第一篇：紀念南京大屠殺班會教案

勿忘國恥 珍愛和平

——四年2班主題班會

【活動目的】教育學生勿忘國恥，珍愛和平,努力學習，長大后把我們國家建設得更強大。

【活動形式】史料介紹、圖片展示、學生發言談感想等。

【活動過程】

一、匯報

今年是南京大屠殺國家公祭日設立第二周年，作為一個中國人，應該對這段歷史有所了解，從而培養自己的愛國情操，努力學習，將來為祖國的建設做出貢獻，以維護和平。“

二、圖片展示（痛苦的回憶）

1937年12月13日，日軍攻下南京，進行慘絕人寰的南京大屠殺，在6周內燒殺淫掠，殺死30多萬手無寸鐵的中國人，燒毀南京三分之一的房屋。下面請大家看一組南京大屠殺的血腥圖片。大家看了這些圖片有什么感受？請同桌之間相互交流。

三、歷史不容更改

日本認識到自己對中國人民帶來的傷害，真心悔改了嗎？（學生討論、回答）

1投影出示以下文字：

①日本議員團聲稱南京大屠殺死難者僅兩萬人 ②日本審定通過歪曲史實的“新歷史教科書” ③日本首相小泉再次參拜靖國神社 ④靖國神社的介紹 2投影出示以下圖片：

①日本軍國主義的招魂社靖國神社 ②日本首相小泉參拜靖國神社 ③日右翼分子駕車撞我總領館

四、南京大屠殺國家公祭日

1、國家公祭日的由來

2、設立公祭日的目的

五、學生討論

我們不忘這段慘痛歷史是為了什么呢？（學生討論、回答）我們該以怎樣的實際行動來維護和平呢？（學生討論、回答）

六、總結

同學們說的很好，和平是人類永恒的主題，我們生活在和平年代，但我們不能忘記這段歷史。

讓我們一起宣誓。（勿忘國恥，振興中華）

我是中華兒女，我是炎黃子孫，我是民族的希望，我是祖國的棟梁。我要牢記歷史，我要奮發圖強。災難唯有進步來補償，尊嚴唯有奮發來捍衛。前事不忘后事之師，以史為鑒再創輝煌。

同學們，讓我們牢記那段恥辱的歷史，學習先烈們的愛國主義精神，把強烈的愛國熱情化為強國的巨大力量，不要忘了“落后就要挨打”的歷史教訓，維護國家穩定的政治局面，強國富民，積極投身于社會主義現代化建設中去，團結勤奮，拼搏向上，為實現中華民族的偉大復興而共同努力。

第二篇：紀念南京大屠殺主題班會

勿忘國恥 珍愛和平

紀念南京大屠殺主題隊會

【活動目的】

教育學生勿忘國恥，珍愛和平,努力學習，長大后把我們國家建設得更強大。【活動形式】

史料介紹、圖片展示、集體朗誦、學生發言等。【活動過程】

一、匯報

主持人：今年是南京大屠殺75周年的紀念，作為一個中國人，應該對這段歷史有所了解，從而培養自己的愛國情操，努力學習，將來為祖國的建設做出貢獻，以維護和平。我宣布青云中心小學紀念南京大屠殺75周年”主題隊會現在開始。

二、出旗

三、奏國歌

主持人：全體起立，奏中華人民共和國國歌，同學們：

每天，我們都走在中國的大地上，撫摸著大地的脈搏，但是，你可曾知道，這片豐饒的土地曾經傷痕累累，曾經流過淚，流過血？周恩來說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”只有愛自己的國，我們的民族才能成為這個星球上的最富強、最不可戰勝的民族。同學們，中日疆土隔海相望，兩國人民世代友好，很長一段時間，兩國曾在相對平靜之下和平共處。然而到了近代，日本圖謀吞并中國，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面對歷史，如今的日本卻不思悔改，軍國主義仍陰魂不散，屢屢起事，變本加厲地一次又一次傷害了中國人民的感情。今年是南京大屠殺75周年，75年了我們遠離炮火，卻從未熄滅對黑暗的怒火；我們告別戰爭，卻一直持續同愚昧的戰斗。前事不忘，后世之師。國恥不雪，沒齒銘記。

