第一篇：我的小語種班主任的管理

小語種班級的班主任管理

趙鑫徐州五中

（郵箱：qinghsinchao@yahoo.com.cn電話：***郵編：221002）

我?guī)н^高中日語班班主任3年，韓語班班主任1年。在此之前也是普通班級的多年班主任。我是一個(gè)生物學(xué)老師，并不教外語。小語種班級的管理有一些特殊之處。下面就介紹一些我?guī)≌Z種班級的一些做法。

一、我的日語班班主任的管理：

在初學(xué)者看來，日語的文字仿佛甲骨文，高一的中學(xué)生就有一個(gè)心理適應(yīng)階段。作為班主任應(yīng)幫助學(xué)生度過這一關(guān)。我給學(xué)生印發(fā)了日語的字母表，以便幫助學(xué)生用來對照學(xué)習(xí)。同時(shí)印發(fā)了簡單的日文歌曲，我和班級一道學(xué)習(xí)日語并學(xué)唱日文歌曲。班級文化宣傳也以日語為主，教室的班報(bào)上也充斥著日語的日常會(huì)話、日本文化介紹等。兩周后學(xué)生就背會(huì)了日語的平假名和片假名，順利地度過了適應(yīng)期并且有了一個(gè)完美的開始階段。

日語的單詞對初學(xué)者來說相當(dāng)難于背誦，我總是先于學(xué)生背誦單詞。找到背每個(gè)單詞的最好方法，如何進(jìn)行聯(lián)想記憶、諧音記憶等。并積極檢查與督促學(xué)生記憶單詞。2個(gè)月后學(xué)生就“上路了”。學(xué)生就像學(xué)英語一樣學(xué)習(xí)日語了。當(dāng)班級日語學(xué)習(xí)走上正軌以后，盡管班主任不必學(xué)習(xí)日語了，但要注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。有一些學(xué)生喜愛在電腦網(wǎng)絡(luò)上找一些學(xué)習(xí)材料，但耗時(shí)太大，事倍功半，得不償失。有的學(xué)生因背誦課文花的時(shí)間太多進(jìn)而影響了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。我及時(shí)給與了糾正。倡導(dǎo)全體同學(xué)利用假日收集學(xué)習(xí)素材，全班共享學(xué)習(xí)材料。針對背誦能力差的學(xué)生，協(xié)調(diào)日文老師改變對學(xué)生的要求，要求將課文讀的滾瓜爛熟也可以。

班級開展了豐富多彩的日語文藝節(jié)目，也對日語的學(xué)習(xí)起到了很好的推動(dòng)作用。由于高中的負(fù)擔(dān)重，要為迎接高考做準(zhǔn)備。所以高效性始終是班級追求的目標(biāo)。強(qiáng)化學(xué)生的高效性學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)各科平衡發(fā)展。在高考中，學(xué)生取得了優(yōu)秀的成績。

二、韓語班班主任工作

韓語班學(xué)生的入高中分?jǐn)?shù)普遍偏低，基本上是考不上大學(xué)的學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)積極性都很成問題。但韓語學(xué)習(xí)的積極性很高。我這次帶韓語班班主任，沒有去學(xué)韓語。因?yàn)樗腿照Z班有些相似之處。我因勢利導(dǎo)，班級初期的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)韓語。而且這個(gè)班級不參加高三的高考，因而在其它科目的要求上偏低一些。我利用類似日語班的管理方法去管理韓語班。也使得學(xué)生走上了韓語學(xué)習(xí)的正軌，并取得了良好的成績。

我在百度網(wǎng)上找了一些韓語學(xué)習(xí)的視頻，在課外活動(dòng)中給學(xué)生進(jìn)行了播放，由于韓語字母極多，我積極組織學(xué)生學(xué)唱韓語歌曲《老師的恩惠》，并成功地讓班級在全校的歌唱比賽中歌唱它。從而是學(xué)生順利地度過了學(xué)習(xí)的適應(yīng)階段。把枯燥無味、令人不安的初學(xué)階段變?yōu)榱藢W(xué)生喜聞樂見的形式。

