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文藝部納新總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《文藝部納新總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文藝部納新總結》。

第一篇:文藝部納新總結

石河子大學師范學院學生會

文藝部九月份

二〇一一年九月二十六日

師范學院學生會文藝部納新總結

又是新學期的開始,一年一度的學生會納新活動也緊張而忙碌的開始了,文藝部又要開始吸納新鮮血液了,期待2011級新生力量。因此,院學生會于2011年9月25日舉行了新生納新活動。文藝部為了更加美好的未來,也加入了納新活動。

此次納新活動共分為三個階段,即宣傳報名,參加納新活動,納

新面試。

在納新開始階段,宣傳部對一一級新生進行了宣傳,詳細介紹了院學生會為同學們服務的宗旨,文藝部宗旨和工作目標和對新成員的要求。2011級新生深有感觸,反映強烈,并領取了報名表。

在師范院樓304室,首先由主持人任婷婷宣布納新大會開始。再是由主席朱培琪發表講話,在講話中對師范學院學生會在過去工作中的成績和遇到的問題做了簡短的總結,并向各位即將加入學生會的成員提出了殷切的期望。緊接著由副主席王瑩瑩對各位新進成員提出幾點工作要求。然后由各部部長依次對自己部門進行簡單介紹,以吸引在場的同學進入自己部門。

參加納新活動的同學們共有一百多人,但報名文藝部的有八人,還有兩人因個人原因沒有加入,雖然人數不多,但是我們文藝部要精不要多,新進的文藝部成員多才多藝,定可以為我們文藝部帶來更多活力和生機。

我將會在最近一個月的時間里考核,審查以及培訓這新加入的的八名文藝部成員,對他們各項工作能力和為人處事的能力進行鍛

煉,讓他們能更加清楚文藝部的工作職能,了解自己的工作范圍,力

求讓每一個部員都感受到家的溫暖。

最后我將會根據實際情況確定真正加入文藝部的新成員名單。

師范學院學生會文藝部

二〇一一年九月二十六日

第二篇:文藝部納新計劃

隨著本學期共合作的順利完成,學生會各項工作已步入正軌。學生會面臨的一項重要的工作就是對10級新生進行納新。納新的人數不在于多,而在于“精”。

以下是納新的具體形式:

一、納新總負責人:范巍、茹琳娜;

二、前期宣傳:以海報和進班的形式進行宣傳;

三、在9月15日之前,收集所有向學生會文藝部投遞的申請書,并

在9月15日當天進行第一輪面試。通過簡單的才藝展示選出進入下一輪面試的申請人。(面試要求:申請人形象、氣質良好;如果條件允許,申請人要通過一定的專業培訓。)

四、第二輪面試形式同歌手大賽復賽形式一樣,每位進入此輪的申

請人同樣需進行才藝展示(申請人進行才藝展示時自備歌曲伴奏和舞蹈音樂)。才藝展示過后,由評委向申請人進行提問,申請人需回答評委所提問題。(注:第二輪面試規則:

1、第二輪面試以打分制形式進行,滿分為100分。其中才藝展示50分,回答評委提問30分,評委印象20分。

2、每位申請人需回答評委所提出的相關問題,評委根據回答效果給申請人打分。

3、最后根據分數高低選出通過面試的申請人。)

五、通過第二輪面試的申請人,即為第十二屆學生會文藝部新成員。

以上為學生會文藝部納新計劃。

附:

2010年的納新,文藝部成員不一定個個都要多才多藝,但必須

要有認真的工作態度,積極完成上級分配工作,有自己獨到的思想,處事冷靜,所以,文藝部在納新時要結合自身特點,充分挖掘有藝術細胞的新生。

說到底,文藝部成員的才藝還是要占主導位置的。如何能發現更多才藝和思想兼備的新生,這是我們09級老成員下去要做的工作;如何將下屆學生會文藝部發展的更好,人才的選拔時最重要的。

學生會文藝部

第三篇:文藝部納新策劃書

文藝部納新計劃書

一、部門介紹:

學生會,是學校中的組織機構之一,是學校聯系學生的橋梁和紐帶。而學生會文藝部是負責承辦各類晚會和各種與文藝相關的活動,以及協助學生會其他部門舉辦活動,是一個活動多樣的部門。

二、納新對象:

2012級新生

三、納新時間:

待定

四、納新名額:

4-5名。

五、納新目的: 1.為保證文藝部有新鮮的血液注入有足夠的后備力量;

2.為促進數學系文藝活動的發展;

3.向全校展示我系獨有的風采。

六、納新要求:

1.具有良好的思想品德,工作積極主動;

2.具有創新精神,并能應用于實踐;

3.有才藝才能,且有對文藝獨特的見解能力;

4.工作耐心細心,責任心強,肯吃苦;

5.有集體榮譽感,團結同學;

6.具有團隊合作意識,善于合作;

7.有一定的工作經驗。

七、納新形式:

面試 :

1、自我介紹

2、才藝展示

3、對于大學生活的看法

4、對于文藝部的看法

5、對于每個學生有針對性的提問

提問 :

1、如何協調工作與學業的問題?

2、對于晚會或一場活動又怎樣的見解與創意?

3、對于自己能力的分析?

4、在初期愿不愿意做一些臟活累活?

5、如果在你選上了,你覺得,有什么原因會是你自己中途退出我們的隊伍 ?

6、你認為文藝部什么地方吸引你的加入?

