第一篇：故事ABC

你真是一個(gè)好孩子

——讀《窗邊的小豆豆》有感

《窗邊的小豆豆》講述了日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳怯子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林宗作先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得巴學(xué)園是孩子們的快樂(lè)天堂，一所充滿笑聲的學(xué)校。上課時(shí)，可以干自己喜歡的事情，下課時(shí)，孩子們可以到校園任何地方盡情地玩耍。校長(zhǎng)小林宗作先生是一個(gè)為孩子們照想、有一顆童心的校長(zhǎng)先生。每一次，校長(zhǎng)先生見(jiàn)到小豆豆的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”他對(duì)學(xué)生很好，就算孩子們叫他的外號(hào)“小林一茶，一茶老爺子的禿頭”他也不會(huì)生氣。

小豆豆是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的小女孩。一次，她家的牧羊犬基洛不小心咬傷了，她卻說(shuō)：“不怪基洛，不怪基洛！”一次，她〃〃〃〃〃〃

如果巴學(xué)園還在的話，我一定要去那里讀書(shū)。可惜巴學(xué)園于1945年毀于戰(zhàn)火〃〃〃〃〃〃

馬雨薇

班級(jí)：四（2）班 學(xué)校：濱江小學(xué)blog.163.com/myw195

第二篇：求職信abc

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xxx，是一名xxx大學(xué)xxx專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生。材料能被您閱讀是我的萬(wàn)分榮幸！

我本人出生在落后的農(nóng)村里，從小體深刻會(huì)到生活的艱辛和不易，這也造就了我能吃苦耐勞，做事認(rèn)真仔細(xì)，適應(yīng)能力強(qiáng)，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，能很好的珍惜身邊的人和事。同時(shí)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，禮貌懂事，熱情大方的人，善于站在別人的立場(chǎng)看問(wèn)題。從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，大學(xué)之前成績(jī)一直都很優(yōu)秀，但是到了大學(xué)之后成績(jī)只是一般般，但是我盡力做好我該做的事情了，我無(wú)愧于內(nèi)心。這也使我在求職的過(guò)程中難免產(chǎn)生一些不自信！但是憑借著自己的能力和良好的為人處事的優(yōu)良品格，勇敢的寫(xiě)下了求職信。

為了適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)率低的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，在實(shí)習(xí)期間等，我一直努力提高自己的組織能力，交際能力，動(dòng)手能力，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的使用能力等各方面的知識(shí)，為自己能更好的步入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我的學(xué)習(xí)不突出，但是我的品格和知識(shí)的運(yùn)用能力方面還是過(guò)關(guān)的。我具備：

①、熟練運(yùn)用Office軟件、Photoshop；

②、所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中；

③、有較強(qiáng)的管理能力和交際能力。

我是一個(gè)穩(wěn)重不隨波逐流的人，只希望能在畢業(yè)之際能得到一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)展現(xiàn)自己的才能，做出自己的最大貢獻(xiàn)，并在實(shí)際中不斷提高自身的能力。時(shí)刻保持自己勤奮刻苦，熱情好客，誠(chéng)實(shí)大方，穩(wěn)重仔細(xì)的優(yōu)良品格。若我適合貴公司職員條件，期待您的回復(fù)！

祝您身體健康，事業(yè)大成！

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)！

此致

敬禮！

求職人：xxx

第三篇：繞口令A(yù)BC

繞口令

銅勺舀熱油，鐵勺舀涼油，銅勺舀了熱油舀涼油，鐵勺舀了涼油舀熱油。舀油入炒勺，月月有佳肴。先燉魷魚(yú)塊，后扒羊肉條。火在爐下燃，油在勺中熬，滿鍋同炎熱，管它銅勺與鐵勺。河邊兩只鵝、婆婆和嬤嬤

1、婆婆和嬤嬤，來(lái)到山坡坡，婆婆默默采蘑菇，嬤嬤默默拔蘿卜。婆婆拿了一個(gè)破簸箕，嬤嬤帶了一個(gè)薄笸籮，婆婆采了半簸箕小蘑菇，嬤嬤拔了一笸籮大蘿卜。

