第一篇：學院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對個人工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中得以改進提高，趨利避害，避免失誤。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獙W院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒。

學院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文1

光陰荏苒，歲月如梭。為期幾個月的新生輔導(dǎo)員助理這份艱巨而又光榮的工作也逐漸接近尾聲。作為一名新生輔導(dǎo)員助理，首先自己要為新生起模范帶頭作用，同時做好老師與新生之間的溝通，引導(dǎo)新生順利完成高中與大學的過渡。

驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時、高效”的工作作風嚴格要求自己，以“服務(wù)同學，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己，以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這期間我付出了很多，不論在工作上還是為人處事上，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗，是自己個方面能力都有所提高。現(xiàn)我將近幾個月來的各方面工作總結(jié)如下：

1、開學初：協(xié)助輔導(dǎo)員老師認真搞好迎新生工作(注冊、安排宿舍等)，開展入學教育、主題班會等讓新生真正的走進大學、了解大學、適應(yīng)大學生活。

2、軍訓期間:給新生做軍訓思想工作，讓他們了解軍訓。同時，抓住課余時間去連隊了解新生的軍訓生活，了解新生的思想動態(tài)并且及時和輔導(dǎo)員老師聯(lián)系取得解決辦法，以使新生正常的參加軍訓。

3、軍訓結(jié)束后：⑴和輔導(dǎo)員老師密切聯(lián)系，開展多項活動(如：中秋節(jié)晚會等。)加強新生與新生之間的溝通，老師與新生之間的溝通。并且與其他的輔導(dǎo)員助理進行溝通進行經(jīng)驗交流，互幫互助，避免班級之間出現(xiàn)不必要的分歧，同時，端正新生思想，及時了解新生的思想動向。⑵定期去宿舍了解新生的生活情況、學習情況，幫助新生解決困難，了解他們的思想動態(tài)并及時和輔導(dǎo)員老師協(xié)商處理以免發(fā)生不安全事故。⑶協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班、團干部，抓好班風、學風的建設(shè)。提高新生的整體素質(zhì)。

4、保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)老師安排的任務(wù)。

5、不定期的去班級了解新生們的情況，并反饋給領(lǐng)導(dǎo)、老師。

經(jīng)歷了輔導(dǎo)員助理的洗禮，我真正的體會到了自身責任的重大，我們的表現(xiàn)時刻牽動的新生的思想動態(tài)，自己更要注意自身的表現(xiàn)，不斷提到自身素質(zhì)，為新生做好榜樣。同時我也認識到自身還存在一些不足之處，但是我能夠在任職期間及時改正，并且取得進步我也倍感高興。

展望未來，我要不斷的從各方面提高自己，充實自己，把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的大學生而為之奮斗。

最后，感謝學校能夠給我一個鍛煉自己的平臺，我將在以后的學習當中更加努力，為學院的發(fā)展添磚添瓦,愿學院的明天將更加輝煌。

學院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文2

我站在晨霧中，看著那些漸行漸近的大一新生，他們是那么激動、那么張揚，今天，我以一個輔導(dǎo)員的身份團結(jié)一個新的集體、指導(dǎo)一群新生，幫助他們理解匯華是個溫馨的家，讓他們了解這里可以懷揣不同夢想，但必須互相肩并肩才能遠航;讓他們懂得大學是所有人的舞臺，所以每個人都肩負著家人、同伴和自己的期望;讓他們知道匯華、了解匯華。讓他們知道匯華準備了多姿多彩的生活，讓他們了解必須學會熱愛，熱愛生活，熱愛這里的一切。

我喜歡尋找他們的身影，在操場邊張望，總是想看看他們今天訓練的好不好、有沒有得到嘉獎、會不會覺得有些累、有沒有注意休息……還好，我看到他們在軍訓中都在努力，都在堅持，都很快樂的唱著軍歌，都有著自信的微笑。我也莫名的開心起來，也許是因為在軍訓中他們漸進的友誼，也許源于他們的不斷努力，抑或是出于自身為他們得到表揚的自豪。望著他們，真的會有種驕傲，因為在短短的幾天中他們已開始互相信任，開始嘗試為別人著想、為集體爭光。

他們現(xiàn)在是那么努力，努力適應(yīng)環(huán)境，努力在軍訓中做的完美，努力迎接新的課堂。我會突然很感動，多么希望他們一直保持著這最初的熱忱、堅持著這份上進心度過大學四年。當他們迎來嶄新的每一天時，當他們走出大學、步入社會時，我希望他們?nèi)绗F(xiàn)在這般有著開懷的笑容、自信的眼眸與無悔的青春。

此刻，我在幫助大一的學生們，仍然在繼續(xù)著消除新生困惑、幫助他們度過迷茫期的使命，我很快樂，因為他們可以對我發(fā)出會心的微笑，因為他們在用行動向我訴說:這個集體真好。

