第一篇：執行力高于一切

執行力高于一切

——企業打造高效執行力高級實戰特訓

主講人：熊鶴齡

一、培訓對象

1、企業總監級以上高級經營管理人員；

2、企業中級管理人員、技術主管；

3、企業骨干人員、職能專員等

4、立志或有興趣從事企業執行力工作的人員。

二、課程目的1、深化企業管理者對執行力重要性的認識，從而實現理性的執行力管理；

2、構建高效執行體系，幫助學員建立清晰的高效執行線路圖；

3、重點訓練高效執行的方法，引導學員實現由“忙亂執行”向“高效執行”轉變；

4、通過訓練，促進由普通職業人向高效經理人的轉換，奠定職業發展堅實的基礎；

5、建立資源共享、信息交流平臺。

三、課程簡介

執行力是所有企業最為關注的管理課題之一。沒有強大的執行力，再強大、再優秀的發展戰略也會變成一紙空文。有執行力就會有績效，沒有執行力，一切都是空談??執行力是企業最有力的競爭力，執行力創造企業的高績效、高利潤??非常遺憾的是，許多企業的管理者對執行力的認識還僅停留在一般性落實的層面，沒有理性、深刻地認清執行力對企業發展的重大戰略意義，致使他們的經營管理行為是想得多、說得好、做得差。企業的成功，是戰略的成功，更是執行的成功。對執行力的深入研究和強力實踐，應該成為廣大企業，特別是廣大中小微民營企業的主要關注方向。

本課程緊緊抓住“高效執行”這一執行力的內核，從高效執行的核心條件、核心流程、核心力量、實操方法、使用工具等方面展開演繹，使學員在最短的時間內領悟到執行力的真諦，促進他們通過提升執行能力進而提高創造高績效的能力脫胎換骨、更上層樓。

這是本課程的重大價值所在。

四、課程特點

1、在內容設計上——強化對執行角色的認知

企業的執行力差，盡管原因較多，但有一個特別重要的原因無法忽視，即角色認知。因為認識糊涂，所以行動不力，不是想不力，而是不知道為什么要有力。

本課程從執行力的起點——“獨立的商業人格”開始，以案例的形式，深刻演繹了執行力角色的關鍵內涵。讓學員通過訓練對執行力獲得前所未有的認知和感觸。

本課程之后的內容以此為基礎展開，現實性、深刻性均極強。

2、在能力提升上——構建立體的執行能力體系

本課程對執行力體系的構建采取了點、面結合的方式。

能力的“點”主要抓住兩點：一是高效執行的流程，二是高效執行的力量。前者確保執行力不因人為的因素而波動，能夠持續、能夠復制；后者確保執行力不斷檔，能夠傳承、能夠接力。能力的“面”主要抓住兩方面：一是高效執行力的“12 k”黃金執行法則，系統、流程化地演繹了高效執行的步驟；二是高效執行的關鍵工具，配套黃金法則，非常系統。本課程幾乎是手把手地教練學員如何“吃透”執行力的，非常系統、有效。

3、在價值呈現上——直指高效執行能力的提升

本課程的重大價值在于：讓學員獲高效執行的理性認識和行動能力。這種能力的配置是通過對關鍵節點能力的方法訓練和強化而是實現的，如高效執行就必須有高效溝通，任何實現高效溝通。課程中間做了精彩演繹。

高效執行這一能力，無論對企業還是個人都意義重大。

五、課程形式

1、觀點鮮明呈現；

2、案例精彩演繹；

3、形式互動不斷；

4、過程環環相扣。

六、課程價值

1、對組織的價值:

1）直接提升企業的總體運營和管理水平；

2）推動企業建立健康、持久的核心競爭力；

3）幫助企業穩健、持續、健康地實現高績效。

2、對學員的價值:

1）幫助掌握最有效的績效實現方法；

2）快速提升學員執行能力，構建個人核心競爭力；

3）促進學員在最短的時間內快速成長為一名出色的經營管理人才。

七、課程大綱

本課程共六大模塊，其中：

第一至二模塊為總論部分，集中解讀我國中小微民營企業目前的執行力現狀，為后面的訓練打基礎。

第三模塊是異常重要的訓練部分，主要演繹執行力的角色含義，并從商業人格的角度和高度進行有針對性地解讀，意味和感觸異乎尋常的特別。

第四至五模塊是重點演繹部分，圍繞執行力的兩個關鍵點展開演繹，與經營管理實踐無縫銜接。

最后一個模塊是執行力實戰步驟和工具大匯總，是為方便學員以后的經營管理實踐而專門設計的，整體性強、概念完整清晰，非常有利于學員今后的工作實踐。

另外，課程在設計上，除了每一模塊后面有一個綜合性的討論互動活動外，中間還穿插了大量的實戰案例，整個訓練過程力求與經營管理實踐緊密相連。

課程具體安排如下：

模塊一：執行力太重要

1、基礎知識

2、執行力內核

3、執行力決定我們人生

4、執行力決定企業未來

案例大討論：我們的企業執行力存在哪些問題。

模塊二：為什么缺乏執行力

1、不力現象采集

2、不力原因梳理

3、根本原因總結

4、執行不力的嚴重危害

案例大討論：放下包袱、卸下偽裝、自我反?。何业膱绦辛Φ降讕缀巍?/p>

模塊三：贏得執行力的核心條件

1、帶動力量

2、機制力量

3、職業操守

4、領導輔導

5、激勵措施

案例大討論：自照鏡子：我的執行力存在什么缺陷嗎。

模塊四：贏得執行力的核心流程

1、目標流程

2、運營流程

3、人員流程

案例大討論：舉自身工作上的案例分別說明什么是三大流程。

模塊五：贏得執行力的核心力量

1、高層領導的執行力

2、中層經理的執行力

3、基層員工的執行力

案例大討論：假如你是一位中層經理，你將如何體現你的執行力。

模塊六：贏得執行力實戰訓練

1、構建團隊的執行力文化

領導

執行力人才

團隊

2、黃金執行法則（模式）

3、執行力管理工具推薦

4、執行力案例實戰訓練

案例大討論

八、課務安排

1、人數：大班100人、小班約40人

2、時間：每期2天

九、講師簡介

熊鶴齡 —— 既具備全球500強背景又擁有北京大學學術研究經歷的實戰專家。社會資歷：

1、國家人力資源和社會保障部全國高級人才評薦中心高級咨詢顧問

2、國務院發展研究中心《國家軟實力之企業軟實力標準I版》課題專家組成員

3、北京大學教育文化與品牌戰略研究所戰略發展部副主任

4、北京大學民營經濟研究院、中國人民大學EMBA班特聘教授

企業資歷：

曾先后在HP、深圳西風信息產業集團、北京春雪財務集團公司等多家頂尖企業擔任部門經理、人力總監、集團副總裁、董事局秘書長職務。

現任天下伐謀咨詢公司高級合伙人、獨家講師、沙盤模擬學院院長、企業商學院院長。在20余年工作實踐及10余年大型企業高管、企業管理咨詢和企業管理內訓經歷中，熊鶴齡先生悉心關注企業管理工作，具有很深的實戰管理咨詢的體驗、感悟和認知。

