第一篇：新興中學德育主任工作職責

新興中學德育處主任工作職責

1．擬定學校德育工作計劃，總結。

2．加強教師師德師風建設，抓好師德測評和定期開展師德調查。

3．加強班主任隊伍建設，指導班主任工作和培訓作好考評工作。

4．抓好校風學風建設，制定相關錯施和管理制度。

5．指導學生會、團支部工作，培訓干部。指導廣播站，文學社體藝隊工作。

6．抓好日常學生出勤、校園清潔衛生、學生紀律、升旗、自行車停放、板報、兩操、住校生管理等的評比工作。

7．抓好運動會、藝術周工作。

8．抓好優秀班集體、優秀學生干部，三好生評選和各種學生表彰工作。

9．抓好學生安全工作，組織法制宣傳工作。

10．妥善處理學生日常突發事件。（打群架、出走）

11．抓好家長座談會，辦好家長學校，指導員家長搞好家庭教育。

12．抓好學生心理健康教育，開展心理咨詢工作。

13．作她部門分配的各項迎檢資料。

14．組織好學生的操行評定及學生綜合評定。

15．組織開展好“五講、四美、三熱愛”活動，開展積極向上的社會實踐活動（植樹、學英雄學模范學雷鋒、看愛國影片、做好人好事，敬老愛老活動，互幫互學活動，獻愛心活動等），組織開展好活動月工作。

第二篇：德育主任工作職責

德育主任工作職責

學校德育處主任是黨和國家教育方針、政策、法規得以貫徹的執行者，是溝通校長和班主任工作的橋梁，是學校德育工作的規劃者和實施者，是班主任工作的組織者。德育處主任在校長的直接領導下，具體負責學校的德育工作。具體職責是：

1.制訂、實施學校德育工作計劃，檢查、總結學校的思想政治工作。

2.加強德育隊伍建設和德育科研，抓實常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化；定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育，培養學生自治、自理、自立能力。

3.認真搞好學校社會治安綜合治理、普法工作和安全教育工作；定期召開安全、法制報告會。負責審閱各年級組工作計劃，檢查各年級組工作落實情況。經常深入各年級組檢查工作進度和質量，就一些主要工作提出具體要求，指導各年級組開展工作。

4．有計劃地組織、指導共青團、少先隊開展工作。

5.認真貫徹《中小學班主任工作規定》，定期布置、檢查班主任工作，總結交流經驗，有計劃組織教育理論學習，指導班主任按教育規律做好學生教育工作。配合班主任有計劃地對學生干部進行培訓和教育。實施班主任考評獎勵制度，定期開展評選優秀干部、先進班集體等評優評先活動。

6.有計劃地組織學生參加勞動，參加社會調查和社會實踐志愿服務隊活動。開展心理輔導、健康教育活動，對學生進行心理教育和訓練。

7.負責組織升國旗、重大節日的宣傳教育活動；負責全校性的集會、活動的組織和安排，檢查早操、課間操、集會等學生人數，檢查課外活動的組織情況。

8.對全校學生進行思想教育和學風、校風、校紀的教育，處理違紀學生及學生中的偶發事件。抓好貧困學生的聯系工作。認真做好住校生教育及管理的安排工作，定期開展評選文明寢室等評優評先活動。

9.負責學生評價教師工作。負責德育檔案的管理。

10.做好教師計劃生育工作,搞好衛生室的建設。

11.協助教導處抓好學校的體藝衛工作，尤其是文藝隊、體訓隊的演出和比賽工作。

12.配合后勤處搞好校容校貌的管理，抓好校園文化建設。

13.蹲點九年級組，指導并確定九年級組的工作和奮斗目標。負責蹲點組流失學生的發動工作

14.完成學校安排的其他工作。

每周做好三件事：（1）.檢查一位班主任的工作；（2）.參加一個班的班會或一個年級的思想教育活動；（3）.抽查一次學生打飯的秩序，統計升國旗時教師的到位情況。每日做好三件事：（1）.檢查早操、課間操班主任的組織、到位情況；（2）.檢查校園衛生；負責檢查各辦公室的衛生。（3）.檢查住校生就寢時班主任到位情況，學生管理員的管理情況，督促學生按時休息。