學院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文3

作為新生輔導(dǎo)員，軍訓是與新同學密切接觸的機會，是認識新同學，了解新同學的好機會，也是為學生的成長成熟而倍感驕傲和自豪的日子。因為我是第一次擔任新生輔導(dǎo)員，內(nèi)心有期待也有緊張。在王峰老師、郭曉蕓老師和其他同事的指導(dǎo)和幫助下，我的工作慢慢步入正軌。

看到烈日炙烤下學生的身姿，他們依舊在堅持;看到身體不適困擾著他們，他們依舊在堅持;看到大雨淋濕他們的衣服，他們依舊在堅持。我看在眼里，疼在心里，被他們感動著。看到學生的隊列動作從會到熟;看到學生的軍紀拳從學到精;看到學生踢正步從亂到齊。我看到了他們的進步，為他們高興。

軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進學生的記憶中，成為不可抹殺的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。

這六天的時間里里，當我看到教官和輔導(dǎo)員助理為整個連隊的訓練安全而奔波于隊伍前后，在高溫氣候下，他們頭上的汗珠和對學生的句句關(guān)心，給我留下了非常深刻的印象。讓我十分震撼與感動!

雖然我每天五點鐘就起床，雖然我每天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。讓我們用拼搏詮釋激情，用汗水演繹人生，一起續(xù)寫信工不朽的華麗篇章。

學院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文4

八年前的我站在同一片綠茵場上，八年后，我作為一名輔導(dǎo)員，看著和當年和自己一樣年輕的他們站在這里，風吹日曬，揮灑汗水，一天天變黑，一天天變堅強。

軍訓第一天，我不經(jīng)意問我所帶的法學班級的一名負責人同學，你想家么，小姑娘黑黑——真的是黑黑地一笑，說:導(dǎo)員，宿舍挺熱鬧的，我不想。我忽然心里涌上一絲久違的酸楚，八年前，我的輔導(dǎo)員，也是現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，教育(法政)學部的張娜老師，也曾經(jīng)這樣問我，當時我可沒有顧得上嘿嘿一笑。雖然我家就在石家莊，但是大學住校也是第一次，看著眼前略帶笨拙幫我整理資料的這群孩子，我才體會到當時父母對我的牽掛和不放心。

軍訓十分辛苦，前兩天開始的時候，似乎十天的軍訓還看不到頭，一轉(zhuǎn)眼就過半了，好多同學表現(xiàn)出了和我見到他們第一印象極其不同的品質(zhì)，有的讓我驚喜，有的讓我感到溫馨。報到那天，我曾經(jīng)接待過家里七八口人開車送來的一個女生，報到手續(xù)辦完以后她的父母把我叫到一邊，百般不放心，懇求我多加照顧，我說對所有同學我都會一視同仁，不過我還是對這個看起來有可能嬌生慣養(yǎng)的小姑娘多了一些注意，也想看看她會怎樣解決她的不順利。

教官傳授怎樣整理內(nèi)務(wù)需要輔導(dǎo)員跟進，我第一天進入學生的宿舍，還是對孩子們的自理能力深深的擔憂，那個父母希望我多照顧的小姑娘被子上灑了水，正在號召舍友七手八腳的幫她換新的被罩，一個宿舍六七個人在一個住校過的宿舍長指揮下套被罩，場景有點滑稽，不過這樣的場景沒兩天就發(fā)生了變化，這個女生所在的宿舍有一位同學腳崴傷了，活動不便，于是每次都是她一軍訓完就第一個沖回宿舍拎著好幾個壺幫舍友打好水再去吃飯。我想軍訓和集體生活最大的幫助之一就是，讓一部分獨生子女和習慣了在家以自我為中心的孩子明白了，與他人的交往和互動是讓自己適應(yīng)這個需要極強獨立能力才能生存的社會的重要能力。

學院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文5

這一學期我擔任xxxx學院XXX班的助理輔導(dǎo)員，轉(zhuǎn)眼已近期末，回首和他們一起走過的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學院能給我這樣的一次機會和他們相聚，欣慰的是這一班學生的善解人意。雖然只有短短的四月，但這一階段我是獲益非淺，現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：

一、思想認識

當初我看到有招聘學生助理輔導(dǎo)員的通知，因為我知道要做好這份工作要花大量的精力和時間，還可能遇到很多的困難，但我經(jīng)過仔細考慮后就認真地寫了申請書。因為我覺得這是一份美好的工作，我希望通過我的努力能讓他們少走彎路，感覺到大學生活的美好。當我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時候，心中萬分的激動，而我自知自己也只是一名大三的學生，擔當輔導(dǎo)員對我來說，一切都是從頭開始，所以我努力向上屆的學生助理輔導(dǎo)員學習，虛心聽取他們的經(jīng)驗，多學、多問，希望在最短時間內(nèi)，熟悉輔導(dǎo)員的工作，做到工作上的有條不紊。