四、請全體同學為在南京大屠殺中犧牲的同胞默哀1分鐘。默哀完畢！

五、圖片展示（痛苦的回憶）

１９３７年１２月１３日，日本侵略軍侵占南京后，在日本華中方面軍司令官松井石根和第６師師長谷壽夫指揮下，在全城進行了４０多天的血腥屠殺，使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，殺害中國平民和被俘軍人達３０余萬人。日軍除殘酷屠殺無辜外，還肆意強奸、輪奸中國婦女。在占領后的一個月中，南京市內就發生２萬起左右的強奸事件，連八、九歲的幼女和７０多歲的老嫗都不能幸免。許多婦女在慘遭蹂躪后又慘遭殺害。下面請大家看一組南京大屠殺的血腥圖片。大家看了這些圖片有什么感受？請同學之間相互交流

1、被日軍集體槍殺的中國被俘軍人的尸體堆積如山

2、被日軍集體屠殺后丟棄在長江邊的中國人尸體

被日軍用煤油燒死的南京市民

六、歷史不容更改、詩歌朗誦.日本認識到自己對中國人民帶來的傷害，真心悔改了嗎？（學生討論、回答）

1出示以下文字：

①日本議員團聲稱南京大屠殺死難者僅兩萬人 ②日本審定通過歪曲史實的“新歷史教科書” ③日本首相小泉再次參拜靖國神社 ④靖國神社的介紹

靖國神社位于日本東京都千代田區九段坂，它一座神社。靖國神社”的歷史不過百余年，最初的教義是：通過祭祀來安撫冤魂，以免給人們帶來災難。但由于歷史的原因，這個祭祀之地卻變成了供奉二戰戰犯靈位的地方，而且因為戰后日本政府首相和議員等政界要人的參拜，給本來就陰魂不散并且興風作浪的日本右翼勢力作倀，同時也極大地傷害了曾經飽受日本軍國主義侵略的廣大國家和人民的感情，引起了無數人的強烈憤慨。

2出示以下圖片：

①日本軍國主義的招魂社靖國神社 ②日本首相小泉參拜靖國神社

請聽詩朗誦《我們不會忘記》（學生讀）

一幅圖畫 一段歷史 一串數字 一腔仇恨

走進塵封的歷史

一幅幅慘絕人寰的圖畫 一張張猙獰恐怖的面孔 一聲聲撕心裂肺的哭喊 一串串無恥得意的狂笑 三十萬

觸目驚心的數字

三十萬

血與肉的鑄就 三十萬無辜的冤魂 飄蕩在華夏的夜空

訴說著那段慘無人道的歷史 控訴著侵華日軍的滔天罪行 半個多世紀過去了 我們忘記了許多

但我們就算忘記了自己是誰 也一定要記住 是誰

曾踐踏我們的尊嚴 是誰

曾屠殺我們的同胞 是誰

曾侵占我們的領土 是誰

曾給我們帶來屈辱和痛苦，帶走我們的幸福和快樂 是誰

直到現在也還不正視自己罪惡的行為，無恥的行徑 是誰

篡改了歷史，妄圖誤導后代 今天

我們雖已不再任人凌辱 但我們一定要記住 是誰

抹殺了人性，給了我們無法愈合的傷口 是誰

讓我們三十萬中華同胞的冤魂四處漂蕩

七、珍愛和平、刻苦學習、回報祖國（討論為主）

1、我們不忘記這段慘痛歷史是為了什么呢？（學生討論、回答）

2、我們該以怎樣的實際行動來維護和平呢？（學生討論、回答）

學生演講自己所寫的文章《莫忘國恥》

莫 忘 國 恥

——紀念南京大屠殺七十四周年

12月13日，刺耳的警報聲在南京城的上空回蕩，提醒著我們每一個炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。