化肥會(huì)揮發(fā) 黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑 黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑 黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花 黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花 黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛；灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰 黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛；灰化灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰、2、2、婆婆采了蘑菇換餑餑，嬤嬤賣(mài)了蘿卜買(mǎi)饃饃。

2、河邊兩只鵝，白鵝與灰鵝，哦哦愛(ài)唱歌，唱得渴又餓，昂首吸飛蛾，飛蛾啄不住岸邊去找窩。草窩暗又矮，只得去過(guò)河，河里真暖和，有吃又有喝，不能再挨餓，遨游真快活，安心唱愛(ài)歌。西河大鼓---西河大鼓是流行華北的一種說(shuō)唱曲藝，這段《繞口令》由著名藝人馬增芬演唱。高高山上到有一位老僧,身穿著衲頭幾千層。

第四篇：行政管理abc

行政管理

一、行政管理的功能和職能

二、行政管理所涉及的領(lǐng)域

三、如何有效的管理，所應(yīng)用的工具

四、怎樣評(píng)估管理的有效性

五、對(duì)所做的行政管理進(jìn)行更新和改進(jìn)

一、行政管理的功能和職能

1)建立有效的管理系統(tǒng)，是營(yíng)運(yùn)正常進(jìn)行的保障

2)匯總營(yíng)運(yùn)所需的各類(lèi)報(bào)表，并按要求傳遞給各部門(mén)

3)行政管理是團(tuán)隊(duì)人力資源的保障

4)分析運(yùn)營(yíng)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，制定新的工作流程或就原有的流程進(jìn)行改進(jìn)

5)向員工傳達(dá)相關(guān)制度和會(huì)議組織

6)優(yōu)化工作流程，簡(jiǎn)化匯報(bào)程序，降低成本

二、行政管理的內(nèi)容

人事管理與工具——門(mén)店、人事部

1)配合公司進(jìn)行人員的招聘和錄用，第一時(shí)間通知人事部門(mén)

（職位申請(qǐng)表，員工推薦表，臨時(shí)員工可工作時(shí)間表）

2)人事檔案的管理

（員工錄用、個(gè)人情況、社會(huì)保險(xiǎn)、員工手冊(cè)、制服、銘牌由人事部門(mén)登記；收銀卡和更衣箱鑰匙、保險(xiǎn)箱密碼、健康證明由門(mén)店登記和保存）

3)培訓(xùn)與評(píng)估

（Barista Training Book, Core Skill Training Manual, Barista Tracker Sheet，Employees Performance Review，Warning Letter)

4)員工動(dòng)向管理

(員工動(dòng)向單)

5)工作安排，合理安排排班表

（排班表，加班記錄，加班申請(qǐng)）

6)員工工作出勤記錄，每月30日交人事部門(mén)，包括員工動(dòng)向單、病假單，辭職與辭退，第一時(shí)間交人事部門(mén)辭職報(bào)告和員工動(dòng)向單

（Attendance Record）

檔案管理

1)經(jīng)營(yíng)許可證——公共關(guān)系部門(mén)

(營(yíng)業(yè)執(zhí)照，食品衛(wèi)生許可證，公共場(chǎng)所衛(wèi)生許可證，酒類(lèi)銷(xiāo)售許可證，始終懸掛于門(mén)店，注意有效性)

2)各類(lèi)產(chǎn)品的衛(wèi)生許可證——供應(yīng)鏈部

（所有供應(yīng)商提供的產(chǎn)品配料、產(chǎn)品包裝的衛(wèi)生許可證，供應(yīng)商的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件門(mén)店妥善保管，注意有效性）

3)財(cái)務(wù)報(bào)表——財(cái)務(wù)部

（每日匯總每周一上報(bào)：營(yíng)業(yè)報(bào)表、銀行卡結(jié)算單、各類(lèi)優(yōu)惠卡、抵用券、免費(fèi)卡、發(fā)票計(jì)帳聯(lián)、發(fā)票存根）