熊鶴齡先生的品牌課程如下：

一、沙盤課程：

1、《運籌帷幄》——企業戰略管理沙盤模擬訓練

2、《制勝之道》——企業全面經營管理沙盤模擬訓練

3、《決戰商場》——高效執行力沙盤模擬訓練

4、《巔峰對決》——戰略營銷管理沙盤模擬訓練

5、《步步為贏》——區域營銷沙盤模擬訓練

6、《財智之道》——非財務經理的財務管理沙盤模擬訓練

7、《人來財聚》——非人力資源經理的人力資源管理沙盤模擬訓練

8、《合力聚變》——高效團隊與群體決策沙盤模擬訓練

9、《眾志成城》——企業文化建設沙盤模擬訓練

10、《因你而榮》——卓越領導力沙盤模擬訓練

11、《一招鮮吃遍天》——高級項目管理沙盤模擬訓練

12、服務業企業經營決策沙盤模擬訓練課程

13、連鎖業企業經營決策沙盤模擬訓練課程

14、服務業非人力資源經理的人力資源管理沙盤模擬訓練課程

15、連鎖業非人力資源經理的人力資源管理沙盤模擬訓練課程

通用管理類：

1、執行力提升課程：執行力高于一切

2、領導力提升課程：企業領導力與決策思維

3、團隊建設課程：如何打造高績效團隊

4、企業文化建設課程：企業文化的精、氣、神

5、管理技能課程：項目管理之道

人力資源管理類：

1、人力資源全面管理實戰

2、企業高績效團隊建設

3、企業招聘面試風險管理控制之道

4、企業績效考核風險管理控制之道

5、企業薪酬、發展管理風險控制之道

6、企業內部培訓風險管理控制

咨詢服務：

1、企業風險管理解決方案

2、企業人力資源管理解決方案（招聘方案、KPI考核指標、管理培訓三大方案設計）

3、企業激勵和股權改造解決方案

4、企業運營管理解決方案

第二篇：讀執行力高于一切有感

讀《企業贏在執行力》有感

一、執行力高于一切

執行力，就是目標轉化為結果的能力，具體指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。講了從個人到團隊，從職員到中層到領導，從企業如何在競爭中生存發展，都離不開執行力。書中講到執行力就是按質按量地完成工作任務的能力，個人的態度是關鍵，因此提高個人執行力，加強學習和通過實踐來增強自身素質是關鍵，重要的是端正工作態度。

沒有有效的執行，再出色的戰略也是美夢一場。結果第一，理由第二，決心第一，成敗第二，認真第一，聰明第二，速度第，完美第二。對個人而言執行力就是辦事能力；對團隊而言執行力就是戰斗力；對企業而言執行力就是經營能力而衡量執行力的標準，對個人而言是按時按質按量完成自己的工作任務；對企業而言就是在預定的時間內完成企業的戰略目標。

二、執行力是企業核心競爭力

工作無小事，工作就是意味著責任，責任是壓力也是動力。在實際工作中，我們所做的工作有制度、有措施，可還是有違章違紀的行為存在，說明在工作中的執行力有問題，對待工作還沒有端正好態度，說明思想觀念認識有問題，也是責任意識存在問題，如果一個人對待工作沒有責任感，那么他無論干什么事都不會積極主動的，更不會盡心盡職使自己做的更好，我認為在工作中要養成良好的工作態度和勇于負責的精神，責任心和進取心是做好一切工作的首要條件，責任心強弱決定于執行力度的大小。因此要提高執行力就要樹立強烈的責任意識，克服不思進取、得過且過的心態，養成認真負責，追求完美的工作態度。

三、戰略和執行是企業的雙翼，好的執行力能抓住好的機遇

勤奮踏實是成功的主要條件，不要幻想平步青云，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。作為一名管理者，要一件一件抓落實，一項一項抓成效，做到干事，干成事而不出事，要樹立帶頭干和實干的精神，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。只要我們認真對待每項工作，用心想事，用心謀事，消除作風飄浮，個人得失、夸夸其談等毛病，就一定能做好每項工作，從而才能真正提高個人的執行力。

