第一篇：小胡小學迎接義務教育均衡發展投入情況

小胡小學迎接義務教育均衡發展投入情況

1、粉刷教學樓、平房外墻以及校墻2337平方米，投入28044元。

2、粉刷教學樓以及平房內墻6700平方米，投入40200元。

3、粉刷墻裙2630平方米，投入13150元。

4、更新學生課桌凳308套，投入29260元。

5、更新教師辦公桌椅10套，投入4900元

6、更新儀器櫥柜11件，投入6060元。

7、購置科技活動室器材309件，投入16520元。

8、購置綜合實踐活動室器材240件，投入7100元。

9、更新師生閱覽桌椅8套，投入6392元。

10、更新學生微機43臺，投入67424元。更新教師筆記本電腦4臺投入14000元。

11、添置多媒體班班通6套投入75000元，添置專用教師多媒體3套，投入20800元。

12、硬化運動場472平方米，投入15610元。改造爐渣跑道800平方米，投入21000元。

13、添置體育器材521件，投入12965元。

14、添置音美器材523件，投入19726元。

15、添置六面體凳46個，投入1058元。

16、鋪設地板革70平方米，投入1440元。

17、添置衛生保健器材70件，投入5145元。

18、增加心理咨詢室器材480件，投入5860元。

19、添置科學、數學等儀器1200件，投入13800元。

第二篇：奇隆小學迎接義務教育均衡發展

奇隆小學迎接義務教育均衡發展

督導評估工作實施方案

根據《安徽省人民政府教育督導委員會關于修訂安徽省義務教育基本均衡縣督導評估實施細則的通知》（皖教督〔2013〕7號）和《懷寧縣推進義務教育均衡發展實施方案》（懷辦發〔2015〕22號）等文件精神，為進一步推動我校義務教育均衡發展工作，確保順利通過各級政府督導評估驗收，特制定本實施方案。

一、指導思想

以辦人民滿意的教育為宗旨，以《月山鎮中心校迎接省義務教育均衡發展督導評估工作的實施方案》為指導，堅持以人為本，促進教育公平，努力滿足廣大人民群眾讓孩子上好學的愿望，順利通過各級政府督導評估驗收工作。

二、工作步驟

（一）宣傳發動階段（2015年9月—12月）。

召開全校教師動員大會，組織學習《督導評估的項目、要求和標準》和迎檢《實施方案》，使廣大干部教師領會精神，明確任務，掌握標準和要求，以便做好迎檢準備工作。

（二）自查摸底階段（2015年12月—2016年3月）。

1、開展全面自查（2015年12月）。組織教師對照《督導評估的內容和標 準》、縣局迎檢《實施方案》以及培訓要求，認真搞好自查摸底工作，認真分析、查找存在的問題和薄弱環節，及時制定整改方案。

2、重點推進與整改階段（2016年1月—3月）。學校根據自查過程中發現的問題或不足，能自身解決的要采取積極有效措施，實行責任分工，集中時間、集中精力、集中人力物力財力，做好各項準備工作。對查出的問題不能獨立完成的上報中心校。

3、建立檔案資料（2016年1月—3月）。按照省評估標準，收集相關文件、計劃、方案、總結、表冊、圖片等資料，分類整理，裝盒上架。

（三）模擬檢查階段（2016年3月下旬）。由校評估工作小組按照省里檢查的程序和方式進行模擬檢查，本階段要完成自查報告、匯報材料、和評估情況表格的初稿。

（四）迎接縣級評估（2016年4月）。做好迎接縣政府教育督導委員會和縣教育局組成的督導評估組，對我校義務教育均衡發展迎評工作進行全面督導檢查。，（五）查漏補缺階段（2016年4月底）。對上級部門檢查提出的問題進行及時查漏補缺，做好接受市級復評的各項準備工作。

