第一篇：勿忘國恥 珍愛和平——紀(jì)念南京大屠殺七十周年主題班會教案

勿忘國恥 珍愛和平——紀(jì)念南京大屠殺七十周年主題班會

【活動目的】 教育學(xué)生勿忘國恥，珍愛和平,努力學(xué)習(xí)，長大后把我們國家建設(shè)得更強(qiáng)大。

【活動形式】 討論、史料展示、朗誦、演講等。

【活動時間】 12月13日

【活動地點(diǎn)】 綜合教室。

【活

動過程】

主持人：今年是南京大屠殺70周年的紀(jì)念，作為一個中國人，應(yīng)該對這段歷史有所了解，從而培養(yǎng)自己的愛國情操，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，以維護(hù)和平。

一、痛苦的回憶

1、主持人：同學(xué)們，作為一個中國人，你們對南京大屠殺知道多少？

學(xué)生討論、回答

2、通過播放視頻、展示圖片來介紹南京大屠殺。

（1）播放視頻《痛苦的回憶》

（2）投影出示以下圖片：

①1937年12月1日，日本大本營下達(dá)《大陸軍第八號令》，明確要求進(jìn)攻南京。

②日軍在活埋中國平民

③南京大屠殺期間，日軍官兵私自拍攝的日軍砍殺中國軍俘虜?shù)恼掌?/p>

④《東京日日新聞》報道日軍占領(lǐng)南京

⑤日刊登載的日軍有關(guān)屠殺南京軍民的報紙

3、聽錄音，了解南京大屠殺。

二 正義的審判

1、主持人：侵略者最終落到了什么下場呢？

學(xué)生討論、回答

2、投影出示以下圖片：

①1945年9月2日，日本對盟國投降的簽字儀式在東京灣的美國戰(zhàn)艦“密蘇里”號舉行。

②日本投降書。

③1946年，在遠(yuǎn)東國際軍事法庭受審的25名日軍甲級戰(zhàn)犯。

④南京大屠殺劊子手松井石根在美國憲兵押解下赴法庭受審。

⑤中國軍事法庭審判南京大屠殺案的主犯谷壽夫。

三、歷史不容更改

1、主持人：日本認(rèn)識到自己對中國人民帶來的傷害，真心悔改了嗎？

學(xué)生討論、回答

2、投影出示以下文字：

①日本議員團(tuán)聲稱南京大屠殺死難者僅兩萬人

②日本審定通過歪曲史實(shí)的“新歷史教科書”

③日本首相小泉再次參拜靖國神社

④靖國神社的介紹

3、投影出示以下圖片：

①日本軍國主義的招魂社 靖國神社

②日本首相小泉參拜靖國神社

③日右翼分子駕車撞我總領(lǐng)館

4、主持人：面對日本篡改歷史的言行，我們該怎么辦？

學(xué)生討論、回答

5、朗誦：《我們不會忘記》

四、珍愛和平

1、主持人：我們不忘這段慘痛歷史是為了什么呢？

學(xué)生討論、回答

2、主持人：我們該以怎樣的實(shí)際行動來維護(hù)和平呢？

學(xué)生討論、回答

3、學(xué)生演講自己所寫的文章《莫忘國恥》

莫忘國恥

——紀(jì)念南京大屠殺七十周年

12月13日，刺耳的警報聲在南京城的上空回蕩，提醒著我們每一個炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。

翻開中華民族的史冊，回首那千年歷史。這是一部凝聚著民族精神的鴻篇巨著，每一個炎黃子孫乃至世世代代都不能忘卻，因?yàn)槲覀儾荒鼙撑眩驗(yàn)槲覀円玫匕l(fā)展，列寧說：“回憶過去不是為了緬懷過去的痛苦，而是要承受新的使命。”同學(xué)們，切莫忘記恥辱，讓先輩們的熱血在我們身上延續(xù)流淌，讓先輩們那種剛毅不屈的表情再次回到我們的臉上。