四、提高執行力，需要追求新知，開拓創新思想

善于學習是基本的重要的能力，沒有善于學習的能力，就談不上執行力，更談不上樹立開拓創新的思想，創新是發展的靈魂，只有創新，才有發展，創新和應變能力已成為推進工作發展的重要因素，要提高執行力就必須有較強的創新能力，要克服無所用心、生搬硬套、思想守舊的觀點，只有在日常工作和生活中，堅持從認真做起，努力改變自己存在的不良習慣，培養自己勤奮學習，善于思考的良好習慣，突破傳統經驗的束縛，只有工作中有激情和熱情，發揮個人潛能，把工作做好，不斷尋求新的工作思想和工作方法，不斷總結新的經驗，適時改變自己，才能真正做到提升執行力，才能完成好各項工作任務。

五、考核執行力使個人能力得以提升

考核是企業實現目標和加強執行力主要辦法，更是激勵團隊實現平均分配、促進完成任務重要途徑。通過考核可以提高執行力，形成企業的激勵機制，使企業整體工作與團隊的整體考核機制有機的結合起來，促進企業和團隊、工作和管理、考核與獎勵和諧共處，相互促進。

石油鋼管車間

劉振清

2013年4月5日

第三篇：執行力高于一切心得體會

《執行力高于一切》心得體會

在本學期，學習了《執行力高于一切》，以下是一些心得體會

一、何為執行力

（一）所謂執行力即把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。

孫子說：“夫將者，智、信、仁、勇、嚴 ；夫將者，三令而五申，讓后行賞罰”。說的是執行力；毛主席說；“路線確定之后，干部就是決定因素”。說的是執行力；余世維《贏在執行》講到執行力的三大流程：戰略、組織，人力。他把執行力分解過后，形成三個層次的運作，高層、中層、業務層，然后發揮檢查監督的職能，對全過程的控制。外國諸多管理學家對執行力講了很多，都講到計劃、組織、指揮、協調、控制、監督這些職能，以最終實現組織目標。

執行，沒有任何借口。完美的執行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散、拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。優秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務。“拒絕借口”是追求完美表現的有力保

障，我們要牢記責任，奉行職業準則，培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。

（二）執行需要團隊精神

大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝；可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，互相推諉，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。由于個人的能力有限，因而在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒。

二、如何提升、強化執行力

執行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現在單位人員的精神面貌上，它無時不在影響著我們每個部門、每個環節的工作。作為一個單位，再好的目標與構想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執行，最終也只能是紙上談兵。如何提升強化我們的執行力，我認為一個單位需要做好以下幾點基礎工作：

（一）制定明確的目標任務

明確目標任務就是明確執行力的方向。它是建立在對單位內外部信息和各類資源進行認真分析，特別是建立在對一

系列問題得以確認并提出構想的基礎上，這是確立目標的基礎。單位目標明確了，執行力才有了前進的方向，不同的人在工作中才能形成一股合力，從而更好地發揮知識與技能的聚合作用，更好地促進目標任務的達成。

（二）培養優良的團隊精神。

對管理者而言，真正意義上的成功必然是團隊的成功。團結協作是一種良好的職業道德，團隊精神包括認同別人、主動幫助、無私奉獻、團隊自豪感四個方面。一個集體要有團隊精神，但每個人由于在單位中所處部門的不同和自身素質的不同，并不一定都能做到這一點。這就需要單位創造培養一個團結協作的環境。如何做到這一點？可從以下幾個方面入手：一是要樹立一個美好的前景規劃，讓干部職工看到發展的前途和方向，為共同的奮斗目標而努力。二是對每個人都建立明確的工作職責與工作目標及合理的獎懲制度。三是要加強對干部職工的教育，培養他們的團隊意識與合作精神。

（三）提高個人的執行能力

執行是靠人來完成的，他需要一定的知識與技能。這不僅體現在完成任務的能力要求上，而且體現在完成任務的效率與質量上。在機關單位，對一個人的知識與技能的考核不僅僅局限于他的能力素質，而且要把它放在時間、質量、成效及對社會的影響等多方面進行評估。同樣完成一種事，所

