第一篇：東嘎中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

東嘎中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以黨的“十八大”精神為指針，進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，為人民辦滿意的教育為宗旨，以省市縣教育考核目標(biāo)為工作方向，以規(guī)范辦學(xué)為途徑，狠抓教育管理提升工作，以強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，樹立全新的教育理念，樹立全心的教育形象，努力改善辦學(xué)條件，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：1、2、3、4、入學(xué)率達(dá)到100%，盲聾啞兒童入學(xué)率98%。年鞏固率99%以上。九年義務(wù)教育完成率達(dá)97%以上。教學(xué)質(zhì)量：全科合格率達(dá)97%以上，畢業(yè)班學(xué)生成績：合格按時(shí)畢業(yè)率達(dá)100%。

三、常規(guī)工作與措施

（一）抓學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

圍繞2014年教育文化年，全方位抓好學(xué)校管理工作，在強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，要有新突破，新發(fā)展，新創(chuàng)造，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作再上新臺(tái)階，新水平。

1、抓好學(xué)校質(zhì)量提升，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，全面提升學(xué)校教育，教學(xué)質(zhì)量和管理水平，本學(xué)期要舉辦知識(shí)競賽3次，期末考試嚴(yán)格，認(rèn)真，考出真實(shí)成績。

2、抓好素質(zhì)教育推進(jìn)工作，全面認(rèn)真貫徹省、市、縣規(guī)范辦學(xué)行為文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施工作，從全面落實(shí)國家、地方和校本課程入手，精心制定教學(xué)計(jì)劃，做到開全學(xué)科，上足課節(jié)，徹底減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決制止亂補(bǔ)課行為。

3、抓好控輟保學(xué)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《昌圖縣控輟保學(xué)方案》，并要層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，抓好9月份控輟保學(xué)月活動(dòng)，采取多種措施，開辟多條渠道，使用多種方法，建立自上而下的控輟保學(xué)報(bào)告制度，開展“千名教師訪萬名學(xué)生”的家訪活動(dòng)，特別是要抓好困生，易輟學(xué)生走訪工作，開展“共讀三年，一個(gè)不能掉隊(duì)”的簽名活動(dòng)，每學(xué)期5月份前上報(bào)控輟保學(xué)月報(bào)表。

4、抓好開放辦學(xué)工作，10月份確定為開放辦學(xué)活動(dòng)月，制定開放辦學(xué)實(shí)施方案，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的辦法互相學(xué)習(xí)，充分借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)

自身辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，校際間，定期開展教育教學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，師生論壇等活動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展。

5、抓好規(guī)范辦學(xué)工作。嚴(yán)格按照省市縣規(guī)范辦學(xué)要求，規(guī)范辦學(xué)行為，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，在強(qiáng)化常規(guī)管理為基礎(chǔ)上，要有新突破，新發(fā)展，新創(chuàng)造，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作再上新臺(tái)階，新水平。

6、抓好學(xué)籍辦理工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，對(duì)休、轉(zhuǎn)、復(fù)學(xué)生嚴(yán)格審查手續(xù)，學(xué)籍全部實(shí)行電子學(xué)籍。

（二）、抓好德育創(chuàng)新工作，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。

抓好國家、省、市“全國未成年人思想道德建設(shè)工作”測評(píng)指標(biāo)任務(wù)，全面開展中學(xué)德育工作，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把立德樹人放在首位。

1、抓好中學(xué)生讀書，演講比賽，征文比賽，書畫比賽等系列德育活動(dòng)，10月份舉辦中學(xué)生讀書演講比賽。

2、抓好德育管理隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)提高工作。

3、抓好德育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（確立新的德育基地）。

4、抓好教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的落實(shí)工作，進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校日常管理工作，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、本學(xué)期深入貫徹落實(shí)市教育局《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)的文件精神，納入課程體系，10月份組織開展誦讀之星和最美少年評(píng)選活動(dòng)。9月份開展“征文協(xié)作”作品征集活動(dòng)。