聽，震耳的槍聲在南京城上空久久回蕩，三十萬無辜的同胞倒在血泡之中，這就是震驚世界的南京大屠殺。我們?yōu)槿哲姛o人性的暴行而憤慨，我們?yōu)閱噬耐矗覀円矠橹腥A民族慘遭蹂躪而痛心。記住，這是日本帝國主義對中國人民欠下的血債。雖然阿里漢說過：“上代的恩怨不應(yīng)由下代來延續(xù)。”不錯，德國與荷蘭的恩怨已經(jīng)結(jié)束，因?yàn)榈聡偫硪呀?jīng)下跪向荷蘭人民致歉。可日本呢，本性難改，首相依然我行我素，經(jīng)常拜靖國神社，這樣的舉動能夠讓中國人民以致世界人民滿意嗎？不，肉體的傷口可以愈合，但心靈的創(chuàng)口卻永遠(yuǎn)無法撫平。

動蕩的歲月與激烈的戰(zhàn)斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當(dāng)我重溫起這段令人激昂的旋律時，在我內(nèi)心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰(zhàn)士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰(zhàn)場上，他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了，帶著他們

第二篇：南京大屠殺班會(十三周)勿忘國恥 珍愛和平--一年級紀(jì)念南京大屠殺七十三周年主題班會

勿忘國恥 珍愛和平

--一年級紀(jì)念南京大屠殺七十三周年主題班會

【活動目的】 教育學(xué)生勿忘國恥，珍愛和平,努力學(xué)習(xí)，長大后把我們國家建設(shè)得更強(qiáng)大。

【活動時間】 12月13日 【活動過程】

一、全體起立，升國旗，奏國歌。

主持人：親愛的孩子們，今天是幾月幾日？對，12月13日。今天是南京大屠殺73周年紀(jì)念日，我們每個中國人都應(yīng)該緊記的日子！作為一個中國人，應(yīng)該對這段歷史有所了解，從而培養(yǎng)自己的愛國情操，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，以維護(hù)和平。我宣布：勿忘國恥，從我做起主題班會現(xiàn)在開始！全體起立，奏中華人民共和國國歌。

二、痛苦的回憶

1、主持人：同學(xué)們，每天，我們都走在中國的大地上，撫摸著大地的脈搏，但是，你可曾知道，這片豐饒的土地曾經(jīng)傷痕累累，曾經(jīng)流過淚，流過血？那么作為一個中國人，你們對南京大屠殺知道多少？（學(xué)生討論、回答）

2、通過播放視頻、展示圖片來介紹南京大屠殺。

主持人：孩子們，1937年12月13日，日軍攻下南京，進(jìn)行慘絕人寰的南京大屠殺，在6周內(nèi)燒殺淫掠，殺死30多萬手無寸鐵的中國人，燒毀南京三分之一的房屋。下面請大家看一組南京大屠殺的血腥圖片。

師：大家看了這些圖片有什么感受？（請同桌之間相互交流。）師：同學(xué)們，誰還了解日本侵略中國的血腥史實(shí)，請告訴大家。師：請同學(xué)們把事先自己搜集到的材料和大家說一說。

師：同學(xué)們，歷史不容忘卻，往昔歷歷在目，難道我們能忘記嗎？對，我們永遠(yuǎn)不會忘記！，日本，自古多次來犯，種種惡行歷歷在目，自清朝開始就肆無忌憚地在我國土地上胡作非為，燒殺搶掠，涂害我同胞。在我南京就有30萬之眾。那我們該原諒這些日本侵略者嗎？