花時間有長短、社會影響有大小、完成的質量有好壞，對資源的使用有多少，所以對他及他的能力的評價應是多維的。這樣就對單位人員在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。

提高執行的能力。首先，要通過不斷努力學習，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執行力的能力；其次，建立起良好的管理機制，有一套科學的標準去衡量，合理的獎懲制度來激勵；第三，要統一尺度，統一標準，一視同仁，實行“制度管人”的新機制；第四，要培養一批具有堅強的執行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的管理層。最后，就是在實現目標的過程中要不斷的跟蹤關注，同時要設立反饋機制，這樣，不僅了解執行力的程度，而且便于及時發現問題，及時解決問題，使制度在執行過程中更加完善，使各項工作更加完美。

三、提高執行力，增進協同力，提高創新力

樹立強烈的進取精神、實干作風，天下大事必做于細，古今事業，必施于實，抓而不緊，等于不抓。通過提高執行力，進一步強化責任意識，務實意識、效率意識、執行意識，做到行動自覺、貫徹有力，強化抓落實的責任，形成“千斤重擔眾人桃，人人肩上有目標”的新局面。增進協同力，要具有大局意識、協作精神、服務精神。通過提高協同力，統一所有人的認識，樹立“一盤棋”思想，在工作中互相理解、支持、配合、協同推進，在形成和提高協同力中創先爭優，提高創新力，創新是發展的動力，要切實改進工作作風，努力提高綜合素質，進一步強化創新意識，主動把創新理念引入實際工作中，用新觀念、新思維、新視角、新舉措謀求又好又快發展，在開拓創新中創先爭優、推動發展。

提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。以后，我將嚴格要求自己，端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，不斷提高工作水平。工作上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以自已的實際行動踐行提高執行力的要求。要以這次提高“三個力”和創先爭優活動為契機，完善自我?？傊痪湓挘嘿F在責任感，贏在執行力。

第四篇：讀《執行力高于一切》有感

讀《執行力高于一切》有感

執行力，就是目標轉化為結果的能力，具體指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。該書共分13章，講了從個人到團隊，從職員到中層到領導，從企業如何在競爭中生存發展，都離不開執行力。書中講到執行力就是按質按量地完成工作任務的能力，個人的態度是關鍵，因此提高個人執行力，加強學習和通過實踐來增強自身素質是關鍵，重要的是端正工作態度。

一、提高執行力，需要積極進取，增強責任意識

工作無小事，工作就是意味著責任，責任是壓力也是動力。在實際工作中，我們所做的工作有制度、有措施，可還是有違章違紀的行為存在，說明在工作中的執行力有問題，對待工作還沒有端正好態度，說明思想觀念認識有問題，也是責任意識存在問題，如果一個人對待工作沒有責任感，那么他無論干什么事都不會積極主動的，更不會盡心盡職使自己做的更好，我認為在工作中要養成良好的工作態度和勇于負責的精神，責任心和進取心是做好一切工作的首要條件，責任心強弱決定于執行力度的大小。因此要提高執行力就要樹立強烈的責任意識，克服不思進取、得過且過的心態，養成認真負責，追求完美的工作態度。

二、提高執行力，需要腳踏實地，樹立實干作風

勤奮踏實是成功的主要條件，不要幻想平步青云，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。作為一名管理者，要一件一件抓落實，一項一項抓成效，做到干事，干成事而不出事，要樹立帶頭干和實干的精神，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。只要我們認真對待每項工作，用心想事，用心謀事，消除作風飄浮，個人得失、夸夸其談等毛病，就一定能做好每項工作，從而才能真正提高個人的執行力。

