第一篇：初一下冊數學測試卷

一、填空題。（每小題2分，共20分）

1、寫出一個在第二象限的點的坐標：_______。

2、將點（-2，1）向右平移5個單位長度得到的點的坐標是________。

3、a、b、c是直線，且a⊥b，c⊥b，則a與c的位置關系是________。

4、如圖，已知a∥b，∠1=70°，則∠2=______度。

5、一個等腰三角形的兩邊長是4cm和10cm，則第三邊的長是________cm。

x =

56、寫出一個以

為解的二元一次方程組：________。y=-

37.把“同角的余角相等”改寫成“如果。。。那么。。”的形式是（）

8若多邊形內的每一個內角和都是等于150度，則這個多邊形的內角和是（）外角和是（）

9如果關于X,Y的方程組MX+2Y=N,4X-NY=2M-1, 的解是X=1，Y=-1那么M=（），N=()

10,已知二元一次方程組X+Y=3，4X-Y=2的解也是方程7MX-4Y=-18X,則M=()

二、選擇題。（每小題3分，共30分）

1.一個長方形在平面直角坐標系中，三個頂點的坐標為（-2，-1）、（-2，3）、（4，-1），則第四個頂點的坐標是（）

A、（3，2）B、（4，2）C、（3，3）D、（4，3）

2、如圖，已知∠1 =∠2，則 AB∥CD的根據是（）

A、內錯角相等，兩直線平行B、同位角相等，兩直線平行C、同旁內角相等，兩直線平行D、兩直線平行，內錯角相等

3、ΔABC中，∠A=80°，∠B=∠C，則∠B=

A、80°B、60°C、50°D、40°

4.能把一個三角形分成兩個面積相等的三角形的是（）A高B.中線C角平分線D邊的垂直平分線

5、如圖，ΔABC中，∠A=50°，點D、E分別在 AB、AC上，則∠1+∠2 的大小為（）

A、130°B、180°C、230°D、310°

6、方程組（）

AC D

2a?b

7．如果單項式?3x

A．-28．以方程組?

y2與x3a?by5a?8b是同類項，則ab=()

C．-

3D．

2B．-

1?y??x?2的解為坐標的點（x，y）在平面直角坐標系中的位置是（）

y?x?1?

B．第二象限

C．第三象限

D．第四象限

A．第一象限

9．等腰三角形的兩邊長分別是3cm和7cm，則它的周長是（）

A．13cm

10．如圖，一把矩形直尺沿直線斷開并錯位，點E、D、B、F在同一條直線上，若∠ADE＝125°，則∠DBC的度數為（）

B．13cm或17cmC．17cm

D．以上都不對

A．55°

B．65°

C．75°

D．125°

三、解答題。（每小題8分，共48分）解方程(5分/題)4M+5N=7

5M-4N=-2

23x+2y=12 2x+3y=282、線段AB平行于y軸，AB的長為1，點B

標。（6分）

-1），求點A的坐

3.如果下圖所示，已知AB//CD,它們被直線AC所截，角BAC和角DCA的平分線交于點E,求角E的度數（6分）

4、如圖，已知AC、DF分別與MN相交于B、E，∠1=75°，∠2=105°，求證：AC∥DF。（6分）

5、如圖，BD、CD分別是∠ABC和∠ACB的角平分線，BD、CD相交于點D，試探索∠A與∠D之間的數量關系，并證明你的結論（6分）。

22甲乙兩人相距6千米，兩人同時出發相向而行，一小時相遇，同時出發同向而行，甲三小時可追向乙，兩人的平均速度各是多少？（8分）

21、某商場購進商品后，均加價40%后作為銷售價。現商場搞優惠促銷活動，決定由顧客抽獎確定折扣，某顧客購買甲、乙兩種商品，分別抽到7折和9折，共付款399元。已知這兩種商品原銷售價之和為490元，問甲、乙兩種商品的進價分別是多少元？（8分）

