第一篇：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系

Department of Chinese Language & Literature

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系建立于1925年，是國(guó)家文科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地之一，研究領(lǐng)域廣泛，實(shí)力雄厚，在國(guó)內(nèi)中文學(xué)科中堪稱一流。著名學(xué)者劉大白、謝六逸、陳望道、陳子展、郭紹虞、劉大杰、朱東潤(rùn)、趙景深、蔣天樞、張世祿、吳文祺、蔣孔陽(yáng)等都曾在該系長(zhǎng)期任教。現(xiàn)有教授32人（其中博士生導(dǎo)師28人），副教授31人；有博士后流動(dòng)站1個(gè)，博士點(diǎn)11個(gè)，碩士點(diǎn)9個(gè)。近5年來(lái)，該系教師出版教材和學(xué)術(shù)專著200余部，其中《中國(guó)文學(xué)批評(píng)通史》（七卷本）、《漢語(yǔ)方言大辭典》（五卷本）、《西方美學(xué)通史》（七卷本）、《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教程》等國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目獲得了國(guó)家和上海市的許多重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

中文系現(xiàn)設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言兩個(gè)本科專業(yè)，注重通識(shí)教育與專業(yè)學(xué)習(xí)之間的緊密結(jié)合，注重對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)原典的精讀與把握，也要求學(xué)生對(duì)文史哲知識(shí)有全面的了解和體悟，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的文化素質(zhì)和較為全面的審美能力。

這些年來(lái)，中文系開(kāi)設(shè)了《論語(yǔ)》、《莊子》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《文心雕龍》、《四庫(kù)提要》、《說(shuō)文解字》、《馬氏文通》以及魯迅、胡適、沈從文等現(xiàn)代名家作品的精讀課程，在全國(guó)高校中文課程改革和建設(shè)方面具有顯著優(yōu)勢(shì)；“漢語(yǔ)言文學(xué)原典精讀”、“中國(guó)古代文學(xué)”和“中國(guó)文學(xué)批評(píng)史”榮獲國(guó)家級(jí)精品課程，“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史”被列為上海市精品課程。

近年來(lái)，中文系開(kāi)設(shè)了《實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)》、《歐美語(yǔ)言學(xué)史》、《西方美學(xué)經(jīng)典選讀》等中英文雙語(yǔ)課程，促進(jìn)教學(xué)改革和培養(yǎng)方式的國(guó)際化、多樣化，努力提高學(xué)生在專業(yè)上的外語(yǔ)應(yīng)用能力。為將來(lái)學(xué)生赴海外深造，汲取與借鑒國(guó)際研究成果提供了必要的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。

中文系通過(guò)“望道講座”這一平臺(tái)，有計(jì)劃地邀請(qǐng)海內(nèi)外學(xué)者和名家來(lái)我系講學(xué)：王安憶等人主持的當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作和研究中心先后邀請(qǐng)白先勇、余光中、湯婷婷、余華等作家來(lái)系縱論文學(xué)。近幾年來(lái)，海外知名學(xué)者在我系多次開(kāi)設(shè)講座或講授完整課程，如顧彬（德國(guó)波恩大學(xué)）的“德國(guó)文學(xué)史”、宇文所安（美國(guó)哈佛大學(xué)）的“宋詞”、柯馬丁（美國(guó)普林斯頓大學(xué)）的“先秦兩漢詩(shī)賦”、唐小兵（美國(guó)南加州大學(xué)）的“中國(guó)文學(xué)的現(xiàn)代性”等極大地?cái)U(kuò)展了學(xué)生的視野。

目前，中文系擁有陳思和、張涌泉、王德威（美）等長(zhǎng)江學(xué)者3名。章培恒、裘錫圭、王水照等前輩名師仍活躍在教學(xué)、研究第一線，游汝杰、黃霖、陳尚君、駱玉明等學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干均具有很高學(xué)術(shù)造詣，聲譽(yù)卓著。與此同時(shí)，我系資料室擁有專業(yè)藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)，均向本科生開(kāi)放閱覽。良好的師資和圖書(shū)資源將為本科階段的學(xué)習(xí)提供巨大的推力。