7、要你舉辦一臺文藝演出 什么才是最關鍵 也是最重

要的?

8、你會因為談戀愛而耽誤部門工作嗎?

9、會使用一般的電腦工作軟件會使用嗎,會化妝嗎?

10、你對文藝部這個部門有什么創意想法嗎?

11、為什么想進入學生會?對它的認識有多少?

12、認為自己有什么出眾的地方,能夠勝任學生會的工

作?

13、當覺得部長的工作不合理或發現學生會有不足之處的時候,你將怎么辦?

14、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動,你會策劃什么?

16、假如讓你進入了文藝部,你會從那方面發揮?

17、在做學生工作中會遇到很多問題,如同學們參加活

動不夠積極,應怎樣解決?

18、如何宣傳并使同學們參加我們的活動,怎樣促使同

學們積極準備。

19、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執

行,你是知道有不妥的,你會怎么做?

數學系學生會文藝部

10月15日

第四篇:文藝部納新試題

信息學院學生會文藝部納新試題

詞語編故事

1:海報筆記本電腦海洋館

2:手機身份證圖書館

3:情人節大雁塔望遠鏡

4:明信片中國石油大學(北京)氣球 5:蝴蝶結月光窗花

6:輔導員電視釣魚竿

7:《春花秋月夜》 夏天浪花

8:海灘燈塔晨露

9:窗臺燒烤雪花

10:梳妝臺李清照信

11:蠟燭螢火蟲湖水

12:運動會飲水機盒飯

13:草原洞穴露營

14:隨身聽竹林水井

15:小溪桃花油紙傘

16:餐廳熒光棒紅地毯

17:星空雨傘情侶

18:極光冰川毛絨熊

19:考試卷超市毛巾

20:咖啡杯青銅鼎耳機

問題

1:描述你心目中的文藝部?

2:你覺得一臺晚會的靈魂是什么?

3:文藝舉辦晚會的要素是什么?(至少三個)

4:如果你進入了文藝部,當發生部門沖突時你會如何處理? 5:你覺得你進入文藝部的優勢是什么?

6:你覺得文藝部能帶給你什么?

7:用三個詞形容下文藝部?

8:你認為文藝部需要什么樣的人?

9:“隨意”“嚴肅”“細節”與文藝部關系? 10:文藝部最需要的是什么?(至少三點)11:

12:

13:

14:

15:

第五篇:文藝部納新策劃

文藝部納新策劃

一部門介紹

演說詞:大家好我是文藝部部長皮鵬飛,我是文藝部副部長戴玲云。

長話短說,首先讓我來介紹下文藝部的工作

文藝部是負責舉辦學院學生文藝活動的部門,負責舉辦各種大小晚會活動,以及協助學生會其他部門舉辦活動,是一個活動多樣的部門,讓同學在課外生活更加的開心愉快。在以往的文藝部工作中我們舉辦了迎新生晚會,元旦晚會等等晚會,豐富了大學生的生活,讓外地學子在校找到了溫馨與回家的感覺。在以后的工作中,我們把活動形式重點放在了創意上,讓文娛活動更加的豐富多彩。

我在深入的和大家說一說,大家不要覺得文藝部就非得是有才藝的同學才能加入,我們文藝部需要的是有責任心,有耐心,有能力的同學,作為一名文藝部的干事,需要的是把各個部門各個有表演能力的同學組織在一起,制作及安置好各種道具和設備,把一臺晚會協調的組織起來。在以往的文藝部活動中,我們舉辦了“設計學院十佳歌手比賽”,給有歌唱才藝的同學充分的展示了自己,在場的同學激情澎湃,帶動了現場的氣氛;在以往的迎新生活動中,為大一的學弟學妹們帶來一場場精彩的晚會,晚會形式豐富多彩,有相聲小品,歌舞,武術,書法展示,現場走秀等等,為大一新生展示了大學的美好生活。在實際工作中,我們首先要做一份關于活動的策劃,從演出排練到最后的經費預算都要做精心的推敲。商討節目形式,斟酌演員舞臺

效果,聯合學生會各個部門工作,我們從小事做起,一步步準備,將一臺晚會呈現給大家。

有的同學擔心會不會和學業有沖突,這點大家放心,我們所利用的都是課余時間,絕對可以讓大家在學業與能力上雙豐收!在今后的文藝部工作中,我們期待充滿活力的學弟學妹們加入!

謝謝

2,對同學的一些問題進行解答,由部長和干事共同解答 3,下發報名表,以及告訴大家面試時間地點

二 干事考核

1,從小事做起,布置小任務,例如收集各班長聯系方式,統計各班有才藝的同學名單,對其態度進行考核。

2,發布任務書,給一些晚會的任務讓其寫策劃書,考核其思維能力

3,在實際任務中對其能力進行考核,如做事認真度,協調能力,能否獨當一面,是否有信心。

三 筆試內容

1,如何協調好工作和學業上的沖突

2,對于晚會的形式有什么見解與創意

3,對于自己的能力分析

4,對于讓你做一件在你能力之下的事情的看法

5,過程和結果哪個重要

四 面試內容

1,自我介紹

2,才藝展示(沒有才藝略過)3,對于大學生活的看法 4,對于文藝部的看法

5,牛有幾條尾巴,為(喂)什么 6,對于每個學生有針對性的提問

建筑設計學院文藝部2011年9月20日

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