二、工作情況

(一)管理方法

做學生工作，我始終堅持一切“以人為本”的原則，采取集體交流和單個交流相結(jié)合的方式，組織并積極參與他們組織的各次活動，同時在班里組成班委會和團支部來做好班級的各項工作。只要發(fā)現(xiàn)學生在學習或思想上有困難，我會盡己所能并集合大家的力量去解決問題。

(二)工作內(nèi)容

1、工作目標

結(jié)合自身的實際情況，盡我所能，希望能給他們起到一個好的引導(dǎo)作用。這一學期以來，我始終以這一目標為根本出發(fā)點，堅持積極的引導(dǎo)他們：作為一名學生應(yīng)該把學習放在首要位置，但是大學里同時還要學會去處理好各種人際關(guān)系，努力工作，抓住各次機會去鍛煉自己。

2、工作基本安排

我以軍訓作為這學期工作的分界點：軍學前主要是做好學生報名接待，如回答學生家長疑問，安排學生寢室等，利用最短的時間去掌握學生的第一手資料，以便于以后工作的展開，要開好第一次的班會，首先做自我介紹，然后讓學生們做自我介紹，然后給大家說兩點，也是我希望他們能在日后的學習生活中堅持去做的，一是要他們保持積極的人生態(tài)度，二是懂得尊重別人和自己;軍訓時，我們和公金班結(jié)成了兄弟連，前兩天正好是周末我們幾乎是全天陪訓，因為實在不忍心看著學生在那曬而自己躲在宿舍里，后來也是一有時間就到學生訓練場地去看看學生，每天晚上到一至兩個宿舍檢查和大家聊聊軍訓的感受，并了解學生的各方面情況，晚上有時也會到訓練場地和他們一起搞些文娛活動，這真的很容易讓我們想起自己當時軍訓，當時雖然很苦，但后來對那一段日子是多么的懷念，所以我總跟他們說一定要好好的珍惜軍訓的每一天;軍訓后即將面臨的是十一長假，為了使學生十一后的生活能正式步入軌道，我決定在十一前選出班干部和團支部，經(jīng)過投票現(xiàn)場驗票，徐可等同學當選，以后則由班委會和團支部具體負責班級的各項工作(如組織參與班內(nèi)外的各項活動，做好考勤記錄工作，各周晚點名工作等)。

3.加強學風﹑班風﹑舍風建設(shè)

大學是學生接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是一些高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學風﹑班風﹑舍風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。每次開班會的時候我都會強調(diào)學習問題，告訴他們不能僅僅知道老師教的更應(yīng)該去學習老師為什么這么講，去學習一種分析問題解決問題的能力，在期末考試準備階段我們還在班里組成了學習小組，以便于能夠迅速解決他們在復(fù)習中遇到的問題，提高復(fù)習效率。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課副班長都記錄學生出勤情況，嚴格請假制度，每周班會上做依次總結(jié)。我們還建立了較完善的班委干部每兩周一次的例會制度，以便于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的各種問題。在大學學生都沒有固定的教室，這就將我們的工作陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)到了宿舍，因此，舍風建設(shè)顯得尤為重要，實施舍長負責制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進了解，同時開展一些活動增加宿舍的向心力，為大家學習生活提供一個好的環(huán)境。

4.關(guān)注貧困生工作

目前我們班共27名學生，其中大部分學生家庭經(jīng)濟比較困難，有3個學生申請了第一批的國家助學貸款，1個學生在學校獲得了勤工助學崗位。學校每年都會給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助，可以適當?shù)臏p少貧困生的生活壓力。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查，希望能深入的了解的生活狀況，以保證貧困生的工作“公平﹑公正﹑公開”性，把工作切實做到實處。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生交流談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神以安心學習。

三.工作取得的成績和存在的不足

這一學期通過我們的共同努力，班級的一系列工作得到了學院老師和領(lǐng)導(dǎo)的認可并予以肯定。

10月份，在課余活動方面，全體參加了學院組織的籃球賽，在比賽過程中，進一步促進了同學之間的了解，最后男子獲得精神道德獎;在10月26日，班委和團委共同組織了第一次團組織生活，主題是“志愿服務(wù)，健康成材”，除一位同學特殊情況沒到，期于同學都準時參加，由于是第一次，在各方面做的不夠好，但基本達到了要求，重要的是同學們都能積極地參加到其中。

