第一篇：竹峪中學教導主任工作職責2016

竹峪中學2016年教導主任工作職責

在校長及主管副校長的領導下，全面執行黨和國家的教育方針、政策法規，協助校長做好教育、教學工作和教務方面的組織管理工作，確保學校各項工作順利開展。其主要職責是:

一、組織管理好教學工作

1、協助校長制定、實行學校的教學工作計劃，檢查和總結學校的教學工作。審查教研組工作計劃，并對執行情況進行抽查和指導。定期召開教研組長會，推動教學研究工作的展開;

2、經常抽查備課和課堂教學情況，通過聽課、參加教研活動、檢查學生作業、分析試卷以及召開學生座談會等途徑，發現教育教學中存在的問題，調整和處理好各學科在教學上的矛盾和問題，采取切實措施，改進教學工作，提高教學質量;

3、組織“觀摩教學”，總結交流教學經驗，積極進行教育科研活動;

4、經常了解學生的學習情況，了解他們學習中的思想情況和實際情況。培養良好的學習習慣和正確的學習方法，掌握和分析全校各年級學生的學習成績，做好畢業班的工作;

5、有計劃、有目的地組織教師參加各種進修及培訓，注意培養教學骨干，建立以老帶新制度；

6、組織安排新教師的試教以及實習教師的帶教。

二、組織管理好教務工作

1、建立學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核、休學、退學、轉學、畢業、保送、推薦生的選送等各項工作的管理制度;科學合理編排課表，即全校的課程表和課外活動表，并認真貫徹，定期抽查，及時調整;

2、健全學生整套文化考核制度(復習、命題、考試、閱卷、評分質量分析和考試規則、考場及考試時間和監考的安排);

3、經常檢查指導實驗室、圖書館和文印工作，注意圖書、儀器、電化教具、體育器材等教學設備的添置、管理和使用，以及有關資料的收集和保管工作;

4、建立和健全教師的業務考核制度和教師業務檔案;

5、完成校長及主管副校長的安排的其他工作。（副主任協助主任完成以上工作）

竹峪中學2016年教研組長職責

1、教研組長全面負責某一學科或綜合學科的課內外的教學業務和教研活動，組織本組教師學習課程標準、教學大綱，分析教材，研究教法，明確各年級的教學要求和進度，協助學校安排好教師的業務進修。

2、根據學校工作計劃，針對各學科特點定出教研組工作計劃，確定特色活動，制定本組教科研課題，整理各年級教學進度等上交教導處，期末寫出書面工作總結。

3、教研組長有權對學科任課教師在教學實踐活動中的各環節進行指導、檢查和監督。了解教師的業務水平和能力，向學校提供聘任教師的可靠依據，參與學校對教師業務水平的評定工作。

4、協助教務處抓好教學常規的落實工作，及時向教導處匯報教學進程中的情況，協助教導處檢查教案、作業批改和輔導學生情況，協同教導處聽本組教師的隨堂課，關注各年級統測的年級平均分、優良率、及格率，及時幫助備課組進行分析調整。

5、教研組長每學期聽課不少于15節，每學年聽本組內所有教師課至少1節，每月至少參加1次本人任教以外的備課組活動。領導學科備課組的業務活動，配合年級組搞好教學活動。

6、積極組織組內教師互相聽課，負責本學科的校級以上教學公開課的開、聽、評課工作。組織開展好青年教師評優課活動，每學期向學校推薦中青年教師的優秀展示課。

7、組織學科教研和教研活動。學習教育理論，落實新課程改革的要求，每周開展1次本組教研活動。每次活動時間、內容和出勤都要有詳細的記錄。每學期結束將《教研組活動記錄表》交教導處

8、負責組織本學科各年級的學校統一測試的命題工作，制定命題標準、督促組內教師按時按質完成命題工作，審核試題。準時完成全組的考試質量分析報告。

9、期末評審教師的教學工作，做好推薦工作。

10、組織學生參加學科競賽，根據學科的特點和具體情況，訂出特色學生輔導計劃，協助教導處安排好輔導教師的工作。

11、提出本學科教師培訓具體建議和意見，組織教師不斷充實、更新知識，幫助教師和教學上有困難的教師提高業務水平，協助學校安排好學科的進修活動，特別關注新設學科和新編教材的培訓工作。

