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初一數(shù)學下冊知識點匯總5篇

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《初一數(shù)學下冊知識點匯總》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初一數(shù)學下冊知識點匯總》。

第一篇:初一數(shù)學下冊知識點匯總

七年級下冊數(shù)學知識點匯總

二元一次方程組

1.二元一次方程:含有兩個未知數(shù),并且含未知數(shù)項的次數(shù)是1,這樣的方程是二元一次方程.注意:一般說二元一次方程有無數(shù)個解.2.二元一次方程組:兩個二元一次方程聯(lián)立在一起是二元一次方程組.3.二元一次方程組的解:使二元一次方程組的兩個方程,左右兩邊都相等的兩個未知數(shù)的值,叫二元一次方程組的解.注意:一般說二元一次方程組只有唯一解(即公共解).4.二元一次方程組的解法:

(1)代入消元法;(2)加減消元法;

(3)注意:判斷如何解簡單是關鍵.?5.一次方程組的應用:

(1)對于一個應用題設出的未知數(shù)越多,列方程組可能容易一些,但解方程組可能比較麻煩,反之則“難列易解”;

(2)對于方程組,若方程個數(shù)與未知數(shù)個數(shù)相等時,一般可求出未知數(shù)的值;

(3)對于方程組,若方程個數(shù)比未知數(shù)個數(shù)少一個時,一般求不出未知數(shù)的值,但總可以求出任何兩個未知數(shù)的關系.一元一次不等式(組)

1.不等式:用不等號“>”“<”“≤”“≥”“≠”,把兩個代數(shù)式連接起來的式子叫不等式.2.不等式的基本性質:

不等式的基本性質1:不等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,不等號的方向不變; 不等式的基本性質2:不等式兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;

不等式的基本性質3:不等式兩邊都乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向要改變.3.不等式的解集:能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做這個不等式的解;不等式所有解的集合,叫做這個不等式的解集.4.一元一次不等式:只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,系數(shù)不等于零的不等式,叫做一元一次不等式;它的標準形式是ax+b>0或ax+b<0,(a≠0).5.一元一次不等式的解法:一元一次不等式的解法與解一元一次方程的解法類似,但一定要注意不等式性質3的應用;注意:在數(shù)軸上表示不等式的解集時,要注意空圈和實點.6.一元一次不等式組:含有相同未知數(shù)的幾個一元一次不等式所組成的不等式組,叫做一元一次不等式組;注意:ab>0a?a?0或?a?0; ?0??b?b?0?b?0

ab<0a?a?0或?a?0;ab=0a=0或b=0; ?a?ma=m.?0???a?mb?b?0?b?0?

7.一元一次不等式組的解集與解法:所有這些一元一次不等式解集的公共部分,叫做這個一元一次不等式組的解集;

解一元一次不等式時,應分別求出這個不等式組中各個不等式的解集,再利用數(shù)軸確定這個不等式組的解集.8.一元一次不等式組的解集的四種類型:設 a>b

9.幾個重要的判斷:

x?y?0?x?y?0?

?x、y是正數(shù),?x、y是負數(shù),?xy?0?xy?0??

x?y?0?x?y?0?

?x、y異號且正數(shù)絕對值大,?x、y異號且負數(shù)絕對值大.?xy?0?xy?0??

整式的乘除

1.同底數(shù)冪的乘法:am·an=am+n,底數(shù)不變,指數(shù)相加.2.冪的乘方與積的乘方:(am)n=amn,底數(shù)不變,指數(shù)相乘;(ab)n=anbn,積的乘方等于各因式乘方的積.3.單項式的乘法:系數(shù)相乘,相同字母相乘,只在一個因式中含有的字母,連同指數(shù)寫在積里.4.單項式與多項式的乘法:m(a+b+c)=ma+mb+mc,用單項式去乘多項式的每一項,再把所得的積相加.5.多項式的乘法:(a+b)·(c+d)=ac+ad+bc+bd,先用多項式的每一項去乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.6.乘法公式:

(1)平方差公式:(a+b)(a-b)= a2-b2,兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積等于這兩個數(shù)的平方差;(2)完全平方公式:

①(a+b)2=a2+2ab+b2, 兩個數(shù)和的平方,等于它們的平方和,加上它們的積的2倍;②(a-b)2=a2-2ab+b2 , 兩個數(shù)差的平方,等于它們的平方和,減去它們的積的2倍;?③(a+b-c)2=a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc,略.7.配方:

?p?