3、聽錄音，了解南京大屠殺。

三、正義的審判

1、主持人：侵略者最終落到了什么下場呢？ 學(xué)生討論、回答

四、珍愛和平，從我做起

1、主持人：我們不忘這段慘痛歷史是為了什么呢？學(xué)生討論、回答

2、主持人：我們該以怎樣的實(shí)際行動來維護(hù)和平呢？學(xué)生討論、回答

3、老師讀《莫忘國恥》

莫忘國恥

——紀(jì)念南京大屠殺七十三周年

1937年12月13日，刺耳的警報聲在南京城的上空回蕩，提醒著我們每一個炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。

翻開中華民族的史冊，回首那千年歷史。這是一部凝聚著民族精神的鴻篇巨著，每一個炎黃子孫乃至世世代代都不能忘卻，因?yàn)槲覀儾荒鼙撑眩驗(yàn)槲覀円玫匕l(fā)展，列寧說：“回憶過去不是為了緬懷過去的痛苦，而是要承受新的使命。”同學(xué)們，切莫忘記恥辱，讓先輩們的熱血在我們身上延續(xù)流淌，讓先輩們那種剛毅不屈的表情再次回到我們的臉上。

聽，震耳的槍聲在南京城上空久久回蕩，三十萬無辜的同胞倒在血泡之中，這就是震驚世界的南京大屠殺。我們?yōu)槿哲姛o人性的暴行而憤慨，我們?yōu)閱噬耐矗覀円矠橹腥A民族慘遭蹂躪而痛心。記住，這是日本帝國主義對中國人民欠下的血債。雖然阿里漢說過：“上代的恩怨不應(yīng)由下代來延續(xù)。”不錯，德國與荷蘭的恩怨已經(jīng)結(jié)束，因?yàn)榈聡偫硪呀?jīng)下跪向荷蘭人民致歉。可日本呢，本性難改，首相依然我行我素，經(jīng)常拜靖國神社，這樣的舉動能夠讓中國人民以致世界人民滿意嗎？不，肉體的傷口可以愈合，但心靈的創(chuàng)口卻永遠(yuǎn)無法撫平。

動蕩的歲月與激烈的戰(zhàn)斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當(dāng)我重溫起這段令人激昂的旋律時，在我內(nèi)心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰(zhàn)士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰(zhàn)場上，他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了，帶著他們帶來時的一切。在歷史車輪的輾動下似乎隱淡了。不，我分明看見在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝！

作為新時期的小學(xué)生，我們雖然已不需要在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血，但我們同樣需要付出努力和艱辛去學(xué)好知識，我們現(xiàn)在只有用知識武裝自己，用知識鑄就一身鋼筋鐵骨，將來才能去支撐共和國的大廈。

同學(xué)們，讓創(chuàng)新進(jìn)取的步伐始于我們足下，因?yàn)樽鎳却阄胰鴮懜虞x煌的樂章！

五、總結(jié)

1、主持人：經(jīng)過這節(jié)課，你有什么感想或體會嗎？誰來交流一下？（學(xué)生回答“）

2、老師總結(jié)：

現(xiàn)在的和平來之不易，我們應(yīng)該把握現(xiàn)在的幸福生活。努力學(xué)習(xí)，將來長大后才能把我們國家建設(shè)得更強(qiáng)大，才不會落后挨打，才能繼續(xù)保持和平、穩(wěn)定的局面！前事不忘，后事之師；以史為鑒，開創(chuàng)未來！【活動效果】

通過這次主題班會，學(xué)生普遍感覺受到了深刻的教育，也都明確了觀點(diǎn)：我們將不忘過去的慘痛歷史，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

第三篇：勿忘國恥,珍愛和平教案

“勿忘國恥，珍愛和平”班會教案

一、活動目的：通過教學(xué)，讓“抗戰(zhàn)精神”在新時期發(fā)揚(yáng)光大，傳承后世，銘記歷史，擁抱未來，不斷激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)全民族的自信力和凝聚力。二．活動準(zhǔn)備：

