第一篇：東里雙學校2013--2014學年第一學期工作計劃（模版）

東里雙學校2013--2014學年工作計劃

一、指導思想

堅持以素質教育為指向，以提高課堂教學質量、全面提升學生綜合素質為目標，圍繞學校辦學理念“全面發展，突出特色，明德勵志，成就未來”，開展豐富多彩的教育教學活動，為師生搭建提高展示的平臺，讓我們的學生能夠享受優質的教育。

二、重點工作目標

新學期學校工作緊緊圍繞教育局的工作重點制定計劃：

1、利用多種形式對學生進行安全教育，加強對學生行為習慣的培養；

2、本學期繼續打造高效課堂，進一步規范教學常規，規范教師的教學行為，切實提高教學質量。

3、加強對學生的德育序列化培養，通過各項活動提高學生的道德品質。

4、繼續抓好學校經典誦讀工作，讓學生在日常的誦讀中積淀傳統文化，在節目表演中受到經典文化的熏陶。

5、繼續抓好鞋寫字教學特色教研工作，讓學生感受漢字文化的魅力，提升自我的能力和素養。

6、做好小組教學的課題研究工作。

三、各項工作具體計劃：

1、通過多種形式的安全教育加強對師生的安全教育，增強安全意識和自我保護意識，保證建校與正常教學同步進行。

2、學校安全工作：切實加強安全防范工作，包括教學設施設備使用保存、師生校內外的人身安全等等，利用消防演練、法制講座、班會校會家長會等形式進行安全教育，積極建設“平安校園”。開學初，進一步對校園進行安全大檢查，修訂各種安全預案，簽訂各層級安全責任書，防患于未然。加強對學校保安的管理與培訓，嚴格教師執勤制度，按照上級要求保證學生上學、放學的安全。

3、學校教學工作：不遺余力地推進課堂教學改革。以教研組為抓手，落實各學科教研活動積極進取，不斷探索，在研究、引領教師“教好教會”和讓學生“學好學會” 上做文章，不斷提高教師的教育教學質量，提高我校學生的教學成績。

具體做法：

(1)、繼續狠抓教學常規，不斷提高教學質量。為了適應教師發展的的需要，進一步規范教學常規，不斷完善對教師的教學評價制度，以保證學校的教學質量。

(2)、加強課堂教學質量監測，確保教學實效。強化提高課堂教學質量的意識，認真落實市、區教研室的要求，爭取讓更多的學科雙率達標。

（3）、重點培養青年教師，為青年教師的發展提供平臺，特別是對五年以下青年教師進行重點培養，學校根據新學期教研室將重點幫扶農村小學的政策，開展各種城鄉結對幫扶等活動，抓住時機，讓青年教師積極參加各種形式的公開課聽課、上課和教研活動，學校通過青年教師工作室加強對青年教師的指導，以盡快提高我校青年教師的教學水平和教學質量。跟蹤青年教師課堂，使更多的青年教師盡快成長為學校的教學骨干。

（4）提高教研、教科研的有效性。圍繞“落實教學目標”這一主題，通過聽課評價和隨堂測試，繼續深入進行課堂教學改革，促使教師在思想和教學方法及形式上進行轉變，不斷提高課堂教學效率。加大教育科研的力度，強化教師的科研意識，學校在制定工作制度時，將課題研究與績效工資掛鉤，讓教師都積極參與到課題研究中去，讓課題研究為教學服務，能夠解決教學中的疑難問題。完成小組教學的課題研究工作。

4、學校德育工作：注重德育實效性的研究。

以活動為載體，塑造學生良好日常行為規范和環保意識，促使學生素質的整體提升。

（1）加強德育隊伍建設。一是建立學校德育領導小組，明確任務，根據計劃有序開展工作；二是發揮班主任在學校德育工作的中堅力量。本學期，開好周一班主任例會，針對各班出現的問題

進行剖析，解決問題，進行班主任理論學習，抓好周二班會課，進行班會課評比。三是樹立人人都是德育工作者的意識，調動全校教師加強學生的一日常規教育。

（2）搞好家長委員會工作。按計劃召開家委會成員會議，組織落實關于學生行為習慣培養的具體措施，實現家校合一的教育合力。然后，分年級段召開家長會，請家委會成員幫助組織會議，落實學校的各項要求。

（3）、開展豐富多彩的活動。一是在體育工作方面，組織跳繩比賽，增強學生的體質，加強學生的隊列練習，增強學生的紀律性。二是開展漢字，英語單詞比賽，通過比賽增強學生的學習興趣，促進教師的課堂教學改革。

5、總務后勤工作：牢固樹立為師生服務思想，充分認識到“后勤即服務”，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿點，緊密配合學校開展的各項活動，切實做好總務后勤工作，為學校的新建、教育教學工作提供強有力的后勤保障。一要進一步規范財務管理制度，加強校物、校產的日常維護與管理，做到物盡其用，賬目清晰。二是加強對學校食堂的管理，規范各項規章制度，提高服務質量和飯菜質量，隨機督查食堂環境衛生和食品衛生，確保飲食安全。

6、加大基礎建設的投資力度，做好幼兒園房屋的維修工作，以及幼兒玩具的更新工作。

7、學校其他工作：進一步深化素質教育，堅持以“質量”為中心，以學生全面發展為宗旨，進一步加強音樂、體育、衛生、藝術、電教、語言文字工作等工作，努力實現教育局提出的“教好教會”“學好學會”的辦學總目標。

在新的一年里，我們大猛明德小學的教師隊伍將在各級領導的大力支持下，總結前面的成功經驗，團結協作，銳意進取，爭取讓學校的教育教學在新的學年有一個大的變化。

南樓學區東里雙學校

2013年9月1日

第二篇：東白小學2012第一學期學校工作計劃

崆峒區索羅鄉學區東白小學文件

索羅鄉東白小學2011-2012學

第一學期工作計劃

新學期開學在即，根據全區教育開學工作例會精神及相關文件要求，現就我校2011－2012學第一學期的重點工作予以安排，繼續以“爭先創優”和深化干部作風整頓為契機，進一步加強精致化管理。加強師德師風師能建設，著力打造名師名校；強化德育工作，提高學生德育素養；加強校本教研，全面提高教育質量。努力把學校辦成“人文氣息濃郁，文化積淀豐富，教育質量一流、名優教師眾多、辦學理念先進，學校特色鮮明”的索羅學區知名學校。打算著力抓好以下幾方面的工作：