七年級數學參考答案

一、填空題（每小題4分，共32分）

1、（-1，1）等

2、（3，1）

3、平行（或a∥b）

4、110°5、1067、x<18、2

5二、選擇題（每小題5分，共40分）

9、D10、C11、C12、C13、C14、D15、D16、C

三、解答題（每小題8分，共48分）

17、解：解不等式（1）得x>1，解不等式（2）得x<6，∴不等式組的解集是1

1118、解：∵AB∥y軸，而點B的坐標為（，-1），∴ 設點A的坐標為（，y），2

2又AB的長為1，∴∣y-(-1)∣=1，∴∣y+1∣=1，∴y=0，或y=-2，∴點A的坐

1標為（，0）或（，-2）。

2219、證明：∵∠1 =75°，∴∠ABN=∠1 =75°，又∠2=105°，∴∠ABN+∠2 = 180°，∴AC∥DF。

20、解：∠D=90°+∠A。

證明：BD、CD分別是∠ABC和∠ACB的平分線，1

1∴∠DBC+∠DCB=（180°-∠A）=90°-∠A，2

211

∴∠D =180°-（∠DBC+∠DCB）=180°-（90°-∠A）=90°+∠A。

2221、解：設甲、乙兩種商品的進價分別為x元、y元，則

解得答：略。，眾數是18，中位數是18。

（2）該市中考女生 18次較為合適，因為眾數和中位數均為18，且50人中達到18次以上的人數有41人，確定18次能保證大多數人達標；

（3）∵41÷50≈80%，∴根據（2）的標準，估計該市中考女生 “一分鐘仰臥起

22、解：（1）平均數

坐”項目測試的合格率為80%。

第二篇：五年級數學下冊測試卷--

六年制人教版新課標五年級數學下冊測試卷

山丹縣位奇鎮朱灣小學

高成震

一、計算

二、基礎知識集中營。（30分）

1、認真想，仔細填。（共20分，每空1分，11和12小題各1分）

（1）5千克色拉油平均分成8份，每份是（），每份是（）千克。

訓練營(43分).1、直接寫得數（10分).（2）把的分母增加8，要使分數的大小不變，分子應該增加（）。

3*** 3.14+= 1? =-(?)= ?? ?? 5.2-4 = 4249915880.25×97×40= 3.6+34 +7.2+1104= 1-21=

2、解放程(6分).X+16?710

51176? X=1

2X-3?93、脫式計算(能簡算的要簡算).(15分)

355?710?1120

116-(2?3)14.37-3.14-0.86

47?115?815?37? 3.14×5.67+43.3×0.3144、列式計算(12分)

<1> 有一個數比16 與558 的和少12 ,這個數是多少?

<2>最小的質數和最大的一位數的和乘以最小的合數,結果是多少?

<3>一個正方體的棱長是4dm,它的體積和表面積各是多少? <4>一個數減去3與34的和得1112,求這個數。

9812?13?

5（3）在分數44?2x中，x不能等于（）。

（4）一個分數，分子比分母大9，約分后等于112，原分數是（）。

（5）

12、20和18的最大公因數是（），最小公倍數是（）。（6）5.0 5.1 5.0 4.9 5.0 5.2 5.0中，眾數是（）。（7）長方體的底面積擴大3倍，高擴大3倍，則體積擴大（）。

（8）58的分數單位是（），它包含有（）個這樣的單位，加上（）個這樣的分數單位后等于

1.（9）分母是7的所有最簡真分數的和是（）。

（10）有3瓶水，其中2瓶質量相同，另一瓶是鹽水，其它的水略重一些，用天平稱，至少需要（）次才能找出這瓶鹽水。（11）9.05立方米=（）立方米（）立方分米

（12）2040mL=()L（）mL

（13）把25、1115、1415、99100按從大到小的順序排列（）>（）>（）>（）。

2、法官斷案（對的打“√”，錯的打“×”）（5分）

(1)把單位“1” 分成6份取其中1份是16。（）

(2)兩個相鄰的自然數一定是互質數。（）

(3)分子比分母小的分數是最簡分數。（）

（4)兩個分數，它們的分子相同，那么分母大的分數比較小。（）（5)至少需要27個小正方體才能組成一個大正方體。（）

3、優勝劣汰（將正確答案的序號填入括號里）（5分）（1）非零自然數按照因數的個數來分，可分為（）

A.奇數和偶數

B.質數和合數 C.質數、合數和1（2）同時是2、3、5的倍數的最大三位數是（）。A.990 B.960 C.930（3）下面分數中不能化成有限小數的是（）。

A.735210 B.8 C.24 D.5（4）下面表示分解質因數正確的是（）。A.36=4×9 B.36=4×3×3 C.36=2×2×3×3 D.36=2×2×3×3×1

