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2014年財務管理期中考試答案

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第一篇:2014年財務管理期中考試答案

2014年財務管理其中考試答案

1.第一種方案:PV=20×(P/A,10%,10)×(1+10%)=135.1812萬元

第二種方案:PV=25×[(P/A,10%,14)-(P/A,10%,4)]=104.92萬元 由于第二種方案的折現付款額較小,所以應該選擇第二種付款方式。

2.Kb=1000×12%×(1-25%)/1051.19=8.56%

Kp=100×10%/(116.79-2)=8.71%

Ks=4.19×(1+5%)/50+5%=13.8%

3.⑴EPS1=(160-9)×(1-25%)/13=8.7115元

EPS2=(160-9-150×12%)×(1-25%)/10=9.975元

EPS3=[(160-9)×(1-25%)-150×10%]/10=9.825元

DFL1=160/(160-9)=1.0596

DFL2=160/(160-9-18)=1.203

DFL3=160/[160-9-15/(1-25%)]=1.2214

⑵當EBIT為160萬元時,發行債券的籌資方式的每股收益最大,所以應該選擇發行債券的籌資方式。

4.資產類項目的銷售百分比=(10+112+100+80)/4000=7.55%

負債類項目的銷售百分比=32/4000=0.8%

對外籌資額=(7.55%-0.8%)×4000×30%-18-5200×600/4000×240/600=81-18-312=-249萬元

該企業在2011年銷售增長30%時,不需要外部籌資。

5.⑴DOLA=200 000×(12-6.75)/[ 200 000×(12-6.75)-675 000]=1 050 000/375 000=2.8DOLB=200 000×(12-8.25)/[ 200 000×(12-8.25)-401 250]=750 000/348 750=2.15當銷售量下降25%時,A方案的EBIT將下降70%,B方案的EBIT將下降53.75%。⑵DFLA=375 000/(375 000-90 000)=1.3158

DFLB=348 750/(348 750-90 000)=1.3478

⑶DHLA=2.8×1.3158=3.6842

DHLB=2.15×1.3478=2.8978

通過觀察這兩個方案的總杠桿系數,方案A的風險明顯高于方案B的風險。⑷令DHLA=DHLB,則:

2.8×375 000/(375 000-2 250 000×a×10%)=2.8978

所以,a=5.6205%

即A方案的負債比率為5.6205%時,才可使得A方案的總風險與B方案的相等。

第二篇:財務管理答案

財務管理》作業1

1.某人現在存入銀行1000元,若存款年利率為5%,且復利計息,3年后他可以從銀行取回多少錢?

1000×(1+5%)3=1157.63元。三年后他可以取回1157.63元。

2.某人希望在4年后有8000元支付學費,假設存款年利率為3%,則現在此人需存入銀行的本金是多少?

設存入銀行的本金為x

x(1+3%)4 =8000

x=8000/1.1255=7107.95元。每年存入銀行的本金是7108元。

3.某人在3年里,每年年末存入銀行3000元,若存款年利率為4%,則

? 怎樣做題?思路:先投后入:先投即現金流出,凡付出要有回報,固定資產投資是分期

回報,在財務上取個名詞叫折舊

? 投=750萬元折舊=【原值-殘值】/年數=【750-50】/5=140,折舊是成本,是先付成本,又叫非付現成本,不是今天或現在付的成本。注意:財務管理是最講時點的,彼一時也,此一時也,今天的一元錢比明天的一元錢更值錢,這就是商業,以本生利。不論以錢生錢,或以物生錢都是如此。

? 收即收入是現金流入,你為什么會有流入,因為有了第一本錢:固定資產的投入;還要

現金購買材料,支付人工費用,這要付現錢,巧媳婦難做無米之炊,這叫付現成本;還有一項是墊支流動資產是終結期收回,與殘值收入或變價收入擺在一起,有則收回,難在這里,要好好了解一下。這里要明白付現成本也是流動資產,終結期停止付現即收回。收=40,000件X250元/件=1000萬,付現成本=750萬,折舊=140萬T=40% ?