翻開中華民族的史冊，回首那千年歷史。這是一部凝聚著民族精神的鴻篇巨著，每一個炎黃子孫乃至世世代代都不能忘卻，因為我們不能背叛，因為我們要更好地發展，列寧說：“回憶過去不是為了緬懷過去的痛苦，而是要承受新的使命。”同學們，切莫忘記恥辱，讓

先輩們的熱血在我們身上延續流淌，讓先輩們那種剛毅不屈的表情再次回到我們的臉上。

聽，震耳的槍聲在南京城上空久久回蕩，三十萬無辜的同胞倒在血泡之中，這就是震驚世界的南京大屠殺。我們為日軍無人性的暴行而憤慨，我們為喪生的同胞而哀痛，我們也為中華民族慘遭蹂躪而痛心。記住，這是日本帝國主義對中國人民欠下的血債。雖然阿里漢說過：“上代的恩怨不應由下代來延續。”不錯，德國與荷蘭的恩怨已經結束，因為德國總理已經下跪向荷蘭人民致歉。可日本呢，本性難改，首相依然我行我素，經常拜靖國神社，這樣的舉動能夠讓中國人民以致世界人民滿意嗎？不，肉體的傷口可以愈合，但心靈的創口卻永遠無法撫平。

動蕩的歲月與激烈的戰斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當我重溫起這段令人激昂的旋律時，在我內心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰場上，他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了，帶著他們帶來時的一切。在歷史車輪的輾動下似乎隱淡了。不，我分明看見在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝！

作為二十一世紀的學生，我們雖然已不需要在戰場上拋頭顱、灑熱血，但我們同樣需要付出努力和艱辛去學好知識，我們現在只有用知識武裝自己，用知識鑄就一身鋼筋鐵骨，將來才能去支撐共和國的大廈。

同學們，讓創新進取的步伐始于我們足下，因為祖國正等待你我去書寫更加輝煌的樂章！

共創人類美好的明天。

八、總結

主持人：同學們說的很好，和平是人類永恒的主題，我們生活在和平年代，但我們不能忘記這段歷史。

讓我們一起宣誓。（領誦——我是中華兒女）

我是中華兒女，我是炎黃子孫，我是民族的希望，我是祖國的棟梁。我要牢記歷史，我要奮發圖強。

災難唯有進步來補償，尊嚴唯有奮發來捍衛。前事不忘后事之師，以史為鑒再創輝煌。

主持人：同學們，讓我們牢記那段恥辱的歷史，學習先烈們的愛國主義精神，把強烈的愛國熱情化為強國的巨大力量，不要忘了“落后就要挨打”的歷史教訓，維護國家穩定的政治局面，強國富民，積極投身于社會主義現代化建設中去，團結勤奮，拼搏向上，為實現中華民族的偉大復興而共同努力。