由于各班委剛剛接手工作，期間出現(xiàn)一些問題，多虧楊老師支持，使我們少走了不少彎路。

在學習方面，大家也逐漸進入了狀態(tài)。

11月份，班級先后組織了秋游，參加了運動會，寢室設(shè)計大賽，第二次團組織生活。

隨后的運動會中，同學們都積極參與其中，從出勤率，到氣氛，紀律都做得不錯，最終獲得校級“精神文明獎”。

在寢室設(shè)計大賽中，有5個宿舍參加比賽，共有4個獲獎，一個二等獎，3個三等獎。

在第二次團組織生活中，從會前的宣傳工作，到會場布置，一系列工作，班委各司其職，出色的完成了任務(wù)，出勤方面無一人缺席，紀律良好。評比中獲得第三名。同時在11月份，我們班級內(nèi)部為了進一步搞好工作，促進學習，實施了嚴格的獎懲制度和考勤制度，對早操，講座，上課遲到情況都做了詳細的記錄，對班級做出貢獻的同學給予加分，違紀予以減分。作為班級內(nèi)部評比標準，通過這段時間的觀察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。

在學習上也進一步發(fā)揮了班委，尤其是學習委員和兩位副班長的作用，即使提醒，督促同學們的學習。一些有價值的講座，積極組織 同學參加。

12月份，主要加強了對到課方面的工作。召開了班委會，總結(jié)了開學以來工作情況。針對突出問題，尋討解決辦法。

不久前我們又開展了一次團組織生活活動，響應(yīng)院里“主動創(chuàng)新”精神，我們班級以本專業(yè)為基本的話題展開了一次有關(guān)保險的大辯論，通過這么一次創(chuàng)新的嘗試，不僅使我們自己對保險知識有了進一步的了解，也使我們的工作得到了院里的認可。

以上是大致成績，下面說一說存在的問題，為體主要有3個。

第一，班級的同學了解不夠，尤其是男生和女生之間。針對此問題，我們準備創(chuàng)造更多的機會，尋求合適的方式，促進交流。比如搞男女混合排球，籃球比賽，召開茶話會，暢談交流等。

第二，部分班委責任心不夠強，班委間分工不協(xié)調(diào)。原因一方面是大部分班委在學生會和協(xié)會身兼數(shù)職，另一方面對待班級，工作不主動。針對此情況我們除了不僅要要加強責任意識，更要明細分工著重實行責任制，哪一塊工作出了問題，就找哪一塊負責人，實在不行就換人。

第三，學習氣氛不濃。主要是男生方面，對待體育運動和上網(wǎng)過分狂熱，風氣不好。針對此情況，班主任和我要多做思想工作外，學習委員，三位班長也要充分發(fā)揮督促作用。同時對班級情況實施嚴格統(tǒng)計。

四.工作體會

這一學期的助理輔導(dǎo)員工作，對我來說意義重大，它進一步增強了我 的責任心，提高了我分析問題處理問題的能力。在以后的學習工作中我將繼續(xù)努力，積極進取，以創(chuàng)造美好的人生藍圖。

工作總結(jié)相關(guān)文章：

1.工作總結(jié)范文

2.個人年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文

3.個人年終工作總結(jié)范文5篇

4.工作總結(jié)范文

5.個人年終工作總結(jié)通用版

第二篇：新生輔導(dǎo)員助理申請書

新生輔導(dǎo)員助理申請書

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是10級生產(chǎn)一班的班長陳華，在此向您申請擔任新生輔導(dǎo)員助理一職，希望您能夠?qū)ξ疫M行考評，并不吝給予一些指導(dǎo)。

2010年同樣的9月，我作為一名新生帶著興奮、好奇等復(fù)雜的心情踏進了我們這個有著多年歷史、清幽的校園。報名等手續(xù)結(jié)束后開始了第一次大學班會，很幸運地成為了孫建東老師的一名學生并被提名為專業(yè)負責人，之后便開始了開學初忙碌的學生工作。

軍訓過后專業(yè)被分成了3個班，很順利地我被選為一班班長。此后在管理班級的同時承擔著專業(yè)的一些工作，那時最深的印象是忙碌、充實。之后承擔的基本工作可以分為學校、系（輔導(dǎo)員孫老師）、學生會分派下來的工作，社團的工作，班級的工作以及宿舍的工作。第一類主要為統(tǒng)計制作資料、收發(fā)信息、組織活動；第二類主要為宣傳、參與活動、培訓；第三類更多為工作分配、活動組織、信息傳達和反饋、資料制作和整理保存等，在生活、學習、文體、財務(wù)、活動、思想等班級管理和建設(shè)，讓我學到和鍛煉到了許多寶貴的東西；第四類工作主要為宿舍內(nèi)務(wù)方面打理。在擔任班長的同時擔任了宿舍長一職。宿舍是我們學生生活的場所，環(huán)境衛(wèi)生、水電安全、相處關(guān)系是我需要把握好的工作，它讓我感受到舍友這層關(guān)系的難能可貴。

大學社團也是個鍛煉人的平臺，先后我進入團委學生會組織部、書法協(xié)會、音樂協(xié)會、東興茶文化協(xié)會、計算機協(xié)會擔任了社團干事。在團委學生會工作期間，從人際溝通、活動組織、辦事能力等方面讓我得到了更好的鍛煉，其他協(xié)會也讓我學習到了不少課本之外的東西。