三、提高執行力，需要追求新知，開拓創新思想

善于學習是基本的重要的能力，沒有善于學習的能力，就談不上執行力，更談不上樹立開拓創新的思想，創新是發展的靈魂，只有創新，才有發展，創新和應變能力已成為推進工作發展的重要因素，要提高執行力就必須有較強的創新能力，要克服無所用心、生搬硬套、思想守舊的觀點，只有在日常工作和生活中，堅持從認真做起，努力改變自己存在的不良習慣，培養自己勤奮學習，善于思考的良好習慣，突破傳統經驗的束縛，只有工作中有激情和熱情，發揮個人潛能，把工作做好，不斷尋求新的工作思想和工作方法，不斷總結新的經驗，適時改變自己，才能真正做到提升執行力，才能完成好各項工作任務。

第五篇：執行力高于一切第1章

執行力高于一切

——《企業贏在執行力》讀后感

執行力在每一個環節，每一個層級和每一個階段都應重視的問題，企業所有員工都應共同擔負起責任?！霸僦苊艿膽鹇詻]有出色的執行，也是一錢不值?！边@使我想起美國西點軍校的教育模式——沒有任何理由，只有命令與服從。在企業中也是一樣道理，在工作中要培養員工有效的執行力。但要以正確的領導為前提。堅強有力的領導是提高執行力的前提。沒有不會打仗的士兵，只有不會領導的將軍。千軍易得，一將難求。組織的成功，領導者是關鍵。方向錯了，再好的水手也不能到達彼岸。身教重于言傳，行勝于言，要求下級做到的，領導者必須先做到，打造執行高效的團隊，從挑選執行高效的領導開始。對領導者而言，執行力不是某項單一素質的凸顯，而是多種素質的結合與表現，它體現為一種總攬全局、深謀遠慮的業務洞察力；一種不拘一格的突破性思維方式；一種“設定目標，堅定不移”的態度；一種雷厲風行，快速行動的管理風格；一種勇挑重擔、敢于承擔風險的工作作風。素質優良的團隊是提高執行力的基礎。因此，領導者的執行力決定組織的執行力。一個成功的組織與成功的領導密不可分。

執行力是企業的核心競爭力，沒有執行力就沒有企業的核心競爭力，執行力是企業核心競爭力的最有效的保證。執行力與企業興衰、員工榮辱密切相關，堪稱“隊伍之魂”。因此在工作中要提高有效的執行；提高執行力，健全機制是關鍵。提高執行力，只靠自覺性是不行的，還要有健全的執行機制，形成規范、持久的執行力。建立完善的責任機制，是提高執行力的必要手段。要通過科學設定工作任務和責任目標，不斷完善考核的程序、標準、辦法，強化經常性的監督，加強過程控制，逐步建立起以科學民主的目標化決策機制、責任制衡的剛性化執行機制、督查考核的制度化監督機制、獎懲兌現的導向化激勵機制為核心的四位一體的目標績效管理體系。通過嚴格的、科學的、系統的目標績效管理，將任務目標分解為多個層次，將目標融入各部門甚至是各崗位的工作職責中，將崗位職責細化、立體化，使每個目標層次做到有目標、有措施、有責任人、有時限、有督促檢查、有考核評估，形成管理閉環，獎罰分明。

關注細節從小事著手，從車間管理上要從細節著手，嚴查生產工作中每一個安全隱患，嚴格要求每一項工作細節，腳踏實地的做好每一項工作。執行，應該沒有任何借口！提高執行力，就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的工作作風，以精益求精的精神，不折不扣地執行好各項戰略決策和工作部署，把大事做好，把小事做細，把細節做精。

考核是企業實現目標和加強執行力主要辦法，更是激勵團隊實現平均分配、促進完成任務重要途徑。通過考核可以提高執行力，形成企業的激勵機制，使企業整體工作與團隊的整體考核機制有機的結合起來，促進企業和團隊、工作和管理、考核與獎勵和諧共處，相互促進。

有無數的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功；有無數企業擁有偉大的構想，但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在車間管理上我們將不斷提高企業的執行力，“努力超越，追求卓越”，以理性務實的態度，以力求完美的精神,車間發展越來越好。

石油管車間

夏振雨

2013年4月8日