第一篇:勿忘國恥 振興中華主題班會(huì)
勿忘國恥,振興中華主題班會(huì)
當(dāng)鋪地中學(xué)
宋飛
2010年9月
活動(dòng)目的:
以“弘揚(yáng)民族精神”為主題,以革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德教育為重點(diǎn),引導(dǎo)教育學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步增強(qiáng)民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)。
活動(dòng)過程:
1、為學(xué)生閱讀從網(wǎng)上和書上找來的各種關(guān)于“九一八事變”的文章,讓學(xué)生了解“九一八事變”。
2、相互分組討論自己所了解的有關(guān)“九一八事變”。
3、進(jìn)行有關(guān)“九一八事變”的知識(shí)問答。
4、師生探討“九一八”事變的原因,說明時(shí)事變我們的教訓(xùn)是什么?
5、作為我們學(xué)生應(yīng)該做些什么才能為振興中華貢獻(xiàn)力量? 活動(dòng)記錄:
1931年9月18日,日本帝國主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。東北三省淪為了日本帝國主義的殖民地,3000萬同胞淪陷于水深火熱之中。
九一八事件雖然已經(jīng)過去75年,但是侵華日軍的罪行不能因時(shí)間的流逝而抹去他提醒我們告誡我們勿忘歷史勿忘屈辱。以下是本班同學(xué)的一些看法和主要觀點(diǎn):
班長王宇鑫首先發(fā)言:首先我覺得對(duì)于日本的罪行我們不能忘記,尤其是我們青年一代,然而不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多年輕一代人的腦海中對(duì)于九一八有的只是一些模糊的概念,并沒有真正的走進(jìn)九一八,前幾天在電視機(jī)里看到世界之窗里,一群身著日本和服的中國女人,在中國的領(lǐng)土上建造的仿日式建筑前大跳日本那惡心民族舞時(shí),當(dāng)我看到大部分學(xué)習(xí)日本文來自文墨星河語中國學(xué)生不可一世的丑態(tài)時(shí),當(dāng)我聽到我們的后輩說:仇恨日本人是你們北方人的事,我們 1
南方人沒什么感覺時(shí)...難到真的連國恥家仇全都忘了么?可悲,可嘆...團(tuán)支書杜文秀:是啊,還有一些人冒著天下之大不韙大搞慶祝活動(dòng)真是令人汗顏,所以我覺得國恥教育一定要從小展開因?yàn)橹袊南M谒麄兩砩峡纯船F(xiàn)在的孩子就知道他們最缺的是什么了.有幾個(gè)孩子能真正的了解那一段慘痛的歷史?只是學(xué)校中的一點(diǎn)點(diǎn)的了解是遠(yuǎn)不夠的.9.18讓人銘記在心的日了.中國人不能只記住這個(gè)日子.所以讓我們的行動(dòng)來證明吧.
其他同學(xué)也都紛紛發(fā)言,有人認(rèn)為國恥固然不能忘,然而我們也不能完全否認(rèn)日本,畢竟他們先進(jìn)的科技是值得我們學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該加強(qiáng)同他們的經(jīng)濟(jì)合作。也有人認(rèn)為對(duì)于日本我們不應(yīng)該原諒,他們參拜靖國神社,篡改教科書,毫無悔改的跡象。
總之,這次討論會(huì)使同學(xué)們對(duì)九一八事變有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),同學(xué)們明白自己身上的擔(dān)子,將任重而道遠(yuǎn)。并立志要更加努力學(xué)習(xí),把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng)才能洗刷那段屈辱。
第二篇:“勿忘國恥,振興中華”主題班會(huì)
“勿忘國恥,振興中華”主題班會(huì)(錄相課實(shí)錄)(原創(chuàng))
師:1937年7月7日,北平發(fā)生了震驚世界的盧溝橋事變。盧溝橋事變是中國現(xiàn)代史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它標(biāo)志著中國抗戰(zhàn)全面爆發(fā),中國人民從此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。
今年是抗戰(zhàn)全面爆發(fā)的七十周年,為重溫歷史,領(lǐng)會(huì)“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),培養(yǎng)遵紀(jì)守法的觀念,樹立刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的思想,我們208班召開“勿忘國恥,振興中華——紀(jì)念全面抗戰(zhàn)爆發(fā)七十周年主題班會(huì)”。
師:(展示多媒體課件)我們這次班會(huì)的目的是:
1、回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
2、領(lǐng)會(huì)落后就要挨打的歷史教訓(xùn),正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),反對(duì)霸權(quán),牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。
4、展望未來,要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國。
師:班會(huì)開始,請(qǐng)全體起立,奏國歌!
播放雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,同時(shí)插入升國旗的Flash動(dòng)畫。
師:本次主題班會(huì)由方雷與李秀林兩位同學(xué)主持,大家歡迎!