中文系不斷增加學(xué)生海外游學(xué)的機(jī)會(huì)。近年來(lái)，已先后派遣數(shù)十位本科生赴美國(guó)加州大學(xué)、英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、日本國(guó)學(xué)院大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、臺(tái)灣成功大學(xué)等校交換訪學(xué)。專業(yè)扎實(shí)又擁有國(guó)際化學(xué)習(xí)背景將使你成為21世紀(jì)大學(xué)生人才的領(lǐng)跑者。

近年來(lái)，中文系畢業(yè)生除了繼續(xù)攻讀研究生和出國(guó)留學(xué)以外，主要到各大報(bào)社、各廣播電臺(tái)、各大出版社、旅游部門(mén)、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、大型企業(yè)公司的管理機(jī)關(guān)和宣傳部門(mén)工作。由于學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合能力和素質(zhì)良好，具有很強(qiáng)的發(fā)展后勁，該系畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評(píng)。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)在中國(guó)文學(xué)方面從事科研教學(xué)和理論工作的專門(mén)人才，以及各企事業(yè)單位中與語(yǔ)言文字工作相關(guān)的復(fù)合型應(yīng)用人才。要求學(xué)生具有良好的文化素質(zhì)，對(duì)文史哲知識(shí)有全面的了解，對(duì)專業(yè)知識(shí)有深刻的理解和實(shí)際應(yīng)用的能力，文字表達(dá)能力強(qiáng)。

主要專業(yè)課程：文學(xué)原典導(dǎo)讀、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、美學(xué)、外國(guó)文學(xué)史、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、中國(guó)通史、世界歷史、中

國(guó)哲學(xué)等。

漢語(yǔ)言專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)在漢語(yǔ)和對(duì)外漢語(yǔ)方面從事科研教學(xué)和理論工作的專門(mén)人才，以及各種企事業(yè)單位中與語(yǔ)言文字工作相關(guān)的復(fù)合型應(yīng)用人才。要求學(xué)生具有良好的文化素質(zhì)，對(duì)文史哲知識(shí)有全面的了解，對(duì)專業(yè)知識(shí)有深刻的理解和實(shí)際應(yīng)用能力，文字表達(dá)能力強(qiáng)。

主要專業(yè)課程：語(yǔ)言學(xué)名著精讀、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、文學(xué)概論、寫(xiě)作、漢語(yǔ)史、文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、中國(guó)通史、世界歷史、中國(guó)哲學(xué)等。

母校是杯陳釀美酒

系友李輝人民日?qǐng)?bào)主任記者著名作家

畢業(yè)那年，告別宴會(huì)是在宿舍的走廊上。窄窄的走廊，一溜兒擺著書(shū)桌，大家吃著，飲著，談著，笑著，最后是哭。

走廊墻上貼上一副對(duì)聯(lián)：悲歡離合一杯酒，東西南北萬(wàn)里程。橫幅是：好聚好散。

20多年過(guò)去，悲歡離合誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，人也依然在東西南北。有聚也有散，聚散之間難以改變的是對(duì)母校的留戀。

難忘老師音容笑貌，難忘校園熱烈、浪漫、活躍、寬松、自由的氣氛。即便辯論、爭(zhēng)吵，甚至無(wú)聊的玩笑，都成了難能可貴的養(yǎng)料。大家變得成熟，變得豐富。不限于知識(shí)，不限于學(xué)問(wèn)，更大的獲取是面對(duì)未來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨的自信，是腳踏實(shí)地的穩(wěn)重，還有想象的巨大空間。記憶中的溫馨是永遠(yuǎn)流淌的河，從20多年前一直流到今天的留戀里，流到總也舍不得放下的酒杯里。這一杯陳釀美酒，不飲自醉了。