很快地，大一生活匆匆告別，到廈門一家私企打了一個多月的暑假工，即將來臨的便是大二生活。回憶起來，大一一年讓我改變和學習到了許多，我想新學期即將開始，自己所收獲的如果能夠與學弟學妹一起分享將會是一件愉快的事情，我相信他們身上必定也有值得我學習的東西。

如果我能夠被選為新生輔導(dǎo)員助理，我一定會盡全力做好老師和同學們之間的橋梁工作，認真地輔助新生輔導(dǎo)員、做好新生工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會。

此致

敬禮！

X X X

2011年 9月 3日

第三篇：新生助理輔導(dǎo)員工作計劃

以下是我根據(jù)前輩所述、其他學校新生輔導(dǎo)員工作的情況以及我自己的想法所制定的工作計劃：

前期準備：

1、在新生來之前，搜集新生的各項檔案資料，了解他們的基本情況，包括我們學校此次基地班的招生方案。

2、多多與輔導(dǎo)員交流，明確自己的基本工作，溫習新生入學須知，了解新生入學報到、住宿、軍訓等各項事宜。提前查看他們的宿舍。

3、與另一位助理協(xié)調(diào)，組織策劃一次針對新生的班級活動，以增進他們的了解。形式主要是素質(zhì)拓展項目（自己曾經(jīng)參加過幾次，許多游戲都旨在增進了解、提升團隊意識，比如，“支援前線”、“生命之旅”等等，而且形式新穎、比較容易活躍氣氛）

4、搜集校內(nèi)高年級優(yōu)秀學生的聯(lián)系方式及其主要事跡，與所有助理一起努力，建立一個優(yōu)秀學生的通訊錄，方便大一新生今后取經(jīng)。

5、自己重新溫習入黨事宜，總結(jié)上學期黨員發(fā)展工作中的成果與不足，以備到時對新生進行入黨啟蒙教育。

進行時：

1、新生報到第一天統(tǒng)計已入學人數(shù)，深入宿舍了解他們的需求。報到最后一天進行統(tǒng)計，確定后，向輔導(dǎo)員及時反映情況。收齊所需材料。

2、軍訓前一天，組織第一次班級會議，與另一位助理共同介紹我們的學校、學院、專業(yè)（這些將配以PPT講解）以及大學的生活，到時，我打算邀請一些高年級的優(yōu)秀學生代表前往講授，分享他們的經(jīng)驗。同時選出臨時負責人。（負責人的選擇主要來自檔案和前期深入宿舍與他們交流所得）

3、與所帶班級的教官互留聯(lián)系方式，及時了解軍訓進展情況，并向輔導(dǎo)員反映。

4、軍訓中期組織一次班級活動，方案采用之前準備的素質(zhì)拓展項目。目的在于增進新生的互相了解，增強他們的團隊意識，同時，挖掘人才，儲備人才，發(fā)現(xiàn)所帶班級各個同學的特點，了解他們的意愿想法，為他們提供發(fā)展的空間和機會。

5、軍訓結(jié)束，正式開始上課之前，前往他們的自習教室，了解他們對課程的需求情況，解答他們的疑問。

6、9月下旬，對新生進行入黨啟蒙教育。

7、9月底，組織班會，選舉班干部。向輔導(dǎo)員介紹自己對新生的了解情況，包括每個學生的特點。

后期總結(jié)：

1、回顧此次助理經(jīng)歷，與輔導(dǎo)員老師交流，寫一份工作體會。

2、與新生保持聯(lián)系，在搞好自己的學習工作的同時，參與到他們的活動中去。

第四篇：新生助理輔導(dǎo)員工作計劃

新生助理輔導(dǎo)員工作計劃

一．對新生助理輔導(dǎo)員的理解：

本人在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學生活，為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力。同時我也希望自己的經(jīng)驗?zāi)軌蛴糜谛律嗉壗ㄔO(shè)，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。

對助理輔導(dǎo)員的理解：

1、協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。

2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學生活。

4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。

若本人有幸擔任新生助理輔導(dǎo)員一職，首先會從以往工作一年來的工作思路和經(jīng)驗來考慮問題，并不斷創(chuàng)新務(wù)求全面、深入地分析問題，再結(jié)合所負責班級的實際情況，從而能更好地解決問題。

二．具體工作設(shè)想

作為一個助理輔導(dǎo)員，就應(yīng)該有助理輔導(dǎo)員的樣子，我認為在著裝和禮儀方面都應(yīng)該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己 1的形象，努力讓自己成為一個能給新生們安全感的助理輔導(dǎo)員。并盡力做好以下工作：