下面請同學們和我一起朗讀梁啟超先生寫的《少年中國說》中的經典句段結束這次隊會：

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

結束語：青云小學‘勿忘國恥 珍愛和平’暨紀念南京大屠殺75周年”主題隊會到此結束。

第三篇：紀念南京大屠殺主題班會

紀念南京大屠殺主題班會

勿忘國恥 珍愛和平奮發圖強

淳化小學五（2）班中隊輔導員：陳娟

主持人：汪鳳儀許欣悅

【活動目的】教育學生勿忘國恥，珍愛和平,努力學習，長大后把我們國家建設得更強大。

【活動形式】小組討論、史料介紹、圖片展示、集體朗誦、學生發言等。

【活動過程】

一、整隊匯報

許：今年是南京大屠殺71周年的紀念，作為一個中國人，應該對這段歷史有所

了解，從而培養自己的愛國情操，努力學習，將來為祖國的建設做出貢獻，以維護和平。

汪：我宣布五（2）班紀念南京大屠殺71周年”主題班會現在開始。汪：下面，請體委浩楠整隊。匯報

二、奏國歌

許：全體起立，奏中華人民共和國國歌，汪：請全體同學為在南京大屠殺中犧牲的同胞默哀1分鐘。

許：請坐。

汪：同學們，每天，我們都走在中國的大地上，撫摸著大地的脈搏，但是，你可

曾知道，這片豐饒的土地曾經傷痕累累，曾經流過淚，流過血？

許：周恩來說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”只有愛自己的祖國，我們的民族才能成為這個星球上的最富強、最不可戰勝的民族。汪：同學們，中日疆土隔海相望，兩國人民世代友好，很長一段時間，兩國曾在相對平靜之下和平共處。然而到了近代，日本圖謀吞并中國，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面對歷史，如今的日本卻不思悔改，軍國主義仍陰魂不散，屢屢起事，變本加厲地一次又一次傷害了中國人民的感情。

許：今年是南京大屠殺71周年，71年了我們遠離炮火，卻從未熄滅對黑暗的怒

火；我們告別戰爭，卻一直持續同愚昧的戰斗。

汪：前事不忘，后世之師。

許：國恥不雪，沒齒銘記。

三、圖片展示

（痛苦的回憶）

汪：1937年12月13日，日軍攻下南京，進行慘絕人寰的南京大屠殺，在6周內燒殺淫掠，殺死30多萬手無寸鐵的中國人，燒毀南京三分之一的房屋。下面請大家看一組南京大屠殺的血腥圖片。

許：大家看了這些圖片有什么感受？請同桌之間相互交流。

四、史料介紹

汪：同學們，誰還了解日本侵略中國的血腥史實，請告訴大家。請同學們把事先

自己搜集到的材料和大家說一說。

許：同學們，歷史不容忘卻，往昔歷歷在目，難道我們能忘記嗎？

汪：日本，自古多次來犯，種種惡行罄竹難書，自清朝開始就肆無忌憚地在我國

土地上胡作非為，燒殺搶掠，涂害我同胞。在我南京就有30萬之眾。許：請大家看一段中央電視臺播出的一個片段。

（播放多媒體，10分鐘）

汪：30萬遭受苦難的冤魂，時過71年之后仍遠未得到安息。眾所周知，二戰之

后，善良、寬容的中國人民暫時原諒了日本，并且主動放棄了對日本的國家戰爭索賠。14年的侵略、掠奪、2000多萬國民的生命、6000多億美元的財產損失，中國都不計較了，我們善良地認為，再泯滅人性的人，也該天良發現，幡然悔過了。

許：但我們發現我們又錯了。這60幾年來，日本是在悔，他們越來越悔，但他們悔的不是它曾經犯過的罪行，它悔的是當初的這些罪為何要承認？！盡管在60多年前，國際遠東軍事法庭已將戰爭屠夫正法，然而罪惡遠未消除，正義也一再受到褻瀆。自二戰結束開始，日本的右翼分子和法西斯余孽對軍國主義的招魂就如跳梁小丑一般沒有停止過。從2001年至今，日本政要、右翼團體包括日本民間的一些人相繼參拜靖國神社，種種言行表明了他們對其所犯下的滔天罪行的漠視，更重要的是對歷史現實的抹煞，是對中華民族和人類正義的公然挑釁，任何一個有血性的中國人都應該拍案而起，誓將罪惡清算到底！

汪：我們能忘記這段歷史嗎？（全：不能）

我們該原諒這些日本侵略者嗎？（全：不能）

五、歷史不容更改、詩歌朗誦

汪：日本認識到自己對中國人民帶來的傷害，真心悔改了嗎？（學生討論、回答）

1投影出示以下文字：

①日本議員團聲稱南京大屠殺死難者僅兩萬人

②日本審定通過歪曲史實的“新歷史教科書”