(1)若二次三項式x2+px+q是完全平方式,則有關系式:???q;

?2?

(2)二次三項式ax2+bx+c經(jīng)過配方,總可以變?yōu)閍(x-h)2+k的形式,利用a(x-h)2+k ①可以判斷ax2+bx+c值的符號; ②當x=h時,可求出ax2+bx+c的最大(或最小)值k.1??

?(3)注意:x?2??x???2.x?x?

8.同底數(shù)冪的除法:am÷an=am-n,底數(shù)不變,指數(shù)相減.9.零指數(shù)與負指數(shù)公式:(1)a0=1(a≠0);a-n=

1a

n,(a≠0).注意:00,0-2無意義;

(2)有了負指數(shù),可用科學記數(shù)法記錄小于1的數(shù),例如:0.0000201=2.01×10-5.10.單項式除以單項式: 系數(shù)相除,相同字母相除,只在被除式中含有的字母,連同它的指數(shù)作為商的一個因式.11.多項式除以單項式:先用多項式的每一項除以單項式,再把所得的商相加.?12.多項式除以多項式:先因式分解后約分或豎式相除;注意:被除式-余式=除式·商式.13.整式混合運算:先乘方,后乘除,最后加減,有括號先算括號內(nèi).線段、角、相交線與平行線

幾何A級概念:(要求深刻理解、熟練運用、主要用于幾何證明)幾何B級概念:(要求理解、會講、會用,主要用于填空和選擇題)

相交線與平行線

一、定理:

1.直線公理:過兩點有且只有一條直線.2.線段公理:兩點之間線段最短.3.有關垂線的定理:

(1)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;

(2)直線外一點與直線上各點連結的所有線段中,垂線段最短.4.平行公理:經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行.二、公式:

直角=90°,平角=180°,周角=360°,1°=60′,1′=60″.三、常識:

1.定義有雙向性,定理沒有.2.直線不能延長;射線不能正向延長,但能反向延長;線段能雙向延長.3.命題可以寫為“如果???那么???”的形式,“如果???”是命題的條件,“那么???” 是命題的結論.4.幾何畫圖要畫一般圖形,以免給題目附加沒有的條件,造成誤解.5.數(shù)射線、線段、角的個數(shù)時,應該按順序數(shù),或分類數(shù).6.幾何論證題可以運用“分析綜合法”、“方程分析法”、“代入分析法”、“圖形觀察法”四種方法分析.

第二篇:初一數(shù)學下冊知識點

初一數(shù)學下冊知識點

第五章 相交線與平行線

5.1 相交線

觀察與猜想 看圖時的錯覺

5.2平行線及其判定

5.3平行線的性質

信息技術應用 探索兩條直線的位置關系數(shù)學活動

小結

復習題

5第六章平面直角坐標系

6.1平面直角坐標系

閱讀與思考 用經(jīng)緯度表示地理位置

6.2 坐標方法的簡單應用

數(shù)學活動

小結

復習題6

第七章 三角形

7.1 與三角形有關的線段

信息技術應用 畫圖找規(guī)律

7.2 與三角形有關的角

閱讀與思考 為什么要證明

7.3 多邊形及其內(nèi)角和

閱讀與思考 多邊形的三角剖分

7.4 課題學習鑲嵌

數(shù)學活動

小結

復習題7

第八章 二元一次方程組

8.1 二元一次方程組

8.2 消元——二元一次方程組的解法

8.3 實際問題與二元一次方程組

閱讀與思考 一次方程組的古今表示及解法

8.4 三元一次方程組解法舉例

數(shù)學活動

小結

復習題8

第九章 不等式與不等式組

9.1 不等式

閱讀與思考 用求差法比較大小

9.2 實際問題與一元一次不等式實驗與探究 水位升高還是降低

9.3 一元一次不等式組

閱讀與思考 利用不等關系分析比賽

數(shù)學活動

小結

復習題9

第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

10.1 統(tǒng)計調(diào)查

實驗探究 瓶子中有多少粒豆子

10.2 直方圖

信息技術應用 利用計算機畫統(tǒng)計圖

10.3 課題學習從數(shù)據(jù)談節(jié)水

數(shù)學活動

小結

復習題10

1由幾個含有同一個未知數(shù)的一元一次不等式組成的不等式組,叫做一元一次不等式組

不等式組中所有不等式的解集的公共部分叫做這個不等式組的解集。求不等式組的解集的過程叫做解不等式組。

解不解不等式的訣竅

大于大于取大的(大大大);

