第一篇：技能節開幕式發言稿(教師)

技能節開幕式發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好！

我們迎來了學校第10屆技能節，暨第8間，各位老師和同學們將參加一系列技能節競賽，而畢業班同學也將同企業面對面交流，應聘自己心儀的工作崗位。

各位老師，您準備好了嗎？

得益于我校一體化教改，在技能節和校企合作的推動下，一位位名師在國家、省、市各項比賽中發揮出色、成為我們學習的榜樣。

誰說教師只會教書？各位同仁在技能節的比賽中斬獲獎項的同時，一所所企業也把優秀教師聘請為榮譽顧問、榮譽總工。

我深刻感受到，組織、參加技能節比賽，參與校企合作論壇，恰恰是成為名師的重要途徑。在這里，我們能取長補短，開拓視野，更能收獲經驗，再將其應用于教學。是時候了，老師們，讓我們共勉！

同學們，你準備好了嗎？

當今社會，對于技能人才的需求日益增加。就在一個個大學畢業生被企業拒之門外時，我們一批批中職畢業生卻以他們扎實的基礎、熟練的技術、良好的人際，獲得眾多企業的認可。在我們周圍，低學歷、但高收入的技術工人比比皆是，越來越多的企業向我們技師學院的同學伸出了橄欖枝。

前幾天，一個實習月薪3000多元的企業來我校電氣系招聘，許多同學初審通過，將在接下來的面試中展現自身技能，順利應聘上崗。

這些同學憑什么通過了嚴格的初審呢？

不要疑惑，只要我們在技師學院學好技能，用好技能，就能找到稱心且回報

豐厚的工作。最重要的，如果我們能夠在技能節的比賽中嶄露頭角的話，就會吸引一些好企業的注意，從而更加順利的得到滿意的工作崗位。

還等什么？各種門類的技能節比賽，正等待著你前去秀出水平，秀出成績！各類企業正等著你去應聘職位！

還在擔心自己技不如人嗎？還在猶豫是否參加嗎？還在懷疑自己學不會技能嗎？

那就請回答一個問題：你會走路、說話嗎？沒錯，我們兩三歲就學會了如此困難，而且需要反復練習和多次失敗才能掌握的技能，那么我們還拍什么呢？兩三歲的時候，你擔心過自己比別人學的慢而遭到嘲笑嗎？你猶豫過是否該學習它嗎？你懷疑過自己學不會嗎？如果沒有，那今天，你還在等什么？！

同學們，我們將在技能節的各項比賽和企業面試中大顯身手，當我們練就技能、走出技師學院的那一刻，各行各業的佼佼者中，將出現我們的身影！

老師們，同學們，在技能節的比賽中拼搏吧，為選手們吶喊助威吧，讓企業為我們的優異才能所折服吧，讓我們一展高手的風姿，讓我們共同感受技能的魅力！知識改變命運，技能成就人生！

第二篇：技能節開幕式發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天在這里歡聚一堂，舉行我校第二屆技能節開幕式，我能作為教師代表在此發言，倍感萬分榮幸。

當前，職業教育迎來了前所未有的發展機遇。教育部明確表示，今后每年都舉行全國職業教育技能大賽，形成“普教有高考，職教有大賽”的格局。定期舉行技能大賽是我校教學工作的一項重大的制度創新。

1、通過技能大賽，以賽促教·以賽促改

學生在大賽中取得好成績，取決于學校是否突出了職教特色，是否重視綜合能力特別是動手實踐能力的培養，是否把握了企業的新技藝、新知識和新方法等。可以說，技能大賽不僅是對學生專業知識和創造能力的考驗，更是對學校教育、教學和管理成果的展示。

2、通過技能大賽，選拔人才·激勵人才

回顧上屆技能大賽，有一些“技能狀元”已經在行業中成功立足。技能大賽成為行業、企業明星的制造工廠。通過大賽，為企業實現選拔人材的“零距離”對接。

全社會對技能精英和知識精英相同的認可，把“技能狀元”與“高考狀元”相提并論，這種激勵作用遠勝于獲獎本身。

本次技能大賽能順利舉行源自三方面的支持。

第一來自于我校的領導們。是他們用行動證明了什么是高瞻遠矚、什么是鼎力支持。技能大賽是一個老師們展示導演才能，同學們發揮表演才華的舞臺，沒有這個舞臺，是不會有優秀的導演和天才的演員的！

第二來自于參與技能大賽的老師們。是他們在技能大賽和工作中的行動更好的演繹了什么是敬業、責任和奉獻！他們無私的奉獻，勤勤懇懇的工作態度和行為，及對學生的諄諄教導使本次技能大賽的內容更加充實、更加具有特色。第三來自于我們參加技能大賽的全體同學們。“一份耕耘，一份收獲。”當你付出汗水和全部努力時，你收獲的是成功，是希望，是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要，你只要參與了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的！

我在此感謝所有參與幫助，關心和支持本次技能大賽的領導老師和同學們，并預祝我校第二屆技能節圓滿成功！謝謝！

第三篇：技能節教師發言稿

各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

懷著澎湃的心情，豐收的喜悅，在這個初夏去的日子里，我們福州外貿職專第四屆技能節拉下了閉幕的奏章，在此，我代表學校向在本次技能節獲獎的同學表示熱烈的祝賀，向在技能節期間辛勤工作的老師們表示衷心感謝！