（5）正方體的棱長擴大2倍，表面積擴大（）。A.2倍

B.4倍

C.24倍

三、解決實際問題。（共27分，1—4每題4分，5題5分，6題6分）。

1、碼頭上有一批鋼條，甲工程隊運走其中的25，乙工程隊運走其中的13，還剩下幾分之幾？

2、五年級同學栽花，按12人一組或15人都能正好分完。五年級參加栽花的至少有多少人？

3、水果店運來一批水果，其中蘋果有58噸，香蕉有133噸，梨有8噸，這三種水果一共有多少噸？

4、小麗家所在的那座樓房，每上一層要走21個臺階，到小麗家要走126個臺階，小麗家住幾樓？

5、一個長方體魚缸，長1.2米，寬0.4米，高0.8米。（1）這個魚缸的容積是多少立方米？能裝水多少升？

（2）制作這個魚缸至少要多少平方米玻璃？（魚缸無蓋）

6、暑假期間，有許多學生參加少年宮培訓，突遇臺風天氣，暫時停課，要求老師盡快通知到每一位學員。如果用打電話方式每分鐘通知1人，請你設計打電話方案。（1）第5分鐘打的電話，可以通知多少人？（2）打了5分鐘電話一共通知多少人？

如果有120個學員，最少打多少分鐘電話就能通知到每一個學員？

答 案

3711711

1一、1.3.89 4 15 4 72 1 97 12 21 6

83172.15 4 9

3234313.10.37 5 314

14.（1）

6?58?5312?4（2）（2+9）×4=44（3）4×4×6=96d㎡ 4×4×4=64立方分米 131113（3?4）=12或3?4?1112?2

1527

二、1.（1）8 8（2）6（3）2（4）18（5）2 180（6）5.0（7）9

19914112（8）8 5 3（9）3（10）1（11）9 50（12）2 40（13）100 15 15 5

2.（1）×（2）√（3）×（4）√（5）× 3.（1）C（2）A（3）C（4）C（5）B

三、標準：1------4小題列式2分過程和答案各1分；5小題（1）2分（2）3分 6小題（1）1分（2）2分（3）3分。

25?13?411511.1-2.60人 3.3噸 4.126÷21+1=7樓 5（1）0.384立方米

384升（2）3.06平方米 6.（1）16人（2）31人(3)7分鐘（3）

4）X-（

第三篇：初一下冊第二單元語文測試卷

一、基礎知識運用

1、選出下列加點字注音有誤的一項是()(2分)

A、嗥嗚(háo)山巔(diān)濁流(zhuó)呻吟(shēn)

B、田壟(lǒng)召喚(zhào)磅礴(páng)怪誕(dàn)

C、轡頭(pèi)熾痛(chì)硬住(gěng)哺育(pǔ)

D、啾啾(jiū)機杼(zhù)污穢(huì)督學(dū)

2.用橫線畫出下列句中的錯別字，并改正在句后括號里。(4分)

(1)歷史的道路，不全是平坦的，有時走到堅難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。()

(2)覺得在此奇絕壯絕的景界，愈能感到一種冒險的樂趣。()

(3)但這種狀美的趣味，沒有雄健的精神是感覺不到的。()

(4)黃河以他英雄的氣魄，出現在亞州的原野;它表現出我們民族的精神，偉大而又堅強。()

3.依次填入下列句中括號里，最恰當的關聯詞語是()(2分)

我總是被這種聲音所纏繞，()我走到哪里，()我睡得很沉，()在睡夢中突然驚醒的時候，我()會忽然想到是我應該回去的時候了。

A.不管 還是 或者 就

B.不管 即使 或者 都

C.不論 或者 還是 都

D.無論 即使 還是 也

4、下面一段話中有一個詞語用得不恰當，請找出并加以改正。(2分)

生活是一個多棱鏡，總是以它變幻莫測的某每一面折射吃生活中的，每個人。不必介意別人的流言蜚語，不必擔心自我思維的偏差，要堅信自己的判斷、用敏捷的目光去審視這個世界，給自己一個富有個性的回答。

改為

5、寫出下列詩句所用的修辭手法。(4分)

(1)啊!黃河!你是中華民族的搖籃!()

(2)我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下/發揚滋長!()

(3)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。()

(4)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。()。

6、仿照下面句式，寫一個比喻句。(3分)