第二篇：北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系簡(jiǎn)介

北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系簡(jiǎn)介

北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系（簡(jiǎn)稱中文系）的前身是京師大學(xué)堂文科的中國(guó)文學(xué)門(mén)。1898年京師大學(xué)堂創(chuàng)辦之初，在師範(fàn)館已有“中文”、“文學(xué)”等科目，1903年又設(shè)置“中國(guó)文學(xué)門(mén)”一類課程，但尚未形成獨(dú)立的系科。1910年3月31日，京師大學(xué)堂分科大學(xué)成立，“中國(guó)文學(xué)門(mén)”正式作爲(wèi)文科的一個(gè)教學(xué)建制。這是我國(guó)最早的中文系，其建立標(biāo)誌著中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)開(kāi)始形成現(xiàn)代的獨(dú)立的學(xué)科。

1912年京師大學(xué)堂更名爲(wèi)北京大學(xué)。1919年北大廢門(mén)改系，中國(guó)文學(xué)門(mén)改爲(wèi)國(guó)文系，實(shí)行選科制。1925年又實(shí)施分類專修制，分“語(yǔ)言文字”、“文學(xué)”與“整理國(guó)故”等三大類科目，即後來(lái)三個(gè)專業(yè)的濫觴。此後，教學(xué)體制雖時(shí)有變動(dòng)，系名也幾度更疊（國(guó)文學(xué)系、國(guó)文系、中國(guó)文學(xué)系、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系），但總體框架基本不變。

1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，北京大學(xué)南遷，與清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)組建長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)與西南聯(lián)合大學(xué)。北大與清華原有的國(guó)文系合併爲(wèi)聯(lián)大國(guó)文系。1946年西南聯(lián)大結(jié)束，北大國(guó)文系隨北大復(fù)員北返。

1952年全國(guó)高校實(shí)行院系調(diào)整，清華大學(xué)國(guó)文系、燕京大學(xué)國(guó)文系和新聞系與北大國(guó)文系合併爲(wèi)北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系，分設(shè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與新聞編輯兩個(gè)專業(yè)。1954年，中山大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系並入，設(shè)立漢語(yǔ)專業(yè)。1964年又設(shè)立古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)。自始，形成文學(xué)、漢語(yǔ)、古文獻(xiàn)三個(gè)專業(yè)鼎立的格局（新聞專業(yè)已於1958年合併到人民大學(xué)）。1953年組建北大文學(xué)研究所，中文系部分教師調(diào)任或兼任研究所工作，此爲(wèi)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所的前身。1983年，教育部所屬全國(guó)高校古籍整理工作委員會(huì)秘書(shū)處設(shè)在北大，其機(jī)構(gòu)掛靠中文系。1984年和1985年先後成立北大古典文獻(xiàn)研究所與比較文學(xué)研究所，1998年兩個(gè)所正式歸入中文系建制。

從1910年建系以來(lái)，北大中文系師生常肩負(fù)先鋒的使命，在五四新文化運(yùn)動(dòng)中，在民族解放與革命建設(shè)事業(yè)中，都作過(guò)卓越的貢獻(xiàn)。作爲(wèi)一個(gè)教學(xué)科研單位，北大中文系的教學(xué)與研究始終往現(xiàn)代化的方向轉(zhuǎn)換發(fā)展，不斷突破舊有的格局，形成新的學(xué)術(shù)規(guī)範(fàn)，並逐步協(xié)調(diào)西方學(xué)術(shù)方法與中國(guó)傳統(tǒng)固有學(xué)術(shù)方法的關(guān)係，在中文學(xué)科的教學(xué)體制、課程設(shè)置等方面，對(duì)全國(guó)相關(guān)係科有過(guò)幅射性的良好的影響。