③日本首相小泉再次參拜靖國神社

④靖國神社的介紹

2投影出示以下圖片：

①日本軍國主義的招魂社靖國神社

②日本首相小泉參拜靖國神社

③日右翼分子駕車撞我總領館

許：面對日本篡改歷史的言行，我們該怎么辦？（學生討論、回答）汪、許：請聽詩朗誦《我們不會忘記》（學生讀）

一幅圖畫

一段歷史

一串數字

一腔仇恨

走進塵封的歷史

一幅幅慘絕人寰的圖畫

一張張猙獰恐怖的面孔

一聲聲撕心裂肺的哭喊

一串串無恥得意的狂笑

三十萬

觸目驚心的數字

三十萬

血與肉的鑄就

三十萬無辜的冤魂

飄蕩在華夏的夜空

訴說著那段慘無人道的歷史

控訴著侵華日軍的滔天罪行

半個多世紀過去了

我們忘記了許多

但我們就算忘記了自己是誰

也一定要記住

是誰

曾踐踏我們的尊嚴

是誰

曾屠殺我們的同胞

是誰

曾侵占我們的領土

是誰

曾給我們帶來屈辱和痛苦，帶走我們的幸福和快樂

是誰

直到現在也還不正視自己罪惡的行為，無恥的行徑

是誰

篡改了歷史，妄圖誤導后代

今天

我們雖已不再任人凌辱

但我們一定要記住

是誰

抹殺了人性，給了我們無法愈合的傷口

是誰

讓我們三十萬中華同胞的冤魂四處漂蕩

六、珍愛和平（討論為主）

汪：我們不忘這段慘痛歷史是為了什么呢？（學生討論、回答）

許：我們該以怎樣的實際行動來維護和平呢？（學生討論、回答）

汪：學生演講自己所寫的文章《莫忘國恥》

莫忘國恥

——紀念南京大屠殺七十周年

12月13日，刺耳的警報聲在南京城的上空回蕩，提醒著我們每一個炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。

翻開中華民族的史冊，回首那千年歷史。這是一部凝聚著民族精神的鴻篇巨著，每一個炎黃子孫乃至世世代代都不能忘卻，因為我們不能背叛，因為我們要更好地發展，列寧說：“回憶過去不是為了緬懷過去的痛苦，而是要承受新的使命。”同學們，切莫忘記恥辱，讓先輩們的熱血在我們身上延續流淌，讓先輩們那種剛毅不屈的表情再次回到我們的臉上。

聽，震耳的槍聲在南京城上空久久回蕩，三十萬無辜的同胞倒在血泡之中，這就是震驚世界的南京大屠殺。我們為日軍無人性的暴行而憤慨，我們為喪生的同胞而哀痛，我們也為中華民族慘遭蹂躪而痛心。記住，這是日本帝國主義對中國人民欠下的血債。雖然阿里漢說過：“上代的恩怨不應由下代來延續。”不錯，德國與荷蘭的恩怨已經結束，因為德國總理已經下跪向荷蘭人民致歉。可日本呢，本性難改，首相依然我行我素，經常拜靖國神社，這樣的舉動能夠讓中國人民以致世界人民滿意嗎？不，肉體的傷口可以愈合，但心靈的創口卻永遠無法撫平。動蕩的歲月與激烈的戰斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當我重溫起這段令人激昂的旋律時，在我內心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰場上，他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了，帶著他們帶來時的一切。在歷史車輪的輾動下似乎隱淡了。不，我分明看見在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝！

作為新時期的中學生，我們雖然已不需要在戰場上拋頭顱、灑熱血，但我們同樣需要付出努力和艱辛去學好知識，我們現在只有用知識武裝自己，用知識鑄就一身鋼筋鐵骨，將來才能去支撐共和國的大廈。

同學們，讓創新進取的步伐始于我們足下，因為祖國正等待你我去書寫更加輝煌的樂章！

汪、許：齊讀《和平宣言》

七十年前的今天，是南京城有史以來最黑暗的日子。那一天，侵華日軍占領了南京。其后一個多月里，三十余萬手元寸鐵的同胞慘遭日寇殺戮，全城三分之一建筑物被毀壞，公私財產損失難以計數。屠城慘狀，舉世震驚。