例如:X>-

1X>

2不等式組的解集是X>2

小于小于取小的(小小小);

例如:X<-

4X<-6

不等式組的解集是X<-6 過兩點有且只有一條直線兩點之間線段最短同角或等角的補角相等同角或等角的余角相等過一點有且只有一條直線和已知直線垂直直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短平行公理 經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行同位角相等,兩直線平行內(nèi)錯角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補,兩直線平行

12兩直線平行,同位角相等兩直線平行,內(nèi)錯角相等兩直線平行,同旁內(nèi)角互補定理 三角形兩邊的和大于第三邊推論 三角形兩邊的差小于第三邊三角形內(nèi)角和定理 三角形三個內(nèi)角的和等于180°推論1 直角三角形的兩個銳角互余推論2 三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和推論3 三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角全等三角形的對應邊、對應角相等

22邊角邊公理(SAS)有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等角邊角公理(ASA)有兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等推論(AAS)有兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等邊邊邊公理(SSS)有三邊對應相等的兩個三角形全等斜邊、直角邊公理(HL)有斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等定理1 在角的平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等

大于小于交叉取中間;

無公共部分分開無解了

初一數(shù)學

1.1 正數(shù)與負數(shù) 在以前學過的0以外的數(shù)前面加上負號“—”的數(shù)叫負數(shù)(negative number)。與負

數(shù)具有相反意義,即以前學過的0以外的數(shù)叫做正數(shù)(positive number)(根據(jù)需要,有時在正數(shù)前面也

加上“+”)。

1.2 有理數(shù) 正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)(integer),正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)(fraction)。整數(shù)和分

數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)(rational number)。通常用一條直線上的點表示數(shù),這條直線叫數(shù)軸(number axis)。數(shù)軸

三要素:原點、正方向、單位長度。在直線上任取一個點表示數(shù)0,這個點叫做原點(origin)。只有符

號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)(opposite number)。(例:2的相反數(shù)是-2;0的相反數(shù)是0)數(shù)軸上表

示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值(absolute value),記作|a|。一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個

負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0。兩個負數(shù),絕對值大的反而小。

1.3 有理數(shù)的加減法 有理數(shù)加法法則: 1.同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。2.絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。互

為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。3.一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于

加這個數(shù)的相反數(shù)。

1.4 有理數(shù)的乘除法 有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何

數(shù)同0相乘,都得0。乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。有理數(shù)除法法則:除以一個不等于0的數(shù),等于

乘這個數(shù)的倒數(shù)。兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0。mì求n個相同因數(shù)的積的運算,叫乘方,乘方的結果叫冪(power)。在a的n次方中,a

叫做底數(shù)(base number),n叫做指數(shù)(exponent)。負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù)。正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何次冪都是0。把一個大于10的數(shù)表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科學計數(shù)法。從一個數(shù)的左邊第一個非0數(shù)字起,到末位數(shù)字止,所有數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)

字(significant digit)。

第二章 一元一次方程

2.1 從算式到方程 方程是含有未知數(shù)的等式。方程都只含有一個未知數(shù)(元)x,未知數(shù)x的指

數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程(linear equation with one unknown)。解方程就是求出使

方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,這個值就是方程的解(solution)。等式的性質: 1.等式兩邊加

(或減)同一個數(shù)(或式子),結果仍相等。2.等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),結

果仍相等。

2.2 從古老的代數(shù)書說起——一元一次方程的討論(1)把等式一邊的某項變號后移到另一邊,叫

做移項。第三章 圖形認識初步

3.1 多姿多彩的圖形 幾何體也簡稱體(solid)。包圍著體的是面(surface)。

3.2 直線、射線、線段 線段公理:兩點的所有連線中,線段做短(兩點之間,線段最短)。連接

兩點間的線段的長度,叫做這兩點的距離。

3.3 角的度量 1度=60分 1分=60秒 1周角=360度 1平角=180度

3.4 角的比較與運算 如果兩個角的和等于90度(直角),就說這兩個叫互為余角(compiementary angle),即其中每一個角是另一個角的余角。如果兩個角的和等于180度(平角),就說這兩個叫互為補角(supplementary angle),即其中每一個角是另一個角的補角。等角(同角)的補角相等。等角(同角)的余角相等。