一、全面貫徹落實《崆峒區2011-2012學第一學期教育教學重點工作安排》（區教發[2011]270號）文件精神，堅持教育科學發展觀，以“改善辦學條件，落實教學規范，改進課堂教學，加強教學研究，促進均衡發展，提升教學質量”為主題，有序有效地開展各項工作，為我學區教育教學工作和諧發展和“兩基”迎國檢工作做出新的貢獻。

二、提高學校管理水平，促進學校管理科學高效

1.切實改進領導作風，推進學校科學發展。學校將認真學習

貫徹全國以及省、市、區教育工作會議及相關文件精神，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為藍本，修訂完善學校《五年發展規劃》，使學校定位準確，發展目標和奮斗方向進一步明確。學社區班子成員要率先垂范，以身作則，模范執行，堅持校長任課制度；開好教職工民主生活會、教代會，廣開言路，認真傾聽教師的意見和建議，及時修正管理策略，努力提高學校管理水平。

2.合理利用教育資源，切實規范辦學行為。學校要注意盤活教育資源，調整工作思路和重點，將最優質的教育資源合理搭配于不同年級，特別是起始年級學生的培養和教育上，改變以往骨干教師長期“把關”的惡性循環局面。要嚴肅政策、嚴明紀律、嚴格程序、嚴管人員，堅決制止和整治各種亂補課、亂收費、亂訂教輔讀物的行為。對鋌而走險、無視校規、目無組織、頂風違紀的人員，學校要堅決予以嚴懲；否則，學校及其主要負責人要代其受過，承擔一切責任。學校有管理、教育和發展教師的責任和義務，校長為第一責任人。

3.深化精細化管理，提高學校管理效能。學校繼續深入地實行精細化管理，把精細化管理作為今后一段時期學校管理必須堅持的基本措施。精細化必須基于常規管理制度，要細化常規管理制度，重在付諸實施，強化落實，還要進一步深刻反思，明確思路，確定目標，修正方案，加強整改，不斷完善，持之以恒，形

成良好地校風、教風和學風。

4.切實做好開學工作，確保開端起步良好。要堅決執行教育局文件精神，全部接收區域內的適齡兒童入學，不得以任何理由將其拒之門外。要充分地做好開學的一切準備工作。按照下發的《秋季開學工作自查表》相關內容，做好開學各項工作。重點自查學校上學期工作總結的方式、內容，上期學生學業成績的分析總結、改進措施及對策，獎懲兌現，暑期值班，開學例會、開學典禮，本期各種工作計劃等內容，并在開學第一周內上報學區。

三、加強學校硬件建設，努力改善辦學條件

1.加強配套設施建設，優化辦學條件。要有計劃地擠籌資金，加強圖書室、實驗室、微機室、多媒體教室等配套設施建設，添臵圖書及常規教學儀器，提高各種設施的使用效率，擴大學生視野，改變學生知識結構，培養學生的動手實踐能力。重點做好積極做好各室的籌建工作，力爭使上級配套各室設備能到位。

2.加強校園文化建設，重視特色學校建設。校園文化包括物質文化、精神文化和制度文化，三個方面建設的全面、協調發展，將為學校樹立起完整的文化形象。注重加強校園文化建設，科學、和諧地勾勒校園文化建設宏偉藍圖，積極籌措保障資金，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動、校園報刊、板報為載體，努力建構和諧優美、富有時代氣息、各具特色的校園文化。積極創建特色學校，大力挖掘學校優勢和潛力，充分體現學校優勢和校長

創新精神，形成獨特、穩定和被社會廣泛認可的辦學風格與優秀的辦學成果。

四、高質量迎接“兩基”國檢

扎實做好補救工作，整治環境迎接“國檢”。近期崆峒區“兩基”迎國檢督查小組將對我鄉工作進行督查，我校要在充分準備的基礎上，進一步做好善后補救的具體工作，“兩基”迎國檢工作決不能含糊。重點是“普九”檔案資料的進一步完善與細化，檔案資料和各項制度是在多次反復整理和修訂的基礎上提高的，全體教師要高度重視，反復推敲，全力配合，任何人不得因多次反復工作而阻絕校領導的再次安排，如果因配合不力，誰負責的具體工作影響了“國檢”不通過，教育局將行使問責制。督查后，要認真整改督查小組檢查提出的問題，加強學校內外環境的清理和整治，做到綠化、美化、凈化，完善校園內部設施建設；要緊鑼密鼓地推進校安工程的實施進度；積極爭取上級部門配發或自籌經費采購添臵必要的圖書、實驗儀器和音體美教學器材，最大可能地解決圖書器材短缺的問題。

五、加強教師隊伍建設，促進教師專業化成長

教師隊伍建設是教育教學取得優異成績的關鍵因素，我校要把建設一支高素質的教師隊伍作為學校管理的重要內容，重師德，鑄師魂，煉師能，樹立一批德藝雙馨的模范，帶動全校教師專業化成長。

1.建立“走出去，請進來”的有效培訓機制。積極籌措教師培訓資金，有計劃、激勵性地組織教師外出參觀學習，學習其他課改先進鄉鎮、學校的先進經驗；校內各老師之間相互學習，互動交流，取長補短；采取交流研討，學習名校、名師先進的教學理念和經驗，促進課堂教學的有效性和高效能。

2.建立校本培訓長效機制。校本培訓是教師培訓的最直接有效的培訓，各學校要進一步修訂完善校本培訓制度，堅持校本培訓的經常化、常態化，拓寬培訓渠道，落實過程管理，促使目標達成，并建立培訓檔案。

六、家校共管，構建德育工作網絡。

1、培養學生良好習慣。認真落實《中小學生日常行為規范》，培養學生良好的行為習慣；以“兩操”和體育課為抓手，培養學生的運動習慣；以指導學生學法為途徑，培養學生的學習習慣；以開展學生行為規范達標活動為方法，培養學生的行為習慣。

