第一篇：我心目中的新生輔導員助理

新生輔導員助理

新生輔導員助理是協助新生輔導員處理好新生各個方面的問題，做好新生迎接工作，使新生可以更快更好地適應大學的生活。

新生輔導員助理，簡稱助導。

在我理解有兩個方面的內容：幫助和引導。這就要求我們既要在日常生活上幫助新生，又得在思想和工作學習等方面引導新生。

作為一名助導,能讓大一新生盡快適應大學生活,對于新生輔導員以后的工作的開展有著十分重要的意義。這就要求我們要有十足的激情和責任心才能應對那艱巨的任務。新生入學前：主要是與輔導員進行聯系；熟悉新生的基本信息；安排新生宿舍；策劃迎新活動。新生入學后：幫助新生熟悉校園環境；配合系領導和系三委進行新生宿舍走訪；確定班級臨時負責人；軍訓期間的陪同；配合校系各項活動的開展；對新生進行思想和學習生活上的引導；組建班委，進行班級建設。（迎新晚會、運動會）

助導的具體工作職責：

1、關心同學的思想。掌握班級同學的思想動態，配合輔導

員對班級同學進行思想品德和形勢政策教育，進行愛國主義、集體主義教育，幫助同學明確大學學習目標,樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、關心同學的學習。對同學進行學習目的和專業思想的教

育，幫助同學端正學習態度；對班級同學進行學習方法指導，培養良好的學風；主動了解班級學生學習狀況，發現問題，并及時向輔導員匯報。

3、關心同學的生活。加強對各班級同學文明禮貌和良好行

為習慣的養成教育，幫助同學提高文明素養；深入責任

班級學生中了解情況，幫助同學解決實際生活困難，協

助輔導員建立貧困生信息庫，協助輔導員做好政府助學

金的發放工作等。

4、協助輔導員組織好新生班級的入學教育及其他工作。充

分利用新生入學第一個月做好新生各班級同學的融合工

作,促進全班同學的溝通,加強團結,形成班級凝聚力。

5、要引導新生樹立“以管理為家，以管理為榮”的意識。

要以校文明班集體評選標準指導班級的各項工作開展，引導各班級積級創建校文明班集體。

6、協助輔導員共同組建新生各班級第一屆班兩委（一般在10月1日放假前）。與班兩委共同制定班級第一學期工作計劃，并 在10月10日前上報輔導員。認真總結我系優秀班集體的工作經驗，編制班級工作手冊。（注：開展活

動要以“思想性、科技性、專業性、實踐性為導向，要與就業相聯系，全面提高全體學生的核心就業競爭能力）

7、狠抓班級學風工作，積極鼓勵同學參加考級考證，提高同

學的就業技能。

8、發現責任新生班級有突發事件，要及時向輔導員匯報，并協助處理，做好穩定工作。

9、在日常工作中輔導員助理還要做到以下基本要求：

★“六個心中有數”

①對自己的責任要心中有數；

②對班級發展目標要心中有數；

③對哪些學生德智體全面發展心中有數；

④對哪些學生學習吃力心中有數；

⑤對哪些學生生活困難心中有數；

⑥對哪些學生容易發生違紀問題心中有數。；

★“二個至少”

①每周至少深入班級學生宿舍一次；（九月）

②每周至少與七名學生進行一次推心臵腹的談心；

10、在思想和行動上與輔導員保持高度一致，完成輔導員布

臵的其他任務。

第二篇：新生助理輔導員工作計劃

以下是我根據前輩所述、其他學校新生輔導員工作的情況以及我自己的想法所制定的工作計劃：

前期準備：

1、在新生來之前，搜集新生的各項檔案資料，了解他們的基本情況，包括我們學校此次基地班的招生方案。

2、多多與輔導員交流，明確自己的基本工作，溫習新生入學須知，了解新生入學報到、住宿、軍訓等各項事宜。提前查看他們的宿舍。

3、與另一位助理協調，組織策劃一次針對新生的班級活動，以增進他們的了解。形式主要是素質拓展項目（自己曾經參加過幾次，許多游戲都旨在增進了解、提升團隊意識，比如，“支援前線”、“生命之旅”等等，而且形式新穎、比較容易活躍氣氛）