北大中文系在其歷史發(fā)展的每一階段，都吸納和湧現(xiàn)過(guò)一批著名的學(xué)者，有的是屬於大師級(jí)的人物。如林紓、陳獨(dú)秀、魯迅、劉師培、吳梅、周作人、黃侃、錢(qián)玄同、楊振聲、劉半農(nóng)、胡適、孫楷第、羅常培、楊晦、遊國(guó)恩、王力、馮沅君、俞平伯、唐蘭、魏建功、廢名、沈從文、浦江清、吳組緗、楊伯峻、高名凱、周祖謨、王瑤、朱德熙，等等，都曾在北大中文系任教，産生過(guò)大批代表學(xué)科發(fā)展水平的論著，對(duì)學(xué)科建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從建系以來(lái)到2002年，北大中文系培養(yǎng)出約6000名本科生，2000多名外國(guó)留學(xué)生與進(jìn)修生，1000多名碩士生和400多名博士生。科研成果僅新時(shí)期以來(lái)22年間，發(fā)表出版專著約600部，學(xué)術(shù)論文4500篇，其科研專案量和獲獎(jiǎng)成果的質(zhì)與量，均居全國(guó)高校同類學(xué)科的前列。近20多年來(lái)，北大中文系加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流，先後應(yīng)邀派出近百名教員到十幾個(gè)國(guó)家與地區(qū)的大學(xué)任教，與十多所國(guó)外大學(xué)建立了合作關(guān)係，每年平均有五、六十名國(guó)外的學(xué)者來(lái)訪或進(jìn)修。北大中文系已成爲(wèi)國(guó)際文化交流的重要窗口。

目前，北大中文系已發(fā)展成爲(wèi)全國(guó)中文學(xué)科中規(guī)模最大、學(xué)科最全的一個(gè)系。擁有4個(gè)專業(yè)（中國(guó)文學(xué)、漢語(yǔ)言學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)）、3個(gè)研究所（古典文獻(xiàn)研究所、比較文學(xué)與比較文化研究所、中國(guó)語(yǔ)言

文學(xué)研究所）、3個(gè)研究中心（漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究中心、20世紀(jì)中國(guó)文化研究中心、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)研究中心）、2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)科研重點(diǎn)基地（中文基礎(chǔ)學(xué)科基地與古典文獻(xiàn)科研基地）、6個(gè)全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科（古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)）和7個(gè)博士點(diǎn)（古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、漢語(yǔ)史、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古文獻(xiàn)、比較文學(xué)）、11個(gè)碩士點(diǎn)、1個(gè)博士後流動(dòng)站。

2003年在編的教工有103人，其中教授43人，有博士學(xué)位教員56人，45歲以下教員57人。本科生370人，留學(xué)生227人，研究生376人，其中博士生155人。北大中文系的教學(xué)科研水平得到學(xué)術(shù)界、教育界的高度評(píng)價(jià)。

1997年12月，國(guó)家教委委派由各高校專家組成的專家組對(duì)北大中文系“國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科研基地”進(jìn)行了中期檢查。專家組的《評(píng)審意見(jiàn)》認(rèn)爲(wèi)：“中文系學(xué)術(shù)根底深厚，名家衆(zhòng)多，歷來(lái)爲(wèi)國(guó)內(nèi)同行衆(zhòng)望所歸，基地建設(shè)的起點(diǎn)高。在基地建設(shè)過(guò)程中，一方面發(fā)揚(yáng)光大嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，一方面培養(yǎng)提倡活潑、創(chuàng)新精神，在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，産生了一批影響重大的學(xué)術(shù)成果，承擔(dān)了一系列頗有分量的科研專案，形成了強(qiáng)大的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，從而保持了在全國(guó)中文學(xué)科中的整體領(lǐng)先水平。”

2001年10月，國(guó)家教育部委派專家組對(duì)“北京大學(xué)國(guó)家中文學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地”進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)收評(píng)估考察。專家組一致認(rèn)為“北京大學(xué)學(xué)校和中文系領(lǐng)導(dǎo)高度重視文科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地建設(shè)工作，對(duì)基地建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)深刻，指導(dǎo)思想明確。學(xué)校和中文系對(duì)基地在人、財(cái)、物等方面給予了特殊的傾斜政策，經(jīng)費(fèi)足額到位，基地建設(shè)得到有力支持，取得了顯著成績(jī)”堅(jiān)持以學(xué)生為主體，將素質(zhì)教育與專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合 ,教學(xué)科研相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣，引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成踏實(shí)學(xué)風(fēng)、廣闊眼界和創(chuàng)新意識(shí)，顯示了既保持北大中文系原有的嚴(yán)謹(jǐn)厚重的學(xué)術(shù)特色，又注意適應(yīng)社會(huì)需求，走拓寬內(nèi)涵的創(chuàng)新路子的基地辦學(xué)特色。基地處于全國(guó)高校同一學(xué)科領(lǐng)域整體領(lǐng)先水平“。”北京大學(xué)國(guó)家中文學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地“被評(píng)為優(yōu)秀基地。（BACK TO TOP）