2、做好“兩會”“一訪”工作。開好家長會、班會，全面推行教師上門家訪制度，促進家庭、社會和學校齊抓共管格局的形成，構建學校、家庭和社會三位一體，共同育人，促進學生全面發展的教育機制。制訂出切實可行的家訪工作方案，建立教師上門家訪制度，要對教師家訪工作形成長效管理制度，確保家訪實效。

七、加快教育教學改革，促進質量持續提高

教育教學工作要以繼續推進和深化新課程改革為目標，以課程建設、質量監測與評價體系建設為重心，全面推進學習型、研究型教學組織建設；以課堂教學為中心，以“新課堂教學達標”活動為抓手，以教研活動為支撐，切實推動教學方式方法的轉變，促進教師的專業發展，不斷提高教學效率和教學質量。

1.深化課堂教學改革，努力打造高效課堂。要認真學習和研究有效教學理論，深入分析課堂教學效率低下的原因，努力提高教師業務素質，改革課堂教學結構，創新教學模式，打造高效課堂，減少課外作業量和考試次數，減輕學生課業負擔，探索形成符合校情學情的課堂教學模式，切實提高課堂教學效率。

本學期在課堂教學改革方面將重點做好以下工作：一是培養樹立課改典型學校和優秀教師，充分發揮其帶動輻射作用，到本學期末要達到每一門學科要有課改標兵，學校至少要舉辦一次課改觀摩及課改經驗交流會；二是開展課堂教學“自思自改”活動，學校隨機推門為教師錄制常態課教學光盤，讓教師自看自思自改，通過一段時間的反復和提高后，再次錄像交教研組成員共看共研共改，以引導教師上真課、上好課，達到共同提高的目的；三是加強綜合實踐活動課程特別是研究性學習課程的開設與實施，培養學生實踐、探究的能力；四是組織教師參加全區課堂教學改革觀摩活動及現場經驗交流會，參加全區“新課堂教學達標”教學競賽活動，以推動課改向縱深發展。

2.重視教育教學研究，提高備課教案質量。我校要深入研究不同年級不同學科的自身特點，準確把握學情教情，按年級不同特點采取不同的教學及管理重點措施，因材施教，分類推進。鼓勵教師立足課堂搞好教學研究，積極申報課題、撰寫論文。要大力提倡集體備課，深入研究解決集體備課效率低下、實效性差等問題，探究建立有效集體備課模式；繼續深化教案改革，深入研究解決導案和學案質量不高、用導學案簡單代替教案等問題，探究建立科學實用的導學案備寫模式。

3.強化學校體育工作，促進學生全面發展。學校要依據國家《學生體質健康標準》及教育部《青少年體育“十二五”規劃》，扎實開展學校體育工作。一是按照《課標》開足開好體育和健康課程，堅持上好 “兩操一課”，確保學生平均每天有1小時的體育活動時間；二是全面落實《學生體質健康標準》，認真進行學生體質健康監測，依據相關文件要求配齊體育器材，針對學生體質健康中存在的不足及時加強補償性訓練。

4．加強文藝活動的進一步推廣。要在班隊活動和課余時間積極組織學生開展有意義的文體活動，促使教師“小三門”基本功的提高，陶冶師生情操，豐富師生精神文化生活，減輕教師的精神壓力。

八、完善學校管理制度，重建質量評價體系

要結合課堂教學改革，積極探索，修訂或重建學校教育教學

管理制度和評價體系，注重評價體系的科學化、操作性、有效性、激勵性，力爭使制度建設、評價體系與教育教學改革的需求相配套。

九、全力維護我學校的和諧穩定

學校要進一步建立健全安全穩定工作組織機構和管理制度，嚴格落實安全穩定工作責任制和責任追究制，實行學校重大安全事故和綜合治理“一票否決”。各班要加強安全宣傳、教育和管理，開展緊急疏散演練，提高師生安全防范意識和學生自護能力。加大學校安全隱患排查力度，堅決杜絕食物中毒、危房坍塌、踩踏事故、火災、交通安全等重大安全事故的發生。認真落實公安部“八項措施”和教育部“八條措施”，配合有關部門加強學校及周邊環境綜合治理，預防和打擊“黃、賭、毒”進校園，建立綜治工作長效機制。廣泛開展“法律進校園”、“警校共建”、爭創“安全文明校園”等活動。完善與落實安全與穩定工作應急預案，開學后及時做好防震、防火演練工作。及時化解各類矛盾糾紛，積極預防和妥善處臵各種突發事件和群體性事件，維護學校和教育大局穩定。

索羅鄉東白小學 2011.8.24

第三篇：2013—2014學年東暉學校第一學期學校團隊工作計劃

2013—2014學年東暉學校第一學期學校團隊工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”和科學發展觀重要思想為指導，發揮自身特點與優勢，做好團的工作，加強團的建設，以“黨建帶團建，以團帶隊”為工作原則，執行上級團委的工作部署，深化素質教育和文明禮儀教育。結合我校實際，規范學生管理，重點抓好團的組織建設、團隊員思想教育工作，結合新的時代特征，與時俱進，開拓創新，貫徹實施《加強和改進青少年思想道德建設的若干意見》，努力提高團隊員的綜合素質，進一步加強團隊自身建設，全面提高學校團隊工作的整體水平，努力開創我校團隊工作的新局面。

二、工作目標：

1．進一步抓好團隊的組織建設和制度建設，不斷增強團組織的戰斗力、感召力，加強學生的思想政治教育和團員意識教育，培養健全人格以及良好素養。

2．進一步切實做好各項日常常規工作，全面推進團隊的各項事業長足發展，及時完成上級團委布置的各項任務，做好團隊常規工作。

三、工作安排：

（一）各年級要以“學團史、知團情、跟團走”為主題，根據不同年級、不同年齡的學生的實際特點，開展有特色、有針對性的團隊教育活動。各年級工作安排如下：

1．七年級少先隊建隊。組建好少先隊各級組織。通過開展豐富多彩的少先隊集體活動，使學生順利完成從小學到中學的過渡。有步驟的對少先隊員進行團前教育，引導學生了解共青團組織，做好團隊銜接工作。