（每月第一個(gè)周一上報(bào)：每月盤(pán)點(diǎn)表、每月飲料損益匯總表、門(mén)店調(diào)撥表、保險(xiǎn)箱現(xiàn)金匯總表、收銀換班交接表）

（每月20日上報(bào)：門(mén)店現(xiàn)金支出報(bào)銷(xiāo)單、個(gè)人費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)單）

4)

5)

6)

7)（所需情況發(fā)生的報(bào)表：發(fā)票申請(qǐng)表、券類(lèi)使用登記表、備用金加撥申請(qǐng)表）訂貨和送貨單——供應(yīng)鏈部（每周上報(bào)：每日食品送貨單、每周配送單、每日牛奶送貨單）（門(mén)店保存3個(gè)月的單據(jù)：每日食品訂貨表、每日牛奶訂貨表、每周訂貨表）（特殊情況發(fā)生的報(bào)表：食品貨物配送差異表、緊急配送單、過(guò)期產(chǎn)品報(bào)損表）工程維修單——工程部（每月第一個(gè)周一上報(bào)：門(mén)店維修記錄）（門(mén)店保存：門(mén)店維修報(bào)告記錄）（特殊情況所需：門(mén)店設(shè)施設(shè)備施工申請(qǐng)表）產(chǎn)品宣傳單——市場(chǎng)部（每月店長(zhǎng)會(huì)議上報(bào)：Tickets Order，內(nèi)容包括各個(gè)產(chǎn)品的價(jià)目表、咖啡手冊(cè)、品牌宣傳單、外賣(mài)單、買(mǎi)六送一卡、臺(tái)卡、Costa顧客專(zhuān)用卡等）營(yíng)運(yùn)部門(mén)所需檔案的管理——營(yíng)運(yùn)部

（門(mén)店保存：安全日志-2年、食品衛(wèi)生檢查臺(tái)帳-2年、顧客拜訪、每日食品盤(pán)點(diǎn)表、每周食品飲料損益表、每周餐具盤(pán)點(diǎn)表、試品嘗食品飲料記錄表、銷(xiāo)售日志）

（每月店長(zhǎng)會(huì)議上報(bào)：Costa Check、顧客意見(jiàn)表）

（每月第一個(gè)周一上報(bào)：文具申請(qǐng)單）——前臺(tái)

（特殊情況所需：緊急事件報(bào)告表、門(mén)店交接表）

會(huì)議組織

1)擬訂會(huì)議議程

2)安排會(huì)議時(shí)間，地點(diǎn)，人員

3)會(huì)議記錄

日常事務(wù)的管理與工具

1)固定資產(chǎn)的管理

設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，保修登記

2)營(yíng)業(yè)所需的輔助用品

維修工具：工具箱，螺絲刀，扳手等

安全工具：醫(yī)藥箱，綁迪，止血藥水，棉花綁等

3)可控成本的管理

文具用品的控制和管理

水、電支出的控制與管理

各類(lèi)消耗品的控制與管理

行政協(xié)調(diào)與溝通

1)上下級(jí)之間的溝通

2)信息的傳達(dá)，注意傳達(dá)的時(shí)間性，準(zhǔn)確性，知曉性，以及傳達(dá)內(nèi)容的實(shí)施情況

3)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)與溝通

4)與外界的協(xié)調(diào)與溝通

三、怎樣評(píng)估管理的有效性

1)通過(guò)具體財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)分析管理的有效性

2)來(lái)自管理層的反饋

3)員工實(shí)際工作的反饋

4)其他部門(mén)的反饋

四、對(duì)所做的行政管理進(jìn)行更新和改進(jìn)

1)確定行政管理中所需要更新和改進(jìn)的內(nèi)容

2)制定更新改進(jìn)方案和計(jì)劃

3)實(shí)施新的管理內(nèi)容

4)評(píng)估與反饋

5)優(yōu)化工作流程，降低成本

練習(xí)：

1.財(cái)務(wù)部每周一所需上報(bào)的內(nèi)容和報(bào)表有哪些？

每日匯總的營(yíng)業(yè)報(bào)表，銀行卡結(jié)算單，各類(lèi)優(yōu)惠卡、抵用券、免費(fèi)卡、發(fā)票計(jì)帳聯(lián)、發(fā)票存根