版權(quán)所有 ? 2000

第三篇：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系系賀信

賀信

尊敬的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系團(tuán)總支：

值此中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系2011年迎新晚會(huì)舉行之際，謹(jǐn)代表地理科學(xué)與環(huán)境工程系團(tuán)總支及全系所有師生對(duì)迎新晚會(huì)的舉行表示熱烈祝賀,并向貴系全體師生問(wèn)好！

貴系團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)在我校的工作中，顧全大局，積極配合校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)工作，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展各項(xiàng)工作，并根據(jù)本系實(shí)際不斷創(chuàng)新探索，充分利用現(xiàn)有資源為系內(nèi)和學(xué)校的工作做出了重要貢獻(xiàn)！至此，地環(huán)系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)向關(guān)心和支持我校和貴系工作的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

最后，祝我們兩系的交流和友誼日益加深，不斷鞏固！預(yù)祝貴系迎新晚會(huì)圓滿成功！

地理科學(xué)與環(huán)境工程系團(tuán)總支

2011年12月15日

第四篇：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系古代文學(xué)專業(yè)

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系古代文學(xué)專業(yè)

課程編號(hào)：S0102050501163課程名稱：儒佛道文化與文學(xué)課程英文名稱：

學(xué)分:3 周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)：54

課程性質(zhì)：碩士學(xué)位選修課適用專業(yè)：中國(guó)古代文學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及基本要求:

教學(xué)內(nèi)容：儒佛道三家理論的基本內(nèi)容及思想特征，三家理論的交融，與三家理論相關(guān)的文化現(xiàn)象及規(guī)律，三家理論對(duì)中國(guó)文人、文學(xué)的影響等。基本要求：學(xué)生在理解講課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，閱讀有關(guān)著作，把握中國(guó)傳統(tǒng)思想理論的基本特征，增強(qiáng)理論思辨能力。

考核方式及要求：論文。

學(xué)習(xí)本課程的前期課程要求：

教材及主要參考書(shū)目、文獻(xiàn)與資料：

1．《論語(yǔ)》,《孟子》；

2．《老子》,《莊子》；

3．印順 《中國(guó)禪宗史》

填寫(xiě)人：陳曉芬審核人：

課程英文名稱：

學(xué)分:3 周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)：54

課程性質(zhì)：碩士學(xué)位專業(yè)課適用專業(yè)：中國(guó)古代文學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及基本要求:

教學(xué)內(nèi)容：

1、戲曲歷史；

2、重要作家作品；

3、戲曲選本；

4、戲曲演出；

5、戲曲觀眾；

6、戲曲批評(píng)。基本要求：學(xué)生通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)于戲曲發(fā)展史、戲曲傳播接受史、戲曲批評(píng)史有比較全面的了解。

考核方式及要求：論文。

學(xué)習(xí)本課程的前期課程要求：中國(guó)文學(xué)史。

教材及主要參考書(shū)目、文獻(xiàn)與資料：

王國(guó)維《宋元戲曲史》，上海古籍出版社1998年版

吳梅《顧曲麈談》、《中國(guó)戲曲概論》，上海古籍出版社2000年版

齊森華《曲論探勝》，華東師范大學(xué)出版社1985年版

譚帆、陸煒《中國(guó)古典戲劇理論史》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1993年版 趙山林《中國(guó)戲劇學(xué)通論》，安徽教育出版社1995年版