班級的課外活動(dòng)較多，根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn)，班級安排了較多的韓語文藝節(jié)目，并與韓國人進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，為今后的學(xué)習(xí)做好了鋪墊與準(zhǔn)備。今年暑假期間，學(xué)校將組織班級學(xué)生去韓國開展夏令營活動(dòng)。班級屆時(shí)將對口聯(lián)系韓國的孔子學(xué)院，把兩國的學(xué)生聚在一起以促成互幫互組的對子；會(huì)深入了解韓國的社會(huì)，拷貝電子音像制品等。針對班級后進(jìn)生，我準(zhǔn)備去韓國做一下聯(lián)系工作，它的難度

非常大，如高中的調(diào)皮學(xué)生學(xué)韓語讓人們不敢想像。所以，我打算歡迎韓國人到中國來旅游。徐州賈汪技校暑假時(shí)將有韓國學(xué)生到技校搞夏令營活動(dòng)，這是天賜良機(jī)，屆時(shí)我們一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)促進(jìn)韓語學(xué)習(xí)。

2012.5

第二篇：小語種[范文模版]

隨著經(jīng)濟(jì)水平和我國在國際地位的提高，小語種的學(xué)習(xí)在國民中掀起了一股熱潮，更多的人去國外留學(xué)也需要學(xué)習(xí)不同的語言，下面為您提供關(guān)于小語種的相關(guān)知識!

由于需要何種小語種取決于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，也取決于當(dāng)?shù)氐奈幕諊貏e是取決于當(dāng)?shù)匾Y的對象國。因此，各小語種的需求量伴隨著各地合作對象的不同而有所區(qū)別。拿意大利語來說，這幾年在市場上一直很吃香，學(xué)生一畢業(yè)就被一搶而空，同樣，西班牙語也反響不錯(cuò)。而雖說目前阿拉伯語種市場情況相對穩(wěn)定，但因其有20多個(gè)對象國，它的市場前景理應(yīng)更好。日本由于經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)勢，使學(xué)日語熱一直“高燒不退”。

不過總的來說，全國對于小語種的需求并不勻稱。東北地區(qū)對俄語的需求量很大。廣東、廣西等南方省區(qū)，由于地域因素邊境貿(mào)易發(fā)達(dá)，對越南語、泰國語需求量很大。北京由于有新華社、外交部、國家安全部、國際廣播電臺、商務(wù)部等政府機(jī)構(gòu)，需要的語種很全，基本上吸納各個(gè)語種。如東歐語系就集中在北京外國語大學(xué)，上海則沒有設(shè)立。沿海大城市對日語、法語、德語等熱門小語種需求量仍然相當(dāng)大，這類人才儲備告急。而西北地區(qū)如寧夏、甘肅、陜西等，急需阿拉伯語人才，這些地區(qū)已開設(shè)出了教授阿拉伯語的民辦學(xué)校，以滿足民間文化事業(yè)發(fā)展的需要。

另外如西班牙語，作為聯(lián)合國6種工作語言之一，是近20個(gè)拉丁美洲國家和地區(qū)的官方語言，隨著中國與西班牙及拉美地區(qū)的貿(mào)易往來不斷加強(qiáng)，使得西班牙語人才的就業(yè)空間十分寬廣，而朝鮮語，據(jù)有關(guān)人士預(yù)測，也將會(huì)是未來幾年的一大亮色。

摘自百度推廣

第三篇：“通用”小語種人才市場

“稀少”小語種就業(yè)市場波動(dòng)較大

剛才我們提到，小語種中還分為通用語種和稀少語種。美瑞了解到，對于西班牙語、俄語、法語等一到兩年招生一次的通用語種專業(yè)來說，市場需求可以概括為基本穩(wěn)定，可是對于三、四年才招生一次的稀少語種，市場波動(dòng)則比較大，有的人甚至可能根本用不上自己的專業(yè)。