(一)、前期工作

1、熟悉《學生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀助班進行溝通，熟悉工作程

序以及各項注意事項。

2、仔細閱讀并記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛

好有一定的了解，準備好迎接工作。

3、南京市地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及南京各

公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉南京。

4、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。

5、編輯整理《新生大學生備忘錄》，內(nèi)容包括對大學生的名言警句、注意事項等等，開學后發(fā)放給新生。

6、編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。

(二)、新生入學的適應(yīng)性調(diào)整工作

1、自我定位。引導(dǎo)新生認清自我，作為大學生，什么該做什么不該

做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態(tài)，及時上報學院。

2、熟悉校園。帶領(lǐng)新生初步認識我們的校園。

3、邀請我班優(yōu)秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些社團協(xié)會的佼

佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，面試技巧等等。

4、總結(jié)個人學生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工

作、社會工作有一定的了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或?qū)W校的學生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。

5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

(三)、軍訓期間工作

1、痛并快樂著。軍訓是意志的鍛煉，陪同新生做好軍訓工作。

2、聯(lián)合其他班級邀請紅會開展軍訓醫(yī)療防護的講座，讓新生對中暑

等有一定的認識，必要時可開展自救與互救。

(四)、構(gòu)建富有凝聚力的班級工作

1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。

2、軍訓前，為方便班級管理，召開一次班會投票選出臨時班委，任

期一個月。

3、基于對臨時班干的考察以及其軍訓期間對工作的熱情度，軍訓結(jié)

束后進行一次正式的班級投票，并和班主任一起討論決定出本班委。

4、軍訓期間是班級友誼的塑建期。開展一次男女生互幫互助做一件

事的活動，拉近班級成員間的距離。

5、建立班級Q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除

發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。

6、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新

生紀律性的約束。

7、定期召開班會，匯集問題并解決問題。

8、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。

(五)、學風建設(shè)方面

加強班級學風建設(shè)。向新生說明大學學習的重要性，并引起其

對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。鼓勵并督促新生的早晚自己，并不定期的去班級了解出勤情況。在期中和期末等重要考試期間，我會去班級和新生一起自習，用自己所學的專業(yè)知識為新生解答有關(guān)的學科問題，盡一切努力幫助新生的學習。并且鼓勵新生參加熔知識性、趣味性、思想性的課外活動。通過組織新生參加有特殊、高品位的周末論壇和專題報告會，并以集體討論的方式進行思想的交流。對英語過級、考研等熱門的話題給以適當?shù)闹笇?dǎo)；另外，積極引導(dǎo)新生充分利用圖書館，開展讀書月活動等形式，鼓勵新生多用知識來充實腦袋，進行知識的積累。

(六)、活動方面工作

1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)短信祝福，并推薦有文藝才能的同學參加學

院、學校的文藝表演。

2、國慶期間，組織新生班級旅游。

3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學生活。

以上是我對新生助理輔導(dǎo)員工作的初步設(shè)想，如果能有幸入選作

為大學班集體的教育者和管理者的助理輔導(dǎo)員，我一定充當好這新生擺渡人的角色，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，調(diào)整心態(tài)，希望學院能給我一個機會，去服務(wù)同學溝通老師，拓展自我。

第五篇：助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

用盡全力，收獲你們

——題記

助理輔導(dǎo)員工作已經(jīng)在不知不覺中漸漸遠去，那些純真的笑聲，質(zhì)樸的臉龐，溫馨的問候，真誠的言語，無限的依賴······一切的一切，都無法從我的記憶淡去一點點的顏色，那些回憶，反而越來越鮮明，深深的烙在我的腦海里，永遠揮之不去，只要一點觸動，就能牽動所有的線條，慢慢的慢慢的放映。

從我申請助理輔導(dǎo)員這一職位的那刻起，就做好了用盡全力的準備。雖然那時候還在擔任班級團支書，但是考慮到大三的事情不是很多，還是毫不猶豫的申請了，說不上來具體的原因，只為一個勁的沖動，如今這沖動帶給我太多太多。

與信管的孩子們相處的一年時間里，我用盡全身力氣，只為你們。我無怨無悔，卻是有些許的遺憾。

一、工作總結(jié)

（一）前期準備工作

1、詢問上一屆的輔導(dǎo)員，事先了解助理輔導(dǎo)員需要做好的工作。在申請成功后，我及時的向上一屆助理輔導(dǎo)員王莉莉，詢問助理輔導(dǎo)員的具體工作，需要注意的細節(jié)方面，具體了解這其中的突發(fā)情況處理。怎樣才能當好一個合格的助理輔導(dǎo)員，并簡單的作一個簡單的工作規(guī)劃。

2、準備新生手冊，資料袋，熟悉班級同學姓名，做好入學前準備工作。

張艷偉老師通知我們提前入學，做好新生入學前的準備工作。到校后，在會議室里面，將同學們的入學所需資料、發(fā)票、單據(jù)、手冊等各個內(nèi)容，一一對應(yīng)放入他們的資料袋，方便他們?nèi)雽W后的行程。同時，我就把學生名單打印了幾份，放在寢室，書包等各個地方，熟悉他們的名字，希望在迎新時不要出現(xiàn)寫錯他們名字的情況。我也仔細察看了每位同學的檔案袋，了解其家庭、健康狀況，記錄他們的興趣特長。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一。