例:同情是一縷春風，讓枯禿的枝頭綻出新綠。

7、指出下列句中破折號的用法(4分)

A、表解釋說明 B、表話題轉換 C、表聲音的斷斷續續 D、表遞進

(1)、“我的朋友們啊，”他說，“我--我--”()

(2)、法國語言是世界上最美的語言--最明白，最精確……()

(3)、我們的一切壞消息都是從這兒傳出來的:敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦--我也不停步，只在心里思量。()

(4)、然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢:“放學了，--你們走吧。”()

8、口語交際

抗美援朝勝利后，在一次酒宴上，一名外國記者由衷地對彭德懷元帥說:“彭元帥，您是中國人民的偉大的兒子。”彭德懷微微一笑:“不，……”僅僅把那位記者的話略加改動，調整了一下順序，就很好的突出了偉大的祖國，反映了自己的謙虛情懷。

請問，彭德懷改動后的話是怎樣的?(3分)

二:閱讀理解(46分)

閱讀下列文段，完成 9~26題

(一)語法課完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生發給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字:“法蘭西““阿爾薩斯”“法蘭西”“阿爾薩斯"。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。個個都那么專心，教室里那么安靜!只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進來,但是誰都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫“杠子’’，好像那也算是法國字。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想:“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!”

我每次抬起頭來，總看見韓麥爾先生坐在椅子里，一動也不動，瞪著眼看周圍的東西，好像要把這小教室里東西都裝在眼睛里帶走似的。只要想想:四十年來，他一直在這里，窗外是他的小院子，面前是他的學生;用了多年的課桌和椅子，擦光了，磨損了;院子里的胡桃樹長高了;他親手栽的紫藤，如今也繞著窗口一直爬到屋頂了。可憐的人啊，現在要他跟這一切分手，叫他怎么不傷心呢?何況又聽見他的妹妹在樓上走來走去收拾行李!--K~.他們明天就要永遠離開這個地方了。可是他有足夠的勇氣把今天的功課堅持到底。習字課

完了，他又教了一堂歷史。接著又教初級班拼他們的ba，be，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老頭兒已經戴上眼鏡，兩手捧著他那本初級讀本，跟他們一起拼這些、字母。他感情激動，連聲音都發抖了。聽到他古怪的聲音，我們又想笑，又難過。啊!這最后一課，我真永遠忘不了!

忽然教堂的鐘敲了十二下二祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來了普魯士兵的號聲--他們已經收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。

“我的朋友們啊，”他說，“我--我--”

但是他哽住了，他說不下去了。

他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字:

“法蘭西萬歲!”

然后他呆那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢:“放學了，--你們走吧。”

9、作者怎樣描寫習字課上的安靜?(2分)

答:

10、“上習字課”那段文字有三處細節描寫，試用自己的話概括，并分別說說這些細節描寫的作用。(3分)

答:細節描寫a.，其作用是烘托

氣氛;細節b.，突出了孩子們對的熱愛;c.，表現小弗郎士對 的嘲笑。

11、在“最后一課”里，師生心心相通的原因是什么?(2分)

答:

12、作者寫鐘聲和號聲有什么作用?(3分)

答:

13、“他呆那兒，頭靠著墻壁，話也不說”，這表明了他怎樣的心理狀態?(3分)

答:

(二)《木 蘭 辭》

唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思?問女何所憶?

女亦無所思，女亦無所憶。

昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。

阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。

不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女

聲，但聞燕山胡騎聲啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，“木蘭不用尚

書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。”

爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬

羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡貼花

黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。

“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌!”

14、木蘭代父從軍的原因是什么?用自己的話概括出來。(2分)

答:

15、綜觀全詩，我們可以看出木蘭哪些思想性格?(2分)

答:

16、“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?”這句詩用了哪幾種修辭手法?是以誰的語氣來寫的?這樣寫有什么好處?(2分)

答:

17、翻譯。(2分)

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

18、解釋文中加點的詞。(2分)

暮: 策勛: 郭: 安:

(三)《捐贈天堂》

單位號召大家為災區捐物，同事們紛紛拿來了衣服鞋帽日常用品等物。同事李子拎來了一個特大的包，里面除了四季衣物之外還有一對母子毛毛熊以及幾條漂亮的發帶。李子解釋說:“這些小玩意兒全都是我那寶貝閨女給塞進來的。昨天我下班回家，說咱們單位要給災區捐物呢，我閨女不明白捐物是怎么回事，非要讓我給她講講不可。哎呀，這一講可不要緊，那小公主竟然抹起眼淚來!她跟我說:‘爸爸，那些災區的小朋友連衣服都穿不上，肯定沒有毛毛熊也沒有發帶，求求你把我這些東西送給他們吧。’”李子把那只熊媽媽翻過來，只見它的肚皮上貼著一小塊橡皮膏，上面歪歪扭扭地寫著4個字:“祝你快樂。”

“好一個惹人喜愛的小天使!”我在心里這樣說，眼睛有些泛潮。我很自然地聯想到至今還珍存在我家匣子里的那兩張剪紙。

那是兩張“四不像”剪紙，刀法笨拙粗陋。我甚至敢說，它們是我所見過的最糟糕的剪紙。我的先生當初朝我炫耀它時，我大笑著對他說:“不是跟你吹牛，本姑娘閉著眼睛都能剪得比這好10倍!”徐一臉肅穆，他說:“如果你知道了關于它的故事，你就再也不會嘲笑它了。”

徐是唐山人，1976年唐山大地震時他還是個孩子。那7.8級的強烈地震無情地毀滅了他的家園，奪走了他的母親……開學了，他便擦干血水與淚水去上學。在臨時搭建的抗震棚里，老師把外地同學捐贈的書本分給大家。他分到的書很新，翻開看時，競發現里面有兩張剪紙!徐高興得歡呼起來。這歡呼引來了全班的同學，大家嫉妒地分享了他那份巨大的歡樂……

“要知道，”徐 對我說，“在廢墟掩埋了一切的背景下，這兩張剪紙帶給一個可憐孩子的可是一分奢侈至極的歡愉呀!我想，在這個世界上，大概只有孩子才最懂得孩子:他愛的，就相信小朋友一定也愛。他 A(謹慎，不敢大意的樣子)捧在手里的有可能只是幾粒石子甚至一塊泥巴，但當他慷慨地把這作為禮物贈送給一個極想得到它的伙伴時，他們就共有了一個天堂。童趣，永遠是大人們無法涉足的一塊福地。當你明白了10克拉的鉆石比一只玻璃球值錢時，那你就已悲慘地長大，你再也不可能擁有那種至純至凈至善至關的天使之心了。”

我聽神話般地聽著他的講述，不知什么時候已把那兩張曾給予他莫大歡樂與安慰的剪紙貼在了自己的胸前。我說:“很可惜，我們不知道這剪紙出自哪個孩子的手。”

徐 說:“我問過老師，老師只說那批書來自石家莊。”

我無聲地淌下淚來，終于明白了徐為什么對我這個石家莊籍的女孩一見傾情。我多希望自己就是這兩張剪紙的贈送者，多希望童年時的一次真誠付出被人 B(形容深入內心，永遠不忘)地牢記著，逐漸增值成一筆千金不換的財富……

我不知道那毛毛熊和皮帶又將演繹出怎樣一個美麗動人的故事，我只知道，一顆童心給另一顆童心捐贈了一個真正的天堂。

19.根據 段的語境，按括號中的提示，寫出兩個相應的成語。(2分)

A.__________ B.__________

20.根據具體情境補充出第 段方框中的詞語。要求恰當體現“徐”的神態(動作或心理亦可)。(4分)

21.第 段中的“好一個惹人喜愛的小天使!”是一個感嘆句，請按要求轉換句式。(2分)

陳述句:__________________________________________________________

22.請簡要說說文中令“我”感動至深的兩次捐贈各是什么?(3分)

答:__________________________________________________________________

23.在文中找出三處明顯體現“我”對“剪紙”的態度的詞句，從中可以看出“我”的態度前后發生明顯變化。說說發生這種變化的原因。(3分)

答:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

24.聯系上下文，說說為什么那“四不像”的剪紙對“徐”來說是“奢侈至極的歡愉”?(3分)

答:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

25.聯系全文談談對“一顆童心給另一顆童心捐贈了一個真正的天堂”的認識。(任選角度)(3分)

答:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

26、“我不知道那毛毛熊和發帶又將演繹出怎樣一個美麗動人的故事”。請你想像一下，這將會是怎樣美麗動人的故事。請寫出你想像的故事。(字數不超過200字)(3分)