李先生2006年畢業(yè)于北京外國語大學(xué)保加利亞語專業(yè)，當(dāng)時(shí)北京外國語大學(xué)是全亞洲唯一教授保加利亞語的學(xué)校，每四年招生一次。李先生本以為畢業(yè)之后在市場上有絕對的競爭優(yōu)勢，可之后的工作經(jīng)歷當(dāng)中他卻完全偏離了自己的專業(yè)。李先生：當(dāng)時(shí)是做過翻譯，是用英語，之后呢是在政府部門。(跟保加利亞語有關(guān)系嗎？)(跟保語)沒有任何關(guān)系。

據(jù)李先生介紹，像保加利亞語這樣的“稀少語種”，就業(yè)崗位大多來自于政府外事部門，需求量穩(wěn)定而有限，所以經(jīng)常出現(xiàn)幾年招聘一次的情況，對于應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)，往往出現(xiàn)大小年的局面。李先生當(dāng)時(shí)班里有24人，畢業(yè)至今堅(jiān)持本專業(yè)的同學(xué)并不多。李先生：(堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)生多嗎？)有5個(gè)(只有5個(gè)？也就是說其他19個(gè)同學(xué)都做了其它工作了？)對(是因?yàn)檫@個(gè)語言找工作不好找嗎?)至少是我們那一年使用保加利亞語的工作比較少。

李先生說，即便自己畢業(yè)后一兩年又碰上就業(yè)崗位多的情況，再轉(zhuǎn)回本行也有一些困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)稀缺語種的語言環(huán)境相對缺乏，之前掌握的技能一段時(shí)間不用的話很容易忘記，造成競爭力下降。李先生： 有一些企業(yè)包括政府在招人的過程中，可能在兩屆學(xué)生之間，比如是在我們畢業(yè)之后的兩年或者三年，他們可能就會(huì)等一等，等新的一屆學(xué)生出來。他們可能掌握的技能會(huì)比老的一屆，特別是兩三年沒有使用專業(yè)語種的人，用人單位可能會(huì)更傾向使用后面一屆的學(xué)生。

小語種人才擴(kuò)展專業(yè)有助就業(yè)

張家港小語種培訓(xùn)班像小語種這種本來學(xué)生就不多的專業(yè)，如果學(xué)了四年再派不上用場，總是讓人覺得惋惜。其實(shí)職場專家也告訴我們，相對來說，小語種職位絕對量少，但是就業(yè)方向相對比較多，政府機(jī)關(guān)、合資、外資企業(yè)都有所需求。而面對競爭，小語種學(xué)生應(yīng)該在掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)其它專業(yè)技能，拓寬知識面，增加自己的職業(yè)優(yōu)勢。

據(jù)美瑞了解當(dāng)我們說到小語種，大家第一反應(yīng)就是國內(nèi)學(xué)習(xí)的人不多，世界上使用的人也不多的語種。的確，小語種一直是人才市場上的稀缺人才，不少家長讓孩子選擇小語種的原因，就是覺得將來好找工作。那么，這些市場上搶手的香餑餑，今年找工作是否像往年那樣輕松呢？

小語種指的是除英語之外的外語語種，小語種畢業(yè)生既包括學(xué)習(xí)法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等通用語種的學(xué)生，也有學(xué)習(xí)荷蘭語、芬蘭語、保加利亞語等稀少語種的學(xué)生。每年的三四月份都是招聘市場最活躍的時(shí)侯，也是小語種應(yīng)屆生在四年苦讀之后接受市場檢驗(yàn)的時(shí)期。在北京第二外國語大學(xué)，記者隨機(jī)找了3名韓語、法語、西班牙語的大四學(xué)生，結(jié)果他們都已經(jīng)收到了企業(yè)的錄取意向。小語種應(yīng)屆畢業(yè)生：(大意)已經(jīng)有單位接受了面試的話大大小小參加了10場吧。通過目前我對我同學(xué)的了解，全都是找的對口的工作。男生里面絕大部分去了國有的大型企業(yè)，今后可能會(huì)去非洲發(fā)展。