3、走訪每個寢室，認識每位同學，建立基本的感情基礎(chǔ)。入學后，我基本上每天晚上，都會去他們的寢室，認真的認識每一位同學，并選出寢室長，交代一些工作，讓他們注意安全等問題。雖然剛開始還有很多的陌生，但是隨著次數(shù)的增多，也就慢慢熟悉起來。后來，聊天的話題就慢慢打開，有些人高考失誤落榜，需要安撫他們呢的情緒，激勵他們的斗志；有些人剛進大學，有各種各樣生活上的細節(jié)問題，都一一向我請教。每次下寢室之前，我都要做一些準備工作，面對他們可能提出的問題，依次進行解答，如果有我不知道的，我就回去問同學，查資資料后，下次再告訴他們。后來就越來越熟悉了，他們的情緒也慢慢的穩(wěn)定下來，我進一步的了解到她們家庭經(jīng)濟情況，高中生活，大學的理想，以后的規(guī)劃打算等，他們也漸漸的熟悉了我的性格，知道我是一個不拘小節(jié)的學姐，大大咧咧的學姐，所以，我們離得更近了。

4、軍訓期間，隨時查看同學們訓練情況，及時處理各種緊急問題，參與他們的軍訓生活，建立起班級同學間的初步情感。

現(xiàn)在孩子們的體力，整體處于較弱的水平，經(jīng)常在軍訓期間發(fā)生各種突發(fā)情況。學生的體質(zhì)弱，就需要我們多去了解，去查看，以便發(fā)生狀況后，在第一現(xiàn)場能夠解決。同時，也要處理好他們請假的事項，要搞清楚他們到底是真的出現(xiàn)特殊狀況不能參加軍訓，還是借此逃脫，這樣對我們的工作要求就更高了。

（二）在校日常工作

1、選定班委，嚴格要求班委，并對他們的進行工作指導(dǎo)，共同參與班級凝聚力建設(shè)。

在之前就了解到，第一屆班委的選定，對班級以后的發(fā)展至關(guān)重要，所以第一屆班委，必須要做好基礎(chǔ)性的工作，為以后的班級建設(shè)打下基礎(chǔ)。在軍訓期間，班上就已經(jīng)選出臨時班長、男女生聯(lián)絡(luò)員等4名同學名，他們的表現(xiàn)也被大家看在眼里，所以選班委的時候，他們得到了大多數(shù)人的認可，自然成了第一屆的班級干部成員。由于是大學里面，與高中不同，所以他們的日常工作中也出現(xiàn)了一些問題，歲有些問題，我會和他們的班主任商量后，然后對他們一一進行談話，嚴格要求他們，必須做好每一份工作，不能懈怠。

2、參與班級活動，加強班級凝聚力建設(shè)。

大學不像高中、初中，大家隨時可以在一起，這個自由的環(huán)境，也給班級建設(shè)，帶來一些障礙，所以，大學里面的每一次集體活動，都顯得特別重要，需要每一個人的配合，需要每一個人的共同參與。所以，我會經(jīng)常參與他們的班級活動，無論是春游、秋游、早操、籃球賽、團組織生活，我都會去，并且，對那些沒有參加的同學，我會私底下問他們原因，給他們做思想工作，讓他們積極配合班級工作。這樣一來為了加強班級建設(shè)，二來，我與他們的感情也會更好，更融洽。

3、學習指導(dǎo)、生活幫助。

在學習方面，偶爾下寢室的時候，他們經(jīng)常會問到考研、考證、信用管理專業(yè)、大學學習方法、應(yīng)該怎么讀書、讀哪些書等等各種各樣的問題，這些問題，雖然我有些方面不是很專業(yè)，無法給出標準的答案，但是我會盡自己最大的努力去回答他們，盡量給他們傳遞一種積極的思想，不要讓他們悲觀，以積極的心態(tài)去面對每一次學習。同時，我也會請一些優(yōu)秀的學長學姐為他們解答我不能回答的問題。在大一上學期的時候，我在班上組建了學習小組，有英語和數(shù)學的。但是后來由于大家的無法堅持而漸漸的分散了，沒有發(fā)揮作用，這是我感到非常遺憾的地方。不過后來大二的時候，吸取上一次的經(jīng)驗，我親自帶領(lǐng)他們組建英語學習小組，每天早上給他們安排固定的任務(wù)，我自己也參與到其中，每天陪他們一起練習，同時，我還請到他們的班主任——晁老師來給我們講口語，每天早上，風雨無阻。

在生活方面，我就是他們的心里咨詢師，也是他們的知心大姐姐，也是他們的依賴。他們有什么事情都會向我傾訴，有什么不懂的，都會向我請教，無論哪些方面。對于同學之間的矛盾，會私下合理解決，盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾，化解同學之間的矛盾，增進他們的感情。有什么物質(zhì)上面能夠幫到的，我也一定不會怠慢。雖然有些問題，我也不便參與，但是我會請她們的班主任出面解決。