第三篇:初一數(shù)學下冊知識點總結

初一數(shù)學下冊知識點總結

本章重點:一元一次不等式的解法,本章難點:了解不等式的解集和不等式組的解集的確定,正確運用

不等式基本性質3。

本章關鍵:徹底弄清不等式和等式的基本性質的區(qū)別.

(1)不等式概念:用不等號(“≠”、“<”、“>”)表示的不等關系的式子叫做不等式

(2)不等式的基本性質,它是解不等式的理論依據(jù).

(3)分清不等式的解集和解不等式是兩個完全不同的概念.

(4)不等式的解一般有無限多個數(shù)值,把它們表示在數(shù)軸上,(5)一元一次不等式的概念、解法是本章的重點和核心

(6)一元一次不等式的解集,在數(shù)軸上表示一元一次不等式的解集

(7)由兩個一元一次不等式組成的一元一次不等式組.一元一次不等式組可以由幾個(同未知數(shù)的)一元一次不等式組成(8).利用數(shù)軸確定一元一次不等式組的解集

第六章:

1.二元一次方程,二元一次方程組以及它的解,明確二元一次方程組的解是一對未知數(shù)的值,會檢驗一對數(shù)值是不是某一個二元一次方程組的解.

2.一次方程組的兩種基本解法,能靈活運用代入法,加減法解二元一次方程組及簡單的三元一次方程組.

3.根據(jù)給出的應用問題,列出相應的二元一次方程組或三元一次方程組,從而求出問題的解,并能根據(jù)問題的實際意義,檢查結果是否合理.

本章的重點是:二元一次方程組的解法——代入法,加減法以及列一次方程組解簡單的應用問題.

本章的難點是:

1.會用適當?shù)南椒ń舛淮畏匠探M及簡單的三元一次方程組;

2.正確地找出應用題中的相等關系,列出一次方程組.

第七章

本章重點是:整式的乘除運算,特別是對冪的運算及乘法公式的應用要達到熟練程度. 本章難點是:對乘法公式結構特征和公式中字母意義的理解及乘法公式的靈活應用

1.冪的運算性質,正確地表述這些性質,并能運用它們熟練地進行有關計算.

2.單項式乘以(或除以)單項式,多項式乘以(或除以)單項式,以及多項式乘以多項式的法則,熟練地運用它們進行計算.

3.乘法公式的推導過程,能靈活運用乘法公式進行計算.

4.熟練地運用運算律、運算法則進行運算,5.體會用字母表示數(shù)和用字母表示式子的意義.通過式的變形,深入理解轉化的思想方法.

第八章:

1、認識事物的幾種方法:觀察與實驗 歸納與類比 猜想與證明 生活中的說理 數(shù)學中的說理

2、定義、命題、公理、定理

3、簡單幾何圖形中的推理

4、余角、補交、對頂角

5、平行線的判定

判定:一個公理兩個定理。

公理:兩直線被第三條直線所截,如果同位角相等(數(shù)量關系)兩直線平行(位置關系)定理:內(nèi)錯角相等(數(shù)量關系)兩直線平行(位置關系)

定理:同旁內(nèi)角互補(數(shù)量關系)兩直線平行(位置關系).

平行線的性質:

兩直線平行,同位角相等

兩直線平行,內(nèi)錯角相等

兩直線平行,同旁內(nèi)角互補

由圖形的“位置關系”確定“數(shù)量關系”

第九章:

重點:因式分解的方法,難點:分析多項式的特點,選擇適合的分解方法

1.因式分解的概念;

2.因式分解的方法:提取公因式法、公式法、分組分解法(十字相乘法)

3.運用因式分解解決一些實際問題.(包括圖形習題)

第十章:

重點是:用統(tǒng)計知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題.

難點是:用統(tǒng)計知識解決實際問題.

1.統(tǒng)計初步的基本知識,平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等的計算、2.了解數(shù)據(jù)的收集與整理、繪畫三種統(tǒng)計圖.