此前有人擔(dān)憂，受金融危機(jī)的影響，合資、外資企業(yè)等用人需求相對較多的單位對小語種人才的需求有較大的下降。帶著這樣的疑慮，記者來到了智聯(lián)招聘，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析的工作人員告訴我們，市場上對于小語種人才的需求量仍然在增加。智聯(lián)招聘：從整體上來看，對小語種人才的需求還是增加的，但是對小語種人才需求的比例并沒有增加，基本上不到1％。在2 008年10月份的時(shí)候，(法語類)的平均日在線職位是266個(gè)，只有在2009年1月份的時(shí)候，受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，它降到了日平均只有100個(gè)在線職位，隨后一直穩(wěn)定在200到300，但是到了2010年，也就是去年職位增長特別明顯，從日在線職位300一直到增長到400，今年初已經(jīng)到了500.(我看二月份的數(shù)據(jù)已經(jīng)到了648了)。

美瑞隨后又查詢了其它語種的職位數(shù)，發(fā)現(xiàn)2010年以前韓語職位日均在線職位是400、500左右，到去年底增長至900，今年年初達(dá)到1000。其它大多數(shù)語種職位數(shù)也是增長態(tài)勢。

第四篇：小語種信息

高考小語種招生方式（三種）

（一）25所高校提前招收小語種

目前，獲準(zhǔn)提前招收小語種專業(yè)的高校包括北京大學(xué)等25所，其中在京高校有8所。按規(guī)定，這些高校的小語種專業(yè)可自行命題，單獨(dú)考試錄取。考生被錄取后，一般不再參加普通高考，也不能轉(zhuǎn)到其他專業(yè)。高校組織的小語種考試分為筆試和面試，筆試一般考語文、外語、數(shù)學(xué)等科目，面試則主要考查考生的語言運(yùn)用能力。招生簡章由各高校自行公布，考生和家長可以直接向有意報(bào)考的高校咨詢有關(guān)問題。

（二）部分高校在京單獨(dú)招生

北京外國語大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、北京語言大學(xué)4所高校的部分小語種專業(yè)在北京招生實(shí)行單獨(dú)加試、單獨(dú)錄取的方式。報(bào)考這4所高校小語種單獨(dú)招生專業(yè)的北京考生不僅要參加學(xué)校組織的面試和口試，還要參加全國統(tǒng)一高考。錄取時(shí)，既要看考生的高考總成績和口試、面試成績，還要看外語、語文的單科成績。這些小語種單獨(dú)招生專業(yè)將在高考提前批次錄取前單獨(dú)錄取。

（三）高考各批次中進(jìn)行小語種專業(yè)招生

除上面兩種招生方式外，在高考各批次中都有小語種專業(yè)。以在北京招生為例，北京大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院、外交學(xué)院等高校的小語種專業(yè)在提前批次招生，其中北京大學(xué)的小語種專業(yè)只招收有志愿的考生。中國人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院等高校在本科一批中招收部分小語種專業(yè)。在本科二批和專科批次還有部分院校安排了少量小語種專業(yè)招生計(jì)劃。

提前招收小語種25所高校

北京大學(xué)中國人民大學(xué)

北京語言大學(xué)北京外國語大學(xué)

中國傳媒大學(xué)外交學(xué)院

南開大學(xué)大連外國語學(xué)院

黑龍江大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)上海外國語大學(xué)

華東師范大學(xué)南京大學(xué)

東南大學(xué)山東大學(xué)

中國海洋大學(xué)浙江大學(xué)

武漢大學(xué)華中師范大學(xué)

四川外語學(xué)院西安外國語大學(xué)

對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)北京第二外國語學(xué)院

廣東外語外貿(mào)大學(xué)

黑龍江大學(xué)2009年俄語專業(yè)單獨(dú)提前考試招生簡章（非哈爾濱考點(diǎn)）

經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校2009年招收俄語（僅限英語考生）、法語（僅限法語考生）、德語（僅限德語考生）專業(yè)單獨(dú)考試學(xué)生。