（六）評估認定（2016年5月—12月）。

1、接受市政府復評（2016年5月）。

2、接受省政府督導評估（2016年7月）。

3、接受國務院驗收認定（2016年8-12月）。

三、組織結構 奇隆小學成立迎接義務教育均衡發展督導評估工作領導小組，組織人員如下：

組長：余小平

副組長：甘長發

潘丙青

江安龍

代金國（系統管理員）

成員：潘項鳴

潘云霞

胡善榮

胡桂蘭

戴家元

龔久香

韓小春

余臘梅

四、工作分工

余小平

負責硬件建設，校園“三化”布置，音樂、美術室，圖書室，閱覽室（潘云霞老師協助）

甘長發

負責軟件建設，檔案資料的收集與管理，計算機室，實驗室

檔案室（代金國老師協助）

潘丙青

負責校園安保、門衛工作，財務、后勤工作，體育器材室

各辦公室

（胡善榮老師、戴家元老師協助）

江安龍

負責校園安全工作，環境衛生管理，少先隊活動室，各班級布置及衛生督查

（胡桂蘭老師協助）

代金國

負責各室管理員做好各室管理工作。

五、各室管理員安排

實驗室，檔案室

甘長發

圖書室，閱覽室

潘云霞

音樂室，美術室

余小平

兒童之家活動室，計算機室

代金國

體育器材室

潘丙青

實驗準備室

戴家元

少先隊活動室

江安龍

六、工作要求

1、提高認識。推進義務教育均衡發展，是貫徹落實科學發展觀的必然要求，是落實義務教育法的具體體現，是提升義務教育整體水平，促進教育公平的重要舉措。因此，要進一步提高思想認識，充分認識做好迎接義務教育均衡發展驗收評估工作重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。

2、明確職責。為做到科學規劃、精心準備、明確責任，現將全部內容落實到人，以便在日常工作中加以協調和督促。本方案對照迎檢標準已將各項職能任務進行了分解，規定了完成時限。細化任務，明確措施，保質保量完成各項工作。

3、強化督查。學校迎評工作辦公室要加強對各項分工“迎評”工作的自查自糾，及時發現、及時解決工作中的困難與問題，確保各項工作落實到位。

第三篇：義務教育均衡發展迎接檢查解說詞

義務教育均衡發展迎接檢查解說詞

尊敬的各位領導，各位專家：

歡迎大家蒞臨我校檢查指導義務教育均衡發展工作。

我校位于美麗的回水灣，毗鄰3A級旅游景區--“中國·蒼溪梨文化博覽園”，環境幽雅，生態宜人，是學子求學讀書的理想之地。學校始建于1956年，截至目前歷經六十一年風雨。從最初的中小學一體，到后來中小學分校辦學，再后來合并成九年一貫制學校，后隨著進城務工人員的增加和學齡兒童的驟減，學校生源減少，為了整合教育資源，更好的促進義務教育均衡發展，滿足家長學生對優質教育的渴求，2016年秋，將初中撤銷，并入縣城陵江鎮中，學校辦成單設小學。學校現服務行政村7個，覆蓋人口6000余人，0至12周歲適齡兒童300余人，我學校現有在校義務教育階段學生180人，教學班六個。教職工21人，其中專任教師20人，工人1人。師生比1:9。

學校始終堅持“立德立人”的辦學理念，著力建設“四雅”校園。（即教師儒雅，學生文雅，環境幽雅，志趣高雅）。

教師儒雅：學校制定教師禮儀規范，從衣著打扮到言談舉止給教師提出了具體的要求。并對教師提出了讀書的要求，45歲以下教師每學期閱讀200萬字的書籍，完成一萬字以上讀書筆記，45歲以上的老師每學期閱讀150萬字的書籍，完成3000字以上的讀書筆記。

學生文雅：學校根據學生年齡特點，制定了三字一句的學生禮儀規范，方便學生讀記。堅持每周評選文明班級，文明寢室，每學期評選兩次校園之星，以榜樣促進學生成長。將圖書放到班級、寢室，方便學生閱讀。利用升旗儀式朗誦社會主義核心價值觀，進行才藝表演。

環境幽雅：學校歷經幾十年的綠化，現已形成香樟林，白楊林，桂花樹林。整個校園綠樹成蔭，被授予廣元市綠色學校。樹上懸掛有勵志古詩，校園到處有書畫作品，名人故事。讓學生走在校園時時處處都能受到文化的浸潤和熏陶。

志趣高雅：學校常年開設琴棋書畫課，除了正常的美術書法音樂課之外，每周每班開設一節，全校師生共同參與，每學期舉辦一次師生象棋賽，每年舉辦一次師生書畫作品展。通過這些活動培養師生健康高雅的情趣。