3.應用統(tǒng)計知識解決實際問題能解決與統(tǒng)計相關的綜合問題.

第四篇:初一數(shù)學下冊知識點2021

失敗乃成功之母,重復是學習之母。學習,需要不斷的重復重復,重復學過的知識,加深印象,其實任何科目的學習方法都是不斷重復學習。下面是小編給大家整理的一些初一數(shù)學的知識點,希望對大家有所幫助。

七年級數(shù)學知識點

整式的乘法與因式分解

一、整式乘除法

單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù),相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個因式.ac5?bc2=(a?b)?(c5?c2)=abc5+2=abc7注:運算順序先乘方,后乘除,最后加減

單項式相除,把系數(shù)與同底數(shù)冪分別相除作為商的因式,只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個因式

單項式與多項式相乘,就是用單項式去乘多項式的每一項,再把所得的積相加,m(a+b+c)=ma+mb+mc注:不重不漏,按照順序,注意常數(shù)項、負號.本質是乘法分配律。

多項式除以單項式,先把這個多項式的每一項除以這個單項式,再把所得的商相加.多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相乘(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn

乘法公式:平方差公式:兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積,等于這兩個數(shù)的平方差.(a+b)(a-b)=a2-b2

完全平方公式:兩數(shù)和[或差]的平方,等于它們的平方和,加[或減]它們積的2倍.(a±b)2=a2±2ab+b2

因式分解:把一個多項式化成幾個整式積的形式,也叫做把這個多項式分解因式.因式分解方法:

1、提公因式法.關鍵:找出公因式

公因式三部分:①系數(shù)(數(shù)字)一各項系數(shù)公約數(shù);②字母--各項含有的相同字母;③指數(shù)--相同字母的最低次數(shù);步驟:第一步是找出公因式;第二步是提取公因式并確定另一因式.需注意,提取完公因式后,另一個因式的項數(shù)與原多項式的項數(shù)一致,這一點可用來檢驗是否漏項.注意:①提取公因式后各因式應該是最簡形式,即分解到“底”;②如果多項式的第一項的系數(shù)是負的,一般要提出“-”號,使括號內(nèi)的第一項的系數(shù)是正的.2、公式法.①a2-b2=(a+b)(a-b)兩個數(shù)的平方差,等于這兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積a、b可以是數(shù)也可是式子②a2±2ab+b2=(a±b)2完全平方兩個數(shù)平方和加上或減去這兩個數(shù)的積的2倍,等于這兩個數(shù)的和[或差]的平方.③x3-y3=(x-y)(x2+xy+y2)立方差公式

初一下冊數(shù)學《三角形》知識點

一、目標與要求

1.認識三角形,了解三角形的意義,認識三角形的邊、內(nèi)角、頂點,能用符號語言表示三角形。

2.經(jīng)歷度量三角形邊長的實踐活動中,理解三角形三邊不等的關系。

3.懂得判斷三條線段可否構成一個三角形的方法,并能運用它解決有關的問題。

4.三角形的內(nèi)角和定理,能用平行線的性質推出這一定理。

5.能應用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡單的實際問題。

二、重點

三角形內(nèi)角和定理;

對三角形有關概念的了解,能用符號語言表示三條形。

三、難點

三角形內(nèi)角和定理的推理的過程;

在具體的圖形中不重復,且不遺漏地識別所有三角形;

用三角形三邊不等關系判定三條線段可否組成三角形。

四、知識框架

五、知識點、概念總結

1.三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。

2.三角形的分類

3.三角形的三邊關系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。

4.高:從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線,頂點和垂足間的線段叫做三角形的高。

5.中線:在三角形中,連接一個頂點和它的對邊中點的線段叫做三角形的中線。

6.角平分線:三角形的一個內(nèi)角的平分線與這個角的對邊相交,這個角的頂點和交點之間的線段叫做三角形的角平分線。

7.高線、中線、角平分線的意義和做法

8.三角形的穩(wěn)定性:三角形的形狀是固定的,三角形的這個性質叫三角形的穩(wěn)定性。

9.三角形內(nèi)角和定理:三角形三個內(nèi)角的和等于180°

推論1直角三角形的兩個銳角互余;

推論2三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角和;

推論3三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角;