一、推薦方式

1.由我校指定的中學(xué)（非黑龍江省），中學(xué)根據(jù)分配的推薦名額和語種組織擇優(yōu)推薦。

我校不受理其它形式的報(bào)名。

2.中學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、公開的推薦符合條件的學(xué)生，我校將對推薦上來的學(xué)生進(jìn)行資格審核，不符規(guī)定的學(xué)生，將被取消考試資格。

3.通過我校資格審核的被推薦考生，按通知的時(shí)間，由本人持身份證、近期正面一寸免冠照片2張(必須與推薦表上的照片同底版)，于規(guī)定時(shí)間來我校辦理報(bào)名手續(xù)，領(lǐng)取準(zhǔn)考證參加考試。

二、學(xué)制、招生計(jì)劃、學(xué)費(fèi)

1.學(xué)制：四年制本科；學(xué)費(fèi)：6000元/年。

2.招生計(jì)劃：俄語（僅限高中學(xué)英語考生）專業(yè)30名、法語（僅限高中學(xué)法語考生）和德語（僅限高中學(xué)德語考生）專業(yè)各25名。

三、推薦考生條件

1.遵守中華人民共和國憲法和法律；

2.我校指定的中學(xué)的在籍2009年應(yīng)屆高中畢業(yè)生；

3.高中學(xué)習(xí)期間綜合成績優(yōu)秀，其中語文、外語（英語、法語、德語）成績應(yīng)突出；

4.在地市級（含地市級）以上外語單科競賽中，獲得二等獎(jiǎng)（含二等獎(jiǎng)）以上的學(xué)生，可優(yōu)先推薦；

5.文理科不限；

6.身體健康，儀表良好，語言流暢，口齒清晰。

四、推薦時(shí)間、報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、考試地點(diǎn)、考試科目

推薦時(shí)間：2009年2月9日——2月20日

身份確認(rèn)時(shí)間：2009年3月5日

考試時(shí)間：2009年3月6、7日

考試地點(diǎn)：黑龍江大學(xué)（見準(zhǔn)考證）

考試科目：語文，共150分，試題范圍與全國統(tǒng)一高考規(guī)定的命題范圍相同；外語，共150分，試題范圍與全國統(tǒng)一高考規(guī)定的命題范圍相同；

面試，共100分，分為口試、語音模仿、人文素養(yǎng)等。

五、錄取方式

1.在我校測試的考生，分應(yīng)試語種分計(jì)劃按語文、外語及面試考核的總成績從高到低按計(jì)劃錄取。

2.對考生政治思想品德考核按國家教育部的有關(guān)招生規(guī)定執(zhí)行，對考生體檢的要求按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行，不符合條件的考生將被取消錄取資格。

3.高中階段獲得地市級（含地市級）以上優(yōu)秀稱號或外語單科獲獎(jiǎng)的考生，在同等條件下優(yōu)先錄取。

4.擬被錄取的考生，需報(bào)黑龍江省招考辦審核批準(zhǔn)，向社會(huì)公示以后，方能辦理錄取手續(xù)。

5.正式錄取考生的錄取通知書將隨參加高考考生的錄取通知書同時(shí)寄出。

六、其它規(guī)定

1.部分外語專業(yè)提前單獨(dú)招生工作要嚴(yán)格按照教育部規(guī)定執(zhí)行，寧缺毋濫。

2.正式錄取的考生不得再參加全國統(tǒng)一高考，考生入學(xué)后不允許轉(zhuǎn)到其它專業(yè)學(xué)習(xí)。

3.本招生簡章的最終解釋權(quán)歸黑龍江大學(xué)。

七、聯(lián)系方式

學(xué)校地址：哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路74號（黑龍江大學(xué)招生工作處）

咨詢電話：0451—86608661 郵政編碼：150080

招生信息網(wǎng)址：zsb.hlju.edu.cn E-mail:zsb@hlju.edu.cn

第五篇：小語種學(xué)習(xí)

武漢瑞德彩虹語言
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