三、作文(50分)

27題，閱讀下列材料，根據要求作文。

天空不會永遠晴朗的，成長中的少年，也會有揮之不去的煩惱。煩惱來自于生活，來自于學習，來自于與同學之間的交往……但是，煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。你可以說說自己的煩惱，也可以寫媽媽(爸爸、老師、朋友……)少年時期的煩惱，也可以替朋友解脫煩惱，也可以談談你對煩惱的見解或主張等。

以“煩惱”為話題，題目自擬，文體不限，字數存600字以上。

第四篇：四年級下冊數學階段測試卷

一.巧算: 303×6-18 3600÷72

154700÷2800 270×7÷270×7

88×99+88×99 3.422-3.53-2.47+7.378

6.75-2.72+5.25-4.28(38.625+0.75)×1000

23600÷300 101×100-101×35-65

二.文字題: 1.甲數為420,比乙數的兩倍少40,乙數與甲數的和是多少?

2.小紅和小強同時從相距1千米的公園和學校分別出發,相對而行.小紅保持150米/分的速度走了5分鐘后遇見了小強,請問小強每分鐘的步行速度是多少?

3.姐姐的錢給了弟弟18.5元之后,還比弟弟多11,5元,姐姐原來比弟弟多多少錢?

4.有兩根繩子,第一根長69米,比第二根的兩倍多5米,兩根繩子相差多少米?

5.水果店運來蘋果和梨各120框,蘋果每框重40千克,梨每框重50千克,運來的蘋果和梨一共多少千克?

三.填空:

1.0.34里面有（）個0.01.9.53 里面有（）個0.01.8個十25個千分之一組成的數是（）。2.讀出下列小數,寫出表示的意思: 吹風機的單價56.90元 小明身高1.56米

讀作: 讀作: 表示: 表示: 3.用式子表示下列小數的組成:

480.5=

52.242=

98.008=

4.0.274千米是由()個0.1千米,()個0.01千米和()個0.001千米組成.其中

“0”在()位上,表示0個();”2”在()位上,表示2個();”7”在()位上,表示7個();”4”在()位上,表示4個().5.9.36×75.3,如果9.36縮小10倍,要使積不變, 75.3的小數點要向()移動()位.6.兩個數相除商是57.6,如果被除數擴大100倍,除數縮小10倍,商是().7.如果把0.6噸的小數點向左移動兩位,就將0.6噸縮小了()倍,減少了()千克.8.如果甲數的小數點向左移動一位后與乙數相等,那么乙數是甲數的()倍.9.十二億零九千五百三十三寫作(),改寫成用”萬”做單位的數是（）,改寫成用”億”作單位的數是().10.一個數由8個十,6個十分之一,3個0.001組成,這個數是().11.在8.018這個數中,最高位上的8比最低位上的8大().12.用7,3,0,2四個數字,組成最大的純小數是(),組成的最小的兩位小數是().13.用0,1,2,4,6和小數點組成一個最小的純小數(),組成一個最大的三位數小數().14.把5噸40千克,5500千克,5.005噸,55噸,按從小到大的順序排列().15.在303×120=36360中:(1)把第一個因數擴大10倍,第二個因數也擴大10倍,積是()(2)把第一個因數縮小100倍,第二個因數也擴大1000倍,積是()(3)把第一個因數擴大10倍,第二個因數也縮小5倍,積是()四.選擇題: 1.下列各數中最大的是()最小的是(),與18.02米相等的是().A.1802CM B.1802DM C.18M2CM D.18M20CM

2.下列說法中錯誤的是()

A.0.025的十倍是0.25 B.1.8的百分之一是0.018

C.0.4的十分之一是4 D.2.5是0.0025的1000倍

11.3.08萬的”萬”字小數點去掉,要使大小不變,應在末尾添上()個0.五.判斷題:

1.100個千分之一等于1個十分之一.()

2.不管是整數部分還是小數部分,離小數點越遠,計數單位就越大.()

3.線段1.6dm,26cm,0.36m中最短的是0.36m.()

4.12.18秒比12.17秒快0.01秒.()

5.17里有1700個0.01.()

六.應用題:

1.學校買來籃球5個,買來的籃球數量是買來排球數量的一半,買來足球的數量比買來籃球排球 的總數的2倍多8個,學校買來足球多少個?