南京大屠殺的史實，有當時中外媒體的報道為證，有親歷人士的照片、日記為證，有遠東國際軍事法庭的判決為證，有侵華日軍的懺悔為證，更有死難者的累累白骨和幸存者的血淚控訴為證！但時至今日，日本國內的右翼勢力仍在掩蓋和粉飾那段歷史，企圖否定南京大屠殺；日本的一些政要還不時出沒于供奉日本戰爭罪犯的靖國神社。此種行徑，極大地傷害了中國人民和東南亞各國人民的感情。包括日本人民在內的全世界主持正義的人民不會答應，曾經飽受日本法西斯蹂躪的各受難國人民不會答應；中國人民更不會答應。

因此，我們今天在這里隆重集會，不僅僅是為了祭奠南京大屠殺中遇難同胞的亡靈，更重要的是作為戰爭受害地人民，愿與所有愛好和平、主持正義的人士共同審視和反思過去，汲取歷史的教訓，揭露侵略戰爭的罪惡本質，開拓和深化對和平學的研究，更廣泛和更有力地推動國際和平事業，伸張人類正義，呼吁世界和平。

我們吁吁：全世界愛好和平的人民團結起來，維護和平，反對戰爭。用我們的智慧和雙手，共創人類美好的明天。

小組討論

汪：八年啊！全民抗戰終于取得了不朽的勝利，那是近代中華民族百年屈辱史上最為酣暢的勝利，是民族振奮之強音！紀念抗戰勝利，是不忘國恥，銘記歷史的災難，追求和平的未來，圖我民族復興之業。

許：怎樣才能使更多的人了解歷史，不忘國恥。請各小組討論：怎樣面對這段歷史。（3分鐘）

汪：請小組代表發言。指名發言。

（大致3分鐘）

七、總結

汪：同學們說的很好，和平是人類永恒的主題，我們生活在和平年代，但我們不能忘記這段歷史。

許：讓我們一起宣誓。（汪、許：領誦——我是中華兒女）

我是中華兒女，我是炎黃子孫，我是民族的希望，我是祖國的棟梁。我要牢記歷史，我要奮發圖強。災難唯有進步來補償，尊嚴唯有奮發來捍衛。前事不忘后事之師，以史為鑒再創輝煌。

汪、許：下面，請班主任作總結。

同學們，讓我們牢記那段恥辱的歷史，學習先烈們的愛國主義精神，把強烈的愛國熱情化為強國的巨大力量，不要忘了“落后就要挨打”的歷史教訓，維護國家穩定的政治局面，強國富民，積極投身于社會主義現代化建設中去，團結勤奮，拼搏向上，為實現中華民族的偉大復興而共同努力。（班主任）

汪、許：五（2）班‘勿忘國恥 珍愛和平’暨紀念南京大屠殺71周年”主題班會到此結束。

第四篇：紀念南京大屠殺

“紀念南京大屠殺”主題班隊會

二（21）班

【活動目的】教育學生勿忘國恥，珍愛和平,努力學習，長大后把我們國家建設得更強大。

【活動形式】小組討論、史料介紹、圖片展示、集體朗誦、學生發言等。【活動過程】

一、匯報 今年是南京大屠殺77周年的紀念，作為一個中國人，應該對這段歷史有所了解，從而培養自己的愛國情操，努力學習，將來為祖國的建設做出貢獻，以維護和平。我宣布二（21）班“紀念南京大屠殺”主題班會現在開始。