2．八年級開辦少年團校，要以第一批團員的發展工作作為契機，盡快在年級中形成團支部的領導核心。并通過新團員在活動中的作用及在為同學們服務的過程中，發揮模范帶頭作用，帶動身邊同學共同進步。

3．九年級推動團員盡快成熟起來，做一名合格、優秀的共青團員。號召各班團員每人幫助和發展一名有入團愿望但尚未入團的同學加入到團組織當中，在不降低標準的前提下，盡可能多的將有志青年吸收到團組織中來。

（二）團隊工作要抓好組織建設和宣傳陣地建設，充分發揮團隊員的先鋒模范作用，具體工作安排如下：

1．充分發揮團隊干部的自我監督和管理能力。設立學生會組織，參與學校

日常教育教學工作，服務同學、服務學校，增強主人翁意識。抓好隊伍建設，提高整體素質和工作水平，加大對學生團隊干部的選拔培訓力度。

2．加強活動陣地建設，拓展宣傳教育的平臺。豐富主題國旗下講話內容，以班級為單位進行好人好事的宣傳和鼓勵，并進行評比、出好每月一期的黑板報，使之成為班級的窗口和信息流通的平臺，充分發揮宣傳在教育中的強大功能、切實加強升旗手和護旗手的訓練和管理，完善文明監督崗的評價反饋機制，繼續發揮團隊員在學校日常管理中能力。利用櫥窗、展板定期反饋各項活動情況。

3．要大力宣傳先進學生的典型，激勵每個同學展現良好的精神面貌和時代風采，并充分利用各種宣傳陣地進行宣傳，不斷增強團隊組織的影響力和吸引力。利用班會、晨會、黑板報、櫥窗、廣播、國旗下講話，甚至電視臺等平臺對先進典型進行宣傳，激發其他學生“比學趕超”的精神。

具體安排：

九月份：

1.建立共青團和少先隊組織網絡。

2.召開團隊干部會議，制定本學期團隊工作計劃。

3．落實班級常規檢查工作。

十月份：

1.開展迎國慶相關活動。

2.開展“國旗下講話”評比活動.3.新一期少年團校開班，系列團課。

4.配合德育辦做好開學相關工作。十一月份：

1．確定新團員名單并公示。

2.學生會干部競選。

3.優秀學生事跡宣講活動。

4.配合德育辦做好開學相關工作。十二月份：

1.新團員宣誓儀式。

2.紀念“一二九”運動活動。

3.開展迎新年文藝匯演。

一月份：

1.各類評優工作。

2.團隊工作總結。

3.資料整理歸檔。

東暉學校團支部

2013.9.3

第四篇：東里雙爭創自查報告

芳城東里社區

2010“雙爭創”工作自查報告

2010年社區黨建工作在地區工委組織部的正確領導下，緊緊圍繞地區工委全年工作要點，結合社區實際，深入貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，鞏固和深化學習實踐科學發展觀活動成果，緊緊圍繞“城南行動計劃”和豐臺強勢崛起的目標，廣泛開展創先爭優活動，積極探索在新形勢下社區黨建工作的新思路，通過抓好社區黨建基礎工作，廣泛宣傳社區黨建工作，推進社區群眾思想政治工作，發動社區黨員參與社區建設活動，形成了社區共建、資源共享、文明共創、齊心協力、共筑和諧的新局面。現將今年在社區雙爭創方面的主要工作自查如下：

基本情況

芳城東里社區成立于1996年3月，轄區面積0、04平方公里，現有2個居民小區，居民住宅樓7棟，住戶1360戶，常住人口3630人，流動人口930人，轄區單位9個，其中非公有制經濟組織和新社會組織2個，個體商業網點10個，有志愿者隊伍6支127人。

社區工作者隊伍建設情況：社區工作人員12名，其中專職黨務工作者2 名，選聘到社區工作的大學畢業生3名，黨員隊伍建設情況：黨員總數85名，其中婦女黨員50名、離退休黨員75名，黨員的學歷：研究生學歷2名，本科學歷12名，大專學歷13名，高中以上學歷30名，中學學歷20名，小學學歷8名，50歲以下黨員8名，50至60歲黨員27名，60

邊典型先進事跡，為鼓勵個人自學，及時為黨員購買有關十七屆四中全會的文件匯編合訂本、筆記本和半導體等學習用具。同時注意適應社區黨員的特點，采取多種方式組織黨員活動。如觀看黨員電教錄像片、舉辦“城南行動我爭先，豐臺發展我貢獻”我身邊的人和事專題論壇、組織觀看電視教育片為你而歌，外出參觀游覽世界花卉大管園和秋游活動，激發社區黨員居民對豐臺熱愛之情。召開7、1黨群聯歡會，舉辦以黨的歷史知識為題的問答、開展學雷鋒義務清潔日，以及南方受災和黨員助困獻愛心等社會公益活動等等，今年共有120余名黨員捐款獻愛心1500余元。身患癌癥的田菊美在醫院住院期間還主動參加了獻愛心活動。

⑵、對自管、流動和在職黨員進行了分類管理建庫。做到數據信息準確。

⑶、認真開展了 “黨員定崗定責” 活動。崗位的設臵結合實際，如黨的政策宣傳、民事調解、治安巡邏、幫教幫困、衛生保潔、綠化養護等。崗位確立之后，各黨支部組織黨員進行申報。在黨員個人自愿報名的基礎上，根據黨員的特長等實際情況，發揮其作用，以擴大社區黨員的影響力。根據工作崗位情況，進行了8大項的任務化分。有47名有能力的黨員都明確了職責，并建立工作臺帳。對一名孤老戶黨員明確專人進行幫護，定期進行走訪，幫助解決一些實際困難。如孤老戶黨員康震銀因病住院，老伴剛出院行走不便，無人照料，幫扶小組每日安排人員前往照看，幫助解決日常生活 的起居飲食，使老人很受感動。對社區的離退

