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顧勇社會實踐報告

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《顧勇社會實踐報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《顧勇社會實踐報告》。

第一篇:顧勇社會實踐報告

南京廣播電視大學

廣告傳播社會實踐報告

實習時間:2011年01月10日—2011年02月20日

實習地點: 南京馳信廣告廣播有限公司

實習人: 顧勇

根據學校安排,我在南京廣播電臺開始為期一個月的實踐,被分到新聞廣播采訪部。在實習期間,或親身體驗、或靜觀其變,在一些細微之處,我學到了很多東西,受到了很多啟發,同時,也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短,要學的東西很多,但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。

我的指導老師是南京人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師,主要跑口為黨校、農業、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習,不同于平面紙質媒體,所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關技術,并初步了解了電臺新聞的播放流程。

作為一名實習生,去現場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天,我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單,但對于一個初學者來說,卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外,還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪,學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅如此,能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經歷。

首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習,老師非常注重新聞報道可讀性要求,要盡量還原現場,用細節增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習,老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議,回來在寫稿時,老師叮囑我要注意領導的出場順序,并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。

其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播,所以在寫作時語句不可過長,盡量使用短句;不可過多使用數字,否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語,避免生僻詞的使

用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對于現場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》,那是一項為豐富小學生假期生活舉辦的活動,現場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時,老師就告訴我要注意對小朋友的采訪,并錄下現場活動的背景音樂。通過后期制作,讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道,大大增強了新聞的現場感和可聽性。

再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關內容,老師簡單地指導一番后,確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數的嚴格要求,還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時,才深刻體會到廣電系統對于技術的要求是多么苛刻。

最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經歷。大一時雖然也已經有機會體驗獨立采訪,但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息,只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習,采訪部正好在做一組關于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下,我獨立采訪了當地一所名校亂收費的情況。采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出,既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結束后,加上老師給我的其他學校的采訪資料,就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候,就有點迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對所有信息進行分類整理,使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題,分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。在老師的建議下,我又搜了一些網上有關教育亂收費問題的范文,用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦,但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程,對于我這樣的初學者來說,確實是非常難得的機會。

實習非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同于其他專業,具有非常強烈的實踐特征,這是我在學校課堂上無法培養和鍛煉的技能。而實習期間,我不僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用,而且還了解到新聞產品的生產流程,感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺,并加深了對

于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅于此,實習帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉變——從學生到工作者,需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成為社會中的一員時,已經沒有機會讓我任性、偷懶,面對指導老師和主編的時候,我必須要拿出稿件說話,否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及,但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課,我必須快快適應。通過這次短暫的假期實踐經歷,為我大三下學期正式實習儲備了經驗,也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了基礎。

第二篇:社會實踐報告-鐵勇

企業社會實踐報告

調查對象:昆明元潤防水裝飾工程有限公司

調查主題:企業管理及合資股東之間的分工

調查時間:2012年10月至25月

一、企業概況

昆明元潤裝飾工程有限公司成立于2009年,是一個三人合伙的公司。主要從事防水工程和對外承包裝修。防水工程的主要合作公司有佳園、創藝、弘佳、海爾、皇巢、博爵、銘雕等裝飾公司;對外承包裝修的公司主要合作公司有銘雕裝飾公司,華飛地產公司等。地州上現分別在玉溪和曲靖設有分部。

二、組織結構

元潤公司昆明總部行政管理人員共有10人,設公司總經理1人,行政業務部共3人,財務部2人,工程技術部4人,工程部固定工人數量在20人左右,臨時工人隨工程量的變化而變化。

三、人力資源管理

元潤對公司人力資源非常重視,一直把人力當公司最重要的資源力量發展。把公司人員的團結和穩定看成是公司發展的基礎,重視工資發放日期,從不托欠員工工資。員工是公司利潤的創造者,沒有一個團結的團隊,一個公司就不可能得到好的發展,隨著中國經濟的不斷發展,人工成本的上升和人力的短缺是一個企業不可回避的問題,只有有一個團結穩定的隊伍,企業才有最基礎的竟爭力,再加上質量、技術和服務,企業就有了發展力,竟爭力,才能在激烈的竟爭中立于不敗之地。

元潤雖然對人力資源比較重視,但在管理上也有一定的缺點。沒有一個固定的例會制度,對舉行例會不夠重視,因此對一些不太明顯的問題就不能及時解決,也不能激發員工士氣,有時就會表現出部門間在各自為戰。

四、股東的分工

對于合伙的公司來說,合伙人的分工,利益分配等問題常導致公司分列。元潤對合伙人的分工明確,大股東(總經理)管行政及財務,另兩個分別管工程技術和工程監督;三個股東之間目標明確,賬目清晰,為利益公平分配打下了基礎。