6、抓好以生命教育為核心的心理健康教育，青春期教育，禁毒教育，感恩教育，禮儀教育，安全教育，節(jié)約教育，弘揚(yáng)名族精神教育，中學(xué)生守則規(guī)范養(yǎng)成教育等系列教育活動(dòng)。

7、抓好規(guī)范升旗活動(dòng)，通過升旗儀式進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛國注主義意識(shí)。

8、抓好紀(jì)律衛(wèi)生工作，流動(dòng)紅旗班評(píng)比工作。

9、開展主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，主題要新穎，立意要深刻，形式要豐富多彩。

10、開展好重大紀(jì)念日慶祝活動(dòng)，開展教師節(jié)的尊師重教活動(dòng)，十一建國紀(jì)念日活動(dòng)，元旦的辭舊迎新活動(dòng)。

（三）、抓緊課改工作，打造高效課堂

認(rèn)真貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)意見》和《鐵嶺市教學(xué)工作基本規(guī)定》、《昌圖縣初中創(chuàng)建高效課堂實(shí)施方案》深化教學(xué)改革，要認(rèn)真打造高效課堂為載體，促進(jìn)課程改革工作向縱深發(fā)展。

1、抓好教學(xué)計(jì)劃落實(shí)，開全學(xué)科，上足課節(jié)，將書法課程、民族團(tuán)結(jié)課程、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國防教育課程、心理健康教育、“遼寧精神”教育納入教學(xué)計(jì)劃，10月份舉辦書法競賽活動(dòng)。

2、抓好校、片、縣之間三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，認(rèn)真抓好每周一、周三兩次學(xué)校教研活動(dòng)。

3、抓好“三公開”活動(dòng)，制定“三公開”活動(dòng)方案，把“校校公開課、人人公開課、天天公開課”落到實(shí)處，做到活動(dòng)面達(dá)100%，本學(xué)期50歲以下，上學(xué)期沒有講課的教師，繼續(xù)完成上公開課的活動(dòng)，（50歲以上自愿），校長和主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課。

4、開展名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課觀摩活動(dòng)。10月份舉辦名師骨干教師教學(xué)觀摩展示會(huì)。

5、加強(qiáng)備課，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，有一周的提前量，加強(qiáng)作業(yè)批改，中考科目作業(yè)批改量不少于授課量的60%，非中考科目作業(yè)批改量不少于授課量的50%，聽課每學(xué)期至少聽10節(jié)課。

6、11月上旬進(jìn)行教學(xué)工作期中檢查。

（四）、抓好教育科研工作，為教育教學(xué)提供原動(dòng)力。

認(rèn)真落實(shí)昌圖縣“十二五”教育科研工作會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)校管理，課改工作，德育創(chuàng)新，養(yǎng)成教育，科普工作，特色學(xué)校創(chuàng)建，控輟保學(xué)工作，積極開展課題研究，使教育科研成為教育改革和可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。

1、抓好教育科研工作與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合工作。

2、抓好縣內(nèi)教育科研骨干的培養(yǎng)工作。

3、抓好校本科研課題指導(dǎo)工作。

（五）、繼續(xù)強(qiáng)化體衛(wèi)藝工作。

開展大課間競賽和體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目展示活動(dòng)，9月份開展全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，12月份組織冬季長跑比賽，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開展體育質(zhì)量促進(jìn)工程，搭建藝術(shù)平臺(tái)，豐富學(xué)生校園文化活動(dòng)，10月份開展中小學(xué)才藝大賽和教師教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，進(jìn)一步實(shí)施“校園環(huán)境藝術(shù)化”工程建設(shè)，認(rèn)真貫徹《六病防止方案》，搞好宣傳教育，做好在校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，加強(qiáng)學(xué)生健康檔案管理。

（六）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)制度管理，為進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，貫徹落實(shí)好《昌圖縣中小學(xué)教師違反師德行為處理》辦法，使師

德師風(fēng)建設(shè)工作做到有法可依。

2、深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂”，規(guī)范教師從教行為，師德師范建設(shè)專項(xiàng)治理工作，每位教師通過“照鏡子、查問題、定措施”，以此來推動(dòng)師德建設(shè)向深層次發(fā)展。