程華平《中國(guó)小說(shuō)戲曲理論的近代轉(zhuǎn)型》，華東師范大學(xué)出版社2001年版

填寫(xiě)人：趙山林審核人：程華平

課程英文名稱：

學(xué)分:2 周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)：36

課程性質(zhì)：碩士專業(yè)選修課適用專業(yè)：中國(guó)古代文學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及基本要求:

教學(xué)內(nèi)容：

1、戲曲的淵源；

2、戲曲的形成；

3、宋元南戲；

4、元雜劇；

5、明清傳奇。基本要求：學(xué)生通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)于戲曲特點(diǎn)有基本的把握，對(duì)于戲曲歷史有比較全面的了解。

考核方式及要求：論文。

學(xué)習(xí)本課程的前期課程要求：中國(guó)文學(xué)史。

教材及主要參考書(shū)目、文獻(xiàn)與資料：

王國(guó)維《宋元戲曲史》，上海古籍出版社1998年版

吳梅《顧曲麈談》、《中國(guó)戲曲概論》，上海古籍出版社2000年版

齊森華《曲論探勝》，華東師范大學(xué)出版社1985年版

譚帆、陸煒《中國(guó)古典戲劇理論史》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1993年版 趙山林《中國(guó)戲曲觀眾學(xué)》，華東師范大學(xué)出版社1990年版

程華平《中國(guó)戲曲史話》，黃山書(shū)社1997年版

填寫(xiě)人：趙山林審核人：程華平

課程編號(hào)： S0102050501課程名稱：詩(shī)詞曲比較研究 課程英文名稱：

學(xué)分:2 周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)：36

課程性質(zhì)：碩士專業(yè)選修課適用專業(yè)：中國(guó)古代文學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及基本要求:

教學(xué)內(nèi)容：

1、詩(shī)詞曲形式的發(fā)展；

2、詩(shī)詞曲的演變；

3、詩(shī)詞曲的賦比興；

4、詩(shī)詞曲的意象結(jié)構(gòu)；

5、詩(shī)詞曲的風(fēng)格。基本要求：學(xué)生通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)于詩(shī)詞曲演變的歷史有基本的把握，對(duì)于詩(shī)詞曲風(fēng)格的異同有比較具體的了解。

考核方式及要求：論文。

學(xué)習(xí)本課程的前期課程要求：中國(guó)文學(xué)史。

教材及主要參考書(shū)目、文獻(xiàn)與資料：

萬(wàn)云駿《詩(shī)詞曲欣賞論稿》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1986年版

陳伯海《唐詩(shī)學(xué)引論》，知識(shí)出版社1988年版

吳熊和《唐宋詞通論》，浙江古籍出版社1989年修訂再版

趙山林《詩(shī)詞曲藝術(shù)論》，浙江教育出版社1998年版

填寫(xiě)人：趙山林審核人：程華平

課程編號(hào)：S0102050501315課程名稱：唐代文學(xué)研究專題 課程英文名稱：Research on Literature of Tang Dynasty

學(xué)分:3學(xué)時(shí)/周總學(xué)時(shí)：54

課程性質(zhì)：碩士學(xué)位專業(yè)課適用專業(yè)：中國(guó)古代文學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及基本要求:

教學(xué)內(nèi)容：

1、唐代文學(xué)文獻(xiàn)與資料；

2、初唐詩(shī)學(xué)與初盛唐詩(shī)歌發(fā)展之關(guān)系；

3、盛唐詩(shī)學(xué)與盛唐詩(shī)史研究；

4、唐詩(shī)的階段性特征；

5、唐代的古題樂(lè)府詩(shī)研究 ；

6、唐代駢文。

基本要求：要求學(xué)生根據(jù)課程進(jìn)度，閱讀第一手文獻(xiàn)資料及其作家別集、總集，為專業(yè)研究打下札實(shí)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)；注重從資料的積累與挖掘中主動(dòng)思考，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)。同時(shí)，關(guān)注本專業(yè)的研究史，在學(xué)術(shù)史的視野中吸收、繼承研究成果，并探索新的研究領(lǐng)域。

考核方式及要求：課程論文。

學(xué)習(xí)本課程的前期課程要求：中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)史。教材及主要參考書(shū)目、文獻(xiàn)與資料：