1、選好學(xué)生主持人，準(zhǔn)備好臺詞；

2、收集英雄故事；

3、表演節(jié)目的同學(xué)進(jìn)行排練； 三．活動過程：

1．導(dǎo)入：（活動前播放《好日子》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中）甲：一曲好日子，唱出了我們歡天喜地的今天，唱出了國泰民安的今天，唱出欣欣向榮的今天。

乙：站在今天的歷史高度上回望中國的昨天，也許你的心情就此不一樣。今天就讓我們翻開1937年那一頁，看看那里的歷史天空是如何的。2．了解“抗日戰(zhàn)爭”

甲：６0多年前的盛夏，全面抗戰(zhàn)的烈火點(diǎn)燃。民族存亡的關(guān)鍵時刻，在中國共產(chǎn)黨的倡導(dǎo)下，捐棄前嫌，以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。四萬萬同胞在愛國主義旗幟下團(tuán)結(jié)起來，匯成浩浩蕩蕩的抗日洪流，全民抗戰(zhàn)的大潮讓侵略者“三個月內(nèi)滅亡中國”的妄言徹底破滅。

乙：國難當(dāng)頭，英烈輩出。從楊靖宇、彭雪楓，到佟麟閣、張自忠??無論是共產(chǎn)黨員，還是國民黨中的愛國將領(lǐng)，每一個名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；每一個故事，都是一曲蕩氣回腸的愛國之歌。

合：抗日英雄是我們當(dāng)之無愧的民族英雄，歷史已經(jīng)證明：抗日英雄不朽。讓我們一起聆聽那一個個催人淚下的英雄故事。3．講抗日英雄故事（1）雞毛信的故事（2）狼牙山五壯士的故事（3）抗日小英雄王璞的故事（4）抗日英雄趙一曼

4、談感想：

甲：是啊，正是有了這些民族英雄，正是他們這些龍的傳人，使中國人民通過堅(jiān)持不懈的斗爭，才有新中國的誕生，才有我們今天的輝煌。

乙：作為21世紀(jì)的學(xué)子對母親的昨天、對日本法西斯所犯的滔天罪行、對民族英雄的偉績，你有和感想呢，下面我們請同學(xué)們談?wù)勛约旱母邢耄海裕?/p>

5、歌唱英雄

甲：我相信我們每一位炎黃子孫都忘記不了60多年前的日本法西斯主義對祖國大好江山的踐踏，抹不去殘酷的撕殺聲和種種侵略者犯下的罪惡給我們留下的陰影，時光可以使傷痕消退，卻無法使歷史褪色。

乙；我相信我們每一位炎黃子孫都會牢記這些民族英雄，讓我們用最動聽的歌聲去歌頌民族英雄吧。歌曲《紅星歌》（合唱）

甲：一顆紅星，照耀全中國。一點(diǎn)星星之火，可以燎原。在用血肉鑄成長城的壯歌中，我們聽到了歷史偉人們的呼喊與心聲。踏著一個個前驅(qū)者的坎坷的足印，我們的心不能不受到激勵，不能不受到鞭策。作為當(dāng)代的年青人，我們倍感身上歷史的責(zé)任與重?fù)?dān)，我們也許是苦，也許是累，但我們的方向是明確的、光明的。歷史的前人開創(chuàng)的道路，我們沒有理由不去開拓，相對來講，我們的苦累有算的了什么呢？把一切的困難當(dāng)成磨練、激勵，勇往直前，奮力去創(chuàng)造中國美麗的、無量的未來吧。

乙：也許有人會感到這樣大的決心是空的。這有情可原，因?yàn)槲覀兊纳顩]有象前人一樣從到有的去面對苦難，沒有的開創(chuàng)帶來的前所未有的艱辛，沒有特定歷史環(huán)境下的責(zé)任感。仿佛這一切來的都是理所當(dāng)然。我們要知道，忘記歷史就是忘記祖輩，就是歷史的罪人。我們把大決心化成小舉動，小到你的一言一行，你做的每一件事，時刻不忘自己的進(jìn)步，只要自己的進(jìn)步，才更堅(jiān)實(shí)說為國爭光，才使一切的決心不會變空。那么，同學(xué)們，就讓我們每天反省自己，督促自己，讓自己更好的進(jìn)步，更好的成長。