（七）、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。

加強(qiáng)“校校通”，“班班通”建設(shè)，提高多媒體進(jìn)教師比例，加大教師培訓(xùn)力度，讓教師充分運(yùn)用先進(jìn)教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)校資源庫建設(shè)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理和建設(shè)工作，優(yōu)化信息員隊(duì)伍，建立健全網(wǎng)絡(luò)管理制度。

(八)、抓好校園安全穩(wěn)定工作。

進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作意識(shí)，落實(shí)安全工作責(zé)任，全力推進(jìn)“安全文化進(jìn)校園”工作，組織學(xué)校開展校車突發(fā)事件逃生演練和防火逃生演練，創(chuàng)新校車管理方式和模式，使校車管理工作更加制度化、規(guī)范化，全力確保校車安全，繼續(xù)加強(qiáng)信訪維穩(wěn)工作，做好重點(diǎn)人、重點(diǎn)事的排查和穩(wěn)控。

（九）、抓好后勤工作

暑假期間后勤沒有休息，做了大量工作，新學(xué)期的任務(wù)主要是做好保障工作，供水、供暖，管理好設(shè)備，特別是課桌椅的管理使用。

新學(xué)期又開始了，我們滿懷信心又踏上了新的征程，希望大家同心協(xié)力，攻堅(jiān)克難圓滿完成新的使命。

東嘎中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

東嘎中學(xué)

2014年9月

第二篇：高東幼兒園2007學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

東波幼兒園二零零七學(xué)年第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

一、情況分析

本學(xué)期全園9個(gè)班，小班、中班、大班各三個(gè)，240個(gè)幼兒。在編教職工17名，聘用人員18名。95%以上專任教師達(dá)到大專學(xué)歷，45%達(dá)到本科學(xué)歷，署級(jí)骨干教師二名。保健員、保育員、營養(yǎng)員持證上崗率達(dá)93%。

（一）、優(yōu)勢

1、教職員工參與管理的民主意識(shí)比較強(qiáng)烈，管理模式科學(xué)有效。創(chuàng)設(shè)了良好的人文環(huán)境，全園上下形成了你追我趕、團(tuán)結(jié)向上、互相競爭的良好工作氛圍。穩(wěn)定了聘用教工隊(duì)伍，解決外聘率高，流動(dòng)性大的矛盾，堅(jiān)持持證上崗。

2、幼兒園近年來開展了《幼兒音樂欣賞活動(dòng)的實(shí)踐研究》的實(shí)踐與探索，積累了開展主題背景下音樂活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，初步營造了培育師生音樂素養(yǎng)的藝術(shù)環(huán)境。

3、教師隊(duì)伍充滿活力與潛力，平均年齡在34歲左右，通過對(duì)課改理念的學(xué)習(xí)與實(shí)施，教師的教育觀念在不斷更新，實(shí)踐反思能力逐年提高。

（二）、挑戰(zhàn)

1、教師活動(dòng)設(shè)計(jì)能力較強(qiáng)，但缺乏對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行理性的評(píng)析和反思，尤其是對(duì)新課程背景下目標(biāo)的制定與內(nèi)容的選擇、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的投放等方面有待提高。

2、雖然在課題研究中總結(jié)了方法，積累了經(jīng)驗(yàn)，但如何拓展音樂教育與其它領(lǐng)域的整合與滲透有待研究。

3、教師自身的藝術(shù)素養(yǎng)與整體素質(zhì)的不平衡，導(dǎo)致參與課題研究效果的不均衡。

4、幼兒園、家庭、社區(qū)的資源未充分的挖掘與整合，尚未建構(gòu)互動(dòng)、開放的教育網(wǎng)絡(luò)。

5、后勤管理有待進(jìn)一步規(guī)范有序，進(jìn)一步加強(qiáng)檢查、督促、指導(dǎo)、落實(shí)，參與幼兒園課題研討的力度需加強(qiáng)。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀來看待幼兒園的發(fā)展，把握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓，在“以人為本”中層層落實(shí)、推進(jìn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，有效落實(shí)各項(xiàng)管理措施，促使幼兒、教師、家長及幼兒園有特色的持續(xù)發(fā)展。