4、搜集校內高年級優秀學生的聯系方式及其主要事跡，與所有助理一起努力，建立一個優秀學生的通訊錄，方便大一新生今后取經。

5、自己重新溫習入黨事宜，總結上學期黨員發展工作中的成果與不足，以備到時對新生進行入黨啟蒙教育。

進行時：

1、新生報到第一天統計已入學人數，深入宿舍了解他們的需求。報到最后一天進行統計，確定后，向輔導員及時反映情況。收齊所需材料。

2、軍訓前一天，組織第一次班級會議，與另一位助理共同介紹我們的學校、學院、專業（這些將配以PPT講解）以及大學的生活，到時，我打算邀請一些高年級的優秀學生代表前往講授，分享他們的經驗。同時選出臨時負責人。（負責人的選擇主要來自檔案和前期深入宿舍與他們交流所得）

3、與所帶班級的教官互留聯系方式，及時了解軍訓進展情況，并向輔導員反映。

4、軍訓中期組織一次班級活動，方案采用之前準備的素質拓展項目。目的在于增進新生的互相了解，增強他們的團隊意識，同時，挖掘人才，儲備人才，發現所帶班級各個同學的特點，了解他們的意愿想法，為他們提供發展的空間和機會。

5、軍訓結束，正式開始上課之前，前往他們的自習教室，了解他們對課程的需求情況，解答他們的疑問。

6、9月下旬，對新生進行入黨啟蒙教育。

7、9月底，組織班會，選舉班干部。向輔導員介紹自己對新生的了解情況，包括每個學生的特點。

后期總結：

1、回顧此次助理經歷，與輔導員老師交流，寫一份工作體會。

2、與新生保持聯系，在搞好自己的學習工作的同時，參與到他們的活動中去。

第三篇：新生輔導員助理申請書

新生輔導員助理申請書

尊敬的學校領導：

您好！我是10級生產一班的班長陳華，在此向您申請擔任新生輔導員助理一職，希望您能夠對我進行考評，并不吝給予一些指導。

2010年同樣的9月，我作為一名新生帶著興奮、好奇等復雜的心情踏進了我們這個有著多年歷史、清幽的校園。報名等手續結束后開始了第一次大學班會，很幸運地成為了孫建東老師的一名學生并被提名為專業負責人，之后便開始了開學初忙碌的學生工作。

軍訓過后專業被分成了3個班，很順利地我被選為一班班長。此后在管理班級的同時承擔著專業的一些工作，那時最深的印象是忙碌、充實。之后承擔的基本工作可以分為學校、系（輔導員孫老師）、學生會分派下來的工作，社團的工作，班級的工作以及宿舍的工作。第一類主要為統計制作資料、收發信息、組織活動；第二類主要為宣傳、參與活動、培訓；第三類更多為工作分配、活動組織、信息傳達和反饋、資料制作和整理保存等，在生活、學習、文體、財務、活動、思想等班級管理和建設，讓我學到和鍛煉到了許多寶貴的東西；第四類工作主要為宿舍內務方面打理。在擔任班長的同時擔任了宿舍長一職。宿舍是我們學生生活的場所，環境衛生、水電安全、相處關系是我需要把握好的工作，它讓我感受到舍友這層關系的難能可貴。

大學社團也是個鍛煉人的平臺，先后我進入團委學生會組織部、書法協會、音樂協會、東興茶文化協會、計算機協會擔任了社團干事。在團委學生會工作期間，從人際溝通、活動組織、辦事能力等方面讓我得到了更好的鍛煉，其他協會也讓我學習到了不少課本之外的東西。

很快地，大一生活匆匆告別，到廈門一家私企打了一個多月的暑假工，即將來臨的便是大二生活。回憶起來，大一一年讓我改變和學習到了許多，我想新學期即將開始，自己所收獲的如果能夠與學弟學妹一起分享將會是一件愉快的事情，我相信他們身上必定也有值得我學習的東西。

如果我能夠被選為新生輔導員助理，我一定會盡全力做好老師和同學們之間的橋梁工作，認真地輔助新生輔導員、做好新生工作，希望各位領導能夠給我這個機會。

此致

敬禮！

X X X

2011年 9月 3日

第四篇：新生助理輔導員工作計劃

新生助理輔導員工作計劃

一．對新生助理輔導員的理解：

本人在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應大學生活，為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力。同時我也希望自己的經驗能夠用于新生班級建設，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。

對助理輔導員的理解：

1、協助輔導員做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。

2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態。

3、協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生盡快適應大學生活。

4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。

若本人有幸擔任新生助理輔導員一職，首先會從以往工作一年來的工作思路和經驗來考慮問題，并不斷創新務求全面、深入地分析問題，再結合所負責班級的實際情況，從而能更好地解決問題。

二．具體工作設想

作為一個助理輔導員，就應該有助理輔導員的樣子，我認為在著裝和禮儀方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己 1的形象，努力讓自己成為一個能給新生們安全感的助理輔導員。并盡力做好以下工作：