主持人上臺(tái)。
男:起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城。
女:中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人們被迫發(fā)出最后的吼聲。
男:一曲雄壯嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》,把我們的思緒帶到了硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。
女:這曲雄壯激越的《中華人民共和國國歌》,激勵(lì)著我們一代又一代人奮勇前進(jìn)。
男:1937年7月7日,一個(gè)讓歷史永遠(yuǎn)銘刻的日子。
女:震驚世界的盧溝橋事變,揭開了中華民族反對(duì)侵略、全面抗戰(zhàn)的歷史序幕。
男:1945年9月9日,又是一個(gè)讓歷史永遠(yuǎn)銘刻的日子。
女:這一天,在南京陸軍總部舉行中國戰(zhàn)區(qū)日本投降簽字儀式。
男:為了這一刻,多少中華兒女浴血奮戰(zhàn),為反法西斯作出了巨大的犧牲。
女:為了這一刻,多少志士仁人沖鋒陷陣,終于取得了八年抗戰(zhàn)的勝利。
男:八年的艱難歲月,中國為了抗戰(zhàn)的勝利,付出了軍民傷亡三千五百多萬人,直接和間接經(jīng)濟(jì)損失五千六百多億美元的慘重代價(jià)。
女:八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng),日本法西斯在中國的土地上犯下的罪行,令人發(fā)指,罄竹難書。
男:請(qǐng)大家看大屏幕,看看日本侵略者的累累罪行。
老師展示課件:日軍在中國犯下的滔天罪證。主持人根據(jù)課件中的圖片進(jìn)行解說。
女:圖1:被日本侵略者大批屠殺的中國人;
男:圖2:被日本軍凌辱后殺害的中國少女;
女:圖3:左腿肉全被日本軍割光的中國士兵;
男:圖4:被日軍剖腹殺害的婦女。
女:圖5:日本軍士兵正在挖出一個(gè)中國人的心臟供下酒用。
男:圖6:成千上萬的中國平民百姓慘遭日寇屠殺。
女:圖7:被日本獸軍砍下的無辜中國人的頭顱。
男:圖8:被日本野獸蹂躪砍殺的中國婦女。
女:圖9:日軍在街頭砍殺無辜中國百姓。
男:圖10:日本浪人在中國街頭肆意殺人。
女:圖11:日軍慘無人道地拿中國百姓進(jìn)行刺殺訓(xùn)練。
男:圖12:這是日軍內(nèi)部拍攝的屠殺中國人的場(chǎng)面。
女:圖13:這是山城重慶遭到日軍轟炸后尸體枕藉的慘狀。
男:圖14:1945年9月9日上午9時(shí),在南京陸軍總部舉行中國戰(zhàn)區(qū)日本投降簽字儀式.女:剛才我們大家目睹了中國同胞被日本軍隊(duì)屠殺的慘絕人寰的畫面,兇殘的敵人殺我百姓,毀我家園,原因到底是什么呢?很顯然,落后就要挨打!
男:下面請(qǐng)大家討論:落后就挨打!
學(xué)生紛紛舉手。
生1:當(dāng)國家投資大量物力、財(cái)力給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也不能忘了熱愛自己的祖國。我們最好的愛國方式就是努力學(xué)習(xí),將來為祖國的文化、科技、經(jīng)濟(jì)等發(fā)展作為自己的貢獻(xiàn),使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。也只有這樣,我們的祖國才能不至于落伍于別國,像南京大屠殺那樣的悲劇才不會(huì)重演。
生2:70年前,中國受到了日本的侵略,大好河山淪陷,是因?yàn)槲覀兊膰姨趿耍茖W(xué)技術(shù)也太差了,落后就要挨打呀!70年后的今天也是這樣的,科學(xué)技術(shù)落后,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),總要受到別人的制約。現(xiàn)在日本屢屢挑釁我們,就是因?yàn)槲覀冞€不是特別發(fā)達(dá)。
生3:回顧歷史,我們深深懂得落后就要挨打的道理。今天,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該牢記歷史教訓(xùn),用勤奮、刻苦讀書作為動(dòng)力,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。
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女:還有部分同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表了自己的看法,我們大家一起來看看。其中有個(gè)沒有署名的同學(xué)寫得特別好:當(dāng)中華民族沉睡在“天國上朝”時(shí),外國的先進(jìn)槍炮卻打碎了他們的美夢(mèng),將中國千百年來寶貴的文化遺產(chǎn)踐踏得支離破碎,這一沉痛教訓(xùn),讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到——落后就要挨打。在和平年代,我們要把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作為保家衛(wèi)國的武器。認(rèn)真學(xué)好知識(shí),勇于創(chuàng)新,與日俱增,肩負(fù)起我們的歷史使命。
男:中日邦交正常化以來,中國政府仁至義盡,放棄了政府對(duì)日索賠,中日關(guān)系得到迅猛發(fā)展。
女:隨著中國綜合國力不斷增強(qiáng),日本國內(nèi)軍國主義陰魂不散,敵視中國的右翼勢(shì)力又甚囂塵上。
男:2004年,由于日本從中作梗,導(dǎo)致中國與俄羅斯的長達(dá)數(shù)年的石油管道談判頓時(shí)化為泡影.女:2005年1月16日,日本防衛(wèi)廳對(duì)沖繩以西包括釣魚島在內(nèi)的島嶼制定了《西南島嶼有事對(duì)應(yīng)方針》。矛頭直指臺(tái)海。公然干涉中國的統(tǒng)一大業(yè)。
男:2005年2月9日,日本政府宣布將右翼團(tuán)體在釣魚島上設(shè)立的燈塔“收歸國有”。
女:下面請(qǐng)?zhí)粕倜敉瑢W(xué)來朗誦詩歌:《母親,我是釣魚島》。
《母親,我是你的孩子,我是釣魚島》
母親,我是釣魚島!不是汪洋里/一棵孤苦伶仃的水草,七百年來任風(fēng)雨飄飄搖搖,母親啊,我是你眺望大海(的)/那一彎睫毛。
母親,我是釣魚島!是你衣角/一顆小小的珠寶,是炎黃的姓氏/將我赤心照耀。母親,我是釣魚島!是你夢(mèng)里/不能遺忘的歌謠/是你日夜殷殷的祈禱。
母親,我是釣魚島!在你胸膛里/可以觸摸我心靈的跳躍/七百年來割不斷的血脈纏繞/母親啊,我是你迎向大海(的)/那一根肋條。
母親,我是釣魚島!不是強(qiáng)盜口中的佳肴,血色的餐布/腥辣的調(diào)料。母親,我是釣魚島!為你守侯/永不銹蝕的火炮/我堅(jiān)守貞操,不屈到老。
母親,我是你的孩子,我是釣魚島!
