第一篇：技能節標語

第六屆技能節橫幅標語

1、第六屆技能節開幕式（長9.8米、寬90公分）

2、勵練能力 交流技藝 超越自我 勇攀高峰（長：10米、寬70公分）

3、加強學習相互交流 切磋技藝 共同提高（長：10米、寬70公分）

4、知識撐起一片天

技能造就一代人（長：10米、寬70公分）

5、打造技能精英，彰顯職教魅力（長：10米、寬70公分）

6、巧學善思煉精藝，沉著冷靜創佳績（長：10米、寬70公分）

7、技能成就人才、才藝增添光彩（長：10米、寬70公分）

8、實踐鍛煉能力，比賽發揮才智。（長：10米、寬70公分）

9、展示技能人才風采，推進職業教育發展。（長：10米、寬70公分）

10、勤學苦練，精通技能，夯實基礎，賽出水平。

（長：10米、寬70公分）

第二篇：技能訓練標語

找方法才能成功，找借口只會失敗

多思考才有創新，多檢討才有進步

爭分奪秒，苦練技能，走崗位成才之路

學習技術、苦練技能，爭當技術能手

重視技能，尊重技能人才

不依不靠自奮蹄，自主自立求發展

擇業憑技能，就業靠競爭

培訓提高能力，能力創造機會

多一項技能，多一份選擇，多一點成功

培訓是就業的動力，素質是就業的保障

創業出崗位，培訓出人才

送走一個，脫貧一戶，影響一片

辦學方針：科學、靈活、實效

辦學宗旨：時間短、費用低、質量優、就業快

轉變觀念，提高素質，走向市場，自主擇業

走出家門，走進城市，實現就業，回報社會

抓住機會，珍惜時光，勤奮技能，奉獻社會

勞動者自主擇業，市場調節就業，政府促進就業 刻苦學習、精心操作，培養高素質信息技術人才。

深化教育改革 注重能力培養 創新教學實踐 適應社會需求 1,重視和尊重技能人才,是發展先進生產力的重要體現;2,造就優秀技能人才,為企業發展注入活力;

3,就業靠競爭,上崗憑技能;

4,掌握一技之長,體現自身價值,為企業創造財富;5,以賽促學,掌握技能,做合格的高技能人才;

6,刻苦鉆研技能,為富民強市爭做貢獻;

7,開展職業技能鑒定,提高職工技能水平;

8,國家職業資格證書是實現就業的通行證.9,努力提高職業技能水平,促進企業迅速發展;

10,加大職業培訓力度,推進我市高技能人才隊伍建設;11,以賽促學,選拔優秀技能人才.

第三篇：技能周標語

技能周標語

新大樓：

五樓：深化教育教學改革，加強動手能力培養 四樓：今朝競技招招領先，明日創業步步為贏 三樓：技能大賽點亮人生，專業技能改變命運 二樓：預祝2010年秋季校技能周活動圓滿成功

實驗樓：磨礪能力，提高實力，切磋技藝，勇奪第一

技能周標語

新大樓：

五樓：深化教育教學改革，加強動手能力培養 四樓：今朝競技招招領先，明日創業步步為贏 三樓：技能大賽點亮人生，專業技能改變命運 二樓：預祝2010年秋季校技能周活動圓滿成功