三角形的內(nèi)角和是外角和的一半。

10.三角形的外角:三角形的一條邊與另一條邊延長線的夾角,叫做三角形的外角。

11.三角形外角的性質

(1)頂點是三角形的一個頂點,一邊是三角形的一邊,另一邊是三角形的一邊的延長線;

(2)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和;

(3)三角形的一個外角大于與它不相鄰的任一內(nèi)角;

(4)三角形的外角和是360°。

12.多邊形:在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形。

13.多邊形的內(nèi)角:多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角。

14.多邊形的外角:多邊形的一邊與它的鄰邊的延長線組成的角叫做多邊形的外角。

15.多邊形的對角線:連接多邊形不相鄰的兩個頂點的線段,叫做多邊形的對角線。

初一數(shù)學復習知識點

幾何圖形初步

一幾何圖形

幾何學:數(shù)學中以空間形式為研究對象的分支叫做幾何學。

從實物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。幾何圖形可分為立體圖形和平面圖形;各個部分不都在同一平面內(nèi)的幾何圖形叫做立體圖形,各個部分都在同一平面內(nèi)的幾何圖形叫做平面圖形。

1、幾何圖形的投影問題

每一種幾何體從不同的方向去看它,可以得到不同的簡單平面幾何圖形。實際上投影所得到的簡單平面幾何圖形是被投影幾何體可遮擋視線的部分在平面內(nèi)所留下的影子。2、立體圖形的展開問題

將立體圖形的表面適當剪開,一、點、線、面、體

1、點、線、面、體的概念點動成線,線動成面,面動成體由平面和曲成圍成一個幾何體2、點、線、面和體之間的關系(1)點動成線、線動成面、面動成體;

(2)體是由面組成、面與面相交成線、線與線相交成點;

二、線段、射線、直線1、線段、射線、直線的定義

(1)線段:線段可以近似地看成是一條有兩個端點的崩直了的線。線段可以量出長度。(2)射線:將線段向一個方向無限延伸就形成了射線,射線有一個端點。射線無法量出長度。(3)直線:將線段向兩個方向無限延伸就形成了直線,直線沒有端點。直線無法量出長度。概念剖析:①線段有兩個端點,射線有一個端點,直線沒有端點;

②“線段可以量出長度”,即線段有明確的長度,“射線和直線都無法量出其長度”,即射線和直線既沒有明確的長度,也沒有射線與射線、直線與直線、射線與直線之間的長短比較之說;

③線段只有長短之分,而沒有大小之別,射線和直線既沒有長短之分,也沒有大小之別;例1、下列說法正確的是()

A、5㎝長的直線比3㎝長的直線要長2㎝;B、線段向兩個方向無限延伸就形成了直線;

C、直線和射線都是不可度量的,所以它們都無法表示;D、直線AB、射線AB和線段AB表示的都是同一幾何圖形;

2、線段、射線、直線的表示方法

(1)線段的表示方法有兩種:一是用兩個端點來表示,二是用一個小寫的英文字母來表示。(2)射線的表示方法只有一種:用端點和射線上的另一個點來表示,端點要寫在前面。

(3)直線的表示方法有兩種:一是用直線上的兩個點來表示,二是用一個小寫的英文字母來表示。

概念剖析:①將線段的兩個端點位置顛倒,得到的新線段與原來的線段是同一線段,即線段AB與線段BA是同一線段;

②將表示射線的兩個點位置顛倒,得到的新射線與原來的射線不是同一射線,即射線AB與射線BA不是同一射線,因為它們的端點和方向不同;

③將表示直線的兩個點位置顛倒,得到的新直線與原來的直線是同一直線,即直線AB與直線BA是同一直線;④識別圖中線段的條數(shù)要把握一點:只要有一個端點不相同,就是不同的線段;⑤識別圖中射線的條數(shù)要把握兩點:端點和方向缺一不可;

初一數(shù)學下冊知識點2021

第五篇:初一數(shù)學下冊期末知識點總結

初一數(shù)學下冊期末知識點總結

知識點、概念總結

1.不等式:用符號lt;,gt;,le;,ge;表示大小關系的式子叫做不等式。

2.不等式分類:不等式分為嚴格不等式與非嚴格不等式。

一般地,用純粹的大于號、小于號gt;,lt;連接的不等式稱為嚴格不等式,用不小于號(大于或等于號)、不大于號(小于或等于號)ge;,le;連接的不等式稱為非嚴格不等式,或稱廣義不等式。