男:謝謝唐少敏同學(xué)聲情并茂的詩歌朗誦。
女:日本文部省3月5日審定通過右翼團(tuán)體編篡的《新歷史教科書》,淡化和美化日本當(dāng)年的侵略歷史;
男:日本首相多次公然參拜靖國神社,覬覦我東海油氣資源。
女:日本充當(dāng)促使人民幣升值的急先鋒,驅(qū)趕中國保釣船只,暗中支持臺(tái)獨(dú)??
老師展示課件:見證近年來在中國掀起在反日浪潮。
主持人作以下解說:
男:日本的這些倒行逆施激起了中國人民的強(qiáng)烈反對(duì)。05年3月中下旬,海外民間反日組織發(fā)起網(wǎng)絡(luò)簽名活動(dòng),反對(duì)日本成為安理會(huì)常任理事國。幾天后,國內(nèi)主要網(wǎng)站新浪、搜狐等就加入這一活動(dòng)。到4月初,簽名人數(shù)突破3000萬。同期,眾多民間反日組織和網(wǎng)友倡議抵制日貨,舉行反日游行,得到廣泛響應(yīng)。
女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪,也遭到示威者的干預(yù)。
男:4月3日,深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng),很快演變成反日游行示威.同日在廣州,約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會(huì)。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋,砸爛門窗,并跳上路邊的日本汽車踩踏.女:在上海,兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部,被送進(jìn)醫(yī)院.男:以上的一些過激行為授人以柄。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評(píng)中國政府,不肯道歉和賠償,人民以為愛國就可以無法無天,令人覺得中國不是法治國家。
女:目前,國際上一些敵視我國的勢(shì)力,怕的就是我們未來的強(qiáng)盛,因而想方設(shè)法地制造「中國威脅論」,企圖在世界上丑化中國,拖慢中國發(fā)展的步伐。
男:最近,日本就專門找了一些國際媒體的記者,進(jìn)入其駐北京的大使館和上海總領(lǐng)事館參觀,展示其被示威民眾破壞的情況,這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智,逞一時(shí)之快,這正好中了他們的圈套。
女:4月9日,中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會(huì)上說:“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度,不搞過激行為。
男:針對(duì)以上種種現(xiàn)象,請(qǐng)大家討論:“如何正確、理性地看待這種反日情緒?
學(xué)生舉手,主持人點(diǎn)名發(fā)言。
生1:每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益,決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國家利益的損害。
生2:表達(dá)愛國熱情的方式多種多樣,關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國熱情,侵犯他人權(quán)利,超出法律的界限,發(fā)展下去往往是違法,甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果。
生3:學(xué)生的愛國熱情應(yīng)該肯定,但首先應(yīng)明確自身行為的目的性,不能僅憑滿腔的熱血意氣用事,如果不用智慧,不能夠冷靜分析局勢(shì),反而有可能被別有用心的人利用。
生4:我認(rèn)為盲目的抵制日貨的行為是不妥當(dāng)?shù)?任何在中國注冊(cè)的企業(yè)都具有獨(dú)立法人資格,應(yīng)受到中國法律的保護(hù),破壞具有中國法人資格企業(yè)的財(cái)產(chǎn),實(shí)際上是對(duì)中國法律的踐踏,也是往中國人臉上抹黑。
男:謝謝這幾位同學(xué)的精彩發(fā)言。為發(fā)展中日關(guān)系,胡錦濤總書記多次提出了發(fā)展中日關(guān)系的新主張,請(qǐng)大家看大屏幕:
老師展示“胡錦濤對(duì)日主張”的課件。
女:前外長李肇星:愛國不需要理由,但需要方法,理智表達(dá)愛國情感是一種胸襟,更是一種對(duì)民族負(fù)責(zé)的態(tài)度。
男:胡錦濤總書記在05年4月3日會(huì)見日本小泉首相時(shí)提出了發(fā)展中日關(guān)系的五項(xiàng)主張。
女:2006年10月8日,剛剛上任的日本首相安倍晉三對(duì)中國進(jìn)行了破冰訪問。
男:胡錦濤總書記在會(huì)見安倍時(shí)提出了中日關(guān)系四主張。
女:胡錦濤說,實(shí)現(xiàn)中日關(guān)系長期健康穩(wěn)定發(fā)展,首先,要加強(qiáng)政治互信。要恪守《中日聯(lián)合聲明》等三個(gè)政治文件的原則。本著“以史為鑒、面向未來”的精神,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待歷史問題。不再發(fā)生傷害戰(zhàn)爭(zhēng)受害國人民感情的事。堅(jiān)持一個(gè)中國原則,妥善處理臺(tái)灣問題。不斷鞏固和加強(qiáng)兩國關(guān)系的政治基礎(chǔ)。
男:第二,要深化互利合作。采取切實(shí)措施,擴(kuò)大雙方在貿(mào)易、投資、科技等領(lǐng)域的合作,尤其要加強(qiáng)能源、環(huán)保、信息通信技術(shù)、金融等領(lǐng)域的合作,實(shí)現(xiàn)互利互惠、共同發(fā)展。女:第三,要擴(kuò)大人員交往。進(jìn)一步加強(qiáng)兩國政府、議會(huì)、政黨、團(tuán)體、文教、青年等方面的往來與合作,不斷增進(jìn)兩國人民的了解和友好感情。