五、結語

通過這次調查,更深入的了解到企業發展中人力資源的重要性,沒有一個團結的員工隊伍,企業不可能發展,沒有一個穩定的團隊,企業就不會是一個好的企業。一個合伙的公司,只有股東間有共同的目標而為之努力,做到財務賬務清晰明了,才是一個成功的合伙企業。

第三篇:李勇寒假社會實踐報告

山東建筑大學2011級大學生

寒假社會實踐

社會實踐報告

報告題目:社會實踐心得

作者姓名:李勇

學院:機電工程學院

專業班級:機械116班

關鍵詞:大學生 社會實踐 人際 感悟

實踐單位:安丘雙友責任有限公司

時間:2012年1月20號至2012年1月27號

實踐內容:工藝品的加工以及車間有關機械的維護

實踐目的: 了解用人單位的需求,鍛煉自己的社會實踐能力。

實踐意義:

參加社會實踐的初衷,是想通過社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

而社會實踐回饋我的遠遠不止這些。一周的社會實踐時間雖短,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

實踐感悟:

第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

1、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

2、人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

3、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

4、自強自立

俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

5、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排

斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

6、專業的重要性

選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

7、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源,說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發

展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

結束語:

通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了人際在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多!

第四篇:寒假社會實踐報告.doc顧晨旭

寒假社會實踐報告---關于我的寒假打工生活

姓名:顧晨旭

學院:齊魯師范學院

專業班級:計算機系 軟件外包1班

半個學年的大學生活轉眼間在歡聲笑語中結束,大學的生活是很愜意的,當跨進大學的第一步,心里幻想著自己心目中的大學。但半個學年的大學生活又沒有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業后干什么而緊張,我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。寒假即將而至。

經過幾天的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”——就業危機,因此因為還沒有大學畢業,我拿了高中畢業證去市場找份臨時工打工。當我來到人才市場時,人已經擠的滿滿的了,我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的,當我聽到一個本科學生會無情的被拒絕時,我感到了從未有過的自卑,我悄悄的離開了,我心里明白,我已經輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發上,從未有感覺內心是多么疲憊。心想:”難道就這樣算了?”和我出發前的自信大打折扣。爸看到我這樣,問我原因,我把事情告訴他,他表現很自然,并沒有我想象的同情我一番,爸給我說他單位的經歷,我深感到受教育。爸說:“要有一顆不服輸的心?!边@句話使我充滿了動力,再次去市場找工作,帶著不服輸的自信。

終于經過屢次失敗后,在一家飯店當服務員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學會了處事人際關系,這比我在學校的受益頗多,同時我也看清社會的殘酷與現實,要想在社會立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。

本以為在這里打工是一件很容易的事情,不就是端菜,洗盤子,拖地嗎?這些都在家做過啊!心里還存在僥幸的心理,可是讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在端茶時,不小心摔碎了一個酒杯,我當時嚇的不得了,剛好被領班發現。我什么也沒有說,只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣??!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心里很是不情愿,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現其他的事個人負責?!蔽乙矝]辦法狡辯,這確實也是由于我的不認真造成的,沒辦法,就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了,也算120元買個教訓吧!可是我的心里久久不能平靜,總以為這些錯不應該發生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

一月24號那天晚上都九點多了,對沒有熬夜經歷的我來說實在是困啊,可是還有吃飯的沒有離開的人,我在堅持著,大約過了一個小時大部分的人都散了,可是還還有五個男的他們都喝醉了,在吵個不停,可是沒有辦法啊,他們是顧客,不能攆人家走,我只好硬撐著。當我撐不住的時候,他們也散了,可就當我扯盤子的時候,一不小心把茶水灑到了我身上,以我的性格當時就氣火了,忍不住更他們吵起來了,沒想到那人的話是在難聽,不僅沒向我道歉,而且還說我。我實在是咽不下這口氣,待會經理過來了,把事情解決了,可是我有沒有辦法逃脫責任,經理說我是一個新來的臨時工要學會怎樣和顧客交流,在發生此類狀況是該怎么做??墒俏乙獙W的還有很多,剛來沒有幾天就發生了這么多的事情,我實在無法在待下去了,我仿佛是來找氣生的,想辭退不干了,可是有又想如果這樣就半途而廢了,什么也學不到,況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學的還很多,其實社會就是這么復雜,形形色色的人,各種各樣的事情都有,為了了解更多,增加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直做到1月30號。20天的打工體驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收獲,不經歷風雨怎能見彩虹。雖然知哦與短短的二十五天,可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客?,F在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結束了。我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我了在心里,因為我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