三、工作目標(biāo)與措施

（一）園務(wù)管理 目標(biāo)：

1、加強(qiáng)分層管理，初步嘗試項(xiàng)目管理，實(shí)行條線管理、項(xiàng)目管理交互

2、規(guī)范幼兒園聘用合同制，落實(shí)崗位聘任制、內(nèi)部考核制、結(jié)構(gòu)工資制等，提高管理的有效性

3、發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織的凝聚力作用，形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì) 措施：

1、繼續(xù)圍繞教師職業(yè)道德規(guī)范，通過讀書征文、學(xué)典型、愛心行動(dòng)教育等途徑開展師德教育系列活動(dòng)，凸現(xiàn)“樹魂立根”的德育核心，形成良好園風(fēng)。

2、組建教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、師幼藝術(shù)等項(xiàng)目組，初步探索條線管理、項(xiàng)目管理交互的管理模式。

3、通過工會(huì)主席換屆選舉進(jìn)一步確立幼兒園民主氛圍，通過教代會(huì)，修訂考核、獎(jiǎng)勵(lì)、結(jié)構(gòu)工資方案，嘗試教師間考核拉差距，體現(xiàn)向一線骨干教師、教科研骨干傾斜的精神。

4、人人參與制定園四年發(fā)展計(jì)劃活動(dòng)，每位教師制定符合自己實(shí)際并與幼兒園發(fā)展目標(biāo)相一致的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，確立共同愿景。

5、組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《教師法》等相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增加園務(wù)公開途徑，規(guī)范聘用合同制。

6、在保教組和后勤組中開展文明班組的評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮工會(huì)組織的凝聚力作用。

7、參與社區(qū)精神文明建設(shè)，與東三居委建立共建關(guān)系。

7、梳理安全管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)安全教育和檢查，提升師幼的安全意識(shí)。

（二）教、科研工作 目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教研組自身建設(shè)，在實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中落實(shí)課改精神，實(shí)現(xiàn)教科研一體

2、在全面實(shí)施共同性課程的的基礎(chǔ)上，將幼兒音樂教育特色逐步向藝術(shù)欣賞領(lǐng)域拓展，初步探索藝術(shù)欣賞教育與生活、運(yùn)動(dòng)、游戲等活動(dòng)的有效整合。

3、以園保健課題研究為抓手，推進(jìn)后勤工作規(guī)范、有序開展。措施：

1、以大教研組為陣地，每月開展組內(nèi)聽評(píng)和“每月秀”活動(dòng)，有效研究新課程目標(biāo)的制定與內(nèi)容的選擇。使教師在相互觀摩與評(píng)價(jià)的過程中“學(xué)其長、補(bǔ)其短”，發(fā)揮互聽互評(píng)的作用。

2、在總結(jié)“主題背景下的音樂活動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)《幼兒藝術(shù)欣賞活動(dòng)的實(shí)踐研究》的園級(jí)課題研究，做好前期準(zhǔn)備工作，收集、整理有關(guān)資料，開展子課題《幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)實(shí)施策略的研究》、《幼兒園文學(xué)作品（散文、詩歌、故事）欣賞活動(dòng)實(shí)施策略的研究》，以培養(yǎng)幼兒藝術(shù)欣賞為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)角，提供音樂、文學(xué)、美術(shù)材料，提高幼兒審美情趣，激發(fā)幼兒藝術(shù)潛質(zhì)。做好課題的指導(dǎo)、管理工作。

3、在課題組、年級(jí)組中開展主題實(shí)施的總結(jié)和新主題預(yù)案的交流研討，收集整理各年齡段主題活動(dòng)素材尤其是藝術(shù)欣賞教育活動(dòng)資源包。