二、奏國歌 全體起立，奏中華人民共和國國歌，請全體同學為在南京大屠殺中犧牲的同胞默哀1分鐘。請坐。

同學們，每天，我們都走在中國的大地上，撫摸著大地的脈搏，但是，你可曾 道，這片豐饒的土地曾經傷痕累累，曾經流過淚，流過血？周恩來說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”只有愛自己的國，我們的民族才能成為這個星球上的最富強、最不可戰勝的民族。同學們，中日疆土隔海相望，兩國人民世代友好，很長一段時間，兩國曾在相對平靜之下和平共處。然而到了近代，日本圖謀吞并中國，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面對歷史，如今的日本卻不思悔改，軍國主義仍陰魂不散，屢屢起事，變本加厲地一次又一次傷害了中國人民的感情。今年是南京大屠殺77周年，77年了我們遠離炮火，卻從未熄滅對黑暗的怒火；我們告別戰爭，卻一直持續同愚昧的戰斗。前事不忘，后世之師。國恥不雪，沒齒銘記。

三、圖片展示（痛苦的回憶）

1937年12月13日，日軍攻下南京，進行慘絕人寰的南京大屠殺，在6周內燒殺淫掠，殺死30多萬手無寸鐵的中國人，燒毀南京三分之一的房屋。下面請大家看一組南京大屠殺的血腥圖片。大家看了這些圖片有什么感受？請同桌之間相互交流。

四、歷史不容更改、詩歌朗誦 日本認識到自己對中國人民帶來的傷害，真心悔改了嗎？（學生討論、回答）1投影出示以下文字：

①日本議員團聲稱南京大屠殺死難者僅兩萬人

②日本審定通過歪曲史實的“新歷史教科書”

③日本首相小泉再次參拜靖國神社

④靖國神社的介紹 2投影出示以下圖片： ①日本軍國主義的招魂社靖國 ②日本首相小泉參拜靖國神社

③日右翼分子駕車撞我總領館

2、日本提出購島計劃，強占我國的釣魚島。

五、活動總結。

本次活動進行了愛國主義宣傳，增強國民的愛國主義情感，讓國民時刻謹記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務，此次活動充分體現了當代大學生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都

是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動持續時間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動是成功的，是發人深省的。

本次活動以“勿忘國恥，愛我中環”為主題，充分踐行了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心，每個中國人民不僅要牢記歷史，不忘國恥，還應在新時期，培養和弘揚新的民族精神。

第五篇：紀念南京大屠殺

紀念南京大屠殺

悠悠古國，泱泱華夏，五千年的歷史傳承，彰顯了一個文明古國的厚重與底蘊。然而，當歷史的篇章被一頁頁翻過，有些細節會刺痛讀者的心，使其為之一振。無法忘懷，七十年前，南京的那場大屠殺，喪心病狂的日本侵略者，將無辜的百姓與士兵緊逼在南京城內，對其中手無寸鐵的人們進行喪心病狂的殺戮，其殘忍血腥令人發指，這就是南京大屠殺，是日寇在中華大地上犯下的殘暴的的反人類罪行。三十萬無辜的生命在短短的六周時間內在痛苦的哀嚎聲中悲慘地離世。

時間相對于自然、地理不過是細節，相對于生命，歷史不過是細節。七十年了，歷史可以重新納入軌道，可逝去的三十萬人的生命卻無法重新開始。作為一個中國人，我們要永遠銘記這段血腥的歷史，銘記這文明史上最黑暗的一頁，揭露試圖被掩藏的罪行，還逝者一個公道，還歷史一個真相。

七十年了，那是南京多少往事辛酸。

一位曾經目睹南京大屠殺的一位外僑說：“凡是可能想象的任何事情，日軍進城后都毫無顧忌的實行了。日軍施暴達到了無以復加，登峰造極的地步。

在中國抗日戰爭時期，中華民國在南京保衛戰爭中失利，國民政府的決策出現重大錯誤，幾十萬軍隊在上海沿海岸線布防，可是兵力過于分散，為日本人的援軍輕易登陸提供了機會，其登陸后，與駐上海的日軍兩面進攻，上海失守，隨后不久，南京也相繼失守。1937年12月13日，日本侵略軍占領南京，在華中派遣軍松井石根和第六