男:第四,要加強(qiáng)兩國在地區(qū)和國際事務(wù)中的溝通與協(xié)調(diào),共同構(gòu)筑全方位、寬領(lǐng)域、多層次的中日友好和互利合作的新格局。中國堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路,堅(jiān)持“與鄰為善、以鄰為伴”的周邊外交方針,愿同世界各國友好相處、互利合作、共同發(fā)展。胡錦濤表示,中日世代友好是兩國人民的共同意愿和期盼,符合兩國和兩國人民的根本利益。中方愿與日方一道,為共同開創(chuàng)新世紀(jì)中日關(guān)系的美好未來而不懈努力。
女:2007年4月11日溫家寶總理對(duì)日本進(jìn)行了融冰訪問,雙方確立了建立戰(zhàn)略互惠關(guān)系的內(nèi)涵。
男:那么,我們作為中學(xué)生應(yīng)該以何種方式去愛國呢,請(qǐng)大家討論下一個(gè)專題:我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?
女:請(qǐng)大家積極討論,踴躍發(fā)表自己的看法。
生1::我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本極少數(shù)右翼分子的行為的確令人憤恨,但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法。現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去。我們是在校學(xué)生,應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大,這才是愛國的真正表現(xiàn)。
生2:在表達(dá)愛國熱情的同時(shí),我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林,關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛。”
生3:每一個(gè)忠實(shí)于國家,為了國家的繁榮而犧牲的人都是一座不朽的雕塑。國家的命運(yùn)貫輸著個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的作為決定著國家的前景。所謂愛國,就是心系國家,從我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻不忘祖國的厚望,立志干一番事業(yè),貢獻(xiàn)全部力量。
男:針對(duì)這個(gè)話題,我們班上也有同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表了自己看法,也請(qǐng)大家來看看:
老師輸入網(wǎng)址:http://hnczxiaoxiangyun.blog.sohu.com/ 打開相關(guān)網(wǎng)頁。
女:謝謝多位同學(xué)的精彩發(fā)言。下面請(qǐng)班主任老師為我們作總結(jié)性發(fā)言,大家歡迎!師:通過反思日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)來領(lǐng)會(huì)“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育是今天我們班會(huì)的主題。今年是“七七事變”即抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)七十周年,為了紀(jì)念這一歷史性的日子,弘揚(yáng)我們不屈不撓的民族精神和居安思危的愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因。
近年來,日本軍國主義死灰復(fù)燃,右翼勢(shì)力甚囂塵上,屢屢挑釁我國,雖然中華民族不是記仇的民族,“以史為鑒,面向末來”是我國對(duì)日外交的指針,但日本軍國主義陰魂不散,極右翼勢(shì)力甚囂塵上,終于使中國百姓的反日情緒從虛擬的網(wǎng)絡(luò)蔓延到全國各大中城市,各地反日浪潮風(fēng)起云涌,網(wǎng)上簽名鋪天蓋地。忘記歷史意味著背叛,忘記民族的屈辱歷史,我們還有何面目面對(duì)革命先輩和列祖列宗?我們確實(shí)要常溫歷史,以史為鑒,激發(fā)我們的斗志和愛國熱情。
中學(xué)生要真正愛國,弘揚(yáng)民族精神,就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國,從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維,表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根本利益,也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本,學(xué)習(xí)他們的長處,并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期,維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為中學(xué)生尤其是快要進(jìn)入高三的學(xué)生,我們一定要用正確的方式去熱愛祖國,同時(shí)增強(qiáng)法制觀念,樹立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀。我們有且只有刻苦學(xué)習(xí),努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)來報(bào)效祖國,這才是愛國的真實(shí)內(nèi)涵!
無數(shù)的歷史事實(shí)證明:落后就要挨打!只有強(qiáng)大,強(qiáng)大,再強(qiáng)大,才能贏得別國的尊重,中華民族才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!請(qǐng)大家把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
男:謝謝班主任老師的精彩演說。
女:下面,讓我們一起來《歌唱祖國》,祝我們的祖國繁榮昌盛、欣欣向榮!!