實驗樓：磨礪能力，提高實力，切磋技藝，勇奪第一

技能周標語

深化教育教學改革，加強動手能力培養

今朝競技招招領先，明日創業步步為贏

技能大賽點亮人生，專業技能改變命運

預祝2010年秋季校技能周活動圓滿成功

磨礪能力，提高實力，切磋技藝，勇奪第一

江干職高第三屆漢字書寫基本功大賽啟事

說普通話，寫規范字，做文明人。金秋時節，我校第三屆漢字書寫基本功大賽拉開了序幕。本屆賽事要求如下：

1、本周為預賽選拔周。各班利用專業語文課或者班會課選拔出本班漢字書寫基本功扎實的優秀選手2~3名，準備參加校級比賽。

2、下周為校級比賽周。各班至少選派2名優秀選手，由學校安排在同一場地、同一時段、統一標準下的統一命題，進行比賽。

3、本次大賽評為將由語文組、學校書法專任教師和部分書法造詣較深的其他老師擔綱，以保證優秀選手得到公平公正的選拔。

4、本次大賽設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎若干。團體獎根據比賽結果另設。

5、全員參與，給予參與者活動學分；活動各級榮譽的選手還將獲得獎勵學分。優秀作品將制作成專欄或者展板，在校園內展出。

6、本屆漢字書寫基本功大賽，為體現基本技能的比賽，以硬筆為主，不設立毛筆比賽項目。

7、有不明之處，請咨詢語文組各位老師。

8、本次大賽宣傳口號：

愛祖國語言，寫規范漢字，促素質教育，享品質生活 職高語文新“三好”：寫好鋼筆字，說好普通話，做好千字文 預祝校第三屆漢字書寫基本功大賽圓滿成功

江干職高教務處、語文組二零一零年十一月十六日

江干職高第三屆漢字書寫基本功大賽參賽選手名單 建裝101：吳沁王釃釃蔡渴 建裝102：哪猛洪嬌姚琪 建裝104：方海莉任家雋鄭林燕 建裝105王蔣明建裝106：財會101：財會102：網絡101網絡102：體育101：09建裝109建裝2：09建裝3：09建裝4：09建裝5：09財會109財會2：09網絡1：09體育1：高三1班：祝健齊何玲陳世輝王海林吳佳麗葉思思吳秀秀袁崇昊陳碩陳蘭蘭楊雙杭李小龍張程佳葉曉欣陳琳張玉鳳何佳倫應曉萍孫秋艷王麗晴程美芳徐鼎南方成李培翠戴溢奇陳佳青陳宇偉 方曉蕾 胡安娜 王國勝 夏文杰

王佳俊

毛圣輝劉同琳 鮑田捷 孟偉良 徐菁 汪閏燕楊子露 徐磊領 程莉教務處、語文組

2010-11-25

第四篇：技能節工作總結

2011~2012學年第二學期

《2012年技能節大賽》 工 作 總 結

電子信息工程系學生會·學宣部2012年5月26日

技能節大賽工作總結

為了進一步體現“以服務為宗旨、以就業為導”的辦學理念，大力推進我院各方面技能的人才培養，選拔行業優秀技能人才，提高我院各個專業人才的市場競爭力，規范實驗教學，認真落實教學質量工程，檢驗教學效果，培養大學生的動手實踐能力，提升我校學生的綜合素質，并為今年全國計算機、醫學、會計、中醫、化工、機械、等等行業職業技能競賽，選拔、培養優秀學生，我院于2012年5月在全校范圍內組織舉辦了寶雞職業技術學院技能大賽。大賽主要面向2011級的在校學生。在院領導和系領導的支持下，在各系專業老師的共同努力下，在輔導員老師積極組織協調下，在學生的積極參與和配合下，這次大賽將于2012年6月中旬結束。現在將對此次大賽的各項內容進行總結，具體情況如下：

一、大賽開幕式的準備階段

本次活動由我院團委主辦，在活動準備期間由各系社團籌備大賽開幕式文藝演出的節目。

二、大賽開幕式的開展

在本此活動中，我部主要負責了宣傳工作，我系學生會相關部門負責維持活動中的秩序、人員查到。我部在宣傳方面制作了我系特色版；機器人、計算機。充分體現我電子系在信息化、電子、機電等等各方面的技能。

本次大賽得到了學院領導的高度重視和大力支持，他們對此次大賽的成功舉辦和嚴密組織給予了充分的肯定。職業技能大賽有利于提升學生的職業素養和實踐能力，有利于學生的實踐動手能力，有利于加強我院學生的精神文明建設。