4、以年級(jí)組組為單位，以實(shí)踐課為載體，采用一課二例三比較的形式，嘗試在署、園骨干教師間進(jìn)行跨班集體教學(xué)活動(dòng)。

5、在戶外活動(dòng)、游戲活動(dòng)中開展幼兒混齡活動(dòng)，提高幼兒運(yùn)動(dòng)和交往能力。

6、開展幼兒大活動(dòng)，利用幼兒喜愛的優(yōu)秀童話劇、經(jīng)典動(dòng)畫片和美術(shù)作品，結(jié)合藝術(shù)欣賞，提高幼兒的審美情趣。

7、搜集、挑選適合幼兒年齡特點(diǎn)的美術(shù)欣賞內(nèi)容，并與幼兒的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

8、建立幼兒成長檔案，關(guān)注幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

9、保健組開展園級(jí)課題《小班幼兒吃飯問題的研究》。

（三）、隊(duì)伍建設(shè) 目標(biāo)：

1、注重教工專業(yè)培訓(xùn)，了解二期課改精神實(shí)質(zhì)，形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

2、以項(xiàng)目組為基地，開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，搭建教師專業(yè)成長舞臺(tái)。措施：

1、成立教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)小組，建立教師成長檔案，利用示范園、一級(jí)園的輻射作用，聘請(qǐng)區(qū)、署級(jí)骨干教師帶教我園9位教師，做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有反饋，提供一個(gè)相互支持、鼓勵(lì)、示范的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

2、園內(nèi)新老教師結(jié)對(duì)，以老帶新，加速的新教師成長。

3、采取多種形式組織教師學(xué)習(xí)二期課改精神，并在一課三研、專題研討、案例分析、公開教學(xué)等多種形式的實(shí)踐中，了解課改的深刻含義。

4、組建師幼舞蹈、合唱隊(duì)。組織教工從名著的閱讀、名畫、名曲的欣賞到文學(xué)作品的分析、觀后感、讀后感等，讓教師在學(xué)習(xí)中不斷拓寬視野，在音樂、文學(xué)、美 術(shù)修養(yǎng)方面加以熏陶。

5、開展崗位練兵、競賽活動(dòng)，由園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)教工進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)（課件制作、教師的語言智慧、案例撰寫、信息技術(shù)與教學(xué)的整合、保育員規(guī)范操作??）

6、發(fā)揮署、園骨干教師的引領(lǐng)作用，在署、園內(nèi)開展教學(xué)展示活動(dòng)。

7、與民辦小博士幼兒園結(jié)對(duì)，定期上門全方位指導(dǎo)，提高我園教師的專業(yè)能力。

8、鼓勵(lì)教職員工積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)與進(jìn)修（高層次學(xué)歷進(jìn)修、特色課程培訓(xùn)、高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)等），提高培訓(xùn)、進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)力度，完善教職員工培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)考核機(jī)制。

9、加強(qiáng)對(duì)后勤三人員的專業(yè)培訓(xùn)，尤其加強(qiáng)課題研究能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)后勤人員進(jìn)行各類進(jìn)修。

（四）家長工作 目標(biāo)：

1、豐富家教指導(dǎo)方式，多途徑傳播育兒經(jīng)驗(yàn)

2、注重課題引領(lǐng)，構(gòu)筑溝通平臺(tái)，使社區(qū)教育、家庭教育、親子教育有機(jī)融合 措施：

1、開展市級(jí)課題《在家庭中培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)》的研究，利用社區(qū)、家長、周遍小學(xué)資源，開展多種形式的家教指導(dǎo)活動(dòng)。

2、創(chuàng)設(shè)家長參與幼兒園活動(dòng)的多種機(jī)會(huì)（觀摩活動(dòng)，親子活動(dòng)，親子制作、慶節(jié)日活動(dòng)等）。

3、建立親子閱覽室，在為家長提供指導(dǎo)和服務(wù)的同時(shí)，創(chuàng)設(shè)條件讓家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)育兒知識(shí)和幼兒藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的有效方法。

4、拓展家委會(huì)的功能，多形式了解家長的需求，有針對(duì)地制訂和落實(shí)家教方案。

5、針對(duì)幼兒園教科研研究內(nèi)容與與家長實(shí)際需求開展講座、發(fā)放相應(yīng)材料，開展優(yōu)秀家長學(xué)員的評(píng)選，健全家長學(xué)校管理機(jī)制。