我校舉辦第五屆科技文化藝術節充分體現了我校的辦學思想與精神。我們要將學生培養成有理想、有紀律、有修養、有知識、有健康、有情趣的人。我們不僅要培養有知識的、有健康體魄的人，我們還要培養有特長、有品味的人。我們舉辦技能文化藝術節的主旨在弘揚先進文化，推進校園文化建設，提高同學們的綜合素質。我相信我校開展的科技文化活動將大大豐富學生課外知識、培養學生的課外能力，或許我們的學生成績不是一流的但我們學生的綜合素質一定會走在各校前列。所以，請大家重視每一屆的科技文化藝術活動，每一次的成功舉辦都會將我校的文化技能水平、全校師生的文化技能知識得到充分提高。

同學們，生活是一方沃土，你播種什么就收獲什么，你播種一種心態就收獲一種習慣，你播種一種習慣就收獲一種思索，你播種一種思索就收獲一種行為，你播種一種行為就收獲一種性格，你播種一種性格就收獲一種命運。人生有不同的時節，就會有不同的收獲。年輕時我們收獲青春和活力，中年時我們收獲成熟和魄力，老年時我們收獲經驗和睿智，暮年時我們收獲平靜和安祥，成功時我們收獲喜悅和快樂，失敗時我們收獲痛苦和淚水，人生的歷程處處必有收獲，不是嗎？ 你們用行動更好的詮釋了：“一份耕耘，一份收獲”這句格言。當你付出汗水時，你收獲的會是成功、是希望。在技能大賽中你們獲得的不僅僅是榮譽，更重要的是獲得了自信、獲得了認可。

在技能節活動中，同學們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻和學校領導的全力支持，演奏出了近乎完美的樂章！我們真誠的希望本次技能大賽的精神能永久融入到我校今后的發展建設中。讓我們把心共同托起，來抒寫福州外貿職業中專學校輝煌的明天！

我的發言到此結束，謝謝大家!

第四篇：技能節開幕式致辭

爭做技能高手，打造成功人生

——武岡市職業中專第三屆技能節開幕式致辭

戴作維

老師們、同學們：

冬去春來，萬物復蘇。今天我們隆重集會，共迎我校第三屆技能節的開幕，在此我謹代表學校黨支部、學校行政向本屆技能節的隆重開幕表示熱烈的祝賀，向為本屆技能節付出艱辛勞動的各位老師和同學們表示衷心的感謝。

舉辦技能節是我校教育教學改革的一大舉措，是為同學們提高技能水平搭建的一個訓練平臺。學校為加強專業現代化建設，對接企業人才需求，著力提高同學們的專業技能水平和專業素養，從2008年冬季開始在全市職業學校中率先舉辦技能節，并且經過逐步規范完善，固定為每學期舉行一次，本次已是第三屆了。實踐證明，技能節在提高學校教學質量、鍛煉同學們各項專業技能、拓寬就業渠道等方面發揮了重要作用，很多品學兼優的同學，在這里找到了展示自己才華的舞臺，以出色的技能表現贏得了老師的贊許，博得了高等學校和用人單位的青睞，技能競賽成為他們良好的起點，為他們未來的學習和創業打下了堅實的基礎！自從省市開始技能競賽以來，我校選手成績喜人，捷報頻傳：繼2008年我校文秘專業2位同學榮獲湖南省技能大賽三等獎后，2009年5月我校模具專業207班庾卓同學代表邵陽市參加省數控技術比賽，榮獲三等獎，并免試升入湖南工業職業技術學院就讀；周麗麗同學榮獲省信息技術奧賽三等獎；2009年11月204班王艷麗等三位同學又一次代表邵陽市參加省中職文秘專業“會務策劃”比賽，其中王艷麗榮獲二等獎，周欽、段艷芳同學榮獲三等獎，上周周欽、段艷芳兩位同學已被湖南商務職業技術學院簽約錄取。這一系例成績的取得，是我校始終貫徹“以服務為宗旨，以就業為導向”辦學方針結出的豐碩成果，是我校“創新、求實、博學、厚技”辦學理念的成功體現。

老師們、同學們，我們處在知識經濟時代，知識爆炸，科技發展，社會競爭日益激烈。誰擁有真才實學，掌握過硬本領，誰就能在激烈的競爭中立于不敗之地，最終勝出。今天，一二年級將有676名同學參加22個項目的爭奪。技能標兵花落誰家，我們拭目以待！希望全體參賽選手，勤學苦練，沉著冷靜，賽出風格、賽出水平，賽出友誼，發揮自己的最佳水平，努力以最好的成績為個人爭光，為班級爭光。也希望全體擔當技能節評判工作和其他服務工作的老師們恪盡職守、認真評判、優質服務，最后，預祝第三屆技能節取得圓滿成功！謝謝大家！

第五篇：學院技能節開幕式

2017年

學院技能節開幕式隆重舉行

10月10日下午2:00，學院技能大賽開幕式于本校活動中心舉行。本次開幕式成功勾動起參與學員的熱情，也拉開了技能大賽的帷幕。

校內領導及各二級學院領導出席本次大會。同時參加比賽的學員以及各院參與觀摩學習的學員也參加了本次大會。現場氣氛熱烈，學習氛圍濃厚，校領導、老師、學生代表分別致辭，對我校技能節系列活動給予深切厚望與鼓勵。于活動中心展廳各專業均秀出了自己獨特的的風采，展現了豐富多彩的校園文化。讓同學們應接不暇的，是吸人眼球的精彩表演，更是每一個人對社團貢獻出的極大熱情，開幕式也正是在精彩的表演和熱烈的掌聲中行至尾聲。

隆重的開幕式活動雖然結束了，但學院技能大賽的巨輪才剛剛起航，在接下來的一周里，學院的優秀學員將有哪些更完美的表現，將用怎樣的精彩牽動每個人的心跳，我們拭目以待。