第一篇：我有好習慣讀后感

讀過《文明美德 伴我成長》這本書后，其中的第四課《我有好習慣》的內容給我留下了深刻的印象。日記日記300字http:/// 周記大全http://0s.net.cn/ 讀后感http://gan.0s.net.cn/

第二篇：我有好多好習慣讀后感

我有好多好習慣讀后感

我有好多好習慣讀后感1

魔法鑰匙……咒語……，魔法鑰匙……咒語………正深深地吸引著我。此時，我正捧著這本《我有好多好習慣》讀的津津有味，書中介紹了好多自我養成好習慣的小故事，每個故事后的成長小魔棒，更是令我回味反思。

習慣成自然這篇小故事，我很喜歡，每讀完一次都仿佛自己增強了習慣成自然的魔力。

反思自己，從呱呱墜地到此刻，已十歲有余。自己感覺到已經慢慢地養成了一些習慣。有時爸爸媽媽指出的一些壞習慣，想改真的很難。而勤奮好學的習慣，也使我獲得了好多榮譽。小時候養成的習慣成自然真的會影響以后，改掉更會花費九牛二虎之力。這時，我才真正理解了這句話的含義。在小時候必須要養成良好的習慣，這些習慣決定了我每一天的行為和生活，周而復始，最終的結果是習慣影響了人的一生。

所以，我必須要養成好習慣。因為從小培養好習慣容易，而未來的我，將會在好習慣的孕育下，成長為一個優秀的人，一個出色的人，一個杰出的人，夢想著未來的我，我就更堅定了養成好習慣成自然的決心。

親愛的`伙伴們，在生命的花園里，一個好習慣，像漸漸長大的樹苗，回報你的是甜蜜的果實。一個壞習慣，像一株多刺的蒺藜，帶給你的是無盡的煩惱。好習慣，一輩子！讓我們養成好習慣，成長為未來優秀的人材。

我有好多好習慣讀后感2

習慣決定性格，性格決定命運。自從我讀了《我有好多好習慣》這本書后，我深深的明白了這句話的含義。

這本書透過30個圖文并茂、妙趣橫生的童話故事，講訴了好習慣養成的重要性，就如同30把魔法鑰匙，打開了通向完美未來的大門。只要從小養成良好的習慣，將來在社會才會受到歡迎和尊敬。一個好習慣就像漸漸長大的樹苗，回報你的是甜蜜的果實。擁有良好的習慣，就會終身收益。

這本書第一個故事是“習慣成自然”告訴我們，一個人大部分習慣都在幼年和少年時期養成，一旦構成了壞習慣就很難改掉。其實在幼年培養好習慣也不難，因為幼年時期，就像一張白紙，每一道筆跡、每一抹顏色將決定人生長卷的`基調。一個優秀的人、一個出色的人、一個杰出的人，必然一種無法言語的氣質，這就是好習慣、好品質、好行為、好態度的習慣。我們小學生此刻要做到的就是兩件事：1.讀書再讀書。2.培養好習慣。做好了這兩件事長大后就會有出息、有本領。讓我們牢記關懷、微笑、感激、禮貌、信任、誠實、謙虛、善良和關愛，這些好品德、好習慣就是陪伴我們一生的好朋友。

第三篇：《我有很多好習慣》讀后感

《我有很多好習慣》讀后感

假期，我捧著這本《我有很多好習慣》讀的津津有味，常常忘記吃飯時間。書中三十個妙趣橫生的故事猶如三十把魔法鑰匙，打開了智慧的大門，更令我回味反思。

“習慣成自然”這篇小故事，我特別喜歡。故事告訴我們一個人大部分習慣都在幼兒和少年時期養成，一旦形成習慣就很難改掉。小時候，爸爸媽媽教我要講衛生，所以我從來不會亂丟垃圾，每天習慣了把自己收拾地干干凈凈；上學后，老師教導我們要勤奮學習，所以我每天堅持認真讀書、寫字，這個習慣使我獲得了好多榮譽。

我們幼年時期就像一張白紙，每一道筆跡、每一抹顏色將決定人生畫卷最終的樣子。“習慣成自然”好習慣一旦養成終身受益，壞習慣要改掉更會花費九牛二虎之力。所以，我一定要養成好習慣，成長為優秀的人。

作者：陳慶澤

上饒市第十小學

二年級(1)班

指導教導：黃瓊

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第四篇：《我有好習慣》教案

《我有好習慣》教案

教學目標：

1、培養學生從小養成好習慣,知道好習慣是從小培養的。

2、培養學生在學習和生活中的10個好習慣。教學重點：

學生好習慣的養成的培養 教學難點：

學生在學習和生活中的10個好習慣的養成 教學過程：

一、談話導入并板書課題：

課題：我有好習慣

二、新授

1、習慣養得好，終身受其福；習慣養不好，終身受其累。

-----------陳鶴琴

2、讓學生觀看P38“你知道嗎？”