我校運動場設有籃球場、排球場、羽毛球場、五人制足球場各一個，乒乓球臺5個，運動設施齊備。

教學樓有教室六間，多媒體教室一間，教室辦公室一間。學生食堂建筑面積400多平米，設施齊備，可以滿足200多人就餐。

學生宿舍共有18間，有住校學生70余人，一人一床。由團中央和中國福利彩票中心提供有“新一千零一夜”的全部設備，學生晚睡前有半個小時的讀書和聽故事的時間。

學校功能室齊備，設備配齊率都在95%以上，能夠滿足教學和實驗的需要。

第四篇：小學迎接四川省縣域義務教育均衡發展自查報告

XX小學迎接四川省縣域義務教育均衡發展

督導評估檢查自查報告

XX市教育體育局

XX小學迎接四川省縣域義務教育均衡發展督導評估資料準備情況匯報如下：

一、高度重視，落實責任。

從12年秋季開始，XX小學成立了督導評估資料準備領導小組，校長擔任組長，分工到人頭，責任到人頭，做到分工明確，事事有人安排落實。

二、嚴格時間節點。

根據教體局時間安排，我校在資料準備的過程中，嚴格按照上級要求的時間節點落實各項準備工作，每到一個時間節點，就召開專題會議，總結準備情況，查漏補缺。

三、大力宣傳

學校利用行政會，教師會，家長會，向老師及廣大家長宣講此項工作的重要性，并展示近年來教育惠民，教育發展的成果，在社會上宣講教育成果等。

四、工作進度

截止2013年3月6日，我校已經基本完成迎檢資料中的“兩大部分”，正在進行完善和匯攏裝檔工作。“七個代表，一個委員”已經落實到位，為進一步開展此項工作做好了鋪墊。

2013年3月6日

第五篇：關鎮小學迎接義務教育均衡發展解說詞

中小學責任督學掛牌督導現場解說詞

參觀路線：門口走道------文化長廊介紹，一樓東------留守兒童之家，二樓東-------實驗室，二樓西---------計算機室，三樓東--------圖書室、綜合室。（休息）

解說詞： 各位專家：

大家好！歡迎各位蒞臨檢查指導工作。

關鎮小學創建于1951年，位于陶廠鎮南面。本校現有教學班7個，學生316人，專任教師18人，學歷達標率100%。學校占地面積1854平方米，現有微機房1個，學生電腦30臺，有學生圖書5023冊，實驗室、圖書室等教學設施一應俱全。

這是文化長廊，文化長廊櫥窗包括：學校簡介、社會主義核心價值觀、領導關懷、榮譽墻、安全教育宣傳、公示欄、學習之星和進步之星評選、活動掠影等內容。

這是一樓留守兒童之家 主要活動有：

一、進步之星、學習之星 為了培養孩子養成良好的生活習慣和學習習慣，提高孩子的積極性，學習開展了進步之星和學習之星選拔活動。活動開展原則遵循只要進步就是好。

二、古詩大王爭霸賽

為了傳承祖國文化，讓學生飽受民族傳統文化的熏陶，豐富人文知識，發展語言能力，激發小學生學習祖國語言文字的熱情，學校發動廣大小學生讀古詩，背古詩，為今后的學習生活做好見識的語言鋪墊。

三、校長信箱

為了能聽到學生更多的心聲，了解到學生更多的心理狀況，學校開設了校長信箱，學生可以每星期投信一次。

四、路隊護送

學生在校安全最重要，那放學路上的安全也不容忽視，所以學校按村莊路線編排了路隊，這樣有秩序的排隊走回家，減少了很多的安全隱患，家長們也放心許多

五、親情視頻、親情電話

學校留守兒童占百分之八十，大部分父母在外打工，非常想念子女，也想隨時了解子女在校情況，所以學校安排每個班級一周一次一節課的時間讓學生跟父母通話或視屏，這時老師在旁邊也可以和父母進行溝通，讓父母隨時了解孩子在學校的情況。這是科學實驗室：

科學實驗室，包括學生實驗室和儀器室兩部分，符合安徽省中小學實驗室建設標準。

學生實驗室面積70平方米，共有實驗桌16張。在日常教學中，嚴格按照科學課教學內容進行實驗，其中演示實驗開出率各年級均達到100%，學生分組實驗開出率也達到了100%以上。

儀器室的各種儀器分別按照通用、專用、標本、掛圖、玻璃儀器、藥品和其它實驗材料等類別有順序的整齊擺放，做到不擠壓、不側放。

在實驗室管理方面，各位科學課教師認真備課，耐心指導學生實驗，效果較為顯著。以后我們將會更加認真地工作，努力提高學生的綜合素質。

這是計算機室，計算機室使用面積48平方米，配有學生機23臺，班班通6臺，教師機1臺，生機比達到了10.53：1，滿足了信息技術教學要求。學校開通了上網專線，為教師備課和學生學習提供了網絡平臺。