6、聘請(qǐng)有專長的家長，擔(dān)任幼兒園的家長教師，參與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。

7、定期開展親家長咨詢活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，以各種形式展示幼兒的音樂素養(yǎng)。

8、建立家長資源庫。

9、開展豐富多采的、開放的早教指導(dǎo)活動(dòng)，使社區(qū)1—3歲嬰幼兒的家長每學(xué)期接受二次家庭教育活動(dòng)指導(dǎo)。

（五）、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 目標(biāo)：

1、改善設(shè)施設(shè)備，保障音樂教育的研究

2、完善網(wǎng)絡(luò)工程，實(shí)現(xiàn)資源的共享 措施：

1、基本完善校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、在活動(dòng)室內(nèi)增配DVD（發(fā)揮電視機(jī)的功能）。

2、初步調(diào)整幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，凸現(xiàn)幼兒園辦園特色和課程平衡。

3、根據(jù)新課程的要求，合理添置課程活動(dòng)需要的教育設(shè)施、教學(xué)材料等，保證新課程教材的實(shí)施，充分挖掘環(huán)境的育人功能。

4、繼續(xù)豐富專用活動(dòng)室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮專用活動(dòng)室的作用。

四、每月工作安排 九月份：

1、開學(xué)歡樂迎新活動(dòng)

2、部門計(jì)劃制訂與交流反饋、項(xiàng)目組調(diào)整

3、開展學(xué)期主題活動(dòng)的預(yù)設(shè)

4、開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

5、幼兒家長會(huì)、家委會(huì)會(huì)議

6、教師園本培訓(xùn)（計(jì)劃的制訂）十月份：

1、教師園本培訓(xùn)（案例撰寫要素、教師成長檔案的實(shí)踐與操作）

2、繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)工作

3、骨干教師教育署層面展示教學(xué)活動(dòng)

4、“一課三研”實(shí)踐活動(dòng) 十一月份：

1、接受新區(qū)二級(jí)園復(fù)驗(yàn)

2、向家長開放半日活動(dòng)，家長問卷

3、“一課三研”實(shí)踐活動(dòng)

4、教師園本培訓(xùn)（教師的語言智慧、網(wǎng)上師德培訓(xùn)）

5、幼兒秋游活動(dòng) 十二月份：

1、幼兒家長講座，家委會(huì)會(huì)議

2、教師園本培訓(xùn)（網(wǎng)上師德培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)聽評(píng)要點(diǎn)）

．9

3、新一屆工會(huì)委員會(huì)選舉

4、考核工作 一月份：

1、各部門工作小結(jié)交流與反饋

2、各部門資料的積累和整理

3、寒假工作安排

2007

第三篇：東展小學(xué)2012年第一學(xué)期工作計(jì)劃

東展小學(xué)2012年第一學(xué)期工作計(jì)劃

我擔(dān)任的是宣傳部委員，以下是我的工作計(jì)劃：

一.本學(xué)期工作

我本學(xué)期想要做陽光電視臺(tái)的工作，因?yàn)槲蚁胍宫F(xiàn)自己，我想把欄目搞得更豐富一點(diǎn)，這樣也可以連自己的膽量。我要認(rèn)真做好這樣工作。

二.建議

我希望宣傳部的任務(wù)以后多一點(diǎn)，讓我們有空間想出跟創(chuàng)新的主意。

第四篇：滬東中學(xué)2007學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

滬東中學(xué)2007學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

【指導(dǎo)思想】

堅(jiān)持以“篤信好學(xué)，和諧發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo)，依據(jù)我校德育三年發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、加強(qiáng)實(shí)效性上下功夫，構(gòu)建和諧教育環(huán)境，關(guān)注德育隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的長期發(fā)展，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，將滬東學(xué)子培養(yǎng)成為“好學(xué)習(xí)、明禮儀、健身心、愛探索、善合作、重責(zé)任”的符合社會(huì)需求的有一定個(gè)性的人才。