同步播放《歌唱祖國》的旋律。
主持人(合):208班“勿忘國恥,振興中華——紀(jì)念抗戰(zhàn)全面爆發(fā)七十周年主題班會(huì)”至此結(jié)束。
第三篇:勿忘國恥、振興中華主題班會(huì)(模版)
主題班會(huì):勿忘國恥,振興中華
班會(huì)目的:
1、讓學(xué)生了解中國近代被日本侵略的歷史.2、讓學(xué)生感受中國人民不屈不撓的反抗精神.3、讓學(xué)生明確自己的使命,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華.班會(huì)過程:
甲: 同學(xué)們,每天,我們都走在中國的大地上,撫摸著大地的脈搏,但是,你可曾知道,這片豐饒的土地曾經(jīng)傷痕累累,曾經(jīng)流過淚,流過血
乙: 周恩來說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉.”只有愛自己的祖國,我們的民族才能成為這個(gè)星球上的最富強(qiáng),最不可戰(zhàn)勝的民族.甲: 同學(xué)們,中日疆土隔海相望,兩國人民世代友好,很長一段時(shí)間,兩國曾在相對(duì)平靜之下和平共處.然而到了近代,日本圖謀吞并中國,以其血腥之手對(duì)中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽.面對(duì)歷史,如今的日本卻不思悔改,軍國主義仍陰魂不散,屢屢起事,變本加厲地一次又一次傷害了中國人民的感情.乙: 今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)勝利60周年,也是中國乃至世界人民戰(zhàn)勝法西斯,走向和平的六十年.六十年了,我們遠(yuǎn)離炮火,卻從未熄滅對(duì)黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭(zhēng),卻一直持續(xù)同愚昧的戰(zhàn)斗.甲:前事不忘,后世之師.乙: 國恥不雪,沒齒銘記.合: 八(2)班“勿忘國恥,振興中華”主題班會(huì)現(xiàn)在開始.第一篇章: “勿忘國恥——野蠻的侵略”
甲: 請(qǐng)同學(xué)們看有關(guān)日本野蠻侵略中國的圖片.乙: 同學(xué)們,歷史不容忘卻,往昔歷歷在目,難道我們能忘記嗎
甲: 日本,自古多次來犯,種種惡行罄竹難書,自清朝開始就肆無忌憚地在我國土地上胡作非為,燒殺搶掠,涂害我同胞,僅僅從1937年抗戰(zhàn)爆發(fā),到1945年8月15日的8年中,我國大部分省份皆遭日軍鐵蹄蹂躪,傷亡人數(shù)達(dá)3500多萬,直接和間接財(cái)產(chǎn)損失竟達(dá)5620多億美元.1937年12月13日,日軍攻下南京,進(jìn)行慘絕人寰的南京大屠殺,在6周內(nèi)燒殺淫掠,殺死30多萬手無寸鐵的中國人,燒毀南京三分之一的房屋.1940年5月,日軍對(duì)重慶城進(jìn)行了20天的轟炸,死傷者無數(shù),半個(gè)山城被炸毀.1941年6月,日機(jī)夜襲重慶,在校場(chǎng)口防空洞內(nèi)躲避轟炸的3萬多居民窒息而死.從1938年10月至1940年10月日軍逐步把主力轉(zhuǎn)移到解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng),動(dòng)用50多萬兵力對(duì)我華北根據(jù)地進(jìn)行100多次千人以上規(guī)模的掃蕩,實(shí)行殺光,燒光,搶光的“三光政策”,我八路軍官兵傷亡10余萬人.這些血跡班班的罪行,還僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分.乙: 同學(xué)們,我們的心在滴血!!歷史不能就這樣被忘記!!
甲: 同學(xué)們,日本軍國主義對(duì)中國人民所犯下的罪惡可謂罄竹難書.但是,面對(duì)日本的侵略,英勇的中國人民卻也一直進(jìn)行著不屈的反抗.第二篇章: “勿忘先烈——不屈的反抗”
乙: 一聲聲呼喚代表了釣魚島人民對(duì)祖國的深情.他們,包括所有的中國人民,將會(huì)誓死保衛(wèi)自己的國土.甲: 同學(xué)們,為了祖國的富強(qiáng),為了民族的昌盛,在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒!
乙: 林則徐振臂一呼,憤怒點(diǎn)燃了虎門銷煙的烈火;
甲: 抗日英雄方振武面對(duì)強(qiáng)敵發(fā)出了“寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”的怒吼;乙: 少年周恩來十多歲就寫下了“為中華之崛起而讀書”的誓言.甲: 這是最熾熱的精神, 乙: 這是最高尚的情操,甲: 這是一個(gè)民族向世界袒露的最偉大最高貴的靈魂, 乙: 這是一個(gè)民族尊嚴(yán)的最集中的體現(xiàn).甲: 我們走在中國的大地上,這片土地曾經(jīng)悲傷;乙: 我們走在中國的大地上,這片土地已充滿陽光!