三名同志分別被借調到豐臺區和辦事處幫忙，還有8名工作者分別遇到親屬去世，家屬患病住院等家庭困難，但大家都能夠以集體以大局為重，從未因為人手少和家務事而影響工作，有的把家中老人喪事料理完馬上就來上班，有的賠家屬輸完液就立即趕回居委會，充分體現出班子成員愛崗敬業，無私奉獻的工作精神。

⑵、建立居民組長、代表等骨干信息庫，定期不定期組織集中活動，明確工作重點，發揮作用。建立志愿者信息庫，對社區志愿者隊伍進行分類管理，活動有記錄。

⑶充分發揮社區其他群眾組織文化隊伍的橋梁紐帶作用，廣泛開展群眾喜聞樂見的文化娛樂活動。我們把黨員帶領參加文化活上入手，把各項工作開展的有聲有色。我們與社區服務中心協調專門為我社區舉辦四期電腦基礎知識培訓班，22人參加培訓。與圍棋學校聯系對少年兒童進行一個月的免費培訓活動，六一兒童節之際舉辦了拼圖、積木、沙畫、簡筆畫、跳繩、沙包等一系列少兒活動，舞蹈隊每周活動三次，棋牌室長期開放，規范圖書借閱，成立乒乓球協會，規范了乒乓球室內的使用管理制度，社區充分利用市民學校，合理安排了活動時間，從而確保各類團隊的需求。確保社區六支文藝團隊文化活動全面、健康、有序開展。

⑷全力以赴做好維穩工作。在敏感期，對3名已解脫原法輪功練習者分別進行走訪談話教育。對重點地區重點部位安排專人每日巡視檢查，發動社區多方力量開展防范工作。做到發現問題及時報告妥善解決。如在入冬前在二環過街橋下發現一盲流搭起

能不突出的問題，使居委會的自治活動從繁瑣的政府下派工作中解脫出來，這不僅有利于居委會自治活動的開展，也有利于社區規范化建設。

今年社區服務站共接待居民各類咨詢服務5000余人次，政策性住房咨詢156人次，為社區5戶居民承接了政策性住房登記和政策性指導。參與了春節、三八婦女節、六一兒童節、七一、十一等社區大型文化活動的策劃與組織工作，上傳各類工作和活動信息20余份，基本形成了有活動必有信息，有信息必有上傳的信息制度。在勞動就業工作中，我們通過張貼信息和社區滾動電子屏等形式，為失業人員提供各種就業信息12條；在助殘工作中，為社區3名殘疾人辦理了殘疾證，為2名殘疾人辦理了社會保險，為1名重殘人員辦理了殘疾人養老保險，為3名殘疾人申報殘疾人輔助器具，為社區40多名殘疾人提供了體貼周到的上門服務。辦理60歲老年證12人,65歲老年優待卡32人,80歲以上居家養老服務卷36人，助殘卷2人，辦理低保2人在審1人。在保證完成本職工作的同時，服務站大學生們還能夠積極主動的承接上級領導交辦的各項應急工作：如承接了地區辦事處的團拜會的主持工作；豐臺區社區工作者團拜會的主持工作；豐臺區“我身邊的共產黨員”演講比賽的主持工作，參與了豐臺區社區服務站制度的匯編工作，四月中旬，代表方莊地區參加豐臺區舉辦計劃生育知識競賽；到目前為止，我社區仍有一名同志借調到辦事處人普辦工作。雖然人員減少，但工作沒受到影響，大家團結協作，互

夢》，參加活動的每一位老人都沉浸在節日的歡樂之中。

三、工作機制建設情況

1、工作制度建設

根據地區ISO9001質量認證工作。進一步規范社區黨委、居委會、服務站各項工作的流程，明確工作標準，認真提供社區崗位職責和本社區制定的各項制度，為規范社區工作,提高的管理水平,打下了良好的基礎。

2、協調機制建設

社區兩委充分發揮橋梁和紐帶作用，在廣泛聽取群眾意見基礎上，積極協調地區辦事處有關科室、大方物業、拆遷辦、派出所、轄區單位等專門召開大小協調會共6次，協調拆遷辦對平房區臟亂差的進行了整治，雨季及時清理平房污水溝，我們積極協調大方物業和茂源物業，粉刷了外墻體，金地俱樂部將破損南大門進行了修繕工作。協調派出所對小區主要路口安裝四個警示燈，協調8家產權單位出資更新了三棟居民樓416戶居民的信報箱，協調大方物業籌建了老年小飯桌等。日常，社區黨委居委會依靠黨員、居民代表、樓門組長、轄區單位、居民積極分子等共同做好社區和諧工作。老人病了，我們組織上門看望；小孩放假了，我們組織他們活動；鄰里之間發生糾紛，我們上門勸解；居民們有意見、建議，我們耐心傾聽，及時向各有關部門反映、督促解決等等……。一年來，我們走訪居民百余人次；入戶訪問100余家；向上級部門和有關單位反映問題30多次，在構建和諧社區中做出努力。

3、嚴格按照社區專職工作者考核標準自我管理，互相監督，發揮社區居民、轄區單位在共建中考核評價作用。

先爭優”活動中，我社區通過一系列專題活動，加強黨員的思想建設。首先在全體黨員中進行了宣傳動員，制定活動計劃，設臵宣傳欄進行宣傳，6月21日我社區舉辦了一次“我身邊的優秀共產黨員”主題報告會，通過講述身邊黨員、群眾的先進事跡，激發了社區內向先進學習，向優秀靠攏的熱情。6月29日，在慶祝中國共產黨成立89周年之際，我們舉辦了黨群聯歡會和黨的知識問答活動，在活動中還進一步開展了向貧困黨員奉獻愛心集體募捐，有37名黨員、黨的積極分子和居民群眾伸出援助之手。共捐款670元，身患癌癥的田菊美在醫院住院期間還主動參加了獻愛心活動。組織開展了觀看北京電視臺播出的為你而歌先進人物事跡系列節目，社區專門組織全體工作者和書記晚上觀看了東花市斜街黨委書記楊立新同志的先進事跡錄像事跡報告，宋淑珍、張霞飛，王淑玉，等黨員等還寫了觀后感，通過一系列的多種形式活動，進一步弘揚黨的先進性，增強了黨組織的凝聚力、戰斗力，感召力。