6、小結(jié)：最后我們一起來在一首《我的中國心》中結(jié)束我們今天的主題班會。

第四篇：勿忘國恥 珍愛和平

勿忘國恥，珍愛和平

12月9日，是中國人民永遠(yuǎn)不會忘記的日子。1935年12月9日，北京的青年學(xué)生發(fā)起了反分裂、反割據(jù)的抗日救亡運(yùn)動。“一二·九”愛國運(yùn)動揭穿了日本帝國主義侵略中國的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)政策。它促進(jìn)了中華民族的覺醒，激發(fā)了中國人民反抗日本侵略的力量，迎來了九州大地的重生。

回顧過去的中日關(guān)系，我們發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)落后的中國背負(fù)著沉重的民族恥辱：1894年的中日甲午戰(zhàn)爭，日本賊寇打開了侵略中華的大門；1931年的“九一八事變”，東北地區(qū)猝不及防，逐步淪陷； 1937年的“七七盧溝橋事變”，日軍開始了對中華大地的全面入侵……八年時間，日本侵略者無惡不作，犯下了滔天罪行：上至國家，生靈涂炭；下至百姓，家破人亡。無辜百姓死傷不計(jì)其數(shù)，中華大地放眼滿目瘡痍。面對這尸橫遍野的景象，聽聞那悲痛欲絕的哭號，我們怎能忘記日本罄竹難書的罪行？我們怎能釋懷日軍慘絕人寰的屠殺？我們怎能原諒日本慘無人道的暴虐？

隨著日本侵略的不斷推進(jìn)，中華大地岌岌可危。前所未有的陰影籠罩著這片古老的中華大地。然而，在這茫茫的黑暗中卻閃耀著一線希望的曙光，那是中華民族面對惡強(qiáng)堅(jiān)貞不屈的反抗，是面對壓迫堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)。

英勇不屈的中國人民終于團(tuán)結(jié)一心，對猖獗的日軍進(jìn)行了強(qiáng)而有力的反抗。1937年9月25日，抗日戰(zhàn)士奮勇拼殺，收獲了首場大捷；1945年8月15日，華夏子孫昂首挺胸，接受了日本投降；1949年10月1日，中華大地歡歌笑語，迎來了新的紀(jì)元。“中國人民站起來了”的宣告之聲久久回蕩在中華大地之上！

數(shù)十年后的今天，中國日益強(qiáng)盛，我們的民族自豪感也日益增強(qiáng)。然而，日本右翼在釣魚島問題上的不斷挑釁、日本政客在靖國神社對侵略者的參拜、日本學(xué)者在教科書中對過去侵略歷史的抹殺等一系列不負(fù)責(zé)任的行為，再次喚醒了我們中國人心靈深處的恥辱與創(chuàng)傷。所謂前車之鑒，后事之師，為了避免歷史的重演，我們要把曾經(jīng)的恥辱，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在發(fā)展的動力！

天下興亡，匹夫有責(zé)！身為偉大的炎黃子孫，我們體內(nèi)流淌著民族的熱血，身上肩負(fù)著祖國的使命。胸懷報國的執(zhí)著信念，志存高遠(yuǎn)地學(xué)習(xí)文化知識是我們當(dāng)下的責(zé)任；腳邁堅(jiān)實(shí)的鏗鏘步伐，心平氣和地培養(yǎng)民族精神是我們?nèi)缃竦牧x務(wù)。我們要牢記國恥，但不是在歷史的故紙堆中怨天尤人，而應(yīng)在未來的宏圖中韜光養(yǎng)晦；我們要珍愛和平，但不是在安樂的享受中得過且過，而應(yīng)在清醒的認(rèn)識中奮發(fā)圖強(qiáng)；我們要富強(qiáng)中國，但不是在夢幻的空想中夸夸其談，而應(yīng)在艱辛的付出中腳踏實(shí)地。身為學(xué)生的我們，現(xiàn)在所能做的事情，就是珍惜眼下的和平環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)的真理，為將來從事的事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；努力培養(yǎng)自己的才能，為以后祖國的繁榮獻(xiàn)出自己的力量。