(一)、前期工作

1、熟悉《學生手冊》，與上一屆的優秀助班進行溝通，熟悉工作程

序以及各項注意事項。

2、仔細閱讀并記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛

好有一定的了解，準備好迎接工作。

3、南京市地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及南京各

公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉南京。

4、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規劃和調整。

5、編輯整理《新生大學生備忘錄》，內容包括對大學生的名言警句、注意事項等等，開學后發放給新生。

6、編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。

(二)、新生入學的適應性調整工作

1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做什么不該

做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態，及時上報學院。

2、熟悉校園。帶領新生初步認識我們的校園。

3、邀請我班優秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些社團協會的佼

佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，面試技巧等等。

4、總結個人學生工作經驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工

作、社會工作有一定的了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部工作，并以此來調整和確定自己想加入的組織，得到應有鍛煉。

5、開一次主題班會，提供給新生較為系統的專業介紹、就業前景、發展方向等方面的信息。

(三)、軍訓期間工作

1、痛并快樂著。軍訓是意志的鍛煉，陪同新生做好軍訓工作。

2、聯合其他班級邀請紅會開展軍訓醫療防護的講座，讓新生對中暑

等有一定的認識，必要時可開展自救與互救。

(四)、構建富有凝聚力的班級工作

1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。

2、軍訓前，為方便班級管理，召開一次班會投票選出臨時班委，任

期一個月。

3、基于對臨時班干的考察以及其軍訓期間對工作的熱情度，軍訓結

束后進行一次正式的班級投票，并和班主任一起討論決定出本班委。

4、軍訓期間是班級友誼的塑建期。開展一次男女生互幫互助做一件

事的活動，拉近班級成員間的距離。

5、建立班級Q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除

發放各項通知外，還可發送一些日常小常識。

6、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新

生紀律性的約束。

7、定期召開班會，匯集問題并解決問題。

8、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。

(五)、學風建設方面

加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，并引起其

對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。鼓勵并督促新生的早晚自己，并不定期的去班級了解出勤情況。在期中和期末等重要考試期間，我會去班級和新生一起自習，用自己所學的專業知識為新生解答有關的學科問題，盡一切努力幫助新生的學習。并且鼓勵新生參加熔知識性、趣味性、思想性的課外活動。通過組織新生參加有特殊、高品位的周末論壇和專題報告會，并以集體討論的方式進行思想的交流。對英語過級、考研等熱門的話題給以適當的指導；另外，積極引導新生充分利用圖書館，開展讀書月活動等形式，鼓勵新生多用知識來充實腦袋，進行知識的積累。

(六)、活動方面工作

1、中秋節給每位新生發短信祝福，并推薦有文藝才能的同學參加學

院、學校的文藝表演。

2、國慶期間，組織新生班級旅游。

3、正式上課一周后，召開關于“我心中的大學生活”的期待與現實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調整心態，放寬步伐，適應大學生活。

以上是我對新生助理輔導員工作的初步設想，如果能有幸入選作

為大學班集體的教育者和管理者的助理輔導員，我一定充當好這新生擺渡人的角色，幫助他們盡快適應新的環境，調整心態，希望學院能給我一個機會，去服務同學溝通老師，拓展自我。

第五篇：關于如何做好新生輔導員助理~

[轉]關于如何做好新生輔導員助理~

來源： 韓宜珈的日志

新生輔導員助理是協助新生輔導員，做好新生迎接工作，使新生可以更快更好適應大學生活的服務型角色。作為輔導員助理有許多細致繁雜同時又任務艱巨的的工作，首先需要富有責任心，才能周全的安排好各項工作。

前期準備工作主要有熟悉新生的情況，與班導和系主任進行聯系安排專業教育，準備班級迎新活動以及迎新當天現場的情況。而在新生入學后，針對新生我們的工作主要分為學校活動、班級建設、生活指引、心理撫慰以及學習建議等部分；針對家長我們則需要盡量使其安心。同時，不能忽略我們輔導員助理這個團隊自身的建設。

一、針對新生

1、學校活動

新生周學校會安排比較多的活動，要明確活動時間，及時通知新生聯絡人，并且保證時間上不能遲到，安全上避免問題。需要發揚社工人一貫高效的作風，激勵新生在集體活動時有集體觀念，不遲到并無故缺席。同時，關心往返校區本部時新生的安全，晚上打車一律男生與女生同行，并保存好打車票，以防萬一。

2、班級建設

（1）班級迎新

①社工的發展中有“一屆帶一屆”的說法，因此充分發揮整個09級班集體的力量，動員大家集體出席并發放09級通訊錄，努力在兩個年級之間形成一對一的小組，盡力使每個新生都可以被直接照顧到。