公開承諾是開展創先爭優活動的一個關鍵環節，也是確保創先爭優活動扎實開展、取得實效的一項重要內容。社區黨委層層動員，逐人逐條的審核承諾內容，使公開承諾的內容更符合實際，制定出的目標和措施更切實可行，能做到什么就承諾什么，不貪大、攀高、求全，務求做到承諾一條，兌現一條，確保取得實效。社區黨委、各支部和60余名黨員分別簽訂了承諾書，并利用滾屏形式進行了公示。社區黨委承諾的2項任務已經兌現完成。

七、亮點、特點工作

1、社區論壇

“社區論壇”作為我社區的一大亮點工作，在更好履行組織居民討論決定本社區建設、管理、服務中的重要問題和重大事項的工作中起到了不可替代的作用。今年我們召開了以“身邊令我感動的人和事”為主題的論壇，在社區內宏揚了正氣，成功的掀起了我社區黨員和居民創先爭優活動的高潮；主題為“如何依法依程序申辦保障性住房”的論壇，對面臨拆遷的平房居民對申請政策性住房有了深層次的了解，促進了關廂平房區拆遷居民維穩與和諧；主題為“如何辦好社區小飯桌”的論壇，廣泛聽取居民對籌建小飯桌的意見和建議，扎實的推進了社區小飯桌的平穩發展，解決了老年人的就餐需求。主題為“老舊信報信箱更新改造”的社區論壇。廣泛的聽取了居民對社區建設的意見和建議，使信報信箱更新改造工作最大限度的得到社區居民的理解和支持。論壇為居民提供了反映解決問題的正確方法和渠道，在居民和社區組織之間架起了橋梁，有效緩解了居民和社區組織的矛盾，體現了廣泛性、實效性、民主性，促進了社區的和諧穩定。

2、橋牌進社區活動

為了進一步加強社區精神文明建設，豐富我社區居民的文化娛樂生活，在已有的6支文化團隊基礎之上，我社區積極與方莊地區橋牌協會合作，在社區范圍內開展橋牌的相關活動。芳城東里社區成為了北京市首個“橋牌進社區”試點單位，并為社區居

原則，抓好黨的組織建設和思想作風建設。

2、扎實有效地抓好社區黨員的教育管理，要針對不同類型的黨員，實行黨員分類管理，嚴格黨的組織生活制度；

3、加強社區領導班子和工作者隊伍建設，要進一步突出服務意識、弘揚奉獻精神，增強以人為本，服務居民的責任感。

4、加強對入黨積極分子的培養、教育，做好預備黨員的轉正工作。

5、健全黨建工作協調機制，加強與職能部門之間的溝通協調，發揮黨建協調作用，共同研究解決社區建設中的重大問題，努力解決居民難點熱點問題。

6、大力開展豐富多彩的群眾文化娛樂活動；繼續開展扶貧濟困送溫暖活動；全力以赴做好維穩矛調工作。發動社區多方力量開展防范工作。

芳城東里社區黨委 居委會

2010-12-1

第五篇：學校第一學期工作計劃（范文模版）

學校第一學期工作計劃

品德教育是學校的重點工作。本學期我中心小學繼續堅持德育教育以正面灌輸，活動引導的方法，堅持以人為本，將《德育工作規程》、《公民道德建設綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認真落實五愛教育，品行教育和傳統美德教育，堅持動與行相結合。以下是學校第一學期工作計劃，歡迎閱讀參考。學校第一學期工作計劃

一、指導思想

深入貫徹落實區教委“1123”工作思路，緊扣兩個主題，實現兩個轉變，落實“三個聚焦”。以提高教育教學質量和辦學效益為出發點和落腳點，樹立以教師和學生發展為本的辦學理念，下大力氣提高教育教學質量，提升學校的辦學質量和形象。

二、工作重點

1.進一步規范學校管理，充分發揮各職能處室的作用，圍繞教育教學深入開展工作。

2.依據績效工資分配方案，落實將勵性績效工資。

3.圍繞“和諧發展 求真務實”的發展思路，加強和諧校園建設。

4.加大教職工學習培訓力度，營建學習型校園

5.依據教委精神修訂學校各種假的處理辦法。

6.以提高辦學質量和辦學形象為工作目標，全方位扎實工作。

7.在全面分析學校現狀和將來發展的基礎上制定學校十二五發展規劃

三、隊伍建設

1.以“形象 水平成績”為核心，加強教師隊伍建設，建設一支師德高尚、業務精湛、成績優良的高素質專業化的教師隊伍。

2.以“講團結、比奉獻、善管理”為重點，強干部隊伍建設，提升干部的管理水平。

3.以“講黨性、做表率、樹形象”為主題，加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員隊伍的先鋒帶頭作用。

4.以“規范、和諧、發展”為主題加強教職工隊伍建設，加強和諧校園建設。

三、德育工作

突出以培養學生正確的人生觀、世界觀、價值觀為核心。以培養學生良好的學習習慣和行為習慣為重點，以養成教育為主線，以教育活動為載體，以“三結合”教育為紐帶，落實全員德育觀和學科德育，促進學生全面、健康、可持續發展。

1.完善學校德育管理體系，加大對日常管理的指導、監督、檢查的力度，注重管理的可操作性和實效性。

2.加強對德育骨干隊伍的管理和培養，樹立典型，提升整體的德育管理水平。

3.充分利用學校文化氛圍，制訂校本課程，進行德育基地校建設，4.深化校風、學風、班風建設，分不同年級進行系列主題教育。

5.加強心理健康教育，開設心理健康課和心理健康輔導。

6.進一步規范住宿生的管理，強化自主管理，豐富課余生活。

7.加強三結合教育，建立家長學校的管理機制。

8.加強對學生綜合素質的考核和評價，加強德育的過程管理。

四、教學工作

1.深化“ 課堂質量評價”和“教師全程質量評價”工作，以此為切入點，加強教師教學全過程管理，以高教師工作質量和效益。

2.繼續推進學校課堂教學改革，深化“導學”教學模式，轉變教師的教學方式和學生的學習方式，讓學生充分的參與到學習活動之中，讓學生自主學習，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學。