甲: 八年啊!全民抗戰(zhàn)終于取得了不朽的勝利,那是近代中華民族百年屈辱史上最為酣暢的勝利,是民族振奮之強(qiáng)音!紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利,是不忘國恥,銘記歷史的災(zāi)難,追求和平的未來,圖我民族復(fù)興之業(yè).乙: 七十年過去了.從白山黑水,盧溝橋旁泛起的硝煙業(yè)已散去,歷史仿佛已遠(yuǎn)行,然而國殤卻已然長久地留下,“一寸河山一寸血”,戰(zhàn)爭(zhēng)給中華民族的教訓(xùn)刻骨般的疼痛.3500萬同胞歿亡,5000億美元的經(jīng)濟(jì)損失,對(duì)于一個(gè)苦難深重,長期被列強(qiáng)虎視端端的民族而言,意味著什么,恐怕也只有歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的人們才有最深沉的體味.。第三篇章:“勿忘使命——?dú)v史的反思”
甲: 滔滔江水,奔流向前.歷史的車輪走到了今天.不正視歷史的日本卻屢屢拿釣魚島,歷史教科書,東海油氣田等事件,不斷向中國挑釁.日本政要屢次參拜靖國神社,否定二戰(zhàn)罪行,淡化和美化侵略史,霸占我釣魚島,拒不賠償中國二戰(zhàn)受害勞工和齊齊哈爾毒氣受害者,侮辱并稱要遣送在東京的中國人,亞洲金融危機(jī)時(shí)日元貶值,充當(dāng)促使人民幣升值的急先鋒,日本軍艦驅(qū)趕中國保釣船只和漁船,非法扣留保釣人士,暗中支持臺(tái)獨(dú),修改和平憲法,篡改歷史……狼子野心,昭然若揭.2004年4月23日右翼分子開車撞擊我國駐日本大阪總領(lǐng)事館,2004年5月8日大連施暴,日航**,東芝事件,三菱事件,豐田事件,大連事件,哈爾濱毒氣事件,日企員工事件,遠(yuǎn)東石油管道,旅日華人慘案,湖南電臺(tái)倭人的辱罵,釣魚島上倭人的腳步……其丑惡嘴臉,天人共誅.乙: 關(guān)于二戰(zhàn)的侵略罪行,日本至今也沒有深刻反省,從沒有正式向因它入侵而受到傷害的國家和地區(qū)的政府和民眾道歉.嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)啟示我們:必須發(fā)奮圖強(qiáng),振興中華,我們永遠(yuǎn)不能放松對(duì)日本的警惕.甲: “前事不忘,后世之師.日本軍國主義當(dāng)年之所以敢挑起戰(zhàn)爭(zhēng),還不是因?yàn)槲覀儑一靵y,政權(quán)腐敗,國力衰弱.現(xiàn)在,日本已經(jīng)戰(zhàn)敗半個(gè)世紀(jì)了,我們國家也已經(jīng)強(qiáng)大起來了,但日本為什么拒不承認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行,拒不向包括中國在內(nèi)的亞洲人民道歉,還膽敢在釣魚島制造事端,這說明什么,說明我們的國家還不夠強(qiáng)大.你們是祖國的未來,強(qiáng)大的國家,要靠你們?nèi)ソㄔO(shè),強(qiáng)大的國防事業(yè),要靠你們?nèi)ラ_創(chuàng),只有牢記歷史,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,將來,才能更好地報(bào)效國家……”
“勿忘國恥,振興中華”是歷史的昭示,時(shí)代的呼喚!也是我們大家的共同心聲.歲月的流逝,抹不平戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的創(chuàng)傷,抹不去民族的記憶,更抹不掉這頁永遠(yuǎn)展開的歷史.乙: 一個(gè)不會(huì)反思的民族,是一個(gè)懦弱的民族,而民族的希望恰在反思中不斷成長.今朝中華之大國局面,對(duì)于過往歷史的總結(jié)與反思功不可抹.“出不入兮往不返”,許多事情注定不會(huì)從我們的記憶中淡化或抹去,往事不如煙,惟有反思長在.甲: 請(qǐng)同學(xué)們宣誓.(合)勿忘國恥,振興中華.(3遍)班主任總結(jié): 同學(xué)們,讓我們牢記那段恥辱的歷史,學(xué)習(xí)先烈們的愛國主義精神,把強(qiáng)烈的愛國熱情化為強(qiáng)國的巨大力量,不要忘了“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),維護(hù)國家穩(wěn)定的政治局面,強(qiáng)國富民,積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去,團(tuán)結(jié)勤奮,拼搏向上,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同努力.主題班會(huì)到些結(jié)束.請(qǐng)同學(xué)們起立.合唱《義勇軍進(jìn)行曲》.