12、按時按質完成學校布置的各項工作，服從教導處安排的其他業務活動，帶領全組教師力爭形成嚴謹治學、團結合作、熱愛事業、交流學術的優良組風。

竹峪中學2016年備課組長職責

1、備課組長既負有教學研究的職能又負有教學管理的職能。協助年級組長和教研組長開展好本學科的教學活動。

2、開學后一周內制定出本學期組內教學計劃，教學進度和公開課題目。

3、每周按時組織教師集體備課，研究教學基本要求，教材教法。根據學生的實際情況統一布置教材內容和要求，明確各章節的重點難點和進度安排，基本統一全年級作業量，統一精選作業，安排周練課對學生進行統一的基礎和能力的訓練和測試。

4、按《備課活動記錄表》詳細記錄集體備課的時間、內容及出勤，并確定下一周的主講人，并將《備課活動記錄表》交教導處。經常與教研組長交流備課活動情況及效果。

5、備課組長每學期聽課不少于12節，每學年聽本組內所有教師課至少1節，并組織組內教師互相聽課。每學期至少組織一次校級以上的公開課或研究課，做好事前的組內說課及試講工作。

6、要抓好教學常規的落實工作，了解本年級本學科教師教學的實際情況，檢查本組教師的備課、上課、批改作業和輔導學生情況，關注本年級本學科的年級平均分、優良率、及格率，及時進行分析調整。

7、組織本年級學生參加學科競賽活動。

8、在教研組長的指導下，擬定考試內容，負責試卷質量。期中、期末考組織集體流水閱卷，掌握評分標準，組織本學科考試成績的電腦登分工作，審核學科任課教師所填寫的成績統計，匯總任課教師的質量分析，寫出本年級質量分析報告。

9、帶好本組青年教師，在思想上、業務上對青年教師進行具體指導和培養。

10、組織和督促本組開展教科研課題的研究。

竹峪中學2016年教務干事工作職責

一、課務管理員工作職責

1、課表編排與管理

⑴根據學校人事安排和教導主任意見，開學前2天完成編制課表，并發放到任課老師和班主任。

⑵教師因病、因事或進修、教研活動等需調課，經教導主任同意及時辦理。每月統計教師課時數。

2、協助教導主任及時完成教師、學生訂購教材。

3、協助教導主任做好各類考試的考務工作及學業水平考試、高考工作。

4、做好學生成績統計、質量分析表、試卷等資料保管歸檔工作。

二、學籍管理員工作職責

1、按《陜西省西安市初級中學籍管理辦法》進行學生學籍管理，辦理學生轉學、休學、退學工作。

2、每學期開學一周完成學生統計，印發各班學生名單，及時填報上級各類統計報表、電子報表的填報發送。

3、做好學生學籍紙質檔案的管理，整理新生檔案材料，轉學材料歸檔工作，畢業生相關資料工作，簽發學生證注冊報到。

4、負責學生教材分發、教師教參發放工作，及時統計報財務室費用結算。

第二篇：教導主任工作職責

教導主任工作職責

教導主任是校長領導學校教育、教學的參謀和助手，在校長的指導下，加強和改革對學校教育、教學工作的領導，具體制訂、實施學校各項教育、教學計劃，主持日常教學工作。主要職責是：

一、做好教育、教學的組織安排工作，制定教學工作計劃，編排課程表，活動日程表，安排值班教師，執行學校教育、教學規章制度，建立和維護正常的教學秩序。

二、組織和管理教學工作：

1、領導教研組工作。

2、按照教學計劃分配教師教學任務，審查教師教學計劃，檢查執行教學大綱了解教學情況，檢查教師的教案。

3、深入教學幫助教師改進教學，提高質量。

4、了解和分析學生學習情況，分析各類學生的知識能力，智力的發展情況，教育學生端正學習態度，改進學習方法，爭取好的成績。

三、組織與管理學生的思想教育：

1、領導年級組工作，指導年級組開展好年級的教育活動。

2、領導班主任工作，指導班主任制定班級工作計劃。

3、抓好《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》的貫徹執行，負責優秀集體、三好學生及其它表彰工作。