? 凈利=【收-付現成本-折舊】X【1-0.4】=【1000-750-140】X0.6=66 第一年到第四年的凈現金流量=凈利+折舊=66+140=206萬

9.凈現值=2118XP/A.0.1.4+2618XP/A.0.1.5-7282 = 錯:年折舊=6000÷5=1200(萬)營業現金流量=(3600-1200-1200)(1-30%)+1200=2040(萬元)

NPV=[2040(P/A,10%,5)(P/F,10%,3)+500(P/F,10%,8)]-[2000+2000(P/A,10%,2)+500(P/F,10%,3)]=(2040×3.7908×O.7513+500×0.4665)-(2000+2000×1.7355+500×O.7513)=196.58(萬元)

作業4

1.江南股份有限公司預計下月現金需要總量為16萬元,有價證券每次變現的交易費用為0.04萬元,有價證券月報酬率為0.9%。要求:計算機最佳現金斥有量和有價證券的變現次數。解:最佳現金持有量Q== =11.93(萬元)

有價證券變現次數n= = = 1.34(次)

答:最佳現金持有量為11.93萬元,有價證券的變現次數為1.34次

2.某企業自制零部件用于生產其他產品,估計年零件需要量4000件,生產零件的固定成本為1000元;每個零件年儲存成本為10元,假設企業生產狀況穩定,按次生產零件,每次的生產準備費用為800元,試計算每次生產多少最適合,并計算生產成本總額。解:每次生產零件個數Q= ==800(件)

生產成本總額=10000+=18000(元)

答:每次生產800件零件最合適,成本總額為18000元

第三篇:2011期中考試答案

2011期中考試答案

(單選)26-30 ACCBC31-35 CBADD36-40 CBAAC41-45 DBADC

(完填)46-50 BABCD51-55 CDBAC

(閱讀)56-58 DBA59-62 DCAB63-65 DAA

(任務型閱讀)

66.People didn’t have picnics at home at their own dinner tables.67.每個來參加野餐的人都會帶些吃的。

68.Are there big picnics on special days in some countries?

69.an office worker70.by boat

71.twenty minutes72.walk

(漢譯英)

73.As for74.stressed out75.didn’t,until/till76.is going fishing77.had to

(補全對話)

78.Where are you going for next vacation?

79.What’s the weather like there?/ How’s the weather there?

80.Are you going there by plane? Do you want to go there by plane?

81.how long are you staying there?

82.I hope you have a good time.

第四篇:期中考試答案

一.杰紳換工作后遭遇挫折的主要原因是什么?

答:杰紳對新的工作性質,內容,環境等因素準備不足,沒有充分發揮出自己的專長。

二。根據職業規劃的基本原理,請為杰紳提出職業發展建議。

答:職業計劃的內容包括自我定文,目標設定,目標實現和反饋于修正四個方面

1. 自我定位是指客觀,全面,深入地了解自己。

2. 目標定位是基于正確的自我定位的基礎上,設立更加具體明確的職業目標。

3. 目標實現是通過各種積極的具體行為去爭取目標達成。

4. 回饋與修正是指在達成職業目標的過程中自覺地匯總結經驗和教訓,修正對自我的認知

和最終的職業目標。

1.請問財務部是否適合采用硬性分配法進行績效考評?

答:財務部門不適合使用硬性分配方法進行績效考評

(1)硬性分配法使用的一個假設是,員工的行為和工作績效整體呈正態分布,即員工的工作行為和工作業績好·中·差得分不存在一定的比例關系,中的員工應該最多,好與差點很少;

(2).而財務部員工的工作與行為與工作績效不符合正態分布,從案列中也可以看出,員工業績之間的差距很小。因此不適合應用硬性分配法進行績效考評。

2.如果重新設計該公司財務部門的績效考評方案,您認為應該注意哪些問題?

答:1.明確考評目的;

根據目標確定考核指標,考評指標要全面,業績指標,能力指標,態度指標都要包括;

2.考核指標的比重分配要合理;

選擇適合的考評方法,建議使用行為觀察量表法,它要求考評者根據某一工作行為發生頻率或次數的多少對考評進行評價打分;重視績效面對作用。

第五篇:期中考試答案

2010-2012第一學期期中檢測答案

(一)基礎

1、誰家新燕啄春泥/ 開軒面場圃/ 水何澹澹,山島竦峙/ 燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地/ 海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。

2、B、C

3、寂寥 煎熬

4、提示:內容上,應是寫外界的嚴酷條件而不屈服;格式上,應都有“把它們”。各得1分。

5、略

6、諸葛亮 曹操 魯智深 7 示例:當我看到你雙膀撐著身體貼在單杠上的那一刻,我為你驕傲。為你歡呼!你成功了,你是真正的英雄。你的勇敢、堅毅帶給我很大的震撼!

8、示例:我喜歡的是孫中山。盡管他領導的辛亥革命沒有取得徹底的勝利,但是他那種愈挫愈勇的精神讓后人欽佩,很多革命者都是被他的氣勢所鼓舞。自從辛亥革命之后,孫中山從沒有氣餒,一直為革命默默付出,直到最后!