第四篇:《勿忘國恥 振興中華》主題班會(huì)教案
如何組建、研修引領(lǐng)和管理工作坊
孫亞琴
這幾天,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了高枝國老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研探索與實(shí)踐》和徐伯華老師的《教師共同體的建設(shè)》這兩門課程,所以,對(duì)教師共同體有了新的認(rèn)識(shí)和理解。教師共同體是指“以教師為主體、為了自身和團(tuán)體的專業(yè)發(fā)展形成的相互交流、相互影響、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)型組織”。我們的工作坊就是一個(gè)研修共同體。在這個(gè)共同體中,我們學(xué)習(xí)課程,梳理研究任務(wù),交流任務(wù)的完成情況。在這個(gè)過程中我們的工作坊小組就是一個(gè)典型的共同體研課組,確定研課主題,共同進(jìn)行備課,對(duì)他人的備課提出自己的思考,在集思廣益的基礎(chǔ)上進(jìn)行授課。在這樣的思考基礎(chǔ)上,我對(duì)我們的工作坊這一學(xué)習(xí)共同體的組建、研修引領(lǐng)和管理提出以下個(gè)人的建議:
第一、工作坊活動(dòng)一定要激發(fā)教師參與研修的內(nèi)在需要。作為農(nóng)村教師,我從身邊發(fā)現(xiàn)的情況思考,我校獲得這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的只有我一個(gè),深感榮幸。這是一個(gè)非常有空間的發(fā)展平臺(tái),如果在每個(gè)研修團(tuán)體都有專家、名師作為坊主引領(lǐng),然后鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師,特別是偏遠(yuǎn)農(nóng)村的教師都能加入進(jìn)來,專門針對(duì)農(nóng)村教師開展一些活動(dòng),激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村教師參與的積極性,在此基礎(chǔ)上再開展研究工作,我想這樣會(huì)使工作坊活動(dòng)繼續(xù)推進(jìn)并且惠及更多教師的發(fā)展。第二、在研修過程中,以理論的指導(dǎo)、課例的呈現(xiàn)為依據(jù),組織教師群體進(jìn)行課題研究。例如我們可以以一個(gè)工作坊小組為單位,大家共同制定問卷調(diào)查,不管我們做哪方面的調(diào)查,都分散到不同的區(qū)域進(jìn)行調(diào)查整理,梳理學(xué)生出現(xiàn)的問題,這樣既可以橫向進(jìn)行對(duì)比,也可以就共性的問題進(jìn)行策略的制定,在實(shí)施過程找出問題的結(jié)癥所在。這樣的研究為不同區(qū)域的教師提供了適應(yīng)自己的解決辦法。
以上是我對(duì)本次研修活動(dòng)的一點(diǎn)感觸,也是我個(gè)人提出的一些建議,教育是一個(gè)長期性、艱巨性工作,不僅需要教師的愛,更需要教師的知識(shí)淵博,因此研修的工作坊是我們成長的一個(gè)大的平臺(tái),讓我們大家一起共同努力做好這項(xiàng)工作。
2014.11
第五篇:勿忘國恥振興中華主題班會(huì)主持詞
勿忘國恥,振興中華
甲:敬愛的老師 乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!冀氏小學(xué)五年級(jí)“勿忘國恥,振興中華演講比賽現(xiàn)在開始 甲:歲月的長河流淌過浸透血淚和屈辱的歷史,終于匯入了21世紀(jì)的洪流。乙:歷史的渺渺塵煙,掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨。
甲:星星之火可以燎原,無數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間。乙:點(diǎn)點(diǎn)白帆可以競(jìng)發(fā),小小你我滿載美好的理想憧憬未來。
甲:歲月的流逝,風(fēng)雨的洗禮,當(dāng)歷史的日歷翻到我們今天這一頁,又何嘗不令人想起那苦難的血淚史。
乙:怎能忘,那硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代;怎能忘,那崎嶇坎坷的滄桑歲月。
甲:為了挽救苦難的人民,為了挽救垂危的祖國,我們?nèi)窠员?/p>
乙:在紅星的照耀下,展開了一場(chǎng)艱苦而神圣的抗日救國戰(zhàn)爭(zhēng)。
合:無數(shù)的英雄用鮮血筑起了華夏的脊梁。現(xiàn)在我們宣布,冀氏小學(xué)五年級(jí)“勿忘國恥,振興中華”朗誦比賽,現(xiàn)在開始!
1、(A)國難當(dāng)頭 無數(shù)中華兒女不畏艱苦 努力探索救國救民之路
(B)重整河山 多少志士仁人前仆后繼 拋頭顱撒熱血視死如歸
(A)自古英雄出少年。請(qǐng)聽(A)生命不僅僅是一滴滴鮮血,它更渴望燃燒的激情;
(B)青春也不僅僅是一聲聲贊美,它更是奮斗不息的源泉。
(合)就讓我們少年肩負(fù)起責(zé)任,讓世界鑄劍為犁。
(B)接下來由同學(xué)為大家(A)江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
(B)既然是花,就要開放,既然是樹,就要長成棟梁!請(qǐng)欣賞三號(hào)選手劉XX的演講,大家歡迎!(B)21 世紀(jì)強(qiáng)國的號(hào)角已然吹響,讓我們用青春點(diǎn)燃熱血,用奮斗鑄造輝煌。歡迎鄭XX同學(xué)上臺(tái)演講!(A)中國人曾經(jīng)沉睡過,但最終還是走出了百年的夢(mèng)魘。歷史長河中,將永遠(yuǎn)澎湃著不熄的愛國熱情,團(tuán)結(jié)一心的報(bào)國志。請(qǐng)聽秦XX帶來的故事《寧死不屈的小孩》。(B)正是那些以天下為已任的仁人志士,組成了浴血奮戰(zhàn)的洪流,力挽狂瀾,吹響起我們民族的歷史嶄新紀(jì)元。請(qǐng)聽李XX同學(xué)的故事《劉胡蘭》。7(A)“國家興亡,匹夫有責(zé)”,因?yàn)樗墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂,因?yàn)樗慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒聚成一首悲壯的挽歌。接下來請(qǐng)欣賞王XX同學(xué)帶來的故事《楊靖宇》,大家掌聲歡迎。(B)我們紀(jì)念歷史,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演,是為了告誡那些妄圖對(duì)中華民族圖謀不軌的國家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。下面有請(qǐng)楊XX同學(xué)上臺(tái)講述“鋤奸記”,大家歡迎!(A)山風(fēng)呼嘯,送來的震耳的回響,那是為抗戰(zhàn)奏響的生命禮贊。請(qǐng)聽故事《狼牙山五壯士》,熱烈歡迎于XX同學(xué)。(A)為了朝霞般的未來,讓我們做高山的攀登者去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧!