縱觀此次大賽，從理論上打破了學術性的評價標準，在實施中貫徹了基本能力培養的辦學思想，完成了學院職業技能競賽體系，顯現出一定的成效與作用，具體表現為：

本次大賽有效拓展了實訓能力，社團在技能競賽上下了功夫。圍繞專業技能，選擇了有特色的項目進行比賽。通過技能競賽，結合日常的實踐教學，學生發現自身弱點，知道與實際工作崗位要求之間的差距，從而明確了自我發展的目標，有效地強化了學生技能訓練。由于職業技能競賽體系是開放的，一名學生可以參加數個競賽，這就為他們發展各種技能提供了平臺。通過職業技能競賽的開展，學院在培養學生技能方面找到了抓手和切入點，促使理論教學與實踐教學結合、課內教學與課外教學結合，找到了人才培養的缺失之處，為修改教學計劃、增補教學內容、加強實訓環節提供了依據，同時學院積累大型比賽組織經驗，積淀了一批優秀學生，可以很順利地組織參加各類省市、國家的相關競賽。

學院將會以此次職業技能節為契機，科學規劃，周密部署，確保學院的發展朝著規范化、制度化的方向前進。

通過本次活動我系學生的工作又向前邁進一大步，我相信我們的工作只會更好。

電子信息工程系

學生會·學宣部2012年5月26日

第五篇：技能節倡議書

第十屆技能節倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

激情燃燒的四月已經遠去，我們迎來了活力四射的五月,在體育健身月的春季運動會結束之際，我校第十屆技能節已經徐徐拉開序幕。

為了促進我校教育教學改革，交流實踐教學經驗,不斷提高我校技能實踐教學水平，學校決定舉辦第十屆“”技能大賽。

眾所周知，技工學校是培養技能人才的基地，技能人才的培養要以市場為導向，面向社會和企業，根據需求確定培養目標，主要是培養學生的崗位能力。崗位能力主要靠實習教學來培養，特別是在專業設置和技能培養上要有針對性。如果學校培養學生脫離企業，不注重實習教學，培養目標不明確，就沒有技工教育的特點和特色。所以，技工教育必須重視實習教學，才能體現自有的特色，才能在教育中立足。

值此我校第十屆技能節來臨之際，特向全校師生發出如下倡議：

一、勤學苦練，求真務實，為職教事業的發展作出新貢獻。

面對新世紀，困難與壓力同在，挑戰與機遇并存，我們要生存與發展，就必須掌握先進的知識，練就過硬的本領，要清醒地認識到學習的緊迫性，要有如饑似渴、只爭朝夕的精神，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，要有永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學習，求真務實，努力提升教育教學工作的水平。

二、轉變觀念，強化意識，深入開展專業技能訓練。

扎實提高專業技能，已是當今技工教育師生共同的主題。我們必須充

分認識到強化學習技能、開展專業技能訓練的重要意義，堅持以專業技能訓練為中心，以提高訓練質量為探索主題，扎實落實專業技能訓練，創新教育教學模式，全面落實好“德立身，技立業”的校訓。

二十一世紀是誰擁有人才，誰就擁有高技術；誰擁有高技術，誰就擁有財富的世紀。我們要認清人才競爭的新形勢，牢牢把握改革發展的新形勢，緊緊追蹤科技進步的新動向，發揚釘子精神，刻苦鉆研，開拓進取，奮發圖強，爭做二十一世紀的優秀人才。

三、勇于拼搏，樂于奉獻，做技能教育的排頭兵

技能教育的成功需要我們付出艱辛的汗水，有待于我們去拼搏、去奉獻。我們一定要增強主人翁責任感，識大體，顧大局，全身心投入到工作學習中去；要增強歷史使命感，以身作則，帶頭奉獻，全力以赴，任勞任怨；要增強緊迫感和危機感，發揚時不我待、只爭朝夕的精神，拼搏進取，再創佳績。

老師們、同學們，回首崢嶸歲月，我們無怨無悔；展望燦爛前程，我們任重而道遠。讓我們以雷鋒的螺絲釘精神為動力，振奮精神，團結一致，努力學習，苦練技能，展現風采，以主人翁的精神喜迎技能節，為學校的發展做出更大的貢獻！