2.修一條水渠,已經修好了300米,未修好的比已修好的3倍少50米,這條水渠全長多少米?

3.一盒月餅連盒重1300克,吃掉三分之二后,連盒重500克,月餅重多少克?

4.一個長方形和正方形的周長相等,長方形的長是10分米,寬是6分米.正方形的邊長是多少分米?

5.兒童玩具廠原來計劃4天做9060件玩具,現在要多做120件,同樣要求4天完成,這樣平均每天要比原來多做多少件玩具?

6.學校舉行運動會:三年級有42人參加運動會,四年級參加的人數比三年級多8人,五年級參加的人數比四年級的2倍少20人,五年級有多少人參加運動會?

第五篇：三年級下冊數學期末測試卷

2015小學三年級下冊數學期末試卷

（五）一、認真思考，仔細填寫。（29分）

１、一個長方形的周長是16厘米，這個長方形的長是5厘米，寬是（）厘米。

2、小明從一樓走到三樓用了18秒，照這樣的速度，他從一樓走到五樓要 用（）秒。

３、5/6里面有（）個1/6，9個1/10是（），1里面有（）個1/7。

４、星期日，明明和姐姐去奶奶家，早晨8:20從家中出發，9:45到奶奶家，一共用了（）小時（）分鐘。５、把一張長方形的紙對折再對折，剪開后，每一部分占整個長方形的（）。

6、甲果園種了杏樹、梨樹、蘋果樹、桃樹，乙果園種了桃樹、山楂樹、梨樹、蘋果樹、柿子樹，兩個果園一共種了（）種果樹。７、一輛汽車約能載重6（）的貨物，它每小時行60（）。８、最小的三位數與最大的一位樹的和是（），積是（）。９、390×5積的末尾有（）個0，150×6積的末尾有（）個0。10、3時＝（）分

20分米＝（）厘米

90秒＝（）分（）秒

3千米＝（）米

6噸＝（）千克

2米4厘米＝（）厘米

11、在○里填“﹥”“﹤”或“＝”。

12、二、判斷題。（6分）

（）１、分針走2大格，秒針走2圈。（）２、300克糖比300克鐵輕。

（）３、把一張長方形紙分成8份，每份是它的1/8。（）４、605×4，積末尾有2個0。

（）５、正方形、長方形和平行四邊形都是四邊形。（）６、因為7﹥5，所以1/7﹥1/5。

三、選擇題。（5分）

１、一個數的6倍是540，這個數是（）A.3240 B.60 C.90

2、要使□×9的積是三位數，□里最大填（）。A.111 B.100 C.112

３、不能驗算679+539＝1218的算式是（）。A.679－539 B.1218－679 C.539+679

４、把5米長的繩子平均分成8份，每份是這根繩子的（）。

５、把一張長10厘米、寬6厘米的長方形剪成一個最大的正方形，正方形的邊長是()厘米。A.10 B.4 C.6 第7 / 9頁

四、細心觀察，準確計算。（27分）

1、直接寫出得數。

64+44＝ 300×1＝ 39+28＝ 400-327＝ 607-296≈ 704×8≈ 283×6≈ 198×5≈

2、列豎式計算（帶*的要驗算）。402×3＝ *588+274＝ *600-249＝ 360×5＝

3、列式計算。1、25是5的幾倍？

2、一個數加上418，結果是726，這個數是多少？

3、比379多215的數是多少？

五、合理想象，動手操作。（8分）

1、根據分數涂顏色。

2、下面每個小正方形的邊長都是1厘米，請你在下面的方格紙中分別設計一個周長是8厘米的長方形和正方形，并把它們的1/2用顏色表示出來。

六、聯系實際，解決問題。（25分）

１、工程隊要修一條長3000千米的路，第一天修了639千米，第二天修了865千米，兩天一共修了多少千米？ ２、6箱蜂蜜可以釀36千克蜂蜜。照這樣計算，54臬蜂蜜可以釀多少千克蜂蜜？

3、小麗和小剛去郊游，每人都帶了24塊巧克力。誰吃得多？多幾塊？

4、張大伯要用籬笆圍一個長8米，寬3米的長方形雞舍，為了節省材料, 一面靠墻，至少要圍多少米的籬笆？

（1）每節車廂能坐乘客308人，這列9節車廂的火車大約能坐多少人？(2）請你算一算，小紅在火車上睡了多長時間？