(B)讓我們做浪尖上的弄潮者去領(lǐng)略大海的氣魄吧!
(合)讓我們?nèi)プ囗懩菚r(shí)代的最強(qiáng)音,發(fā)出我們年輕的聲音!
(B)請(qǐng)欣賞劉XX同學(xué)的朗誦《山高路遠(yuǎn)》,大家掌聲歡迎。
11(B)我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,都要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。請(qǐng)聽《王二小》的故事,表演者劉XX同學(xué),大家歡迎。
12(A)怎能忘,那硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代;怎能忘,那崎嶇坎坷的滄桑歲月。請(qǐng)聽故事《飛奪瀘定橋》,表演者周XX,大家掌聲歡迎。
13(B)振臂一呼,我們走過了黑暗迎來了光明;高亢一聲,我們走過了苦難迎來了幸福。請(qǐng)聽一代偉人《毛澤東》的故事,表演者鄭XX,掌聲歡迎。
14(A)中華大地,鐵流瀉處,哪沒有一曲動(dòng)人的悲歌?(B)無數(shù)根據(jù)地,所到之處,哪沒有浸透戰(zhàn)士的熱血?(A)請(qǐng)欣賞丁XX同學(xué)的詩朗誦《七律 長征》。
15(B)詩人走遠(yuǎn)了,再也沒有回頭,卻讓所有的龍舟打撈了千年。江水嗚咽,精巧的香粽,化作了一種樸素的懷念。有請(qǐng)王XX講述《屈原》,掌聲歡迎。
16(B)讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓流淌的血液迸發(fā)出激情吧!
(A)讓我們都做那夜空下閃亮的星星!接下來請(qǐng)欣賞王XX同學(xué)講述的故事《雨來》,大家歡迎。
(A)十六位選手精彩的表演完畢,下面有請(qǐng)趙老師給我們做點(diǎn)評(píng),大家歡迎——(B)最后揭曉比賽結(jié)果:獲得本次活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手有:
(A)忘記過去的苦難會(huì)導(dǎo)致未來的災(zāi)禍;(B)銘記歷史的恥辱會(huì)鑄就復(fù)興的信念。(A)走進(jìn)新時(shí)代,我們耕耘,我們播種。(B)共筑中國夢(mèng),我們祝福,我們憧憬。(A)這是一個(gè)沸騰上升的祖國;(B)這是一個(gè)如日中天的祖國。
(合)讓我們共同祈禱:勿忘國恥 振興中華!讓我們共同祝愿:中國,騰飛!
勿忘國恥 振興中華主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
甲:回顧歷史,說不完我們的感慨;回顧抗戰(zhàn),唱不盡我們的崇敬。
丙:是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明,贏來了抗戰(zhàn)勝利的曙光。
甲:日本人投降了,中國勝利了。這是一個(gè)偉大的勝利,中華民族重新屹立于世界的東方。
乙:走過黑暗迎來了光明,走過苦難迎來了幸福,我們是祖國的接班人,我們要肩負(fù)起民族大廈的棟梁。
丙:請(qǐng)欣賞詩朗誦——我們屬于祖國的明天
生:60年前,當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利,血火淬煉的抗戰(zhàn)精神,在歷史的星空定格成永恒
60年后,中國特色社會(huì)主義事業(yè)處于又一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。偉大的抗戰(zhàn)精神昭告我們:萬眾一心,艱苦奮斗,百折不撓,敢于勝利。
我們多么幸福,成長在繼往開來的年代,跨世紀(jì)的豪情和星星火炬一起點(diǎn)燃。民族精神激勵(lì)我們?nèi)?gòu)筑中華民族的長城民族精神鼓舞我們?nèi)プV寫新的世紀(jì),新的輝煌。我們這群新世紀(jì)的接班人,伸展開還有點(diǎn)柔嫩的臂膀,要接過先輩手中的紅旗,要肩負(fù)起民族大廈的棟梁!
甲:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的共同努力下,我們的祖國越來越富強(qiáng),越來越美麗。
乙:今天,我們回顧這段歷史,就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),深刻銘記:落后就要挨打,發(fā)展才能強(qiáng)大;只有以史為鑒,才能面向未來。
丙:過去的歷史我們不會(huì)忘記!今天的幸福我們更要珍惜!
甲:銘記歷史,勿忘國恥!奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華!同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做新世紀(jì)的接班人,共同開創(chuàng)美好的未來吧!
合:現(xiàn)在我們宣布,山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年四班勿忘國恥,振興中華主題班會(huì)到此結(jié)束: 甲:請(qǐng)常老師總結(jié)班會(huì)。