4、管理與指導思想品德課、晨會課、班、隊會及勞動課。

5、做好學生的課外活動組織安排工作。

6、指導少先隊、團委工作，配合少先隊開展教育活動。

四、管理和組織體衛工作：

1、幫助體育教師抓好兩課、兩操，抓好達標活動，組織好校運會和其他體育比賽。

2、抓好衛生室建設。

3、了解學生課業負擔情況，科學安排師生作息時間表，控制在校活動量和作業量，減輕學生過重負擔，保護學生身心健康。

五、領導教務行政工作：

1、做好期初、期中、期末工作。負責招生、編班、學籍管理及休學、復學、轉學工作。組織安排考試的有關工作，搞好成績統計與質量分析。

2、領導圖書室、儀器室、電化教學等工作，加強圖書設備儀器的管理和使用。

3、做好教學檔案的整理與保管工作。

4、做好對外接待的有關組織工作。

塘田小學

2015年3月

第三篇：教導主任工作職責

教導主任工作職責

教導主任的職責，是在校長的領導下，協助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教育和教學工作。

一、教學工作：

1、協助校長組織教師學習和貫徹國家教委頒發的教學計劃，教學大綱及上級有關教育工作的指示，提高教學質量。

2、制定全校教學工作計劃，制定教學常規，建立正常的教學秩序，并嚴格督促，落實考查，評比，總結的情況，以保證教學計劃的執行。

3、領導教研組工作，幫助教研組制定具體的教學研究計劃，配合教研組總結交流本組或個人教學經驗。

4、及時檢查教師教學和學生學習情況及教學計劃的執行情況，每學期至少聽課20節以上；協助教研組長檢查備課和學生各科作業，定期召開教師和部分學生座談會，特別是差生座談會；了解教師課堂教學，布置作業，輔導差生，教學效果和存在問題；分析學生知識掌握情況，幫助教師改進教學。

5、組織教師學習教學理論及業務知識，檢查進修計劃執行情況，加強教師的在職再培訓，提高教師的業務素質。

二．教育管理工作

1、指導班主任做好各項教育活動，寫好學生評語，保證各項獎罰制度的貫徹執行。

2、領導教師做好各項先進班級，三好學生的評選工作。提倡表彰，獎勵優先，鼓勵中．差生的進步，對違反各級及學校規章制度者提出批評，處分意見，經校長或上級有關部門批準后，公布執行。

3、協助少先隊工作。統一安排和開展全校學生的各項有益活動，豐富學生課余生活。

三．體育，衛生，勞動工作

1、協助校長領導好學生體育，衛生工作，認真貫徹“兩個規定”和“體育鍛煉標準執行辦法”，積極開展群眾體育活動，不斷增強學生體質，抓好體育，早操，課間操，眼保健操，協助體育老師組織好校運動隊參加處運動會。

2、組織安排開展課外文娛科技等活動和第二課堂活動，加強藝術教育，全面提高學生素質。

3、負責衛生保健工作，建立健全衛生保健制度，培養學生良好的衛生習慣，保護學生視力和健康。

4、定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡。

5、對學生進行勞動教育，負責安排勞動課。培養學生勞動技能。

四．教務行政工作

1、管理學生學籍，招生，編班，考勤，成績考核，轉學，畢業等項工作，并分別建立健全學籍檔案。

2、編制全校，各班，各任課教師的課程表，協助校長研究確定班主任和任課教師的人選。

3、做好教師的業務工作，安排調課，代課，建立教師業務檔案。

4、加強圖書室，閱覽室，儀器室等各室的建設，及時解決教學參考書和工具書，管好各類教學掛圖和儀器。

5、辦理文印，撰寫工作，各科試題，計劃總結等，分別歸檔，積累資料。

第四篇：教導主任工作職責

教導主任工作職責

1.教導主任協助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教育、教學工作，教導處是學校行政工作的職能部門，教導主任必須按部門崗位職責，獨立地、主動地、創造性地進行工作.2.加強秩序管理。要嚴格按照教學計劃，科學地編制課表、課外活動表和作息時間表。控制活動總量，建立穩定的教學秩序。要根據《小學生日常行為規范》制訂學校常規和紀律，嚴肅校紀、校規，建立良好的學風、教風和校風。要加強值日護導，保證學校有良好學習生活、娛樂的秩序。