②組織游戲活動。通過游戲達到破冰的目的，在短時間內使大家相互認識，對班級情況有初步了解。③對專業進行簡單的介紹，使大家有個初步的了解。

④確定臨時聯絡員。根據去年的經驗，聯絡員最好采取小競選的的方式，在加深彼此了解的同時，可以真正選出新生覺得合適的負責人。

（2）專業教育

聯系班導師及系主任，確定時間及場地，對專業進行細致的講解，同時向新生講解專業的發展方向，加深新生對專業的認同。

（3）其他信息介紹

這主要包括學院情況、學生組織以及社團介紹。這是新生十分關心的領域，應結合學生會整合出比較完整的學員信息，同時利用學生會同學對自身參與社團的了解，在社團聯“百花齊放”的基礎上進行整合，對比較好的社團進行介紹。同時每個學生組織也要進行客觀的介紹與疑問解答。

3、生活指引

（1）物品整理

及時了解物品整理情況，最好是在班級迎新結束后，進每個宿舍了解大家的情況，提出意見和建議，并加深對大家的了解。

（2）生活指南

利用生活部編制的《校區生活指南》，幫助新生更好的適應新地區新環境，介紹大家去哪買東西，哪里的東西好吃等等。

（3）環境適應

與新生保持密切聯系，了解生活狀況，對不適應的情況及時進行能夠調節。同時，發揮班級中同學的作用，尤其是老鄉，可以更好的幫助新生進行調試以便適應環境。

（4）安全保障

除在往返校區與本部時，強調注意交通安全，同時要強調宿舍用電安全、食品安全以及最重要的注意防盜防騙。將宿舍發生的被盜故事以及受騙經歷講述給大家，使其加強戒備。

（5）軍訓建議

建議整理軍訓小貼士，提醒大家需要注意的方面，以便提前做好準備。同時，軍訓期間準備慰問，使大家體會到政府學院的溫暖。

4、心理撫慰

首先是落差的撫慰，我們不能回避南開中的很多學生是因為高考不利而被迫成為南開人，同時也有很多因為分數不夠無法進入經濟學院、管理學院而成為政府學院人。這些同學往往會有心理落差，不能很好的適應新生活。因此我們需要及時發現，并與之進行良好的溝通，運用社工的辦法開導新生的心理落差。其次是對家人的想念。初到一個地方獨立生活，很多新生會感到不習慣，想念家里的一切，應該為其樹立起班級觀念、學院觀念，將其作為自己的第二個家。這其中也要發揮老鄉的作用，利用同鄉的學姐學長，使其快速轉化觀念。

最后是班級融合。90后個性鮮明，宿舍之間、班級之間的融合至關重要。有些同學無法在短時間內融合進班集體，需要為其找到可以展現自我的機會，得到大家的認同，化解其心理的障礙。

5、學習建議

一定要強調“學分績是一切的基礎”、“學分績是王道”的觀念，積極引導正確的學習和考試觀念。同時有針對性的對保研、考研、轉專業、留學等畢業出路進行介紹，使大一對此有初步的觀念，以便其盡早確立奮斗目標。

二、針對家長

我們需要對不放心的家長進行安撫，詳盡的介紹學校、學院及新生專業的有關問題，并且針對衣食住行的有關情況進行有效溝通，使其放心。

三、團隊自身

1、相互協作

工作期間相互分享經驗以及失誤，同時保持工作進度上的一致性。

2、生活關懷

新生輔導員助理期間，必定是一段非常忙碌的時光。大家要經常往返于本部校區直接，同時還要顧及自身的學業，因此在生活上要相互關懷，一定要注意好身體。作為一名女生，要經常關心大家，提醒按時吃飯、注意休息等等，從而保證最佳的工作狀態。

四、注意事項

1、新生志愿者需要有高年級的陪同一起接待新生，這樣新生往往會得到一個以后經驗討教的地方，而單獨是新生志愿者則不具備這樣的條件，對新生是不利的。

2、強調政府學院觀念，每個專業都有輔導員助理，但是大家的工作是為學院服務，應對每個專業的同學都給予最好的服務。

3、建議在新生入學的第一時間安排全院的素拓活動，加深學院觀念。

4、及時加大家飛信，以便及時聯絡與溝通。

以上是我對如何最好新生輔導員的一些見解與領悟，更多的是從宏觀的角度進行分析。其實社工有其自身的理念，即“助人自助”，同時在實踐方面也有很多的方法，這些需要在真正開始活動時才能很好的體現。希望這樣的一份領悟，能夠幫助更好的完成新生輔導員助理的工作。