3.不等式的解:使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解。

4.不等式的解集:一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。5.不等式解集的表示方法:

(1)用不等式表示:一般的,一個含未知數(shù)的不等式有無數(shù)個解,其解集是一個范圍,這個范圍可用最簡單的不等式表達出來,例如:x-1le;2的解集是xle;3(2)用數(shù)軸表示:不等式的解集可以在數(shù)軸上直觀地表示出來,形象地說明不等式有無限多個解,用數(shù)軸表示不等式的解集要注意兩點:一是定邊界線;二是定方向。6.解不等式可遵循的一些同解原理

(1)不等式F(x)lt;G(x)與不等式 G(x)gt;F(x)同解。(2)如果不等式F(x)lt;G(x)的定義域被解析式H(x)的定義域所包含,那么不等式 F(x)lt;G(x)與不等式H(x)+F(x)(3)如果不等式F(x)lt;G(x)的定義域被解析式H(x)的定義域所包含,并且H(x)gt;0,那么不等式F(x)lt;G(x)與不等式H(x)F(x)0,那么不等式F(x)lt;G(x)與不等式H(x)F(x)gt;H(x)G(x)同解。7.不等式的性質:

(1)如果xgt;y,那么yy;(對稱性)(2)如果xgt;y,ygt;z;那么xgt;z;(傳遞性)(3)如果xgt;y,而z為任意實數(shù)或整式,那么x+zgt;y+z;(加法則)(4)如果xgt;y,zgt;0,那么xzgt;yz;如果xgt;y,zlt;0,那么xz(5)如果xgt;y,zgt;0,那么x÷zgt;y÷z;如果xgt;y,zlt;0,那么x÷z

(6)如果xgt;y,mgt;n,那么x+mgt;y+n(充分不必要條件)(7)如果xgt;ygt;0,mgt;ngt;0,那么xmgt;yn(8)如果xgt;ygt;0,那么x的n次冪gt;y的n次冪(n為正數(shù))8.一元一次不等式:不等式的左、右兩邊都是整式,只有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1,像這樣的不等式,叫做一元一次不等式。

9.解一元一次不等式的一般順序:(1)去分母(運用不等式性質2、3)(2)去括號

(3)移項(運用不等式性質1)(4)合并同類項

(5)將未知數(shù)的系數(shù)化為1(運用不等式性質2、3)(6)有些時候需要在數(shù)軸上表示不等式的解集 10.一元一次不等式與一次函數(shù)的綜合運用:

一般先求出函數(shù)表達式,再化簡不等式求解。11.一元一次不等式組:一般地,關于同一未知數(shù)的幾個一元一次不等式合在一起,就組成了一個一元一次不等式組。12.解一元一次不等式組的步驟:(1)求出每個不等式的解集;(2)求出每個不等式的解集的公共部分;(一般利用數(shù)軸)(3)用代數(shù)符號語言來表示公共部分。(也可以說成是下結論)13.解不等式的訣竅

(1)大于大于取大的(大大大);例如:Xgt;-1,Xgt;2,不等式組的解集是Xgt;2(2)小于小于取小的(小小小);例如:Xlt;-4,Xlt;-6,不等式組的解集是Xlt;-6(3)大于小于交叉取中間;(4)無公共部分分開無解了;14.解不等式組的口訣(1)同大取大

例如,xgt;2,xgt;3,不等式組的解集是Xgt;3(2)同小取小

例如,xlt;2,xlt;3,不等式組的解集是Xlt;2(3)大小小大中間找

例如,xlt;2,xgt;1,不等式組的解集是1(4)大大小小不用找

例如,xlt;2,xgt;3,不等式組無解 15.應用不等式組解決實際問題的步驟(1)審清題意

(2)設未知數(shù),?根據(jù)所設未知數(shù)列出不等式組(3)解不等式組

(4)由不等式組的解確立實際問題的解(5)作答 16.用不等式組解決實際問題:其公共解不一定就為實際問題的解,所以需結合生活實際具體分析,最后確定結果。

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初一下學期數(shù)學期末考試知識點整理(北師大版)2016年七年級數(shù)學下冊期末備考知識點

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