4、參與晚點名，對晚點名讀書活動進行講評，同時在晚點名針對同學們的問題進行階段性的輔導(dǎo)。

每周的晚點名時間，是常規(guī)性的與他們接觸的時間，而基本上每次晚點名，我都會去參與，對于他們組織的晚點名讀書活動進行點評，同時也用紙條寫上我的建議與祝福。利用晚點名的時間，可以針對他們在不同時期遇到的不同的問題進行解答。無論是剛開學時期的適應(yīng)問題，還是中途的社團、學習、為人處事等，亦或者是期末時期的復(fù)習，暑假期間的社會實踐活動。我偶爾也會對他們進行課外輔導(dǎo)，教她們一些如何在網(wǎng)上查找資料，正確利用圖書館的資源。

二、心得總結(jié)

（一）收獲

在擔任助理輔導(dǎo)員的這一年時間里，我不僅使自己的個方面能力得到一個提高，更重要的是我收獲了你們，一群可愛的孩子們。我認識了來自四面八方的朋友們，并得到你們的認可，與你們開心、快樂的相處了整整一年時間。

你們叫我露露姐，叫我露姐，叫我學姐，叫我老師，叫我王露，叫我王露露，在我看來，無論你們叫什么，怎么叫，都是你們對我一年辛苦工作的認可，只要聽到你們親切的問候，就會覺得再多的付出也是值得的。只要與你們在一起，就能感受到我們之間滿滿的溫暖。我想，這種溫暖。無論什么時候，只要輕輕的一個照面，就可以回撥起無數(shù)的感動。

你們漸漸的成長起來，慢慢的適應(yīng)了大學的生活。你們在社團里面展現(xiàn)自己的風采，在舞臺上學會慢慢的釋放自己，展現(xiàn)自己。舞臺上的里面，從青澀慢慢走向成熟，從無知慢慢走向熟練。

（二）不足之處

1、學習小組建設(shè)沒有到位，專業(yè)興趣小組沒有組建成功。大一上學期，組建大家建立了英語、數(shù)學興趣學習小組，并為每一小組選定了組長，交代下去工作。可是之后，我沒有做到時常監(jiān)督他們，小組成員也因為各種各樣的原因沒有堅持下來。準備建立專業(yè)學習小組，可是，他們都沒有興趣，同時也覺得大一學習專業(yè)太早，所以，專業(yè)學習興趣小組，也就只是我個人的美好想法，終究未能得以實施。這是我最大的遺憾。不過，后來晚點名的時候，看見他們在講解有關(guān)投資方面的東西，我就意識到她們自己在課余時間，對專業(yè)方面還是有所涉及，看到他們有些青澀的講解，又多了一份欣慰，希望他們能夠繼續(xù)這樣，保持學習。

2、班級凝聚力建設(shè)不夠。

大學里面永遠存在的話題是，凝聚力建設(shè)，大家都比較傾向于社團，而往往忽略了他們的班級活動。在這個方面，我也曾找他們班主任，還有班委，以及個別學生一一談過，但是，還是未能取得較大的成效。總是在班級活動中，有一些人沒能參加，或者不愿參加，或者不支持班委的活動，這些問題，我只能慢慢的去發(fā)現(xiàn)其中的問題，找到真正原因所在，并試著去解決一些問題。

通過兩個學期的工作我對輔導(dǎo)員助理工作有了更深的認識，同時也深知輔導(dǎo)員助理工作的重要性。我認為沒有愛沒有用心就不可能完成教育，作為輔導(dǎo)員助理看似簡單但是其中的責任非常重大。對于班級的每一次活動和我站在臺上的每一次講話我都會認真準備，因為我要用我的心去感動大家，用我們大學生活中的得失來指引大家。這一年的工作讓我意識到老師的責任，更讓我明白做一位有良心，做一位優(yōu)秀學生指引人的責任。

同時我認為輔導(dǎo)員必須要心中充滿了愛，充滿了對學生、對工作的愛；這樣我們就會用百分百的心思去真正的做到為同學服務(wù)，才配的上那每位可愛的同學尊稱我們一聲姐，一聲老師。我認為輔導(dǎo)員助理的工作非常平凡而偉大，它是我一生的寶貴財富，真的非常感謝學院給予我這個機會。我覺得作為輔導(dǎo)員助理，更或者說作為一個人，我們要學會傾聽、欣賞、贊美，細致周到地關(guān)注每一個人，公平公正對待每一位同學。通過這學期的工作我真正的明白了輔導(dǎo)老師在學業(yè)上，是學姐；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是聆聽著。

在輔導(dǎo)員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂，和學生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時能夠提升自己。我會一如既往，加倍努力！