人生學到的最主要的東西是在幼兒園----把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事情要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀察周圍的大自然。

這段話說明的我們做人的準則，也是我們必須養成的好習慣。

3、學習故事會《文明其精神，野蠻其體魄》

從這個故事中我們學習到：一個人不僅要高尚的道德、豐富的知識，還要有健康的體魄，才能擔當中國和世界的重任。毛澤東的行為習慣就是一個很好的例證。這個故事教育我們要從小養成鍛煉身體的好習慣。

4、學習《富蘭克林的好習慣》

這個故事告訴我們：誠實和勤勉是一個人終身的伴侶，節制、恬然、守秩序、果斷、勤勉、儉樸、真誠、穩健、公平、寧靜、堅貞、謙遜、整潔是每一個人必須養成的品格。

5、學習《兩種習慣養成不得》

這個故事告訴我們，習慣不嫌多，有兩種習慣卻養成不得：一種是不養成什么習慣的習慣；一種是妨害他人的習慣。我們要養成很多的好習慣，做一個有用的人，做一個文明的人，做一個有很多好習慣的人。

6、學習《小學生10個好習慣》 ⑴、待人誠懇，不欺騙說謊。⑵、衣裝整潔，講究衛生。⑶、感恩父母，不亂發脾氣。⑷、珍愛身心，遠離煙酒賭博。⑸、誠實守信，說到做到。⑹、堅持閱讀，不懂就問。⑺、熱情好客，舉止大方。⑻、學會自立，自己的事情自己做。⑼、尊敬長輩，見面主動問好。⑽、愛護公物。遵守規則。

通過學習，我們要養成以上10種好習慣。時時要用以上10種好習慣來對照自己的習慣，有不好的要即時改正。

7、學習《培養自己的興趣》 培養自己的興趣的五個好方法：

方法一：建立培養興趣的興趣，就是把培養興趣當成一件非常好玩的事情來做一做。

方法二：自我欣賞法。方法三：激將法。方法四：表達的方法。方法五：發現學習的特殊意義。

三、課堂活動：

收拾書包比賽。看誰收拾得又快又整齊。學會收拾自己的房間，自己規范自己的言行。

四、小結收獲。

從小培養好習慣。

第五篇：我有一個好習慣

我有一個好習慣

五（3）中隊路紫蓉

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是五（3）中隊的路紫蓉。我今天演講的題目是：我有一個好習慣。

有人說，好習慣是一副良藥，能醫好我們身上的很多不足。愛因斯坦有句名言：一個人取得的成績往往取決與性格上的偉大。而構成我們性格的，正是生活中的好習慣。好習慣養成的越多，個人的能力就越強。養成的好習慣就如同為夢想插上翅膀，為人生的成功打下堅定的基石。

我的好習慣是什么呢？大家一定很想知道，那就是讀書。小時候，媽媽給我買過很多書，可我大都是往書柜里一放，并不仔細去讀，總覺得那些漢字他太過生硬與無趣。有一天，鄰居的牛牛姐姐拿著一本書聚精會神的讀者一本書，便納悶的走過去一看，那鮮活的畫面立刻激發了我的興趣“是什么？我也要看！”原來是《丁丁歷險記》，看著丁丁和可愛的小狗經過那么多磨難，終于凱旋而歸，我的心竟也隨著故事的情節上下起伏，我沉醉在這本書里，竟忘了時間，忘了回家。

從那以后，我愛上了讀書，我在書的王國里自由翱翔！《湯姆索亞歷險記》讓我認識了機靈、勇敢的湯姆；《七色花的故事》讓我知道了七色花的神奇和愛心的重要性。讀書成了我的一個好習慣。

記得有一次，老師提問：“蜻蜓會走路嗎？”同學們想了半天都

沒想出來。我記得《十萬個為什么》里有這個問題，馬上舉手：“蜻蜓不會走路，因為它的六條腿太細太小，連換個姿勢都要重新起飛一下才能做到。”同學們都用羨慕的目光看著我，我別提有多高興了：原來讀書的用出這么大呀！

后來，我就不滿足只看一般的課內、課外書了，便又纏著媽媽去給我買書、借書。

媽媽常常告誡我：注意你的思想，它會變成你的言語；注意你的言語，它會變成你的行動；注意你的行動，它會變成你的習慣；注意你的習慣，他會決定你的命運！

習慣對一個人一生的成敗起著決定作用。親愛的伙伴們，讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，從小買下各種好習慣的種子，長大后，讓好習慣的果實給我們帶來甘甜，帶來芳香，讓好習慣伴我們快樂成長！