3.加強學籍管理。認真做好招生、編班、休學、轉學、畢業名冊等學籍檔案管理。

4.加強資料管理。加強圖書、儀器、資料室的領導，不斷充實教學資料。要按學期整理教學參考書、工具書、教學研究刊物、教學掛圖以及教導計劃、教研組計劃、備課教學計劃、班級工作計劃、教師任課表、教學經驗總結、期末考試卷，都要裝訂成冊，歸檔保管。加強教改信息管理，重要的資料要及時向教師介紹。

5.加強質量管理。學期初指導教師制訂好學科教學計劃；平時要經常深入教研組、年級組和班級，檢查教師的備課、上課、批改作業和輔導學生的情況，檢查學生的學習態度、學習方法和學習效率；期中、期末組織質量調研并作好認真分析。總結推廣教學經驗，提出改進教學方法的辦法和措施。抓好普及教育“四率”的統計、分析，保證教學質量的穩定提高。6.領導班主任工作。指導班主任制訂班級工作計劃，定期召開班主任會議，總結交流班主任工作經驗，組織評選優秀班級、優秀班主任和三好學生。組織召開家長會議，研究學校教育與社會教育、家庭教育的協調問題，切實抓好學生的思想品德教育工作。教導主任要主動配合大隊輔導員開展少先隊活動。

7.認真執行體育、衛生工作的“兩個規定”。領導和組織學生積極開展課外文娛、科技、體育、讀書等活動，認真組織開展第二課堂，建立課外活動及讀書讀報經常化、評比競賽制度化的校紀校規，不斷提高學校的體育運動水平，增強學生體質。

8.加強衛生保健衛生。聯系相關單位對學生進行健康檢查、身體素質測定，建立健康卡，制定衛生規則，采取有效措施，加強防近監督，并注意保存防近資料和學生健康檔案。

9.加強教學研究，制訂教改實驗計劃，積極進行教改實驗，幫助教研組根據學科特點和實際教學需要，確定研究課題，開展多種形式的教研活動，組織觀摩教學，不斷改進教學方法，總結交流教學經驗。

10.組織教師文化業務進修，幫助教師制訂進修計劃，舉辦教育科學的理論講座，培養骨干教師，提高青年教師的教學水平，加強教師的業務考核，建立教師業務檔案。

11.協助校長做好對教師的德、能、勤、績的考核工作，堅持群眾路線，聽取教師、學生意見，不斷提高教學管理水平。

第五篇：教導主任工作職責

小學教導主任工作職責

教導主任是校長領導的教育、教學的主要助手，應在校長的領導下全面貫徹執行黨的教育方針，全面負責學校教育教學等方面的組織管理工作。

1、組織管理好學校的教學工作，保證正常的教學秩序，努力提高教學質量。

2、組織領導各科教研組，指導各教研組制定學期工作計劃，開展教研活動并定期檢查落實情況，組織教師學習教育教學理論，學習新課改，培養骨干教師，總結交流教研工作經驗，不斷探索教育教學規律。

3、領導班主任制定品德教育計劃，并做好教育和教學工作，認真抓好學生的思想教育，組織安排全校性的各種活動。

4、組織領導學校的體育、文娛、衛生工作，開展課外體育、科技、文娛活動，統一安排學生在校活動總量一天保持一小時，貫徹好國家教委《關于減輕中小學生課業負擔過重問題的若干規定》。

5、定期或不定期檢查教師教學的常規材料，學生學習的情況和質量，建立和管理好教師的業務檔案。

6、領導和處理教務工作，貫徹上級教育部門和學校制定的各項規章制度，擬定學校工作程序，編排課程表和作息時間表。積累各種教學資料，做好招生和編班工作，合理分配教師工作任務，組織安排考試，實施對學生的成績考核，管理好學生學籍和歸檔工作。

7、校長因公出差不在學校時，教導主任代行校長職責，并負責工作。

8.做好學校的圖書閱覽、儀器實驗、電教等方面的建設。

9.組織安排學校教研活動，定期組織進行公開課、觀摩課。

10.樹立一校為家，廉潔奉公，任勞任怨，無私奉獻的思想作風。