縱觀歷史，我們發(fā)現(xiàn)中國唯有繁榮富強(qiáng)，民族團(tuán)結(jié)，才能屹立于世界民族之林。因此，我呼吁，勿忘國恥，為國人之進(jìn)步而讀書；勿忘國恥，為民族之團(tuán)結(jié)而讀書；勿忘國恥，為中華之崛起而讀書！

第五篇：勿忘國恥珍愛和平

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天國旗下演講的題目是“勿忘國恥，珍愛和平”！

1931年9月18日，一個讓我們悲憤的日子。那天夜里，日本借口“柳條溝事件”，炮轟沈陽北大營，徹底撕下了“鄰友和平”的假面具。也就在那天，東北軍在“絕不抵抗”的命令下不戰(zhàn)自退，日軍輕易拿下了沈陽城。緊跟著東北三省淪陷，成立“偽滿洲國”，從那一天起，不愿做奴隸的人們拿起槍，扛起炮，開始了保衛(wèi)家園的抵抗戰(zhàn)爭。1937年7月7日，日本又悍然發(fā)動的“七·七盧溝橋”事變，開始了全面的侵華戰(zhàn)爭。

“九·一八事變”后的14年間，我們已無從得知有多少人背井離鄉(xiāng)；有多少家庭妻離子散；又有多少孤魂暗自嗟（jie）嘆。不只是“旅順大屠殺”，不只是“平頂山慘案”，不只是“南京大屠殺”，我們不知道，不知道還有多少“萬人坑”堆疊著我們同胞的白骨！不知道還有多少土地曾浸透著親人的鮮血！

六十多年前，我們在國際法庭上對日本戰(zhàn)犯實(shí)施寬大處理，不是因?yàn)槲覀兣橙酰^不是！乃因?yàn)槲覀兪且粋€偉大而寬容的民族，我們希望和與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處。但我們的寬容卻沒有換來應(yīng)有的和平。小日本把我們的寬容看作懦弱，把我們的容忍看作無能，歷史才過去僅僅幾十年，日本政府修改過歷史教科書，將“九 一八事變”輕描淡寫，甚至美化侵華歷史，企圖掩蓋那段讓中國人民悲痛欲絕的罪行。日本首相不顧中國人民的反對，連年參拜靖國神社，而今更是愈演愈烈。2012年，也就是九一八事變后的第八十一年，日本政府對我釣魚群島蠢蠢欲動；置中國政府屢次的警告于不顧，于9月10日居然公然聲稱購買了釣魚島及其附屬島嶼中的北小島和南小島，將此三島“收歸國有”。這是多么卑劣的行徑啊！

所幸的是，在抗日戰(zhàn)爭勝利六十七周年紀(jì)念日前后，祖國大地上有上百座城市拉響警笛，提醒我們勿忘國恥。我們記著這個日子，是因?yàn)槟且欢螝v史留給我們的教訓(xùn)極其慘痛而深刻，這個日子我們不能忘卻，不能忘卻啊！作為祖國未來的希望，我們應(yīng)該怎么做？今天，站在先烈們血染的國旗下，我倡議：我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注我們的祖國，了解她，并且熱愛她，我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，為了祖國的明天，為了中華的崛起而努力！最后請挺起胸膛跟我說，“少年志，則國志；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)” “少年志，則國志；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。謝謝大家，！

三年級

2012-10-8