【重點(diǎn)工作】

一、班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化的教育功能、凝聚功能、制約功能及激勵(lì)功能已被越來越多的人所關(guān)注。班級(jí)文化建設(shè)的重要性也已被越來越多的人所認(rèn)同。

1、從班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)入手，主要是指班級(jí)的物質(zhì)環(huán)境，教室內(nèi)的布置和美化，倡導(dǎo)班級(jí)品牌的創(chuàng)建。教室，不僅是學(xué)習(xí)，更是學(xué)生生活著的一片空間，對(duì)其進(jìn)行布置和美化，使其成為無聲的教育資源，激發(fā)和觸動(dòng)學(xué)生的心靈，并使其產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的歸屬感有助于班級(jí)凝聚力的產(chǎn)生，也有助于學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)。

2、以班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)為載體，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，組織形式多樣的班集體活動(dòng)，凸顯班級(jí)特色的同時(shí)寓教于樂，幫助學(xué)生樹立 1

正確的人生觀和價(jià)值觀。

二、德育課程化的推進(jìn)

1、示范性德育課程《心靈成長》的推進(jìn)。

在上學(xué)期末確定整體課程分階段主題的基礎(chǔ)上，從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程方法、課程安排、課程評(píng)價(jià)幾個(gè)方面進(jìn)行較為完整的課程方案設(shè)計(jì)，完善初一年級(jí)與高一年級(jí)的“成長的煩惱”課程并在實(shí)踐推進(jìn)中不斷改進(jìn)，重點(diǎn)對(duì)預(yù)備年級(jí)的“我是中學(xué)生了”和高二年級(jí)的“生涯指導(dǎo)”課程進(jìn)行開發(fā)，幫助學(xué)生坦然面對(duì)客觀存在的不同年齡段中具有共性的心理問題。同時(shí)，也使我校心理健康系列完成課程化的轉(zhuǎn)變。

2、分年級(jí)德育課程整體規(guī)劃的起步。

結(jié)合我校“好學(xué)習(xí)，明禮儀，健身心，愛探索，善合作，重責(zé)任”的育人目標(biāo)，將其分解到不同階段進(jìn)行整體規(guī)劃，力求靜態(tài)課程與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，適當(dāng)將評(píng)價(jià)方式進(jìn)行量化，力求形成校本德育綜合評(píng)價(jià)體系。

三、德育網(wǎng)站的建設(shè)

爭取學(xué)校信息技術(shù)組的支持，調(diào)整學(xué)校網(wǎng)站德育版塊的組成，開通學(xué)生處上傳系統(tǒng)，確保信息暢通；及時(shí)對(duì)網(wǎng)上內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)，確保信息時(shí)效性。

【常規(guī)工作】

一、加強(qiáng)德育制度的落實(shí)，促進(jìn)管理規(guī)范

1、力求各項(xiàng)制度落到實(shí)處，力求使各項(xiàng)評(píng)比能公正、公平、公開，保證正當(dāng)競爭。

2、利用校級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)成員的資源，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性，保證他們真正參與學(xué)校教育教學(xué)管理的權(quán)利。

3、做好新一屆校家長委員會(huì)成員的調(diào)整工作，拓寬家長委員會(huì)成員參與學(xué)校教育教學(xué)管理的渠道，及時(shí)將學(xué)校的發(fā)展的動(dòng)態(tài)與家長代表溝通并聽取家長合理意見，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。以不定期的形式通過專家講座和家長討論相結(jié)合，力求真正為家長解決子女教育中的問題和困惑。

二、進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組功能，形成年級(jí)特色，為不同年齡學(xué)生和諧發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍

1、發(fā)揮年級(jí)組職能。根據(jù)本年級(jí)特點(diǎn)，確定年級(jí)統(tǒng)一的工作思路和奮斗目標(biāo)，班主任根據(jù)現(xiàn)狀制訂班級(jí)發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)包括班級(jí)現(xiàn)狀分析、發(fā)展目標(biāo)及具體措施。以班級(jí)環(huán)境建設(shè)為切入口，體現(xiàn)班級(jí)特色；以小干部隊(duì)伍建設(shè)為抓手，發(fā)揮榜樣示范輻射作用。