一月24號那天晚上都九點多了,對沒有熬夜經歷的我來說實在是困啊,可是還有吃飯的沒有離開的人,我在堅持著,大約過了一個小時大部分的人都散了,可是還還有五個男的他們都喝醉了,在吵個不停,可是沒有辦法啊,他們是顧客,不能攆人家走,我只好硬撐著。當我撐不住的時候,他們也散了,可就當我扯盤子的時候,一不小心把茶水灑到了我身上,以我的性格當時就氣火了,忍不住更他們吵起來了,沒想到那人的話是在難聽,不僅沒向我道歉,而且還說我。我實在是咽不下這口氣,待會經理過來了,把事情解決了,可是我有沒有辦法逃脫責任,經理說我是一個新來的臨時工要學會怎樣和顧客交流,在發生此類狀況是該怎么做??墒俏乙獙W的還有很多,剛來沒有幾天就發生了這么多的事情,我實在無法在待下去了,我仿佛是來找氣生的,想辭退不干了,可是有又想如果這樣就半途而廢了,什么也學不到,況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學的還很多,其實社會就是這么復雜,形形色色的人,各種各樣的事情都有,為了了解更多,增加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直做到1月30號。20天的打工體驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收獲,不經歷風雨怎能見彩虹。雖然知哦與短短的二十五天,可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客。現在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結束了。我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我了在心里,因為我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

第五篇:顧翔社會實踐文章

維穩:社會進步、經濟發展、社會和諧的重要保證

——參加維穩日子里的學習見聞及感想

云南楚雄師范學院2010級外語系對外漢語班學號:20101032158

維穩:社會進步、經濟發展、社會和諧的重要保證

——參加維穩日子里的學習見聞及感想

在今年的暑假里,我榮幸地參加了十五天社區維穩義務實習活動,在實習活動中,通過參加社區組織的文件學習和巡邏活動以及對恐怖事件真像的了解,對維穩有了新的認識和感受。

新疆地處祖國的西北邊疆、地域遼闊,資源富集,多民族聚居,新疆工作在黨和國家事業發展全局中具有特殊重要的戰略地位,新疆的穩定,事關實現新疆跨越式發展,事關全國改革發展穩定大局,事關國家統一和安全。由于西方敵對勢力和境外“三股”企圖分裂祖國,破壞新疆大好發展的反動勢力曾在新疆組織制造了惡劣的七·五事件,嚴重地破壞了新疆幾十年社會和諧,各族人民團結友愛,共同建設美麗新疆的大好局面,給新疆的社會進步、經濟發展和和諧社會產生較大的影響。隨著中央新疆工作座談會召開,全國十九個省市對口支援新疆建設。七·五事件造成的影響逐步消失,社會生活、經濟發展進入了一個新的發展時期,而此時在7月18日、7月30日、31日,在新疆的和田市、喀什市發生了三起恐怖事件,對新疆的發展和穩定帶來了一定的影響,但改變不了新疆各族群眾人心思團結,思穩定,思發展的主旋律。改變不了新疆經濟和社會跨越式發展的歷史步

伐。

三起恐怖事件發生在新疆既將召開的亞歐博覽會之前和新疆民生工程年全面展開,新疆正處在大建設、大開放、大發展的時期,是對新疆人民的求穩定、求發展、求和諧的敵視,也讓新疆人民認識到了,對“三股”勢力的斗爭和消滅他們的長期性和艱巨性,三起事件發生后,新疆自治區黨委緊急召開了常委(擴大)會議,全國反恐怖工作會議隨后也在新疆首府烏魯木齊市召開。新疆黨委書記張春賢強調堅決打擊暴力恐怖犯罪,要求全疆各族人民要擦亮眼睛,提高政治警覺,充分認識到暴力恐怖犯罪分子是各族人民的共同敵人,國務委員公安部長孟建柱要求:堅決遏制暴力恐怖案件頻發勢頭,堅決把暴力恐怖分子的囂張氣焰打下去。同時黨委、政府要求加強社會巡邏隊伍,統一著裝和裝備,24小巡邏,加強車巡、步巡相結合,特別要在人口密集場所加強防范,同時做好各單位的安全保衛工作。我就是在這個時期,為了親身感受維穩工作的辛苦和重要性,積極向社區申請義務參加十五天的維穩巡邏工作。

在參加維穩巡邏的十五天里,讓我學到很多,在政治思想認識上有了長足的進步。在十五天的實習中,社區領導主要把我安排在白天。每天跟隨不同的班組進行巡邏。雖然十五天中沒有發生什么事,但在巡邏中還是讓我對巡邏工作的要求任務有了深入了解。也認識到在當前的必要性,同時對