3.加強教學質量監控，做到堂堂清、段段清和月月清，定期進行質量抽測。

4.結合年級情況，制定各年級階段性質量標準。

5.下大力度抓好教研活動和集體備課，創新機制，廣泛開展課時備課、單元備課和聽課、磨課、觀摩課、示范課活動，做到統一進度、統一作業、統一檢測。

6.抓好培優補差工作，充分抓好課后輔導工作，不讓每一個學生掉隊。

7.加大教師培訓力度，聘請專家講座、外出學習和內部交流等多種方式為教師學習和提高創造條件。

8.加強青年教師培養，為青年教師成長搭臺鋪路。

9.充分發揮骨干教師的示范和帶頭作用，每學期至少做一次公開課、進行一次講座、承擔一個課題、帶一名青年教師。

10.加強初三年級教學管理，做好備考工作，力爭在成績上有大的突破。

五、文體工作

1.體育工作

(1)上好“兩操一課”，保質保量，培養學生良好的身體素質和應該掌握的運動技能，杜絕上課的隨意性。

(2)落實每天鍛煉一小時工作，繼續開展上下大課間活動，豐富活動的內容。

(3)廣泛開展各項運動技能的訓練工作，爭取在各項比賽中取得優異成績。

(4)加強運動場的管理，做好維護和保養。

2.衛生工作

(1)加強對師生的衛生防病教育，掌握衛生防病的常識，杜絕傳染病和高發病的發生。

(2)加強對學生的晨午檢的管理，發現特殊病例及時啟動預案，防止傳染病的發生。

(3)堅持每周兩次的正常消毒制度。

(4)加強宿舍、食堂的衛生管理，保證師生飲食和住宿安全

3.在廣大教職工中開展豐富多彩的文體活動

(1)力爭本學期做好健身房建設，工作之余加強教職工身體鍛煉，保障教職工身體健康。

(2)倡導教職工每天鍛煉一小時活動。教職工在完成自己本職工作的情況下，在不影響教育教學工作的前提下，進行身體鍛煉。

(3)工會組織豐富多彩的活動愛，活躍教職工的業余生活，增強隊伍的凝聚力和活力。

六、總務和安保工作

1.牢固樹立“服務一線，保障有力”的工作意識，全力做好教育教學服務工作。

2.加強食堂管理，保證師生的飲食安全，進一步做好免費早餐工作，提高就餐質量。

3.做好安全保衛工作，加強保安的管理，規范言行和工作行為。加強師生安全教育。

4.加強校園周邊安全治理，學校車輛的管理和司機的安全教育，保障交通安全。

學校第一學期工作計劃

為了更好地踐行“三個代表”主要思想，認真貫徹黨的教育方針，推進教育改革，優化教師隊伍，推進基礎教育的發展，提高教育教學質量，辦人民滿意的教育，對20PC年下半年工作計劃如下。

一、指導思想

繼續以上級教育主管部門總體部署為指導，認真落實科學發展觀，鞏固和提高“兩基”成果，全力推進教育強鎮步伐，推進教育體制改革，教育的創新。加強校風、學風、師風和干部效能建設，規范教育管理，提高師生素質，努力提高教育教學質量，促進學生身心素質的提高，辦人民滿意的學校。

二、主要工作

(一)逐步規范崗位聘用后的教師隊伍管理，提高廣大教師的服務意識。

教師崗位聘用后，部分人員的外調，打亂了教師結構，出現了許多新的矛盾，向學校的教育教學提出了挑戰，為了適應改革和發展，調整人員結構變化后不利因素，中心學校將采取以下措施。

1、加強和完善教職工崗位聘用后的管理，對《中心小學崗位聘用細則》中所設崗位實行目標管理，開展上崗培訓，提高教師適應新崗位的能力。①、完善教師崗位聘用后的評價制度，規范教師在新崗位上的教育教學行為，提高教師駕馭教材，駕馭改革，努力創新，提高質量的能力。②、嚴肅考核、評優評先、職稱評定與適應崗位的能力掛鉤，激勵教師努力學習，提高自己。③、強化教師聘用后的學習，采取集中和分散相結合的方法，由學校根據教師的實際情況，制定學習內容，開展學習。④、向所聘教師發放聘書，簽訂目標責任書，規范教師教學崗位聘用后的管理。

2、加強教師政治學習，促進廣大教師形成良好的形象，為深化教育改革奠定基礎。認真抓好教師每周兩小時的政治學習，認真解讀“八榮八恥”、胡總書記倡導的“八種”精神和《中心小學教師崗位聘用細則》，繼續在教師中倡導“四個一點”、“六個不”、“十種意識”，以此打造教師形象，促使每位教師都能做到關注每一位學生，服務學生，知榮恥，講師德，比奉獻，塑好形象。

3、認真抓好師德教育。各學校要認真結合教育局關于政風行風評議的通知精神，繼續堅持師德教育，每月一個專題并將主題的計劃，實施，總結落實到位。

八月份，結合《中心小學教師聘用細則》，開展“我是一名人民教師”活動，認真組織教師學習《義務教育法》，開展關愛學生，做好服務工作，在教師中開展幫扶學困生和家庭有困難學生完成學業，確保入學率100%。認真做好教師上崗前的內部調控和備好、上好第一節課。

九月份結合教師節和政風行風評議工作，在教師中開展“爭做一名合格教師”活動，組織教師學習《教師法》、《教師職業道德規范》，學習《中心小學教師聘用細則》，召開教師座談會，暢談教育的發展，召開由學生家長、村干部參加的座談會，評議學校工作并發放征求意見表，向社會征求辦好教育的意見，對提出的意見要制定整改措施，開展整改。在教師中開展“我是一名合格教師”的演講，以學校為單位開展教師聘用后對新崗位適應程度的調查，開展教師培訓與指導。