2． 哪些檔案要在門(mén)店保存2年？

安全日志，食品衛(wèi)生檢查臺(tái)帳

3.信息傳達(dá)的過(guò)程中要注意哪幾點(diǎn)？

時(shí)間性，準(zhǔn)確性，知曉性，以及傳達(dá)內(nèi)容的實(shí)施情況

4.在營(yíng)運(yùn)過(guò)程中咖啡機(jī)出現(xiàn)故障不能使用該如何處理？

在不能自行解決的情況下，第一時(shí)間通知工程部門(mén)，并讓營(yíng)運(yùn)經(jīng)理知曉，妥善處理顧客，推薦其他飲品，登記維修編號(hào)，記錄維修人員到達(dá)時(shí)間和維修時(shí)間，事后填寫(xiě)緊急事件報(bào)告，上報(bào)營(yíng)運(yùn)經(jīng)理。

5.門(mén)店沒(méi)有文具用品怎么處理？

a.門(mén)店調(diào)撥，填寫(xiě)調(diào)撥單，做好每月文具用品盤(pán)點(diǎn)，在每月第一個(gè)周一上報(bào)文具申請(qǐng)

b.備用金購(gòu)買(mǎi)（不得超過(guò)200元），當(dāng)月20日?qǐng)?bào)門(mén)店費(fèi)用支出，做好每月文具用品的盤(pán)點(diǎn)，在每月第一個(gè)周一提出文具申請(qǐng)

6.食品盤(pán)點(diǎn)所需要的報(bào)表有哪些？

每日食品盤(pán)點(diǎn)表，每周食品飲料損益表，每月飲料損益匯總表，每月盤(pán)點(diǎn)表

7.新員工在門(mén)店所需要登記的手續(xù)有哪些？

收銀卡登記，更衣箱登記，保險(xiǎn)箱密碼登記（如需要），健康證登記，咖啡師培訓(xùn)手冊(cè)登記，員工技能培訓(xùn)手冊(cè)登記

8.門(mén)店經(jīng)營(yíng)許可證包括哪幾個(gè)內(nèi)容，要注意什么？

營(yíng)業(yè)執(zhí)照，食品衛(wèi)生許可證，公共場(chǎng)所衛(wèi)生許可證，酒類(lèi)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)許可證，要懸掛于門(mén)店，并注意有效性

9.員工病假要上報(bào)的相關(guān)表格？

區(qū)級(jí)醫(yī)院開(kāi)據(jù)的病假單，病歷卡，藥品付款單，員工動(dòng)向單，當(dāng)月的出勤表

10.員工調(diào)換門(mén)店要注意什么？

門(mén)店需填寫(xiě)員工動(dòng)向單，當(dāng)月的出勤記錄，健康證，更衣箱，咖啡師培訓(xùn)手冊(cè)，員工技能培

訓(xùn)手冊(cè)的交接，并注意保險(xiǎn)箱密碼的更新

第五篇：學(xué)習(xí)ABC

學(xué)習(xí)ABC，不如練習(xí)整理玩具“幼小銜接”