第三篇：德育主任工作職責

德育主任工作職責

1、制定學校德育工作的計劃，“以人為本”要凸現德育特色，突出各階段德育中心，強化學生行為習慣、學習習慣、生活習慣培養與教育，提高德育工作實效。做到有檢查、有落實、有總結。

2、聘任各班級的班主任，并審定班主任工作計劃，定期召開班主任例會，交流工作情況，相互學習班級工作經驗。加強班主任工作培訓，負責對班集體的量化工作考核。

3、組織班主任寫好學生操行評語，搞好學生操行評定。評選好達標班，先進班，優秀班主任，五星少年和優秀干部等。

4、建立健全社會、學校、家庭教育網絡，負責家長學校、家長委員會工作。會同教導處加強學校心理健康教育和青春期教育。規范學生的日常行為，做好對學生的公民道德教育、勞動教育、遵紀守法教育和理想教育等，預防學生犯罪。

5、建立健全學校衛生機構和工作制度。對全校衛生與綠化工作有計劃、有檢查、有總結。建立每日衛生“三查制度”配合有關部門，組織教師學生做好學校、社區的創衛工作。對學生進行定期體檢，建好學生健康卡和學生健康檔案。經常深入醫務室，指導、了解工作。

6、做好學校安全工作，開展安全教育、安全宣傳、安全演練等工作，負責學校周邊環境的管理。

7、組織協調好每年一次的體育節、藝術節與科技節活動，負責學校每年一次的體質健康達標運動會與秋季田徑運動會，組織好“三節”各類活動的舉行與比賽，選拔優秀學生參加上一級組織的各類競賽與展示。

8、建立行為有偏差的學生檔案，會同校長室、有關部門和家長做好違紀學生的處分、教育和轉化工作。經常與法制副校長派出所、鄉綜治辦聯系，加強學生的法制教育與禁毒教育。深入年級組、班級了解教師、學生的思想和行為表現，開展有效的德育活動。

9、指導好少先隊工作，積極抓好班主任隊伍建設，以及衛生室工作管理。參與對全體教職工的教育工作的考評。

第四篇：德育主任工作職責

德育主任工作職責

1.協助主管副校長制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。

2.在黨總支領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育。

3.認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置，檢查班主任工作，總結交流經驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

4.完善、實施各項教育制度，實施常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化；培養學生自治、自理、自立能力。

5.有計劃地組織、指導學生會、共青團開展工作；有計劃地組織學生參加軍政訓練，參加學農勞動，參加社會調查和社會實踐志愿服務隊活動。

6.指導校心理輔導室，以班主任為骨干，班組為基本活動單位，對學生進行心理教育和訓練。

7.定期組織重大節日的宣傳教育活動；定期開展評選“三好”學生、優秀干部、先進班集體、文明寢室和其他評優評先活動。

8.協助主管副校長抓好學校的體、音、美及衛生等工作，尤其是文藝隊、體訓隊的演出和比賽工作。

9.德育副主任協助主任做好上述各項工作。

第五篇：中學德育主任職責

中學德育處主任職責

一、在分管副校長的領導下，主持德育處全面工作，負責制訂德育處工作管理目標和計劃，并檢查督促實施。

二、負責班主任工作安排，檢查班主任雙周記，審查班主任工作計劃，負責班主任業績考核工作。

三、定期召開班主任工作會議，及時研究掌握學生思想教育動態。重視后進學生的思想轉化工作，提出對犯錯誤學生的處理意見。

四、負責文明校園的創建，文明班、文明寢室的評比工作，負責學生考勤、三好生、優秀學生干部等的推薦評選工作。

五、分管學校文體、衛生、治安保衛和門衛工作。

六、負責抓好學校校風、校紀、校容與班風建設。

七、組織教師撰寫教育論文。

八、完成校長及分管副校長交辦的教育工作。

九、德育副主任協助德育主任開展工作。