(二)閱讀

(一)9 .譯文:希望您把討伐奸賊,興復漢室的任務交給我.如果沒有取得成效,就請懲治我失職的罪過。

10.“攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。”“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。”

11.(1)目標:北定中原、攘除奸兇、興復漢室、還于舊都。(答出兩點即可得2分)(2)寧靜淡泊,知恩圖報,謹慎細致;對先主劉備忠心耿耿,竭力輔佐后主劉禪;為建立蜀國大業鞠躬盡瘁,死而后已;具有遠見卓識的政治家和軍事家;智慧的化身等。(言之有理即可,2

(二)12.因為瓶子草生活的環境潮濕多雨,土壤中的養分多被雨水沖走了,為了獲取養分,瓶子草只有借助捕捉昆蟲來生存。(1分)蜜腺 倒毛 液體(3分)

13.捕食方法 消化過程(分解、消化和吸收過程)(共2分,每空1分)14.舉例子 意在說明瓶子草的捕蟲“武器”并不是萬能的。(2分)15.(2分)示例一:“她以蟲子為食,是個貌似溫柔的‘殺手’呢”

這一句采用了擬人的修辭手法,生動形象地說明了瓶子草美麗的外形和獨特的習性。

示例二:“內壁四周的倒毛就會像衛士手中的長矛那樣擋住它的去路”,這一句把“倒毛”比喻為“衛士手中的長矛”,形象生動地說明了“倒毛”的功用。

示例三:“瓶子草的捕蟲‘武器’雖然巧妙有效,但也有公然上門挑釁者”。這一句運用了比喻、擬人兩種手法,生動形象地說明了不是所有的昆蟲都會死在瓶子草的手里,有些昆蟲甚至還會勇

敢地向瓶子草宣戰。

(三)16.打鈴老師傅為不讓“我”遲到而長時間打鈴。“悠長的鈴聲”傳遞的是一份善意(溫情),串起的是一生的記憶。17.(1)打鈴的師傅用鈴聲催促“我”快跑,不要遲到。(2)這個句子通過細膩的神態和外貌描寫,表現了孫師傅想對“我”說明真相又怕“我”介意,欲言又止的窘迫之態。(或:運用比喻的修辭手法,形象地表現出孫師傅想對“我”說明真相又怕“我”介意,欲言又止的窘迫之態)18.關鍵詞:善良,寬厚。(言之成理即可)

19.(1)①最后揭示真相,出人意料,給人震撼性的效果;②揭示真相后便戛然而止,留給讀者很大的想象空間;③彰顯了作品的主題;④結局即高潮,如此巧合又合情合理。(答出任意兩點皆可)(2)①若是他一個人,會沖著我寬厚地笑笑;②周圍的人看著他嬉笑,他就不好意思地低下頭。③我的腦幕上管記憶一般人姓氏的區域,似乎被蟲蛀過,總是容易搞錯。(答出任意兩點皆可)5.略。要求:結合“默契”談感悟,結合生活實際,語言表達得體流暢。

(四)20、林沖 東京八十萬禁軍教頭 豹子頭

21、(1)、直接描寫:如用“紛紛揚揚“是寫雪花之大,”卷“寫朔風之烈,”一天"寫范圍之廣

(2)、側面描寫:如第四段是寫林沖看住處草屋,突出了狂風之烈,雪勢之大

(3)、寫人物行動不忘風雪。如第六段是用人物的感覺暗寫風雪

22、(1)、成為小說中人物活動的一個特色鮮明的背景,烘托了人物感情、為人物活動渲染了氣氛(2)、層層推動著情節的發展 課外文言文:

譯文:

齊宣王蓋大屋子(意譯為大宮殿),大得足以覆蓋數百畝地。堂上有三百間屋子。憑借偌大的齊國,蓋了三年卻未能蓋成,群臣中沒有敢進諫的人。香居問齊宣王說:“荊王放棄先王的禮樂,去做淫樂,臣斗膽問荊國是有君主的么?”宣王說:“是沒有皇帝的”“臣斗膽問荊國是有臣子的么?”宣王說:“是沒有臣子的.”香居說:“現在君王蓋大宮殿,三年沒能蓋成,而群臣中沒有敢進諫的人。敢問大王是有臣子的么?”宣王說:“是無臣子的。”香居說:“臣請求退下。”小步快走著往外走。宣王說:“香先生留步,為什么這么晚才向寡人進諫?”于是詔來尚書說:“記下,寡人不孝(不遵從先王教誨),蓋大宮殿,香子讓寡人停止了這種做法。”

1.(1)是(2)放下 放棄

2.書之︱寡人不肖︱好為大室︱香子止寡人也。(錯、漏、多一處扣1分,扣完該小題分值為止。3.齊宣王大興土木,勞民傷財。

4.香居:敢于勸諫(忠心耿耿,勇敢);善于勸諫(口才好,有謀略)。齊宣王:能聽取意見,勇于改過。(各2分)

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