他8月8日發出第一條微博時，根本沒想到會受到那么多人的關注和鼓勵。

在舟曲泥石流災害發生后，王凱以“Kayne”為名發的微博成了網友甚至媒體了解災情的重要信息源。僅8月9日一天，他就發了100多條關于災區情況的微博，在網上被迅速轉發傳播，部分圖片被各大網站轉載。有媒體說：“他一個人就像一個通訊社。”現在，王凱微博上的“粉絲”數量已經超過1萬人。

在舟曲泥石流發生以前，王凱上微博多是為了娛樂消遣，“通過這次事件，我有了很大改觀，很多人通過微博集結起來了，不少人捐款捐物找不到渠道還會留言給我。”

“如果后續環節充分，一條微博可以做到核裂變式的廣泛傳播。”閔大洪在微博研究文章中說道，盡管微博具有信息碎片化的特點，但“圍觀”現象并不少見，完全可以形成輿論。盡管微博具有“去中心化”的特點，但同樣具有動員和組織作用。

他舉例，青海玉樹地震發生后，網友通過新浪微博發出“超級急”的信息，告知首都機場一號航站樓北線貨運站征集救災物資，號召網友將災區急需的物品送達。4月18日至21日，由社會熱心人士聯系的海航包機連續4天運輸網友捐贈的賑災物質，總量超過20噸。

調查顯示，87.3%的人會上微博了解大家對公共事件或突發事件的看法并發表意見；62.5%的人參與過微博上發起的尋人、祈福等公益行動。

69.1%的人表示對微博信息一定要加以甄別

某外企職員陳松，覺得微博帶來的是一種全新的生活方式。“我每天上下班路上要花兩個小時，就會用手機上微博。遇上什么事，拍個照片就隨手發上去了，特方便。在微博上關注一些名人、明星、書籍等，也讓我認識了一些有共同愛好的新朋友。”

調查顯示，94.3%的人表示微博在改變自己的生活。67.1%的人表示微博能即時交流，改變了交友、溝通的方式和習慣；64.9%的人認為上微博更容易形成特定的小圈子；60.8%的人表示微博能隨時隨地記錄，改變了表述和思維的習慣。

微博也有讓陳松煩惱的時候。他“關注”了200多人，每天一上去更新特別多，蹦出來的東西很多并不是自己想要的，“有些網站推薦的話題會起一些聳人聽聞的標題，其實沒什么內容。”

中國人民大學新聞學院教授匡文波認為，目前微博在信息的真實性上還有欠缺，“微博是草根媒體，沒有把關人，誰都可以發布消息，難免真假難辨。所以，微博只能作為傳統媒體的補充。”此外，很多名人開微博的目的是為了營銷自己，帶有很強的功利性。微博信息海量，政府不太可能管控，網站的約束作用也不明顯。他提醒廣大博友，閱讀微博時會有風險，還不能作為信息的主要來源。

“微博的可信度和網絡的可信度是一樣的。”北京某文化公司執行總編馬中才認為，不管渠道是什么，接收到的信息都要自己判斷，“通過常識判斷哪些是真實的，就不會太盲從。”

調查顯示，56.5%的人覺得微博上的信息“基本可信”，23.2%的人“不確定”，20.3%的人覺得“不太可信”。69.1%的人表示對于微博傳播的信息，一定要加以甄別。

閔大洪表示，要使微博信息具有真實性、準確性，并對社會有益，歸根結底要依賴傳播節點上的人，依賴他們的媒介素養、道德水準和辨別力。

19．如何理解“如果后續環節充分，一條微博可以做到核裂變式的廣泛傳播”這句話在文中的含義？(4分)20．文中出現了大量關于微博的調查數據，說說它們在文中的作用。(5分)21．結合全文，說說如何發揮微博的積極效應？(6分)

22．現在電視進入了一個娛樂節目流行的時代，觀察右面這幅漫畫，然后回答問題。

⑴請簡要介紹漫畫的內容。(3分)⑵針對漫畫反映的社會問題，請你提出兩條改進的建議(3分)

23．南濱中學舉行以“弘揚中華傳統文化節”為主題的現場書法比賽，請你為該活動寫一段宣傳語，要求：①主題鮮明；②語言生動得體：③60字左右。(6分)

閱讀下面材料，按要求作文：

空間有大有小，空間是可知可感的，空間也是虛擬的。有的人空間越來越小，有的人空間越來越大。有的人追求有限的空間無限拓展，有的人追求無限的空間張顯了精彩，……請寫一篇文章，談談你的生活中與 “空間”有關的經歷或你對“空間”的感悟、看法。自擬題目，自定寫法，不少于800字。