在計算機教學和管理方面，我校嚴格按照要求，健全了各項規章制度。學生上機操作有嚴格的使用記錄。

我校三至六年級開設信息技術課，每周一節，同學們在這里畫自己喜歡的圖畫，設計自己的作品，上網查找自己需要的資料。他們在這里可以展開想象的翅膀，品嘗著成功的喜悅。這是圖書室：

各位領導，我是張敏，是關鎮小學圖書室的管理員。歡迎各位來我校圖書室蒞臨指導。目前，學校圖書室藏書5023冊，生均圖書16冊。

我們圖書室作為學校文化建設的重要部門之一，扎實開展各項工作，建立和執行各項規章制度，使圖書室的工作規范化。圖書室實行中午開放，低年級由老師集體借閱；中高年級學生按班級自行組織借閱。借閱時，每班配備2名小圖書管理員，輔助借還圖書，負責登記圖書的借還。

圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用館藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動。如愛國主義讀書教育活動，感恩社會、感謝父母的讀書征文活動等。一系列讀書活動的開展，豐富了學生的課余生活，陶冶了他們的情操，使校園文化生活更加豐富多彩。歡迎各位領導專家指教！這是綜合室：

尊敬的各位領導你們好！歡迎大家來到我們音樂教室參觀和指導，我是音樂教室的管理員張婷。下面就由我來為大家介紹一下我們音樂教室的一些基本情況，因為我們是一所鄉村小學，所以對教室的需求上是很有限的，那這間名為“綜合教室”就是集音樂、舞蹈和美術為一體的大教室，這樣一來，我們既節約了對教室的需求，從而也做到了一室多用的功能。我要貼合自身的校內條件，盡可能的為我們農村的孩子也能像城市的孩子一樣接收到藝術的熏陶！那我們現在勝出在這所教室里，相信這里的布置已經給大家帶來了一絲溫馨和愉悅的的氣氛，這也是我們學校對音樂室的布置要求，讓孩子在一個優美的環境中學習藝術課。

那在這里我也代表我們的孩子對我校和上級領導表示感謝，正是有你們的支持與關愛，我們的教室現有黑板和五線譜黑板各一塊，這樣直觀和簡單的操縱做功能給音樂課帶來了極大的便利，包括大家所看到的一架鋼琴、一套打擊樂器和這幾臺光束燈，都為我們的課堂帶來了別樣的色彩，讓我們有東西可以用，有東西可以學，是我們的課堂由原來的死板變為現在的生動富有生機！

我們的音樂教室通常是用來進行各個年級的音樂課教學，那在課余時間呢，我校的合唱團和小小舞蹈隊都會按時定期的來這進行訓練（合唱隊是每周一、三、五的課余時間和午休時間）（舞蹈隊是每周二、思的課后和午休時間）也正是在這間看似不大的綜合教室里孕育出許多好看和優秀的作品，音樂室也為每年的“六一”兒童節服務送出一個又一個好看的節目。不僅得到了上級領導的支持和鼓勵到場親自參與，甚至還吸引了一批社會上的一些知名企業的贊助，這樣一來呢，我們不用花上一分錢就能辦上一場有質量而又好看的一場文藝演出。大家跟我來看一下，這是張平部長等領導親臨我校觀看演出；這一張呢是含山好又多超市企業總經理當時的贊助我校舉辦演出時留下的剪影；這一張是著名主持人趙慶和我校大隊輔導員宋老師的同臺主持“六一”??在這里更值得一提的是這張“慰問孤寡老人的”的照片。我們音樂室舞蹈隊的小演員們在學校的鼓勵下還做起了小公益，這是去年我們為鎮上養老院的老人們送溫暖的圖片，我們不僅為他們獻上精心編排的舞蹈，還給他們帶去了日用平和一些小點心，老人們可開心了！讓他們感受到社會還沒有忘記他們。

我想音樂課的意義在于“寓教于樂”，并且把簡單的藝術課讓他富有意義和生命，不就是多開展一些這樣的活動嗎？這樣的活動我們學校有很多，像我們墻上轉帖的這些照片都是開展活動時留下的，由于墻面可張貼的面積有限，我們定期都會更換和挑選，這是近幾年的活動照片的一部分，請領導們慢慢觀賞并能給我們留下寶貴的意見，謝謝大家！