所住小區的分布,相鄰單位所處小區的位置,我們巡邏隊每天應巡邏的范圍有了解。在這十五天中除了參加必要的巡邏任務外,主要是參加社區組織的學習。主要學習了《自治區黨委緊急召開的常委擴大會議精神》了解三起恐怖事件的真相。新疆黨委書記張春賢指出,近期發生的暴力恐怖案件,性質嚴重影響惡劣,對新疆改革發展穩定大局和人民生命財產安全造成了嚴重損害,要求各地各部門緊急動員要堅決依法懲處暴力恐怖犯罪分子,嚴厲打擊各類暴力恐怖活動,堅決打擊宗教極端勢力。有效遏制非法宗教活動,要自覺維護穩定大局,珍惜當前來之不易的好局面,共同建設美好家園。學習了全國反恐怖工作會議精神,會議主要強調了堅持法律面前人人平等;著力提高反恐斗爭主動性。形成整體合力確保社會穩定的工作方針,并要求各級政府加強憂患意識,責任意識切實履行維護穩定的第一責任,以更堅定的決心,更有利的措施,堅決打擊防范暴力恐怖犯罪活動堅決把暴力恐怖囂張火焰打下去維護社會大局穩定,保障群眾生命安全。學習了中央重要指示精神,暨以“五個堅定不移”推進新疆發展穩定,一是堅定不移貫徹落實中央新疆工作座談會和新疆黨委七屆九次全委(擴大)會議精神,二是堅定不移打擊“三股勢力”分裂破壞活動三是堅定不移推進民生工程建設,四是堅定不移以現代文化為引領,五是堅定不移加強黨的建設和基層基礎工作,在開展各項工作同時,新疆黨委政

府要求領導干部要帶頭面對面心貼心地做好群眾工作,因為各族群眾不僅是新疆經濟社會發展的力量源泉,而且是反對分裂和維護社會穩定的根本力量。新疆公安部門根據國家,新疆黨委,政府的要求在全將范圍內開展了二個月的嚴打暴力恐怖犯罪事項行動,確保中國—亞歐博覽會,國慶等重大活動和新疆社會大局穩定。

通過參加巡邏和學習會議精神使我深受教育感想很深,也讓我們清醒看到暴力恐怖分子是各族人民的共同敵人。他們這些暴力恐怖犯罪分子根本不考慮各族人民的切身利益,完全不顧及各族人民的長遠福祉。他們不惜一切代價進行喪心病狂的破壞,只是為了滿足他們極端狹隘的私欲,他們妄圖破壞新疆安定團結的大局,就是破壞各族人民目前的幸福生活,損害各族人民的根本利益。也更讓我懂得了反恐維穩是一場長期艱巨復雜的斗爭,維護祖國統一和各民族的大團結,捍衛新疆各族人民的根本利益和中華民族的最高利益就必須堅決打擊“三股勢力”的分裂破壞活動,必須嚴厲打擊民族分裂主義,堅決粉碎境內外敵對勢的分裂破壞圖謀。牢牢把握反分裂斗爭的主動權,牢固樹立“穩定壓倒一切的思想:進一步強化政治觀念,增強政治敏銳性和政治鑒別力,自覺肩負起反對民族分裂,維護祖國統一,維護社會穩定,維護民族團結的神圣使命。另一方面,也讓我看到了暴力恐怖是阻擋不了新疆前進步伐,恐怖主義的目的都旨在使公眾對

暴力恐怖犯罪分子的暴行產生恐慌。但是,新疆各族人民早已看透了這些暴力恐怖犯罪分子的險惡用心。今天新疆來之不易的發展局面,包含著我們每一位普通人的心血和汗水,全力維護社會的穩定團結是我們每一位公民的光榮使命。我們更加堅信,我們有黨的堅強領導,有政府部門堅強有力的防范措施,有全國人民,特別是全疆各族人民萬眾一心的鼎力支持,任何暴力恐怖犯罪分子都會自食惡果。

團結是福,分裂破壞是福。新疆是各族人民的新疆,新疆的每一點滴的發展都與每個人利益攸關。因此,在防范和打擊暴恐怖,防止“三股勢力”破壞分裂行動中,新疆各族人民必須緊密團結,共同防范,共同努力,提高政治覺悟,自覺維護穩定大局,更加努力,更加堅定地建設新疆這個美好家園。那我們的新疆,我們的生活就一定會更加美好富裕。

外語系對外漢語班

顧翔

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