《全唐詩(shī)》、《全唐文》、《樂(lè)府詩(shī)集》、《文選》、《文鏡秘府論》、《文心雕龍》 《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《資治通鑒》、唐人別集

填寫(xiě)人：查正賢審核人：周圣偉

第五篇：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生會(huì)4月工作總結(jié)

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生會(huì)四月份工作總結(jié)

陽(yáng)春四月，風(fēng)和日麗。在我系學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組的正確帶領(lǐng)下，學(xué)生會(huì)各成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力奮斗，各項(xiàng)日常工作落實(shí)有條不紊，活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。為把握學(xué)生會(huì)全局工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)下一階段工作有序、有效地開(kāi)展，特制定工作總結(jié)如下：

辦公室：日常工作方面，立足全局，加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)的掌控和監(jiān)督，并積極與院學(xué)生會(huì)溝通，及時(shí)下達(dá)院部文件，上交系部材料；制定團(tuán)學(xué)見(jiàn)習(xí)值日表，積極推進(jìn)干部團(tuán)學(xué)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展；積極落實(shí)了辦公室搬遷工作，加強(qiáng)了辦公室的內(nèi)部管理，定期進(jìn)行整理，為創(chuàng)造和諧舒適的工作環(huán)境不斷努力。在活動(dòng)開(kāi)展方面，中文系電腦打字速度比賽，因?yàn)閳?chǎng)地問(wèn)題，將延期舉行，準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。

學(xué)習(xí)部：日常工作方面，狠抓課堂日常考勤和07級(jí)英語(yǔ)四級(jí)考試專項(xiàng)訓(xùn)練，并及時(shí)將結(jié)果上交系部；在考試過(guò)級(jí)方面，積極組織我系學(xué)生，報(bào)名參加四六級(jí)英語(yǔ)考試及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在活動(dòng)開(kāi)展方面，“創(chuàng)意課堂”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。

女生部：定期對(duì)寢室進(jìn)行衛(wèi)生和紀(jì)律檢查，衛(wèi)生情況有所改善，晚歸、夜宿行為明顯的減少；嚴(yán)抓寢室衛(wèi)生A+率，對(duì)一周全是A+的寢室進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)打C或兩次B的寢室通報(bào)批評(píng)，一個(gè)月全是A+寢室，將被評(píng)為系文明寢室。在活動(dòng)開(kāi)展方面，女生部的青春戀愛(ài)故事及感悟征集活動(dòng)已結(jié)束，郭琳等十位同學(xué)的作品被評(píng)為“我們心中最美愛(ài)情故事”。下一階段工作，將狠抓大一衛(wèi)生，力爭(zhēng)將衛(wèi)生優(yōu)秀率達(dá)到80％以上。

保衛(wèi)兼紀(jì)檢部：日常方面，文明督導(dǎo)隊(duì)每周按規(guī)定進(jìn)行巡邏工作，聯(lián)合新聞系保衛(wèi)兼紀(jì)檢部每天繼續(xù)嚴(yán)抓早餐督導(dǎo)工作。活動(dòng)開(kāi)展方面，安全文明知識(shí)漫畫(huà)、短信創(chuàng)作大賽已經(jīng)結(jié)束；“文明修身”課件制作大賽的籌備工作已經(jīng)展開(kāi)，并將于四月下旬舉行。

生活兼心理健康服務(wù)部：一教日常衛(wèi)生檢查及“三食堂提意見(jiàn)”活動(dòng)順利展開(kāi)，同時(shí)心理劇創(chuàng)作大賽結(jié)尾工作正在進(jìn)行中。

以上是我學(xué)生會(huì)四月份的工作總結(jié)。立足新起點(diǎn)，邁向新高度，我們將在不斷總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，加強(qiáng)各部門(mén)的分工協(xié)作，努力書(shū)寫(xiě)中文系學(xué)生工作的新篇章，迎接新挑戰(zhàn)!

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生會(huì)辦公室

二〇〇九年四月二十五日