十月份，結合教育強鎮創建，指導教師征集新的教育信息，學習新的教育思想、觀念、方法，開展比駕馭教材、比課堂藝術，比教學實效的“教師創新能手大賽”活動。各校要結合教師的實際情況制定活動計劃，分層面，依步驟，從教師備課，講課，使用媒體，課堂效果等方面引導教師投入參賽，評出學科中有創新的能手。

十一月份，在教師中開展學典型，見行動活動。中心小學將各校推薦出的創新能手，統一聯評，開展交流，在中心小學樹立起課堂教學創新能手的典型，在中心小學推廣。

十二月份，在教師中開展“不落下一名學生”活動，各學科教師對自己所教學科，班級的學生進行摸底，對學習有困難的學生制定幫扶計劃，開展幫扶工作，讓每位學生都享有成功的快樂。

4、繼續開展骨干教師的培養工作。

崗位的聘用，教師的外調，打亂了原有教師的層面結構，教師結構出現了高低段之間、學科之間、教學班與學前班之間任教層面結構失調的矛盾。中心小學將依骨干教師培養計劃，鼓勵骨干教師和骨干教師培養對象開展培訓工作，培訓的內容有基礎學科知識、學段特點、教學技巧、改革、創新等有利于教學工作的相關知識。

5、繼續實施《教師工作細則考核》、《教師形象考核》和完善教師教育教學目標的落實情況的考核，為教師評聘上崗、續聘，做好準備工作。

(二)加強學生思想道德教育的針對性，為學生走向社會打好基礎。

品德教育是學校的重點工作。本學期我中心小學繼續堅持德育教育以正面灌輸，活動引導的方法，堅持以人為本，將《德育工作規程》、《公民道德建設綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認真落實五愛教育，品行教育和傳統美德教育，堅持動與行相結合。

1、利用重大節日、紀念日開展教育活動。

在教師節期間，組織學生開展尊師重教活動，如在學校中開展“我向老師說句心里話”和“我和父母祝老師節日愉快”的賀卡制作，十一國慶期間開展“祖國偉大我自豪”為主題的演講活動，通過以上活動，教育學生尊敬老師，熱愛祖國的目的。

2、開展專題教育活動。九月份開展“弘揚和培育中華民族傳統月”活動，各校要精心組織，認真實施，要做到活動有計劃、安排，有實施過程，有總結，有效益。讓廣大學生從活動中感受中華民族的偉大和美好的德行，使其受到感染和繼承發揚。

3、加強品德教育的陣地建設。各校要充分發揮少先大隊的作用，結合學校開展的各項活動，辦好廣播、手抄報，專欄、黑板報，并將各種稿件、手抄報、板報效樣陳列在活動室，開展聯評，起到鼓勵與教育的作用。

4、認真做好學生良好行為習慣的培養，充分利用班隊會和平時學生突發問題開展教育，使學生養成具有博愛、團隊、創新精神，具有良好的行為習慣。

5、加強學生的法制教育和自我保護能力的教育。各校要積極請公安、司法人員到校上法制、安全課，學校每周要上一節安全自救等方面的知識課，并在適當的時候開展防震、防火、防煤煙中毒演練，提高學生的自護能力。

(三)認真落實基礎教育課程改革，切實提高教學質量。

1、認真落實青銅峽市《關于進一步加強教學管理，提高課堂教學質量指導意見》、《關于進一步加強和規范中小學教學管理工作的指導意見》和新橋中心小學關于《優化教學工程的具體要求》、《教學常規細則》，規范教師的教學行為。

2、認真落實二期課堂教學質量工作的具體要求，通過指導查、聽、比等活動，促使廣大教師應用現代媒體技術，引進新的教育理念、思想方法，創新教學。

3、以活動促提高。積極開展校級間的聽課、評課交流活動，課堂摸底調查活動，課堂教學創新教學能手聯評活動，教學質量測查分析活動等促進教師改進課堂教學，提高教學質量。

4、抓教研促提高。各校要認真以本校教師崗位聘用的機會，打破傳統的教研、課題流于形式的做法，讓教研真正發揮效益。聽課要帶著解決問題的思想去聽，要能解決教師教學中的疑問去開展教研，公開課要有可學的東西，示范課要有教師可模仿的方法，說課除了以往的形式外，要說明本節要突破的問題，說清自己是通過哪種方式來解決問題，課題組的成員還要說清上課是帶著什么研究性問題去上，最后效果如何要加以自評。

5、以獎勵促提高。教師聘用打破了原有的教師結構，有的學段嚴重失調，中心小學鼓勵廣大教師多讀書，勤學習，快提高，在教學質量上要加大測查和獎勵力度，堅持每學期期末測查不動搖，對測查的成績，在做出分析后，加大獎罰力度，以同年級測查總評為標準，高出總評分5分算起，每增一分獎勵30元，反之罰。

(四)高質量的完成“兩基”迎“國檢”和教育強鎮工作。

1、加大力度爭取多方投入，改善辦學條件。力爭十月底以前完成三棵樹籃球場建設和各校校園文化建設工作，并增加一定數量的教學器材。

2、規范檔案管理。各校要建有檔案室，做到盒美、裝裱整齊，內容真實，并有反映學校工作的展板和制作一盤反映學校工作的光盤。

3、各室規范，各種器材擺放有序，有標簽，并在教學上發揮作用。管理人員能熟悉所有器材。

4、認真完成在基礎教育中“普九”的各項指標。

(五)加強對學前教育的管理。

1、完善學前教師崗位目標責任、考核辦法。

2、規范幼兒一日生活和保育，保教工作，做好幼兒入學前的體檢工作。

3、加大學前教師的崗位培訓。

(六)加強政風、行風和干部效能建設。

1、認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，強化學校領導的管理與監督，認真解決人民群眾反映的重點熱點問題。

2、認真落實國家的“兩免一補”的惠農政策，嚴肅收費，堅持收費透明公開，不亂收費，不亂發教輔資料。

3、切實提高領導和教師的自身修養，在領導和教師中倡導多讀書，提高思想修養和業務水平。

4、定期向社會發放征求意見表。召開座談會，及時了解社會對學校的意見并堅持認真整改，提高學校聲譽，辦人民滿意的學校。