“小朋友”到“小學(xué)生”，孩子將面臨哪些改變，家長(zhǎng)和老師又該怎樣幫他們少走彎路，順利完成幼小銜接？昨天，20余位讀者打進(jìn)熱線，發(fā)表觀點(diǎn)和提建議。家長(zhǎng)：陪孩子涂鴉練坐功 孩子活潑好動(dòng)，怎樣能讓他專(zhuān)心地坐足40分鐘？一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)方虹女士介紹了她的經(jīng)驗(yàn)：“兒子很喜歡畫(huà)畫(huà)，我便買(mǎi)來(lái)一些畫(huà)冊(cè)，陪著他一塊描圖、填色。起初，一次畫(huà)1幅圖，大約需15分鐘。小家伙很感興趣，后來(lái)主動(dòng)要求一次畫(huà)3幅，不知不覺(jué)就坐了45分鐘。武漢工程大學(xué)的楊老師，孩子今年6歲，下半年升小學(xué)。她認(rèn)為，小學(xué)、幼兒園應(yīng)各司其職。在家里，她會(huì)讓孩子做一些手工游戲,讓孩子在玩中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)與人溝通.循序漸進(jìn)中,讓孩子有時(shí)間概念、學(xué)習(xí)成績(jī)概念和升學(xué)概念。漢口的馮女士說(shuō)，女兒上小學(xué)之前，只會(huì)20以?xún)?nèi)的簡(jiǎn)單加減法，也沒(méi)學(xué)過(guò)拼音。她著眼于調(diào)整孩子的習(xí)慣：按時(shí)睡覺(jué)、獨(dú)立吃飯等。幼兒園老師：提前熟悉小學(xué)環(huán)境。幼兒園是娛樂(lè)性的學(xué)習(xí)，小學(xué)是知識(shí)性的；幼兒園的老師更像是媽媽?zhuān)W(xué)的老師就是老師，孩子轉(zhuǎn)化角色的過(guò)程中，幼兒園都是提倡做哪些“學(xué)前輔導(dǎo)”呢？幼兒園會(huì)開(kāi)展“我要上學(xué)了”系列活動(dòng)；組織大班孩子參觀小學(xué)，將小學(xué)老師請(qǐng)進(jìn)幼兒園。孩子親身體驗(yàn)了小學(xué)生活的豐富多彩后，老師再適時(shí)加以引導(dǎo)，能讓他們對(duì)小學(xué)生活心生向往。漢口復(fù)興村一所幼兒園的王老師介紹，孩子讀大班后，老師會(huì)縮短其午睡時(shí)間，教他們自己整理玩具。孩子自理能力強(qiáng)了。書(shū)包里的課本、作業(yè)本不會(huì)丟三落四；孩子善于傾聽(tīng)，能記住老師布置的作業(yè)。小學(xué)老師：學(xué)知識(shí)不如培養(yǎng)能力 孩子提前學(xué)習(xí)唐詩(shī)、運(yùn)算、英語(yǔ)等相關(guān)知識(shí)，結(jié)果卻“消化不良”。進(jìn)入小學(xué)后再重復(fù)學(xué)習(xí)，容易上他們產(chǎn)生倦怠性緒。一年級(jí)新生需在哪些方面做準(zhǔn)備呢？“對(duì)六七歲的孩子而言，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣比學(xué)知識(shí)本身更重要。”武漢市十佳主任、崇仁路小學(xué)特級(jí)教師董瓊說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)將保持兒童的求知欲、好奇心作為首要任務(wù)在日常生活中，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣和與人交往的能力。江岸區(qū)光華路小學(xué)郭泳霞老師認(rèn)為，培養(yǎng)孩子對(duì)小學(xué)生活的熱愛(ài)和向往，是“幼小銜接”中最重要的一點(diǎn)。孩子對(duì)小學(xué)生活的態(tài)度、看法、情緒狀態(tài)等，影響其入學(xué)后適應(yīng)能力。幼教專(zhuān)家：給孩子一個(gè)過(guò)渡期 在作息時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面，幼兒園和小學(xué)之間都有差異。幫孩子平穩(wěn)過(guò)渡，不僅需要幼兒園老師打基礎(chǔ)。也需要小學(xué)老師“鋪臺(tái)階”。省三保幼兒園保教干事金錦秀認(rèn)為，小學(xué)低年級(jí)段的課程標(biāo)準(zhǔn)、授課方式，應(yīng)盡可能“游戲化”，給孩子一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。武漢市教科所幼教專(zhuān)家陳紅梅提醒家長(zhǎng)，孩子的發(fā)展包括習(xí)慣興趣、性格養(yǎng)成等方面，不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)。小學(xué)對(duì)新生進(jìn)行相關(guān)測(cè)試，應(yīng)側(cè)重對(duì)能力和習(xí)慣方面的評(píng)價(jià)，不應(yīng)單純地看孩子掌握了多少課本知識(shí)。