2、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生品行評(píng)分制度。以“班級(jí)日志”的記載為基礎(chǔ)進(jìn)行“學(xué)生日常品行記載表”的填寫，以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范。

3、關(guān)注年級(jí)組中的特殊群體，分別為行為偏常生與困難學(xué)生設(shè)立專門檔案，密切關(guān)注他們的發(fā)展。

三、進(jìn)一步規(guī)范德育活動(dòng)，提高德育活動(dòng)的實(shí)效

（一）全程活動(dòng)

1、行規(guī)建設(shè)。抓好起始年級(jí)的行規(guī)養(yǎng)成教育及畢業(yè)年級(jí)的行規(guī)示范教育，加強(qiáng)日常評(píng)比，利用品德學(xué)分約束學(xué)生日常行為。

2、安全教育。不間斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育，提醒他們遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，增強(qiáng)自我安全防范意識(shí)。

（二）常規(guī)活動(dòng)

組織落實(shí)好“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等重大節(jié)慶日與紀(jì)念日的教育活動(dòng)；組織落實(shí)好弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月、高一國防教育、高二學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；組織落實(shí)好各年級(jí)具有教育意義的秋游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)去體驗(yàn)，懂得去體驗(yàn)，樂于去體驗(yàn)；組織落實(shí)組織好社會(huì)服務(wù)隊(duì)的為民服務(wù)活動(dòng)（專人負(fù)責(zé)，明確活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容，有活動(dòng)記錄及反饋記錄）培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)的精神。

以上是本學(xué)期德育工作計(jì)劃，在實(shí)施過程中將視具體情況作必要調(diào)整。

滬東中學(xué)學(xué)生處2007、8、23

第五篇：王東小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2007—2008學(xué)年第一學(xué)期

王東小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

本學(xué)期的少先隊(duì)工作要以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施的工作宗旨，推動(dòng)本校少先隊(duì)事業(yè)在的快速發(fā)展。

一、加強(qiáng)少年兒童思想品德教育。

1、愛國主義是少先隊(duì)教育的主旋律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把“愛”的教育作為靈魂，并落到實(shí)處。

2、圍繞新世紀(jì)，組織少先隊(duì)員開展回顧歷史和展望未來等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。

3、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，繼“十無校園”活動(dòng)成果，精心組織，對(duì)照《紅旗班級(jí)評(píng)分細(xì)則》有計(jì)劃開展“我能行”系列活動(dòng)，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、圍繞目標(biāo)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。

1、著重抓好每周一的升旗儀式，嚴(yán)格按照升旗儀式的四

個(gè)步驟進(jìn)行。

2、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如組織好一年一度的慶祝“國慶”“元旦”等大型活動(dòng)。

3、繼續(xù)抓好勞動(dòng)實(shí)踐基地的鞏固提高工作，做到隊(duì)隊(duì)有活動(dòng)，人人都參加，要突出第一課堂的科技實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)少年兒童的創(chuàng)造能力，注重動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

4、抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。（1）抓少先隊(duì)的工作基礎(chǔ)完善少先隊(duì)的工作結(jié)構(gòu)。（2）抓少先隊(duì)的活動(dòng)基礎(chǔ)，繼續(xù)實(shí)施兩個(gè)《綱要》一個(gè)活動(dòng)、創(chuàng)建更多的中小隊(duì)優(yōu)秀集體。

（3）抓少先隊(duì)的標(biāo)志用品和使用，使其發(fā)揮作用。（5）抓學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，腰鼓隊(duì)的培訓(xùn)工作。

5、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究，注重研究與應(yīng)用相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，探索少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法，加強(qiáng)多種形式的交流和研究，使理論成果迅速轉(zhuǎn)化到工作實(shí)踐中去。

回族鎮(zhèn)王東小學(xué)

2007年8月

少先隊(duì)工作計(jì)劃

回族鎮(zhèn)王東小學(xué)

二〇〇七年八月