師團長谷壽夫的指揮下，對放下武器的軍人和南京百姓進行六周的血腥大屠殺。

日本侵略者使用集體槍殺，活埋，刀劈，火燒等慘絕人寰的方法，窮兇極惡的瘋狂屠殺著城中的士兵和百姓，整個南京被籠罩在一個恐怖的氣氛中，空氣中凝固著陣陣殺氣，在日軍滅絕人性的暴行下，此時的南京，成了一座人間地獄。

在這次大屠殺中，他們首先對已經失去戰斗力中國守軍成批的進行槍殺，接著又將矛頭指向手無寸鐵的無辜百姓，他們將俘虜和難民大批的集中到一起，用刺刀捅，用機槍掃射，活埋或者用汽油焚燒，他們以殺人為樂，將中國人當成活靶子，練習射擊。

12月3日上午，日軍谷壽夫第六師團軍由光華門，雨花門入城，隨即將在馬路上的難民當做槍殺目標，馬路街巷之內，頓時布滿尸體，血肉橫飛。14日，日軍大部分涌入城內，繼續搜殺街巷中的難民；并在中山碼頭，下關車站等處對聚集江邊的難民進行瘋狂掃射，槍殺數萬人。15日，中國平民及已解除武裝的軍人9000余人被押往魚類營屠殺。16日，日軍又從中日雙方都承認具有中立地位的“安全區”內搜捕數萬青年，綁縛下關煤炭港槍殺，再將尸體退入江中。18日。日軍將城郊難民及戰俘5.7萬余人驅至下關草鞋峽，用機槍掃射，隨后在堆積如山的尸體上澆上煤油焚燒。此后，又在12月下旬開始的“清街運動”和“難民登記”中使上萬人頭落地。

這些日本侵略軍在短短六周時間內制造了，現代史上破天荒的殘暴記錄。其手段之殘忍，行為之野蠻，令人發指。當年日本的《東京日報》上曾刊登這樣一幅照片：兩名日本軍官手握軍刀，洋洋自得地拍照，她們身邊就躺著受害者的尸體。這就是南京大屠殺中臭名昭著的百人斬殺人比賽，兩名喪心病狂的日軍少尉在從上海進攻南京的途中開始了殺人比賽，以殺人多少決定比賽勝負，以殺人為樂，這種可恥的獸性是不可原諒的，是非人類的！

與此同時，日本侵略者所到之處，瘋狂搜捕和強奸中國婦女，甚至八、九歲的幼女和六七十歲的老婦也不放過，有的日本兵在淫樂過后將受害者婦女剖腹，或用刺刀捅死。更可悲的是，他們對孕婦也痛下毒手，他們用刺刀將被抓孕婦的肚子劃開，將腹中的嬰兒挑出來掛在刺刀上取樂，他們的殘忍已無法用語言形容。

和英法聯軍搶劫圓明園一樣，日本侵略者也對南京進行了大規模的搶劫，破壞他們像一群窮兇極惡的強盜，沖向各大街道，商場，肆

意搶奪各種商品、錢財，同時中國的文化珍品也難逃厄運，稀有古董，圖書文獻被搶劫一空，對于剩下的不能帶走的，他們則揮之一炬，昔日的六朝古都葬身一片火海，那時的南京一片荒涼破敗。

以上種種罪行違反了全部戰爭法則，是人類歷史上前所未有的暴行記錄，然而在大量的事實記錄面前，日本人仍在極力狡辯，他們否認南京大屠殺，私自篡改教科書，掩蓋侵華事實，如今的釣魚島事件還沒有平息，事態仍然尖銳，矛盾重重的現狀說明我國在捍衛國家領土、維護民族尊嚴的道路上要走的路還很長。

前事不忘后事之師，回望中國近代史，中國之所以慘遭侵略者的凌辱和迫害，最根本的原因還在于中國的軟弱和落后，我們只有強大了，才能擺脫侵略與壓迫，讓過去悲慘的一幕不再重演。

以上是本人在觀影及參觀《侵華日軍南京大屠殺紀念館》后所寫感想，請老師審閱。